Melanie Lerner Grinkraut

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pelo Instituto Mauá de Tecnologia (1981), graduação em Ciências - Licenciatura plena em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Tibiriça (1986), aperfeiçoamento em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989), mestrado em Psicologia Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é professora assistente da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Tem experiência na área de matemática, informática e educação matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: informática educacional, recursos tecnológicos, computadores, educação a distância, cartografia cognitiva, técnicas de mapeamento e argumentação e prova.

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Formação de professores envolvendo a Prova Matemática: Um olhar sobre o Desenvolvimento Profissional
Saddo Ag. Almouloud. Palavras-chave: Desenvolvimento Profissional; Projeto AProvaME; Argumentação e prova; Situação de aprendizagem; Cabri-Géomètre.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia

1994 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Professores de 1º e 2º graus e computadores,Ano de Obtenção: 1996
Samuel Pfromm Netto.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Computadores; Educação; Formação de professores; Opinião de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Informática; Educação Superior.

Aperfeiçoamento em Matemática

1987 - 1989

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Ano de finalização: 1989;

Graduação em Ciências - Licenciatura Plena em Matemática

1985 - 1986

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Tibiriçá

Graduação em Engenharia Eletrônica

1977 - 1981

Instituto Maua de Tecnologia

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Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Capacitação de Tutores para EAD. (Carga horária: 80h). , Associação Nacional dos tutores de Educação a Distância (EAD), ANATED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Capacitação de Professores para EAD - 10ª Edição. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Topics related to teaching a course with Alice 3. (Carga horária: 30h). , Carnegie Mellon University, CMU, Estados Unidos.

2010 - 2010

Extensão universitária em Alice 3.0 e 2.2. (Carga horária: 70h). , Carnegie Mellon University, CMU, Estados Unidos.

2008 - 2008

EAC: O uso de Mapas Conceituais em sala de aula. (Carga horária: 30h). , Instituto Ayrton Senna- Centro Avançado de Tecnologias Sociais Ayrton Senna, ESCOLA CONECTADA, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Professores no Ambiente Moodle. (Carga horária: 16h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

BARROS, E.A.R. ; GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. ; HU, O. R. T. ; CONCILIO, I. S. . Anais do Congresso Alice Brasil 2012. 2012. (Congresso).

BARROS, E.A.R. ; GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. ; HU, O. R. T. ; Pamboukian, S.D.V. ; Zamboni, L.C. . Anais do Congresso Alice Brasil 2011. 2011. (Congresso).

BARROS, E.A.R. ; GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. ; INOCENCIO, D. . Anais do Congresso Alice Brasil 2010. 2010. (Congresso).

MORAES, U. C. ; GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. ; BARROS, S. D. P. S. ; GOUVEIA, S. R. . I Encontro sobre WebQuest da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

XIII Semana Pedagógica: Mesa Temática: Educação e Novas Linguagens: Processos de ensino e aprendizagem para além do digital.. 2018. (Outra).

XIII Semana Pedagógica: Mesa Temática: Empreendedorismo e Inovação em ambiente acadêmico.. 2018. (Outra).

XIII Semana Pedagógica: Mesa Temática: Importância dos projetos integradores na formação dos alunos da escola de engenharia.. 2018. (Outra).

XIII Semana Pedagógica: Mesa Temática: Projetos integradores como elemento gerador do protagonismo estudantil.. 2018. (Outra).

XIII Semana Pedagógica: Oficina: Gamificando as práticas pedagógicas no ensino superior.. 2018. (Oficina).

XIII Semana Pedagógica: Oficina: Monitoria e a Interação Aluno-Professor: Uma ação protagonista.. 2018. (Oficina).

XIII Semana Pedagógica: Palestra: Universidade: o ensino e a pesquisa; a educação e a cultura.. 2018. (Outra).

FOPEP ? Formação Permanente de Professores ? Metodologias ativas para a educação na cultura digital.. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica Mesa Temática: Educação para as relações étnico-raciais no ensino superior.. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica Mesa Temática: Linguagens digitais na educação: potencializando as relações de ensino e aprendizagem.. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica - Palestra: O compromisso educacional e o processo de ensino e aprendizagem.. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica Palestra de Encerramento: ENADE - Avaliação e desempenho. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Engenharia e análise do valor aplicada a projeto do produto: experiências de integração em Eng. Produção.. 2017. (Outra).

XII Semana de Preparação Pedagógica- Relato de Experiência: Estratégias lúdicas e práticas para motivação dos alunos de engenharia.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Conferência de Encerramento: Ciência Básica e Aplicada: seus Desafios e Convergências.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Palestra: Mídias na Educação? Como engajar alunos utilizando as novas tecnologias.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Palestra: O papel do professor frente ao perfil do engenheiro no mundo contemporâneo.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: A prática da interdisciplinaridade nos projetos acadêmicos de competição.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Protagonismo e Interdisciplinaridade na Engenharia Civil.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Teoria e Projeto na Era Digital.. 2017. (Outra).

