Marize Damiana Moura Batista e Batista
Pós-doutora em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus I. Especialista em Educação (UNEB). Graduada em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). É Professora adjunta da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI, atuando no curso de Licenciatura em Geografia e no Programa de Pós-graduação em Intervenção Educativa e Social (PPGIES). É Professora aposentada de Geografia da educação básica estadual da Bahia. Membro do Grupo de Pesquisa A Geografia dos Assentamentos nas Áreas Rurais (GEOGRAFAR) do IGEO/UFBA. Vice coordenadora do Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão em Geografia e Educação (LEPEGE), UNEB, Campus XI. Atua no campo da Geografia e da Educação. Na Geografia, dedica-se aos estudos vinculados à questão agrária brasileira e suas expressões socioespaciais; juventude do campo na dinâmica das conflitualidades da produção do espaço agrário. Na Educação, atua com os temas Formação em espaços escolares e não escolares; Ensino de Geografia; Educação do campo e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores.
Informações coletadas do Lattes em 03/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2014 - 2018
Universidade Federal da Bahia
Título: A questão agrária movendo a migração de jovens do campo em Irará (BA): uma análise socioespacial
, Ano de obtenção: 2018. Guiomar Inez Germani. Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE
2007 - 2009
UNIVERSIDADE DO ESTADO DABAHIA - CAMPUS I
Título: DO CANSAÇO NA LAVOURA AO ALÍVIO NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE QUOTIDIANO E ESPAÇOS DE SOCIABILIDADE DE ESTUDANTES DA EJA DO NOTURNO (ENSINO MÉDIO), CEJIC, NO MUNICÍPIO DE iRARÁ- BAHIA, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: LIVIA ALESSANDRA FIALHO DA COSTA
Coorientador: MARCOS LUCIANO MESSEDER. Palavras-chave: Ensino noturno; Sociabilidades; Sujeitos da EJA.
Especialização em POLÍTICA DO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
2005 - 2006
Universidade do Estado da Bahia - Campus XIII
Título: a TERRITORIALIDADE DA CACHAÇA FRENTE ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA
Orientador: LELIANA DE SOUSA GAUTHIER
Aperfeiçoamento em PROJETOS EDUCACIONAIS
2013 - 2013
Centro Científico Conhecer
Título: Água, recurso para sobrevivência e desenvolvimento. Ano de finalização: 2013
Orientador: Estevão J. W. Keglevich de Buzin
Pós-doutorado
2021 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Formação complementar
2012 -
Extensão universitária em FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL COM FO. (Carga horária: 120h). , Instituto de Cooperação Belgo-Brasileira para o Desenvolvimento Social, DISOP, Brasil.
2021 - 2021
Curso Questão Fundiária Urbana. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Formação Questão Agrária e Soberania Alimentar. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso Pinheiro Machado de Questão Agrária e Agroecologia. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Curso de Extensão em Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Os desafios da questão agrária. (Carga horária: 110h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Ensino de Geografia nas Escolkas. (Carga horária: 120h). , Faculdade Innovation, FACULDADE INNOVA, Brasil.
2014 - 2014
Escola com Celular - uso de dispositivos moveis na educação. (Carga horária: 40h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.
2013 - 2013
A contribuição da escola no desenvolvimento das fu. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Capacitação profissional em práticas pedagógicas p. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Crise, práxis e autonomia: espaços de resistência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em CURSO E FORMAÇÃO DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁ. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores em EAD. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em FORM. P/ O ENS. DE HIST. E CULT. AFRO-BRASILEIRAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em EXTENSÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE DE BRASILIA, UNB, Brasil.
2004 - 2004
PROGRAMA LIDERAR. (Carga horária: 24h). , SERVIÇO BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS, SEBRAE, Brasil.
2003 - 2004
PROGRAMA LIDERAR. (Carga horária: 48h). , SERVIÇO BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS, SEBRAE, Brasil.
2002 - 2003
CAPACITAÇÃO DE MULTIPLICADORES EM DES. SUSTENTÁVE. (Carga horária: 112h). , SERVIÇO BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS, SEBRAE, Brasil.
2002 - 2002
METODOLOGIA DO ENSINO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS. (Carga horária: 80h). , ASSESSORIA PEDAGÓGICA ADMINISTRATIVA E CULTURAL, TRILHA, Brasil.
2001 - 2001
SEMINÁRIO P/ PROFºs DO CURSO DE ACELERAÇÃO III. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
2000 - 2000
ENCONTRO DE EQUIPES ESCOLARES ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1999 - 1999
APERFEIÇOAMENTO EM ACELERAÇÃO II. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1997 - 1997
O MEIO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1996 - 1996
PROJETO TRANSE - HISTÓRIA E GEOGRAFIA. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1996 - 1996
APERFEIÇOAMENTO P/ PROFºs DE 1ª À 4ª SÉRIE. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1996 - 1996
APERFEIÇOAMENTO P/ PROFºs DO MAGIST. MET. DA GEOGR. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1994 - 1994
PROGRAMA DE INTEG. DA UNIVERSIDADE C/ A ESCOLA BÁS. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1994 - 1994
PROGRAMA DE REQUALIFICAÇÃO P/ PROFºs ALFABETIZADOR. (Carga horária: 104h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1993 - 1993
PROGRAMA DE INTEG. DA UNIVERSIDADE C/ A ESCOLA BÁS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1993 - 1993
PROGRAMA DE INTEG. DA UNIVERSIDADE C/ A ESCOLA BÁS. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1993 - 1993
CAPACITAÇÃO PROFºs DO ENS. FUND L - SALTO P/ FUT. (Carga horária: 132h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1993 - 1993
APERFEIÇOAMENTO P/ PROFºs DE 1ª À 4ª SÉRIE. (Carga horária: 220h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, SEC/BA, Brasil.
1986 - 1986
REVITALIZAÇÃO DE MÉTODOS E TÉCNICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 24h). , CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE, CNEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BATISTA, M. D. M. B. ; PASSOS, M. B. A. . A escrita científica e a implicação política com a pós-graduação: do rigor acadêmico à produção para o uso social. 2025. (Outro).
BATISTA, Marize Damiana Moura Batista . 1ª Festa da Mandioca e 5ª Feira da Agricultura Familiar Camponesa: Agricultura familiar e a cultura da mandioca: fortalecendo a vida no campo. 2024. .
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, L. S. ; GABRIEL, E. F. . Membro de comissão organizadora da V Feira Agroecológica e Solidária da EFAMI: Agroecologia e educação do campo frente às mudanças climáticas: um diálogo necessário entre campo e cidade.. 2024. .
BATISTA, M. D. M. B. . I Feira da Agricultura Familiar e Economia Solidária da UNEB Campus XI. 2023. .
BATISTA, M. D. M. B. . IV Feira Agroecológica e Solidária da EFAMI. 2023. .
BATISTA, M. D. M. B. . IV Feira da Agricultura Familiar e Camponesa da Comunidade Rural do Juazeiro. 2023. .
BATISTA, M. D. M. B. . III Feira da Agricultura Familiar e Camponesa da Comunidade Rural do Juazeiro. 2022. .
BATISTA, M. D. M. B. . Webinários do PIBID. 2021. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . I WEB SEMINTER- Seminário Internacional Interdisciplinar: Diálogos Interventivos. 2020. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . I Web Colóquio Internacional do Lepege: políticas públicas, educação e movimentos sociais na pandemia, como parte do I Web Seminter - Seminário Internacional Interdisciplinar: Diálogos Interventivos. 2020. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. ; SILVA, L. S. ; GABRIEL, E. F. ; SILVA, I. C. ; MOREIRA, J. C. ; SANTOS, D. S. . II Feira agroecológica e solidária da EFAMI: estratégia para o fortalecimento da educação camponesa e agroecologia. 2019. .
BATISTA, M. D. M. B. . II Jornada Universitária em defesa da reforma agrária. 2019. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . I Encontro de Formação Política da Comunidade do Juazeiro Irará (BA): Resistência camponesa, autonomia e poder popular. 2018. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Programa de formação continuada de tutores em agroecologia em assentamentos do Recôncavo da Bahia. 2017. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Curso de formação em educação ambiental. 2017. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Espaço agrário e agroecologia: a reprodução camponesa no município de Irará (BA). 2017. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. ; Batista, Ana Lídia Santana ; BATISTA, U. M. . Organização popular revolucionária na sociedade contemporânea: Limites e possibilidades. 2016. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . I Seminário PIBID o cotidiano escolar: parceria escola e universidade na iniciação à docência. 2013. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Conferência Municipal de Educação. 2013. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . II Encontro de Prática de ensino e estágio supervisionado em geografia. 2013. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . VI Seminário Interativo da Rede Municipal de Educação de Irará. 2013. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Jornada Pedagógica: Escola Cidadã Partilha de Valores e Saberes. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Ensaio pedagógico: Reflexões sobre o currículo na rede municipal de educação de Irará. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. S. . Estágio Curricular: articulando a pesquisa e a aproximação entre Universidade e Escola. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . Estágio Curricular: articulando a pesquisa e a aproximação entre Universidade e Escola. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . V SEMINÁRIO DO NUPE - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: EM BUSCA DE INTERFACES. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . V Seminário avaliando a caminhada. 2012. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . IV Seminário Interno Avaliando a caminhada. 2011. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . SEMANA PEDAGÓGICA DA SECRETARI DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE IRARÁ. 2009. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . I SEMINÁRIO INTERNO: AVALIANDO A CAMINHADA. 2009. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . II SEMINÁRIO INTERNO DA REDE DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE IRARÁ. 2009. (Outro).
