Francisco Ebson Gomes Sousa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Redes de Computadores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Redes Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos.

GOMES-SOUSA, F. E. . IX Surdos em sociedade: eu também faço parte!. 2025. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . V SELIP - Seminário de Estudos Linguísticos do Proling. 2025. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . Coordenação do GT 11 - Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade no IX CONEDU - Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . IV SELIP ? Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING e II ELIPP ? Encontro das Linhas de Pesquisa do PROLING. 2023. (Congresso).

CAVALCANTE, M. C. B. ; LEITAO, M. M. ; GOMES-SOUSA, F. E. . I CIALPLI - I Colóquio Internacional em Aquisição da Linguagem e Processamento Linguístico. 2023. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. ; BEZERRA, V. L. . Lançamento: Protocolo de atendimento para surdos. 2022. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . II Ciclo de Formações sobre o Estágio Supervisionado em Libras da UFERSA Caraúbas. 2022. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. ; COSTA, M. A. C. . VI Surdos em sociedade: eu também faço parte. 2022. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . V Surdos em sociedade: eu também faço parte!. 2021. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . I Ciclo de Formações sobre o Estágio Supervisionado em Libras da UFERSA Caraúbas. 2021. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . I Encontro de Inclusão da CAADIS. 2020. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . UFERSA em muitas cores: diálogos transformativos. 2020. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . Rodas de conversa étnico-raciais. 2020. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . I Encontro de Extensão (Campus Caraúbas): Fortalecer, Expandir, Transformar. 2019. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . III Semana de Letras da UFERSA. 2019. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. ; SOUZA, C. N. ; CERQUEIRA, L. ; MUNIZ, L. A. ; BRASIL, M. G. P. . II Semana de Letras da UFERSA. 2018. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. ; FAGUNDES, I. P. ; FERREIRA, J. B. N. ; SOUZA, N. V. N. . II Seminário - LIBRAS: Mais que uma língua, uma conquista legal. 2017. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. ; MOTA, L. R. S. . I Trote Solidário - UFERSA. 2017. (Outro).

FAGUNDES, I. P. ; GOMES-SOUSA, F. E. ; FERREIRA, J. B. N. ; SOUZA, N. V. N. . II Surdos em Sociedade: Eu também faço parte!. 2017. (Congresso).

SOUSA, G. P. C. ; GOMES-SOUSA, F. E. ; SOUSA JUNIOR, C. A. . I Encontro Estadual de Tradutores Interpretes do Rio Grande do Norte - I EETI. 2017. (Outro).

LEANDRO, D. C. ; GOMES-SOUSA, F. E. . II Jornada de Linguística Aplicada. 2017. (Outro).

SOUZA, C. N. ; MARTINS, M. G. C. ; LIMA-NETO, V. ; FORTE-FERREIRA, E. C. ; GOMES-SOUSA, F. E. . I Semana de Letras da UFERSA. 2017. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. ; FAGUNDES, I. P. ; SOUZA, N. V. N. . Seminário - LIBRAS: Mais que uma língua, uma conquista legal ? Comemoração da Lei da ” LIBRAS, 14 anos dando voz ao silêncio. 2016. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . Pré - SEADIS - Seminário de Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão Social. 2016. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E. . Surdos em Sociedade: Eu também faço parte!. 2016. (Congresso).

SOUSA, F. E. G. ; FAGUNDES, I. P. ; FERREIRA, J. B. N. . Seminário - LIBRAS: Uma conquista ou um desafio? Comemoração pelos 13 anos da lei da LIBRAS. 2015. (Outro).

GOMES-SOUSA, F. E. . III SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social. 2015. (Outro).

SOUSA, F. E. G. . Apresentação de Planos de Negócios. 2012. (Congresso).

SOUSA, F. E. G. ; ARAUJO, A. R. S. ; CRUZ, J. A. B. ; ARAUJO, L. D. ; LUZ, A. G. P. ; DIAS, R. R. S. ; CASTRO, A. S. ; GOMES, M. S. ; SILVA, F. J. ; PEREIRA, F. V. S. ; BEZERRA JUNIOR, M. H. . Fórum de Incentivo ao Uso Otimizado de Redes Sociais. 2012. (Exposição).

10º SEDELP - Seminário sobre Didática do Ensino de Língua Portuguesa. 2025. (Seminário).

5º Workshop de Trabalhos de Mestrado e Doutorado em andamento - UESB. 2025. (Encontro).

Ciclo acadêmico em Libras: Desafio educacional do estudante surdocego; Competência e formação de tradutores e intérpretes de libras-português. 2025. (Seminário).

Ética e Desafios no Uso da IA Acadêmica. 2025. (Congresso).

Ferramentas de IA para Escrita e Pesquisa. 2025. (Encontro).

Fórum Maranhense de Bibliotecas Universitárias - FMBU. 2025. (Congresso).

Inteligência Artificial para Análise de Dados e Pesquisa Científica. 2025. (Encontro).

Introdução à Inteligência Artificial: O que é IA? | Diferença entre IA fraca e forte | Evolução histórica da IA no mundo acadêmico. 2025. (Encontro).

IV Colóquio da Unesp sobre Línguas de Sinais e Libras e XXI Ciclo de Conferências em Aquisição da Linguagem?.. 2025. (Congresso).

IX Surdos em sociedade: eu também faço parte!. 2025. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2025.1 - Currículo, Inteligência Artificial e Inclusão: Temas Convergentes no Processo Ensino-aprendizagem. 2025. (Outra).

Jornada Pedagógica 2025.2 - Educação Contemporânea: Promovendo Bem-estar, Cidadania e Engajamento por Meio da Inovação Pedagógica. 2025. (Outra).

O uso da inteligência artificial por professores: como usá-la a seu favor?. 2025. (Encontro).

PodCast PGD: Distantes, mas Conectados. 2025. (Outra).

Seminários de Semiótica da Unesp - Ecossistema tecnossemiótico: a geração de sentido na era da inteligência artificial. 2025. (Seminário).

VIII Semana de Planejamento Pedagógico - UFERSA Caraúbas. 2025. (Encontro).

XI CONEDU - Congresso Nacional de Educação. 2025. (Congresso).

XV FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia. Narrativas surdas: percepções sobre as contribuições da associação para o desenvolvimento do surdo. 2025. (Congresso).

As línguas de sinais de microcomunidades surdas em debate: Seminário de Conclusão do Projeto Lucinda Ferreira. 2024. (Seminário).

I Seminário Livros Didáticos e Cultura Histórica Escolar. 2024. (Seminário).

I SEPLAM - Seminário de Pesquisas em Linguística Sistêmico-Funcional, Análise Crítica do Discurso e Multimodalidade/Multiletramentos,. 2024. (Seminário).

Língua de sinais alemã (DSG): o trabalho com corpus para a organização de dicionários. 2024. (Outra).

Organização pra viver: um princípio possível. 2024. (Outra).

PGET 20 Anos: os marcos e as marcas da PGET. 2024. (Congresso).

Práticas de linguagem na BNCC: o que o professor de português precisa saber?. 2024. (Outra).

SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos. 2024. (Seminário).

VIII Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio Interdisciplinar.Experiências surdas: narrativas autobiográficas sobre os processos de escolarização no ensino médio de discentes surdos da UFERSA. 2024. (Seminário).

Webinário - Avaliação e o atendimento na deficiência múltipla,. 2024. (Seminário).

XIV FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia. Rompendo com a invisibilidade e o silenciamento: narrativas autobiográficas dos sujeitos surdos de letras-libras da ufersa sobre seus processos de escolarização. 2024. (Congresso).

XX Ciclo de conferências em aquisição da linguagem. 2024. (Congresso).

1ª Semana de cordel das mãos surdas. 2023. (Outra).

A educação profissional técnica integrada ao ensino médio: textos e contextos. 2023. (Outra).

A exposição oral nas práticas de letramento na universidade: experiências e desafios. 2023. (Outra).

Análise linguística na escola: modos de fazer. 2023. (Outra).

Aprender de forma divertida: jogos, gêneros textuais e análise linguística. 2023. (Outra).

Atividades de leitura e análise linguística críticas em textos de cunho opinativo: educação linguística e cidadania. 2023. (Exposição).

Aula Inaugural 2023.2 do curso de Pedagogia UNIRIO. 2023. (Outra).

Autismo, Escuta qualificada e Comunicação Alternativa. 2023. (Outra).

Brinquedo, brincadeira, corpo e movimento na educação da criança pequena. 2023. (Congresso).

Chat GPT and language learning and teaching. 2023. (Outra).

Ciclo de diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Congresso).

Competência comunicativa e ensino pragmático do vocabulário. 2023. (Outra).

Congresso Nacional sobre Planejamento Educacional Individualizado, Altas habilidades/Superdotação e Deficiência Visual. 2023. (Congresso).

Desafios atuais da educação infantil brasileira. 2023. (Outra).