XI Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Uso de Jogo para resolução de exercícios em sala de aula.. 2017. (Outra).

FOPEP - Formação Permanente de Professores - A Prática da Sala de Aula Invertida. 2016. (Outra).

FOPEP - Formação Permanente de Professores - Inclusão no Ensino Superior. 2016. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação. 2016. (Congresso).

IX Semana de Preparação Pedagógica - Conferência: Ajustando nossa Epistemologia para uma visão mais ampla da Realidade. 2016. (Outra).

IX Semana de Preparação Pedagógica - Conferência: Desafios da Interdisciplinaridade. 2016. (Outra).

IX Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: As Competências Emocionais envolvidas no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2016. (Outra).

IX Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Avaliação da Aprendizagem e as Tecnologias. 2016. (Outra).

IX Semana de Preparação Pedagógica - Oficina: Design Thinking: O tema é você! O que podermos fazer juntos?. 2016. (Oficina).

X Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Cidadania Digital. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Dialogia Digital: Condições sobre mediação em cursos a distância. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Oficina: Criando Vídeoaulas com o software Screencast-0-Matic. 2016. (Oficina).

X Semana de Preparação Pedagógica - Palestra: Ensino Superior e Cidadania. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Palestra: Formação para a Cidadania. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Cartografias do Sentir: Inovação e Interdisciplinaridade na prática docente. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Do livro impresso ao livro digital. 2016. (Outra).

X Semana de Preparação Pedagógica - Relato de Experiência: Método de apresentação e avaliação de trabalho em grupo com nota individual. 2016. (Outra).

VIII Semana de Preparação Pedagógica - Comunicação Oral: Seminário Circular/ Gamification - Edutainment = Jogos Educativos. 2015. (Outra).

VIII Semana de Preparação Pedagógica - Conferência Magna: A relação professor e aluno: foco no processo de ensino e aprendizagem. 2015. (Outra).

VIII Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Criatividade e Inovação no Espaço Acadêmico. 2015. (Outra).

VIII Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem Significativa no Ensino Superior. 2015. (Outra).

VIII Semana de Preparação Pedagógica - Oficina: Produção de conteúdos audiovisuais complementares para videoaulas e teleaulas. 2015. (Oficina).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Comunicação Oral: A análise da imagem contemporânea para uso em sala de aula. 2015. (Outra).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Comunicação Oral: Uso da dramatização como fator motivacional da da aprendizagem. 2015. (Outra).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Conferência de Encerramento: A equação fundamental : aprender = atividades intelectual + sentidos + prazer. 2015. (Outra).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: O desafio da inovação na produção de conteúdos para EaD, das instituições de ensino supeiroir às startus de educação. 2015. (Outra).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: Polidocência: a gestão da sala de aula on line para a modalidade a distãncia. 2015. (Outra).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Oficina.O uso de Mapas Conceituais para o Ensino e o Planejamento de Ensino. 2015. (Oficina).

VII Semana de Preparação Pedagógica - Oficina: Introdução a aprendizagem baseada em em problemas (PBL). 2015. (Oficina).

Congresso Alice Brasil 2014. 2014. (Congresso).

Evento de Extensão: Ética, Criatividade e Meios Digitais na Produção Científica. 2014. (Outra).

VI Semana de Preparação Pedagógica - Conferência de Encerramento - A nova sala de aula e a educação do futuro. 2014. (Outra).

VI Semana de Preparação Pedagógica - Mesa Temática: EAD - O desenho didático pedagógico da aula como potência para a expansão do conhecimento na Educação Contemporâneaco-. 2014. (Outra).

VI Semana de Preparação Pedagógica - Mini-Curso: Docência para a Disciplina DP Online. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica.O Uso de Mapas Conceituais para o Ensino e o Planejamento de Ensino. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Capacitação EAD: Direito autoral na prática pedagógica EAD. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Capacitação EAD: Distância e Proximidade EAD. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Capacitação EAD: Interação e Interatividade. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Capacitação EAD: Linguagens visuais e audiovisuais em EAD. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Conferência de Encerramento: Docência no Ensino Superiorrior. 2014. (Outra).

V Semana de Preparação Pedagógica - Encontro de Professores da 1ª etapa das Engenharias - O trabalho pedagógico com a Dislexia. 2014. (Oficina).

V Semana de Preparação Pedagógica - Troca de Experiências Pedagógicas de Sucesso em sala de aula.Metodologia do Trabalho Científico na Modalidade EAD. 2014. (Outra).

Congresso Alice Brasil 2013. Software Alice 2.3. 2013. (Congresso).

Diálogos sobre a Prática Docente - Ambientes Virtuais e Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação. Moodle: Um olhar sobre a percepção de alunos de pós-graduação quanto à sua usabilidade.. 2013. (Congresso).

III Semana de Preparação Pedagógica.O uso de Mapas Conceituais para o Ensino e o Planejamento de Ensino. 2013. (Outra).

