Alvaro Gomes de Lima Ribeiro

Possui graduação em Letras /Português do Brasil Como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (2010), graduação em Letras /Inglês pela Universidade de Uberaba (2015), graduação em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2014) e mestrado em Linguistica Aplicada pela Universidade de Brasília (2014). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística, atuando principalmente no seguinte tema: educação.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguistica Aplicada

2012 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: A Concepção de Materiais Didáticos de Português para Surdos Brasilieiros: Uma análise aplicada ao contexto de escola pública bilíngue do DF,Ano de Obtenção: 2014
Janaina de Aquino Ferraz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Orientação e Supervisão Escolar

2013 - 2013

instituto de educação e ensino superior de samambaia
Título: O papel do Orientador educacional no Desenvolvimento de Alunos com Distúrbios de Aprendizagem
Orientador: Afonso Wescley de Medeiros Santos

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2015

Universidade de Uberaba

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Graduação interrompida em 2013 em Biblioteconomia

2007 - interrompida

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua

2007 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Graduação interrompida em 2006 em Comunicação Social

2006 - interrompida

Instituto de Educação Superior de Brasília
Ano de interrupção: 2006

Graduação interrompida em 2006 em Direito

2006 - interrompida

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Ano de interrupção: 2006

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Coração de Jesus

Formação complementar

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Cebraspe, SEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Qualificação e Seleção de Avaliadores do Enem 2014. (Carga horária: 120h). , Cebraspe, SEBRASPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação de tutores à distância UAB/UNB. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação de tutores à distância UAB/UNB. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Formação de tutores à distância UAB/UNB. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Telemarketing. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2007 - 2008

Francês Avançado. (Carga horária: 374h). , Centro Interescolar de Línguas de Sobradinho, CILS, Brasil.

2005 - 2006

Francês Intermediário. (Carga horária: 320h). , Centro Interescolar de Línguas de Sobradinho, CILS, Brasil.

2002 - 2004

Francês Básico. (Carga horária: 428h). , Centro Interescolar de Línguas de Sobradinho, CILS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso Crítica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Multimodalidade e Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação de professores de línguas.

Participação em eventos

Ambientação para Novos Servidores do IFMS. 2017. (Outra).

ICCAL - International Congress of Critical Applied Linguistics. Multimodalidade no Ensino de Língua Portuguesa para Surdos em Escolas Regulares do Brasil: uma análise multimodal acerca de materiais didáticos. 2015. (Congresso).

III Fórum de Coordenação Pedagógica: Oficina de Matemática/Soroban. 2015. (Outra).

Internacional Congress of Applied Linguistics. MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS EM ESCOLAS REGULARES DO BRASIL: Uma análise multimodal acerca de materiais didáticos. 2015. (Congresso).

Palestra de Educação Patrimonial.. 2014. (Outra).

ALED - La Asociación Latinoamericanade Estudios del Discurso. Multimodalidade e elaboração de material didático bilíngue (Libras/Português) para alunos surdos: caminhos possíveis para prática docente. 2013. (Congresso).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL CELPE-BRAS (I SINCELPE).Reflexões acerca de materiais didáticos de ensino de Português para estrangeiros: Uma breve análise. 2013. (Simpósio).

IX PLE - Encontro de Português Língua Estrangeira.Reflexões acerca de materiais didáticos de ensino de Português para estrangeiros:uma breve análise. 2013. (Encontro).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE ESTUDOS DO DISCURSO. "MULTIMODALIDADE E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS) PARA ALUNOS SURDOS: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Congresso).

VIII Congresso de Iniciação Científica do DF e XVII Congresso de Iniciação Científica da UnB. (Trans) letramentos (Múltiplos) no ensino de Português do Brasil como segunda língua. 2011. (Congresso).

Orientou

Anderson Miltos Guerrero

EVASÃO ESCOLAR DE CURSOS PROFISSIONALIZANTES NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ? CAMPUS PONTA PORÃ; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência para Educação Profissional , Científica e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

CARLOS RECALDE ZARATE JUNIOR

Permanência e Êxito no Ensino Profissionalizante: estratégias que dão certo; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência para Educação Profissional , Científica e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Produções bibliográficas

RIBEIRO, A. G. L. ; FONSECA, J. A. L. ; MARTINS, T. F. K . Multimodalidade no Ensino de Língua Portuguesa para surdos em escolas regulares do Brasil: Uma análise multimodal acerca de materiais didáticos.. In: XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED, 2018, CÁRCERES. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd - ANPED-CO, 2018.
MARTINS, T. F. K ; FONSECA, J. A. L. ; RIBEIRO, A. G. L. . Distorção idade/série e fracasso escolar: algumas considerações sobre políticas e administração educacional nos pequenos municípios do Vale do Rio dos Sinos/RS. In: XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED, 2018, CÁRCERES. Anped - Anais das Reuniões Regionais da ANPEd - XIV ANPED-CO, 2018. p. 1-6.
SILVA, E. C ; FONSECA, J. A. L. ; MARTINS, T. F. K ; RIBEIRO, A. G. L. . Políticas Educacionais: Tempos, Regulação e Formação Integral. In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador, 2018. v. v.1. p. 1-37.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS - Campus Ponta Porã. , Rodovia BR-463, km 14, s/nº, Sanga Puitã, 79909000 - Ponta Porã, MS - Brasil, Telefone: (67) 34379652, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Atendimento a Pessoa com Necessidades Especiíficas(NAPNE), .,Cargo ou função, Presidente.
01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas(NEABI), .,Cargo ou função, Presidente.
12/2017
Direção e administração, Coordenação de Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador.

2014 - 2017

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2017

Universidade Aberta do Brasil,UAB,Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Linguística História Atividades Diversificadas 3 O Português como Segunda Língua no Brasil 2 Estágio de Observação da Educação de Jovens e Adultos Estágio de Observação do Ensino Especial Sintaxe Linguística Aplicada ao Ensino do Português como Segunda Língua Atividades Diversificadas 6: Monografia Atividades Diversificadas 2 Estágio de Observação do Ensino Fundamental Estágio

2015 - 2016

SEE/DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CONTRATO TEMPORÁRIO, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando com a disciplina atividades em turmas de educação de jovens e adultos - EJA.

2013 - 2014

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Português do Ensino Técnico, Carga horária: 15

2012 - 2013

Exchange Soluções em Idiomas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultoria Língua[istica

2008 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina LPT, Carga horária: 8

2012 - 2014

Embaixada do Canadá, Canadian Embassy, Brasil

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Portuguese as a second language teacher, Carga horária: 6

Outras informações:
Ensino, Português para estrangeiros, Nível: Aperfeiçoamento Disciplinas ministradas Português para estrangeiros

2013 - 2013

Embaixada da Colômbia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 6

2011 - 2012

Ministério das Relações Exteriores - DF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Realizou Estágio no DC (SGEC) Departamento Cultural

2011 - 2011

Instituto Latino Americano de Línguas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de inglês e francês, Carga horária: 10

Outras informações:
Ensino, Inglês e Francês como língua estrangeira para alunos brasileiros, Nível: Aperfeiçoamento Disciplinas ministradas English for specific purposes English: Level,basic French: Niveau, basique