Vandelson Lima Aguiar Nunes

Secretário de Meio Ambiente, Bem Estar e Proteção Animal de Frecheirinha - SEMAPA, Professor de História do Ensino Médio na Escola de Ensino Médio de Tempo Integral Antônio Custódio - E.E.M.T.I.A.C., Acadêmico de Direito na Faculdade Luciano Feijão, Membro do Corpo editorial do jornal Lei em Linhas do curso de Direito da Faculdade Luciano Feijão nas pautas sociais e como entrevistador do FLFcast, Especializando em Gestão e Coordenação Pedagógica, Especializando em Psicopedagogia na Educação Infantil, Conselheiro do Conselho Consultivo do Parque Nacional de Ubajara, eleito Secretário Executivo do referido Conselho, foi membro do Núcleo de Pesquisa em Direito do Patrimônio Cultural - NEPAC da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, Graduado em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2010), Especialista em Acessibilidade Cultural pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2014), exerceu a função de Coordenador Pedagógico na Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional de Sobral - ESFAPEGE, foi Secretário de Cultura e Turismo em Frecheirinha, esteve como Articulador do Selo Unicef no Município de Frecheirinha conquistando a 7 edição do programa, foi Professor Bolsista da Universidade Estadual do Ceará - UECE atuando como Tutor Presencial, Tutor a Distância e Professor Formador, esteve como Professor Universitário pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú - IVA. Atualmente é Professor de História da rede estadual de ensino do Ceará.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2025 - Atual

Faculdade Tecnológica Anthropos

Especialização em andamento em Psicopedagogia na Educação Infantil

2025 - Atual

Faculdade Tecnológica Anthropos

Especialização em Acessibilidade Cultural

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Escola pública e o dilema da falta de acessibilidade: as barreiras arquitetônicas na Escola Centro Educacional Raimundo Pereira
Orientador: Eduardo Cardoso

Graduação em andamento em Direito

2024 - Atual

Faculdade Luciano Feijão

Graduação em História

2006 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O Ensino da História Local na Escola de Ensino Médio Antônio Custódio: Uma Proposta para o Ensino Médio
Orientador: Flávio Pimentel Cavalcante

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Instituto Mauro Florêncio, IMF, Brasil.

2025 - 2025

2º Imersão de Direito Penal JURISCRIMI. (Carga horária: 30h). , JURISCRIMI, JURISCRIMI, Brasil.

2025 - 2025

ORATÓRIA - O PODER DE FALAR E CONVENCER. (Carga horária: 10h). , Instituto Mauro Florêncio, IMF, Brasil.

2024 - 2024

Direito Eleitoral. (Carga horária: 6h). , Academia Sobralense de Letras Jurídicas, ASLEJUR, Brasil.

2024 - 2024

Patrimônio Cultural e Eventos Climáticos: Aspectos Arquitetônicos e Jurídic. (Carga horária: 3h). , Núcleo de Estudos em Direito do Patrimônio Cultural, NEPAC, Brasil.

2024 - 2024

Da teoria à prática: elementos para a construção da carreira acadêmica e o. (Carga horária: 3h). , Escola Superior de Advocacia do Ceará, ESA, Brasil.

2024 - 2024

Educação Integral, Justiça Restaurativa e Cultura de Paz. (Carga horária: 2024h). , Secretaria da Proteção Social do Estado do Ceará, SPSEC, Brasil.

2023 - 2023

PATRIMÔNIO CULTURAL E ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS NO E DO TEMPO PRESENTE. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Professores para o Fortalecimento da Aprendizagem em Ciências H. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Diálogos Socioemocionais - Projeto de Vida. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital e Tecnologias Educacional. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Formação Continuada de Professores Itinerários Formativos - CH. (Carga horária: 150h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2018 - 2018

Formação em EAD. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Apoio às Tecnologias, SATE, Brasil.

2017 - 2018

Planos Municipais de Cultura em Ambientes Cult.. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CURSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIGITAL EM EAD. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Prevenção ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

História da Música Brasileira: Da colonização ao final do século XVIII. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação em Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação Continuada em Avaliação Educacional. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Educadores Sociais Brinquedistas.. (Carga horária: 108h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 120h). , CREDE 06, CREDE 06, Brasil.

2011 - 2011

II Conferência Estadual LGBTT. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2010 - 2011

Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 100h). , CREDE 06, CREDE 06, Brasil.

2010 - 2010

Educação Fiscal. (Carga horária: 16h). , Cooperativa de Profissionais em Educação., CPE, Brasil.

2010 - 2010

Seminário Regional de Educação Fiscal e Cidadania.. (Carga horária: 8h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2010 - 2010

Sociologia para jovens do Século XXI. (Carga horária: 8h). , Editora Imperial Novo Milênio, INM, Brasil.

2009 - 2009

Informática Básica. (Carga horária: 120h). , Instituto ETHOS, ETHOS, Brasil.

2005 - 2005

Informática Avançada. (Carga horária: 80h). , Fox Line Informática, FOX, Brasil.

2005 - 2005

Caderno do Líder - Ações Básicas de Saúde.... (Carga horária: 11h). , Pastoral da Criança - Organismo da CNBB, PASTORAL, Brasil.

2004 - 2004

Ações Básicas de Saúde, Nutrição, Educ. e Cidadan.. (Carga horária: 45h). , Pastoral da Criança - Organismo da CNBB, PASTORAL, Brasil.

2003 - 2003

Gestão Administrativa. (Carga horária: 60h). , Qualificarh Consultoria e Treinamentos, QUALIFICARH, Brasil.

2003 - 2003

Projeto Empreendedorismo na Escola Pública. (Carga horária: 96h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2002 - 2002

Informática Básica. (Carga horária: 70h). , Escola de Ensino Médio Antonio Custódio, EEMAC, Brasil.

2001 - 2001

Infomática. (Carga horária: 140h). , Datfácil Informática, DATFÁCIL, Brasil.

Organização de eventos

AGUIAR, V. L. . I Seminário de História: Oralidade, Religiosidade, Turismo e Economia de Chaval.. 2015. (Outro).

AGUIAR, V. L. . I Mostra Científica da Pedagogia de Amontada. 2015. (Outro).

AGUIAR, V. L. . Mostra Científica da Pedagogia de Tianguá ? Saberes e Práticas de Sala de Aula. 2015. (Outro).

AGUIAR, V. L. . I Seminário da Pedagogia: Juventude que ousa sonhar, consegue a sociedade mudar. 2015. (Outro).

AGUIAR, V. L. . I Seminário Acadêmico de Educação, Cultura Popular e Desenvolvimento Local de Itapajé.. 2015. (Outro).

AGUIAR, V. L. . I Fórum Comunitário do Selo UNICEF de Frecheirinha.. 2014. (Outro).

AGUIAR, V. L. . I Seminário Municipal de Educação, Gênero e Identidade Étnico Racial de Itapajé.. 2014. (Outro).

AGUIAR, V. L. . V Conferência Municipal das Cidades.. 2013. (Outro).

AGUIAR, V. L. . VI Conferência Municipal de Assistência Social.. 2013. (Outro).

