Cleusiane Vieira Silva

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa, UFV (2000), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP (2002) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP(2015). Atualmente é professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, desde 2007. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores e Educação inclusiva, Tecnologias digitais e Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A prática docente e sua influência na construção de conceitos geométricos: um estudo sobre o ensino e a aprendizagem da Simetria Ortogonal
Orientador: Professor Doutor Saddo Ag Almouloud
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: simetria ortogonal; saberes docentes; formação de professores; Teoria das Situações Didáticas; Paradigmas Geométricos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Matemática

2000 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: Aplicações harmônicas, estruturas-f, toros e superfícies de Riemann nas variedades homogêneas
, Ano de Obtenção: 2002.Caio José Colletti Negreiros.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Geometria diferencial; Variedades complexas; Torneios; Aplicações holomorfas; Toros harmônicos; Variedades bandeira. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Geometria Diferencial. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Matemática

1995 - 2000

Universidade Federal de Viçosa

Formação complementar

1997 - 1997

Introdução ao estudo de variedades afins. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

SILVA, Cleusiane Vieira . XIII Encontro Baiano de Educação Matemáticca. 2009. (Outro).

SILVA, Cleusiane Vieira . III Semana de Matemática- A Matemática e suas Interfaces. 2008. (Outro).

Participação em eventos

IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.O que os alunos da Região de Jequié sabem sobre as estruturas aditivas. 2011. (Outra).

V Workshop da pesquisa Um estudo sobre o dominio das estruturas Aditivas nas séries do Ensino Fundamental no Estado da Bahia. 2011. (Outra).

XIV Encontro Baiano de Educação Matemática.Um Estudo sobre os Erros e Dificuldades apresentados no conteúdo de geometria pelos discentes do curso de licenciatura em matemática da UESB- Campus Jequié. 2011. (Encontro).

III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática.A utilização do Blog na Disseminação da pesquisa. 2010. (Encontro).

III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática.Função: Quais os erros e dificuldades apresentadas pelos discentes do curso de licenciatura da UESB- campus Jequié. 2010. (Outra).

IV Semana da Matemática.Análise de erros: discutindo os dados da UESB - Campus de Jequié e as propostas de intervenção. 2010. (Encontro).

II Seminário da Série Alfabetização Matemática, Estatística e Científica: referenciais teóricos-metodológicos da pesquisa em Educação matemática. 2009. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA ? CAMPUS JEQUIÉ. 2009. (Seminário).

XIII Encontro Baiano de Educação Matemática.Análise das respostas dos alunos do ensino superior (UESB Campus Jequié) sobre conteúdo da educação básica: análise combinatória. 2009. (Encontro).

IV bienal da sociedade rasileira de Matemática. 2008. (Outra).

4º Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

II Encontro de Ex-Alunos do Departamento de Matemática - Prata da Casa.Aplicações Harmônicas, Estruturas-f, Toros e Superfícies de Riemann nas Variedades Homogêneas. 2006. (Encontro).

II Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2005. (Congresso).

I Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2004. (Congresso).

V Encontro de Matemática - Matemática e Arte. 2004. (Encontro).

I Encontro de Ex-alunos do Departamento de Matemática - Pratas da Casa.A importância de softwares educacionais no ensino de Matemática. 2003. (Encontro).

Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2002. (Encontro).

Encontro de Geometria e Topologia. 2001. (Encontro).

Reunião da Sociedade Brasileira de Matemática. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cleia Ferreira Niz Rocha

JANUARIO, P. D. G.;PEROVANO, A. P.; MOTA, J. F.;SILVA, CLEUSIANE VIEIRA. Abordagem pedagógica em duas coleções de materiais curriculares de Matemática. 2025. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Patrícia de Jesus Gondim

SILVA, CLEUSIANE VIEIRA; BERTANI, J. A.; JESUS, E. M.. O Ensino e a Aprendizagem da Matemática no Ensino Superior nos anos de 2020 e 2021: uma Análise dos Impactos da Pandemia da COVID-19 em uma Universidade Pública do Interior da Bahia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mirela Conceição Oliveira

SILVA, Cleusiane Vieira; NASCIMENTO, J. C.; MATOS, M. G. O.. O Processo de Ensino e Aprendizado de Função: com os Alunos do Segundo Ano do Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mariza de Jesus Almeida