BATISTA, M. D. M. B. . SIMPÓSIO REDES, TERRITÓRIOS E SABERES. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Colóquio do PPGIES 2025. 2025. (Outra).
Seminário do PPGIES.?A escrita científica e a implicação política com a pós-graduação: do rigor acadêmico à produção para o uso social?,. 2025. (Seminário).
XII Seminário do NUPE: XII Seminário do NUPE: Ciência, arte, inovação e ética: qual o papel da universidade no século XXI?.Grupo de pesquisa LEPEGE: Cinco anos do Grupo LEPEGE: um balanço das ações de pesquisa e extensão. 2025. (Seminário).
II Seminário Estadual da ANPAE-MA e II Seminário de política e gestão da educação, formação de professores, profissionalziação e trabalho docente..trabalho Ensino de Geografia na abordagem histórico-crítica: O PIBID viabilizando o trabalho com jogos educativos na EJA. 2024. (Seminário).
II Simpósio de Ensino de Geografia da UESC.Ensino e pesquisa geografica no constexto da escola pública. 2024. (Simpósio).
Seminário de Abertura do PIBID.Ações do PIBID UNEB - Edital 010/2024. 2024. (Encontro).
2ª Feira Solidária da Agricultura familiar das comunidades Ladeira e Manã, Irará.A formação de pessoas do campo no combate ao êxodo rural. 2023. (Seminário).
Roda de conversa.Mestrado profissional, intersecções com as demandas educativas e sociais. 2023. (Outra).
15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises,.Workshop: Educação Geográfica e Educação do Campo: saberes e práticas docentes. 2022. (Encontro).
15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises,. 2022. (Encontro).
XX Encontro Nacional de Geógrafos e Geógrafas (ENG).Ensino de Geografia e Pedagogia Histórico-Crítica. 2022. (Encontro).
XXVI Jornada de Iniciação Científica da UNEB.Conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental e na EJA segmentos um e dois: um estudo do documento curricular referencial da Bahia. 2022. (Outra).
I Encontro Nacional da Rede Brasileira de Estudos Geográficos sobre Comércio e Consumo e V Seminário Regional Comércio, Consumo e Cultura nas Cidades. 2021. (Seminário).
I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste - Saberes e práticas constitutivos da formação docente em tempos de adversidade (online). 2021. (Seminário).
IV Colóquio Docência e Diversidade da Educação Básica Profissão docente em questão.O PIBID como instrumento potencializador da formação docente. 2021. (Outra).
IV Simpósio de Pesquisa e Experiência em Agricultura Familiar.Feira agroecológica e solidária da EFAMI: estratégia para o fortalecimento da educação camponesa e agroecologia.. 2020. (Simpósio).
IV Simpósio de Pesquisa e Experiência em Agricultura Familiar.Visitas às famílias fortalecendo o elo escola-comunidade: uma experiência da Escola Família Agrícola da Região de Irará (BA). 2020. (Simpósio).
Jornada Universitária em defesa da reforma Agrária Popular da UNEB. 2020. (Outra).
VI Seminário Nacional o Rural e o Urbano no Brasil.Roda de diálogos: Educação do campo. 2020. (Simpósio).
I Conferência acional da Pedagogia da Alternância no Brasil e IV Seminário Internacional da Pedagogia da da Alternância.Construção de base de dados on line dos planos de estudos na EFAMI a partir da aplicação de questionário do Google Drive. 2019. (Seminário).
II Colóquio do Geografar.A QUESTÃO AGRÁRIA MOVENDO A MIGRAÇÃO DE JOVENS DO CAMPO EM IRARÁ (BA): Uma análise socioespacial.. 2019. (Outra).
II SIPEGEO - Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em Geografia e Semana de Geografia 2019 da UNEB Campus XI.A formação e a práxis dos professores de Geografia. 2019. (Seminário).
II SIPEGEO Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em g Geografia e Se Semana de Geografia 2019.II SIPEGEO Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em Geografia 2019. 2019. (Seminário).
Oficina de capacitação: o papel dos conselhos na gestão ambiental municipal. 2019. (Oficina).
XI Simpósio Internacional de Geografia Agrágia. 2019. (Simpósio).
X Seminário do NUPE.Pedagogia histórico-crítica e contribuições à docência: percepções a partir do projeto de extensão grupo de estudos em PHC. 2019. (Seminário).
X Seminário do NUPE: Ensino, Pesquisa e Extensão no Contexto da Racionalidade Neoliberal.II SIPEGEO Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em Geografia 2019. 2019. (Seminário).
X Seminário do NUPE: Ensino, Pesquisa e Extensão no Contexto da Racionalidade Neoliberal.A Educação de Jovens e Adultos do campo: discutindo algumas peculiaridades. 2019. (Seminário).
X Seminário do NUPE: Ensino, Pesquisa e Extensão no Contexto da Racionalidade Neoliberal.Questão agrária no ensino de geografia na escola básica: o que revela o livro didático?. 2019. (Oficina).
II Simpósio Baiano de Geografia Agrária: entre a teoria e a prática, artticulações e resistências.Frmação de monitores em agroceologia na EFAMI: um instrumento de reprodução camponesa. 2017. (Simpósio).
Feira da Agricultura do Quebra Fogo. Os desafios dos agricultores familiares do Quebra Fogo - Irará (BA). 2016. (Feira).
I Colóquio do grupo de pesquisa GeeografAR.Migração e reprodução socioespacial: expressões da questão agrária em Irará (BA). 2016. (Outra).
III Jornada Universitária em defesa da reforma agrária. 2016. (Outra).
IV SINARUB. 2016. (Simpósio).
Reconhecendo-se quilombola. 2016. (Seminário).
X Feira do Semiarido. Espaço Agrário e agroecologia: a reproduçao camponesa no municipio de Irara. 2016. (Feira).
X Feira do Semiárido: Diálogos entre o campo e a cidade e os desafios para os territ´roios. Espaço agrário e agroecologia: a reprodução camponesa no município de Irará (BA). 2016. (Feira).
II Encontro de Prática de ensino e estágio supervisionado em geografia.Prática de ensino e estágio supervisionado em geografia: articulando a práxis entre Universidade e Escola básica. 2013. (Encontro).
II Encontro de Prática de ensino e estágio supervisionado em geografia.Prática de ensino e estágio supervisionado em geografia. 2013. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNEB. 2013. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO.Educação do campo e ensino de geografia no programa escola ativa: uma análise do caderno de ensino e aprendizagem em geografia. 2013. (Seminário).
Seminário integrado de avaliação do curso de licenciatura em educação do campo UFBA/UFRB/SECACADI/CAPES. 2013. (Seminário).
Seminário Interativo do Lepel/UEFS.A contribuição da escola no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. 2013. (Seminário).
XI SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNEB.Aula de campo como instrumento metodológico de ensino de geografia: relato de experiência. 2013. (Encontro).
Estágio Curricular: articulando a pesquisa e a aproximação entre Universidade e Escola.O Estágio curricular articulando a pesquisa e a aproximação entre Universidade e Escola. 2012. (Encontro).
Jornada Pedagógica do Colégio estadual Rubem Nogueira.Educação e Saberes na escola: O sentido do que fazemos. 2012. (Encontro).
Oficina Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos.A Educação de Jovens e Adultos: Os Sujeitos e suas aprendizagens. 2012. (Oficina).
VIII Feira do Semiárido. Saulo da Silva Oliveira Marize Damiana M. B. e Batista Da flor do mandacaru à perca das raízes: o fim do conhecimento popular na previsão do tempo. 2012. (Feira).
V SEMINARIO DO NUPE. 2012. (Seminário).
V SEMINÁRIO DO NUPE - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO:EM BUSCA DE INTERFACES.A dicotomia da ciência geográfica e o ensino de geografia física: novas perspectivas a partir do Pibid no Centro Educacional 30 de junho. 2012. (Seminário).
V SEMINÁRIO DO NUPE - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO:EM BUSCA DE INTERFACES.O Pibid Uneb-Campus XI e a contribuição para a formação do professor de geografia. 2012. (Seminário).
III Encontro do Fórum Regional de EJA do Território do Sisal.Os sujeitos da EJA: diferentes olhares e perspectivas. 2011. (Encontro).
III SEMANA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.CONSELHO DE CLASSE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA APRENDENTE. 2011. (Encontro).
I Seminário de Avaliação Institucional do PIBID/UNEB.A docência partilhada: universidade e escola como espaços que favorecem a construção dos elementos eessenciais à docência. 2011. (Seminário).
JORNADA PEDAGÓGICA DA SEMEC IRARÁ.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO. 2011. (Outra).
ATELIER DE LEITURA: GAVETA DOS GUARDADOS.REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM EJA. 2010. (Oficina).
SEMINÁRIO A PRODUÇÃO DO ESPAÇO E A CONFLITUALIDADE TERRITORIAL NO CAMPO BAIANO. 2010. (Seminário).
VII ENCONTRO BAIANO DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA.SERTÃO E IDENTIDADE: OLHARES GEOGRÁFICOS SOBRE AS IMPLICAÇÕES SÓCIO-ECONÔMICAS NA BAHIA. 2010. (Encontro).
XVI Encontro Nacional de Geógrafos. 2010. (Encontro).
10º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA. 2009. (Encontro).
SEMINÁRIO RURALIDADES, CURRÍCULO E FORMAÇÃO: SUJEITOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MULTISSERIAÇÃIO. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIO RURALIDADES, CURRÍCULO E FORMAÇÃO: SUJEITOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MULTISSERIAÇÃIO.SUJEITOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2009. (Seminário).
