Marco Aurélio Kalinke

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Università degli Studi di Milano, UNIMI, Itália. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Tecnologia Educacional.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educacão Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

KALINKE, M. A. ; MOTTA, M. S. ; BALBINO, R. ; MATTOS, S. G. ; LOSS, T. ; ROCHA, F. S. M. ; ZATTI, E. ; ALMEIDA, B. L. C. ; DANTAS, S. C. . II Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática. 2021. (Outro).

BICUDO, M. A. V. ; KALINKE, M. A. ; MOCROSKY, L. F. ; SILVA, R. S. R. ; KLUBER, T. E. ; KLUTH, V. S. ; TURATO, E. R. ; ZILLY, A. ; MIARKA, R. . VI SIPEQ Seminário de Estudos e Pesquisa Qualitativos. 2021. (Congresso).

HILGER, T. R. ; MOTTA, M. S. ; CLEOPHAS, M. G. ; KALINKE, M. A. . X WORKSHOP DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2019. (Outro).

BICUDO, M. A. V. ; KLUBER, T. E. ; KLUTH, V. S. ; KALINKE, M. A. ; ZILLY, A. ; FEIJOO, A. M. L. C. ; SILVA, A. A. ; AZEVEDO, D. C. ; TURATO, E. R. ; PICCINO, J. D. ; MOCROSKY, L. F. ; MARINO, M. J. ; SAISI, N. ; MIARKA, R. . V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos. 2018. (Congresso).

KALINKE, M. A. ; Estephan, V. M. ; MOCROSKY, L. F. ; OLIVEIRA, L. S. ; NEGRELLI, L. G. . IX FELIMAT-PR. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, L. S. ; KALINKE, M. A. ; Estephan, V. M. ; NEGRELLI, L. G. . 5a Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da UTFPR-CT. 2015. (Outro).

KALINKE, M. A. ; Estephan, V. M. ; NEGRELLI, L. G. ; ARAUJO, A. M. ; OLIVEIRA, L. S. . 4a Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática. 2014. (Outro).

KALINKE, M. A. ; CAMARGO, S. ; CAPPELIN, A. ; ROSOTTI, E. . V Workshop do PPGECM. 2014. (Outro).

KALINKE, M. A. ; Negrelli, L. ; MOCROSKY, L. F. ; CIFUENTES, J. C. ; Estephan, V. M. . VI Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2014. (Outro).

RICHT, A. ; KALINKE, M. A. ; MOCROSKY, L. F. . 2 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2013. (Congresso).

ROLKOUSKI, E. ; NEGRELLI, L. G. ; MOCROSKY, L. F. ; KALINKE, M. A. ; ZANLORENZI, M. A. ; Estephan, V. M. . XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).

NOS, R. L. ; NEGRELLI, L. G. ; KALINKE, M. A. ; SAITO, O. H. ; Dario. R. P. ; PETRY, V. . 3a Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática. 2013. (Outro).

KALINKE, M. A. ; NEGRELLI, L. G. ; NOS, R. L. ; PETRY, V. ; SAITO, O. H. . 2a Semana da Licenciatura em Matemática da UTFPR. 2012. (Outro).

MOCROSKY, L. F. ; PETRY, V. ; NOS, R. L. ; SAITO, O. H. ; Dario. R. P. ; KALINKE, M. A. . 1a Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da UTFPR. 2011. (Outro).

ROMANO, R. ; COSTA, E ; KALINKE, M. A. . IX MIX Científico Cultural. 2010. (Outro).

KALINKE, M. A. ; ROMANO, R. ; COSTA, E . VII Mix Científico Cultural. 2008. (Outro).

KALINKE, M. A. ; ROMANO, R. ; COSTA, E . VI MIX Científico Cultural. 2007. (Outro).

KALINKE, M. A. . II Congresso Internacional dos expoentes na educação. 2003. (Congresso).

XII Jornada de Formação docente.Blended learning e as mudanças no ensino superior. 2022. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.Percepções de duas professoras de Matemática que atuaram no projeto Formadores em Ação. 2022. (Encontro).

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM).EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A ROBÓTICA EDUCACIONAL: SABERES DE UMA PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).

XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Tecnologias e Educação Matemática: reflexões e reconfigurações impulsionadas pela pandemia. 2022. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática.Presidente da Comissão Organizadora. 2021. (Encontro).

VI SIPEQ Seminário de Estudos e Pesquisa Qualitativos.Presidente da Comissão Científica. 2021. (Seminário).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Educação Matemática, Tecnologias e Educação à Distância. 2021. (Encontro).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.GD 6 - Educação Matemática, Tecnologias e Educação a Distância. 2020. (Encontro).

XXVIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2020. (Encontro).

I Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática.Tecnologias na Formação de Professores. 2018. (Encontro).

V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.SCRATCH: DO PRIMEIRO OLHAR À PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Seminário).

XXIII EREMATSUL, Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul.Produção de Vídeos e o Uso de TICs como Estratégia no Ensino de Matemática. 2017. (Encontro).

EBRAPEM: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Inovações tecnológicas na Educação Matemática. 2016. (Encontro).

II Colbeduca - Colóquio luso brasileiro de educação.Desafios da Educação Matemática para a proxima década. 2016. (Outra).

SEMINÁRIO DE REDES DE APRENDIZAGEM E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS.Uma experiência na criação de objetos de aprendizagem com alunos de Licenciatura em Matemática. 2016. (Seminário).