SILVA, Cleusiane Vieira; BERTANI, J. A.; FREIRE, I. A. A.. O geoplano, o geoespaço e o software GeoGebra para a construção de conceitos geométricos no ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Igor Rodrigues Reis

NASCIMENTO, J. C.;SILVA, Cleusiane Vieira; BERTANI, J. A.. O RPG como recurso didático para o ensino de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mismara Machados dos Santos

NASCIMENTO, J. C.; BERTANI, J. A.;SILVA, CLEUSIANE VIEIRA. Revista Zetetiké: publicações sobre a formação de professores de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: João da Cruz Neves Silva Neto

BORTOLOTI, R. D. A. M.;SILVA, Cleusiane Vieira; BORTOLOTTI, M. A. A.. "A Bahia já me Régua e compasso": o uso da construção geométrica para o (re)desenho da pintura flor do cangaço. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Zenildo Santos

LINO, M.;SILVA, Cleusiane Vieira; GOMES, M. R. B.. O uso do software Patequation no processo de ensino-aprendizagem de equação do 1º grau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcos Santos Fernandes

BRAGA,Maria Nilza Silva;SILVA, Cleusiane Vieira; NASCIMENTO, J. C.. As influências da resolução de problemas no aprendizado de equações polinomiais do 1º grau para alunos do 8º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcos Lima Chagas

LINO, M.;SILVA, Cleusiane Vieira; LANDO, J. C.. Obstáculos enfrentados na aprendizagem da álgebra, em particular na compreensão de incógnitas em equações do 1º grau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jilmar Ferreira Araujo

LINO, M.;SILVA, Cleusiane Vieira; LANDO, J. C.. Objetos Educacionais no ensino e na aprendizagem de frações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Emily de Souza Santos

BRAGA,Maria Nilza Silva; BERTANI, J. A.;SILVA, Cleusiane Vieira. Os limites e possibilidades da utilização da resolução de problemas enquanto abordagem metodológica no desenvolvimento do processo de ensino/aprendizagem do conteúdo função polinomial do 1º grau em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio em um colégio estadual do município de Jequié/BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Sintia Lima de Ameida Santos

SILVA, Cleusiane Vieira; BRAGA,Maria Nilza Silva. O Ensino da Matemática Financeira: A Formação de Professores Empreendedores em Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvana Santos Amoeim

SILVA, Cleusiane Vieira; NETO, Nemesio Matos de Oliveira. Análise do Perfil de Velocidade dos Fluidos de Bingham Regularizados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Roberta Andrade Souza de Araújo

SILVA, Cleusiane VieiraOLIVEIRA, Ana Paula Teles. Análise de Erros em Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Julio Macedo de Oliveira Neto

OLIVEIRA, Ana Paula TelesSILVA, Cleusiane Vieira. Aproximações numéricas dos zeros reais de funções continuas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leonardo Dias Chaves

SILVA, Cleusiane Vieira. Séries iniciais e as atividades dos professores em relação à Matemática: um estudo de caso em Lafaiete Coutinho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Elaine Maria Coutinho de Jesus

SILVA, Cleusiane Vieira. As Concepções sobre: Matemática, o ser professor e o ser aluno na formação inicial dos alunos no curso Licenciatura em Matemática na UESB - Jequié. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LEONARDO GONÇALVES MARTINS

SILVA, Cleusiane Vieira. Aplicação Matemática do Teorema de Green no funcionamento do Planímetro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Dalila Moreira Fonseca

SILVA, Cleusiane Vieira. Crescimento de aves de corte segundo o modelo de von Bertalanfly. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maira Vilamanha Rodrigues

SILVA, Cleusiane Vieira. Análise das dificuldades de equacionamento de problemas matémáticos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sandra Aparecida de Lima

SILVA, Cleusiane Vieira. Ensinar Matemática utilizando a história de vida do povo de Tiros: facilidade e interesse na aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Laura Alves de Matos

SILVA, Cleusiane Vieira. A Matemática e o Método Kumon de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Marina Teixeira Silvério

SILVA, Cleusiane Vieira. A Matemática em construções civis de São Gonçalo do Abaeté - MG: uma reflexão da aplicabilidade de conteúdos vistos em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Flávia Gomes de Morais