Ciclo de Oficinas de Pedagogia: Práticas Pedagógicas nas Séries Iniciais.Os mapas na aula de Geografia: leitura e representação. 2007. (Oficina).
Memória, (Auto) biografia e Diversidade. 2007. (Simpósio).
3º TELECONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2003. (Congresso).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA. 2003. (Encontro).
FÓRUM REGIONAL DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO. 2002. (Outra).
V SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. B.; GERMANI, G. I.. Participação Banca de qualificação Campesinato e processos migratórios: expressões da luta de classes no município de Serrinha-Ba.. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. B.; GERMANI, G. I.. Participação Banca de defesa Campesinato e processos migratórios: expressões da luta de classes no município de Serrinha-Ba.. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; VITORINO, C. C.; CASTRO, S. B. D.. Participação em Banca de pré-qualificação de Manoel Messias Andrade de Matos na condição de orientadora. 2025. Dissertação (Mestrado em (Mestrando Profissional Intervenção Educativa e social)) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; CASTRO, S. B. D.; AMORIM, I. B.. Participação em Banca de pré-qualificação de Mara Gleide Queiroz Matos. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; COELHO, P. J. S.; CASTRO, J. R. B.; SANTOS, R. S. S.. Educação ambiental em uma escola pública do subúrbio de salvador: uma proposta de intervenção socioambiental. 2023. Dissertação (Mestrado em (Mestrando Profissional Intervenção Educativa e social)) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; AMORIM, I. B.; TORRES, M. M. O.. Novo Ensino Médio na Bahia: Contribuições do componente Projeto de Vida para/na formação de jovens de uma escola pública do semiárido nordeste II. 2022. Dissertação (Mestrado em (Mestrando Profissional Intervenção Educativa e social)) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, Janio Laurentiano de Jesus; FREITAS, N. B.. . O Campo e a Cidade em Feira de Santana: Os limites na Lei Complementar Nº 075/2013 no Distrito de Humildes. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Planejamento Territorial _ Mestrado Profission) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BATISTA, M. D. M. B.; CASTRO, S. D. S.; DOS-SANTOS, M. G.. . Contributos docentes para a modelagem didática em educação profissional. Banca de qualificação. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social ? MPIES) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
RIBEIRO, P. J.; CASTRO, Selma D. B. de;BATISTA, Marize Damiana Moura Batista; SUZART, N. S.. Estágio não obrigatório em Pedagogia: perspectivas iniciais a partir do estado de conhecimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; LIMA, J. S.; LEDA, R. L. M.. Os destinos agora são outros: a mobilidade espacial da força de trabalho de Quijinguenses para o Oeste da Bahia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SILVA, Luiza Cristina Silva; ALMEIDA, L. F. S.. O Ensino de Geografia e a formação cidadã: uma análise do ensino médio do Colégio Estadual Dr. Jairo Azzi, no município de Lamarão ? Bahia.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
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SANTOS, Janeide Bispo;BATISTA, M. D. M. B.; SILVA Ana M. Gomes da.. A prática docente no âmbito da educação profissional no Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal (Serrinha).. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
SANTOS, Janeide Bispo;BATISTA, M. D. M. B.; SILVA Ana M. Gomes da.. Produção social do espaço e o Proeja campo Técnico em Agropecuária: Limites e possiblidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
OLIVEIRA, S. S.;BATISTA, M. D. M. B.; MEIRELES, M. M.. A educação no espaço rural como estratégia de manutenção da vida na roça: um estudo em Valente-BA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
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BATISTA, M. D. M. B.; OLIVEIRA, A. I. L.; CASTRO, B. L. G. E.. A prática docente dos professores de cartografia no Centro educacional 30 de Junho em Serrinha-BA está de acordo com os parâmetros estabelecidos pelos PCN?s?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
SILVA, Anilailton Cardoso da.; SANTOS, Janeide Bispo;BATISTA, M. D. M. B.. Formação Socioespacial do conjunto George Américo em Feira de Santana (Ba): Uma experiência dos movimentos populares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
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SILVA Ana M. Gomes da.;BATISTA, M. D. M. B.; CARDOSO, Ivan dos Reis. Um novo (re)ordenamento na produção do espaço da Barragem do Poço Grande ? Araci-Bahia e suas implicações socioeconômicas locais.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
FERREIRA, Rivani Oliveira; SANTOS, Janeide Bispo; SILVA Ana M. Gomes da.;BATISTA, M. D. M. B.. Políticas Públicas e Movimentos Sociais: Um caminho para contemplar a diversidade do meio rural no município de Serrinha-Ba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
SANTOS, Raquel de Souza; ALVES, E. R. A.;BATISTA, M. D. M. B.. O atual contexto da educação de jovens e adultos no território do sisal-Bahia: Uma reflexão sobre suas reais implicações e avanços no contexto serrinhense.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
SANTOS, Claudio Ressurreição dos.; SANTOS, Janeide Bispo;BATISTA, M. D. M. B.. As implicações da feira-livre na produção do espaço da cidade de Serrinha-BA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
JUSSARA FRAGA PORTUGAL;BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, Janeide Bispo. PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM ESPAÇOS RURAIS DE SERRINHA - BAHIA: HISTÓRIAS DE VIDA, FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
JUSSARA FRAGA PORTUGAL;BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, Janeide Bispo. EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CONCEIÇÃO DO COITÉ: ENTRE O QUE SE DIZ E O QUE SE FAZ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, Marize Damiana Moura Batista; SILVA, S. C. C. G.; CASTRO, Selma D. B. de; SOARES, M. T. N.; AMORIM, Ivonete Barreto; VITORINO, C. C.; NASCIMENTO, J. B. V.. Participou na condição de MEMBRO da Comissão de Seleção de Aluno Regular - Etapa II: Prova Escrita, Edital nº 083/2024, do Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social (PPGIES),. 2024. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; VITORINO, C. C.; AMORIM, I. B.; SILVA, S. C. C. G.; COELHO, P. J. S.. Participação em Banca de seleção de estudantes no MPIES. Comissão de Seleção, de Aluno Regular do Programa de Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES). 2022. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. B.; CARDOSO, I. R.. Presidiu banca de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UNEB do Núcleo Formação docente, O PIBID na defesa da Geografia nas escolas no Território do Sisal, Ba: contribuições ao ensino na abordagem histórico-crítica. 2022. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; CARNEIRO, Everton Nery; VITORINO, Cézar Costa; AMORIM, Ivonete Barreto; MARTINS, Paulo César Borges; SILVA, S. C. C. G.; NOVAIS, Diná Santana. Participação em Banca de seleção de estudantes no MPIES. Comissão de Seleção, de Aluno Regular do Programa de Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES). 2021. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, Janeide Bispo; CARDOSO, Ivan dos Reis. Banca de Seleção de bolsistas do PIBID. 2020. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; CARDOSO, I. R.; SANTOS, J. B.. Presidiu banca de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UNEB do Núcleo Formação docente, Geografia escolar e Conhecimento Histórico-crítico; o PIBID na organização do ensino e aprendizagens geográficas, no Território do Sisal. 2020. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. B.; ARAUJO, W. K. O.. Espaços educativos de comunidades quilombolas: educação como práxis de resistência e libertação. 2012. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. S.; OLIVEIRA, S. S.. Processo de Seleção Pública para Professor Substituto - Magistério Superior. 2012. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.. I Encontro regional sobre currículo escolar dos territórios de identidade Portal do Sertão Território do Sisal: Concepções e experiências. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.
BATISTA, M. D. M. B.; SANTOS, J. S.; OLIVEIRA, S. S.. Processo de Seleção Pública para Professor Substituto - Magistério Superior. 2012. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.; JANDIROBA, L. C.; ALVES, E. R. A.. Avaliação de processo de dedicação exclusiva. 2012. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI.
BATISTA, M. D. M. B.. Seleção de Bolsistas do PIBID para o subprojeto de geografia Campus XI. 2011.
