Acylena Coelho Costa

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Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

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Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

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Lê Bem.

COSTA, A. C. ; MATOS, F. C. ; SILVA, R. ; MESSIAS, M. A. V. F. . XIII EPAEM - Encontro Paraense de Educação Matemática. 2022. (Congresso).

COSTA, A. C. ; CHAQUIAM, M. ; CABRAL, N. F. . Cientistas e Instituições da/na Amazônia (1822 ? 2022). 2022. (Exposição).

COSTA, A. C. ; MATOS, F. C. ; NUNES, J. M. V. ; MESSIAS, M. A. V. F. ; SILVA, R. . XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. (Congresso).

COSTA, A. C. ; MATOS, F. C. ; PEREIRA, J. C. S. ; NUNES, J. M. V. ; MESSIAS, M. A. V. F. ; SILVA, R. . XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2019. (Congresso).

COSTA, A. C. ; MATOS, F. C. ; SILVA, R. ; MESSIAS, M. A. V. F. . XII Encontro Paraense de Educação Matemática - EPAEM. 2019. (Congresso).

MENDES, I. A. ; CHAQUIAM, M. ; ROCHA, M. L. C. ; MESSIAS, M. A. V. F. ; COSTA, A. C. . 5º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2018. (Congresso).

COSTA, A. C. . Onde está a Matemática? a EXPOMAT responde. 2017. (Exposição).

COSTA, A. C. ; Jucá, R. S. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2016. (Outro).

COSTA, A. C. . Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. 2015. (Congresso).

COSTA, A. C. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2015. (Outro).

XIII Encontro Paraense de Educação Matemática. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ. 2022. (Congresso).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM: um olhar nas Produções Acadêmicas. 2021. (Seminário).

XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU COM DUAS VARIÁVEIS: uma análise da literatura. 2019. (Encontro).

5º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA. 2018. (Simpósio).

Congresso PanAmazônico de Matemática. UM ESTUDO DO CONCEITO DE DERIVADA E SUAS DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTAÇÃO. 2018. (Congresso).

Congresso PanAmazônico de Matemática. A GEOMETRIA NO ÂMBITO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS E NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. ÂNGULOS NOTÁVEIS NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. SEQUÊNCIAS DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA REVISÃO DE ESTUDOS. 2018. (Congresso).

VII CIEM. LINGUAGEM ALGÉBRICA: UMA ANÁLISE DE ERROS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Congresso).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.Um estudo de erros em questões de Equação do 1° grau. 2016. (Seminário).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.LINGUAGEM ALGÉBRICA: DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. (Seminário).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.Lei dos Senos: uma análise de livros didáticos com base na Teoria Antropológica do Didático. 2016. (Seminário).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.PORCENTAGEM: uma análise praxeológica em livros didáticos do ensino médio. 2016. (Seminário).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.Análise de livros didáticos: uma análise preaxeológica de questões envolvendo função polinomial do primeiro grau. 2016. (Seminário).

XII ENEM.ANÁLISE DE ERROS EM QUESTÕES SOBRE FUNÇÃO AFIM. 2016. (Encontro).

XII ENEM.O LOGARITMO NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE SEGUNDO YVES CHEVALLARD. 2016. (Encontro).

XII ENEM.EQUAÇÃO DO 1º GRAU: UMA REVISÃO TEÓRICA ACERCA DE SEUS SIGNIFICADOS. 2016. (Encontro).

X EPAEM. 2015. (Encontro).

Seminário de Estudos.Relexões sobre o ensino e a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais e formação de professores envolvidos nesses processos. 2014. (Seminário).

Seminário de Estudos.Relexões sobre o ensino e a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais e formação de professores envolvidos nesses processos. 2014. (Seminário).

IX EPAEM.Trigonometria: principais erros dos alunos. 2013. (Encontro).

Situation de recherche pour la classe.Situation de recherche pour la classe. 2012. (Oficina).

IV Encontro de Produção Discente em Educação Matemática.Ensino e aprendizagem envolvendo provas e demonstrações em geometria analítica. 2011. (Encontro).

10° Simposio de Educacion Matematica.ANALISE DAS DIFICULDADES DE UNIVERSITARIOS NA DISCIPLINA CALCULO I: BREVE REFERENCIA A APRENDIZAGEM DE LIMITE DE FUNÇAO DE UMA VARIAVEL. 2009. (Simpósio).

