Felipe D'Angelo Holanda

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC-2009.2), Curso de Aperfeiçoamento em Ensino da Matemática na Universidade Estadual do Ceará (UECE-2012.2), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC-2015.1) e pós-graduação à distância em Gestão Escolar (FAVENI-2022.1). Sou tutor à distância há 12 anos pela Universidade Aberta do Brasil, já atuei no IFCE e atualmente estou na UFC. Sou Professor Efetivo do Ensino Médio do Estado do Ceará há 13 anos e no momento também sou Coordenador de uma Escola de Ensino Médio de Tempo Integral (EEMTI) há 3 anos. Tenho experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino da Matemática, Geometria Diferencial e EaD.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: Geometria Diferencial: Introdução à Curvas Planas, Ano de Obtenção:
Orientador: Marcelo Ferreira Melo
Coorientador: Esdras Soares de Medeiros Filho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Curvatura; Fórmulas de Frenet; Teorema de Jordan.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculos. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra / Especialidade: Geometria Algébrica. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Gestão Escolar

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Os desafios de um gestor escolar

Aperfeiçoamento em Ensino da Matemática

2010 - 2011

Universidade Estadual do Ceará
Título: Não Houve. Ano de finalização: 2011

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2021 -

Programa de Formação de Professores OBMEP. , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Formação de Professores OBMEP. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Formação de Professores OBMEP. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Formação de Professores OBMEP. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Formação de Professores OBMEP. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Formação de Professores OBMEP. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2015 - 2015

Formação para Professores Formadores. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá, Brasil.

2013 - 2014

Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Capacitação Profissional. (Carga horária: 180h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Básica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria Diferencial.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Trabalho de Conclusão de Curso.

Participação em bancas

HOLANDA, F. D.. Processo Seletivo do Vestibular. 2021. Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

HOLANDA, F. D.. Processo Seletivo do Vestibular. 2020. Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Orientou

Carlos Gomes Miranda

Dificuldades abordadas por alunos do 3º ano da EEM pe; Arimatéia Diniz no aprendizado da matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Felipe D'Angelo Holanda;

Jackson Otaviano dos Santos

O uso da torre de hanói como método facilitador na introdução de função exponencial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Felipe D'Angelo Holanda;

Francisco Dione Gomes Pereira

Fundamento da matemática nos processos de criação de software para melhoria do ensino em lousas digitais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Felipe D'Angelo Holanda;

Dione Marlon Cardoso do Nascimento

O aplicativo google sala de aula para auxílio no ensino da matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Felipe D'Angelo Holanda;

Francisco Márcio do Nascimento Lima

o uso do algeplan como ferramenta facilitadora do processo de ensino e aprendizagem do estudo das operações como polinômios na 3º série do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Felipe D'Angelo Holanda;

Histórico profissional

Endereço profissional

EEMTI MIRIAN PORTO MOTA. , Rua Guajiru, Jardim das Oliveiras, 60820460 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 31012185

Experiência profissional

2009 - 2015

Colégio Jenny Gomes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2015 - Atual

EEMTI MIRIAN PORTO MOTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 60

2017 - 2019

Colégio ÁGAPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

2016 - Atual

Sistema Ari de Sá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor na produção e análise de materiais

2013 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas onde fui Tutor na UFC: Cálculo Diferencial I e II Teoria dos Números Matemática Fundamental Cálculo Integral I e II Equação Diferencial Ordinária Trabalho de Conclusão de Curso Resolução de Problemas e Estratégias Elemento de Equações Diferenciais

2011 - 2012

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas onde fui Tutor na IFCE: Filosofia das Ciências e da Matemática História da Matemática Resolução de Problema e Análise de Livros Análise Real

2016 - 2019

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Turma Preparatória para OBMEP, Carga horária: 4

Outras informações:
Devido a pandemia, não houveram formação de turmas em 2020 e 2021, apenas o curso de formação.