III Semana de Preparação Pedagógica - Metodologia Científica aplicada ao TGI: a atividade de orientação na prática docente da Escola de Engenharia. 2013. (Oficina).

III Semana de Preparação Pedagógica - Preparação de materiais didáticos utilizando o Movie Maker o. 2013. (Oficina).

III Semana de Preparação Pedagógica - Preparação de materiais didáticos utilizando o Prezi. 2013. (Oficina).

IV Semana de Preparação Pedagógica.O uso de Mapas Conceituais para o Ensino e o Planejamento de Ensino. 2013. (Outra).

IV Semana de Preparação Pedagógica - Novas Tecnologias e abordagens de ensino para a geração ?Y?.. 2013. (Outra).

IV Semana de Preparação Pedagógica - Novos Paradigmas no Ensino de TI: Desafios a serem enfrentados.. 2013. (Outra).

IV Semana de Preparação Pedagógica - TShape: Technical Skills and Human Abilities for Personal Education. 2013. (Outra).

MoodleMoot Brasil 2013. 2013. (Congresso).

Congresso Alice Brasil. 2012. (Congresso).

Diálogos sobre a Prática Docente. 2012. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação. Percepções e Dificuldades do Aluno dos Cursos Presenciais da Área Tecnológica do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da disciplina MTC, Modalidade Semipresencial. 2012. (Congresso).

II Fórum Nacional de Gestores de Instituições de Educação em Engenharia - Mobilidade Acadêmica e Internacionalização ção. 2012. (Outra).

II Semana de Preparação Pedagógica - Mesa: Atividades Interativas e Lúdicas Aplicadas no 3º grau e Aprendizagem Significativa, Memorização Compreensiva e Funcionalidade do Conhecimento. 2012. (Outra).

Semana de Preparação Pedagógica, promovida pela Reitoria da Universidade Presbiteriana Mackenzie, por meio do Decanato Acadêmico.Trabalhando com Mapas Conceituais na sala de aula. 2012. (Oficina).

Semana de Preparação Pedagógica, promovida pela Reitoria da Universidade Presbiteriana Mackenzie, por meio do Decanato Acadêmico. 2012. (Oficina).

Universidade Contemporânea - História e Desafios do Futuro. 2012. (Outra).

Congresso Alice Brasil 2011. 2011. (Congresso).

Fórum Nacional de Gestores de Instituições de Educação de Engenharia. 2011. (Outra).

IV Colóquio Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares e VI Seminário de Pesquisa em Educação.Mesa Redonda intitulada "Tecnologia da Informação e Educação" , com o trabalho "Explorando o software ALICE". 2011. (Seminário).

O professor universitário e as novas possibilidades do ensino OnLine. 2011. (Outra).

Alice Brasil 2010. 2010. (Congresso).

II Fórum de Educação Campus-Elsevier. 2010. (Outra).

X Safety, Health and Environment World Congress - SHEWC 2010. Utilização da Webquest na educação básica como elemento motivador na conscientização da questão ambiental. 2010. (Congresso).

II MoodleMoot Brasil - Encontro de Usuários, Desenvolvedores e Administradores do Moodle.A Utilização de Recursos de Educação a Distância do Moodle em Cursos de Engenharia de Produção do Brasil. 2008. (Encontro).

I Congresso Nacional das Licenciaturas - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Software de Autoria. 2007. (Congresso).

I Congresso Nacional das Licenciaturas - Universidade Presbiteriana Mackenzie. A conta de água e sua matemática. 2007. (Congresso).

I Congresso Nacional das Licenciaturas - Universidade Presbiteriana Mackenzie. A contribuição do Tangram para o ensino da matemática. 2007. (Congresso).

International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE 2007.A informática como instrumento didático-pedagógico. 2007. (Outra).

IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.A influência do Projeto AProvaME em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da Prova. 2007. (Encontro).

XII CIAEM - Conferencia Interamericana de Educación Matemática.A influência do Projeto AProvaME em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2007. (Outra).

XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2007. Critérios para Avaliação de Sites utilizados em Trabalhos de Conclusão de um curso de Engenharia. 2007. (Congresso).

XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2007. Ensino do manuseio de Vetores e Matrizes por meio de funções. 2007. (Congresso).

III HTEM - 3º Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. 2006. (Outra).

IV Mostra de Pesquisa em Educação.A gênese instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2006. (Outra).

X Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em educação matemática.A genêse instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2006. (Encontro).

Global Congress on Engineering and Technology Education (GCETE' 2005). WebQuest - Uma experiência multidisciplinar. 2005. (Congresso).

IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2005. (Encontro).

Curso de Extensão Universitária:.WebQuest: processo investigativo através da Internet. 2004. (Outra).

I Encontro sobre WebQuest do Mackenzie.Fazer Pesquisa. 2003. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação.WebQuest: processo investigativo através da Internet. 2003. (Encontro).

Educador 2000: Novas visões da Educação - VII Congresso Internacional de Educação. Uma reflexão sobre a formação de professores face à evolução tecnológica. 2000. (Congresso).