SILVA, Cleusiane Vieira. A importância da Matemática e sua aplicabilidade: uma relexão com os alunos da 3ª série do ensino médio da Escola Estadual Zico Mendonça. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sandra Elisa de Fátima

SILVA, Cleusiane Vieira. O ensino e a aprendizagem das quatro operações na 5ª série da Escola Estadual Zico Mendonça de São Gonçalo do Abaeté - MG. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Daniela Cristina Soares

SILVA, Cleusiane Vieira. A contextualização do ensino da progressão aritmética e da progressão geométrica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Aniva Delfino de Melo

SILVA, Cleusiane Vieira. Reflexões acerca do fracasso do ensino da Matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Antônio Junior de Oliveira

SILVA, Cleusiane Vieira. Nova proposta para o processo ensino/aprendizagem das razões trigonométricas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Fábio da Silva Mara

SILVA, Cleusiane Vieira. Contextualização de logaritmos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Vanderlei Alves da Rocha

SILVA, Cleusiane Vieira. A Informática como alternativa de aprendizagem matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Dilce Soares Pereira

SILVA, Cleusiane Vieira. A importância do estudo dos números decimais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Patrícia Aparecida dos Santos

SILVA, Cleusiane Vieira. Erros freqüentes na simplificação de expressões algébricas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sheila Reis Queiroz

SILVA, Cleusiane Vieira. Etnomatemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: André Luiz Gonçalves

SILVA, Cleusiane Vieira. Aplicações das cônicas para a solução de problemas cotidianos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ângela Maria da Silva

SILVA, Cleusiane Vieira. Cálculo combinatório e probabilístico versus Genética: uma proposta alternativa para professores de Matemática e Biologia do Ensino Médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

SILVA, Cleusiane Vieira; SANTOS, Fábio; SOUZA, Eder Mateus. Concurso Público para Docente de nível superior, na classe Assistente. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SILVA, Cleusiane Vieira. Seleção pública para professor substituto. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Orientou

Valéria Lago da Silva

OBSTÁCULOS NA COMPREENSÃO DE FRAÇÕES APRESENTADOS POR ALUNOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO FINAL DO ENSINO MÉDIO; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Uelton Silva Parangaba

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO RECURSO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 8º ANO: SITUAÇÕES PROBLEMAS COM HISTÓRIAS EM QUADRINHO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino De Ciências E Matemática E Suas Tecnologias) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Antônio Carlos dos Santos Silva

Rodrigo Almeida de Jesus; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

CARLOS ALBERTO DOS SANTOS LIMA

ROBÓTICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Saile Suane Duarte Leandro

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE UM ALUNO COM DISCALCULIA EM UM CURSO DE SUPLETIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

MILENE NOVAES LOPES DE SA BARROS

A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA EM UMA PROPOSTA DE ENSINO DA FUNÇÃO POLINOMIAL DO SEGUNDO GRAU SOB O OLHAR DA TEORIA DOS REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Alef Araújo dos Santos

A etnomatemática no enfretamento da exclusão das matemáticas concebidas culturalmente nos processos de ensino e de aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Matheus Santos de Aquino

Análise e Reflexão das dificuldades apresentadas por um aluno com discalculia nos processos de ensino e de aprendizagem em Matemática em uma escola estadual de Jequié- Ba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Líria Daniela Borges

O uso da informática como recurso no processo de ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Luiz Antônio Teixeira

Fatores que dificultam a aprendizagem matemática na educação básica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Marta Rodrigues Pereira Borges

Cálculos de áreas de figuras geométricas planas: uma proposta alternativa para a prática pedagógica atual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Leandro Cristino dos Santos

Os jogos no ensino da Matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Aparecida Pinheiro Marques

As contribuições dos jogos para o ensino da geometria plana na 7ª série; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Ana Paula Carneiro

Ensino de produtos notáveis através do material concreto; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Viviane Amâncio Soares

Leitura e interpretação de textos matemáticos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Itamar Gabriel Gonçalves

A problemática de fórmulas prontas X aprendizagem significativa em Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Renato Luciano Ferreira de Carvalho

Informática aplicada no ensino da Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

CLAUDIA DA SILVA OLIVEIRA

Repensando o processo ensino/aprendizagem das equações do 2º grau na educação de jovens e adultos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Síntia Mara Cordeiro de Freitas

