Roberta Schnorr Buehring

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Alfabetização em matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

BUEHRING, ROBERTA . III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora | II jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021. (Congresso).

BUEHRING, Roberta Schnorr ; BRIGO, Jussara . I Feira Municipal de Matemática. 2015. .

BUEHRING, Roberta Schnorr ; BRIGO, Jussara . II Feira Regional de Matemática. 2015. .

BUEHRING, Roberta Schnorr ; ANDRADE, Izabel C F . II Seminário Estadual de Educação. 2011. (Outro).

VII SELEM - Seminário de Leituras e Escritas em Educação Matemática.Ler e escrever o mundo: dollar street nas mãos das crianças. 2025. (Seminário).

CIPA - X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. SONHAR, VIVER E CAMINHAR JUNTAS NA PESQUISA: EXPERIÊNCIAS DA ORIENTAÇÃO. 2024. (Congresso).

41 Reunião Nacional da Anped.Movimentos de pensamento estatístico na infância: entre viver e contar histórias. 2023. (Outra).

The third international Conference on Criative Insubordination in Mathematics Education. Insubordinações criativas em educação matemática. 2023. (Congresso).

ICOTS 11 - 11th International Conference on Teaching Statistics. Ler e escrever o mundo com dados multivariados: a disposição estatística das crianças com o Dollar Street. 2022. (Congresso).

?I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa: experiências, formação docente e políticas na educação?. 2021. (Seminário).

Diálogos 1: Emancipação, Igualdade e Democracia: diálogos com Paulo Freire. 2021. (Seminário).

Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora | II jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil?,.Educação matemática na infância: muito além do contar. 2021. (Encontro).

Importância da Educação Estatística na Compreensão da Pandemia da Covid-19,. 2021. (Encontro).

IV SELEM. 2021. (Seminário).

Semana de Integração Discente PPGECT. 2021. (Encontro).

VI SELEM - Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Diálogos com variação e incerteza: crianças no jogo de perguntas e respostas estatísticas. 2021. (Seminário).

VI SELEM - Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Conexões em matemática nos processos de leituras e escritas nas aulas de matemática. 2021. (Seminário).

XXV EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Ensino de Probabilidade e Estatística - GD12. 2021. (Encontro).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM). 2021. (Encontro).

Seminario Hispano-Brasileño de Educación Estadística.Concepciones estadísticas: un estudio con estudiantes de la secundaria.. 2020. (Seminário).

COEB 2019 - Congresso de Educação Básica. Feiras de Matemática: um olhar para as narrativas docentes que acontecem antes/durante/depois desse espaço. 2019. (Congresso).

Encontro de Investigação em Educação Matemática. 2019. (Encontro).

ICOCIME2 - International Conference on Criative Insubordination in Mathematics Education. Verdades provisórias e insubordinadas: reflexões de quem faz estatística com as crianças. 2019. (Congresso).

I Fórum Catarinense das Licenciaturas que formam professores que Ensinam Matemática. 2019. (Seminário).

III CIVEEST - Congreso Internacional Virtual de Educación Estadistica. Leitura crítica de textos científicos para crianças: linguagem estatística em questão. 2019. (Congresso).

Roda de conversa ? Ferido de realidade e em busca de Realidade?. 2019. (Encontro).

XIII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática. A produção de gráficos de setores das crianças: o pensamento estatístico em questão. 2019. (Congresso).

XXII Encontro Nacional A Matemática nos Primeiros anos. 2019. (Encontro).

Feira Municipal e Regional de Matemática. Avaliadora de trabalhos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Feira).

Feira Municipal e Regional de Matemática. Avaliadora de trabalhos. 2018. (Feira).

ICOTS 10 - 10th International Conference on Teaching Statistics. Brazilian research contributions to the investigation field and to the practice in statistics education in early childhood. 2018. (Congresso).

I Forum do Gt de Educação Estatística da SBEM. 2018. (Encontro).

II Semana do PPGECT.Educação estatística na infância: contribuições das pesquisas brasileiras. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Elogio da Escola. 2018. (Seminário).

Seminário 2: Educação estatística nos anos iniciais do ensino fundamental.Educação Estatística no primeiro ano do ensino fundamental. 2018. (Seminário).

V Encontro de Educação matemática nos anos iniciais e IV Encontro de práticas letrasdas.Avaliadora de Comunicações e Relatos de experiência. 2018. (Encontro).

VII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS BRASILEIRAS PARA O CAMPO DE INVESTIGAÇÃO E PARA A PRÁTICA EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA INFÂNCIA. 2018. (Seminário).

