Janice Pereira Lopes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

LOPES, J. P. ; ALVES, A. I. . V Encontro de Licenciatura e Educação Básica (ELEB-UFG). 2023. (Congresso).

BANDEIRA, W. ; LOPES, J. P. . Colóquio EaD na UFG: das trajetórias às perspectivas. 2022. (Congresso).

MORAES, M. G. ; LOPES, J. P. ; GUIA, N. M. ; CIVARDI, J. A. . Encontro de Licenciaturas e Educação Básica (ELEB). 2021. (Congresso).

MORAES, M. G. ; LOPES, J. P. ; CIVARDI, J. A. ; GUIA, N. M. . Encontro de Licenciaturas e Educação Básica (ELEB). 2020. (Congresso).

LOPES, J. P. ; GOYAZ, M. ; BANDEIRA, W. ; BANDEIRA, A. P. N. S. ; COSTA, S. C. N. F. . XVII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? CIESUD 2020. 2020. (Congresso).

MORAES, M. G. ; LOPES, J. P. ; CIVARDI, J. A. . Encontro de Licenciaturas e Educação Básica (ELEB). 2019. (Congresso).

VII Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste. Representações das ações sócio-políticas da SBM.. 2024. (Congresso).

34º Colóquio Brasileiro de Matemática (CBM).Mulheres na Ciência e Políticas Públicas: Como equacionar?. 2023. (Outra).

XIV SEREX -SEMINÁRIO REGIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE. JOGOS DIGITAIS DE ENTRETENIMENTO E MATEMÁTICA: O MINECRAFT COMO CENÁRIO DE APRENDIZAGEM. 2023. (Congresso).

2º Encontro Brasileiro de Mulheres Matemáticas (2º EBMM).Maternagem e Maternidade: impactos na carreira profissional. 2022. (Encontro).

V Colóquio de Matemática da Região Sul.Parentalidade e Academia. 2022. (Outra).

XIII ENAPETMAT - Encontro Nacional de PET's da Matemática."Mulheres na Matemática: Insurgências necessárias". 2022. (Encontro).

Encontro de Licenciatura e Educação Básica UFG.O uso de jogos matemáticos em uma perspectiva inclusiva. 2019. (Encontro).

IV Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás (CEMEG).Ir além da sala de aula: contribuições dos espaços formativos dentro do IME para a formação do professor de matemática. 2019. (Outra).

XII Seminário Institucional do PIBID-UFRR.Perspectiva das licenciaturas na Universidade Pública: ensino, pesquisa e extensão. 2019. (Seminário).

II SEMINÁRIO PIBID SUBPROJETO DE MATEMÁTICA GOIÂNIA,.PIBID: experiências e desafios. 2018. (Seminário).

Encontro cursos de Licenciatura da UFG, Regional Jataí.Política de Formação de Professores (as) da Universidade Federal de Goiás (UFG): interfaces com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid).. 2017. (Encontro).

Encontro Goiano de Educação Matemática (EnGEM).Comunicações Orais - Encontro Goiano de Educação Matemática (EnGEM). 2017. (Encontro).

XVII Encontro de Matemática: Tecnologia, Robótica e Educação Matemática(UEG/Quirinópolis).Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Matemática. 2017. (Encontro).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid.POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: O PIBID ENQUANTO CAMPO DE REFLEXÃO E FORMAÇÃO CRÍTICA DO PROFESSOR. 2016. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.O TANGRAM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ABSTRAÇÃO E COMPREENSÃO DOS CONCEITOS GEOMÉTRICOS DE ÁREA E PERÍMETRO. 2016. (Encontro).

XXVIII CONADE-Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - primeira edição internacional. PIBID: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2015. (Congresso).

Encontro Goiano de Educação Matemática.Diferentes Olhares para a Educação Matemática em Goiás. 2011. (Encontro).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática.A tecnologia na ótica dos professores: análise da integração entre conhecimentos pedagógicos, tecnológicos e do conteúdo.. 2011. (Outra).

Seminário Nacional ABED de Educação Matemática. 2009. (Seminário).

XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural. Sociedade da informação e/ou do conhecimento: desafios para a formação de educadores(as). 2009. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Sociedade da informação e/ou do conhecimento: questões emergentes para a formação de educadores. 2008. (Encontro).

Seminário Internacional Brasil-Canadá de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

Colóquio sobre Metodologias e Práticas de Pesquisa em Ciências da Educação. 2007. (Outra).

International Conference on Interactive Computer aided Learning - ICBL.O material didático como instrumento de mediação na EaD: conflitos e desafios para a formação de professores.. 2007. (Outra).

I Seminário de Avaliação do uso do MOODLE como Sistema de Gerenciamento de Cursos e Disciplinas. 2007. (Seminário).

Seminários Discentes do PPGECT.O material didático como instrumento de mediação na EaD: conflitos e desafios para a formação de professores.. 2007. (Seminário).

Curso de Extenção Noções Básicas sobre o uso do ambiente virtual de aprendizagem MOODLE como apoio metodológico duo-modal ao processo de ensino-aprendizagem. 2006. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio no Estado de Santa Catarina. 2005. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio no Estado de Santa Catarina. 2005. (Outra).

III Congresso Internacional de Ensino de Matemática. A Construção do Conceito de Função Afim através de situações-problema: investigando possibilidades.. 2005. (Congresso).

V ANPEd/Sul (V SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL).Construindo Matemática: problematizando o conceito de função.. 2004. (Seminário).

IV Encontro sobre investigação na escola.Interações conceituais entre Matemática e Física: o conceito de função afim e os conceitos unificadores como possibilidades.. 2003. (Encontro).

IV ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências).Função afim e Conceitos Unificadores: o ensino de Matemática e Física numa Perspectiva Conceitual e Unificadora.. 2003. (Encontro).

VII EBRAPEM (VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática).Conceitos Unificadores: do Ensino de Ciências ao de Matemática, Rumando às Totalidades no Ensino.. 2003. (Encontro).

VII EBRAPEM (VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática).Abordagem temática e conceitos unificadores: fragmentações e aproximações entre Matemática e Física no programa educativo de CN&T.. 2002. (Encontro).

VI Escola de verão de investigação-ação emancipatória. 2000. (Outra).

Curso de aperfeiçoamento e atualização de professores de física no ensino médio: uma visão associada da mecânica clássica, física e matemática integradas. 1999. (Outra).

III Simpósio de ensino, pesquisa e extensão. 1999. (Simpósio).

I Semana acadêmica regional da área de ciências exatas. 1999. (Outra).

V Encontro Regional de matemática aplicada e computacional. 1998. (Encontro).

III Semana do CCNE - Semana da Matemática. 1997. (Congresso).

V Semana de matemática, âmbito nacional. 1997. (Outra).

V Jornada nacional de educação: educação, ética e cidadania. 1996. (Outra).

Fórum de debates: a fraternidade dos excluídos. 1995. (Outra).

CIVARDI, J. A.;LOPES, J. P.; FARIA, E. C.. Crenças e práticas inclusivas no atendimento educacional especializado. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.; MORAES, M. G.; FARIA, E. C.. MAPEAMENTO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Matematica) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.; CIVARDI, J. A.; GONCALVES, F.. O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA DEFICIENTES VISUAIS: ANÁLISE DE ALGUMAS DIFICULDADES NO TRATO DESTE CONTEÚDO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.; ARAUJO, F. M.; SILVA, J. C.. Relações entre os significados dos símbolos operatórios e a compreensão algébrica de estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.; LEAO, R. T.; SILVA, G. J. P.. A importância da interação em sala de aula para o processo de ensino-aprendizagem de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, M. B. S.; SILVA, H. B.;LOPES, J. P.. DA BUSCA DA RAZÃO PARA A RAZÃO DA BUSCA: arte como motivação no ensino de matemática para uma turma de 7º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, R. B.; LOPES, M. V.;LOPES, J. P.. A valorização da autonomia do educando com base no contexto do Colégio de Aplicação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, R. B.; LOPES, M. V.;LOPES, J. P.. dos Santos Júnior.Proposta de ensino diferenciada: motivando a aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.; NEVES, R. S. P.; SANTOS, F. P.. Incentivo e motivação ao estudo da matemática por meio de mediação particularizada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

GOMES, A. J.; LOPES, M. V.;LOPES, J. P.. Uma reflexão sobre a avaliação no processo de ensino e aprendizagem abordando números complexos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, G. J. P.; AZEVEDO, P. H.;LOPES, J. P.. O cálculo algébrico sob uma perspectiva interacionista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás.