AGUIAR, V. L. . II Conferência Municipal de Educação.. 2013. (Outro).

AGUIAR, V. L. ; AGUIAR, V. L. . II Seminário Municipal de Educação Patrimonial de Viçosa do Ceará - Museu Espaço de Memória e Conhecimento.. 2012. (Exposição).

AGUIAR, V. L. . Seminário de Cariré. Cultura, Tradição e Patrimônio.. 2012. (Exposição).

AGUIAR, V. L. . I Seminário Municipal de Educação Patrimonial. Croatá, Identidade, Memória e Tradição. 2012. (Exposição).

AGUIAR, V. L. . Seminário: Uma noite no Museu - Ação Educativa em museus. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

5ª Conferência Estadual de Meio Ambiente. 2025. (Outra).

5ª Conferência Nacional de Meio Ambiente. 2025. (Outra).

6 Conferência Estadual das Cidades. 2025. (Exposição).

Encontro de Gestores Ambientais 2025: Fortalecendo o Diálogo para Sustentabilidade Loca. 2025. (Encontro).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA MULHER. 2025. (Outra).

II SEMINÁRIO DE PROPRIEDADE INTELECTUAL E INOVAÇÃO DE SOBRAL - SEPRIS. 2025. (Seminário).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DA FRENTE PARLAMENTAR DE COMBATE À VIOLÊNCIA DE GÊNERO. 2025. (Seminário).

I Simpósio de Direito Penal. 2025. (Encontro).

Palestra Liberdade de Expressão e a Atuação do Poder Judiciário. 2025. (Outra).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL COMUNICAÇÃO E CULTURA: APROXIMAÇÕES COM MEMÓRIA E HISTÓRIA ORAL.O PARQUE NACIONAL DE UBAJARA COMO MEMÓRIA VIVA E DINÂMICA DA REGIÃO. 2025. (Simpósio).

XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC. 2025. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC.RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL: A IGREJA DE SÃO FRANCISCO EM SALVADOR. 2025. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC.A RESPONSABILIDADE CIVIL POR ABANDONO DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO NO BRASIL. 2025. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC.O JÚRI SIMULADO COMO PROPOSTA DE APRENDIZAGEM AOS ACADÊMICOS DO PRIMEIRO PERÍODO DE DIREITO DA FACULDADE LUCIANO FEIJÃO. 2025. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS CULTURAIS - 2025.A NECESSIDADE DE POLÍTICAS DE PROTEÇÃO PARA A CULTURA E HISTÓRIA: UM OLHAR SOBRE VIÇOSA DO CEARÁ. 2025. (Seminário).

16ª OLIMPÍADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL. 2024. (Olimpíada).

5ª Conferência Intermunicipal de Meio Ambiente. 2024. (Outra).

Aula Magna: O Direito do Trabalho e as Olataformas Digitais. 2024. (Encontro).

Aula Magna - Socieade 6.0. 2024. (Outra).

Direito e Educação antirracista. 2024. (Oficina).

Educação Antirracista: Vamos Falar Sobre Afeto. 2024. (Oficina).

Entre os dois Lados da Calunga Grande. 2024. (Oficina).

Que doidice é essa: Projeto colonial, exclusão social e loucura. 2024. (Oficina).

VII Seminário Internacional História e Historiografia Escrita da História e Políticas da Memória.Experiências em Educação Patrimonial e Ensino de História em uma Escola no interior do Ceará, uma breve discussão das diretrizes da carta de Ouro Preto. 2024. (Seminário).

V Semana Científica do Agreste Pernambucano.O ensino da historia e cultura afro-brasileira: um debate na E. E. M. T. I. Monsenhor Linhares. 2024. (Outra).

V Semana Científica do Agreste Pernambucano.Educação patrimonial e ensino de história na E.E.M.T.I. Antônio Custódio: uma discussão para além de casas de farinha e engenhos de cana. 2024. (Outra).

V Semana Científica do Agreste Pernambucano.História para além do livro didático: uma análise das contribuições do google arte e cultura nas aulas de história na E.E.M.T.I.Antônio Custódio.. 2024. (Outra).

15ª Olimpíada Nacional de em História do Brasil. 2023. (Olimpíada).

Conexão SEDUC: Jornada Pedagógica e Aogosto do Aluno. 2020. (Seminário).

Live "Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova" e "O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0"". 2020. (Oficina).

Live - Financiamento da Educação: perdas atuais e o futuro do FUNDEB. 2020. (Oficina).

Semana da Consciência Negra - Educação para as Relações Étnico-Raciais: Caminhos e Desafios. 2020. (Seminário).

Seminário DoCEntes. 2020. (Seminário).

Webconferência "Competências socioemocionais e lições e lições para a educação em contexto de crise"". 2020. (Oficina).

Webconferência "Educação de qualidade e os desafios do financiamento da educação pública no Brasil pós pandemia de COVID-19". 2020. (Oficina).

Webconferência "G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom". 2020. (Oficina).

Webconferência "Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças?"". 2020. (Oficina).

Webconferência "Psicologia e Cognição da Aprendizagem em Redes Digitais e a Instrução em Pares no Ensino e na Avaliação Educacional"". 2020. (Oficina).

Seminário DoCEntes. 2019. (Seminário).

VIII Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. 2019. (Encontro).

I Conferência Municipal da Mulher. 2017. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú - IVA. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação à Pesquisa do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú - IVA. 2017. (Encontro).

VIII Conferência Municipal de Assistencia Social de Frecheirinha. 2017. (Outra).

VIII Encontro de Bibliotecas Públicas Municipais e III Encontro de Bibliotecas Comunitárias do Sistema Estadual de Bibliotecas Comunitárias. 2017. (Encontro).

I Fórum de Educação da Região Norte. 2016. (Outra).

II Congresso Nacional Online sobre Diversidade Sexual e Gênero. 2016. (Congresso).

II Fórum Comunitário do Selo Unicef de Frecheirinha. 2016. (Outra).

II Fórum de Língua Inglesa: Elaboração e Implementação de Currículos. 2016. (Outra).

I Simpósio Internacional Sobre Pobreza e Desigualdade Social. 2016. (Simpósio).

I Simpósio sobre Acolhimento Institucional: o Bulling em Pauta. 2016. (Simpósio).

I Seminário Municipal de Pedagogia: Juventude que ousa sonhar consegue a sociedade mudar. 2015. (Seminário).

IV Encontro Acadêmico de Pesquisa e Extensão do Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú - IVA.A Escola do Século XXI Diante dos Novos Desafios: O Bullyng que Causa Violência. 2015. (Encontro).

IV Encontro Acadêmico de Pesquisa e Extensão do Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú - IVA. 2015. (Encontro).

I Fórum Comunitário do Selo Unicef. 2014. (Outra).

II Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. 2014. (Encontro).

I Jornada Científica de Acessibilidade Cultural.A Escola Pública e o dilema da falta de acessibilidade: As barreiras arquitetônicas na Escola Centro Educacional Raimundo Pereira. 2014. (Outra).

IV Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais. 2014. (Encontro).

Teia Nacional da Diversidade 2014. 2014. (Outra).