Dificuldades encontradas pelos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental na resolução de equações de 2º grau; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Juliana de Brito Valentim

Uso de material didático concreto no ensino de geometria plana nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Ana Flávia de Melo Silva

Divisão de frações: um questionamento acerca do ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Weslley Igor da Cruz dos Santos

O ensino de geometria na formação inicial de professores de matemática: uma proposta de intervenção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Rodrigo Almeida de Jesus

Orientação de monitoria; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Flávio de Jesus Araújo

Orientação de monitoria; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Cleusiane Vieira Silva;

Produções bibliográficas

  • LIMA, CARLOS ALBERTO DOS SANTOS ; SILVA, CLEUSIANE VIEIRA . Ensino de Matemática com a Robótica: Uma Proposta de Recurso Didático. INTERMATHS , v. 4, p. 112-134, 2023.

  • SILVA, CLEUSIANE VIEIRA ; ALMOULOUD, S. A. . UM ESTUDO EXPERIMENTAL SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A SIMETRIA ORTOGONAL. Revista de Matemática Aplicada e Interdisciplinar - INTERMATHS , v. 2, p. 2021-87, 2021.

  • PEROVANO, A. P. ; SILVA, Cleusiane Vieira . Perspectivas em Relação ao Ensino de Geometria de Alguns Alunos de um Curso de Licenciatura em Matemática. COM A PALAVRA, O PROFESSOR , v. 6, p. 1-15, 2021.

  • ALMOULOUD, SADDO AG ; SILVA, CLEUSIANE VIEIRA . A utilização de mapas conceituais em uma investigação acerca da prática docente The use of conceptual maps in an investigation about the teaching practice. Educação Matemática Pesquisa , v. 22, p. 22-42, 2020.

  • SILVA, CLEUSIANE ; SANTOS, WESLLEY . A figura e sua influência nas estratégias de resolução de uma situação problema de Geometria plana. Educação Matemática Debate , v. 3, p. 255-266, 2019.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . Uma Articulação entre o Quadro dos Paradigmas Geométricos e a Teoria das Situações Didáticas. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 20, p. 111-129, 2018.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; PEROVANO, A. P. ; SILVA, F. S. . UMA EXPERIÊNCIA COM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DAS SÉRIES INICIAIS DA REGIÃO DE JEQUIÉ - BA. REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA , v. 1, p. 223-239, 2017.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; PEROVANO, A. P. ; SANTOS, F. . Uma Experiência com a Formação Continuada de Professores de Matemática das Séries Iniciais da Região de Jequié - BA. REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA , v. 1, p. 223-239, 2013.

  • GOMES, M. R. B. ; SILVA, CLEUSIANE VIEIRA ; BERTANI, J. A. . Capítulo 10: Aprendizagem em Geometria no Ensino Superior: Uma análise à luz dos registros de representação. Serie Educar - Matemática. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 43, p. 83-91.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . Um estudo sobre o objeto matemático simetria ortogonal à luz da ecologia didática. In: Saddo Ag Almouloud; Luiz Marcia SantosFarias; Afonso Henriques. (Org.). Teoria Antropológica do Didático: Princípios e fundamentos. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 225-264.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . Investigaciones en Educación matemática. In: Jesús Flores; Francisco Ugarte Guerra. (Org.). A simetria ortogonal em algumas coleções de livros didáticos de Matemática para o Ensino Fundamental II. 1ed.Lima: Fondo Editorial da PUC Peru, 2016, v. 1, p. 19-37.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; PEROVANO, Ana Paula Santos Silva . Um olhar sobre o conceito do número e suas funções ao longo do tempo. In: Sant' Ana, Claudinei de Camargo; Sant' Ana, Irani Parolin; Amaral, Rosimeire dos Santos. (Org.). Ações cooperativas e colaborativas constituídas por várias vozes. 01ed.São Carlos: Pedro e João editores, 2015, v. 01, p. 43-64.

  • BORTOLOTI, R. D. A. M. ; GUSMÃO,Tânia Cristina Rocha Silva ; SILVA, Cleusiane Vieira ; NEVES, Marcos Rogério . Capítulo IV: Mapeando possíveis erros e dificuldades de alunos dos cursos de licenciatura em matemática das universidades estaduais baianas: Uma ação coletiva. In: Claudinei Camargo Sant'Ana; Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana; Célia Barros Nunes. (Org.). Educação Matemática na Bahia:Panorama atual e perspectiva. 1ed.Vitória da Conquista: Edições UESB, 2012, v. 1, p. 75-97.