IX Felimat PR.Coordenadro GD2 - Materiais Didáticos e TICs na fomação inicial de porfessores. 2015. (Encontro).

XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática.O HOTPOTATOES e a construção de materiais digitais para o uso na lousa digital.. 2015. (Encontro).

4a Semana Acadêmica da Lic em Matemática.Desmistificando a Lousa Digital. 2014. (Outra).

III CBIE. GPTEM: Grupo de Pesquisa sobre Tecnologias na Educação Matemática. 2014. (Congresso).

IV SINECT.A LOUSA DIGITAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2014. (Simpósio).

VI Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática.A UTILIZAÇÃO DA LOUSA DIGITAL EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA. 2014. (Encontro).

XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Uma experiência com o uso de Lousas Digitais na formação de professores de Matemática. 2013. (Encontro).

2a Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática. 2012. (Outra).

Integração de novos servidores da UTFPR. 2012. (Outra).

Semana de Formação Docente da UTFPR. 2012. (Encontro).

Workshop de trabalhos do PPGECM.Análise de trabalhos apresentados. 2012. (Encontro).

1a. Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da UTFPR. 2011. (Encontro).

Ciclo de Seminários/Palestras do DAMAT.O uso de novas tecnologias na perspectiva da Educação Matemática. 2011. (Seminário).

17 Educador - Congresso Internacional de Educacão. 2010. (Congresso).

6 Educador Management - Seminário de Gestão em Educacão. 2010. (Seminário).

II Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educacão Matemática. 2010. (Simpósio).

V Encontro temático de Curitiba. 2009. (Encontro).

XVIII Seminario de Profissoes.Mediador das palestras sobre Matematica. 2009. (Seminário).

VII Mix científico cultural. 2008. (Encontro).

Gestão Financeira nas IES. 2007. (Encontro).

Orquestrando a Gestão Escolar. 2007. (Encontro).

Prática de ensino e Estágio Supervisonado de Matemática.Reflexões sobre o ensino da matemática no Brasil. 2007. (Seminário).

VI Mix científico cultural.O papel do ensino superior na sociedade brasileira. 2007. (Encontro).

XI EBRAPEM. 2007. (Encontro).

VII reunião de didática da Matemática do cone sul.A delinitação de critérios para análise e seleção de sites educacionais. 2006. (Outra).

XV Seminário de Profissões.Mediador das palestras sobre Matemática. 2006. (Outra).

IX EBRAPEM.IX EBRAPEM. 2005. (Encontro).

Semana Pedagogica.Para nao ser um professor do seculo passado. 2005. (Outra).

Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

Curso de Tecnologia Educacional.Curso de Tecnologia Educacional. 2004. (Outra).

I Encontro Martinhense de Pedagogia da Superacao.Para nao ser um professor do seculo passado. 2004. (Encontro).

Semana da Inclusão Digital.Internet na Educação. 2004. (Encontro).

III Congresso Paranaense de Educação. III Congresso Paranaense de Educação. 2003. (Congresso).

II Seminário Municipal de Educação.II Seminário Municipla de Educação. 2003. (Seminário).

VII Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação.VII Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação. 2003. (Encontro).

XI semana da Matemática da UFPR.XI semana da Matemática da UFPR. 2003. (Encontro).

II Congresso Internacional dos Expoentes em Educação. II Congresso Internacional dos Expoentes em Educação. 2002. (Congresso).

Tecnologia e Educação Matemática.Tecnologia e Educação Matemática. 2002. (Outra).

VI Encontro Municipal de Ourinhos.VI Encontro Municipal de Ourinhos. 2002. (Encontro).

XVI Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.XVI Semana de Ensino Pesquisa e Extensão. 2002. (Encontro).

II Jornada de Educação do Interior Paulista.II Jornada de Educação do Interior Paulista. 2001. (Seminário).

Simpósio Brasileiro de Psicologia de Educação Matemática. 2001. (Simpósio).

X Seminario de profissoes.Mediador da mesa redonda sobre Informatica, Tecnologias e Engenharia da Computacao. 2001. (Seminário).

XV Semana da Matemática.XV Semana da Matemática da Unioeste. 2001. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Continuada e a Distância para Jovens e Adultos. Congresso Internacional de Educação Continuada e a Distância para Jovens e Adultos. 2000. (Congresso).

Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2000. (Congresso).

II Curso Internacional de Metodologia em Espanhol.II Curso Internacional de Metodologia em Espanhol. 2000. (Outra).

Semana da Matemática da UTP.Semana da Matemática da UTP. 2000. (Encontro).

Semana de Biologia das Faculdades Integradas Espírita.Semana de Biologia das Faculdades Integradas Espírita. 2000. (Encontro).

Semana de Pedagogia da PUC-PR.Semana de Pedagogia da PUC-PR. 2000. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Cabri Geometre. Congresso Internacional sobre Cabri Geometre. 1999. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Inteligências Múltiplas. 1999. (Congresso).

O profissional de Educação do Século XXI.O profissional de Educação do Século XXI. 1999. (Encontro).

Semana de Letras da UTP.Semana de Letras da UTP. 1999. (Encontro).

Semana de Matemática da PUC-PR.Semana de Matemática da PUC-PR. 1999. (Encontro).

Semana de Matemática da PUC-PR.Semana de Matemática da PUC-PR. 1998. (Encontro).

Congresso de Educação, Diversão e Informática. Congresso de Educação, Diversão e Informática. 1997. (Congresso).

