Adelino Inácio Assane

2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ASSANE, A. I. ; Nascimento, M.I.M ; JULIASSE, ARLINDO CORNÉLIO NTUNDUATHA . Seminário Internacional de Educação Brasil Moçambique (SEBRAMO). 2021. (Congresso).

ASSANE, A. I. . 18th Conference on Mathematics, Science and Technology Education in Africa [COMSTEDA 18]. 2021. (Congresso).

ASSANE, ADELINO INÁCIO . I Conferência Nacional de Francofonia em Nampula. 2018. (Outro).

ASSANE, ADELINO INÁCIO . Debate: desafios da Educação Moçambicana_Ensino e aprendizagem no Ensino Básico. 2018. (Outro).

ASSANE, A. I. . Conferência sobre Pensamento Pedagógico de Samora Machel. 2016. (Congresso).

ASSANE, A. I. . EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO: uma reflexão sobre a qualidade de aprendizagem nas Escolas da Província de Nampula. 2016. (Outro).

Conferência sobre Moçambique Neoliberal: Perspectivas. AVALIAÇÃO DA(S) (DES)APRENDIZAGEN(S) ESCOLARES NO LIMIAR DO NEOLIBERALISMO: O que sabe quem erra. 2018. (Congresso).

IV Cerimónia de graduação. Tecnologia de Informação e Comunicação na educação: Uma forma de potencializar o desenvolvimento social e profissional ? o caso de Moçambique. 2018. (Exposição).

IV Conferência provincial da Juventude.Juventude e desenvolvimento Social: desafios para uma sociedade em construção. 2018. (Seminário).

II Semana de África da PUC-Rio: Encontros com Moçambique. A Educação fora da Escola em Moçambique: Construção da identidade cultural do povo Macua. 2016. (Congresso).

Jornadas Científicas e Estudantís. Políticas de Controle no Ensino Superior: O que nos dizem os livros de Sumário na UPN. 2016. (Olimpíada).

Jornadas da Educação, INDE 2016. QUALIDADE DO TRABALHO DOCENTE EM MOÇAMBIQUE: desde as políticas de controlo, modelos de formação ao comportamento inovador. 2016. (Congresso).

Seminário: Capacitação do Corpo docente da Academia Militar Samora Machel.Revisão curricular: Falibilidade programática do currículo. 2016. (Seminário).

CONFERENCIA INTERNACIOAL ALBERTO VIEGAS - MODERNIZANDO TRADIÇOES. DISCIPLINA DE OFICIOS NO ENSINO BASICO EM MOCAMBIQUE: Um dialogo de saberes. 2015. (Congresso).

II Jornada Internacional de Ciências Sociais.Disciplina de Ofícios no Ensino Básico em Moçambique: Um espaço de diálogo de saberes (2). 2015. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.CURRÍCULO DO ENSINO BÁSICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE: Que formação, para que currículo?. 2015. (Outra).

11 ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.Reforma Curricular no Ensino Básico em Moçambique: Refletindo sobre as inovações. 2014. (Encontro).

III Encontro Internacional de Estudos Africanos da UFF. 2014. (Encontro).

Mesa-redonda Politicas de controle Social, Educação e Produção de Subjetividade. 2014. (Encontro).

Presença Africana no Brasil.Relações Brasil e Moçambique. 2014. (Encontro).

Semana Etnicorracial. Historia, Cultura e Educação Mocambican. 2014. (Feira).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biografica. 2014. (Congresso).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA. 2014. (Congresso).

VII Semana de valorização da primeira infância e cultura da paz. 2014. (Seminário).

I Jornada de Educação.Disciplina de Ofícios no Ensino Básico: ensino e desenvolvimento de competências ? reflectindo sobre uma prática de desenvolvimento curricular nas Escolas do Distrito de Muecate ? Província de Nampula. 2012. (Simpósio).

Jornadas de Educacao.Disciplina de Ofícios no Ensino Básico: ensino e desenvolvimento de competências ? reflectindo sobre uma prática de desenvolvimento curricular nas Escolas do Distrito de Muecate ? Província de Nampula. 2012. (Outra).

Simposio Nacional de Educacao de Adulost. 2008. (Simpósio).

ASSANE, A. I.; Bolacha, N. H. F; Aly, E. A. A acessibilidade das salas de aula por alunos com deficiência física ? cadeirantes ? nas escolas da Cidade de Nampula. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel.

ASSANE, A. I.; Guina, A. P; Marcelino, P. Envolvimento parental no processo de ensino e aprendizagem dos filhos na Escola Primária Completa dos Limoeiros, Nampula (2019). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel.

ASSANE, A. I.; Laita, M. V; GREIA, J.. Absentismo docente e aprendizagem dos alunos da Escola Secundária de Murromone ? Ilha de Moçambique. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel.