XVII Feira Cultural do Colégio José Romão. 2014. (Feira).

Conferência Livre de Cultura. 2013. (Outra).

I Encontro Internacional de Educação Musical. 2013. (Encontro).

I Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. 2013. (Encontro).

III Conferência Estadual de Cultura.. 2013. (Outra).

III Conferência Municipal de Cultura de Frecheirinha. 2013. (Outra).

III Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais. 2013. (Seminário).

Oficina de Elaboração de Projetos para o Edital Ceará Junino. 2013. (Oficina).

V Conferência Municipal das Cidades..Acessibilidade e Mobilidade Urbana. 2013. (Encontro).

VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2013. (Outra).

XVI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2013. (Olimpíada).

II Seminário Municipal de Educação Patrimonial de Viçosa do Ceará - Museu Espaço de Memória e Conhecimento. 2012. (Seminário).

I Seminário de Educação Patrimonial. Croatá, Identidade, Memória e Tradição. 2012. (Seminário).

Seminário: Uma noite no Museu - Ação educativa em museus. 2012. (Seminário).

Seminário de Cariré. Cultura, Tradição e Patrimônio. 2012. (Seminário).

X Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2007. (Olimpíada).

Seminário de Integração da UVA. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Sousa Aguiar

AGUIAR, V. L.; PARENTE, A. M. M.; CAVALCANTE, F. P.. A RENDA DE BILROS EM CANAÃ, TRAIRI (CE): O RESGATE DE UMA TRADIÇÃO LOCAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: JOSÉ JACKSON VIANA ALVES

AGUIAR, V. L.; PARENTE, A. M. M.; CAVALCANTE, F. P.. DIÁLOGOS GEOGRÁFICOS NA EDUCAÇÃO ATUAL: O DESAFIO DE ENSINAR GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Maiara Oliveira Furtado

AGUIAR, V. L.; PARENTE, A. M. M.; CAVALCANTE, F. P.. MORO EM TRAIRI OU TURURU? UM RESGATE SOBRE A HISTÓRIA E A IDENTIDADE LOCAL DA COMUNIDADE RIACHO DO MEIO, EM TURURU (CE). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Veronica Sousa de Castro

AGUIAR, V. L.; PARENTE, A. M. M.; CAVALCANTE, F. P.. A INSERÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Miracy Alves da Silva

AGUIAR, V. L.; PARENTE, A. M. M.; CAVALCANTE, F. P.. A IMPORTÂNCIA DA ASSOCIAÇÃO AMIGOS DO BRASIL NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR E DO EDUCANDO NO MUNICÍPIO DE TURURU (CE). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: ANA BEATRIZ PEREIRA BRAGA

AGUIAR, V. L.. As Consequências e Desafios da Pandemia Para a Educação Brasileira.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ANA HELENA FIRMO MACIEL

AGUIAR, V. L.. A Inclusão da Criança Autista na Escola Regular.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ANTONIA CRISTINA LIMA DE SOUZA

AGUIAR, V. L.. A Importância da Família na Escola.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ANTONIETE PINTO DOS SANTOS

AGUIAR, V. L.. Jogos e Brincadeiras: Contribuição no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: FRANCISCA CLARA ALVES DA SILVA

AGUIAR, V. L.. A Dimensão da Contação de História na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: FRANCISCA MICAELE XAVIER DE LIMA

AGUIAR, V. L.. A Importância do Lúdico no Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: GERLANE VIEIRA DA SILVA

AGUIAR, V. L.. O Espaço Escolar Como Ambiente de Aprendizagem: Mudanças e Desafios Diante da Pandemia na E.E.I.F. João Nunes de Menezes.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: JULIENE NOGUEIRA DE LIMA

AGUIAR, V. L.. O Papel da Família no Processo de Inclusão Escolar do Autista.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Larissa Araujo Rodrigues

AGUIAR, V. L.. Aula de Campo: Uma Ferramenta Para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: LEIA LIMA MAGALHAES

AGUIAR, V. L.. Educação Remota em Períodos de Pandemia: Desafios e Dificuldades.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Marlene Pereira Alves

AGUIAR, V. L.. A Importância da Musicalização no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: PALOMA GOMES VERAS

AGUIAR, V. L.. O Professor das Séries Iniciais Como Agente Mediador de Leitura.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: THAIS DA COSTA SILVA

AGUIAR, V. L.. Dificuldades na Aprendizagem: Leitura e Escrita nas Séries Iniciais.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: VANUZIA FERNANDES MARTINS

AGUIAR, V. L.. O Papel da Afetividade na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ADRIANA MARQUES DE OLIVEIRA

AGUIAR, V. L.. A Inclusão de Alunos Autistas nas Escolas Públicas: Uma Análise na Escola Alaíde Barroso Nunes no Município de Tianguá-CE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ALICE DA COSTA FERNANDES

AGUIAR, V. L.. O Papel do Professor na Inclusão de Alunos Autistas: Da Formação Acadêmica à Sala de Aula.. 2020.

Aluno: ANA MARIA DA SILVEIRA DA SILVA

AGUIAR, V. L.. Os Desafios do Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ANA PERLA SOUZA FREIRE

AGUIAR, V. L.. Ludicidade: Construindo a Aprendizagem na educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: BENEDITA ANDREZA FROTA VAZ

AGUIAR, V. L.. Educação Socioemocional: Um método Fundamental para Aprendizagem Positiva.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: DACELIA FERREIRA DE SOUZA

AGUIAR, V. L.. Desafios na Inclusão de Libras no Ensino Regular.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: EURILANDIA FONTENELE SOUSA

AGUIAR, V. L.. O Texto na Sala de Aula: Contação de História e Docência na Educação Infantil de uma Escola em Tianguá-CE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: JESSICA MICHELLY LIMA DA SILVA

AGUIAR, V. L.. O Papel do Intérprete de Libras como Ferramenta Essencial na Vida Escolar de Alunos Surdos.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: JOANA REBECA DA VIA MOTA

AGUIAR, V. L.. Contação de Histórias na Educação Infantil: Um Recurso Educativo.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: LEIANE FRANCISCA SILVA

AGUIAR, V. L.. A Importância do Brincar para o Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem da Criança na Escola.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: LEIDIANE MARIA DOS SANTOS SILVA

AGUIAR, V. L.. A Importância da Afetividade no Processo de ensino e Aprendizagem.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: LETICIA DE MORAIS OLIVEIRA

AGUIAR, V. L.. O Impacto da Escola Frente Educação Sexual dos Alunos: Combate e Prevenção ao Abuso Sexual contra Crianças.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA AUXILIADORA ANORATO DE LIMA

AGUIAR, V. L.. Alfabetização Emocional: Uma tarefa Urgente para a Escola de Hoje.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA LUCIA ARAUJO DA SILVA

AGUIAR, V. L.. O Desafio de Alfabetizar e Letrar nas séries Iniciais: O agrupamento Conjunto como um Método Específico no Processo de Aprendizagem,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: RICARDO DE VASCONCELOS FERNANDES

AGUIAR, V. L.. O Ensino da Música como Recurso para a Construção da Linguagem, da Formação Moral e Ética dos Educandos nas Escolas de ensino Fundamental de Tianguá-CE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: VALDENIA VIEIRA GOMES