  • TEXEIRA, Alexis Martins ; SILVA, Cleusiane Vieira ; SANTOS, S. L. A. . Capitulo III: Atividades desenvolvidas pelos professores. In: SANTANA, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana; CORREIA, Diná da Silva. (Org.). Ensinando Adição e Subtração: Experiências de Professores do 5 ano. 1ed.Itabuna: Via Litterarum, 2011, v. 4, p. 29-489.

  • SILVA, CLEUSIANE VIEIRA . UM ESTUDO EXPERIMENTAL SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A SIMETRIA ORTOGONAL. In: XX Encontro Baiano de Educação matemática: Educação Matemática: contribuições para o fazer docente na contemporaneidade IX Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática: Formação de Professores que Ensinam Matemática: A que será que se destina?, 2023, Paulo Afonso. XX Encontro Baiano de Educação matemática: Educação Matemática: contribuições para o fazer docente na contemporaneidade IX Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática: Formação de Professores que Ensinam Matemática: A que será que se destina?. Curitiba: Editora CRV, 2023. v. 20. p. 215-220.

  • SILVA, CLEUSIANE VIEIRA ; AQUINO, M. S. . DISCALCULIA: DIFICULDADES E DESAFIOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. In: IX COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2022, Jequié. Trabalhos apresentados no IX Colóquio da Pós-graduação em Educação em Educação Científica e Formação de Professores. Jequié: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, 2021. v. 9. p. 126-134.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . A engenharia Didática Aliada ao conceito de Reflexão sobre a prática numa investigação sobre a formação de professores. In: 1º simpósio Latino-americano de Didática da Matemática, 2016, Bonito. Teorias e Métodos em Didática da Matemática, 2016. v. 1. p. 1-15.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . A NOÇÃO DE ECOLOGIA DO DIDÁTICO APLICADA AO CONCEITO DE SIMETRIA ORTOGONAL. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades, 2016. v. XII. p. 1-12.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; MAIA, D. . Tangram: transformando e francionando. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo, 2013. v. VII. p. 895-901.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . Um estudo sobre as concepções de professores com relação à simetria ortogonal. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matem´tica: Retrospectivas e Perpectivas, 2013. v. 11. p. 1-14.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; ALMOULOUD, S. A. . UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. In: Encontro de Produção Discente PUCSP/ Cruzeiro do Sul, 2013, São Paulo. Encontro de Produção Discente PUCSP/ Cruzeiro do Sul, 2012. v. 1. p. 1-7.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; OLIVEIRA, Ana Paula Teles . A utilização do Blog na disseminação da Pesquisa "Análise dos erros cometidos por discentes dos cursos de licenciatura em Matemática da universidades estaduais baianas": Uma proposta de Intervenção. In: III Fórum Baiano de Educação Matemática, 2010, Caetíté. Anais do III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática, 2010. v. III.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; OLIVEIRA, Ana Paula Teles ; ALMEIDA, Uiliam Alves . FUNÇÃO: QUAIS OS ERROS E DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA DA UESB- CAMPUS JEQUIÉ. In: III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática, 2010, Catité. ANAIS DO III FÓRUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA, 2010. v. III.

  • OLIVEIRA, Ana Paula Teles ; SILVA, Cleusiane Vieira ; COSTA NETO, A. . Análise de erros: discutindo os dados da UESB - Campus de Jequié e as propostas de intervenção. In: IV Semana da Matemática, 2010, Jequié - BA. Anais da IV Semana da Matemática, 2010.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; BORTOLOTI, R. D. A. M. ; GUSMÃO,Tânia Cristina Rocha Silva . ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA ? CAMPUS JEQUIÉ. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTIC, 2009, TAGUATINGA-DF. ANAIS-UCB-2009, 2009. v. IV.

  • RIBEIRO, I. C. ; SILVA, Cleusiane Vieira ; BORTOLOTI, R. D. A. M. . Análise das respostas dos alunos do ensino superior (UESB Campus Jequié) sobre conteúdo da educação básica. In: XIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2009, Jequié - BA. Anais do XIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2009.