Desafios da escolarização e atendimento de saúde de indígenas surdos. 2023. (Outra).

Desafios em Psicologia escolar na Zona da Mata. 2023. (Outra).

Diálogos Acadêmicos: O comitê de ética em pesquisas com seres humanos?.. 2023. (Outra).

Diálogos sobre aprendizagem na educação contemporânea. 2023. (Outra).

Dimensões de oralidade em narrativas cinematográficas. 2023. (Outra).

Do prazer em ensinar ao prazer em aprender. 2023. (Outra).

El uso de estrategias en la interpretación a lengua de signos/señas y propuestas para su enseñanza. 2023. (Outra).

Encontros Tecnológicos: Multiletramentos, Tecnologias e Ensino de Língua Materna. 2023. (Encontro).

Escrita acadêmica criativa: narrativa prazerosa com rigor científico. 2023. (Outra).

Fiscalização de Contratos de Terceirização: Nova Lei de Licitações. 2023. (Congresso).

Fórum de Educação de Surdos. 2023. (Outra).

GEELLE TALKS - University of South Australia. 2023. (Outra).

Grupo de Pesquisa NALET - composição, presença virtual e pesquisas. 2023. (Exposição).

I CIALPLI - I Colóquio Internacional em Aquisição da Linguagem e Processamento Linguístico. A multimodalidade no reconto de narrativas por crianças surdas e codas. 2023. (Congresso).

I Ciclo de estudos em fraseologia aplicada. 2023. (Outra).

I ENCETILS - Encontro cearense interdisciplinar de ensino, tradução e interpretação de língua de sinais. 2023. (Encontro).

I Encontro de Políticas Linguísticas Educacionais. 2023. (Encontro).

I Encontro Nacional de Pesquisas em Letras do IFTM ? Campus Patrocínio,. 2023. (Encontro).

II CAPES/PrInt "Linguagem na infância: fala e escrita em contexto de aquisição/aprendizagem e ensino" e Projeto PROEx "A Aquisição da Linguagem e suas interfaces: diálogos com a sociedade",. 2023. (Congresso).

II Ciclo de Diálogos IN-Trans-disciplinares em Línguas-Linguagens-e-Literaturas do ELLAE: (Po)éticas Transgressivas e Decoloniais. 2023. (Congresso).

II Ciclo de Formação de Tradutores Intérpretes de Libras. 2023. (Congresso).

II Ciclo Internacional de Conferências Brasil: Poéticas da Diáspora Africana. 2023. (Congresso).

III Seminário de políticas linguísticas críticas. 2023. (Seminário).

II Simpósio de pós-graduação da UFSJ. 2023. (Simpósio).

Intervenção disruptiva da Inteligência Artificial no ensino e na aprendizagem: riscos e benefícios. 2023. (Outra).

I Semana Pedagógica do Campus Caraúbas. 2023. (Outra).

I Seminário do ensino médio potiguar - currículo e práticas pedagógicas. 2023. (Seminário).

I Simpósio de Práticas Integrativas e Complementares de Saúde. 2023. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Comunicação Social Háptica, Tecnologia Assistiva e Inclusão. 2023. (Simpósio).

IV Encontro de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão do IFAM (IEPE). 2023. (Encontro).

IV SELIP ? Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING e II ELIPP ? Encontro das Linhas de Pesquisa do PROLING.A matriz gesto-sinais no reconto de narrativas por crianças surdas e codas: primeiras análises. 2023. (Seminário).

IV SELIP ? Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING e o II ELIPP ? Encontro das Linhas de Pesquisa do PROLING.A matriz gesto-sinais no reconto de narrativas por crianças surdas e codas: primeiras análises. 2023. (Seminário).

IX CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Memórias, percepções e discussões dos discentes surdos do curso de Letras-Libras da UFERSA Campus Caraúbas. 2023. (Congresso).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Sinalidade e práticas orais em Libras: o gênero seminário para falantes de línguas de sinais na academia. 2023. (Encontro).

Jornada Acadêmica 2023.1 do Curso de Pedagogia UNIRIO. 2023. (Outra).

Jornada pedagógica 2023 - Leitura e literatura na escola: um direito de toda comunidade escolar. 2023. (Congresso).

Jornadas internacionais: línguas e políticas linguísticas. 2023. (Outra).

Materiais manipuláveis e jogos para o ensino de morfologia: da teoria à prática. 2023. (Seminário).

Mesa em Comemoração ao Dia Internacional da Tradução: "Profissionais da tradução e interpretação de línguas de sinais: trajetórias, perfis e perspectivas". 2023. (Outra).

Mesa redonda: Diálogos necessários sobre assédio moral e sexual. 2023. (Outra).

Os jogos prosódicos na educação básica: possíveis práticas ludopedagógicas para implementar na disciplina de língua portuguesa,. 2023. (Seminário).

Paradigma da complexidade: coadaptação no ensino e na aprendizagem de língua inglesa e cidadania. 2023. (Outra).

Pesquisa bibliográfica em educação: desafios e perspectivas. 2023. (Outra).

Pesquisa e Inovação em comunidades tradicionais: um dedo de prosa. 2023. (Outra).

PLEI 25 anos: promovendo a língua e a cultura brasileira para o mundo. 2023. (Outra).

Podcast como recurso didático. 2023. (Outra).

Práticas possíveis para o ensino de línguas. 2023. (Oficina).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Princípios e técnicas da análise textual quantitativa. 2023. (Outra).

Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos EUA (PDPI). 2023. (Outra).

Semana da propriedade intelectual do IFES 2023 - Mulheres e propriedade intelectual: acelerando a inovação e a criatividade. 2023. (Congresso).

Seminário nacional pela alfabetização 2023: um presente para o futuro. 2023. (Seminário).

Seminário Virtual Ateliê do Brincar. 2023. (Seminário).

Simpósio Nacional de Avaliação, Neurociência e Prevenção ao Suicídio e Automutilação em Jovens. 2023. (Simpósio).

Tcheco: língua e história. 2023. (Exposição).

Transvessias: cotidiano, arte e dissidência de gênero e sexualidade. 2023. (Outra).

Uma história que começou nas humanidades. 2023. (Outra).

V Ciclo de Palestras do GELP. 2023. (Outra).

V Encontro do núcleo de formação continuada do IFAM. 2023. (Encontro).

VI Ciclo de Lives do Grupo de Pesquisa DIGITAL ? Discursos e Digitalidades. 2023. (Congresso).

Webinar Clube de leitura na escola: como fazer?. 2023. (Outra).

Webinar Encontro com a poesia ou Poesia na sala de aula. 2023. (Outra).

X Encontro de Estudos Coreanos - USP. 2023. (Encontro).

XVIII Encontro Conexão.Ensino.com. 2023. (Encontro).

XXI Encontro Conexão.Ensino.com. 2023. (Encontro).

XXII Simpósio de Letras: Linguagens, tecnologias e os multiletramentos: novos olhares para o ensino da atualidade. 2023. (Simpósio).

15º Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte - CONGESP/RN. 2022. (Congresso).

16º Festival de Verão da UFMG. 2022. (Outra).

20 anos da lei da Libras: uma história de resistência. 2022. (Outra).

2º Simpósio de saúde, educação e estratégias interventivas: uma visão na neurociência. 2022. (Simpósio).

2º Workshop de ludicidade: o tecer da ludicidade na vida e na educação em "tempos inéditos". 2022. (Oficina).

4º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras. 2022. (Outra).

A criança autista na linguagem: diferentes olhares. 2022. (Outra).

A Educação Matemática no Novo Ensino Médio: perspectivas e possibilidades. 2022. (Outra).

A importância do SignWriting como suporte na aprendizagem do português escrito na Educação Bilíngue de Surdos. 2022. (Outra).

A lenda e as histórias de Ana Jansen em Libras-SignWriting. 2022. (Outra).

As potencialidades da canção no ensino de oralidade. 2022. (Outra).

Aulão acadêmico em Libras: A importância da literatura surda para alunos surdos. 2022. (Outra).

Ciclo acadêmico em Libras. 2022. (Outra).

Ciclo de Palestra: Origens e Trilhas dos multiletramentos no Brasil (e além). 2022. (Outra).

Ciclo de palestras com convidados: As políticas linguísticas, o direito e o discurso. 2022. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre Literatura Nacional e Internacional Traduzida. 2022. (Outra).

CPLNIT - Ciclo de Palestras sobre Literatura Nacional e Internacional Traduzida. 2022. (Outra).

Encontro Nacional sobre ABA, Interdisciplinaridade, Aspectos Socioemocionais e Instrumentos de Avaliação. 2022. (Encontro).

Ensino público bilíngue: uma realidade brasileira. 2022. (Outra).

Fórum de Educação de Surdos. 2022. (Outra).

Fórum virtual da educação infantil: formação, reflexão e debate. 2022. (Outra).

I Ciclo de Diálogos em Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Outra).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos Christine de Pizan - Escritas femininas. 2022. (Outra).