II Jornada Científica - Faculdade de Ciências Biológicas, Exatas e Experimentais.Aplicações com o Excel. 1998. (Outra).

As arcadas no limiar do terceiro milênio: ensino e aprendizagem na Universidade.Metodologias de utilização do computador na educação. 1996. (Encontro).

I Jornada Científica - Faculdade de Ciências Biológicas, Exatas e Experimentais.Informática Educacional. 1996. (Outra).

V Encontro de pesquisadores da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Compreensão de leitura em pós-graduandos em diferentes suportes: computador e papel. 1995. (Encontro).

II Encontro Científico Interno do Instituto de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Recursos didáticos existentes nas escolas estaduais do município de Saõ Paulo. 1994. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Debora Vaga Valletta

GIRAFFA, L. M. M.; LIMA, V. R.; GELLER, M.;GRINKRAUT, M. L.. Desenvolvimento Profissional Docente no Contexto da Aprendizagem Ubíqua: um modelo para o ciclo de formação continuada. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diógenes Maciel

RIBEIRO, L. M. P.;GRINKRAUT, M. L.; PENA, M. L. J.. A expressão religiosa na espiritualidade dos nativos digitais: Virtualidade e Virtudes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Religião) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Alden Merlin Fachetti Barbosa

KALILI, R. M.; OPPIDO, V.;GRINKRAUT, M. L.. Desenvolvimento de um site com fins educacionais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial: Programação Visual) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Veridiana dos Santos Francisco

MORAES, A.; SOUZA, S.A.O.;GRINKRAUT, M. L.. A matemática dos hindus. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fabiana Cazarin Rodrigues

GRINKRAUT, M. L.; MORAES, A.; FAMBRINI, A. S.. As funções matemáticas, sua aplicação e representação gráfica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: SIRLENE APARECIDA DOS SANTOS

GRINKRAUT, M. L.; MORAES, A.; FAMBRINI, A. S.. O ensino-aprendizagem de Matemática para crianças com Síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Veridiana dos Santos Francisco

GRINKRAUT, M. L.; FAMBRINI, A. S.; YAMAMOTO, E. M.. A contribuição do Tangram para o ensino de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Danilo Santos Fernandes

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. História da Matemática e Filosofia: Caminhos para o Ensino da Geometria. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luciana Almazan Lauriano

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. Ensino da Matemática para alunos do curso de Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Solange Rodrigues Rocha Alves

NIETO, S. S.;GRINKRAUT, M. L.; BOERO, M. L.. Vídeo no ensino de Matemática - Ensino Fundamental II e Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Mariana Zacchi Lopes Silva

HELLMEISTER, A. C. P.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. O ensino da raiz quadrada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luis Felipe Tanko Gonçalves

FAMBRINI, A. S.;GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.. Números inteiros e suas aplicações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Josemar dos Santos Franco

GRINKRAUT, M. L.; MORAES, A.; AZEVEDO, V. L. A.. Introdução à Etnomatemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Barbara Tavares de Castro

BORGES, A.;GRINKRAUT, M. L.; FAMBRINI, A. S.. A Matemática e o Xadrez. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Tatiana Olino Maida

YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.; AZEVEDO, V. L. A.. A Trigonometria no Ensino Fundamental II. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Newdecyr Carlos Motta Júnior

NIETO, S. S.; TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.. O mistério dos números: a criação dos complexos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Valentini Fonseca

GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.; AZEVEDO, V. L. A.. As contribuições da Matemática na Moda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Érika Kawasaki

YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.; AZEVEDO, V. L. A.. A geometria do taxista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Erica Ruffa Rodrigues

AZEVEDO, V. L. A.;GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.. A utilização da Interdisciplinaridade entre a Matemática e as demais disciplinas do Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanessa Cardoso Bressan

GRINKRAUT, M. L.; TCHEMRA, A. H.; NIETO, S. S.. O LOGO no ensino da geometria plana na educação especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nilza Maria Vilela de Melo

AZEVEDO, V. L. A.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. O Ensino Matemático na Infância. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: oliveira, a

BARROS, S. D. P. S.;GRINKRAUT, M. L.; MORAES, U. C.. G.; Vieira, A.P.O.;Villa, C.P.;Cersósimo, M.M..É possível criar uma ferramenta para compor e gerenciar WebQuest?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanderli Aparecida Romero

NIETO, S. S.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. O professor na rede pública. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Joao Gomes Avelar

AZEVEDO, V. L. A.; BORGES, A.;GRINKRAUT, M. L.. A influência do Parâmetro Curricular Nacional na disciplina Matemática nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Simone Exposito Najera

HELLMEISTER, A. C. P.;GRINKRAUT, M. L.; NIETO, S. S.. O uso das calculadoras em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nadia Melzer de Oliveira

CURSIO, I. F.;GRINKRAUT, M. L.; AZEVEDO, V. L. A.. Ensino e Aprendizagem de Estatística em Escolas do Ensino Médio: um estudo exploratório. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Giuliana Massae Matsumoto

YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.; NIETO, S. S.. O número de ouro e a divina proporção. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thais Cabral de Moura Leite

CURSIO, I. F.; YAMAMOTO, E. M.;GRINKRAUT, M. L.. Características geométricas do Estádio Cícero Pompeu de Toledo em São Paulo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Susan Quiles Quisbert

GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.; NIETO, S. S.. A utilização do software gratuito no ensino da Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Regina Célia Mendes Sargo

AZEVEDO, V. L. A.;GRINKRAUT, M. L.; TCHEMRA, A. H.. Os números na História da Civilização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paula Frisoni Moreira

AZEVEDO, V. L. A.; TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.. Algumas das Contribuições de Newton e Leibniz para o Cálculo Integral e Diferencial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Hernandes

AZEVEDO, V. L. A.;GRINKRAUT, M. L.; TCHEMRA, A. H.. Educação Lúdica aplicada ao Ensino da Matemática de quinta a oitava série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Kelli Gomes do Nascimento

GRINKRAUT, M. L.; TCHEMRA, A. H.; YAMAMOTO, E. M.. WebQuest: Pesquisa Dirigida na Internet. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Wendy Boni Barbosa

CURSIO, I. F.; FAGUNDES, P. L.;GRINKRAUT, M. L.. Os Fractais e algumas aplicações no cotidiano. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Chiaki Takaki

NIETO, S. S.;GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.. A aplicação do software Cabri-Géomètre no aprendizado da Geometria. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thais M

GRINKRAUT, M. L.; TCHEMRA, A. H.; AZEVEDO, V. L. A.. Ramalho de Souza.O Ensino da Geometria Plana auxiliado pelo software LOGO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Erika Herculano da Silva

MONEZZI JUNIOR, O.;GRINKRAUT, M. L.; FIGUEIREDO, M. L.. Educação matemática voltada para deficientes visuais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Kátia Aparecida do nascimento

TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.; FAMBRINI, A. S.. O sistema de consórcios e os seus cálculos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lívia de Andrade Vieira

MONEZZI JUNIOR, O.;GRINKRAUT, M. L.; FIGUEIREDO, M. L.. A importância da geometria nas obras artísticas e sua notável presença na natureza. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Roselaine Militão

TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.; YAMAMOTO, E. M.. Sistema de Numeração - Aplicação na Informática. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patrícia Almeida de Melo

TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.; MONEZZI JUNIOR, O.. Projeto Escola e a Internet. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lilian Renata dos Santos

TCHEMRA, A. H.;GRINKRAUT, M. L.; MONEZZI JUNIOR, O.. Informática na Educação Matemática Cabri-Géomètre. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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Comissão julgadora das bancas

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.. Computador nas escolas de primeiro grau: formação do professor e utilização. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Sônia Pitta Coelho

ABAR, C. A. P.; Almouloud, S. A.;COELHO, S. P.; NACARATO, Adair Mendes; Moreatti, M. R. M.. Formação de professores envolvendo a prova matemática: um olhar sobre o desenvolvimento profissional. 2009. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Saddo Ag Almouloud

ALMOULOUD, S. A.; NACARATO, A. M.; MORELATTI, M. R. M.; COELHO, S. P.; ABAR, Celina Aparecida Almeida Pereira. FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENVOLVENDO A PROVA MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2009.

Saddo Ag Almouloud

ALMOULOUD, S. A.; COELHO, S. P.; ABAR, Celina Aparecida Almeida Pereira; NACARATO, A. M.; MORELATTI, Maria R. M.. Concepções de professores de matemática sobre prova com o uso de recursos tecnológicos: um estudo de caso do projeto APROVAME. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Celina Aparecida Almeida Pereira Abar

ALMOULOUD, Saddo Ag Orientador;ABAR, C. A. A. P.; PITTA, Sonia Coelho; Nacarato, Adair Mendes; Morelatti, Maria Raquel M.. Formação de professores envolvendo a prova matemática: um olhar sobre o desenvolvimento profissional. 2009. Tese (Doutorado em Estudos Pós Graduados Em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Celina Aparecida Almeida Pereira Abar

Pitta, Sonia; ALMOULOUD, Saddo Ag Orientador; Nacarato, Adair Mendes; Morelatti, Maria Raquel M.;ABAR, C. A. A. P.. Concepções de Professores de Matemática sobre Prova com o uso de Recursos Tecnológicos:um estudo de caso do Projeto AProvaME. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Pós Graduados Em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIA RAQUEL MIOTTO MORELATTI

ALMOULOUD, S. A.; NACARATO, A. M.;MORELATTI, M. R. M.; Coelho, Sonia Pitta; ABAR, C. A. A. P.. Formaçao de Professores envolvendo a prova Matemática: um olhar sobre o desenvolvimento profissional. 2009. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIA RAQUEL MIOTTO MORELATTI