Orientou
A condição do trabalhador na Educação de Jovens e Adultos: círculos de cultura e elaboração de caderno temático; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; (Orientador);
A literatura de cordel na formação de professores da Educação de Jovens e Adultos: versos e saberes subsidiando roteiros didáticos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; (Orientador);
Sob olhares: culturas e juventudes da comunidade quilombola da Lagoa do Curralinho Serrinha/Ba; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em (Mestrando Profissional Intervenção Educativa e social)) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; (Orientador);
Fechamento de escolas no/do campo no Território do Sisal (BA): conflitualidades e disputas expressando a Questão Agrária; Início: 2021; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; (Coorientador);
Pedagogia Histórico-Crítica como subsídio para/na formação de professores do Ensino Fundamental ? anos iniciais: a Geografia no Plano de formação em um município do Território Velho Chico; 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI, ; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Formação continuada de professores de escolas dos núcleos rurais do município de Dias D?Ávila-Bahia: educação do campo no plano de formação; 2023; Dissertação (Mestrado em (Mestrando Profissional Intervenção Educativa e social)) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI, ; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Princípios teórico-metodológicos para o ensino de geografia na escola: caderno didático como subsídio à prática de professores dos anos iniciais do ensino fundamental, Valente-BA; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social ? MPIES) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI, ; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
O trabalho Associativo na APAEB Serrinha-Ba e políticas públicas: implicações na organização sociopolítica dos agricultores familiares; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social ? MPIES) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI, ; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Mendes; Lucimara S; da Silva; Rosemary L S; da Silva; Agroecologia e território camponês: desafios da formação por alternância na EFAMI; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Formação e permanência no PIBID de Geografia: um estudo do estado do conhecimento; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Associativismo e trabalho de mulheres: estratégias de reprodução socioespacial em Barrocas-Ba; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Agricultura Familiar e Agroecologia: interlocuções a partir da obra Geografia da Fome de Josué de Castro; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Histórias orais no contexto do campo: contribuições para a identidade camponesa de crianças em escola dos anos iniciais do ensino fundamental, Serrinha-Ba; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
?Mulheres em romaria: o lugar da cultura no itinerário do turismo religioso Serrinha/Ba ? Bom Jesus da Lapa/Ba?; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Agricultura Familiar e Políticas Públicas: Um estudo do assentamento rural Cidade de Deus, em Sátiro Dias-BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Educação de Jovens e Adultos em Araci-Ba: contexto socioespacial e trabalho educativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Agricultura familiar e tecnologia no município de Sátiro Dias (BA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Educação de Jovens e Adultos com sujeitos do campo em Araci -Ba: Contexto socioespacial e trabalho educativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
dA FLOR DO MARACUJÁ ATÉ A CHUVA: oS DESAFIOS PARA A MANUTENÇÃO DA PREVISÃO POPULAR DO TEMPO PELO SERTANEJO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
A produção social do espaço escola e o sentido das práticas socioespaciais; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
As contribuições do ensino de geografia na educação de jovens e adultos: olhares sobre a prática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Os conhecimentos prévios do aluno e o ensino aprendizagem de Geografia: significativo e prazeroso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Educação do campo e ensino de geografia na escola de ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
?ATÉ AS QUEDAS VALERAM A PENA?: AULAS DE CAMPO COMO POSSIBILIDADE PARA REPENSAR O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA BÁSICA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO A PARTIR DA VISÃO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL DE 1ºE 2º GRAU JONICE DA SILVA LIMA, POVOADO DO SUBAÉ, SERRINHA-BA; ; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS RECURSOS CARTOGRÁFICOS EM MEIO DIGITAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Educação do campo e ensino de geografia no programa escola ativa: uma análise do caderno de ensino e aprendizagem em geografia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
A Geografia na Educação de Jovens e Adultos: Conflitos e desafios no processo de ensino-aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Desvendando o (sub)espaço escola: relações, tensões e significados no Colégio Estadual Rubem Nogueira, Serrinha-BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Linguagem cartográfica, uso e apropriação no ensino de geografia: um estudo de caso com estudantes do projeto Universidade Para Todos, Serrinha, Ba; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
O ensino de Geografia no PIBID no Ensino Fundamental II e as contribuições da abordagem histórico-crítica: mapeamento de trabalhos científicos no Brasil, entre 2010 e 2024; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
O ensino de Geografia no PIBID na EJA segmentos II e III e as contribuições da abordagem histórico-crítica: mapeamento de trabalhos científicos no Brasil, entre 2010 e 2024; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
O ensino de Geografia no PIBID no Ensino Médio e as contribuições da abordagem histórico-crítica: mapeamento de trabalhos científicos no Brasil, entre 2010 e 2024; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental I: uma análise do Documento Curricular Referencial da Bahia para a Educação Infantil e Ensino Fundamental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Conteúdo e método de ensino de geografia na EJA segmentos 1 e 2: uma análise do Documento Curricular Referencial da Bahia para a Educação Infantil e Ensino Fundamental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental II: uma análise do Documento Curricular Referencial da Bahia para a Educação Infantil e Ensino Fundamental; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
Plantas medicinais de uso popular: os chás na valorização dos saberes ancestrais e agregação de valor ao trabalho camponês; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agroepecuária) - Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da região de Irará; Orientador: Marize Damiana Moura Batista e Batista;
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BATISTA, M. D. M. B. . Os grupos de pesquisa do Campus XI: O que estamos produzindo? Para quem estamos produzindo?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BATISTA, M. D. M. B. ; Batista, Ana Lídia Santana . Oficina - Questão agrária no ensino de Geografia na escola básica: o que revela o livro didático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, M. D. M. B. ; BRITO, Vanessa Luciano . A Educação de Jovens e Adultos: discutindo algumas peculiaridades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. S. ; MELO, J. J. . Pedagogia Histórico-Crítica e contribuições à docência: percepções a partir do projeto de extensão Grupo de estudos Pedagogia Histórico-Crítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, Janeide Bispo . Globalização, conceitos, tendências e implicações do bem-estar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GABRIEL, E. F. ; SANTOS, L. S. ; BATISTA, M. D. M. B. . Construção de base de dados on line dos planos de estudos na EFAMI a partir da aplicação de questionário do Google Drive. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, M. D. M. B. . Desafios da Juventude no mundo rural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, M. D. M. B. . O cotidiano escolar: parceria escola e universidade na iniciação à docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINTO, B. L. ; BATISTA, M. D. M. B. . Para além dos muros da escola: o papel da aula de campo na construção de novos olhares geográficos dos estudantes do ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOES, V. A. ; SALES, E. ; QUEIROZ, L. M. ; BATISTA, M. D. M. B. . Sistemas de Objetos, Sistemas de Ações e o Ensino-Aprendizagem no Colégio Estadual Rubem Nogueira, no Município de Serrinha-Ba. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUEIROZ, L. A. ; SILVA, V. S. ; ANDRADE, W. S. ; BATISTA, M. D. M. B. . O Pibid Uneb-Campus Xi e a Contribuição Para a Formação do Professor de Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINTO, B. L. ; SOARES, E. O. ; QUEIROZ, I. L. ; BATISTA, M. D. M. B. . A Dicotomia da Ciência Geográfica e o Ensino de Geografia Física: Novas Perspectivas a Partir do Pibid no Centro Educacional 30 de Junho, Serrinha/Ba.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEAL, A. S. ; SANTOS., G. S. ; BATISTA, M. D. M. B. . Lugar, Escola e Cotidiano na Experiência do Pibid: O Centro Educacional 30 De Junho Enquanto Lócus De Estabelecimento de Relações Sociais de Pertencimento.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, M. D. M. B. . Estágio curricular: articulando a pesquisa e a aproximação entre Universidade e Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, M. D. M. B. . Seminário ensaios pedagógicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, M. D. M. B. . O CONSELHO DE CLASSE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA APRENDENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. . Oficina Atelier de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, M. D. M. B. . I Seminário de avaliação institucional do PIBID/UNEB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, M. D. M. B. . Do cotidiano vivido à escola: Reflexões sobre saberes geográficos e geografia escolar em turmas de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. . É PRECISO ESTUDAR PRÁ SER GENTE: REFLEXÕES SOBRE VIVÊNCIAS E APRENDIZADOS NA EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. . O SONHO DE APRENDER A LER E ESCREVER: HISTÓRIAS DE VIDA DE ALUNOS DA EJA EM ESCOLAS RURAIS DO MUNICÍPIO DE IRARÁ-BAHIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. . DANDO VIDA À ESCOLA: QUANDO OS CORREDORES SE TRANSFORMAM EM LUGAR DE ENCONTRO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, I. T. ; CRUZ, L. D. . A proletarização dos trabalhadores rurais da comunidade da Baixinha no município de Irará-Bahia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, M. D. M. B. ; CRUZ, L. D. ; SANTOS, I. T. . Conflito Estados-Unidos/Iraque: ação e significado das redes de comunicação na configuração de novas territorialidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, M. D. M. B. ; CRUZ, L. D. ; SANTOS, I. T. . A Organização do espaço brasileiro e as desigualdades regionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, L. C. S. ; GONCALVES JUNIOR, J. M. B. ; BATISTA, M. D. M. B. . Carta a Paulo Freire em Coletânea de cartas Registros de vivências: uma conversa com (e para) Paulo Fre. Feira de Santana: Zarte, 2023 (Coletânea de cartas).
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BATISTA, M. D. M. B. . A PROLETARIZAÇÃO DO TRABALHADOR RURAL NO MUNICÍPIO DE IRARÁ-BAHIA. FEIRA DE SANTANA: NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE EDITORAÇÃO GRÁFICA - UEFS, 2002 (ARTIGO).
Outras produções
BATISTA, M. D. M. B. . Assessoria militante em projetos e ações na EFAMI. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. . Projetos sociais na Associação Rural Comunitária do Juazeiro. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. . Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará. 2021.
BATISTA, M. D. M. B. . Projetos sociais na Associação Rural Comunitária do Juazeiro. 2020.
BATISTA, M. D. M. B. . Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará. 2020.
BATISTA, M. D. M. B. . Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Projetos sociais na Associação Rural Comunitária do Juazeiro. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Organização do Coletivo das Associações Rurais de Irará. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . AÇÃO COMPLEMENTAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2008.
BATISTA, M. D. M. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM SANTO ESTEVÃO - BAHIA. 2008.
AMORIM, I. B. ; BATISTA, M. D. M. B. ; VENAS, Ronaldo Figueiredo . Membro de Comissão para realização de Chamada Pública Interna nº 02 para Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento Docente do Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social (PPGIES).. 2025.
CASTRO, S. B. D. ; SOARES, M. T. N. ; BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comissão de Seleção para Concessão de Bolsa de Estudos do PPGIES. 2025.
CARDOSO, I. R. ; PACHECO, J. M. ; BATISTA, M. D. M. B. ; LEDA, R. L. M. ; OLIVEIRA, S. S. ; ARAUJO, A. M. . Membro da Comissão de Núcleo Docente Estruturante - NDE do curso de Geografia.. 2025.