AGUIAR, V. L.. A Importância do Brincar na Educação Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ROSIANE ALVES FARRAPO

AGUIAR, V. L.. A Relação entre Pais e escola: A Influência da Família no Desempenho Escolar dos Alunos do 5º Ano.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Alexandra Ribeiro da Costa

AGUIAR, V. L.. AS AULAS DE HISTÓRIA: UM NOVO OLHAR SOBRE O CANGANÇO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Claudia Ferreira Alves

AGUIAR, V. L.. ENSINO DE HISTÓRIA E MÚSICA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA EM SALA DE AULA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Cleide da Silva Freire

AGUIAR, V. L.. A CULTURA INDÍGENA INSERIDA NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA: UMA TEMÁTICA ABORDADA PARA A TURMA DO 6º ANO DA E.E.I.F. JOAQUIM F.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Nubia Marques Duarte

AGUIAR, V. L.. IDADE MÉDIA E CONHECIMENTO: UM OLHAR SOBRE ESSE PERÍODO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Paula Fernandes do Nascimento

AGUIAR, V. L.. O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO DE HISTÓRIA DO 8º ANO DA ESCOLA DE E.I.E.F. DE SANTA TEREZA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Anerina Lira Nobre

AGUIAR, V. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E SABERES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ângela Alves da Silva

AGUIAR, V. L.. OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E O DESAFIO DO PROFESSOR NO DIA A DIA EM SALA DE AULA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antônia Alves Amorim

AGUIAR, V. L.. A PERCEPÇÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 9º ANO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Bezerra do Nascimento Lima

AGUIAR, V. L.. ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA, EM UMA METODOLOGIA MODERNA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia de Araujo Brito

AGUIAR, V. L.. A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NO ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE BETÂNIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia de Maria Bezerra

AGUIAR, V. L.. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NAS AULAS DE HISTÓRIA NA E.E. BÁSICO DOM TIMÓTEO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Edinalda da Silva

AGUIAR, V. L.. ENSINANDO HISTÓRIA NA TURMA DO 8º ANO DA E.E.F. DE REPARTIÇÃO I A PARTIR DE FILMES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Jailane da Silva Mororo

AGUIAR, V. L.. O ENSINO DE HISTÓRIA E A RESISTÊNCIA DE POVOS INDÍGENAS FRENTE À IMPOSIÇÃO RELIGIOSA. O CATOLICISMO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Luciana dos Santos Feitosa

AGUIAR, V. L.. A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL SEGUNDO O LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO DA E. DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOM TIMÓTEO, HISTÓRIAS A SEREM CONTADAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Orinalva Freitas Medeiros

AGUIAR, V. L.. ABORDAGEM SOBRE A ESCRAVIDÃO NO BRASIL NAS AULAS DE HISTÓRIA, NA TURMA DO 9º ANO "A" DA E.E.F. FRANCISCO RIBEIRO LOPES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Vilani Martins Araújo

AGUIAR, V. L.. A UTILIZAÇÃO DAS IMAGENS NAS AULAS DE HISTÓRIA DO 9º ANO DA E.E.I.F. JOÃO BATISTA RIBEIRO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Viviane dos Santos

AGUIAR, V. L.. AS AULAS DE HISTÓRIA E A VISÃO DOS ESTUDANTES: DECOREBA OU REFLEXÃO?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonio Anselmo do Nascimento

AGUIAR, V. L.. A IMPLANTAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS DE HISTÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonio Carlos Alves de Sousa

AGUIAR, V. L.. COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA DAS AULAS DE HISTÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonio Claudio Ribeiro Alves

AGUIAR, V. L.. A HISTÓRIA LOCAL E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonio Pereira Frota

AGUIAR, V. L.. O ENSINO DE HISTÓRIA: TÉCNICAS E MÉTODOS PARA UM MELHOR ENTENDIMENTO POR PARTE DOS EDUCANDOS.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Celso Holanda Lima

AGUIAR, V. L.. O ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS AULAS DE HISTÓRIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E.E.I.E.F. DE VISTA ALEGRE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: CLEIDILÂNDIA GOMES DE LIMA

AGUIAR, V. L.. A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A HISTÓRIA LOCAL EM SALA DE AULA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA HISTÓRIA DO SÍTIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Edinalva Campos Santos

AGUIAR, V. L.. COMUNIDADE REMANESCENTE E DE QUILOMBOLA TRÊS IRMÃOS: HISTÓRIA, RESISTÊNCIA E ACULTURAMENTO, CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Elione Marques de Sousa

AGUIAR, V. L.. ENTENDENDO A CULTURA AFRO-BRASILEIRA A PARTIR DAS RELIGIÕES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria do Socorro Leitão

AGUIAR, V. L.. O ENSINO DE HISTÓRIA E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 2º ANO DA ESCOLA DE E.M. DE CROATÁ FLAVIO RODRIGUES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: ANTONIA ELIANE DE LIMA

AGUIAR, V. L.; LIMA, A. E.. ABORDAGEM DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: DAMILES ALVES DA SILVA

AGUIAR, V. L.; SILVA, D. A.. NOSSAS RAÍZES CULTURAIS: UMA ANÁLISE DA TURMA DA ESCOLA MARINHO DE OLIVEIRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: DEUSIANE AMARO LIMA

AGUIAR, V. L.; LIMA, D. A.. A TEMÁTICA INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO 6º ANO NA E.E.I.F. NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: DIERIC LIVIO VIEIRA DE FARIAS

AGUIAR, V. L.; FARIAS, D. L. V.. A INFLUÊNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA VISÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PATRONATO SOUSA CARVALHO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: ELIENE ALVES BATISTA

AGUIAR, V. L.; BATISTA, E. A.. PATRIMÔNIO PÚBLICO OU CULTURAL: UMA ANÁLISE DA TURMA DO 6º ANO DA E.E.I.F. MARIA LUIZA DE SOUZA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: FRANCISCA APARECIDA SOARES DE SOUSA

AGUIAR, V. L.; SOUSA, F. A. S.. A RELEVÂNCIA DA HISTÓRIA ORAL E DA MEMÓRIA NAS AULAS DE HISTÓRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Francisco das Chagas Alves dos Santos

AGUIAR, V. L.; SANTOS, F. C. A.. BRASIL REPÚBLICA NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA, UMA ABORDAGEM NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOM TIMÓTEO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: JAIRO SOARES DAS CHAGAS

AGUIAR, V. L.; CHAGAS, J. S.. A TEMÁTICA AFRO-BRASILEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO 7º ANO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: JAKLENE FERREIRA DA SILVA

AGUIAR, V. L.; SILVA, J. F.. A MÚSICA COMO DOCUMENTO EM SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: JOÃO ARAÚJO DE BRITO

AGUIAR, V. L.; BRITO, J. A.. MEMÓRIAS E FOTOGRAFIAS: ENTRE LEMBRANÇAS E REMINISCÊNCIA DO PASSADO VIVIDO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: João Batista Agapito Melo

