Sebastiana Ceci Sousa
Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2003). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes - UCAM - RJ( 2005). Doutora em Humanidades, Artes e Ciências da Educação pela Universidade Nacional de Rosário- Argentina - UNR ( 2017). Título reconhecido pela UFMG como Doutora em Educação: Conhecimento e Inclusão Social ( 2020). Professora efetiva com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI - Campus Floriano.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Humanidades e Artes com ênfase em Ciências da Educação
2013 - 2017
Universidade Nacional de Rosário
Título: La actuación de los profesores de matemáticas en el inicio de la carrera en los conocimientos construidos en su formación
Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral
Especialização em Docência do Ensino Superior
2004 - 2006
S B I
Título: Produzir e Recriar o Conhecimento: Verdadeiro Desafio nas Univesidades
Orientador: Adelia Maria Oliveira de Araújo
Organização de eventos
SOUSA, S. C. . II Colóquio sobre Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2017. (Congresso).
SOUSA, S. C. ; ROCHA, Arlete Fragas da Silva . I COLÓQUIO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CAMPUS FLORIANO. 2013. (Outro).
SOUSA, S. C. ; ROCHA, Arlete Fragas da Silva . I COLÓQUIO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CAMPUS FLORIANO. 2013. (Outro).
Participação em eventos
2 Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Nordeste.Atuação de Professores de Matemática em início de carreira e as tendências atuais de ensino de Matemática. 2016. (Simpósio).
2 Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Nordeste.Aplicação matemática e sensibilização do consumo de água nas residências dos alunos de uma escola pública. 2016. (Simpósio).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Evasão no ensino superior: um estudo de caso no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Jogo Didático mediado pelo computador e a perspectiva interdisciplinar de saberes na EJA: experiência em uma escola pública da cidade de Floriano-PI.. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. O estágio curricular supervisionado e a construção da identidade profissional docente: percepções do professores em formação do IFPI-Campus Floriano. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Percepções de docentes e gestão escolar sobre as causas e consequências da desmotivação profissional no processo ensino aprendizagem em uma escola pública de Floriano-PI. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A prática da leitura e a construção do conhecimento: uma investigação sobre o hábito dos alunos do ensino médio de uma escola pública de Floriano-PI.. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Atemática Educação Ambiental no contexto da formação inicial de professores : percepções de licenciandos em Ciências Biológicas. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Expectativa versus realidade: um retrato da prática pedagógica de professores da educação de Jovens e Adultos em Floriano-PI.. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Educação sexual no contexto escolar: construindo saberes a partir do diálogo e de prática formativas em uma escola pública de Floriano-PI. 2016. (Congresso).
III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Formação de professores pelo PARFOR 1ª Licenciatura: implicações na história de vida de acadêmicos em Ciência Biológicas do IFPI- Campus Floriano. 2016. (Congresso).
III CONEDU- Congresso Nacional de Educação. Concepções de alunos do ensino médio de uma escola pública em Floriano-PI sobre alimentos transgênicos. 2016. (Congresso).
III CONEDU- Congresso Nacional de Educação. Aformação inicial e a construção do significado de ser professor/a de matemática; percepções de professores iniciantes egressos do IFPI- Campus Floriano. 2016. (Congresso).
III CONEDU- Congresso Nacional de Educação. A utilização de metodologias ativas via redes sociais mediando o processo ensino aprendizagem da temática educação sexual. 2016. (Congresso).
III CONEDU- Congresso Nacional de Educação. A formação inicial e a construção do significado de ser professor/a de matemática: percepções de professores iniciantes egressos do IFPI- Campus Floriano. 2016. (Congresso).
XI CONNEPI. Educação sexual no ensino médio: análise da temática em uma escola pública de Floriano-PI. 2016. (Congresso).
XVIII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Atuação de professores de matemática em início de carreira e os conhecimentos construídos em sua formação. 2016. (Congresso).
I SEMANA DE PEDAGOGIA DA UESPI -CAMPUS DRA. JOSEFINA DEMES. 2006. (Simpósio).
I SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE INFÂNCIA E JUVENTUDE E MEIO AMBIENTE. 2001. (Seminário).
I ENCONTRO EDUCATIVO. 1998. (Simpósio).
Participação em bancas
MELO, A.L.F de C;SOUSA, S. C.; ANDRADE NETO, D. C.. Relação entre IMC e as capacidades físicas ; resistência muscular localizada ( RML) e vo2 em atletas de futsal masculino sub 17 da cidade de Guadalupe- PI. 2018 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
MELO, A.L.F de C;SOUSA, S. C.; ANDRADE NETO, D. C.. Relação entre as capacidades físicas Agilidade e Velocidade e a RCQ, um estudo com atletas de futsal masculino sub 17 de Guadalupe-PI. 2018 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; MELO, A.L.F de C; ANDRADE NETO, D. C.. Relação entre as capacidades físicas Agilidade e Velocidade e a RCQ, um estudo com atletas de futsal masculino sub 17 de Guadalupe- PI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física do IFPI-PI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; MELO, A.L.F de C; ANDRADE NETO, D. C.. Relação entre IMC e as capacidades físicas: resistência muscular localizada ( RML) e vo2 em atletas de futsal masculino sub 17 da cidade de Guadalupe-PI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física do IFPI-PI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; BONFIM, Luiz Jesus Santos. A Política Pública de Inclusão Social do PROEJA e o Paradoxo da Evasão Escolar no IFPI Campus-Floriano?,. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.; NOLETO, Iara Maria Cavalcante. ?Ensino e Metodologia da EJA na Escola Cantídio Saraiva em Alto Longá- PI na Perspectiva do PROEJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.; MELO, A. V. B. C.; FELIX, O. M. S.. ANÁLISE DO TEMA FISIOLOGIA VEGETAL EM CINCO LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; FELIX, O.M.S; SILVA, M.O.P. Tecnologia de baixo custo aplicada ao ensino da biologia: a implantação foldscope em uma escola estadual de Floriano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
FELIX, O.M.S;SOUSA, S. C.; SILVA, M.O.P. A utilização do laboratório de biologia como ferramenta de mediação no estudo da citologia em uma escola de Floriano-PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; LEITE, A. S.; LIMA, M.M.O. O uso de plantas medicinais para fins terapêuticos: os conhecimentos etnobotânicos de alunos de escolas pública e privada em Floriano, Piauí, Brasil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; LEITE, A. S.; Cruz, Elkejer Ribeiro da. Intervenção educativa sobre a Febre Amarela com alunos de uma escola pública federal em Floriano-PI, Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; LIMA, M.M.O; MELO, A.V.B de C.. O uso dos jogos educativos como facilitadores no processo ensino-aprendizagem de evolução no ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.; LIMA, M.M.O; MELO, A.V.B de C.. O ensino de Genética e características polimórficas:uma proposta de aplicação prática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
LIMA, M.M.O;SOUSA, S. C.; MELO, A.V.B de C.. O Projeto Integrador e a formação de professores de Biologia; a percepção de alunos e professores do IFPI/ Floriano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
SOUSA, S. C.. Percepção sobre doenças sexualmente transmissíveis(DST) dos estudantes do EJA no ensino médio da escola Aristides Lobão em Barão de Grajaú-MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. A Biologia Celular no Ensino Médio: um estudo comparativo utilizando metodologias alternativas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Percepção de pais e professores sobre a sexualidade nas pessoas com Síndrome de Down de escolas públicas de Floriano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Avaliação das informações sobre práticas alimentares e na prevenção de transtornos alimentares( anorexia e bulimia)em escolas públicas estaduais do ensino médio de Amarante-PI e São Francisco do Maranhão-MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. O enfoque da Citologia nos livro didáticos adotados em escolas públicas de Floriano:uma visão esclarecedora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Ecologia aplicada a uma pequena industria: um estudo de caso do sítio Floresta Amarante-PI, Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Quantificação de Dióxido de Carbono emitido por graduandos em Ciências Biológicas de Floriano-PI: uma visâo educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. O ensino das Parasitoses na Unidade Escolar Jacob Demes-Floriano-PI e suas relações com os aspectos sócio-econômicos e de saúde pública da comunidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.; BONFIM, Luiz Jesus Santos. Matemática e Gênero: concepções de graduandos do curso de Matemática do IFPI, Campus Floriano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Uma análise acerca do uso de recursos tecnológicos no ensino de Biologia em uma unidade escolar do município de Floriano-PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.; LOPES, Odimógenes Soares. Modelagem Matemática no Ensino de Função Exponencial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, S. C.. Banca Examinadora do Teste Seletivo p/ professor do Quadro Provisório na área de Educação. 