AMORIM, I. B. ; VITORINO, C. C. ; PRADO, I. F. ; NASCIMENTO, J. B. V. ; SILVA, J. B. ; SOARES, M. T. N. ; BATISTA, M. D. M. B. ; TORRES, M. M. O. ; SILVA, S. C. C. G. ; CASTRO, S. B. D. ; NOVAIS, D. S. . Membro de Comissão de Seleção de Aluno Regular do Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social.. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; TORRES, M. M. O. ; CASTRO, S. B. D. . Membro da banca de pré-qualificação do Mestrando Adriano Dantas Reis Santana. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; SOARES, M. T. N. . Membro da banca de pré-qualificação da Mestranda Eva Cristina do Carmo Araújo. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; VITORINO, C. C. . Membro da Banca de pré-qualificação do Mestrando Manuel Messias Andrade de Matos. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; AMORIM, I. B. . Membro da banca de pré-qualificação da Mestranda Mara Gleide Queiroz Matos. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; SOARES, M. T. N. . Membro da banca de pré-qualificação da Mestranda Tainara da Silva Ferreira. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; DALEXANDRIA, M. A. B. ; CALDAS, A. S. . Membro de Banca de Qualificação de Texto da doutoranda Andréia Silva de Alcântara. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; AMORIM, I. B. ; SILVA, S. C. C. G. . Membro de Comissão de credenciamento e descredenciamento docente do PPGIES. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. . Realizou Palestra com o tema 'Questão agrária e migração de jovens do campo: as múltiplas faces da problemática agrária'. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comitê Científico do VI Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; SOARES, M. T. N. ; CASTRO, S. B. D. . Membro da banca de pré-qualificação da Mestranda Tainara da Slva Ferreira. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; NASCIMENTO, P. B. S. ; CASTRO, S. B. D. . Membro de Banca de qualificação de Cristiano Matheus Nogueira Silva de Oliveira. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; NASCIMENTO, P. B. S. ; CASTRO, S. B. D. . Membro de Banca de defesa de mestrado de Cristiano Matheus Nogueira Silva de Oliveira, com título ? ?Gestão escolar em escolas públicas estaduais do Território de Identidade do Sisal-BA: compartilhando experiências e desafios da gestão em perspectiva democrática por meio de evento colaborativo '. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CALDAS, A. S. ; CRUZ, B. E. V. ; PERTILE, N. ; DALEXANDRIA, M. A. B. . Membro de Banca de defesa de tese de doutorado de Andréia Silva de Alcântara com o título: O campesinato no município de Irará/Bahia: possibilidades e perspectiva para a da farinha de mandioca. 2025.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; OLIVEROS, P. A. J. ; NUNES, A. O. . Org. do Dossiê: Pesquisas em contextos formativos: saberes, sujeitos e processos de investigação em perspectiva interdisciplinar. Revista Educação e Linguagem. 2024.
SANTOS, L. S. ; BATISTA, M. D. M. B. ; GABRIEL, E. F. ; MORIMITSU, P. W. ; SANTOS, S. M. B. . Membro de Comissão CEDITER para escrita de projeto Chamada Pública 001/2024 - SDR/BAHIATER, ATER BAHIA SEM FOME ? Aprovado em 2024.. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Coordenação de subprojeto Pibid - A formação de professores de geografia no PIBID: estratégias didáticas e digitais para o ensino de geografia histórico-crítica. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro da Comissão de Seleção de Aluno Regular, Edital nº 083/2024 do PPGIES. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro do Comitê Científico do III Web Seminter - Seminário Internacional Interdisciplinar: diálogos interventivos. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro da Comissão de Seleção de Aluno Especial. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. ; TORRES, M. M. O. ; AMORIM, I. B. . Membro da banca de pré-qualificação do Mestrando de Emerson Almeida dos Santos Sousa. 2024.
CASTRO, S. B. D. ; BATISTA, M. D. M. B. ; SOARES, M. T. N. . Membro da Comissão de Pré-qualificação de Cristiano Matheus Nogueira Silva de Oliveira. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comitê Científico e Editorial do Centro de Estudios Regionales y Urbanos para la Sostenibilidad ? CERUS Colômbia. 2024.
BATISTA, M. D. M. B. ; RAMOS, D. S. M. ; NASCIMENTO, T. R. B. . Membro da banca de Trabalho de Especialização em Educação do Campo de Leonardo Silva Santa Rosa Macêdo; Marcella Fernandes Salles. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; QUEIROZ, S. ; SANTOS, J. B. . Membro da banca de Trabalho de Especialização em Educação do Campo de autoria de Lílian Silva Côroa. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro da Equipe Técnica de Monitoramento e Avaliação para o Plano Municipal de Educação de Serrinha, representante Ensino Superior metas 12, 13, 14.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comissão CEDITER para escrita de projeto Chamada Pública de ATERBIOMAS 001/2022-SDR/BAHIATER - Aprovado. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de comissão organizadora da I Feira da Agricultura Familiar e Economia Solidária da UNEB Campus XI. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Científica do V Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (Epods). 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; SILVA, Elloyse Santiago . Coordenou Sessão de Comunicação no V Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (Epods). 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Realizou oficina pedagógica Ensino de Geografia nas escolas do Campo no curso de Especialização em educação do campo CAECDT. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Coordenou mesa no Seminário: Pesquisa aplicada, processos de intervenção social: disputando a perspectiva crítico-superadora, na condição de mediadora.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro do Comité Científico y Editorial del Centro de Estudios Regionales y Urbanos para la Sostenibilidad - CERUS. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. B. ; RIBEIRO, S. A. A. . Membro de Banca de Pré-qualificação Os conflitos no campo: os sujeitos de direitos e a educação do campo como instrumento de luta: uma proposta de formação continuada para a educação do campo em Marcionílio Souza ? BA, de Sirlei Aparecida de Almeida Ribeiro.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; TORRES, C. R. O. V. ; OLIVEIRA, A. A. . Membro de Banca de pré-qualificação MPIES/UNEB Grupo operativo: um espaço de expressão das subjetividades dissidentes no contexto escolar, de Aderilson Anunciação de Oliveira.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comissão organizadora do XI Seminário do NUPE - Campus XI, UNEB ? 35 anos de (re)existência da Pesquisa e extensão no Território do Sisal Baiano.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comitê Científico do XI Seminário do NUPE: Campus XI, UNEB ? 35 anos de (re)existência da Pesquisa e extensão no Território do Sisal Baiano.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Coordenou Eixo temático Educação comprometida com a justiça social, a proteção da biodiversidade, o desenvolvimento socioambiental sustentável para a garantia da vida com qualidade no planeta e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza, na Conferência Municipal de Educação de Irará-Ba.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; TORRES, M. M. O. ; PEPE, K. G. . Membro de Banca de pré-qualificação MPIES/UNEB Readaptação funcional de professores da secretaria municipal de educação de Salvador: construção dialogada de diretrizes concernentes à atuação profissional ressignificada de Kellen Gama Pepe. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; COSTA, Adriana Santos . Membro da Banca de pré-qualificação MPIES/UNEB Escola legal e oferta qualificada da educação: uma intervenção dialógica e formativa do Conselho Municipal de Educação com escolas privadas, de Adriana Santos Costa.. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de Comissão Local Estatuinte. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro de comissão organizadora da IV Feira Agroecológica e Solidária da EFAMI. 2023.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; SANTOS, J. B. . Membro da Banca de Pré-qualificação MPIES/UNEB A formação continuada de professores que atuam em núcleo rurais do município de Dias D?ávila, Bahia: Que campo é esse? de autoria de Taise Lima de Menezes. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. ; CASTRO, S. B. D. ; SANTOS, J. B. . Membro da Banca de Pré-qualificação MPIES/UNEB Juventudes e registros da ancestralidade: histórias e culturas da comunidade quilombola lagoa do curralinho Serrinha/Ba de autoria de Nadjane Estrela Soares. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. ; COELHO, P. J. S. ; CASTRO, J. R. B. ; SANTOS, R. S. S. . Membro de Banca de qualificação MPIES/UNEB Educação ambiental em uma escola pública do subúrbio de salvador: uma proposta de intervenção socioambiental de autoria de Cássio dos Santos Silva. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. ; AMORIM, I. B. ; TORRES, M. M. O. . Banca de pré-qualificação MPIES/UNEB Novo ensino médio na Bahia: contribuições do componente projeto de vida para/na formação de jovens de uma escola pública do semiárido nordeste II de autoria de Rosa Maria de Oliveira. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. . Coordenou Ensino de Geografia na Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos, Educação do campo, Educação Indígena e Quilombola; Educação para Relações Étnico-raciais e Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana em Geografia; - PNLD e o livro didático de Geografia? no 15º ENPEG. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Científica do 15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises. 2022.
BATISTA, M. D. M. B. . Comissão Científica no I Encontro Nacional da Rede Brasileira de Estudos Geográficos sobre Comércio e Consumo e V Seminário Regional Comércio, Consumo e Cultura nas cidades. 2021.
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. S. ; SANTOS, J. B. ; SILVA Ana M. Gomes da. ; MELO, J. J. ; SANTOS, G. C. ; CARVALHO, M. V. L. ; REIS, P. N. ; Silva, I. M. . Coordenou V etapa do curso de extensão sobre Pedagogia Histórico-Crítica. 2021.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro do Comitê Científico do IV Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2021.
BATISTA, M. D. M. B. . Docência em atividade de capacitação no CAECTD. 2021.