  • SILVA, CLEUSIANE VIEIRA ; BARROS, J. P. A. ; GOMES, F. S. ; SANTOS, A. A. ; QUEIROZ, G. S. D. . Analisando questões de geometria plana nas provas de nível I da OBMEP. In: XXI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2025, Barreiras. Anais do XXIEncontro Baiano de Educação Matemática. Barreiras: SBEM, 2025. v. 1. p. 1-6.

  • SILVA, CLEUSIANE VIEIRA ; PEROVANO, A. P. ; SANTANA, G. S. . Os livros didáticos do PNLD e as suas referências: uma possibilidade de entender as escolhas dos autores e suas produções. In: 2º Colóquio de Livros Didáticos de Matemática, 2024, Campo Grande. Anais do 2º Colóquio de Livros Didáticos de Matemática. Campo Grande: Even3, 2024. v. 2. p. 1-3.

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; OLIVEIRA, Ana Paula Teles . Um Estudo sobre os Erros e Dificuldades apresentados no conteúdo de geometria pelos discentes do curso de licenciatura em matemática da UESB. In: XIV Encontro Baiano de Educação Matemática, 2011, Armargosa. A Matemática e a formação para a cidadania- Caderno de Resumos. Ilhéus: SBEM-Ba, 2011. p. 41-41.

  • SILVA, Cleusiane Vieira . UM ESTUDO EXPERIMENTAL SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A SIMETRIA ORTOGONAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARANGABA, U. ; SILVA, CLEUSIANE VIEIRA . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO RECURSO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 8º ANO: SITUAÇÕES PROBLEMAS COM HISTÓRIAS EM QUADRINHO PARANGABA, U.1. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. I. C. ; SILVA, CLEUSIANE VIEIRA . A influências da figura nos procedimentos de resolução de uma situação problema de geometria plana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; SANTOS, V. G. . A LiBRAS na alfabetização Matemática se uma aluna surda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. R. B. ; SILVA, Cleusiane Vieira ; BERTANI, J. A. . Uma análise sobre a importância dos Registros de representação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleusiane Vieira . Ensino de Ciências Exatas na Perspectiva da inclusão de discentes com deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Ana Paula Teles ; SILVA, Cleusiane Vieira . Um Estudo sobre os Erros e Dificuldades apresentados no conteúdo de geometria pelos discentes do curso de licenciatura em matemática da UESB- Campus Jequié. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; PEROVANO, Ana Paula Santos Silva . O que os alunos da Região de Jequié sabem sobre as estruturas aditivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Ana Paula Teles ; SILVA, Cleusiane Vieira . Função: Quais os erros e dificuladades apresentadas pelos discentes do curso de licentura da UESB- campus Jequié. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Cleusiane Vieira ; BORTOLOTI, R. D. A. M. ; GUSMÃO,Tânia Cristina Rocha Silva . ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA ? CAMPUS JEQUIÉ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Cleusiane Vieira . Geometria Plana - O software. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Análise dos Livros de Banco de Questões da OBMEP, anos finais da Educação Básica, no período de 2005 a 2010: Que saberes sobre Geometria plana foram abordados e quais os contextos?, Descrição: O projeto de pesquisa a ser realizado se propõe, a partir de uma pesquisa documental, analisar as situações problemas dos livros de Banco de Questões da OBMEP, no período de 2005 a 2010, com relação aos conteúdos relacionados à geometria plana. Pretende-se, neste caso, investigar quais saberes são abordados nestas provas e em quais contextos. O Recorte temporal se faz necessário, visto que o período citado data da criação da OBMEP (2005) e comporta uma janela de cinco anos, na qual pretendemos fazer um estudo detalhado sobre a modificações que as questões das provas OBMEP foram submetidas. Período ainda que várias mudanças no Sistema Educacional Brasileiro foram implementadas, incluindo mudanças marcantes no Plano Nacional do Livro do Didático (PNLD). A ideia é compreender o movimento que esta avaliação está percorrendo por meio da análise das questões da OBMEP inicialmente num período de 5 anos, com a intenção de continuidade posteriormente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Coordenador / Januária Araújo Bertani - Integrante / Jorge Costa do Nascimento - Integrante / Ana Paula Perovano - Integrante.