V SELEM - Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Linguagem Matemática no Contexto da Brincadeira de Detetive / Narrativas formativas nas feiras de matemática: um olhar para a linguagem matemática. 2018. (Seminário).

Feira Municipal e Regional de Matemática. Detetives dos números. 2017. (Feira).

Feira Municipal e Regional de Matemática. Elevador da Matemática. 2017. (Feira).

I Semana do PPGECT. 2017. (Seminário).

Semana de acolhimento doutorandos 2017 - PPGECT. 2017. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Formação de professores do PNAIC: reflexão e mudança nas práticas de alfabetização matemática. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Vamos brincar de detetive? O quadro numérico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. (Congresso).

2a Jornaa Internacional de alfabetização. 2016. (Congresso).

Alfabetização de crianças de 6 a 8 anos: produções do PNAIC/SC de 2013 a 2015.Ler e registrar: a geometria no ciclo de alfabetização. 2016. (Seminário).

Alfabetização de crianças de 6 a 8 anos: Produções do PNAIC/SC de 2013 a 2015. 2016. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Seminário).

Aprofundando os Conhecimentos das Ciências para a Qualificação Curricular.A criança e as aprendizagens em ciências. 2015. (Oficina).

Congresso de Educação Básica: a indissociabilidade na Educação Básica. 2015. (Congresso).

Congresso de Educação Básica: a indissociabilidade na Educação Básica. EIXO III: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DOCÊNCIA - coordenação de mesa. 2015. (Congresso).

Ensino, Currículo e Avaliação da Aprendizagem no Quarto Ano do Ensino Fundamental.As demandas da formação continuada de professores - formação de 72 ao longo do ano.. 2015. (Outra).

Ensino, Currículo e Avaliação da Aprendizagem no Quinto Ano do Ensino Fundamental.As demandas da formação continuada de professores - formação de 72 ao longo do ano.. 2015. (Outra).

Feira Municipal e Regional de Matemática. Coordenadora de grupo de avaliadores de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. (Feira).

Feira Nacional de Matemática. Avaliadora de trabalhos de Educação Inclusiva. 2015. (Feira).

Formação Continuada de Professores do Apoio Pedagógico.O ensino e a aprendizagem do raciocínio multiplicativo. 2015. (Oficina).

Formação Continuada para os Anos Iniciais do Sistema Educacional Família Escola. 2015. (Seminário).

Formação para usuários finais: Google Apps For Education. 2015. (Oficina).

O Especialista Como Articulador do Sucesso da Aprendizagem no Espaço Escolar.O ensino e a aprendizagem do raciocínio multiplicativo. 2015. (Oficina).

Semana das Licenciaturas.Oficina de ábaco. 2015. (Oficina).

Seminário Internacional de Avaliação e Políticas Públicas. 2015. (Seminário).

Colóquio Civilização 2014: Leitura, escrita e construção do conhecimento.Leitura e produção textal na Educação Básica: compromisso de quem?. 2014. (Outra).

Compreensão do Espaço e suas Relações Interdisciplinares no Quinto Ano do Ensino Fundamental.As demandas da formação continuada de professores - formação continuada ao longo do ano.. 2014. (Outra).

Congresso de Educação Básica: Educação Integral. 2014. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES. 2014. (Outra).

Formatura da Graduação em Pedagogia.Professora Homenageada pela turma 2014.2. 2014. (Outra).

II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO PARA OS COORDENADORES LOCAIS DO PNAIC.Nossa, que fila comprida! Medir e comparar no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2014. (Seminário).

I Seminário Regional Sul do Pacto Nacional Pela Alfabetização Idade Certa. 2014. (Seminário).

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC.Letramento Matemático - Ministrante da formação de orientadores de estudos. (200h). 2014. (Seminário).

PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - PRADIMME.UFSC. 2014. (Encontro).

Semana da Pedagogia: formação docente: dimensões estética, política e tecnológica.Tabuada Divertida. 2014. (Oficina).

Seminário de Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2014. (Seminário).

Seminário de Literatura. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional Avaliação e Políticas Públicas na Promoção da Educação Infantil de Qualidade. 2014. (Seminário).

ENGEDUC: Educação infantil - por onde tudo começa. 2013. (Congresso).

Formatura da Graduação em Pedagogia.Professora Homenageada pela turma 2013.2. 2013. (Outra).

Simpósio de Educação a Distância. 2013. (Simpósio).

VI Congreso Internacional de Ensino da Matemática. As contribuições do laboratório de educação matemática na formação do(a) pedagogo(a). 2013. (Congresso).

Congresso de Educação Básica: Aprendizagem e Currículo. 2012. (Congresso).