AGUIAR, V. L.; MELO, J. B. A.. O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE FILMES, UMA VISÃO METODOLÓGICA SOBRE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Lucimar Bezerra Feitosa

AGUIAR, V. L.; FEITOSA, L. B.. A HISTORIOGRAFIA ATRAVÉS DA ESCOLA DOS ANNALES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARCELA MONTEIRO PESSOA

AGUIAR, V. L.; PESSOA, M. M.. A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA AULA DE HISTÓRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA ALVES MOTA

AGUIAR, V. L.; MOTA, M. A.. A CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO DO EDUCANDO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO BORGES DE LIMA

AGUIAR, V. L.; LIMA, M. C. B.. VALORIZANDO A CULTURA LOCAL NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS LOPES FRANÇA

AGUIAR, V. L.; FRANCA, M. G. L.. A IMPORTÂNCIA DAS FONTES HISTÓRICAS E O USO DE DOCUMENTOS EM SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Diana Azevedo da Silva

AGUIAR, V. L.; SILVA, M. D. A.. A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA OS ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO BÁSICO MOACIR ALVES TIMBÓ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Gerlandia Borges

AGUIAR, V. L.; BORGES, M. G.. O ENSINO DE HISTÓRIA SOB A VISÃO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE CROATÁ FLÁVIO RODRIGUES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA LENI XAVIER DA CRUZ

AGUIAR, V. L.; XAVIER, M. L.. O ESTUDO DE HISTÓRIA LOCAL NO MUNICÍPIO DE IPI - CEARÁ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA VÁLERIA DE LIMA

AGUIAR, V. L.; LIMA, M. V.. PASSAGEM E CONRIBUIÇÕES DEIXADAS PELO MONSENHOR MORAIS NA CIDADE DE IPU - CEARÁ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: MICHELLE MONTEIRO DE SOUSA

AGUIAR, V. L.; SOUSA, M. M.. ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA MAIS ATUALIZADA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Rubiane Alves de Oliveira

AGUIAR, V. L.; OLIVEIRA, R. A.. VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA E A LEI 10.639. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: SUELI DE OLIVEIRA MARQUES

AGUIAR, V. L.; MARQUES, S. O.. USOS DIDÁTICOS DE DOCUMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 9º ANO "B" NA ESCOLA E.M.E.B. JOÃO BATISTA BRANDÃO, EM SÃO BENEDITO.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Aluno: Talynne Rose Jorge Martins

AGUIAR, V. L.; MARTINS, T. R. J.. O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA MÚSICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú.

Orientou

Érica Irineu da Silva

O Ensino de Matemática Através do Lúdico na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Érica Talita de Sousa Santos

O Ambiente Escolar e as Interpretações Emocionais Relacionadas à Ansiedade na Criança no Período Pós Pandemia de COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Francisca Francielli Braga da Silva

Autismo e os Desafios Acerca da Inclusão Escolar; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Jamile de Oliveira Alves

Identidade e Gênero na Prática Pedagógica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

José Alvaro Magalhães Cruz

Diversidade Cognitiva: As Dificuldades do Professor de Formação Inicial em Nivelar a Grande Diversidade Cognitiva Encontrada em Sala de Aula; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Carliane Frutado do Carmo

Os Desafios da Educação Infantil em Meio à Pandemia com as Aulas Remotas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Sandriely Rdorigues dos Santos

A Educação Inclusiva no Ensino Remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Valdelice Couto

Inclusão Escolar de Crianças com Deficiência Física: Cadeirantes e Seus Desafios; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Jaice Cândido de Sousa

O Cinema como recurso didático nas Aulas de História na E; E; M; Coronel Murilo Serpa; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Andréa Gomes de Souza

A IMPORTÂNCIA DAS CASAS DE FARINHA PARA OS MORADORES DA LOCALIDADE DE CEDRO BELA-VISTA ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Camilo Carneiro Sousa

A IMAGEM DO SERTANEJO NAS MÚSICAS, POESIA E HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Daniele Maria Alves Teixeira

TECNOLOGIA: O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Erlene Lopes Sousa

EDUCAÇÃO: HISTÓRIA LOCAL E O ENSINO DE HISTÓRIA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FRANCISCA ADRIANA DE SOUSA MATIAS

PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE ITAPIPOCA: UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO DA EEM CORONEL MURILO SERPA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Francisca Jaqueline de Lima

A PRESERVAÇÃO DA ESTAÇÃO FERROVIÁRIA DE ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Francisca Naiara Teixeira Leandro

A CULTURA DOS ÍNDIOS TREMEMBÉS DE BURITI-ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Girlene Rodrigues Ramos

RELIGIOSIDADE POPULAR EM ITAPIPOCA: FESTA RELIGIOSA NOSSA SENHORA DAS MERCÊS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

José Marcelo dos Santos Nascimento

AS DIVERSIDADES RELIGIOSAS NA SALA DE AULA EM ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Francisco Josenir de Sousa Nascimento

ENSINO INDÍGENA NA ESCOLA DE BURITI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maderlene Silva do Nascimento

CASA DE FARINHA: Abordagem histórica sobre a comunidade do Sítio São José; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Dioneida Silva Andrade

A ULTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO ENSINO DE HISTÓRIA EM ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Eurivanda Braga

INTRODUÇÃO DA ESCOLA DIFERENCIADA INDÍGENA E A COMUNIDADE DE BURITI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Ivanilda dos Santos

A ABORDAGEM DO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E A HISTÓRIA DO DISTRITO DE LAGOA DAS MERCÊS NA TURMA DO 6º ANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO IRINEU DA SILVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Rosiany Irineu Vidal

ENSINO DE HISTÓRIA E AFRICANIDADE: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA JOÃO BATISTA PIRES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Rouse de Lima Barros

PATRIMÔNIO HISTÓRICO ARQUITETÔNICO E CULTURAL DE ARAPARI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Mirlene Silva do Nascimento

ORIGEM, MEMÓRIA E HISTÓRIA DA PRAIA DA BALEIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Valessa Maria Carneiro do Nascimento

HISTÓRIA LOCAL: A IMPORTANCIA DOS RECURSOS NATURAIS PARA A SUBSISTENCIA E RENDA FAMILIAR DA COMUNIDADE DA PRAIA DA BALEIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

ANA DOS SANTOS SOUSA

METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LINS EM VIÇOSA - CE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

CARLA KELLY DE SOUSA

A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

ELIENAI VIDAL DE NEGREIROS

A IMPORTÂNCIA DO USO DE TECNOLOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FAGNER TEIXEIRA PINTO

O USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS OMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FRANCISCA HEIDILEIA MOURA DE OLIVEIRA

ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CONCEIÇÃO DOS COTANAS DE TURURU-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FRANCISCA JOVELINE DE SOUSA BENIGNO TOME

A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA NA E; E; B; JOSÉ EDSON DE SOUSA EM ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FRANCISCO GEILSON DA MOTA

ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM A LOCALIDADE DE SÃO TOMÉ - ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

FRANCIVANE IRINEU DA SILVA

HISTÓRIA E MEMÓRIA DO DISTRITO DE LAGOA DAS MERCÊS; ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

JOSÉ VALBERTO DOS SANTOS OLIVEIRA

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA LOCALIDADE DE BETÂNIA-ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