32º Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. CÔNICAS: UMA VISãO ATRAVÉS DO GOOGLE EARTH. 2009. (Congresso).

II Jornada Nacional de Educação Matemática e XV Jornada Regional de Educação Matemática.O MÉTODO ÁRABE NA RESOLUÇÃO DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU. 2009. (Outra).

VI Conferência Nacional sobre Modelagem Matemática.O ESTUDO DAS CÔNICAS COM O AUXÍLIO DO GOOGLE EARTH. 2009. (Outra).

VIII Seminário Nacional de História da Matemática.Trigonometria ? Uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos na Grécia Antiga. 2009. (Seminário).

V EPAEM.Adição e subtração de frações: uma abordagem via resolução de problemas. 2007. (Encontro).

CONESUL. Ensino e aprendizagem de frações: uma dificuldade na resolução de problemas. 2006. (Congresso).

II SIPEM.Conhecimentos de estudantes universitários sovre o conceito de função. 2006. (Simpósio).

IV EPAEM.Principais dificuldades de alunos da 8ª serie do ensino fundamental na resolução de equações. 2006. (Encontro).

IV EPAEM.Conceito de função:concepções de estudantes do ensino médio. 2006. (Encontro).

VII ENEM.Uma análise dos conhecimentos de função de estudantes iniciantes do curso de matemática. 2004. (Encontro).

II SIPEM. 2003. (Seminário).

I Encontro Pedagógico de Professores da UEPA. 2002. (Encontro).

Conferência: compreensão de texto e resolução de problemas. 2001. (Outra).

Seminário:Teorias da Didática Francesa. 2001. (Seminário).

V EBRAPEM. 2001. (Encontro).

VI ENEM. 2001. (Encontro).

23 Reunião Anual da ANPED. 2000. (Outra).

Workshop de Informética Aplicada À Educação. 2000. (Outra).

COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.; CABRAL, N. F.. UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FUNÇÃO MODULAR PARAUAPEBAS/PA 2024. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J.; PEREIRA, C. C. M.; ALMEIDA, T. C. S.;COSTA, A. C.. O ensino de equações exponenciais com o auxílio do geogebra. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J.; CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. Ensino de radiciação com o uso do geogebra. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. C. M.; ALVES, F. J.;COSTA, A. C.; ALMEIDA, T. C. S.. Ensino de pirâmides na construção de aplicativos para smartphones. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J.; PEREIRA, C. C. M.;COSTA, A. C.; MACHADO, B. F.. A gênese instrumental e sua interação com o geogebra: uma proposta de ensino de polinômios. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

MENDES, I. A.; WIELEWSKI, G. D.; SÁ, P. F de; CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.. Processos de superação dos obstáculos epistemológicos na história do conceito de limite de função: potencialidades conceituais e didáticas para a formação de professores de matemática. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.; GUERRA, R. B.; SALES, E. R.;COSTA, A. C.. Educação financeira nos anos iniciais: percurso de estudo e pesquisa como construto de currículo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.; ROCHA, M. L. P. C.; MENDES, I. A.;COSTA, A. C.. TEORIAS COGNITIVAS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO ENVOLVENDO OS CONCEITOS DE LIMITE E CONTINUIDADE. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.; CABRAL, N. F.. ENSINO DE JUROS SIMPLES A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. C. M.; ALVES, F. J.; ALMEIDA, T. C. S.;COSTA, A. C.. O ENSINO DE MEDIDAS DE VARIAÇÃO COM USO DE PLANILHA ELETRÔNICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J.; CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. Ensino de radiciação com o uso do geogebra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J.; PEREIRA, C. C. M.; ALMEIDA, T. C. S.;COSTA, A. C.. O ensino de equações expnenciais com o auxílio do geogebra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. C. M.; ALVES, F. J.; ALMEIDA, T. C. S.;COSTA, A. C.. Ensino de pirâmides por meio de tecnologias: uma sequência didática com o uso de aplicativos para celular. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Contribuição da tecnologia na EaD para a formação continuada. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Uso AVAS como complemento ao ensino presencial. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. As dificuldades do aluno na EaD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Os jogos digitais no processo de aprendizagem da pessoa com deficiência intelectual. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Desafios do aluno imigrante digital diante das tecnologias no ensino superior EaD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Desafios e possibilidades no curso de educação física na modalidade a distância. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A. C.; SILVA, E. S.; ALVES, F. J.. As vantagens e desvantagens da educação a distância. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. Principais dificuldades encontradas nas aulas práticas nos cursos de educação física modalidade a distância do município de Tialândia-PA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SILVA, M. J. N.. As TICs como proposta pedagógica no ensino de arte aplicada a EaD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A. C.; SÁ, P. F de; ALVES, F. J.. Ensino de Radicais por Atividades. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, J. R.; LIMA, M. E. A.;COSTA, A. C.. A As conexões entre temas matemáticos, focalizando a álgebra. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização ematemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ROCHA, M. J. B.;COSTA, A. C.. O conceito de área e as dificuldades no processo ensino-aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização ematemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A. C.; SILVA, D. M. M.. Conhecimentos de estudantes do ensino médio sobre razões trigonométricas no triângulo retângulo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A. C.; SANTOS, D. J.; FONTES, M. M.. O ensino da geometria e as diferentes abordagens metodológicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, F. V.;COSTA, A. C.. Problemas com frações envolvendo o cotidiano: um estudo na 5 série do ensino fundamental, em Eldorado do Carajás. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BRAYNER JR, C. A.; CABRAL JR., A. C.;COSTA, A. C.. Função polinomial do 2 grau: do cotidiano à sala de aula. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará.