CORTE REAL, M. P.;LOPES, J. P.; PEREIRA, R.. O gingado geométrico da capoeira: o formal e o não formal no ensino de matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LOPES, J. P.. Concurso Público Técnico- Administrativo em Educação (TAE). 2019. Universidade Federal de Goiás.

DORR, R. C.;LOPES, J. P.; FONSECA, L. S.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB). 2018. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

LOPES, J. P.; CEDRO, W. L.; FERREIRA, R.. Concurso para professor efetivo da UFG (área: educação matemática). 2015. Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, J. P. M.;LOPES, J. P.; RABELO, R. S.. Concurso público simplificado para professor substituto da área de Educação Matemática.. 2011. Universidade Federal de Goiás.

LEMES, M. V.;LOPES, J. P.; ADORNO, T. P. B.. Concurso público simplificado para professor substituto da área de Matemática.. 2011. Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.. Banca de heteroidentificação. 2020. Universidade Federal de Goiás.

LOPES, J. P.. Banca de heteroidentificação. 2019. Universidade Federal de Goiás.

Em construção; ; ; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Coorientador);

Jogos digitais de entretenimento e a aprendizagem da matemática: interfaces entre games, matemática e a cultura escolar; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação UFG; (Orientador);

Teoria dos Campos Conceituais: contribuições para a organização do ensino da matemática a partir da definição de conceito estabelecida por Gérard Vergnaud; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mapeamento do Software Geogebra como recurso no processo de ensino-aprendizagem do Teorema de Pitágoras: um estudo exploratório; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Matematica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

As teleaulas de matemática do Novo Telecurso e o ensino-aprendizagem de matemática na EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Matematica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Relações entre os significados dos símbolos operatórios e a compreensão algébrica de estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

O ensino de Geometria Plana para deficientes visuais: análise de algumas dificuldades no trato deste conteúdo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

A importância da interação em sala de aula para o processo de ensino-aprendizagem de Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

A Escala Cuisenaire e o ensino de frações nos anos iniciais: um estudo exploratório do processo de ensino e aprendizagem de matemática no 4º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Santos; Pedro Henrique Oliveira Sousa; As contribuições do uso de cenários de aprendizagem pautados na contextualização através de situações problemas para a aprendizagem mais significativas por alunos do ensino médio; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

O uso do material manipulável como potencializador dos processos de abstração geométrica: contribuições possíveis para ensino e aprendizagem dos conceitos de área e perímetro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

O uso da calculadora eletrônica padrão no 5º Ano do Ensino Fundamental I: uma abordagem para o ensino das operações matemáticas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Dificuldades na compreensão da Álgebra e as contribuições do material concreto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

O erro como estratégia didática no ensino de geometria; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Jogos digitais de entretenimento e a aprendizagem da matemática: interfaces entre games, matemática e a cultura escolar; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

@Ped: ações pedagógicas em ambientes digitais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Jogos digitais de entretenimento e a aprendizagem da matemática: interfaces entre games, matemática e a cultura escolar; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

@Ped: ações pedagógicas em ambientes digitais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Conceição; Giovannca F; Matos; Ana P; A; Rodrigues; @PED: AÇÕES PEDAGÓGICAS EM AMBIENTES DIGITAIS; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Xavier; Kamila R; Batista; Acácio de A; Lima; @PED: AÇÕES PEDAGÓGICAS EM AMBIENTES DIGITAIS; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

F; Rezende; Wesley R; Borges; Hypatia I; C; Rojas; Vivenciando o Lemat; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

de Castro; Sabrina C; D; da Silva; Vivenciando o Lemat; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