JOUCOSKI, E.;KALINKE, M. A.; CAMPOS, F. R.. FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: INVESTIGAÇÃO DO CURSO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CURITIBA EM 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; BICUDO, M. A. V.; Vianna, C. R.. PERSPECTIVAS TEÓRICO-FILOSÓFICAS SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DE PIERRE LÉVY :ONTOLOGIA, DESENVOLVIMENTO E POSSIBILIDADES EM PROCESSOS EDUCACIONAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SCHERER, S.;KALINKE, M. A.; CHIARI, A. S.. GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: UM PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

KALINKE, M. A.; LEITE, A. E.; ESTEVAM, E. J. G.. UM OLHAR PARA CONCEPÇÕES DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.. MAPEAMENTO DAS PESQUISAS DA ÁREA DE ENSINO REALIZADAS NOS PROGRAMAS STRICTO SENSU DO ESTADO DO PARANÁ QUE VERSAM SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, L. J.;KALINKE, M. A.; BARRERE, E.. O uso de programação com o Scratch na sala de aula de Matemática no Ensino Básico: Um estudo de atividades com possibilidades de utilização no Ensino Fundamental II. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; BAUMANN, A. P. P.. JOGO DIGITAL NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÃO PARA CAMINHOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; LIAO, T.. AVALIAÇÃO E REFORMULAÇÃO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS MÓVEIS, DESENVOLVIDOS NO SOFTWARE DE PROGRAMAÇÃO APP INVENTOR 2, BASEADAS EM CRITÉRIOS DE ERGONOMIA E USABILIDADE. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; ZIMER, T. T. B.. UMA PROPOSTA DO USO DE EXCEL PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2021. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; BANIN, E. S.;MOCROSKY, L. F.. POSSIBILIDADES CONSTRUTIVISTAS ENCONTRADAS EM APLICATIVOS DESENVOLVIDOS ATRAVÉS DO APP INVENTOR2. 2021. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; MOTTA, M. S.. CONSTRUÇÃO DE INTERFACES DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ORIENTAÇÕES UTILIZANDO ASPECTOS ERGONÔMICOS E DE USABILIDADE. 2021. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. O ENSINO DA MATEMÁTICA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS: COMPREENSÕES DE PROFESSORES ATUANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; PANOSSIAN, M. L.. Concepções e percepções de professores de matemática atuantes na modalidade EAD sobre a utilização de objetos de aprendizagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SAAVEDRA FILHO, N. C.; ROLKOUSKI, E.. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE PESQUISAS QUE ABORDAM OBJETOS DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS DISSERTAÇÕES E TESES DO BRASIL NO PERÍODO DE 2000 A 2018. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; VILLA-OCHOA, J. A.. COMPREENSÕES SOBRE OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM ELABORADOS COM O GEOGEBRA A PARTIR DE UM MAPEAMENTO CRÍTICO EM ALGUMAS FONTES DE PESQUISA LATINO-AMERICANAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; CAMARGO, S.. EM BUSCA DE POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA USO DO SOFTWARE SCRATCH NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA RME DE CURITIBA: ENDEREÇAMENTOS PARA A PRÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO EM MATEMÁTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; PETRY, V.;MOCROSKY, L. F.. Robótica Educacional no Ensino de Matemática: como os conteúdos se fazem presentes. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; GROSSI, L.; KAICK, T. S. V.. Cultura Digital frente às demandas das Escolas do Campo: a Robótica Educacional como possibilidade para o Ensino de Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ZIMER, T. T. B.; SOUZA, F. D.. ROBÓTICA EDUCACIONAL NAS ESCOLA DE CURITIBA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O LUDOBOT. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CLEOPHAS, M. G.;KALINKE, M. A.; EICHLER, M.. Análise de Aplicativos Móveis de Realidade Aumentada, Virtual e Mista à Luz da Construção do Conhecimento Químico. 2020. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

GROSSI, L.;KALINKE, M. A.; SILVA, S. C. R.; PEREIRA, A. L.. A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. LEITURAS DE PRÁTICAS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM FENÔMENO FORMATIVO. 2019. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; GONCALEZ, M. M. A.. ENTRE A CRUZ E O MÉTODO: UMA REFLEXÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA SOBRE O CONTROLE DA VEROSSIMILHANÇA DO CONHECIMENTO. 2019. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

AGRANIONIH, N. T.;KALINKE, M. A.; GUERIOS, E. C.; CARTAXO, S. R. M.. FILMAR, ASSISTIR E PROBLEMATIZAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