BATISTA, M. D. M. B. . Parecerista em Trabalhos científicos do VI Simpósio Nacional o Rural e o Urbano (SINARUB). 2020.
BATISTA, M. D. M. B. ; SILVA, I. C. ; SANTOS, D. S. ; SILVA, Lucimara Santos da . Plano Pedagógico Especial da EFAMI. 2020.
CARNEIRO, E. N. ; AMORIM, I. B. ; SANTOS, Janeide Bispo ; BATISTA, M. D. M. B. ; MARTINS, P. C. B. ; SILVA, S. C. C. G. ; CASTRO, S. B. D. . Organização do Ebook: Educação, Políticas públicas e religião: diálogos interventivos. 2020.
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. B. ; SANTOS, J. S. ; SILVA Ana M. Gomes da. . Participou da Comissão Organizadora do Ciclo de debates A educação Básica Baiana na pandemia: contextos, limites e perspectivas. 2020.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro avaliador do I WEB SEMINTER - Seminário Internacional Interdisciplinar: Diálogos Interventivos. 2020.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Científica do III Simpósio Baiano de Geografia Agrária - Os territórios agrários na Bahia e no MATOPIBA: disputas, resistências e conflitos. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Científica do III Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (Epods). 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Consultor Ad hoc do Seminário de Boas Práticas da Rede SESI de Educação. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Científica do X Seminário do NUPE UNEB Campus XI, 2019. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Integrou Comissão Organizadora do X Seminário do NUPE, UNEB Campus XI Serrinha: Ensino, pesquisa e extensão no contexto da racionalidade neoliberal. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Coordenou comissão científica do II SIPEGEO - Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e extensão em Geografia e Semana de Geografia 2019 da UNEB Campus XI. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro do comitê científico do II SIPEGEO - Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em Geografia e Semana de Geografia 2019 da UNEB Campus XI. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; CARDOSO, I. R. ; CASTRO, S. D. S. . Membro de comissão parecerista do processo nº 397/19 do Projeto de pesquisa Questão agrária, formas de aceso à terra e educação do campo no Território do Sisal de autoria de Janeide Bispo dos Santos. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; CARDOSO, I. R. ; CASTRO, S. D. S. . Membro de comissão parecerista do processo nº 398/19 do Projeto de Extensão 'Os impactos do avanço do capital imobiliário sobre os territórios das comunidades tradicionais situadas no espaço que constitui o atual bairro SIM em Feira de Santana, de autoria de Janeide Bispo dos Santos. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. B. ; SOUZA, L. F. . Membro da comissão parecerista do processo nº 06031900044-70 do Relatório de Atividades de dedicação Exclusiva (DE) da professora Ana Cristina Mendonça. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; PACHECO, J. M. ; SOUZA, L. F. . Membro da comissão parecerista do processo nº 156/19 do Relatório de Atividades de dedicação Exclusiva (DE) da professora Ana Isabel Leite Oliveira. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. B. ; SOUZA, L. F. . Membro da comissão parecerista do processo nº 158/19 do Relatório de Atividades de dedicação Exclusiva (DE) da professora Mariz da Paz Rodrigues. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; LEDA, R. L. M. ; SILVA, L. C. S. ; OLIVEIRA, S. S. ; CASTRO, B. L. G. E. ; LEITE, J. M. ; CARDOSO, I. R. ; ALMEIDA, L. F. S. ; COSTA JR., M. P. ; LIMA, J. S. ; SANTOS, J. S. ; PACHECO, J. M. ; PORTUGAL, J. F. ; MONTEIRO, N. M. ; BARROS, A. B. ; SILVA, N. S. ; LUCIANO, V. B. ; SANTOS, D. M. ; RODRIGUES, C. S. . Integrou Comissão Organizadora do II SIPEGEO - Seminário Integrado de Pesquisa, Ensino e Extensão em Geografia e Semana de Geografia 2019 da UNEB Campus. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . Membro da Comissão Científica do VI Simpósio Nacional o Rural e o Urbano (SINARUB). 2019.
BATISTA, M. D. M. B. ; BENISIO, J. D. ; SANTOS, I. L. ; COSTA, T. P. ; ANDRADE, G. S. ; BURGHGRAVE, T. ; CONCEICAO, M. M. J. ; ANDRADE, J. S. ; TROILO, G. ; OLIVEIRA, L. M. S. R. ; VIEIRA, D. D. ; FREITAS, H. R. ; RODRIGUES, R. M. C. ; BARROS, E. R. ; LIMA, S. L. S. ; VELOSO, T. R. ; FREITAS, G. M. C. ; DIORIO, A. P. I. ; SANTOS, I. J. S. ; SANTOS, L. O. ; et.al . Integrou Comissão Científica no evento I Conferência Nacional da Pedagogia da Alternância do Brasil ? CONPAB I Colóquio Internacional Interdisciplinar da Pedagogia da Alternância IV Seminário Internacional da Pedagogia da Alternância no Brasil. 2019.
BATISTA, M. D. M. B. . ?A politica nacional de educação e o confronto com a formação crítico emancipatória?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BATISTA, M. D. M. B. . A EJA na Educação do Campo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BATISTA, M. D. M. B. . Webinar 'Urbanização no território campesino: causas e consequências'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BATISTA, M. D. M. B. . O Ensino de Geografia e a BNCC: conflitualidades em marcha. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BATISTA, M. D. M. B. . Ciclo de Debates - Educação Escolar Privada na pandemia: Qual é o limite da autonomia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BATISTA, M. D. M. B. . Plenária - Educação - PGP - 2021 - 2024 - Irará pra viver bem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BATISTA, M. D. M. B. . COLETIVO DESPERTA CIDADÃO. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, L. S. . Interdisciplinares Soberania e Segurança Alimentar, Alternância Pedagógica do Plano de Estudo II Trimestre da EFAMI. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Interdisciplinar).
BATISTA, M. D. M. B. . Os desafios da questão agrária. 2019. .
BATISTA, M. D. M. B. ; SANTOS, J. S. . Curso de Extensão sobre Pedagogia Histótico-Crítica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BATISTA, M. D. M. B. . Curso de aperfeiçoamento de Educadores para atuação no ProJovem Campo/Saberes da Terra. 2012. .
BATISTA, M. D. M. B. . Curso de aperfeiçoamento de educadores para atuação no ProJovem campo/Saberes da terra. 2011. .
JANDIROBA, L. C. ; ALVES, E. R. A. ; BATISTA, M. D. M. B. . Relatório de Dedicação Exclusiva. 2011. (RELATÓRIO).
BATISTA, M. D. M. B. . COLETÂNEA DE TEXTOS - II SEMINÁRIO AVALIANDO A CAMINHADA. 2009. (RELATÓRIO).
BATISTA, M. D. M. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA DE SANTO ESTEVÃO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMEZ, J. H. T. ; BATISTA, M. D. M. B. . PLANO MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DE IRARÁ. 2003. (RELATÓRIO).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
O ensino de geografia no PIBID e as contribuições da abordagem histórico-crítica: mapeamento de trabalhos científicos no Brasil, entre 2010 e 2024, Descrição: Trata de Projeto de Iniciação Científica, articulado vinculado ao Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos, Pesquisas e Extensão em Geografia e Educação (LEPEGE) e ao Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social (PPGIES) da UNEB, Campus XI, Serrinha. O objetivo é analisar as temáticas presentes nas produções científicas acerca do PIBID de Geografia, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), entre os anos 2010 e 2024, enfatizando as concepções de conteúdo, método e atividades e as contribuições da abordagem pedagógica histórico-crítica, com propósito de apresentar síntese propositiva de ensino de geografia histórico-crítico. A metodologia é qualitativa, do tipo pesquisa do tipo bibliográfica, com aplicação do método do materialismo histórico-dialético na análise dos dados produzidos. As etapas metodológicas da pesquisa compreendem a elaboração de um balanço analítico das temáticas que orientam os trabalhos sobre ensino de Geografia no PIBID, entre 2010 e 2024, problematizando as concepções de conteúdo, método e atividades; mapeamento das práticas pedagógicas, conceitos e objetivos geográficos norteadores do ensino; análise das produções que tratam do ensino de geografia, distinguindo a abordagem histórico-crítica, levando em consideração seus limites, possibilidades e contribuições; sistematização dos dados produzidos na pesquisa, tendo por referência as contribuições dos autores da geografia crítica e da abordagem pedagógica histórico-crítica, para produzir síntese propositiva do ensino de geografia histórico-crítico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Laviny dos Santos Costa - Integrante / Marcia de Jesus Cerqueira - Integrante / Milena Silva Carneiro - Integrante.
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2024 - Atual
Pedagogia histórico-crítica como subsídio para/na formação de professores do ensino fundamental anos iniciais: a geografia no plano de formação em um município do Território Velho Chico, Descrição: O projeto Pedagogia Histórico-crítica como subsídio para/na formação de professores do ensino fundamental anos iniciais: a geografia no plano de formação em um município do Território Velho Chico compreende uma pesquisa no campo da formação de professores com recorte para o ensino de geografia dos anos iniciais do ensino fundamental. Está inserido na linha 02 Novas formas de subjetivação e organização comunitária do Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social (PPGIES) UNEB/DEDC XI. Também faz parte do Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão em Geografia e Educação (LEPEGE). Tem como propósito analisar a concepção de ensino de geografia que orienta a prática de professores do ensino fundamental, dos anos iniciais, para desenvolver plano de formação subsidiado nos pressupostos da pedagogia histórico-crítica. Para tanto pretende analisar as concepções de ensino de geografia voltado aos anos iniciais do ensino fundamental, presentes na produção científica nos últimos cinco anos; identificar as contribuições da pedagogia histórico-crítica na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental, considerando o trabalho pedagógico no ensino da geografia; elaborar oficinas formativas com ênfase no ensino de geografia histórico-crítico, com professores dos anos iniciais do Ensino fundamental; desenvolver plano de formação com ênfase no ensino de geografia histórico-crítico, com professores dos anos iniciais do ensino fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Laviny dos Santos Costa - Integrante / Marcia de Jesus Cerqueira - Integrante / SANTOS, MANUELA BARROS - Integrante / Milena Silva Carneiro - Integrante.