2006. Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, S. C.. Banca Examinadora de Teste Seletivo p/ professor do Quadro Provisório nas áreas de Química e Geografia. 2005. Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, S. C.; SILVA, Maria Luzinete Rodrigues da; OLIVEIRA, Eliziane Ferreira de. Banca Examinadora do Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório. 2013. Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, S. C.; LEAL, Bruno de Carvalho; LEITE, Rafael Angelo Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório. 2013. Instituto Federal do Piauí.
Orientou
PROEJA enquanto oferta e possibilidade de diminuição da evasão escolar na EJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Proposta de implantação do PROEJA: limites e possibilidades - União (PI) - Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Formação inicial e continuada de professores para atuarem no PROEJA e suas implicações na prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
PROEJA: um olhar sobre a formação cidadã crítica e profissional de alunos no IFPI - Floriano; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A dinâmica do processo avaliativo dos professores nas séries iniciais de PROEJA do IFPI - Teresina Central; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A Representação Social do Aluno de PROEJA na cidade de Floriano -PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A Importãncia da Formação Continuada para a Qualidade de Ensino do PROEJA no CEEP Calisto Lobo- Floriano-PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
PROEJA- Práticas e Reflexões acerca dos limites e possibilidades do trabalho no resgate da cidadania; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Repensando a Qualidade de Ensino na EJA em Alto Longá-PI, na perspectiva de implantação do PROEJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Astrobiologia no ensino médio: análise da percepção dos conceitos sobre a vida na Terra e fora dela pelos alunos da 3ª série do IFPI ? campus Floriano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A epidemia da Sífilis no Brasil:práticas educativas de combate ao comportamento de risco em escola pública de Buriti Bravo-MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
O processo de avaliação da aprendizagem sobre conteúdos de biologia na EJA em escolas públicas estaduais de Floriano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A abordagem de conteúdos de citologia e a construção dos conceitos elementares por alunos do ensino médio em escola pública estadual; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Atuação docente e o ensino de Ciências Biológicas na educação básica: estudo de caso com professores em início de carreira; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A transposição didática dos conteúdos de Fisiologia vegetal: implicações da prática docente à aprendizagem dos alunos do ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Concepções de estudantes do ensino fundamental de Amarante-PI sobre a necessidade de conservação do Rio Canindé; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A contribuição do PIBID na formação inicial de professores de matemática do IFPI- Campus Floriano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
O ensino de Matemática Financeira visando a formação crítica financeira: atividade prática com alunos do 9 ano da escola municipal Odorico Castelo Branco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Piaui; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A Percepção de Estudantes de Escola Pública de Ensino Fundamental do Bairro Vereda Grande em Barão de Grajaú-MA sobre Queimadas no Meio Ambiente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Percepção dos Professores de Biologia sobre o Uso de Tecnologias nas Escolas de Ensino Médio de Barão de Grajaú-MA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Análise descritiva de Professores sobre o conteúdo Ciclo de Nitrogênio em livros de Biologia do Ensino Médio de Escolas Públicas de Floriano-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A Percepção dos alunos de Ensino Médio de Escola Pública e Privada de Floriano, sobre os saberes científicos de Educação Ambiental: um estudo comparativo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A percepção dos professores de matemática sobre o uso de materiais concretos no ensino de geometria no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí Campus Floriano; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A