Formatura da Graduação em Pedagogia.Professora Homenageada pela turma 2012.2. 2012. (Outra).

Formatura da Graduação em Pedagogia.Professora Homenageada pela turma 2012.1. 2012. (Outra).

Projeto de Extensão: Instituto Paulo Freire. 2012. (Outra).

Semana da Pedagogia.Jogos matemáticos. 2011. (Oficina).

Simpósio: educação de jovens e adultos - discussões em curso. 2011. (Simpósio).

Curso de extensão Gestão de ambiente virtual. 2010. (Oficina).

GRANDO, REGINA CÉLIA; Martins, A C J S; GASPAR, V.;BUEHRING, ROBERTA. O Ensino de Frações para Alunos do 6o Ano: Experiências com o Uso do Material Manipulativo Cuisinaire. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Especialidade de Educação Matemática Tecnológica) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.

GRANDO, REGINA CÉLIA; LOPES, C. E.; SANTOS, J. L.;BUEHRING, ROBERTA. O estado da arte da pesquisa em educação probabilística na escola básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GRANDO, REGINA CÉLIA; SILVEIRA, E.;BUEHRING, R. S.; TERES, S. L. L.. O lugar do jogo na aprendizagem da matemática na Educação Infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVEIRA, E.; AZEVEDO, P. D.; GRANDO, REGINA CÉLIA;BUEHRING, ROBERTA. A matemática na/da educação infantil: um estado da arte da produção brasileira. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIXANDRÃO, Jaqueline; MONTEIRO, Carlos Eduardo; PESSOA, Cristiane; LOPES, Celia;BUEHRING, R. S.. ENTRE HISTÓRIAS E INCERTEZAS: A FORMAÇÃO DE CONCEITOS PROBABILÍSTICOS POR ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2026. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

GRANDO, R. C.;BUEHRING, ROBERTA; PASSOS, C. L. B.; MOREIRA, K. G.. Tecituras entre o aprender e o ensinar: o movimento de construção do pensamento algébrico nos anos iniciais. 2025. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BUEHRING, R. S.; CONCEICAO, R. C.; SANTOS, L. M.; SILVA, M. M.. TRAZENDO SENTIDO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: Uma abordagem a partir dos jogos,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Ballman de Campos, Simone; CHIQUETTI, Marinez;BUEHRING, Roberta Schnorr. Material dourado na alfabetização: aprender matemática sem traumas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

Furlani, Jimena; Delgado, Ana C. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr. A percepção de meninas sobre a matemática: utilizando gênero como categoria de análise. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVEIRA, E.; GRANDO, R. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr. Objetos de conhecimento em álgebra: a constituição do pensamento algébrico nos anos iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CHIQUETTI, Marinez;BUEHRING, Roberta Schnorr. OS JOVENS E ADULTOS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE, ESTUDANTES DA EJA: SITUAÇÕES DE PORCENTAGEM E OS ESTUDOS A PARTIR DA ETNOMATEMÁTICA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

CHIQUETTI, Marinez;BUEHRING, Roberta Schnorr. Planejamento pedagógico: que material e/ou recurso tenho para usar?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; STAUB, J. R.; PEREIRA, G. A.. Didática, tempos e experiências: com a fala os professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; STAUB, J. R.; SILVEIRA, E.. A formação dos professores alfabetizadores em matemática: um novo olhar para o ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; BRIGO, Jussara; NORONHA, E. C.. Resolução de problemas no segundo ano do ensino fundamental: Problemas?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.; STAUB, J. R.. Didáticas na graduação de Pedagogia do Usj: olhares dos acadêmicos e professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.; COSTA, A. P.. O desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e o uso de jogos na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.; Silvanira Lisboa Schaeffer. A escola, a adoção e o mito da inteligência nata. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr. Recreação hospitalar: uma proposta pedagógica no Hospital Infantil Joana de Gusmão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.. Aprendendo e ensinando com jogos: vivências no laboratório de educação matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr. Essas crianças não tem limites! Como os professores da Educação Infantil tem enfrentado a falta de disciplina, regras e limites na sala de aula. 2013.