PETRY, V.;KALINKE, M. A.; SCHEFFER, N. F.. O ENSINO DE MATEMÁTICA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO ALUNO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS ATIVAS E HÍBRIDAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Profmat) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; ROLKOUSKI, E.; MONDINI, F.. AS TIC NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE AS PRODUÇÕES DIDÁTICOPEDAGÓGICAS DO PDE NOS DIZEM?. 2018. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SIPLE, I. Z.;KALINKE, M. A.; MORETTI, M. T.. CONCEITO DE LIMITE SOB A PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MEDIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; ROLKOUSKI, E.. REFORMULANDO UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CRIADO NO SCRATCH: EM BUSCA DE MELHORIAS NA USABILIDADE. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SIPLE, I. Z.; Vianna, C. R.. ANÁLISE DE PROJETOS DO SCRATCH DESENVOLVIDOS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; MACHADO, D. P.. Possibilidade de Utilização de Smartphones nas Aulas de Matemática: Construindo Aplicativos para o Ensino de Equações do 2 grau. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CAMARGO, S.;KALINKE, M. A.; BRITO, G. S.. COMPETÊNCIAS DOCENTES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DE DOCÊNCIA EM ENSINO DE FÍSICA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA UTILIZANDO SOFTWARE LIVRE PARA SIMULAÇÃO EM FÍSICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; BANIN, E. S.; PANOSSIAN, M. L.. O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; PANOSSIAN, M. L.; ARAUJO, A. M.; MOTTA, M. S.. A CONTRIBUIÇÃO DO SCRATCH COMO POSSIBILIDADE DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2017. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; PANOSSIAN, M. L.; KUCHARSKI, M. V. S.. DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA USANDO O SCRATCH: DA ELABORAÇÃO À CONSTRUÇÃO. 2017. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; ARAUJO, A. M.; RICHT, A.. UMA METACOMPREENSÃO ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; Negrelli, L.. OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DO PNLD 2014: UMA ANÁLISE SEGUNDO AS VISÕES CONSTRUTIVISTA E ERGONÔMICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; CAMARGO, S.; HILGER, T. R.; SAMOJEDEN, L. L.. O jogo de RPG digital como material potencialmente significativo para a aprendizagem de conceitos em cinemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; ROLKOUSKI, E.; ARAUJO, A. M.. OBJETOS DE APRENDIZAGEM E LOUSA DIGITAL NO TRABALHO COM ÁLGEBRA: AS ESTRATÉGIAS DOS ALUNOS NA UTILIZAÇÃO DESSES RECURSOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; EIDAM, J. C.. A Noção de Raciocínio Indutivo em Construções Matemáticas. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; OLIVEIRA, L. S.. A LOUSA DIGITAL NO FUNDAMENTAL I: FORMAS DE UTILIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; FRANCO, V. S.. LOUSA DIGITAL: INVESTIGANDO O USO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO COM O APOIO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ZIMER, T. T. B.; BANIN, E. S.. A lousa digital como ferramenta pedagógica na visão de professores de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SANTOS, L. M.;KALINKE, M. A.; SIPLE, I. Z.. Educação Matemática no ciclo de alfabetização: entrelaços da formação de professores com a tecnologia, discutindo a alfabetização matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; CORTELAZZO, I. B. C.. O ENSINO DE FUNÇÕES NA LOUSA DIGITAL A PARTIR DO USO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CONSTRUÍDO COM VÍDEOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; CAMARGO, S.; MATTOS, C. R.. Poluição sonora: que trem é esse no meu celular?. 2014. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; Vianna, C. R.; TROVON, A.. ÍNDICIOS DA EXISTÊNCIA DO COLETIVO SERES- HUMANOS- COM- LOUSA- DIGITAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2014. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

ROLKOUSKI, E.;KALINKE, M. A.; BOVO, A. A.; AMARAL, R. B.. AS TIC NAS AULAS DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALGUNS PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; SANTANA, L. A. R.. Produto de números negativos: estratégias para tratar um obstáculo epistemológico. 2013. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Paraná.

Vianna, C. R.;KALINKE, M. A.; TROVON, A.; SANTOS, L. M.. Produção Didática de Professores Para Uso Com Tecnologias em Aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGECM) - Universidade Federal do Paraná.

BEAN, D. W.; Negrelli, L.; ROSA, M.;KALINKE, M. A.. Desenvolvendo criticidade e criatividade com estudantes de Geografia por meio de modelagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

KALINKE, M. A.; Vianna, C. R.; ZANLORENZI, M. A.. Algoritmos: uma perspectiva de professores de quarta e quinta séries do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; GONCALEZ, M. M. A.; MONDINI, F.; OLIVEIRA, L. S.. A DOCÊNCIA NA FORMA/AÇÃO UNIVERSITÁRIA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; LIAO, T.; MATTAR, J.; SOUZA, F. D.. OBJETOS DE APRENDIZAGEM GAMIFICADOS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE CURSO ONLINE ABERTO E MASSIVO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; OLIVEIRA, G. P.; SIPLE, I. Z.; MOLIN, V. D.; MOTTA, M. S.. GenIA: PLATAFORMA PARA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA QUE FAZ USO DE PROGRAMAÇÃO INTUITIVA E É ASSISTIDA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; TROVON, A.;MOCROSKY, L. F.; ROLKOUSKI, E.. EM BUSCA DE COMPREENSÕES SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PROGRAMAÇÃO INTUITIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SOUSA, M. C.; MARCO, F. F.;KALINKE, M. A.; PASSOS, C. L. B.; CIRIACO, K. T.. O desenvolvimento do conceito de pensamento computacional na educação matemática segundo contribuições da teoria histórico-cultural. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

FIGUEIREDO, H. R. S.;KALINKE, M. A.; FREITAS, J. L. M.; COSTA, N. M. L.; LUCCAS, S.. PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA: UMA PROPOSTA PARA APRENDER PROPORCIONALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