aplicação de vetores na resolução de problemas sobre força e campo elétrico: uma relação interdisciplinar entre a Matemática e a Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí Campus Floriano; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A história da matemática como instrumento motivador e auxiliar no processo ensino aprendizagem de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí Campus Floriano; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A história da matemática como instrumento motivador e auxiliar no processo ensino aprendizagem de Matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A Matemática do cotidiano: a busca por situação que facilitem a aprendizagem e superem a visão tradicional de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Trabalhando a leitura e as escrita nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A importancia do lúdico na educação auxiliando o processo de ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A relação professor-aluno no processo ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Avaliação no processo ensino-aprendizagem no ambiente escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Inteligências múltiplas: teoria e sua aplicabilidade em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
A importancia do desenho para o desenvolvimento da escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Um olhar da educação de jovens e adultos em situação de alfabetização na cidade de Floriano-PI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Prática docente: como conquistar a atenção dos educandos ao processo ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Uma proposta de ensino aprendizagem com jogos matemáticos: a roleta dos inteiros; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí Campus Floriano; Orientador: Sebastiana Ceci Sousa;
Produções bibliográficas
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SOUSA, K. C. ; SOUSA, Sebastiana Ceci ; JUNIOR, Walter Araújo Rocha ; CÂMARA, Joseneide Teixeira ; SOUSA, S. C. . O ensino de Ciências Biológicas no início da carreira docente. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12 n4a40, p. 1-24, 2021.
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ARAUJO, M. S. ; LEITE, A. S. ; SOUSA, S. C. . Metodologias ativas para a inclusão de alunos com deficiência auditiva: novas possibilidades no processo de ensino- aprendizagem em biologia.. In: Paola Regina Carloni;Arnaldo Cardoso Freitas; Tatiana Carilly Oliveira Andrade. (Org.). Metodologias ativas para a inclusão de alunos com deficiência auditiva: novas possibilidades no processo de ensino- aprendizagem em biologia.. 1ed.Goiânia: Mundial Gráfica, 2018, v. 1, p. 179-194.
-
SOUSA, S. C. ; ARAUJO, V. S. ; ALVES, M. O. . Crenças e Percepções dos professores de Biologia sobre o uso de mídias e recursos tecnológicos nas escolas de ensino médio de Barão de Grajaú-MA e o discurso dos Parâmetros Curriculares Nacionais. In: Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande PB. CONEDU- Congresso Nacional de Educação, 2014.
-
SOUSA, S. C. ; ARAUJO, V. S. ; ALVES, M. O. . O ensino aprendizagem de Matemática e as situações do cotidiano: uma análise a partir das abordagens cognitivas de Bruner e Ausubel. In: Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande- PB. CONEDU-Congresso Nacional de Educação, 2014.
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SOUSA, S. C. ; SILVA, Wanderson Mateus Bispo da ; Cruz, Elkejer Ribeiro da . A INICIAÇÃO CIENTIFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Piauí, IFPI - Campus Floriano. , Rua Francisco Urquiza Machado, 462, Meladão, 64800000 - Floriano, PI - Brasil, Telefone: (089) 35152234, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 e 2 Graus - Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2010
Instituto Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de 1 e 2 Graus - Substituta, Carga horária: 40
2008 - 2010
Secretaria Municipal de Educação de FlorianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2006 - 2008
Educandário Santa Joana D'arcVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 25
2005 - 2006
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
1998 - 2008
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BARAO DE GRAJAUVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental; Período de 1998 à 2006;
Professora do Ensino Médio nas disciplinas: Biologia, Sociologia e Filosofia; Período 2007
Petição de Afastamento (licença sem vencimentos) por um Período de 1 ano 2008
2010 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia-IFPI- Campus FlorinoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor(a) EBTT - Dedicação Exclusiva, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou aulas no PARFOR no período de 2013.1 2013.2 2014.1 e 2014.2
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