C; Rojas; Tutoria; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

P; Andrade; Frederico M; Oliveira; Jéssica C; Silva; Vivenciando o Lemat; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Esber; Frederico M; Oliveira; PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAL DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA/AUDIOVISUAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

de Souza; Germana Moraes; Izabela J; L; de Paiva; Tutoria; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Rainha; Maurício de S; Abreu; : @PED: AÇÕES PEDAGÓGICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

PROGRAMA DE MOBILIDADE PAULO FREIRE (BRASIL/MÉXICO); 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Organização de Estados Ibero-americanos para Educação, Ciência e a Cultura; Orientador: Janice Pereira Lopes;

PROGRAMA DE MOBILIDADE PAULO FREIRE (BRASIL/MÉXICO); 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Organização de Estados Ibero-americanos para Educação, Ciência e a Cultura; Orientador: Janice Pereira Lopes;

PROGRAMA DE MOBILIDADE PAULO FREIRE (BRASIL/MÉXICO); 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Organização de Estados Ibero-americanos para Educação, Ciência e a Cultura; Orientador: Janice Pereira Lopes;

PROGRAMA DE MOBILIDADE PAULO FREIRE (BRASIL/MÉXICO); 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás, Organização de Estados Ibero-americanos para Educação, Ciência e a Cultura; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Júnior; Acácio A; L; Freitas; Larissa B Cordeiro; Vivenciando o Lemat; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Vivenciando o Lemat; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Peixoto; Douglas M; da Silva;; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E MUSEUS: SOCIALIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTOS E PRÁTICAS EM ESPAÇOS ALTERNATIVOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

de Oliveira; Cubo Mágico: o que eu ganho com isso?; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

M; ; Ian D; dos Santos; Kamila R; Batista; Cubo Mágico: o que eu ganho com isso?; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

H; da Silva; Tayssa T; V; de Souza; Larissa Borges; Vivenciando o Lemat; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

de Souza; Gustavo S; Salazar; Ian D; dos Santos; Vivenciando o Lemat; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Barbosa; Emanuel G; Peixoto; Anna B; Catulio; Tutoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

Pereira; Pedro H; O; Sousa; Nayra T; C; Oliveira; Produção de Produto Audiovisual; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

C; VENTURA; Alessandro G; da Silva;; TUTORIA - Laboratório de Educação Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

P; Santos; Tom M; Queiroz; Lucas N; Oliveira; Vivenciando o Lemat; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Janice Pereira Lopes;

LOPES, J. P. . Parecerista ad hoc dos projetos submetidos aos Programas Institucionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. 2011.

LOPES, J. P. . Ir além da sala de aula: contribuições dos espaços formativos dentro do IME para a formação do professor de matemática. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, M. G. ; LOPES, J. P. . Repositório digital Rotas do Conhecimento. 2022; Tema: trata de um repositório digital composto por diversos acervos de museus e laboratórios da Universidade Federal de Goiás (UFG). (Site).

LOPES, J. P. ; SANTOS, M. B. S. . Manual do professor: licenciatura em Matemática EaD. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

LOPES, J. P. . Projeto Fortalecer (Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos). 2022. (Projeto ou relatório técnico sem anotação de responsabilidade técnica (ART)).

LOPES, J. P. . Esporte, Lazer e Inclusão social. 2022. (Projeto ou relatório técnico sem anotação de responsabilidade técnica (ART)).

LOPES, J. P. . Esporte Educacional. 2022. (Projeto ou relatório técnico sem anotação de responsabilidade técnica (ART)).

LOPES, J. P. . Contratos Administrativos: pagamento pelo Fato Gerador. 2021. (Projeto ou relatório técnico sem anotação de responsabilidade técnica (ART)).

LOPES, J. P. ; BORGES, W. R. ; SILVA, S. C. D. ; SILVA, L. R. . Recursos didáticos no ensino de matemática: explorando possibilidades pedagógicas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, J. P. ; SILVA, S. C. D. ; ROJAS, H. I. C. ; SILVA, L. R. . Educação matemática inclusiva: reflexões e construções pedagógicas necessárias ao atendimento do estudante cego. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).