I Fórum de Inclusão e Diversidade (FID) do IFTM. 2022. (Congresso).

II ETERN - Encontro de tecnologias educacionais do Rio Grande do Nodrrte. 2022. (Encontro).

III Ciclo de palestras do GELP. 2022. (Outra).

III Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas. 2022. (Outra).

III Ciclo do GELP. 2022. (Outra).

III EPLIS - Encontro de Pesquisadores de Língua de Sinais do Recôncavo da Bahia. 2022. (Encontro).

III SELIP - Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING.Multimodalidade e aquisição de linguagem: a matriz gesto-fala no reconto de narrativas por crianças surdas e codas. 2022. (Seminário).

II JOI ? Jornada de Idiomas e Internacionalização do IFTM. 2022. (Outra).

II Seminário de pesquisa.Discursos de resistência, superação e a constituição ética de sujeitos surdos. 2022. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa.Conferência de Maio: Discursos de Resistência, Superação e a Constituição Ética de Sujeitos Surdos. 2022. (Seminário).

II Seminário de pesquisa: conferência de abertura - Trajetórias de alunos negros na educação básica: do que o racismo é capaz?. 2022. (Seminário).

II Simpósio do Dia Nacional dos Surdos. 2022. (Simpósio).

I Jornada sobre Autismo e Linguística Aplicada. 2022. (Outra).

Internacionalização no contexto pós pandemia. 2022. (Outra).

Intérpretes de Libras-Português dentro e fora das escolas: reflexões cotidianas. 2022. (Outra).

I Seminário de linguagem, educação e antirracismo. 2022. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas em Andamento - I SEPEA. 2022. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Competência e Mediação em Ambientes de Informação (CMAI),. 2022. (Seminário).

I Seminário Internacional IndisciPLAr - Português como Língua Adicional em uma perspectiva indisciplinar. 2022. (Seminário).

I SENTILS - Seminário Nacional em Tipologia de Língua de Sinais. 2022. (Seminário).

I SIMBA - Simpósio da Bolsa Acadêmica.As experiências acadêmicas na constituição profissional: bolsas, vida e profissão. 2022. (Simpósio).

I Simpósio de Pós-graduação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). 2022. (Simpósio).

I SPADI - Seminário de Pesquisas em Análise de Discurso e Imagem,. 2022. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas (CONAEL) e V Jornada de Letras do IFSP Avaré. 2022. (Congresso).

IV Encontro de Tradução do GLE. 2022. (Encontro).

IV Seminário de Educação Inclusiva de Sobral. 2022. (Seminário).

IV Seminário de Linguística: oralidade, letramentos e ensino. 2022. (Seminário).

IV SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino. 2022. (Simpósio).

Jornada pedagógica da educação infantil. 2022. (Outra).

Linguagem, Literatura e Afetividade na Educação Infantil. 2022. (Outra).

Línguas de Sinais, Aquisição Bilíngue e Educação de crianças surdas no Brasil. 2022. (Outra).

O pensamento de Bakhtin e o círculo: aprofundando as temáticas dialógicas.O discurso na vida e na arte: relações dialógicas sobre o caso Miguel Otávio. 2022. (Outra).

Projeto de pesquisa na universidade: produção, análise e reflexão. 2022. (Outra).

Projeto Português pelas Letras: Construindo Repertório Bilíngue. 2022. (Outra).

SELIN 2022.2 - Seminários linguísticos. 2022. (Seminário).

Seminário Acessibilidade para surdos: inclusão e processos de avaliação. 2022. (Seminário).

Seminário de Letramento Acadêmico. 2022. (Seminário).

Seminário transtornos do desenvolvimento e a inclusão educacional,. 2022. (Seminário).

Setembro Azul: Conscientização do Mês do Surdo do IFCE campi Tabuleiro do Norte e Limoeiro do Norte. Tem um aluno surdo na minha sala, o que faço agora?. 2022. (Congresso).

VI Encontro de Educação Inclusiva: Reflexos da pandemia na Educação Especial em uma perspectiva de Educação Inclusiva,. 2022. (Encontro).

VIII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Processos de aquisição da Libras por ouvintes: relatos de professores em formação. 2022. (Congresso).

VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Uma visão multimodal acerca da matriz gesto-fala: panorama das pesquisas paraibanas. 2022. (Simpósio).

VII SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio e V ENACEI - Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade.Relato de experiência: observações da prática pedagógica do ensino de Libras no estado do Ceará. 2022. (Seminário).

VII SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento ? do II CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. 2022. (Seminário).

XI Colóquio de Educação Crítica - Internationalization in Higher Education. 2022. (Outra).

XI ENAL - Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem. 2022. (Encontro).

XI Seminário Estadual com Comitês de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2022. (Seminário).

XI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2022. (Simpósio).

XIV Encontro Conexão.Ensino.com. 2022. (Outra).

XVIII Ciclo de conferências em aquisição de linguagem. 2022. (Outra).

1° Workshop de Ciências, Relacionamentos Familiares e Inclusão. 2021. (Oficina).

10º Fórum de Inclusão Social - RN INCLUSIVO. 2021. (Outra).

11º encontro do 3º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras,. 2021. (Encontro).

11º Profletras no Intervalo Acadêmico. 2021. (Outra).

12o encontro do 3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras,. 2021. (Encontro).

19 anos da Lei da Libras: Surdos nas instituições de ensino. Conquistas e desafios!. 2021. (Seminário).

19 anos da Lei de Libras: o que falta para nós, os surdos?. 2021. (Congresso).

1º Encontro Estadual de Professores de Libras para os surdos e ouvintes. 2021. (Encontro).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

53º Festival de Inverno UFMG. 2021. (Outra).

7a Olimpíada de Língua Portuguesa no RN. 2021. (Olimpíada).

Abril pra Arte. 2021. (Outra).

A hora do conto. 2021. (Outra).

A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA BRAILLE PARA O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2021. (Outra).

A inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial na Educação Superior. 2021. (Outra).

Alfabetização bilíngue de surdos. 2021. (Outra).

Análise de discurso crítica e multiletramentos: intersecções e perspectiva. 2021. (Outra).

Aquisição das línguas de sinais por crianças surda. 2021. (Outra).

Aquisição das línguas de sinais por crianças surdas. 2021. (Outra).

As datas são para lembrar com mais força algo a ser cuidado - Dia Nacional do Surdo. 2021. (Encontro).

Aula Magna da 8a Turma do Mestrado Acadêmico em Ensino (CMAE). 2021. (Outra).

Aulão acadêmico em Libras - Fonética e fonologia da Libras. 2021. (Outra).

Bate papo com educadores. Como tornar a minha aula virtual acessível? Orientações, dicas e possibilidades. 2021. (Congresso).

Bula acessível a mulheres surdas do fórum de libras: Linguística, educação, ciência e saúde. 2021. (Outra).

Ciclo de lives 2021.1 do Grupo de Pesquisa Digital. 2021. (Outra).

Ciclo de lives para divulgação da proposta curricular para o ensino de português escrito como segunda língua para estudantes surdos da educação básica e do ensino superior. 2021. (Congresso).

CTRL + E - VI Congresso sobre Tecnologias na Educação. 2021. (Congresso).

Diálogos Freireanos Roda de Conversa Educação e mudança (I) Leitura e resistência: práticas de letramento com a juventude negra,. 2021. (Outra).

Elaboração de material didático para o ensino de português para estrangeiros. 2021. (Outra).

Encontro dos Tradutores, Intérpretes e Guias-Intérpretes de Libras/Português. 2021. (Encontro).

Formação Intérprete Educacional: O intérprete educacional frente ao ensino de história da África. 2021. (Outra).

Fórum de Educação de Surdos. 2021. (Congresso).

I Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas. 2021. (Outra).

I Colóquio do GPLINT - Linguística de Texto: interfaces e ensino. 2021. (Outra).

I Conferência Interna do POSENSINO e I Encontro de Discentes e Egressos do POSENSINO. 2021. (Encontro).

I Congresso Municipal de Educação. 2021. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação dos Surdos e Tecnologias em Língua Brasileira de Sinais: cultura surda, formação e TICs. 2021. (Congresso).

I Encontro de memórias do GEPPE:15 anos de história. 2021. (Encontro).

II Ciclo de Palestras do GELP. 2021. (Outra).

II Ciclo de Palestras e Debates Étnico-Raciais. 2021. (Outra).

II Colóquio de pesquisas em semiótica visual e multimodalidade. 2021. (Outra).

II CONLLIT - Congresso nacional de linguística e literatura: saberes, linguagens e ensino em tempos de pandemia. O pequeno príncipe em Libras: uma análise da literatura para a comunidade surda. 2021. (Congresso).

II Encontro de Egressos do PPGE (EPPGE). 2021. (Encontro).

II Encontro de Libras em Saúde. 2021. (Encontro).

III Ciclo de Palestras e Debates Étnico-Raciais. 2021. (Outra).