PALACIOS, F. A. C.;COSTA, A. C.; SILVA, N. O.. Monitoria de graduação no Centro de Ciências e Planetário do Pará: contribuições para a prática docente sob perspectiva dos licenciados em matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. M.. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. M.. CONSPIRAÇÃO CONTAMINANTE: ROLEPLAYING GAME E CONTEÚDOS MATEMÁTICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. M.. VIDA E OBRA DO EDUCADOR MATEMÁTICO MÁRIO JOSÉ DE OLIVEIRA THOMAZ NETO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PINHEIRO, C. A. M.;COSTA, A. C.; VOGADO, G. E. R.. Letramento Matemático: aspectos tipológicos e didáticos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

LUNA, C. S. A.;COSTA, A. C.; FERREIRA, I.. Fróes Rodrigues; Pedro Paulo S. Lima Neto.O Ensino De Matemática Para Os Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista No 6º Ano Do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, N. O.;COSTA, A. C.; ALVES, G. S.. Grupo de Estudos como estratégia de ensino no Estágio Supervisionado: Uma Experiência Formativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; PEREIRA, C. C. M.. Análise de Livros Didáticos Estrutura e Abordagem dos Números Primos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, E. S.;COSTA, A. C.; SANTOS, A. E. S.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: uma análise de livros didáticos do Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CABRAL, N. F.;COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.. ANÁLISE DE ERROS EM JOGOS MATMEMÁTICOS COMO POTENCIALIZADORES DO ENSINO DE INTRODUÇÃO A FUNÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CABRAL, N. F.;COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.. O JOGO BATALHA DE DISTÂNCIAS: uma proposta de ferramenta no ensino do Teorema de Pitágoras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. C. M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. O uso dos celulares no ensino fundamental e médio: uma análise de aplicativos para o ensino de matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

MESSIAS, M. A. V. F.;COSTA, A. C.; NASCIMENTO, L. M.. O Cálculo Diferencial e Integral no cenário de pesquisa brasileiro: Uma análise na perspectiva de trabalhos publicados em periódicos (2016- 2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; CABRAL, N. F.. Uma proposta de uso do HQ no ensino de isometria para inclusão do aluno autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

MARTINS FILHO, W. J. C.;COSTA, A. C.; SOUSA, E. R. S.. Materiais concretos: os jogos como ferramentas de reforço para o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.; CABRAL, N. F.;COSTA, A. C.. Gomes Ribeiro; Marcio R. Rosário Naveg.Que história da matemática está presente em livros didáticos do ensino fundamental?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CABRAL, N. F.; CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE JUROS: NA PERSPECTIVA DO MODELO UNIDADE ARTICULÁVEL DE RECONSTRUÇÃO CONCEITUAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, A. E. S.;COSTA, A. C.; MOREIRA, I. M. B.. Modelagem Matemática e os invariantes operatórios: investigação sobre os modelos desenvolvidos em atividade de modelagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. C. M.;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. Uso de videos no ensino da matemática: uma análise a partir de uma práxis tecnologica Freiriana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, A. E. S.;COSTA, A. C.; PAIXAO, L. A. S.. Atividade Prática de Modelagem Matemática: dificuldades em uma turma de graduandos de Igarapé-açu. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.; CABRAL, N. F.. O modelo de Van Hiele no Ensino de Cilindro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