Coelho, Sonia Pitta; ALMOULOUD, S. A.; ABAR, C. A. A. P.;MORELATTI, M. R. M.; NACARATO, A. M.. Concepções de Professores de Matemática sobre Prova, com o uso de Recursos Tecnológicos: um estudo de caso do Projeto AProvaME. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Adair Mendes Nacarato

COELHO, S. P.; ALMOULOUD, S. A.; ABAR, C.A.A.P.;NACARATO, A. M.; MORELATTI, M.R.M.. Concepções de professores de matemática sobre prova, com o uso de recursos tecnológicos: um estudo de caso do projeto APROVAME. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Aline Regis Leka

A Utilização das redes sociais na Educação Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Carolina Garcia Lomba

O suporte eletrônico pode propiciar uma nova perspectiva de letramento e alfabetização?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Empreendedora na Infância) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Andreia Freitas Cintra

Laboratório de informática na escola: estrutura humana, física e lógica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Educacional) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Corina Maria Eler e Souza

Um olhar sobre a formação do professor como um fator relevante no uso das tecnologias dentro da escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Educacional) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Tatiana de Souza Antonio

Tecnologia educacional e formação de professores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Educacional) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Ligia de Assis Monteiro

Educação à distância on line: a tutoria e a mediação pedagógica nos ambientes virtuais de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Educacional) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Fabiana Cazarin Dias

As funções matemáticas, sua aplicação e representação gráfica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

SIRLENE APARECIDA DOS SANTOS

O ensino-aprendizagem de Matemática para crianças com Síndrome de Down; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Veridiana dos Santos Ferreira

A contribuição do Tangram para o ensino de Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Josemar dos Santos Franco

Introdução à Etnomatemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Vanessa Cardoso Bressan

O LOGO no ensino da geometria plana na educação especial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Juliana Valentini Fonseca

As contribuições da matemática na moda; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Susan Quiles Quisbert

A utilização do software gratuito no ensino da Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Kelli Gomes do Nascimento

WebQuest: Pesquisa dirigida na Internet; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Thais M

Ramalho de Souza; O Ensino da Geometria Plana auxiliado pelo software LOGO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Carla Rossi

Mediação Pedagógica na educação a distância: dúvidas e questionamentos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

Maria da Graça Camilo de Carvalho

O cinema no ensino-aprendizagem da Matemática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Melanie Lerner Grinkraut;

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Foi orientado por

Samuel Pfromm Netto

Professores de Primeiro e Segundo Graus e Computadores; 1996; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Samuel Pfromm Netto;

Saddo Ag Almouloud

fORMAÇÃO DE PROFESSORES ENVOLVENDO A PROVA MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; 2009; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Saddo Ag Almouloud;

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Produções bibliográficas

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  • GRINKRAUT, M. L. . A genêse instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. In: IV Mostra de Pesquisa em Educação - PUC-SP, 2006, São Paulo. A Pesquisa na pós-graduação e seus impactos na educação - Caderno de resumos - PUC-SP, 2006. p. 136-136.

  • GRINKRAUT, M. L. . A gênese instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. In: EBRAPEM - X Encontro Brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática, 2006, Belo Horizonte. EBRAPEM - Conhecimento e inclusão social - Caderno de resumos, 2006. p. 44-44.

  • TCHEMRA, A. H. ; GRINKRAUT, M. L. ; BARROS, S. D. P. S. ; GOUVEIA, S. R. . WebQuest - Uma Experiência Multidisciplinar. In: Global Congress on Engineering and Technology Education - GCETE`2005, 2005, Bertioga. Engineering and Technology Education Trends - Book of Abstracts, 2005. p. 62-62.

  • GRINKRAUT, M. L. . Uma reflexão sobre a formação de professores face a evolução tecnológia. In: VII Congresso Internacional de Educação - Educador 2000 - Novas visões da Educação, 2000, São Paulo. Programa Oficial do Congresso Educador 2000, 2000. p. 40-40.

  • GRINKRAUT, M. L. ; BARROS, E.A.R. . Aplicações com o Excel. In: II Jornada Científica da Faculdade de Ciências Biológicas Exatas e Experimentais da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 1998, São Paulo. Anais da II Jornada Científica da Faculdade de Ciências Exatas e Experimentais da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 1998. p. 84-85.

  • GRINKRAUT, M. L. . Informática Educacional. In: I Jornada Científica da Faculdade de Ciências Biológicas Exatas e Experimentais da Universidade Mackenzie, 1996, São Paulo. Anais da I Jornada Científica da Faculdade de Ciências Biológicas Exatas e Experimentais da Universidade mackenzie, 1996. p. 33-35.

  • GRINKRAUT, M. L. ; LIMA, C. M. ; BARBOSA, A.J.M. . Compreensão de leitura em pós-graduandos em diferentes suportes: computador e papel. In: XXVI Reunião Anual de Psicologia, 1996, Ribeirão Preto. Anais da XVII Reunião Anual da Psicologia, 1996. p. 58-58.