III Encontro de Contadores de Históricas: Reinvenção da arte de contação de histórias. 2021. (Encontro).

III Encontro do MELP - Um olhar pelas frestas: linguagens, currículos, mídias,. 2021. (Encontro).

III Fórum de Tradução e Interpretação de Libras. 2021. (Outra).

III Roda de Conversa Bilíngue Brasil / França em foco: As contribuições da UFCG na História da Libras, da Educação de Surdos e Formação dos Professores em Campina Grande - PB. 2021. (Outra).

III Seminário AutismoS: Um mundo plural de aprendizados. 2021. (Seminário).

III Seminário de Práticas e Vivências. 2021. (Seminário).

II Roda de conversa bilíngue: Línguas de sinais no contexto da pesquisa e da formação de professores. 2021. (Outra).

II Seminário de Educação Inclusiva do IFPR - Campus Ivaiporã. 2021. (Seminário).

II Seminário Nacional de Línguas de Sinais: Educação, Linguística e Tradução. 2021. (Seminário).

II Simpósio Nacional de Língua de Sinais Brasileira. 2021. (Simpósio).

I Semana do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras da UENP. 2021. (Congresso).

I Semana Inclusiva: Educação inclusiva e formação contínua, um olhar sobre as diferenças. Como tornar a minha aula virtual acessível? Acessibilidade e estratégias para professores. 2021. (Congresso).

I Seminário de Pesquisas em Tradução e Interpretação de/entre/para Línguas de Sinais. 2021. (Seminário).

I Simpósio Internacional Entreletras UEMA /UFNT. 2021. (Simpósio).

IV Workshop em Linguística Textual: texto e interações digitais. 2021. (Oficina).

Jornada de Autismo do SIEEESP. 2021. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2021 - Freire-Ano da Educação Potiguar. 2021. (Outra).

Minha Maior Virtude é ser Surda: Possibilidades e Desafios na Atuação como Professora e Tradutora de Libra. 2021. (Congresso).

NEEL e ANEI Brasil querem falar com você sobre Educação Bilíngue de Surdos. 2021. (Outra).

Os desafios e a transformação da educação em 2021. 2021. (Oficina).

Os textos do ensino de português língua estrangeira: concepções e abordagens nos materiais didáticos. 2021. (Congresso).

Paulo Freire, 100!. 2021. (Congresso).

Paz, um sonho possível.... 2021. (Outra).

Roda de Conversa do PET-Letras: comunicação e acessibilidade. 2021. (Outra).

Semana de Acolhida Discente 2021/01 da Unipampa. 2021. (Outra).

Simpósio do Dia Nacional dos Surdos. 2021. (Simpósio).

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Congresso).

VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Google imagens e educação de surdos: multiletramentos e multimídias. 2021. (Congresso).

VIII Encontro do Conexão.Ensino.com. 2021. (Encontro).

VI SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio e IV ENACEI - Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.?SUA IMAGEM TRAVOU PARA MIM?: ensino para alunos surdos por e com tecnologias digitais. 2021. (Seminário).

V Semana de Humanidades da FAFIC/UERN. 2021. (Congresso).

V Simpósio Nacional de Língua de Sinais Brasileira. 2021. (Simpósio).

Webinário do Curso de Letras-Libras da UFCA. 2021. (Outra).

XI ENAL - Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem. 2021. (Encontro).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN.Relatos de professores em formação surdos: as metodologias e as tecnologias no ensino remoto. 2021. (Outra).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN.Oficina/Workshop - Oficina 09 - Tem um aluno surdo na minha sala, o que eu faço? possibilidades de intervenção. 2021. (Outra).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN.Grupo de Trabalho - GT 06 - Letramentos, tecnologias e a libras na educação de alunos surdos em tempos pandêmicos. 2021. (Outra).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN.Grupo de Trabalho - GT 06 - Letramentos, tecnologias e a libras na educação de alunos surdos em tempos pandêmicos. 2021. (Outra).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN.Tecnologias digitais no ensino remoto: perspectivas de alunas surdas da rede pública nas salas de AEE. 2021. (Outra).

XVI Semana de Letras da UFOP e III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem,. 2021. (Simpósio).

XXVII Seminário de Iniciação Científica da UFERSA.Avaliador/a na área de Linguística, Letras e Artes no XXVII Seminário de Iniciação Científica da UFERSA,. 2021. (Seminário).

[LIVE] Competências socioemocionais e lições para a educação em contexto de crise. 2020. (Outra).

[Live] Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças?. 2020. (Seminário).

[LIVE] Psicologia e Cognição da Aprendizagem em Redes Digitais e a Instrução em Pares no ensino e na avaliação educacional. 2020. (Seminário).

1º Simpósio Regional de Tradutores e Intérpretes de Libras. 2020. (Simpósio).

A constituição do sujeito surdo: um olhar psicossocial e injunção e espaço em Libras. 2020. (Seminário).

A Educação de Surdos em Portugal, Barcelona e Cuba. 2020. (Congresso).

Alfabetização Neuro Emocional e Pensamento Computacional. 2020. (Congresso).

Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação. 2020. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Aprefeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação?. 2020. (Outra).

Aulão Acadêmico em Libras: A Língua para Noam Chomsky. 2020. (Outra).

Aulão Acadêmico em Libras: Sociolinguística em Libras II. 2020. (Outra).

Aulas Online Inclusivas e Experiências Tecnológicas na Educação. 2020. (Congresso).

Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva. 2020. (Outra).

A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o ensino híbrido: O que virá pela frente?. 2020. (Congresso).

Avaliação da aprendizagem na educação especial e na educação de jovens e adultos. 2020. (Congresso).

Avaliações internas e externas Mudanças no SAEB, estratégias e desafios para a educação pública. 2020. (Outra).

Ciclo de Experiências de História de Vida (Associação, Educação, Politica e Esportes). 2020. (Outra).

Circuito de lives - Possibilidades e desafios da atuação profissional dos tradutores e intérpretes de Libras. 2020. (Congresso).

Competência digital e reorganização do pensamento educacional. 2020. (Congresso).

Comunicação e aprendizagem em ambientes de aprendizagem e Coprodução de Conteúdos Digitais em Tempos de Pandemia. 2020. (Congresso).

Conexões entre os cursos de licenciaturas e a teorização sobre processos cognitivos. 2020. (Encontro).

Conexões IELACHS - Gêneros textuais orais: inovações para o ensino na educação básica. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Construindo juntos: linguagens, cultura e educação de surdos. 2020. (Seminário).

Deficiência visual em pauta: da teoria à prática. 2020. (Outra).

Desafios da Educação - Cultura Maker e Steam, inclusão digital e formação de professores. 2020. (Congresso).

Desenvolvimento Profissional Docente: Referenciais Teóricos e Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de professores. 2020. (Congresso).

Design Thinking na Educação, Robótica Educacional e Educação Infantil. 2020. (Congresso).

Dialogando saberes em diferentes perspectivas: Linguística, Tradução e Interpretação. 2020. (Congresso).

Diálogos sobre educação. 2020. (Congresso).

Diferenciando os Transtornos e as Dificuldades de Aprendizagem: Dislexia e Disgrafia em pauta. 2020. (Seminário).

Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais e Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social". 2020. (Congresso).

Educação Bilíngue de surdos: desafios e possibilidades frente à pandemia do Coronavírus - Covid 19. 2020. (Congresso).

Educação Bilíngue para Surdos: o conforto linguístico em processos de ensino e aprendizagem. 2020. (Congresso).

Educação de Surdos: perspectivas atuais. 2020. (Congresso).

Educação em Tempos de Pandemia e Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto. 2020. (Congresso).

Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores. 2020. (Seminário).

Empresas referências em inclusão de PcD: o que elas tem feito?. 2020. (Congresso).

Ensino de história para alunos surdos e uma análise de sinais e gestos usados ESPAÇO ESCOLAR. 2020. (Seminário).

Escola Conectada e Por que as crianças devem aprender a programar?. 2020. (Congresso).

Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições? e O Estilo Startup de Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem. 2020. (Outra).

FabLearn: Uma revolução possível para a educação pública brasileira com tecnologia. 2020. (Congresso).

Gamificação da Educação e Análise do Discurso Digital. 2020. (Congresso).

G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom. 2020. (Seminário).

G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais. 2020. (Congresso).

G Suite for Education: google Meet para aulas ao vivo, google sites e planilhas. 2020. (Congresso).

I Ciclo de palestras: desafios e experiências da Libras. 2020. (Congresso).

I Colóquio de Educação Inclusiva-CEI - IFRN Setembro Multicor Políticas e práticas na perspectiva da educação inclusiva. 2020. (Outra).

I Congresso internacional sobre o ensino de Português como segunda língua para surdos: o currículo da educação básica e do ensino superiror. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES DE LÍNGUA DE SINAIS: LINGUÍSTICA, EDUCAÇÃO E TRADUÇÃO. 2020. (Congresso).