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2022 - Atual
Rede Diversidade e Autonomia da Educação Pública - REDAP, Descrição: O projeto busca aprofundar estudos sobre o avanço das pautas neoliberais e conservadoras nas políticas educacionais, tendo em vista o caráter de padronização imposto pelas reformas educacionais - em especial, a Base Nacional Comum Curricular. É uma ação da Rede Diversidade e Autonomia na Educação Pública REDAP, coletivo formado por professores(as) e pesquisadores(as) da educação básica e superior de diversas instituições do Brasil. O objetivo geral do projeto é analisar os efeitos políticos, legais e pedagógicos da BNCC (forma e conteúdo), no âmbito da gestão da educação nos sistemas de ensino, visando, fomentar e subsidiar os coletivos representativos dos sistemas de ensino, conselhos, escolas, sindicatos, associações, universidades e fóruns de educação, para uma resistência ativa e para a construção de proposições legais, político-pedagógicas emancipatórias. É pesquisa é matricial e em rede. Tem caráter exploratório e se dará a partir de análise documental; revisão do marco legal e teórico da educação. As categorias empíricas são: BNCC; Gestão Educacional; Políticas Públicas, Autonomia, Emancipação. O método de pesquisa e análise é o materialismo histórico-dialético.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Ivania Paula Freitas de Souza Sena - Integrante.
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2021 - 2022
Conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental e na EJA segmentos um e dois: um estudo do documento curricular referencial da Bahia., Descrição: Projetos de Iniciação Científica, denominado Conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental e na EJA segmentos um e dois: um estudo do documento curricular referencial da Bahia. Edital UNEB 013/2021. Contou com duas bolsas com valor de $ 400,00 reais de setembro de 2021, quando iniciou o projeto a setembro de 2022, término do projeto. Trata-se de pesquisa de caráter bibliográfica e documental, que se desdobra do projeto guarda-chuva Dimensão teórico-política das práticas educativas no Território do Sisal (BA): formação docente Geografia escolar e conhecimento histórico-cultural vinculado ao grupo de pesquisa LEPEGE e ao programa de Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social (MPIES), na Linha de Pesquisa 02. O objeto de estudo foi o Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, o qual vem sendo chamado de currículo Bahia. Onde buscou-se analisar a concepção de conteúdo e de método de ensino de geografia que orienta o ensino fundamental e a EJA segmentos 1 e 2, sob o contexto das recentes reformas educacionais, na materialidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tendo em vista identificar a concepção de educação e os seus propósitos na organização do trabalho pedagógico. A pesquisa foi mediada por três subprojetos, sendo 02 com bolsas e 01 voluntário, os quais tomaram como ponto de partida o DCRB no conjunto dos documentos que subsidiam a organização do trabalho pedagógico para a educação básica do estado da Bahia, no que se refere ao tratamento dado ao conteúdo e método de ensino de geografia no ensino fundamental e EJA segmentos 1 e 2. Os dados levantados foram confrontados com a proposta de conteúdo e método de Moreira e Couto e da pedagogia histórico-crítica, balizando em tais concepções os objetivos do ensino e da aprendizagem que interessam à escola da classe trabalhadora. Os resultados desta pesquisa geraram um relatório e um resumo por subprojeto, submetidos à plataforma Sonic/UNEB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Jéssica Jesus de Melo - Integrante / Wallefe de Santana Oliveira - Integrante / Elen Caroline Araujo de Queiroz - Integrante.
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2020 - 2022
Formação docente, Geografia escolar e Conhecimento histórico-crítico: O Pibid na organização do ensino e aprendizagens geográficas, no Território do Sisal, Ba., Descrição: O subprojeto Formação docente, Geografia escolar e Conhecimento histórico-crítico: O Pibid na organização do ensino e aprendizagens geográficas, no Território do Sisal, Ba, tem como propósito promover uma efetiva inserção e integração dos estudantes da licenciatura em Geografia da UNEB Campus XI, nas escolas de Educação Básica do Território do Sisal, fortalecendo a articulação entre os pressupostos da teoria crítica e da prática para a consolidação da formação do professor de Geografia em uma perspectiva superadora da realidade educativa do ensino de geografia na escola pública brasileira. Assim, é condição estruturante da atividade educativa na formação docente no referido subprojeto, criar as bases teórica e metodológica para que os estudantes da licenciatura desenvolvam capacidades de se apropriar do conhecimento dos conteúdos curriculares produzidos histórico e coletivamente pelo conjunto dos homens, no processo de trabalho, e identifiquem as formas mais avançadas no comprometimento com o desenvolvimento humano, para fazer uso do conhecimento pedagógico dos conteúdos, qualificando a sua prática, traduzindo o saber objetivo em saber escolar, para a consecução de aprendizagens geográficas, de inserção consciente no mundo atual e de suas transformações socioespaciais. O referido projeto tem sua base de atuação no LEPEGE, na Linha 01 de pesquisa, denominada Estado, políticas públicas, formação de professores(as), trabalho educativo, pedagogia histórico-crítica; e se encontra também em consonância com a Linha 02 do MPIES denominada Novas formas de subjetivação e organização comunitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Jéssica Jesus de Melo - Integrante / Ivan dos Reis Cardoso - Integrante / Diego Calçada Rigaud Felix - Integrante / Anderson Dantas Barbosa - Integrante / Vanessa Damasceno de Jesus - Integrante / Reiziane de Jesus Pereira - Integrante / Jaiane Araújo Oliveira - Integrante / Gilda Oliveira de Jesus - Integrante / Jeniffer Lima Alves - Integrante / Juliane Teixeira Couto - Integrante / Denise Santos de Jesus - Integrante / Marcos de Jesus Lima - Integrante / Camila Matos dos Santos - Integrante / Alane Pamela Lopes de Aquino - Integrante / Henrique Silva Mota - Integrante / Joyce Cruz Pinheiro - Integrante / Lais Samara Ferreira dos Santos - Integrante / Istefani Maria dos Santos - Integrante / Alana Marques de Oliveira - Integrante / Bruna Mota de Oliveira - Integrante / José Mateus Ferreira Costa - Integrante / Gabriel Almeida Guimarães Mota - Integrante / Vanessa dos Santos Carvalho - Integrante / Mateus Bispo de Sena - Integrante / Helen Carla dos Santos Cruz - Integrante / Suzana Matos de Oliveira Firmo - Integrante / Priscila Fabiana Silva Carvalho Garcez - Integrante / Luédna Maria Gonzaga de Mattos Vogel - Integrante / Maria Áurea Oliveira da Costa Filha - Integrante / Angelica Pereira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2022
O trabalho associativo na APAEB Serrinha - Ba: implicações na organização sociopolítica dos agricultores, Descrição: Na sociedade estruturada sob o modelo do capital, em que as relações sociais se desenvolvem produzindo desigualdades, a necessidade de organização dos trabalhadores se torna condição fundamental para que possam criar estratégias de resistência e alternativas de reprodução da vida. Neste contexto, uma associação é entendida como um instrumento de luta política e organização dos agricultores familiares e camponeses para viabilizar ações de melhoria das condições de vida. Por outro lado, ao mesmo tempo, este instrumento pode ser apropriado enquanto espaço de reprodução do poder econômico vigente, para garantir a manutenção da lógica dominante nas relações sociais que se encontram no interior do espaço associativo. Frente ao exposto, essa pesquisa se pauta no trabalho associativo na APAEB no município de Serrinha-Ba, no que diz respeito às suas implicações na organização sociopolítica dos agricultores familiares, frente aos desafios impostos pela lógica organizativa do capital. Considerando essas relações contraditórias que envolvem a estrutura associativista, questiona-se: Qual o papel da APAEB Serrinha e o que ela representa para os agricultores familiares e camponeses? Como tem sido organizado o trabalho associativo na APAEB Serrinha? A quem e sob qual contexto e propósitos têm servido o trabalho associativo na APAEB Serrinha? As condições sob as quais se organizam os agricultores familiares e camponeses na APAEB Serrinha impõem limites no trabalho associativo enquanto espaço estratégico de organização sociopolítica? Ou estas condições permitem a convergência de ações associativas em torno da melhoria da vida? Diante dessa problemática este estudo tem como objetivo geral analisar o trabalho associativo na APAEB Serrinha e suas implicações na organização sociopolítica dos agricultores familiares e camponeses. Os objetivos específicos serão: Identificar aspectos estruturantes da formação da APAEB Serrinha; mapear as dimensões do trabalho associativo na APAEB Serrinha; identificar as implicações do trabalho associativo da APAEB Serrinha na organização sociopolítica dos agricultores. A metodologia dessa pesquisa é bibliográfica, de caráter qualitativa, apresentando como opção conceitual a pesquisa descritivo-exploratória e como método a pesquisa participativa. Os dados serão obtidos por intermédio das técnicas de entrevista aberta gravada, questionário sóciodemográfico, observação, oficinas educativas as quais utilizaremos a Rede Temática e Ciclo Temático para fomentar as discussões e estimular o propósito da investigação temática. Este projeto possibilitará a comunidade local organizar ações de desenvolvimento social e educativo na APAEB, o que motiva compreender esta pesquisa como modo de intervir socialmente, e deixará como produto um (Ebook) com a história da APAEB ou um vídeo que apresentará a história dessa instituição assim como questões relevantes do processo de trabalho associativo que culminará no entendimento o qual esse processo se deu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Integrante / Margarida Vieira Lima Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2020 - Atual
A pandemia, o ensino não presencial e o racismo estrutural: o que dizem os dados a realidade escolar brasileiro à luz das questões de classe e raça?, Descrição: Este projeto analisa os dados do Censo Escolar 2019 sistematizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no que diz respeito à situação da população negra no acesso e permanência na escola. Considera as origens históricas às quais colocam similaridade de classe e raça na tessitura social e a relaciona com o desempenho escolar dos indivíduos mais pobres no contexto da organização do ensino básico brasileiro. Esses subsídios fundamentaram uma reflexão sobre o trato dado à educação básica no período da pandemia, considerando as orientações do Conselho Nacional de Educação (CNE) para continuidade do ano letivo por atividades não presenciais como desdobramento do racismo estrutural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Integrante / Ana Margarete Gomes da Silva - Integrante / Jean da Silva Santos - Integrante / Janeide Bispo dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - Atual