  • GRINKRAUT, M. L. . O uso de Mapas Conceituais para o Ensino e o Planejamento de Ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAGANÇA PINHEIRO, A.L.F ; NUNES, Élida J. ; MATILE, I. ; GRINKRAUT, M. L. ; CYMROT, R. ; MORAES, U. C. ; OLIVEIRA, Y. M. B. M. . Percepções e Dificuldades do Aluno dos Cursos Presenciais da Área Tecnológica do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Disciplina MTC, Modalidade Semipresencial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GRINKRAUT, M. L. . Trabalhando com Mapas Conceituais na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRINKRAUT, M. L. . Os Mapas Conceituais e a escrita para a aprendizagem significativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GRINKRAUT, M. L. . Mesa Redonda intitulada "Tecnologia da Informação e Educação" , com o trabalho "Explorando o software ALICE". 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GRINKRAUT, M. L. ; CYMROT, R. . Utilização da Webquest na educação básica como elemento motivador na conscientização da questão ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TCHEMRA, A. H. ; GRINKRAUT, M. L. . Software Alice e suas possibilidades de Uso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GRINKRAUT, M. L. ; HEALY, L. . A influência do Projeto AProvaME em professores da educação básica no ensino-apredizagem da prova. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Francisco, V. S. ; GRINKRAUT, M. L. . A contribuição do Tangram para o ensino da matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAMBOUKIAN, M.M. ; Pamboukian, S.D.V. ; GRINKRAUT, M. L. ; PRIMERANO, A. C. ; BARROS, E.A.R. . Software de Autoria. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, E.A.R. ; GRINKRAUT, M. L. ; Pamboukian, S.D.V. ; PAMBOUKIAN, M.M. . A conta de água e sua matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CYMROT, R. ; GRINKRAUT, M. L. . Critérios de Avaliação de Sites utilizados em Trabalhos de Conclusão de um curso de Engenharia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, E.A.R. ; Zamboni, L.C. ; GRINKRAUT, M. L. ; HU, O. R. T. ; Pamboukian, S.D.V. . Ensino do Manuseio de Vetores e Matrizes por meio de Funções. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PILEGGI, G. C. F. ; BRAGANÇA PINHEIRO, A.L.F ; GRINKRAUT, M. L. . A informática como instrumento didático-pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GRINKRAUT, M. L. ; HEALY, L. . A influência do Projeto AProvaME em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRINKRAUT, M. L. . A genêse instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRINKRAUT, M. L. . A genêse instrumental em professores da educação básica no ensino-aprendizagem da prova. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TCHEMRA, A. H. ; GRINKRAUT, M. L. ; BARROS, S. D. P. S. ; GOUVEIA, S. R. . WebQuest - Uma experiência multidisciplinar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GRINKRAUT, M. L. . Uma reflexão sobre a formação de professores face a evolução tecnológica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRAGANÇA PINHEIRO, A.L.F ; NUNES, Élida J. ; MATILE, I. ; GRINKRAUT, M. L. ; CYMROT, R. ; MORAES, U. C. ; OLIVEIRA, Y. M. B. M. . Percepções e Dificuldades do aluno na disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade semipresencial. São Paulo: Editora Mackenzie, 2013 (Revista Trilha Digital, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenadoria de Ensino a a Distancia).

  • GRINKRAUT, M. L. . Aprendizagem e Meios de Comunicação: Transformações e Permanências 2002 (Apostila do curso, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Departamento de pós-graduação).

  • GRINKRAUT, M. L. ; PAIT, H ; MARQUES, C.A.T. . Evolução da Informática Educativa 2001 (Apostila de curso, Universidade Presbiterana Mackenzie, Departamento de pós-graduação).

  • GRINKRAUT, M. L. ; CALLEGARI, N. ; MENDES, M. ; SANTOS, C.R. . Estudos Longitudinais sobre a Evasão Discente no contexto da Universidade 1998 (Relatório de pesquisa, Universidade Presbiteriana Mackenzie: Comissão de Assuntos de Avaliação).

  • GRINKRAUT, M. L. . Excel para professores de 1º e 2º graus - Recursos Básicos e Integração Curricular 1997 (Apostila do curso, Escola do Futuro: Universidade de São Paulo).

  • GRINKRAUT, M. L. . Excel Básico 1996 (Apostila do curso, Escola do Futuro: Universidade de São Paulo).

  • GRINKRAUT, M. L. . Elaboração de Banco de Dados com o Excel 1996 (Apostila do curso, Escola do Futuro: Universidade de São Paulo).

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Outras produções

GRINKRAUT, M. L. . Moodle Moot Brasil 2017. 2017.

GRINKRAUT, M. L. . Moodle Moot Brasil 2014. 2014.

GRINKRAUT, M. L. . Moodle Moot Brasil 2013. 2013.

GRINKRAUT, M. L. . II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação. 2013.

GRINKRAUT, M. L. . Congresso Alice Brasil 2013. 2013.

GRINKRAUT, M. L. . Additional Reviewers for the non-blind reviewing - icEIC 2012 - The 2nd International Conference on Education, Informatics and Cybernetics. 2012.