FONSECA, R. V.;COSTA, A. C.; OLIVEIRA, M. S. S.. Teoria dos Grupos e os conceitos básicos de simetria, rotação e translação: Uma proposta de Sequência Didática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

FONSECA, R. V.;COSTA, A. C.; LOBATO JR, D.. Números de Fibonacci: Redescobrindo o Conjunto dos Números Naturais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. A matemática e a prática dos pedreiros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. Números complexos e algumas de suas aplicações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

LOBATO JR, D.;COSTA, A. C.; LOBATO, J. C. M.. Sequência didática para o ensino da estatística no 9º ano do ensino fundamental: o caso da análise de gráficos e tabelas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

LOBATO JR, D.;COSTA, A. C.; LOBATO, J. C. M.. Logarítmos e aplicações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

LOBATO JR, D.;COSTA, A. C.; LOBATO, J. C. M.. Atitudes dos alunos do 4º ano de pedagogia da UEPA em relação à matemática em 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA, W. S;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. O Tangran como um recurso didático para o ensino-aprendizagem de geometria plana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; SILVA, E. S.. O ensino de problemas com as 4 operações: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Fialho, R. P.B.;COSTA, A. C.; Guiomar, F.. dos Reis.As histórias em quadrinhos como meio de construção do raciocínio lógico matemático. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, N. O.; CHAQUIAM, M.;COSTA, A. C.. Equação do 1° Grau: uma análise de erros no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

CHAQUIAM, M.; SILVA, N. O.;COSTA, A. C.. O Conceito de Função e suas Múltiplas Representações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.. Uma abordagem sobre o Número Zero: aspectos históricos e teóricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.. Estudo das Progressões Aritméticas e Geométricas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, P. F de;COSTA, A. C.; CHAQUIAM, M.. Uma Experiência com o Ensino de Logaritmo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A. C.; SÁ, P. F de; CHAQUIAM, M.. Ensino-aprendizagem de Juros Compostos no 3° ano do Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

UMA ENGENHARIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE SISTEMA DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DE 1º GRAU COM DUAS INCÓGNITAS BELÉM/PA 2025; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Acylena Coelho Costa;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DE 1º GRAU; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas; Orientador: Acylena Coelho Costa;

O Ensino de Medidas de Variação com uso de Planilha Eletrônica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Acylena Coelho Costa;

Sequência de atividades de radiciação com geogebra; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Acylena Coelho Costa;

Evasão na EaD no polo universtário de Tailândia-PA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

A utilização das TICs na formação discente no polo universitário de Tailândia-PA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Docência para o ensino híbrido, requer formação continuada; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Educação a Distância: uma concepção de professores da rede pública do município de Tailândia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Utilização de metodologias e inclusão das TICs no âmbito educacional, nas escolas públicas no ensino fundamental II; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

A importÂncia das TICs na EaD; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Repositórios institucionais: uma proposta de preservação e disseminação da produção científica dos cursos de especialização de educação a distância; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

As vantagens e desvantagens da educação a distância; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

A educação física na educação a distância em Abaetetuba e o corpo ausente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Evasão discente: um estudo de caso no curso de especialização em educação a distância no município de Tailândia-PA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Distância) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

DESEMPENHO DE ESTUDANTES NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES QUE ENVOLVEM A LINGUAGEM ALGÉBRICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Jogos e o ensino de matemática: uma proposta de aplicação de jogos na educação de jovens e adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Função polinomial do 2 grau: do cotidiano à sala de aula; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

O conceito de área e as dificuldades noprocesso ensino-aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Educação) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

ANÁLISE COMBINATÓRIA: CONCEITO IMAGEM E CONCEITO DEFINIÇÃO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO APRENDIZADO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma sequência didática para o ensino de corpos redondos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma Sequência Didática para o estudo da Análise Combinatória no Ensino Médio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Conjunto dos números inteiros: análise de exercícios em livros didáticos a luz da Teoria Antropológica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Recortes Históricos dos Números Primos em Quadrinhos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