NORONHA, E. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr; SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato. Por onde andam os limites de nossas crianças? Como uma professora lida com as questões que envolvem a (in)disciplina em uma turma de Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.;BUEHRING, Roberta Schnorr; SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato. Cheguei no 1o ano, e agora?! O que pensam as crianças de uma turma do 1o ano acerca os aspectos que envolvem a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental de 9 anos?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

COSTA, A. P.;BUEHRING, Roberta Schnorr. No ensino fundamental aos seis anos: é brincando que se aprende?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

STAUB, J. R.; Silvanira Lisboa Schaeffer;BUEHRING, Roberta Schnorr. A mulher no curso de formação de soldados da PM de Santa Catarina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

TITON, A.;BUEHRING, Roberta Schnorr. O faz de conta que acontece: brincadeiras de violência/agressividade entre crianças de três a seis anos de idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.. O aluno com deficiência e o professor de apoio: um olhar sobre a educação inclusiva em São José. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato. A história do educandário Santa Catarina: uma instituição de acolhimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.. Influências no consumo infantil: com a palavra as crianças de uma turma de 5o ano. 2013.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.. A formação docente e a ampliação do ensino fundamental para nove anos em duas escolas no município de São José. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.; Silvanira Lisboa Schaeffer;BUEHRING, Roberta Schnorr. (In) disciplina: laços pedagógicos, familiares e sociais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.. Valores Humanos nos anos iniciais: o que pensam os professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr. A educação sexual na escola básica sob o olhar das famílias e dos educadores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.; Silvanira Lisboa Schaeffer. Organização dos espaços destinados a literatura no cotidiano da Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato;BUEHRING, Roberta Schnorr. A diversidade cultural dos alunos da modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.; ANDRADE, Izabel C F;BUEHRING, Roberta Schnorr. Pedagogia Hospitalar: estudo do atendimento em leitos realizado no hospital infantil Joana de Gusmão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

NORONHA, E. C.; ANDRADE, Izabel C F;BUEHRING, Roberta Schnorr. Orgaização do espaço: contribuições para uma educação infantil de qualidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; NORONHA, E. C.; MAURÍCIO, Wanderléa P. D.. A formação e os saberes docentes: uma reflexão sobre o profissional da educação em São José - SC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; ANDRADE, Izabel C F; MAURÍCIO, Wanderléa P. D.. A alfabetização e o mudo digital: vivências de uma sala informatizada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato; FERREIRA, Sérgio Luiz. Tempo de brincar: percorrendo o passado e desvendando o mundo encantado das brincadeiras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

SCHMITT, Jaqueline A. Zarbato;BUEHRING, Roberta Schnorr; FERREIRA, Sérgio Luiz. Relação de gênero: abordando as diferenças em brincadeiras entre meninos e meninas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; RIVERO, Andréa Simões; CAMPOS, Simone B. Brincar de escrever: a necessidade da escrita na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; CAMPOS, Simone B. Avaliação e fracasso escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr. O papel do conselho de classe no processo availiativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr. Registro e documentação pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; MAURÍCIO, Wanderléa P. D.. Alfabetização: um desafio escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

MAURÍCIO, Wanderléa P. D.;BUEHRING, Roberta Schnorr. A matemática é mesmo um bicho de sete cabeças? Ressignificando a prática pedagogica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; MAURÍCIO, Wanderléa P. D.; RODRIGUES, R. M.. Plantando sementes para sustentabilidade no primeiro ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.

ANDRADE, Izabel C F; MAURÍCIO, Wanderléa P. D.;BUEHRING, Roberta Schnorr. Processo seletivo para professor substituto - USJ. 2013. Centro Universitário Municipal de São José.

BUEHRING, Roberta Schnorr; Perez, Carla. IV Feira Nacional de Matemática - avaliadora. 2015. Instituto Federal Catarinense.

BUEHRING, Roberta Schnorr; BRIGO, Jussara. I Feira Municipal de Matemática - II Feira Regional de Matemática e I Feira Municipal de Ciências - AVALIADORA. 2015. Prefeitura Municipal de Florianópolis.

TRAZENDO SENTIDO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: Uma abordagem a partir dos jogos,; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Didáticas, tempos e experiências: com a fala os professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

A formação dos professores alfabetizadores em matemática: um novo olhar para o ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Resolução de problemas no segundo ano do ensino fundamental: Problemas?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

A escola, a adoção e o mito da inteligência nata; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

O Desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e o uso de jogos na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

As didáticas na graduação de pedagogia do USJ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Aprendendo e ensinando com jogos: vivências no laboratório de educação matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

A educação sexual na escola básica sob o olhar das famílias e dos educadores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Organização dos espaços destinados a literatura no cotidiano da Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

A alfabetização e o mudo digital: vivências de uma sala informatizada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

A formação e os saberes docentes: uma reflexão sobre o profissional da educação em São José - SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Brincar de escrever: a necessidade da escrita na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

O papel do conselho de classe no processo avaliativo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Plantando sementes para sustentabilidade no primeiro ano do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;

Alfabetização: um desafio escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Roberta Schnorr Buehring;