II CICLO DE ESTUDOS E EXPERIÊNCIAS SURDAS. 2020. (Outra).

II Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: Prática Profissional em Diferentes Contextos e Áreas de Atuação - Edição Virtual. 2020. (Encontro).

III Ciclo de estudos e experiências surdas. 2020. (Outra).

III Seminário de educação inclusiva: desafios da inclusão escolar de Pessoas com Deficiência (PcD) em contextos de exclusão. 2020. (Seminário).

II Webinar UFERSA Angicos. 2020. (Seminário).

Inteligência artificial e realidade aumentada aplicadas à educação. 2020. (Congresso).

Introdução à Computação em Nuvem na Educação: Exemplos e Aplicações do Google Forms na Avaliação Educacional. 2020. (Seminário).

Introdução à Sociolinguística da Libras. 2020. (Exposição).

I Roda de Conversas - PRAEJA. 2020. (Outra).

I Seminário Nacional de Educação Bilíngue para Surdos-Teoria e Prática. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Línguas de Sinais - Educação, Linguística e Interpretação. 2020. (Seminário).

I Seminário Pesquisadores em Formação: Linguística Funcional. 2020. (Seminário).

I Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino (SMEPE) e I Encontro de Egressos do PPGE (EEPPGE).O ensino de Libras como primeira língua para surdos no ensino remoto: relato de experiência. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Estudos Surdos e Língua de Sinais e II Seminário de Interiorização da Língua de Sinais. 2020. (Simpósio).

I WEBINAR LATIC - Conectando saberes e experiências. 2020. (Congresso).

IX Seminário do CAS Natal - RN - A interação da pessoa com surdez no mundo contemporâneo. 2020. (Seminário).

Lei de cotas: importância, fiscalização e panorama da inclusão no Brasil. 2020. (Congresso).

Mês do Orgulho LGBTQIAP+. 2020. (Congresso).

Movimento Negro Educador. 2020. (Outra).

O ensino remoto é possível?. 2020. (Seminário).

O Pensamento Computacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Como ensinar ativamente a estudantes com acesso digital desigual?. 2020. (Congresso).

Oralidade: que conversa é essa?. 2020. (Seminário).

O Significado da Ciência para a Humanidade e para a Educação - Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem: Presença e Proximidade com a Educação Mediada por Tecnologias. 2020. (Congresso).

O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto? e ?Robótica educacional no desenvolvimento de autistas?. 2020. (Congresso).

Pessoas com deficiência em pauta: da educação básica à educação superior. 2020. (Outra).

Práticas pedagógicas inovadoras e Educação maker. 2020. (Congresso).

Produção textual de alunos surdos: da Libras para o Português. 2020. (Outra).

QUANDO A SURDEZ NÃO É A ÚNICA. 2020. (Congresso).

Robótica Educacional, Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais. 2020. (Congresso).

Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência. 2020. (Congresso).

Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto. 2020. (Congresso).

Rota de estudo da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: Aprendendo na modalidade à distância. 2020. (Seminário).

Sala de Aula Invertida e Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Congresso).

Semana de integração de estudantes dos polos UAB/UFERSA. 2020. (Outra).

Semana de Lives em Libras. 2020. (Congresso).

Setembro Azul: História e Memória Surdas. 2020. (Congresso).

SMPC 2020 - V Semana de Metodologia e Produção Científica. 2020. (Outra).

Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino. 2020. (Congresso).

VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE LIBRAS: QUAIS AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DE LIBRAS COMO L1?. 2020. (Congresso).

Webinar Epistemologia dos Estudos Surdos nos Entre Lugares da Amazônia. 2020. (Congresso).

Webnário Dia Mundial da Acessibilidade. 2020. (Seminário).

XXVI - SEMIC - Seminário de Iniciação Científica. 2020. (Seminário).

I CONESTLIBRAS - Congresso Nacional de Educação dos Surdos e Tecnologias em Língua Brasileira de Sinais: Cultura Surda, Formação e TICs. Multiletramentos e o ensino de Língua Portuguesa como L2: o whatsapp na aprendizagem. 2019. (Congresso).

I CONLLIT - Congresso Nacional de Linguística e Literatura. Letramentos em Libras: análise de atividades pedagógicas no ensino de Libras e letramentos para surdos. 2019. (Congresso).

III ENACEI - Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade e II SEMAPED - Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia.ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS PELO WHATSAPP: Multiletramentos e novas perspectivas para o ensino de línguas. 2019. (Encontro).

III Workshop de práticas inclusivas para educação inclusiva: Libras no atendimento a pessoas com deficiência auditiva e surdez.Libras no atendimento a pessoas com deficiência auditiva e surdez. 2019. (Oficina).

II Seminário de Formação Continuada da UFERSA / II Encontro das Licenciaturas EaD UFERSA / I Congresso de Licenciaturas do Oeste Potiguar / Seminário Institucional do PIBID/Residência Pedagógica.Libras como Inclusão. 2019. (Seminário).

Seminário de Integração dos Novos Servidores da UFERSA 2019. 2019. (Seminário).

VIII SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.O whatsapp no ensino de língua portuguesa para surdos: multiletramentos e propostas de ensino de LP como L2. 2019. (Simpósio).

V SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social.Tenho um discente surdo, e agora?. 2019. (Seminário).

IV GESPET - Encontro de Gestão Social do Programa de Educação Tutorial.Como preencher o meu currículo lattes? Orientações básicas de preenchimento.. 2018. (Encontro).

VIII Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. Libras e a comunicação com o surdo: aspectos introdutórios. 2018. (Feira).

V SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio e II ENACEI - Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade,.Alunos surdos no ensino médio: aprendizagem de libras e português pelo letramento visual em uma proposta bilíngue. 2018. (Seminário).

I Ciclo de Formação Profissional.Ministrante. 2017. (Outra).

I Congresso Internacional de Letras. Tradutor Intérprete de LIBRAS no I CONIL. 2017. (Congresso).

I Encontro de Extensão da UFERSA.Semeando Libras: Conversação Intercultural entre Surdos e Ouvintes. 2017. (Encontro).

I Encontro de Extensão da UFERSA.UFERSA para tod@s: Libras em foco. 2017. (Encontro).

I Encontro Estadual de Tradutores Intérpretes do Rio Grande do Norte - I EETI.A escrita da língua de sinais como possibilidade de aquisição e tradução da LIBRAS. 2017. (Encontro).

I FEESRN - I Fórum de Estratégia de Escrita de Sinais do Rio Grande do Norte.Sistema signwriting e literatura: a escrita de sinais no desenvolvimento de literatura para crianças surdas. 2017. (Outra).

II Jornada de Linguística Aplicada. 2017. (Outra).

II Seminário - LIBRAS: Mais que uma língua, uma conquista legal.As conquistas com a lei da LIBRAS: Letras LIBRAS e perspectivas futuras. 2017. (Seminário).

II Surdos em Sociedade: Eu também faço parte!. 2017. (Congresso).

I Semana de Letras da UFERSA. Introdução ao Ensino Bilíngue para Surdos. 2017. (Congresso).

I Semana do Caraubaja.Currículo Lattes: o que é, para que serve e como preencher?. 2017. (Seminário).

I Trote Solidário - UFERSA.O perfil do profissional de Letras LIBRAS. 2017. (Outra).

IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A inclusão da Libras no espaço escolar: professor surdo no desenvolvimento do cenário socioeducacional. 2017. (Congresso).

IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação. O ensino de Libras como primeira língua por docentes em formação: estudo/relato de caso. 2017. (Congresso).

IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A Libras no ensino superior: teoria e prática na aprendizagem de segunda língua. 2017. (Congresso).

IV SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social e IV Fórum de Acessibilidade.Empoderamento do ser surdo: A criação da associação de surdos de Caraúbas - ASCAR. 2017. (Seminário).

IV SINALGE - Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Tecnologias, línguas e ensinos: gêneros discursivos na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2017. (Simpósio).

IV SINALGE - Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Letramentos e gêneros discursivos: como pensar no ensino dos sujeitos surdos?. 2017. (Simpósio).

I Workshop de LIBRAS: Experiência e Prática.Portfólios em LIBRAS: as experiências de aprendizagem refletidas. 2017. (Oficina).

V GESPET ? Encontro de Gestão Social do PET.Currículo Lattes: Noções básicas de preenchimento. 2017. (Encontro).

I Encontro Nacional de Ensino e Letramento em Escrita da Língua de Sinais - ENELELS.A escrita de sinais na perspectiva dos alunos do curso de Letras LIBRAS no Semi-Árido. 2016. (Encontro).

III - CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A língua de sinais para os sujeitos surdos: reflexões sobre a educação inclusiva e a construção da sua identidade cultural. 2016. (Congresso).

III - CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Gêneros textuais e letramentos: perspectivas do sujeito surdo. 2016. (Congresso).

II Workshop de Práticas Educacionais para Educação Inclusiva ? Libras na Educação para Surdos.Libras na Educação para Surdos. 2016. (Outra).