  • 2016 - 2021

    O ensino de geometria na formação inicial de professores de matemática: uma proposta de intervenção, Descrição: A pesquisa propõe, a partir de uma investigação diagnóstica, identificar as dificuldades de discentes de curso de matemática sobre conteúdos relacionados à geometria plana, especificamente, às transformações geométricas no plano. Pretende-se também preparar um plano de ação a partir da análise e interpretação dos dados coletados por meio de questionários, entrevistas e observação. Este plano de ação envolve a utilização dos laboratórios de informática e de geometria com o objetivo de propor uma forma alternativa de intervenção à formação inicial de professores de matemática quanto aos conteúdos de geometria, em que teremos como foco as transformações geométricas no plano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas dos anos iniciais do Ensino Fundamental na Região de Jequié, Descrição: O principal objetivo deste projeto é a interação dos professores da Escola Básica e pesquisadores das universidades, na construção de propostas possíveis de serem utilizadas em sala de aula, buscando sanar dificuldades no ensino e na aprendizagem de Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Coordenador / Abílio Costa Neto - Integrante / Ana Paula Perovano dos Santos Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2011

    Análise dos Erros Cometidos por discentes de cursos de licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, Descrição: Proposta deste projeto é, através de uma Equipe Executora Interinstitucional, investigar, quais são os tipos e níveis destas dificuldades apresentadas por discentes iniciantes dos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, em conteúdos de Matemática da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Integrante / Ana Paula Teles de Oliveira - Integrante / Roberta D' Angela Menduni Bortoloti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Análise dos Erros Cometidos por discentes de cursos de licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, Descrição: Proposta deste projeto é, através de uma Equipe Executora Interinstitucional, investigar, quais são os tipos e níveis destas dificuldades apresentadas por discentes iniciantes dos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, em conteúdos de Matemática da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Integrante / Ana Paula Teles de Oliveira - Integrante / Roberta D' Angela Menduni Bortoloti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Análise dos Erros Cometidos por discentes de cursos de licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, Descrição: Proposta deste projeto é, através de uma Equipe Executora Interinstitucional, investigar, quais são os tipos e níveis destas dificuldades apresentadas por discentes iniciantes dos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, em conteúdos de Matemática da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Integrante / Ana Paula Teles de Oliveira - Integrante / Roberta D' Angela Menduni Bortoloti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Análise dos Erros Cometidos por discentes de cursos de licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, Descrição: Proposta deste projeto é, através de uma Equipe Executora Interinstitucional, investigar, quais são os tipos e níveis destas dificuldades apresentadas por discentes iniciantes dos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, em conteúdos de Matemática da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Integrante / Ana Paula Teles de Oliveira - Integrante / Roberta D' Angela Menduni Bortoloti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Análise dos Erros Cometidos por discentes de cursos de licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, Descrição: Proposta deste projeto é, através de uma Equipe Executora Interinstitucional, investigar, quais são os tipos e níveis destas dificuldades apresentadas por discentes iniciantes dos cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais Baianas, em conteúdos de Matemática da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cleusiane Vieira Silva - Integrante / Ana Paula Teles de Oliveira - Integrante / Roberta D' Angela Menduni Bortoloti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E EXATAS - DQE. , Rua José Moreira Sobrinho, s.nº., Jequiezinho, 45206190 - Jequié, BA - Brasil, Telefone: (73) 35289600, Ramal: 9611, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - 2007

Centro Universitário de Patos de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2002 - 05/2007

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aritmética e Teoria dos Números, Estatística, Fundamentos de Matemática, Geometria Diferencial, Informática Aplicada ao Ensino de Matemática, Introdução à Análise Real, Introdução à Informática

  • 01/2003 - 01/2003

    Ensino, Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Informática Aplicada ao Ensino de Matemática

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2001 - 12/2001

    Estágios , Instituto de Matemática Estatística e Ciência da Computação.Estágio realizado, Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio à Docência.

2002 - 2002

Universidade Vale do Rio Doce

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Atividades

  • 02/2002 - 09/2002

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear, Probabilidade e Estatística, Geometria Analítica

2007 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E EXATAS - DQE.Linhas de pesquisa

  • 05/2007

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática Elementar, Fundamentos de Matemática para Computação, Álgebra I