Dimensão teórico-política das práticas educativas no Território do Sisal-Ba: Formação docente, geografia escolar e conhecimento histórico-crítico, Descrição: Este projeto de pesquisa tem sua base de atuação na Linha de pesquisa 02 do MPIES, denominada Novas formas de subjetivação e organização comunitária, sendo que se mantem em consonância com os princípios e objetivos do LEPEGE, articulando as Linhas de pesquisa 01 e 02. Objetiva compreender os processos sociais e educativos que manifestam conflitualidades hegemônicas e contra hegemônicas no modo de relação sociedade e natureza na interface educação e geografia, considerando limites e possibilidades de suas repercussões socioespaciais, na relação campo-cidade. Toma como parâmetros analíticos da prática social os projetos de sociedade e de campo em disputa e suas correlações no âmbito dos paradigmas científicos, nas teorias e práticas educacionais, bem como nas concepções de homem e de sociedade. Com isto, pretende analisar mais detidamente, a dimensão teórico-política das práticas educativas em escolas e organizações comunitárias do Território do Sisal, no que diz respeito às concepções de ciência que as tem orientado, no confronto com o papel estratégico da dimensão histórico-crítica do conhecimento, suas implicações na formação humana e no arranjo socioespacial, frente ao contexto das novas subjetivações da sociedade contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador / Margarida Vieira Lima Carvalho - Integrante / Gêisa Cunha dos Santos - Integrante / Taise Lima de Menezes - Integrante / Nadjane Estrela Soares - Integrante / Wallefe de Santana Oliveira - Integrante / Elen Caroline Araujo de Queiroz - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
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2011 - 2013
Diálogos e práticas entre estudantes da licenciatura em Geografia da UNEB, Campus XI e professores das escolas estaduais de ensino fundamental II e médio de Serrinha, Ba?., Descrição: Este projeto encontra-se vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID. Neste, pretende-se trazer para o campo da reflexão a questão da formação teórico-prático do professor de geografia, procurando aproximar a reflexão e o debate acerca da formação deste professor na academia ao ensino de geografia praticado na escola. Problematizar a dimensão da práxis na formação do professor de geografia, procurando investigar as concepções teórico-metodológicas que orientam a ação docente desse profissional com o intuito de fomentar a realização de práticas voltadas para o ensino de geografia na escola, pautadas por perspectivas crítico-reflexivas e problematizadoras e no campo acadêmico, promover debates voltados para o exercício crítico e aberto à revisão de referenciais teórico-conceituais da formação do professor de Geografia. Metodologia: Ênfase na pesquisa como princípio formativo; abordagem qualitativa; observações no espaço da escola e diálogos, sobretudo com professores e alunos. Nas discussões, são referências teóricas: Ciência, educação e pesquisa (Santos, André, Demo, Fazenda, ect); formação (Schön, Tardif, Guimarães, ect); Geografia e ensino (Santos, Carvalho, Lacoste, Callai, Cavalcanti, entre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Marize Damiana Moura Batista e Batista - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Prêmios
2004
CONCURSO DE REDAÇÃO - QUAL O IRARÁ QUE QUEREMOS, FUNDAÇÃO ULYSSES GUIMARÃES.
Histórico profissional
Endereço profissional
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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS XI, Departamento de Educação. , Rua Álvaro Augusto, S/N, Rodoviária, 48700000 - Serrinha, BA - Brasil, Telefone: (75) 32612168, Fax: (75) 32612168, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Escola Família Agricola dos Municípios Integrados da Região de IraráVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Colaboro em projetos e ações da Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará (EFAMI).
Atividades
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03/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
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03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da região de Irará, Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da região de Irará.Atividade realizada, Membro de equipe para desenvolvimento de projetos na área educativa, ambiental e e sócio-produtiva.
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03/2019 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
2016 - Atual
Associação Rural Comunitária do JuazeiroVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Colaboro em projetos e ações da Associação Rural Comunitária do Juazeiro, na comunidade do Juazeiro no município de Irará-Bahia
Atividades
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03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Rural Comunitária do Juazeiro.Cargo ou função, Membro de comissão para atividades voltadas à organização comunitária para prevenção da Covid-19.
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03/2019 - 12/2020
Serviços técnicos especializados , Associação Rural Comunitária do Juazeiro.Serviço realizado, Escrita de projeto e coordenação de ações para II Feira camponesa da comunidade do Juazeiro.
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03/2018 - 11/2018
Serviços técnicos especializados , Associação Rural Comunitária do Juazeiro.Serviço realizado, Coordenação de projeto para Feira camponesa da comunidade.
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03/2017 - 10/2017
Serviços técnicos especializados , Associação Rural Comunitária do Juazeiro.Serviço realizado, Escrita de projeto para ação vinculada à agricultura e meio ambiente.
2022 - Atual
Universidade do Estado da Bahia - Campus XIVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 6
2010 - Atual
Universidade do Estado da Bahia - Campus XIVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ASSISTENTE, Carga horária: 40
Outras informações:
DISCIPLINAS LECIONADAS: PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
Atividades
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11/2022
Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Geografia nas escolas do campo
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03/2022
Direção e administração, Departamento de Educação.Cargo ou função, Vice-Diretora DEDC XI/ Serrinha.
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09/2020
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Novas Tecnologias em Educação
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04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão do Núcleo Docente Estruturante para elaboração de proposta curricular do curso de Licenciatura em Geografia.
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04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) para elaboração e acompanhamento do currículo do curso de Licenciatura em Geografia.
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02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.Linhas de pesquisa
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.Linhas de pesquisa
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10/2020 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.Atividade realizada, Coordenação do PIBID.
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02/2019 - 04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.Atividade realizada, Coordenadora da Área de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Geografia.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social ? MPIES, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Atividades Supervisionadas II
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04/2020 - 08/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social ? MPIES, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Supervisionadas I, Trabalho de Conclusão de Curso I
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10/2019 - 02/2020
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Trabalho de Conclusão de Curso I, Prática de Ensino em Geografia III
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03/2019 - 09/2019
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia II, Trabalho de Conclusão de Curso II
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08/2018 - 12/2018
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV
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02/2018 - 06/2018
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia I
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02/2012 - 02/2014
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.Atividade realizada, Coordenadora da Área de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Geografia.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado em Geografia I
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02/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental.
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03/2013 - 06/2013
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV, Trabalho de Conclusão de Curso II
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09/2012 - 12/2012
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado em Geografia III
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04/2012 - 08/2012
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV, Trabalho de Conclusão de Curso II
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10/2011 - 03/2012
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado em Geografia III, Prática de Ensino em Geografia III
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03/2011 - 09/2011
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado em Geografia IV, Prática de Ensino em Geografia IV
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06/2010 - 02/2011
Ensino, LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Geografia III, Prática de Ensino em Geografia IV, Trabalho de Conclusão de Curso
2001 - Atual
Colégio Estadual Joaquim Inácio de CarvalhoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO EM TURMAS DO PRIMEIRO, SEGUNDO E TERCEIRO ANO E EM TURMAS DE EJA.
Atividades
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03/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia, Sociologia
2009 - 2010
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de IraráVínculo: CARGO EM COMISSÃO, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, Carga horária: 40
2005 - 2008
Faculdade de Tecnologia e Ciência - FTCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
2005 - 2008
Colegio Social de Aprendizagem e Cultura IntegradaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12
1995 - 1998
Colégio Cenecista São Judas TadeuVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
1987 - 1995
Escola Municipal Mario Campos MartinsVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROFESSORA DA REDE ESTADUAL, ATUANDO EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.
1982 - 1982
Escola Municipal Anísio TeixeiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA LEIGA, Carga horária: 20
Outras informações:
ATUEI COMO PROFESSORA LEIGO SUBSTITUTA EM TURMA MULTISSERIADA DE 1ª À 4ª SÉRIE EM ESCOLA RURAL.
1991 - Atual
UNIVERSIDADE DO ESTADO DABAHIA - CAMPUS IVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da educação Básica na rede estadual de educação.
2020 - Atual
Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo FVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marize Damiana Moura Batista e Batista e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?