I Jornada de Linguística Aplicada: Ensino-aprendizagem de língua estrangeira mediado por tecnologias digitais. 2016. (Outra).

IV SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio e I Encontro de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Gêneros discursivos nas aulas de LP do Ensino Médio: o ponto de vista do docente do alto oeste potiguar. 2016. (Seminário).

Pré - SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social. 2016. (Seminário).

Seminário - LIBRAS: Mais que uma língua, uma conquista legal ? Comemoração da Lei da ” LIBRAS, 14 anos dando voz ao silêncio. 2016. (Seminário).

Seminário - Surdos em Sociedade: Eu também faço parte!.Escrita de Sinais sem Mistérios. 2016. (Seminário).

V CHIP - Colóquio Nacional de Hipertexto.As pesquisas sobre multiletramentos no Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Outra).

V CHIP - Colóquio Nacional de Hipertexto.Redes sociais e multiletramentos: facebook e a aprendizagem da LIBRAS por ouvintes. 2016. (Outra).

XXII SEMIC - Seminário de Iniciação Científica da UFERSA.Aquisição de linguagem pelo surdo por intermédio de redes sociais: um estudo com o facebook. 2016. (Seminário).

XXVI Jornada do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.O ensino de Língua Portuguesa para surdos mediado por tecnologias: discussões e potencialidades. 2016. (Outra).

Campus Mobile.LIBVOZ - Aplicativo de Libras. 2015. (Outra).

ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. 2015. (Encontro).

I Congresso de Estudantes da UFERSA/ I Ciclo de Oficinas Culturais e Artísticas/ I Feira de Economia Solidária/ II Festival Cultural. 2015. (Congresso).

III Fórum de Acessibilidade. 2015. (Outra).

III SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social. 2015. (Seminário).

I SMTIL - I Seminário Mossoroense de Tradutores e Intérpretes de LIBRAS. 2015. (Seminário).

IX SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.O facebook no auxílio da aquisição de linguagem pelo surdo no processo tradutório português/LIBRAS.. 2015. (Seminário).

MOVIC UZL - Movimento de Incentivo à Ciência em Umarizal. 2015. (Feira).

Seminário - LIBRAS: Uma conquista ou um desafio? Comemoração pelos 13 anos da Lei da LIBRAS.A aquisição de linguagem no processo tradutório Português/LIBRAS pelo surdo no facebook. 2015. (Seminário).

Workshop Preparatório para o TOEFL - ITP. 2015. (Outra).

Festival de Teatro da UERN - FESTUERN 2014.O Despertar de um Chico. 2014. (Outra).

II Fórum de Acessibilidade. 2014. (Seminário).

II SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social. 2014. (Seminário).

I SEPE - I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Caraúbas. 2014. (Outra).

I SEPE - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Caraúbas.Interpretação em LIBRAS-Português. 2014. (Outra).

SINALLE - Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino.Aquisição de Linguagem no Processo Tradutório Português/LIBRAS pelo facebook. 2014. (Simpósio).

VIII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. O Uso das Redes Sociais como Ferramenta Colaborativa para o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2013. (Congresso).

XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENICIT).A Utilização das Redes Sociais como Ferramenta Colaborativa para o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2013. (Encontro).

CONSEGI - Congresso Internacional de Software Livre e Governo Eletrônico. 2012. (Congresso).

Criando Conteúdo em Realidade Aumentada para Dispositivos Móveis. 2012. (Oficina).

Desenvolvimento de Aplicativos Multiplataforma Móvel em HTML5 com o PhoneGap. 2012. (Oficina).

Desktop Publishing com Software Livre e Formatos Abertos. 2012. (Oficina).

Dreamweaver CS5. 2012. (Oficina).

F.E Mundo Startup. 2012. (Oficina).

F.E Oficina: O mundo Startup. 2012. (Encontro).

Feira do Empreendedor. 2012. (Encontro).

Festival Latino Americano de Software Livre. 2012. (Outra).

I Fórum da Cultura Junina do Sertão Central. 2012. (Congresso).

Mapas Mentais com Freemind. 2012. (Oficina).

Mundo Startup. 2012. (Seminário).

PostgreSQL Básico. 2012. (Oficina).

Redes Sociais com ELGG. 2012. (Oficina).

Scribus. 2012. (Oficina).

Segurança dos Dados no PostgreSQL. 2012. (Oficina).

Viabilidade Financeira para Negócios Inovadores. 2012. (Seminário).

Workshop: Defending the Virtual Environment: Hands-on. 2012. (Oficina).

As Mídias Sociais e o Mercado de Trabalho. 2011. (Seminário).

Bancos Comunitários e o Desenvolvimento Local Sustentável. 2011. (Seminário).

COMSOLID - Comunidade Maracanauense de Software Livre e Inclusão Digital. 2011. (Encontro).

Cultura Hacker. 2011. (Seminário).

Empreendedorismo na Tecnologia da Informação. 2011. (Seminário).

Exposição Fantástico Corpo Humano. 2011. (Outra).

Microsoft Students to Business. 2011. (Encontro).

Microsoft Students to Business. 2011. (Outra).

O que o Software Livre Pode Fazer Por Você. 2011. (Seminário).

Produzindo jogos no Brasil. 2011. (Seminário).

Robótica Móvel Educacional. 2011. (Seminário).

Software Livre para Estudantes. 2011. (Seminário).

Windows 8. 2011. (Seminário).

X Encontro de Pesquisa e Pós-graduação - X ENPPG / X Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica - X ENICIT / V Simpósio de Inovação Tecnológica - V SIMPIT. 2011. (Encontro).

Microsof Student to Business. Microsof Student to Business. 2010. (Congresso).

GOMES-SOUSA, F. E.. Letramento racial no percurso da aquisição da linguagem em contextos de educação infantil: uma revisão de literatura. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA, M. G. S.; SOUZA, O. B.. Interação entre adultos e crianças quilombolas no percurso da aquisição da linguagem: uma revisão de literatura. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA-NETO, V.;GOMES-SOUSA, F. E.; FORTE-FERREIRA, E. C.. Representações da diversidade sexual na publicidade: uma análise crítica das campanhas do dia dos namorados de o boticário. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

VIANA NETO, F. A.;GOMES-SOUSA, F. E.; FERREIRA, J. B. N.. Letramento em Libras na escola pública de Caraúbas-RN: Experiências pedagógicas de licenciandas da UFERSA em formação docente. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FERNANDES, M. M.; COSTA, M. A. C.. Escrita de sinais e práticas docentes: relatos e experiências de professores no processo ensinar para alunos surdos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA-NETO, V.; CAVALCANTE, F. M. L.. O letramento digital como aliado na redução da desinformação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA-NETO, V.; FERREIRA, J. B. N.. Um olhar lexicográfico comparativo da categoria de advérbios em Libras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DEL RÉ, A.;GOMES-SOUSA, F. E.; CAVALCANTE, M. C. B.. O BANCO NALíngua: dados, metodologia e protocolos iniciais de sistematização. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DEL RÉ, A.;GOMES-SOUSA, F. E.; RICCI, A. L. C.. A construção da subjetividade do sujeito em uma segunda língua. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GOMES-SOUSA, F. E.; NASCIMENTO, I. O.; SANTOS, G. L.. Fake news na comunidade surda: desinformação, criticidade e acessibilidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