OLIVEIRA, G. P.;KALINKE, M. A.; FREIRE, E.; SILVA, M. J. F.; COUTINHO, C. Q. E. S.. OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS RELACIONADOS A FRAÇÕES: UM ESTUDO COM ALUNOS DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SCHERER, S.;KALINKE, M. A.; MACIEL, D. M. M. A.; BITTAR, M.; PINTO, T. P.. Parangolés de Ações e Lousa Digital: Movimentos de aprendizagem em aulas de Matemática. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, M. J. F.;KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; OLIVEIRA, G. P.; JESUS, G. B.. Uma Engenharia Didática para o ensino das opoerações dom números fracionários por meio de calculadora. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BORBA, M. C.;KALINKE, M. A.; LAZARI, H.; MALTEMPI, M. V.; FREITAS, J. L. M.. O papel das tecnologias digitais em disciplinas de Álgebra Linear a distância: possibilidades, limites e desafios. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMOULOUD, S. A.KALINKE, M. A.; ARAUJO, A. M.; SILVA, M. J. F.; ABAR, C. A. A. P.. Geometria Analítica no Espaço: Análise das Organizações Matemática e Didática em Materiais Didáticos. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KALINKE, M. A.; SAAVEDRA FILHO, N. C.; TROVON, A.; CAMARGO, S.; MOTTA, M. S.. UMA PROPOSTA PARA CONCEPÇÃO DE INTERFACES PARA PLATAFORMAS ASSISTIDAS POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL FUNDAMENTADA NO DESIGN DE INTERAÇÃO E NA ERGONOMIA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

LUCENA, I. C. R.;KALINKE, M. A.; MOTTA, C. E. M.; BORRALHO, A. M. A.; MALCHER, M. A.. Nerds e Matemática no YouTube: ensinando e aprendendo com cultura pop. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.; GONCALEZ, M. M. A.; OLIVEIRA, L. S.. A DOCÊNCIA ENQUANTO CIÊNCIA NA FORMA/AÇÃO UNIVERSITÁRIA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PPGECM) - Universidade Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; LIAO, T.;MOCROSKY, L. F.; MATTAR, J.. FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM GAMIFICADOS: UMA PROPOSTA DE CURSO ONLINE ABERTO E MASSIVO UTILIZANDO OS AMBIENTES VIRTUAIS GENIALLY E THINGLINK. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; OLIVEIRA, G. P.; SIPLE, I. Z.; MOTTA, M. S.; MOLIN, V. D.. GenIA: UMA PROPOSTA DE PLATAFORMA PARA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA QUE FAZ USO DE PROGRAMAÇÃO INTUITIVA E É ASSISTIDA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; MACHADO, D. P.; LIAO, T.; CRESPO, S.. RELAÇÕES ENTRE O PENSAMENTO MATEMÁTICO E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: COMPREENSÕES A PARTIR DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

FIGUEIREDO, H. R. S.;KALINKE, M. A.; COSTA, N. M. L.; FREITAS, J. L. M.; LUCAS, S.. PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA: Uma proposta para aprender proporcionalidade no Ensino Fundamental - Anos Finais. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

OLIVEIRA, G. P.; IGLIORI, S.;KALINKE, M. A.; FREIRE, E.; LIMA, G. L.. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E TECNOLÓGICO DE UM GRUPO DE PROFESSORES NO ESTUDO DE CÔNICAS: UMA ABORDAGEM COLABORATIVA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; TROVON, A.;MOCROSKY, L. F.; ROLKOUSKI, E.. EM BUSCA DE COMPREENSÕES SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PROGRAMAÇÃO INTUITIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SOUSA, M. C.;KALINKE, M. A.; MARCO, F. F.; PASSOS, C. L. B.; ZAMPIERI, M. T.. O DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEGUNDO CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA, G. P.;KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; SILVA, M. J. F.; FREIRE, E.. UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS RACIONAIS: Estratégias didáticas para a avaliação da aprendizagem e resolução de problemas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SCHERER, S.;KALINKE, M. A.; BITTAR, M.; PINTO, T. P.; MACIEL, D. M. M. A.. Parangolés de Ações e Lousa Digital: movimentos de aprendizagem em aulas de matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BORBA, M. C.;KALINKE, M. A.; FREITAS, J. H. M.; LAZARI, H.; MALTEMPI, M. V.. Álgebra Linear e Tecnologias Digitais: possibilidades e limites no cotexto UAB. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; ARAUJO, A. M.; SILVA, M. J. F.; PIRES, C. M. C.. O Uso da Argumentação no Estudo da Geometria Analítica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KALINKE, M. A.; SILVA, M. J. F.;ALMOULOUD, S. A.; OLIVEIRA, G. P.; JESUS, G. B.. UMA ENGENHARIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS FRACIONÁRIOS POR MEIO DE CALCULADORA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KALINKE, M. A.; SOUZA, F. D.; ROSOTTI, E.; MATTOS, S. G.. VIDEOAULAS DE MATEMÁTICA PARA O 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 EM PLATAFORMA DIGITAL UM OLHAR SOBRE AS PROPOSTAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; BICUDO, M. A. V.; Vianna, C. R.. Um olhar sobre as perspectivas teórico-filosóficas da inteligência artificial, seus avanços e implicações na Educação Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