MARIA DA PAZ NUNES PINTO MESQUITA

CAPOEIRA: LUTA E DANÇA NA HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Erisnalda do Nascimento Rocha

MST NO ENSINO DE HISTÓRIA: LUTAS E CONQUISTAS DO ASSENTAMENTO TIMBAÚBA-ITAPIPOCA -CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

MARIA GERCINA RODRIGUES BRAGA

DITADURA MILITAR: UM PANORAMA HISTÓRICO E SUA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO NA E; E; M; NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

MARIA GLAUCIANE VIDAL MOURA

AFRICANIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA EM ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

MARIA JOSIVÂNIA DA SILVA

A VIDA DOS TRABALHADORES DA INDÚSTRIA DUCOCO EM ITAPIPOCA-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria Rodileide de Sousa

CAPOEIRA: UMA INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

MARIA TEIXEIRA CHAVES

HISTÓRIA E RELIGIOSIDADE: A FESTA DO PADROEIRO SÃO SEBASTIÃO EM ITAPIPOCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

RAIMUNDA DE OLIVEIRA TEIXEIRA

A SECA NO CEARÁ A PARTIR DAS MÚSCIAS DE LUIZ GONZAGA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Renata Mayara Vidal

AFRICANIDADE: SUA IMPORTÂNCIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

SEBASTIÃO TEIXEIRA CHAVES

MST - ASSENTAMENTO DO MACEIÓ: SUA HISTÓRIA, LUTAS E CONQUISTAS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Maria de Brito

UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO IRMÃ LINS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Alexandra Ribeiro da Costa

AS AULAS DE HISTÓRIA: UM NOVO OLHAR SOBRE O CANGANÇO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Claudia Ferreira Alves

ENSINO DE HISTÓRIA E MÚSICA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA EM SALA DE AULA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Cleide da Silva Freire

A CULTURA INDÍGENA INSERIDA NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA: UMA TEMÁTICA ABORDADA PARA A TURMA DO 6º ANO DA E; E; I; F; JOAQUIM F; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Nubia Marques Duarte

IDADE MÉDIA E CONHECIMENTO: UM OLHAR SOBRE ESSE PERÍODO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ana Paula Fernandes do Nascimento

O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO DE HISTÓRIA DO 8º ANO DA ESCOLA DE E; I; E; F; DE SANTA TEREZA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Anerina Lira Nobre

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E SABERES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Ângela Alves da Silva

OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E O DESAFIO DO PROFESSOR NO DIA A DIA EM SALA DE AULA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antônia Alves Amorim

A PERCEPÇÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 9º ANO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Bezerra do Nascimento Lima

APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA, EM UMA METODOLOGIA MODERNA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia de Araujo Brito

A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NO ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE BETÂNIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia de Maria Bezerra

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NAS AULAS DE HISTÓRIA NA E; E; BÁSICO DOM TIMÓTEO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Edinalda da Silva

ENSINANDO HISTÓRIA NA TURMA DO 8º ANO DA E; E; F; DE REPARTIÇÃO I A PARTIR DE FILMES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Jailane da Silva Mororo

O ENSINO DE HISTÓRIA E A RESISTÊNCIA DE POVOS INDÍGENAS FRENTE À IMPOSIÇÃO RELIGIOSA; O CATOLICISMO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Luciana dos Santos Feitosa

A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL SEGUNDO O LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO DA E; DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOM TIMÓTEO, HISTÓRIAS A SEREM CONTADAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Orinalva Freitas Medeiros

ABORDAGEM SOBRE A ESCRAVIDÃO NO BRASIL NAS AULAS DE HISTÓRIA, NA TURMA DO 9º ANO "A" DA E; E; F; FRANCISCO RIBEIRO LOPES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Vilani Martins Araújo

A UTILIZAÇÃO DAS IMAGENS NAS AULAS DE HISTÓRIA DO 9º ANO DA E; E; I; F; JOÃO BATISTA RIBEIRO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonia Viviane dos Santos

AS AULAS DE HISTÓRIA EA VISÃO DOS ESTUDANTES: DECOREBA OU REFLEXÃO?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonio Anselmo do Nascimento

A IMPLANTAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS DE HISTÓRIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonio Carlos Alves de Sousa

COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA DAS AULAS DE HISTÓRIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonio Claudio Ribeiro Alves

A HISTÓRIA LOCAL E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Antonio Pereira Frota

O ENSINO DE HISTÓRIA: TÉCNICAS E MÉTODOS PARA UM MELHOR ENTENDIMENTO POR PARTE DOS EDUCANDOS; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Celso Holanda Lima

O ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS AULAS DE HISTÓRIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E; E; I; E; F; DE VISTA ALEGRE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

CLEIDILÂNDIA GOMES DE LIMA

A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A HISTÓRIA LOCAL EM SALA DE AULA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA HISTÓRIA DO SÍTIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Edinalva Campos Santos

COMUNIDADEREMANESCENTE E DE QUILOMBOLA TRÊS IRMÃOS: HISTÓRIA, RESISTÊNCIA E ACULTURAMENTO, CONTRIBUIÇÕES PAR AO ENSINO DE HISTÓRIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Elione Marques de Sousa

ENTENDENDO A CULTURA AFRO-BRASILEIRA A PARTIR DAS RELIGIÕES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Maria do Socorro Leitão

O ENSINO DE HISTÓRIA E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 2º ANO DA ESCOLA DE E; M; DE CROATÁ FLAVIO RODRIGUES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Vandelson Lima Aguiar Nunes;