EtnomatemáticA: uma análise de cálculos matemáticos feito por comerciantes maiauataenses; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Carvalho de Souza; A importância do artesanato de Miriti para o ensino de geometria espacial no 6° ano do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Dificuldades na aprendizagem de resolução de problemas matemáticos: como resolver problemas contextualizados no 6° ano do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Contribuições do material manipulável na aprendizagem das unidades de medidas do 8º e 9º ano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Comunidades de Práticas: concepções de professores de Matemática sobre formação inicial nesses grupos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Função Quadrática: uma análise a partir da organização praxeológica de Yves Chevallard; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Polinômios: dificuldades de aprendizagem do 8º ano da rede pública de Redenção-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

A Ludicidade na Matemática para o Ensino Básico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

O saber popular e o ensino de Matemática: Uma prática possível; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Aplicabilidade da Regra de Três Simples: um estudo de caso dentro de um galpão de testemunhos de sondagem de uma empresa que trabalha com geologia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Tecnologias digitais da informação e comunicação: dificuldades de professores no ensino da matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma abordagem crítica acerca do estudo do teorema de Pitágoras em livros didáticos do 9º ano do ensino fundamenta; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Processos de representação do pensamento matemático avançado em questões de análise combinatória; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Gamificação no ensino de multiplicação e divisão de fração; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

GEOMETRIA ANALÍTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE FRAÇÕES; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA COM O USO DO CUBO MÁGICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Geometria Espacial: uma análise em livros didáticos do Ensino Médio sob a Ótica da Teoria do Registro de Representação Semiótica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma investigação sobre os registros de representação em tarefas que envolvem equação do 1º grau; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma Proposta para o Conceito de Função Afim à Luz da Teoria do Registro de Representação Semiótica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Análise combinatória: Uma possibilidade de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma sequência de atividades para o ensino do conjunto dos números irracionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Uma proposta de atividades para o ensino e aprendizagem de porcentagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Volume de sólidos geométricos: uma análise de organizações matemáticas em livros didáticos da década de 70; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

A argumentação matemática dos estudantes universitários em tarefas envolvendo função quadrática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Razões trigonométricas: uma proposta de atividades para sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Função quadrática: proposta de atividades utilizando o software Geogebra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Análise de erros na geometria analítica: estudo da reta; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Amodelagem matemática como alternativa para o processo ensino e aprendizagem de geometria; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciature em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE UNIVERSITÁRIOS NA APRENDIZAGEM DE LIMITE DE FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Dificuldades no Processo Ensino Aprendizagem de Função Afim; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Reflexões sobre as dificuldades no processo ensino e aprendizagem de Álgebra; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

O ensino da Função Afim: dificuldades de aprendizagem de alunos do 1º ano do ensino médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Equação do 1° Grau:uma anpalise dos erros no ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

O Conceito de Função e suas Múltiplas Representações na Perspectiva de Alunos do Ensino Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Ensino-aprendiazagem de Juros Compostos no 3° Ano do Ensino Médio, Vinculado a Função Exponencial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Jogos: uma proposta para o ensino de equações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Dificuldades em álgebra: uma questão metodológica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

História da matemática: origem do seno e cosseno; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Resolução de problemas:uma dificuldade no ambient escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Ensino de potência com uso da calculadora; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

História das medidas de comprimento e sua importância navida sócio-econômica da sociedade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Sistema de numeração:uma evolução histórica e suas contribuições; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

Teorema de Pitágoras:uma abordagem histórica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Acylena Coelho Costa;

COSTA, A. C. ; VENTURIERI, B. . Programação da UEPA valoriza o trabalho de mulheres no meio das ciências. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. C. ; PONTES, L. . Comemoração UEPA 30 anos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. C. . CBN Belém - Estação CBN. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. C. . A formação inicial e continuada do professor de matemática: perspectivas para o século XXI. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, A. C. ; BRAGA, C. N. S. ; FERREIRA, R. O. . Produção de Artigo Científico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2024

PRÊMIO MELHOR TCC ? 2023/2024, Universidade do Estado do Pará.

2023

PRÊMIO MELHOR TCC ? 2022/2023, Universidade do Estado do Pará.

2019

PRÊMIO MELHOR TCC ? 2018/2019, Universidade do Estado do Pará.