GRINKRAUT, M. L. . VI MoodleMoot Brasil (Encontro de usuários, desenvolvedores e adminstradores do Moodle). 2012.

NMC Horizon Project ; CONSORTIUM, T. N. M. ; FIRJAN, S. ; GRINKRAUT, M. L. . Technology Outlook: Brasilian Primary and Secondary Education 2012-2017 - An NMC Horizon Project Regional Analysis. 2012.

GRINKRAUT, M. L. . Programa Institucional de Iniciação Científica PIBIC, PIVIC e CNPq.. 2011.

BARROS, E.A.R. ; GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. . Congresso Alice Brasil 2010. 2010.

GRINKRAUT, M. L. . X Encontro Nacional de Educação Matemática - X ENEM. 2010.

GRINKRAUT, M. L. . FEBRACE - Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2004.

GRINKRAUT, M. L. . Metodologias do Ensino Virtual: Mapas Conceituais de Aprendizagem. 2013. .

GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. ; BARROS, E.A.R. . Software Alice 2.3. 2013. .

GRINKRAUT, M. L. . Os Mapas Conceituais e a escrita para a aprendizagem significativa. 2013. .

GRINKRAUT, M. L. . Trabalhando com Mapas Conceituais na sala de aula. 2012. .

GRINKRAUT, M. L. . Metodologias: WebQuest e Mapas Conceituais de Aprendizagem. 2012. .

GRINKRAUT, M. L. . Treinamento em TICs - Metodologias do Ensino Virtual: Mapas Conceituais de Aprendizagem e WebQuests. 2012. .

GRINKRAUT, M. L. . Metodologias do Ensino Virtual: Mapas Conceituais de Aprendizagem e WebQuests. 2012. .

GRINKRAUT, M. L. ; TCHEMRA, A. H. . Fórum Técnico sobre como programar com o software ALICE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MASETTO, M. T. ; GRINKRAUT, M. L. . Estratégias para Aprendizagem em Ambientes Virtuais e Profissionais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRINKRAUT, M. L. . Geometria Plana e o software Cabri-Geomètré. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Prêmios

2010

Finalista do Prêmio Santader Universidades - Edição 2010, Prêmio Santander de Ciências e Inovação.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 1992 - Atual

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Professor aulista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 34

    Atividades

    • 08/2010

      Ensino, Gestão de Projetos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico On-Line (Modalidade a Distância)

    • 08/2010

      Ensino, Engenharia de Telecomunicações, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico On-Line (Modalidade a Distância)

    • 05/2008

      Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 10/2007

      Ensino, TV Digital, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 08/2007

      Ensino, Engenharia de Telecomunicações, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 02/2007

      Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Ciência da Computação

    • 08/1992

      Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação, Algoritmos e Programação 1 e 2

    • 02/2006 - 12/2007

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica

    • 08/2002 - 12/2007

      Ensino, Matemática e Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico

    • 09/2007 - 10/2007

      Ensino, Tecnologia Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Meios de Comunicação: Transformações e Permanências

    • 02/2005 - 06/2007

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada no Ensino da Matemática

    • 02/2004 - 12/2006

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomatemática Computacional, Estatística Aplicada à Biomatemática, Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI)

    • 03/2006 - 04/2006

      Ensino, Informática Aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mapas Conceituais de Aprendizagem

    • 09/2005 - 10/2005

      Ensino, Informática Aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Discussão e Avaliação de Software Educacional

    • 02/1998 - 12/2004

      Ensino, Matemática e Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada

    • 08/2003 - 12/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Filosofia, Letras e Educação, .,Atividade de extensão realizada, Programa Teia do Saber - Aulas de Informática para professores de Matemática da Rede Estadual de Ensino de São Paulo..

    • 08/1997 - 12/2000

      Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

    • 02/1993 - 12/2000

      Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Sistemas de Informação, Processamento de Dados

    • 02/2000 - 03/2000

      Ensino, Informática Aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Meios de Comunicação: Transformações e Permanências, Evolução da Informática Educativa

  • 1981 - 1985

    Banco Itaú S.A.

    Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Assessor de custos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Trabalhei no Banco Itaú como estagiária de julho de 1981 a fevereiro de 1982. Fui efetivada no cargo assessor de custos em março de 1982.

    Atividades

    • 07/1981 - 05/1985

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística, Matemática Financeira

    • 07/1981 - 05/1985

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Custos e Orçamentos, .,Serviço realizado, Analista de custos e sistemas - desenvolvimento de sistemas informatizados.

  • 1992 - 1994

    Universidade São Marcos

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 02/1992 - 06/1994

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Estatística

  • 1986 - 1991

    Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Tibiriçá

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Atividades

    • 09/1986 - 06/1991

      Ensino, Ciências - Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Estatística

  • 1998 - 1999

    Centro Interativo de Administração, Negócios, Educação e Telemática

    Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Assistente técnico educacional (programa ead), Carga horária: 4