PEREIRA, M. S. M.;GOMES-SOUSA, F. E.; PENHA, D. T. S.. Possibilidades pedagógicas no ensino de Português para surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BRASIL, M. G. P.;GOMES-SOUSA, F. E.; COSTA, M. A. C.. Estratégias formativas utilizadas pelo professor para a permanência dos alunos surdos na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; GUEDES, D. S.; FAGUNDES, I. P.. O ensino de literatura como meio de formação de leitores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; GUEDES, D. S.; MONTEIRO, C. J.. O icônico visual vernacular (VV): uma performance como potencialidade estratégica para ensino de línguas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LIMA-NETO, V.;GOMES-SOUSA, F. E.; CARVALHO, C. I. C.. Uma proposta educacional voltada para as narrativas autobiográficas dos alunos do 6° ano da EJA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; COSTA, M. A. C.; GUEDES, D. S.. A Língua Brasileira de Sinais como ferramenta de comunicação no atendimento de pessoas surdas em unidades básicas de saúde de Caraúbas-RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SANTOS, R. I. A.; FERREIRA JUNIOR, E. G.. Uma investigação sobre o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) no ensino de língua portuguesa para alunos surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.; GUEDES, D. S.. Do sertão à sala de aula: cordéis de Antônio Francisco acessíveis em libras como uma possibilidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MARINHO, J. E. P.; SILVA, F. V.. O ensino da fala pública na visão de professores de cursos de licenciatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; AZEVEDO, M. M. F.; COSTA, M. A. C.. Escrita de sinais e práticas docentes: relatos e experiências de professores no processo ensinar para alunos surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FERREIRA, J. B. N.; PEREIRA, M. S. M.. Literatura surda: fortalecendo a cultura a partir da criação da obra Borboleta Mel. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MEDEIROS, E. A.;GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA, N. R.. Dificuldades de aprendizagem na sala de aula: um estudo a partir da perspectiva de professores dos anos finais do ensino fundamental de uma escola no campo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FREIRES, S. C. S.;GOMES-SOUSA, F. E.; SOUSA, F. R.. A importância do conhecimento de Libras para os discentes do curso de ciências e tecnologias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; DANTAS, E. L. S.; SOUSA JUNIOR, F. S.. Atendimento de aluno autista no ensino remoto como desafio na educação: a percepção de professores e mães. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, F. V.;GOMES-SOUSA, F. E.; MARINHO, J. E. P.. As tecnologias digitais em livros didáticos de língua inglesa do novo ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; NASCIMENTO, I. O.; CORDEIRO, F. S.. A semiose das cores na construção de sentidos em tirinhas de Armandinho. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; CUNHA, A. T. R.; MEDEIROS, B. V.. O ensino de Libras no curso de graduação de medicina e sua relação com a empatia e habilidades de comunicação: um relato de experiência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, R. I. A.;GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA-NETO, V.. Tensionando o discurso machista na aula de língua portuguesa: uma proposta didática à luz da análise de discurso crítica para os anos finais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FORTE-FERREIRA, E. C.; SANTOS, R. I. A.. Ensino da oralidade a partir do gênero seminário: análise de critérios avaliativos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GUEDES, D. S.;GOMES-SOUSA, F. E.; SANTOS, R. I. A.. Atendimento ao público surdo de Caraúbas-RN: acessibilidade e inclusão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, T. T. C.; SANTOS, R. I. A.. Monitoria em Libras: materiais didáticos, ensino e experiências docentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA-NETO, V.; SANTOS, R. I. A.. Tensionando o discurso machista na aula de língua portuguesa: uma proposta didática à luz da análise de discurso crítica para os anos finais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GUEDES, D. S.;GOMES-SOUSA, F. E.; SANTOS, R. I. A.. Práticas pedagógicas no ensino remoto para surdos na educação caraubense. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, M. L.; GUEDES, D. S.. Ensino de Libras pela literatura surda em escrita de sinais: possibilidades metodológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, E. V.; MEDEIROS, S. M. C.. A variação linguística e a relação entre linguagem e futebol. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. L.;GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.; COSTA, I. A.. A relevância do profissional de tradutor e intérprete de língua de sinais - TILS: uma acessibilidade linguística em uma escola regular da educação inclusiva no município de Caraúbas - RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, B. S. F.; PEREIRA, M. S. M.. Acessibilidade e inclusão de alunos surdos na educação infantil: perspectivas docentes no fazer pedagógico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FAGUNDES, I. P.;GOMES-SOUSA, F. E.; COSTA, I. A.; SOUZA, N. V. N.. Narrativa sobre estratégias de aquisição da Libras como L2 dos alunos ouvintes ingressantes do curso de Letras Libras da UFERSA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.; AZEVEDO, M. M. F.. Perspectivas surdas sobre a música: uma análise cultural dos artefatos surdos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, T. T. C.; LIMA-NETO, V.. As tecnologias e a educação de alunos surdos: dificuldades e possibilidades de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, E. V.; FREIRES, S. C. S.. Acessibilidade de informações nos sites da UFERSA: uma análise da usabilidade para pessoas surdas, com baixa visão e cegas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FAGUNDES, I. P.;GOMES-SOUSA, F. E.; AZEVEDO, M. M. F.; SILVA, M. L.. O uso das tecnologias em tempos de adversidades: como está se dando o ensino para surdos em Caraúbas ? RN?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SANTOS, G. L.;GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, F. V.. Discursos sobre sexualidades dos discentes surdos de uma universidade interiorana potiguar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FERREIRA, J. B. N.;GOMES-SOUSA, F. E.; AZEVEDO, M. M. F.. Escrita acadêmica e o processo de letramento de alunos surdos de uma instituição de ensino superior no município de Caraúbas - RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MUNIZ, L. A.;GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.; CARVALHO, C. I. C.. O sujeito surdo e a acessibilidade à Cultura Clássica: o gênero fábula e os desafios da comunidade surda no semiárido brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BRASIL, M. G. P.;GOMES-SOUSA, F. E.; COSTA, I. A.. Afetividade no processo de ensino aprendizagem: um estudo de caso de um aluno com deficiência intelectual e auditiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, T. T. C.; LIMA-NETO, V.. Português como L2 para surdos: o Instagram como ferramenta metodológica de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; OLIVEIRA, G. S.; PEREIRA, M. S. M.. Impactos do letras libras da UFERSA Caraúbas para a comunidade surda apodiense. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; SILVA, B. S. F.; SILVA, T. T. C.. Os impactos do ensino remoto nas práticas de ensino dos professores no município de Janduís - RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; BRASIL, M. G. P.. O estágio supervisionado e sua importância para a formação docente frente aos novos desafios de ensinar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; BRASIL, M. G. P.. A importância do estágio supervisionado e suas práticas pedagógicas na formação inicial do licenciado em matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; LIMA, J. M. C.. O ensino da geometria espacial e plana através de construção de sólidos geométricos representativos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; BRASIL, M. G. P.. Estágio supervisionado e suas contribuições na formação dos licenciandos em matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; FERREIRA, J. B. N.. Metodologias de ensino da matemática para surdos: proposições para os docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; SILVA, T. T. C.. Ensino de matemática em tempos de pandemia: impactos na rede privada de ensino na cidade de Assu - RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; MAIA, M. B.; SILVA, T. T. C.. Desafios e perspectivas do ensino da matemática na pandemia para os docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FREIRES, S. C. S.;GOMES-SOUSA, F. E.; AUGUSTO, D. M.. A visibilidade do profissional tradutor/intérprete no ensino fundamental de escolas estaduais em Areia Branca - RN. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.. ANÁLISE VISUAL DAS EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DE SINAIS ABSTRATOS EM LIBRAS: UMA COMPARAÇÃO DE INTÉRPRETES MUSICAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; COSTA, I. A.; SILVA, M. L.; FAGUNDES, I. P.. O ENCONTRO COM O OUTRO IGUAL NO PERTENCIMENTO DE SI: A INFLUÊNCIA DAS ASSOCIAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E PROFISSIONAL DOS SUJEITOS SURDOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LIMA-NETO, V.; FORTE-FERREIRA, E. C.;GOMES-SOUSA, F. E.. Sites de redes sociais e multiletramentos: a aprendizagem de Libras no facebook. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; FAGUNDES, I. P.; FERREIRA, J. B. N.. Letramento visual: uma percepção na aprendizagem de alunos surdos no ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; AZEVEDO, M. M. F.; PAIXAO, E. A. L.. Percepção da escrita de sinais por estudantes surdos participantes do CAS - Mossoró / RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; LIMA, R. C. S. E.; VALENTIM, L. S.. Seleção de professor substituto na área de LIBRAS, Edital 002//2022/LETRAS/CCHE/UEPB. 2022. Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, M. F.;GOMES-SOUSA, F. E.; CONRADO, D. V. S.. Concurso público de provas e títulos para o provimento do cargo de professor assistente da carreira de docência superior da UECE - Edital 011/2022 - FUNECE. 2022. Universidade Estadual do Ceará.

FREIRES, S. C. S.;GOMES-SOUSA, F. E.; FERREIRA, J. B. N.. Tradutor Intérprete de Libras (040/2018). 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GOMES-SOUSA, F. E.; AVILA-NOBREGA, P. V.; LIMA, M. G. S.. Comissão de Seleção - Especialização em Aquisição de Linguagem Oral e Escrita. 2023. Universidade Estadual da Paraíba.