JOUCOSKI, E.;KALINKE, M. A.; CAMPOS, F. R.. FORMAÇÃO CONTINUADA EM NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: INVESTIGAÇÃO DO CURSO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA OS(AS) PROFESSORES(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE CURITIBA EM 2022. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; LEITE, A. E.; ESTEVAM, E. J. G.. VALIDAÇÃO DE UMA PLATAFORMA PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SILVA, L. J.;KALINKE, M. A.; BARRERE, E.. O USO DE PROGRAMAÇÃO COM O SCRATCH NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SCHERER, S.;KALINKE, M. A.; CHIARI, A. S.. GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: UM PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.. MAPEAMENTO DAS PESQUISAS DA ÁREA DE ENSINO REALIZADAS NOS PROGRAMAS STRICTO SENSU DO ESTADO DO PARANÁ QUE VERSAM SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SOUZA, F. D.; ARAUJO, A. M.. ROBÓTICA EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O LUDOBOT. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; GROSSI, L.; KAICK, T. S. V.. A CULTURA DIGITAL FRENTE ÀS ESCOLAS DO CAMPO: A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; PANOSSIAN, M. L.; PETRY, V.. ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: COMO OS CONTEÚDOS SE FAZEM PRESENTES?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PORTO, M. G. C.;KALINKE, M. A.; EICHLER, M.. ANÁLISE DE APLICATIVOS MÓVEIS DE REALIDADE AUMENTADA, VIRTUAL E MISTA À LUZ DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOTTA, M. S.;KALINKE, M. A.; LIAO, T.. AVALIAÇÃO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS MÓVEIS DESENVOLVIDOS NO SOFTWARE DE PROGRAMAÇÃO APP INVENTOR 2 BASEADA EM CRITÉRIOS DE ERGONOMIA E USABILIDADE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

ROLKOUSKI, E.;KALINKE, M. A.; BOVO, A.. UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MATEMÁTICO GEOGEBRA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; BANIN, E. S.. EM BUSCA DE PERCEPÇÕES CONSTRUTIVISTAS NO APP INVENTOR2. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. O ENSINO DA MATEMÁTICA COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: compreensões de professores atuantes na Educação Básica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; BAUMANN, A. P. P.. JOGO DIGITAL PARA/NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÃO PARA CAMINHOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; TROVON, A.. CRITÉRIOS ERGONÔMICOS DE USABILIDADE NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ZIMER, T. T. B.; COUTINHO, C. Q. E. S.. UMA PROPOSTA DO USO DE EXCEL PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; CAMARGO, S.. Uma proposta para o desenvolvimento do pensamento matemático com o uso do Scratch. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; VILLA-OCHOA, J. A.. ESTADO DA ARTE RELATIVO AOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM CRIADOS COM O GEOGEBRA NA AMÉRICA LATINA. O QUE A ALME NOS DIZ?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.ALMOULOUD, S. A.; PANOSSIAN, M. L.. A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EAD SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

AGRANIONIH, N. T.;KALINKE, M. A.; GUERIOS, E. C.; CARTAXO, S. R. M.. FILMAR, ASSISTIR E PROBLEMATIZAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ROLKOUSKI, E.; SAAVEDRA FILHO, N. C.. LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS SOBRE OBJETOS DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS DISSERTAÇÕES E TESES DO BRASIL NESTE SÉCULO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. LEITURA DE PRÁTICAS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM FENÔMENO FORMATIVO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; CIFUENTES, J. C.; GONCALEZ, M. M. A.. ENTRE A CRUZ E O MÉTODO: UMA REFLEXÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA SOBRE CONTROLE DA VEROSSIMILHANÇA DO CONHECIMENTO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; MONDINI, F.. A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA RME DE CURITIBA: ENDEREÇAMENTOS PARA A PRÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO EM MATEMÁTICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; SIPLE, I. Z.. ANÁLISE DE PROJETOS DO SCRATCH DESENVOLVIDOS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; ROLKOUSKI, E.. REFORMULANDO UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CRIADO NO SCRATCH: EM BUSCA DE MELHORIAS PARA A USABILIDADE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; MOTTA, M. S.; MACHADO, D. P.. Possibilidade de Utilização de Smartphones nas Aulas de Matemática: Construindo Aplicativos para o Ensino de Equações do 2 grau. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

GROSSI, L.;KALINKE, M. A.; SILVA, S. C. R.. GAMIFICAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

KALINKE, M. A.; PANOSSIAN, M. L.; MOTTA, M. S.. DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA USANDO O SCRATCH: DA ELABORAÇÃO À CONSTRUÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; PANOSSIAN, M. L.; ARAUJO, A. M.. A CONTRIBUIÇÃO DO SCRATCH COMO POSSIBILIDADE DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL NO TRABALHO DOCENTE COM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SIPLE, I. Z.;KALINKE, M. A.; MORETTI, M. T.; FIGUEIREDO, E. B.. CONCEITO DE LIMITE SOB A PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ALIADA AO GEOGEBRA: UM PRODUTO EDUCACIONAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CAMARGO, S.; BRITO, G. S.;KALINKE, M. A.. SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL UTILIZANDO SOFTWARES LIVRES PARA O ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA A DISCIPLINA DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA EM ENSINO DE FÍSICA DA UFPR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; SIPLE, I. Z.. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: TENDÊNCIAS DA PESQUISA ACADÊMICA NA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; CAMARGO, S.; ARAUJO, A. M.. INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA LOUSA DIGITAL NO CONTEXTO DA GEOMETRIA ESPACIAL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; BANIN, E. S.; PANOSSIAN, M. L.. A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; CORTELAZZO, I. B. C.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM E QUADRÁTICA A PARTIR DE VÍDEOS INSERIDOS NA LOUSA DIGITAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; FRANCO, V. S.. LOUSA DIGITAL: INVESTIGANDO O USO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO COM O APOIO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; Negrelli, L.. ANÁLISE DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO PNLD 2014 PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SOUZA, F. D.; ZIMER, T. T. B.. A Lousa Digital como ferramenta pedagógica na visão de professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; ARAUJO, A. M.; RICHT, A.. Uma metacompreensão acerca da formação do porfessor que ensina matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; SIPLE, I. Z.. Educação Matemática no ciclo de alfabetização: entrelaços da formação de professores com a tecnologia discutindo a alfabetização matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; CAMARGO, S.; HILGER, T. R.. O JOGO DE RPG DIGITAL COMO MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICAT IVO PARA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE CINEMÁTICA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; TROVON, A.; Vianna, C. R.. INDÍCIOS DA EXISTÊNCIA DO COLETIVO SERES-HUMANOS-COM-LOUSA-DIGITAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; ROLKOUSKI, E.; ARAUJO, A. M.. Objetos de Aprendizagem e lousa digital no trabalho com álgebra: as estratégias dos alunos na utilização destes recursos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.; OLIVEIRA, L. S.. A LOUSA DIGITAL NO FUNDAMENTAL I: FORMAS DE UTILIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