Nascimento, M.I.M; Gomes, M.A.O;ASSANE, A. I.; Martiniak, V.L; Oliveira, R. C. S. IMPLANTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PÚBLICA EM IPIRANGA-PR: A CRIAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR DR. CLAUDINO DOS SANTOS (1914). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Abacar, Mussa;ASSANE, A. I.. Concepção dos Docentes e Estudantes do Curso de Medicina Dentária da UniLúrio Sobre a Prática da Avaliação: Entre a Lógica Formativa e a Lógica Selectiva. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DE SAÚDE) - Universidade Lúrio - Pólo de Nampula.

ASSANE, A. I.; Bonnet, João Alberto de Sã; Abacar, Mussa. Qualidade de Ensino e Aprendizagem nas Escolas do Ensino Básico, Cidade de Nampula: Comparação das Crenças dos Professores e dos Pais e Encarregados de Educação das Escolas Primárias da Serra da Mesa e de Muegane. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração e Gestão Escolar) - Universidade Pedagógica de Moçambique.

Sungo. F; BAPTISTA, I.; Nhamposse, A.; Bolacha, N.; Barbosa, A.;ASSANE, A. I.. A inclusão das crianças com deficiência auditiva no processo de ensino e aprendizagem nas escolas primárias da cidade de Nampula. 2021. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Católica de Moçambique.

ASSANE, A. I.; Sungo. F; Nhamposse, A.; Piedade. B; Barbosa, A.. A inclusão das crianças com necessidades educativas especiais. 2021. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Católica de Moçambique.

ASSANE, A. I.; Nascimento, M.I.M; JULIASSE, ARLINDO CORNÉLIO NTUNDUATHA. A INFLUÊNCIA DO ETHOS PROTESTANTE NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA AMERICANA DE SÃO PAULO (1870-1920). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

ASSANE, A. I.; TALAQUICHANDE, N.; SUNGO, P. F.. A PERCEPÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES SOBRE O DESEMPENHO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES FORMADOS NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA. 2020. Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique.

Nhamposse, A. A; BAPTISTA, I.; SUNGO, P. F.; Machava, P; Barbosa, A. G;ASSANE, A. I.. O CONTRIBUTO DO CURRÍCULO ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2 CICLO, NA DISCIPLINA DE FILOSOFIA: UMA LEITURA A PARTIR DE UMA ESCOLA SECUNDÁRIA DE NAMPULA. 2020. Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique.

ASSANE, A. I.; JULIASSE, ARLINDO CORNÉLIO NTUNDUATHA; Nascimento, M.I.M; Oliveira, R. C. S. A INFLUÊNCIA DO ETHOS PROTESTANTE NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA AMERICANA DE SÃO PAULO (1870-1920). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

H; José Moveia; Curriculo Local do Ensino Básico: Práticas e Estratégias de implementação na EPC de Napipine_2018; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

Acessibilidade as salas de aulas de alunos com deficiência física-cadeirantes na cidade de Nampula; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

Capacitação dos professores do ensino básico no âmbito da implementação do novo currículo do ensino básico, caso Ep1/2 de Murrapaniua 2 entre 2015_2019; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

Influência do Absenteísmo Docente na qualidade do Ensino-Aprendizagem ? Estudo à ser realizado na Escola Secundária de Lumbo, Distrito da Ilha de Mocambique; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

MUDANÇAS DE CARREIRAS PROFISSIONAIS DOS FUNCIONÁRIOS DA DIRECÇÃO PROVINCIAL DA ECONOMIA E FINANÇAS DE NAMPULA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrando em Formação, Trabalho e Recursos Humanos) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

Envolvimento Parental no Processo de Ensino-aprendizagem dos filhos na Escola Primária Completa dos Limoeiros, Nampula (2019); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Academia Militar Samora machel; (Orientador);

O Papel de um planificador de educação, caso particular dos planificadores de nivel Provincial, estudo da direção provincial de educação e Desenvolvimento Humano ?Tete (2017 -2018); ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração e Gestão Escolar) - Universidade Pungue; (Orientador);

Experiência da supervisão pedagógica no desenvolvimento profissional do professor no ensino primário na cidade de Lichinga; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique; (Orientador);

Experiência da supervisão pedagógica no desenvolvimento profissional do professor no ensino primário na cidade de Lichinga; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique; (Orientador);

Experiência da Supervisão Pedagógica no Desenvolvimento Profissional do Professor no Ensino Primário na Cidade de Lichinga; 2021; Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique,; Orientador: Adelino Inácio Assane;

FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DO ENSINO PRIMÁRIO EM MOÇAMBIQUE: Narrativas de experiências de professores dos distritos de Ilha de Moçambique e Monapo; 2021; Tese (Doutorado em Doutoramento em Inovação Educativa) - Universidade Católica de Moçambique,; Orientador: Adelino Inácio Assane;

ASSANE, A. I. . Metodologia de Ensino. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ASSANE, ADELINO INÁCIO . Metodologia de Ensino Superior. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).