Produções bibliográficas

AGUIAR, V. L. . A ESCOLA PÚBLICA E O DILEMA DA FALTA DE ACESSIBILIDADE: AS BARREIRAS ARQUITETÔNICAS NA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL RAIMUNDO PEREIRA ? CERP. CONECTIVIDADE â013 Educação, Ciência e Gestão do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú-IVA , v. 2, p. 25-37, 2015.
PAIVA, C. M. S. ; AGUIAR, V. L. . Patrimônio Cultural e Direito. 1. ed. Belo Horizonte, 2024. v. 1. 265p .
AGUIAR, V. L. ; SOUZA, A. ; XIMENES, E. ; SILVA, L. ; PONTES, M. ; PONTES, M. . Frecheirinha Cidade da Gente. 01. ed. Fortaleza: Didáticos Editora, 2017. v. 01. 146p .
AGUIAR, V. L. ; AZEVEDO NETO, M. X. ; PAIVA, A. C. F. ; RODRIGUES, R. F. . O Ensino da História e Cultura Afro Brasileira: Um debate na E.E.M. Monsenhor Linhares. In: José Aldenir Vieira da Silva; Joécio Dias da Silva; Tom Jones da Silva Carneiro.. (Org.). Educação para as Relações Étnico Raciais: Caminhos e Desafios. 1ed.Fortaleza: , 2021, v. 01, p. 394-404.
AGUIAR, V. L. ; AGUIAR, V. L. . O PARQUE NACIONAL DE UBAJARA COMO MEMÓRIA VIVA E DINÂMICA DA REGIÃO. In: V Simpósio Internacional Comunicação e Cultura: aproximações com Memória e História Oral. Os desafios da Interculturalidade, 2025, São Paulo. Anais do Simpósio Internacional Comunicação e Cultura: aproximações com Memória e História Oral. v. 1. p. 1-1.
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AGUIAR, V. L. . História para além do livro didático: uma análise das contribuições do google arte e cultura nas aulas de história na E.E.M.T.I.Antônio Custódio.. In: Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2024, Garanhus. SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. Garanhus: Universidade de Pernambuco, 2024. v. 5. p. 4533-4535.
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AGUIAR, V. L. . Palestra Meio Ambiente e Proteção Animal. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, V. L. . EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA NO INTERIOR DO CEARÁ, UMA BREVE DISCUSSÃO DAS DIRETRIZES DA CARTA DE OURO PRETO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, V. L. ; RIBEIRO, Z. M. O. B. . O Combate ao Racismo Estrutural - Uma breve análise da Legislação Vigente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; RIBEIRO, Z. M. O. B. . O Conceito de Norma aplicado na prática: Uma breve imersão ao Parque Nacional de Ubajara. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; RIBEIRO, Z. M. O. B. ; PORTELA, D. X. . Direito e Patrimônio Cultural: Conhecendo a Terra de Clóvis Beviláqua - Viçosa do Ceará. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; RIBEIRO, Z. M. O. B. ; PORTELA, D. X. . Relato de Experiênica: A aula de campo em Viçosa do Ceará. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; RIBEIRO, Z. M. O. B. . Relato de Experiência: A luta contra o racismo estrutural na Educação Brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIVA, A. C. F. ; AZEVEDO NETO, M. X. ; RODRIGUES, R. F. ; AGUIAR, V. L. . Consciência não tem Cor. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, V. L. ; MACIEL, A. H. F. ; SILVA, G. V. ; SILVA, I. F. . A importância da Afetividade na Relação Professor-Aluno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, A. B. P. ; RODRIGUES, L. A. ; SILVA, T. C. ; AGUIAR, V. L. . Violência Sexual Infantil: As Consequências na Vida Adulta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; MARQUES, V. S. ; SILVA, C. ; SANTOS, A. K. F. . A importância do Lúdico no Desenvolvimento da Criança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; CARVALHO, M. G. A. ; SANTOS, M. J. ; FERNANDES, T. L. . Gestão Escolar Democrática: Um Estudo de Caso em uma Escola do Município de Tianguá. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; COUTINHO, D. S. ; MOURA, K. F. ; ALVES, J. O. . As Dificuldades do Processo de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; LIMA, F. M. X. ; LIMA, J. N. ; ARAUJO, V. R. . Fitoterápicos e sua Cultura Medicinal na Região de Viçosa do Ceará. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; SANTOS, A. P. ; SILVA, F. C. A. ; MARTINS, V. F. . Agricultura Familiar Importância, Dificuldades e Investimentos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; LIMA, A. C. ; ALVES, M. P. ; DAVID, M. L. B. . Artesanato como Fonte de Renda Familiar, Experiências Exitosas em Tianguá CE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; SOUSA, R. T. ; OLIVEIRA, T. M. . A Atuação de Projetos Sociais em Bairros Periférico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; MAGALHAES, L. L. ; SOUSA, M. V. C. C. ; SILVA, T. A. R. . Gruta de Ubajara: A Preservação do Patrimônio Histórico Natural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, V. L. ; AMARAL, A. ; MENESES, D. ; CACAU, T. . A dança do coco na localidade de Caetanos de Cima. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; FARRAPO, R. A. ; OLIVEIRA, L. M. ; SILVA, J. M. L. . Crianças vítimas de abuso sexual e o papel da escola na superação do trauma. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; SILVA, A. F. ; ARAUJO, M. M. ; ARAGAO, S. M. F. . A importância da Educação Infantil para o amplo desenvolvimento da criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONTINELE, M. L. ; LIMA, E. B. ; SANTOS, G. M. ; AGUIAR, V. L. . A Importância do Planejamento Didático na Prática Docente: Uma Análise com Professores do Ensino Fundamental I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; PARENTE, A. S. S. ; MAGALHAES, C. F. ; RODRIGUES, V. M. V. . A Escola Pública do Século XXI Diante dos novos desafios: O Bullyng que Causa Violência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; COSTA, L. R. ; COSTA, R. M. ; NASCIMENTO, F. C. S. . As principais causas e consequências da evasão escolar: Uma realidade não muito distante. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; ALVES, A. C. ; ARAUJO, C. A. ; SILVA, V. P. A. . Dificuldades e Possibilidades na Educação para Alunos com Autismo: Um Estudo de Caso em uma Escola da Rede Municipal de Tianguá. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. ; MOITA, J. A. ; FONTINELE, M. L. . O Processo de Formação Profissinal do Professor Alfabetizador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, V. L. . A Escola pública e o dilema da falta de acessibilidade: as barreiras arquitetônicas na Escola Centro Educacional Raimundo Pereira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AGUIAR, V. L. . Acessibilidade e Mobilidade Urbana para todos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, V. L. . O Ensino da História Local na Escola de Ensino Médio Antônio Custódio: Uma Proposta para o Ensino Médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

NEPAC - Núcleo de Pesquisa em Direito do Patrimônio Cultural, Descrição: Idealizado no Departamento de Direito da Universidade Federal de Ouro Preto UFOP, propõe-se ser um espaço interdisciplinar de formação e atuação crítica acerca do Patrimônio Cultural. Visa funcionar como um entreposto entre organizações públicas e civis possibilitando uma melhor compreensão e implementação da proteção aos "bens culturais" e seu acesso inclusivo. Inseridos num contexto peculiar de grande importância cultural, a cidade de Ouro Preto, que acarreta uma complexa relação entre Direito Privado, Urbanístico, Meio Ambiente e Patrimônio Cultural, se mostram sensibilizados e atuante nas questões ligadas ao tema, construindo conhecimento específico para lidar, de forma técnica, prática e acadêmica, no âmbito municipal, estadual ou nacional. Para isso, conta com a participação de alunos de diversos cursos na pesquisa do Direito do Patrimônio Cultural onde buscam promover o desenvolvimento do conhecimento científico, assim como a promoção de ações práticas para a sociedade civil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vandelson Lima Aguiar Nunes - Coordenador / Carlos Magno de Souza Paiva - Integrante.
2009 - 2009

Mapeamento dos Espaços Cênicos e Circenses do Estado do Ceará, Descrição: Objetiva o diagnóstico/mapeamento atualizado dos espaços cênicos (teatros, circos e afins) nos municípios do Estado do Ceará, por meio de uma ampla pesquisa que envolveu pesquisadores dos 184 municípios e um supervisor para cada Macro região Cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vandelson Lima Aguiar Nunes - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado do Ceará - Bolsa.
2006 - 2006

Mapeamento Cultural de Frecheirinha, Descrição: O Mapeamento Cultural de Frecheirinha foi dividido em 10 módulos, que visavam contar um pouco da Cultura Local do Município de Frecheirinha, desde a emancipação até os dias de hoje.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vandelson Lima Aguiar Nunes - Coordenador / Antonia Francimary Lima - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Frecheirinha - Bolsa.