CAMARGO, S.;KALINKE, M. A.; MATTOS, C. R.. Celular, poluição sonora e ondas: que barulho é esse?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECM) - Universidade Federal do Paraná.

Vianna, C. R.;KALINKE, M. A.; SANTOS, L. M.. ENUNCIAÇÕES DE ALUNOS DO NONO ANO SOBRE SUA PRODUÇÃO ESCRITA EM PROVAS DE MATEMÁTICA EM ÁLGEBRA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGECM) - Universidade Federal do Paraná.

Vianna, C. R.;KALINKE, M. A.; TROVON, A.. TV MULTIMÍDIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ESTADO DO PARANÁ. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

ROLKOUSKI, E.; AMARAL, R. B.; BOVO, A. A.;KALINKE, M. A.. AS TIC NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; Savioli; Pires. Análise de questões de proporcionalidade numa sala de jovens e adultos CEEBJA -Londrina. 2005 - Universidade Estadual de Londrina.

OLIVEIRA, L. S.;KALINKE, M. A.; ARAUJO, A. M.. O USO DE CELULARES NO ENSINO MÉDIO COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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ARAUJO, A. M.;KALINKE, M. A.Estephan, V. M.. O ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

NOS, R. L.;KALINKE, M. A.; SAITO, O. H.. GEOMETRIAS HIPERBÓLICAS NO PLANO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

MOCROSKY, L. F.KALINKE, M. A.; OLIVEIRA, L. S.. O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; NEGRELLI, L. G.;Estephan, V. M.. ARTE E IMPRESSORA 3D NO ENSINO DE MATEMATICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

NOS, R. L.;KALINKE, M. A.; FERNANDEZ, C. E. D.; ORTEGA JUNIOR, R. R.. GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO PLANO E GEOMETRIA ESFÉRICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; ORLOVSKI, N.; PANOSSIAN, M. L.. A HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: PERSPECTIVAS E DESDOBRAMENTOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ARAUJO, A. M.; LISBOA, A. F. S.. O ensino da Trigonometria e a História da Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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KALINKE, M. A.. O Estado da Arte da Informática Educativa nas Escolas de educação Básica de Curitiba - PR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Expoente.

KALINKE, M. A.; ARNS, E. M.; COSTA, E. Matemática Emocional: porque alguns alunos não gostam de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unidade de Ensino Superior Expoente.

KALINKE, M. A.; MARONE, E.; BATISTA, C.; BARREDA, M. J. C.; CIRILO, E. R.. Concurso Público para professor Adjunto UFPR. 2014. Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.MOCROSKY, L. F.; CIFUENTES, J. C.. Concursos Públicos para Professor Efetivo da UTFPR.. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ROLKOUSKI, E.; BARBOSA, J. R. R.; BARREDA, M. J. C.; ARSIE, K. C.. Concurso Público para Professor Classe A Assistente A, na área de Matemática. 2013. Universidade Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; Negrelli, L.; ROLKOUSKI, E.. Concurso Público para Professor de Ensino Superior. 2012. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KALINKE, M. A.; ROMANO, R.; COSTA, E; ARNS, E. M.. Coordenador da CPA. 2005. Unidade de Ensino Superior Expoente.

AVALIAÇÃO SOBRE O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA EM MODELO REMOTO NO PERÍODO DE PANDEMIA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

O metaverso como uma possibilidade no ensino superior: proposta didática utilizando-se do conceito dos três momentos pedagógicos; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

DETECÇÃO DOS DESCRITORES DE MATEMÁTICA EM PROJETOS DO SCRATCH COM O AUXÍLIO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

ESTUDO DE APLICATIVOS GRATUITOS EM PORTUGUÊS PARA APOIAR A APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

PERSPECTIVAS TEÓRICO-FILOSÓFICAS SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À LUZ DE PIERRE LÉVY: ONTOLOGIA, DESENVOLVIMENTO E POSSIBILIDADES EM PROCESSOS EDUCACIONAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

UM OLHAR PARA CONCEPÇÕES DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Concepções e percepções de professores de matemática atuantes na modalidade EAD sobre a utilização de objetos de aprendizagem; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE PESQUISAS QUE ABORDAM OBJETOS DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS DISSERTAÇÕES E TESES DO BRASIL NO PERÍODO DE 2000 A 2018; 2020; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

EM BUSCA DE POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA USO DO SOFTWARE SCRATCH NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

