Lais Melo de Souza

Especialização em nível de aperfeiçoamento em Políticas Públicas e o Gerenciamento de Processos Inclusivos: Um olhar para o Transtorno do Espectro do Autismo, pela Escola de Governança Pública do Estado do Pará (2021). Especialização Latu Sensu em Educação Especial Inclusiva pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2019). Especialização Latu Sensu em Psicopedagogia pela Faculdade Ipiranga (2016). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará- UEPA (2013). Possui 10 anos de experiência na educação. Atualmente é coordenadora pedagógica sendo servidora pública efetiva na secretaria municipal de Goianésia do Pará, exercendo a supervisão e orientação junto a equipe de professores no atendimento do berçário ao jardim II na creche C.M.E.I Pastor Orlando, desenvolve formação de professores, coordenando a equipe de docentes, no acompanhamento, registro do ensino e aprendizagem, soluciona conflitos, alinha expectativas e promove uma colaboração construtiva, intervindo de forma ética e empática. Participou do Planejamento e orientação na construção e implementação do Projeto Político Pedagógico, sendo vice presidente do conselho escolar desde 2022, buscando promover a valorização da diversidade e a inclusão em todo o ambiente escolar. Atuou na área da Psicopedagogia (2018-2020) no Departamento de Acompanhamento e Apoio e Inclusão (Daai), onde contribuiu no atendimento e avaliação de crianças e adolescentes, orientando e realizando formação aos professores da sala de recursos multifuncional, adaptação curricular, jogos e atividades, atendimento educacional especializado e inclusão escolar. Em 2021 participou da organização e composição do I Seminário Estadual de Políticas Públicas para o Autismo. Contribuindo para o processo de inclusão, trazendo informação a comunidade escolar. Exerceu o seu concurso de coordenação pedagógica (2017) em escola de ensino fundamental E.M.E.F Alacid Nunes, atuando na orientação de adolescentes e apoio ao corpo docente. Efetivando suporte, capacitações, visando aprimorar as práticas de ensino. Desenvolveu trabalho na área de tecnologia educacional na empresa Planeta Educação (2016), implantando projeto nas escolas públicas com metodologia voltada práticas pedagógicas inovadoras voltadas a tecnologia com ferramentas intuitivas e flexíveis, como também coordenando a equipe de professores. Possui experiência na docência com multisseriado no Ensino Fundamental do 2 ao 5 ano, pela empresa Pagrisa Pará Pastoril e Agrícola S/A em (2015) buscando aulas voltadas a ecologia, projetos com recicláveis, preservação do meio ambiente. Atuou em Supervisão Pedagógica nos cursos de EJA e curso técnico enfermagem pela Empresa Dínamo Educação e Profissão (2013) na contratação de professores e acompanhamento do curso. Os seus principais interesses de estudo são temas voltados para políticas públicas, inclusão, meio ambiente, desenvolvimento sustentável e educomunicação.