GOMES-SOUSA, F. E.. XXVI SEMIC - Seminário de Iniciação Científica. 2020. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Educação bilíngue para surdos: a integração de histórias em quadrinhos na pedagogia dos multiletramentos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Atendimento Educacional Especializado e recursos de acessibilidade: um estudo de caso em Riacho da Cruz - RN; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

A fábula no ensino de Libras como L1 para alunos surdos no Ensino fundamental II: uma proposta de unidade didática; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

As interfaces da aquisição da linguagem: o papel do professor e a tecnologia no ensino e aprendizagem de línguas; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Processo de inclusão dos alunos surdos no estado do Rio Grande do Norte: um estudo de caso em Umarizal-RN; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O atendimento educacional especializado em Upanema - RN: desafios, possibilidades e práticas exitosas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

A inclusão de alunos com TEA nas aulas de matemática em Mossoró-RN: um estudo de caso; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Multimodalidade e discurso: uma análise das imagens nas atividades dos livros didáticos de língua portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Metodologias de ensino e tecnologias digitais na formação de professores surdos em tempos de pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Desvios de tópico discursivo no instagram: uma análise acerca dos comentários relativos a posts sobre a vacinação da covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Acessibilidade linguística para surdos na UFERSA Caraúbas: Da informação à inclusão; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Estratégias de aquisição de Libras por ouvintes: Relatos de alunos da UFERSA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O estágio supervisionado no professorar-se: a formação do ser professor de Libras; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Atendimentos em saúde: caminhos para a inclusão dos surdos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Práticas pedagógicas e políticas públicas para o AEE: Uma análise das escolas de Campo Grande - RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

EJA para alunos surdos: um novo olhar sobre a educação inclusiva; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

As contribuições da literatura surda no processo de alfabetização de crianças surdas no ensino fundamental na rede municipal de ensino da cidade de Caraúbas/RN; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Os desafios do estágio supervisionado em libras no formato remoto: relatos de professoras em formação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Perspectivas surdas sobre a música: uma análise cultural dos artefatos surdos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

As tecnologias e a educação de alunos surdos: dificuldades e possibilidades de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Acessibilidade e inclusão de alunos surdos na educação infantil: perspectivas docentes no fazer pedagógico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Impactos do Letras Libras da UFERSA Caraúbas para a comunidade surda apodiense; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Português como L2 para surdos: o Instagram como ferramenta metodológica de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Os impactos do ensino remoto nas práticas de ensino dos professores no município de Janduís - RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Acessibilidade de informações nos sites da UFERSA: uma análise da usabilidade para pessoas surdas, com baixa visão e cegas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O estágio supervisionado e sua importância para a formação docente frente aos novos desafios de ensinar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

A importância do estágio supervisionado e suas práticas pedagógicas na formação inicial do licenciado em matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O ensino da geometria espacial e plana através de construção de sólidos geométricos representativos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Estágio supervisionado e suas contribuições na formação dos licenciandos em matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Metodologias de ensino da matemática para surdos: proposições para os docentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Ensino de matemática em tempos de pandemia: impactos na rede privada de ensino na cidade de Assu - RN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Desafios e perspectivas do ensino da matemática na pandemia para os docentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

Estratégias de ensino de Língua Materna para surdos em uma sala do AEE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O ENCONTRO COM O OUTRO IGUAL NO PERTENCIMENTO DE SI: A INFLUÊNCIA DAS ASSOCIAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E PROFISSIONAL DOS SUJEITOS SURDOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

O encontro com o outro igual no pertencimento de si: a influência das associações no desenvolvimento social e profissional dos sujeitos surdos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

As redes sociais como ferramente colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA; Orientador: Francisco Ebson Gomes Sousa;

GOMES-SOUSA, F. E. . Comissão científica da XIX Semana universitária do campus avançado de Pau dos Ferros. 2021.

SOUSA, F. E. G. ; BARBOZA JUNIOR, J. A. L. . LIBVOZ. 2014.

GOMES-SOUSA, F. E. . Social Media - Página @proling.ufpb no instagram. 2021.

GOMES-SOUSA, F. E. . Tenho um discente surdo, e agora?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES-SOUSA, F. E. . Muito além dos gibis. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GOMES-SOUSA, F. E. . Formação docente em colaboração entre surdos e ouvintes sob a ótica das lentes surdas. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. ; HOLANDA, D. X. ; CAVALCANTE, M. C. B. . Dominano o ELAN para transcrição. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Caderno de resumos: IV Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING e II Encontro das Linhas de Pesquisa do PROLING. 2024. (Editoração/Anais).

GOMES-SOUSA, F. E. . Ferramentas digitais para o estudo e a pesquisa: conhecendo algumas possibilidades. 2023. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Introdução aos sinais: conhecendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras). 2023. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Gamificação em sala de aula: como engajar alunos no processo de ensino?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . O que fazer quando há um aluno surdo na minha sala? Possibilidades de intervenção. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Libras como L1 para surdos: língua, cidadania e empoderamento. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. ; COSTA, L. F. . De volta à universidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Meus primeiros sinais: Libras como L2 para ouvintes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Conhecendo a escrita de sinais. 2022. .

GOMES-SOUSA, F. E. ; BEZERRA, V. L. ; PEREIRA, M. S. M. ; OLIVEIRA, G. S. . Oficina/Workshop - Tem um aluno surdo na minha sala, o que eu faço? possibilidades de intervenção. 2021. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Aula remota acessível? Algumas possibilidades e tecnologias para professores de alunos com deficiência. 2021. .

GOMES-SOUSA, F. E. . I Curso de Semiologia Médica em Libras: Aspectos Introdutórios para Acadêmicos da Área da Saúde. 2021. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Oficinas de acessibilidade da CAADIS: A Libras como ferramenta de inclusão. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. ; VIANA NETO, F. A. . Libras no atendimento a pessoas com deficiência auditiva e surdez. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . Aprendendo a escrever em Libras: Da sinalização à escrita de sinais pelo sistema SignWriting. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Como fazer e atualizar o Lattes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . Curso de introdução à Libras. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Introdução à Libras - Programa de Capacitação e Aperfeiçoamento dos Servidores da UFERSA. 2019. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Libras com inclusão. 2019. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Português para Surdos: produções textuais para acesso ao ensino superior. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Como preencher o meu currículo lattes? Orientações básicas de preenchimento.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . Libras na UFERSA: Acessibilidade linguística na universidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Libras para tod@s: Uma proposta de inclusão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Libras e a comunicação com o surdo: aspectos introdutórios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Noções de Escrita de Sinais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Introdução aos Estudos Linguísticos da Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Currículo Lattes: o que é, para que serve e como se preenche?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . Currículo Lattes: Noções básicas de preenchimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . Como atualizar o currículo lattes? Noções de preenchimento e atualização. 2017. .

GOMES-SOUSA, F. E. . Escrita da Língua de Sinais: Como escrever?. 2017. .

GOMES-SOUSA, F. E. ; SANTOS, R. I. A. ; GUEDES, D. S. ; SILVA, E. V. . UFERSA para tod@s: Libras em foco!. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . A escrita da língua de sinais como possibilidade de aquisição e tradução da LIBRAS.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. ; FERREIRA, J. B. N. ; FAGUNDES, I. P. . Introdução ao Ensino Bilíngue para Surdos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. ; FERNANDES, M. M. . Sistema Signwriting e Literatura: a escrita de sinais no desenvolvimento de literatura para crianças surdas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES-SOUSA, F. E. . IV SEADIS - Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social e IV Fórum de Acessibilidade. 2017. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . I Congresso Internacional de Letras. 2017. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . Escrita de sinais sem mistérios. 2016. .

GOMES-SOUSA, F. E. . I Encontro Nacional de Ensino e Letramento em Escrita da Língua de Sinais - ENELELS. 2016. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . Programa de TV - Conversa Franca - Sabatina com candidatos a prefeitura de Mossoró. 2016. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . Programa de TV - Vota Mossoró - Debate com candidatos a prefeitura de Mossoró. 2016. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . Seminário - Surdos em Sociedade: Eu também faço parte!. 2016. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

SOUSA, F. E. G. ; FERNANDES, M. M. . Sign Writting - Escrita de Sinais em LIBRAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, F. E. G. ; SANTOS, R. I. A. ; MIRANDA, M. H. . Comunicação Silenciosa: LIBRAS e Música.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES-SOUSA, F. E. . Aperfeiçoamento em LIBRAS. 2015. .

SOUSA, F. E. G. . Seminário - LIBRAS: Uma conquista ou um desafio? Comemoração pelos 13 anos da lei da LIBRAS. 2015. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . III Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social e III Fórum de Acessibilidade. 2015. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. . Assembléia Universitária - 47 Anos - UERN. 2015. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

GOMES-SOUSA, F. E. ; GUEDES, D. S. . I Encontro Direito e Pessoa com Deficiência. 2015. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

SOUSA, F. E. G. ; GOMES-SOUSA, F. E. . II Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social e II Fórum de Acessibilidade. 2014. (Intérprete de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)).

SOUSA, F. E. G. . LIBRAS e Comunicação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, F. E. G. ; GOMES, F. J. C. . Informática Básica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Informática Básica - Software Livre).

GOMES-SOUSA, F. E. ; GUEDES, D. S. . O despertar de um Chico. 2014. Teatral.

GOMES-SOUSA, F. E. ; GUEDES, D. S. . O despertar de um chico. 2014. Teatral.

2018

Láurea Acadêmica - Licenciatura em Letras Libras - Semestre 2018.1, UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

2016

Menção Honrosa - 1º Lugar - Línguistica, Letras e Artes - Prêmio IC - PIVIC (Programa de Iniciação Científica Voluntária)? Edição 2015/2016, UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

2016

Aprovado em 1º Lugar na seleção para o cargo de Tradutor/Intérprete de LIBRAS e Ledor substituto referente ao edital Nº 07/2016 ? PRORHAE/UERN, UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2014

2ª Fase - Programa Campus Mobile, Instituto Embratel - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.