COMPREENSÕES SOBRE OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM ELABORADOS COM O GEOGEBRA A PARTIR DE UM MAPEAMENTO CRÍTICO EM ALGUMAS FONTES DE PESQUISA LATINO-AMERICANAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Robótica Educacional no Ensino de Matemática: como os conteúdos se fazem presentes; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

ROBÓTICA EDUCACIONAL NAS ESCOLAS DE CURITIBA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O LUDOBOT; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Cultura Digital frente às demandas das Escolas do Campo: a Robótica Educacional como possibilidade para o Ensino de Matemática; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

ENTRE A CRUZ E O MÉTODO: UMA REFLEXÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA SOBRE O CONTROLE DA VEROSSIMILHANÇA DO CONHECIMENTO; 2019; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

ANÁLISE DE PROJETOS DO SCRATCH DESENVOLVIDOS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2018; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

REFORMULANDO UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CRIADO NO SCRATCH: EM BUSCA DE MELHORIAS NA USABILIDADE; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DO PNLD 2014: UMA ANÁLISE SEGUNDO AS VISÕES CONSTRUTIVISTA E ERGONÔMICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA USANDO O SCRATCH: DA ELABORAÇÃO À CONSTRUÇÃO; 2016; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

OBJETOS DE APRENDIZAGEM E LOUSA DIGITAL NO TRABALHO COM ÁLGEBRA: AS ESTRATÉGIAS DOS ALUNOS NA UTILIZAÇÃO DESSES RECURSOS; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

A LOUSA DIGITAL NO FUNDAMENTAL I: FORMAS DE UTILIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

LOUSA DIGITAL: INVESTIGANDO O USO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO COM O APOIO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

O ENSINO DE FUNÇÕES NA LOUSA DIGITAL A PARTIR DO USO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CONSTRUÍDO COM VÍDEOS; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

A CONTRIBUIÇÃO DO SCRATCH COMO POSSIBILIDADE DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL PARA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

A lousa digital como ferramenta pedagógica na visão de professores de Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

ÍNDICIOS DA EXISTÊNCIA DO COLETIVO SERES- HUMANOS- COM- LOUSA- DIGITAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO; 2014; Dissertação (Mestrado em Prog; Pós Grad; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

GenIA: PLATAFORMA PARA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA QUE FAZ USO DE PROGRAMAÇÃO INTUITIVA E É ASSISTIDA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

EM BUSCA DE COMPREENSÕES SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PROGRAMAÇÃO INTUITIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

HIPERSALA um novo espaço no ensino; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NOvas Tecnologias Educacionais) - Unidade de Ensino Superior Expoente; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem com Scratch; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Desenvolvimento de propostas didáticas do uso do Scratch no ensino de Matemática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

UMA PROPOSTA DO USO DE EXCEL PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

UM LEVANTAMENTO DE CRITÉRIOS DE USABILIDADE E ERGONOMIA PARA OBJETOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DE UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DE LITERATURA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

POSSIBILIDADES CONSTRUTIVISTAS ENCONTRADAS EM APLICATIVOS DESENVOLVIDOS ATRAVÉS DO APP INVENTOR2; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1 e 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1 e 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 1 e 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 1 e 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 1; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio supervisionado 1 e 2; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

A ESTATÍSTICA NO CURSO INTEGRADO DE TURISMO; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Sueprvisionado 1 e 2; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1 e 2; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1 e 2; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

Estágio Supervisionado 1 e 2; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

jogos didáticos para os alunos 6ª ano ou 7ª ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

W; Weber; Silvana G; Francisco; Solange C; Schuli; Jornal digital: informação da escola e da comunidade na ponta dos dedos; 2006; Orientação de outra natureza - Faculdade Expoente; Orientador: Marco Aurélio Kalinke;

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LEAL, A. C. ; KALINKE, M. A. . Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Ensino Médio).

KALINKE, M. A. . Apostilas Sepam. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Pré-vestibular).

KALINKE, M. A. ; Silva . Pré-vestibular Cidadão Educon. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Pré-vestibular).

KALINKE, M. A. ; Lourenço, D. J. ; GOMES, P. V. . Instruções para Teleaulas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para capacitação).

KALINKE, M. A. . Pré-Vestibular Cidadão Educon. 2006. (Cursos a distância).

KALINKE, M. A. . Capacitação em Internet Pedagógica. 2004. .

KALINKE, M. A. . Capacitação em Internet Pedagógica. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para capacitação).

KALINKE, M. A. . Matemática Básica. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Ensino Médio).

KALINKE, M. A. . Geometria e Trigonometria. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Pré-vestibular).

KALINKE, M. A. . Expodicas. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Resumos).

2022

Latin America Scientist and University Rankings 2021, 2022 e 2023, AD Scientific Index.

2022

Professor homenageado, Licenciatura em Matemática - UTFPR.

2011

Reconhecimento por servicos prestados, Organizacão Educacional Expoente.

2007

Paraninfo de turma - Pedagogia, Faculdade Expoente.

2006

Professor homenageado, ADM 1 sem - Faculdade Expoente.

2006

Professor paraninfo de turma, Sepam.

2005

Professor homenageado, ADM 2 sem - Faculdade Expoente.

2005

Professor nome de turma, Sepam.

2001

Processo seletivo para mestrado na UFPR: segundo colocado geral, UFPR.

2000

Provão: primeiro lugar geral dentro da instituição, MEC.

1998

Prêmio dos Expoentes, Organização Educacional Expoente.