Prêmios

2016

Honra ao Mérito, Centro de Educação a Distância - CED.

2016

Selo Unicef Município Aprovado Edição 2013-2016, Fundo das Nações Unidas para Infância - UNICEF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Faculdade Luciano Feijão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - 2024

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR VOLUNTÁRIO, Carga horária: 20

Atividades

11/2023 - 04/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Direito, Turismo e Museologia.Linhas de pesquisa

2015 - 2017

Escola de Formação Permanente do Magistério

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua na Coordenação das formações dos professores de 3º e 4º ano do Ensino Fundamental I, professores de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e da Educação de Jovens e Adultos - EJA.

2014 - 2014

Escola de Formação Permanente do Magistério

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Formador de História e Geografia.

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Meio Ambiente, Bem Estar e Prot, Carga horária: 40

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PRESIDENTE DO CONDEMA

Outras informações:
Presidente do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente de Frecheirinha.

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Municipal de Cultura e Turismo, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal de Saúde

2013 - 2018

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Articulador Municipal do Selo Unicef.

2013 - 2018

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mobilizador do Prog. Ceará Cresce Brincando

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto de Cultura, Carga horária: 40

Outras informações:
Com a criação da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, assumiu dentro da pasta como Secretário Adjunto de Cultura, atuando diretamente na Coordenação do Museu Municipal Ferreira da Ponte, Biblioteca Pública Municipal Paulo VI e Banda de Música Professor Benjamin Cavalcante.

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor Municipal do Prog Brasil Alfabetizado

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor do Departamento de Cultura, Carga horária: 40

Outras informações:
Exerceu a função de Diretor de Cultura, na Prefeitura Municipal de Frecheirinha, Departamento vinculado a Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto.

2005 - 2007

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Municipal Social de Frecheirinha

Outras informações:
Representante Não Governamental, representando a Pastoral da Criança.

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Frecheirinha

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Mapeador Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do programa de Mapeamento Cultural de Frecheirinha, responsável pelas pesquisas de campo nas áreas: Figuras Populares, Manifestações e Eventos Culturais, Expressões e Vocábulos Regionais, Lugares Prédios e Construções e etc. O Programa funcionava em forma de bolsa e era vinculado diretamente a Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto.

Atividades

08/2009 - 12/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Geografia
01/2012 - 01/2012
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática I Educação Patrimonial, Parática V Ensino e Pesquisa, Estágio Supervisionado I
01/2006 - 12/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Geografia

2025 - Atual

Escola de Ensino Médio Antonio Custodio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 2

2021 - 2025

Escola de Ensino Médio Antonio Custodio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História nas turmas do 1, 2 e 3 ano do Ensino Médio.

2013 - 2014

Escola de Ensino Médio Antonio Custodio

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

2006 - 2007

Escola de Ensino Médio Antonio Custodio

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ensino Médio nas Disciplinas de Ciências Humanas.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Orientador da Escola da Noite, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador da Escola da Noite no Programa Escola da Noite, exercendo a função na Escola Pery Frota na Comunidade de Patriarca - Sobral - Ceará.

2010 - 2012

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MINISTRO JARBAS PASSARINHO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Mais Educação., Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador das atividades desenvolvidas pelo Programa Mais Educação na Escola, responsável pelo planejamento das ações.

2009 - 2012

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MINISTRO JARBAS PASSARINHO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou no Ensino Médio as disciplinas da Área de Ciências Humanas.

2009 - 2012

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MINISTRO JARBAS PASSARINHO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor do Laboratório Educacional de Info., Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no planejamento dos Professores em todas as áreas de conhecimento, contribuindo para o planejamento de suas aulas sempre pensando no uso da tecnologia ofertada pelos Laboratório Educacionais de Informática.

2009 - 2009

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coord. Mapeamento dos Espaços Cênicos e Circ., Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador de Pesquisa dos Espaços Cênicos e Circenses do Estado do Ceará, atuando na supervisão dos municípios do Vale do Acaraú e do Extremo Oeste.

2012 - 2012

COLÉGIO JOSÉ ROMÃO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Ensino Médio nas disciplinas de História I, História II e Geografia II.

2008 - 2008

Centro Educacional Raimundo Pereira

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionando as disciplinas do Ensino Fundamental e na Sala de Leitura.

2012 - 2022

Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acarau

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Universitário-História e Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do IVA em Disciplinas dos Cursos de História - Licenciatura e Pedagogia, algumas disciplinas já ministradas são: Arte e Movimento da Educação Infantil; Arte e Movimento nas Séries Iniciais; Brinquedos, Brincadeiras e Práticas Lúdicas; Cultura Local e Educação; Estudos Orientados III; Educação de Jovens e Adultos - EJA; Educação e Afetividade; Educação e Trabalho; Educação, Cultura Popular e Desenvolvimento Local; Educação, Estado e Políticas Públicas; Educação, Gênero e Identidade Étnico Racial; Elaboração de Projetos Sociais; Escola e Redes Sociais; Estágio Supervisionado: Ação Docente na Educação Infantil; Estágio Supervisionado: Gestão Educacional Orientado; Estágio Supervisionado I - Ação Educativa em Museus; Estágio Supervisionado II - Ação Educativa em Acervos; Estágio Supervisionado III - Docência em História I (Ensino Fundamental II); Estágio Supervisionado IV; Etnomatematica e Relações Étnico Raciais no Brasil; História da Matemática Escolar no Brasil; História Social da Criança; História Contemporânea I; História Contemporânea II; História Moderna II; Introdução ao Curso de Pedagogia; Optativa II; Princípios e Métodos da Pesquisa em Educação; Pesquisa em História I; Pesquisa em História II: TCC; Prática e Vivência V - Ensino e Pesquisa; Prática I - Educação Patrimonial; Prática IV - Prática de História e Novas Tecnologias; Seminário de Modalidade Educativa I; Seminário de Modalidade Educativa II; Seminário de Modalidade Educativa III; Seminário de Pesquisa I; Seminário de Pesquisa II; Seminário de Pesquisa III; Sociedade e Natureza; Sociologia da Juventude; Saberes e Profissionalidade Docente; Sociedade Política e Cultura; Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.

2018 - 2019

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando inicialmente como professor Formador, passando em alguns momentos a Tutor a Distância e atualmente como Tutor Presencial no Polo de Meruoca.

2019 - 2020

Zulmira Agassis EEFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de História das turmas de 1, 2º e 3º ano do Ensino Médio e nas Turmas da EJA.

2020 - 2021

Escola Monsenhor Linhares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História das turmas de 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio.

2025 - Atual

Parque Nacional de Ubajara

Vínculo: Conselheiro-Sec. Executivo, Enquadramento Funcional: Secretário Executivo do Conselho do Parq, Carga horária: 5

Outras informações:
Voluntário, representando o município de Frecheirinha, integrando a equipe do Conselho Consultivo do Parque Nacional de Ubajara, eleito Secretário Executivo.