Liliane Cunha de Souza

Possui pós-doutorado em Antropologia pela Universidade Federal da Paraíba (2024); Doutorado no Programa de Pós-Graduação de Estudos Comparados sobre as Américas do Departamento de Estudos Latino-Americanos (DELA/ICS), da Universidade de Brasília (UnB) (2021), com a tese sobre as memórias de adoecimentos dos povos Fulni-ô (PE) e P'urhépecha (México); Mestrado em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia, da Universidade Federal de Pernambuco (2004), com a dissertação sobre a classificação das doenças entre os povos indígenas, Xukuru do Ororubá (PE); e Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (2000). Foi professora substituta do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Ceilândia (UnB, 2015); da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN (2005); na Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA), no Departamento de Ciências Humanas, em Angicos/RN; e no pós-doutorado ministrou a disciplina Antropologia e Saúde Indígena (PPGA/UFPB, 2024.1). Prestou consultoria antropológica para a Área de Medicina Tradicional Indígena do Projeto VIGISUS II da Fundação Nacional de Saúde/FUNASA, entre 2005 e 2008, na Terra Indígena Fulni-ô (PE). Trabalhou na Fundação Nacional do Índio/FUNAI/Sede, exercendo o cargo de Técnica em Políticas Sociais na Coordenação de Acompanhamento das Ações de Saúde e Segurança Alimentar/COASA, entre 2009 e 2014. Prestou consultoria, via UNESCO, à Coordenação Geral de Povos e Comunidades Tradicionais/CGPCT da Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional/MDS para acompanhar e analisar as ações desenvolvidas pela Câmara Interministerial de Segurança Alimentar e Nutricional (CAISAN) Nacional e CAISANs Estaduais com vistas a sistematizar e elaborar recomendações para qualificar as ações de SAN para Povos e Comunidades Tradicionais (PCT).É pesquisadora no Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Etnicidade do Programa de Pós-Graduação em Antropologia, da Universidade Federal de Pernambuco, desde 2004; do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Movimentos Indígenas, Políticas Indigenistas e Indigenismo (LAEPI) e do Observatório dos Direitos e Políticas Indigenistas (OBIND), ambos vinculados a UnB e do Centro de Referência Virtual do Armazém Memória. Compõe a equipe de editores chefes da Revista de Antropologia Áltera (PPGA-UFPB). Faz parte da Rede Ecos da Pandemia, rede de pesquisa que estuda os impactos da pandemia de Covid-19 para qualificar Políticas Públicas. Compõe a bancada do canal de Youtube Observatório Indigenista, programa da Rádio Cultura do Paraná/PR, FM 930.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Comparados Sobre As Américas

2016 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: Realidades míticas e doenças históricas: experiência de adoecimento, cura e morte nas narrativas de indígenas Fulni-ô no Brasil e P'urhépecha no México
Cristhian Teófilo da Silva. Coorientador: Lorena Ojeda Davila. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memória; Adoecimento; Povos Indígenas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Saúde.

Mestrado em Antropologia

2002 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco
Título: "Doença que rezador cura" e "doença que médico cura": modelo etiológico Xukuru a partir de seus especialistas de cura, Ano de Obtenção: 2004
Peter Schröder.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Saúde.

Graduação em Formação Pedagógica em Sociologia

2022 - 2023

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Bacharelado Em Ciências Sociais

1997 - 2000

Universidade Federal da Paraíba
Título: O ato fotográfico como ato de significação de mundo
Orientador: Mauro Guilherme Pinheiro Koury
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2020 - 2021

Instrutora de Kundalini Ioga Nivel 1. (Carga horária: 200h). , Kundalini Research Institute, KRI, México.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Visual.

Participação em eventos

34ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia. Memórias compartilhadas da pandemia de Covid-19 entre indígenas Fulni-ô/PE: estratégias de enfrentamento e os impactos sociais (pós-)pandêmicos. 2024. (Congresso).

WORLD ANTHROPOLOGICAL UNION CONGRESS 2024. Memories of the Covid-19 pandemic among the indigenous peoples Fulni-ô, in Brazil, and P`urhépecha, in Mexico: coping strategies and (post)pandemic social impacts. 2024. (Congresso).

WORLD ANTHROPOLOGICAL UNION CONGRESS 2024. Memórias da pandemia de Covid-19 entre indígenas Fulni-ô, no Brasil, e P`urhépecha, no México: estratégias de enfrentamento e os impactos sociais (pós)pandêmicos. 2024. (Congresso).

60 ANOS DAS 40 HORAS DE ANGICOS. 2023. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO SEMPED. 2023. (Seminário).

Seminário Internacional México, América Central e Caribe em debate.Estudo comparado das relações do sistema sociomédico Fulni-ô do Brasil e Nahua do México com as políticas de saúde indígena desses estados nacionais. 2016. (Seminário).

Antropologia e mediadores no campo das Políticas de Saúde.Usos e significados dos medicamentos e remédios do mato entre os Fulni-ô: Projeto estudos para sustentabilidade ambiental e cultural do sistema médico Fulni-ô?, Liliane Cunha de Souza e Luciane Ouriques Ferreira. 2014. (Seminário).

XI Congresso Argentino de Antropología Social. Mulheres Indígenas no Brasil e a Pauta de Segurança Alimentar e Nutricional. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Ciências Humanas e Sociais em Saúde. Medicamento e Remédios do Mato no Contexto do Projeto Fulni-ô. 2013. (Congresso).

I Seminário Regional de Saúde Mental Indígena.Acompanhamento na Funai das Ações de Saúde Mental Indígena implementadas pela SESAI/MS. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional "Desafios globais para o direito humano à alimentação, soberania e segurança alimentar e nutricional". 2012. (Seminário).

3º Seminário Nacional do Programa de Aquisição de Alimentos da Agricultura familiar/PAA. 2010. (Seminário).

II Reunião de Monitoramento dos Projetos de Medicina Tradicional Indígena.Remédios do Mato e Remédios de Farmácia: relações entre o sistema médico Fulni-ô e o sistema oficial de saúde. 2007. (Encontro).

I Simpósio Internacional em Ciências da Religião.Saber e cura entre os Xukuru do Ororubá (PE). 2007. (Simpósio).

XIII Semana de Humanidades.Grupo de Trabalho Etnia e Identidade - XIII Semana de Humanidades da UFRN. 2005. (Encontro).

Populações Indígenas e Representações Sociais das Doenças.Curso de Extensão Universitária - Populações Indígenas e Representações Sociais das Doenças. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Alane dos Santos

CRUZ, F. S. M.; OLIVEIRA, K. E.; PALITOT, E. M.;SOUZA, L. C. de. Pelos caminhos das aldeias: um estudo sobre as dinâmicas territoriais dos povos indígenas no Baixo São Francisco. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: DARA CRISTINA DE ARAUJO

NOBREGA, M. V. D.; CUNHA, E. T. D.;DE SOUZA, LILIANE CUNHA. NORMATIZAÇÃO DE TOMBAMENTO DE EDIFICAÇÕES HISTÓRICAS: UM ESTUDO NA LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: EIKE ITALO SOUSA E SILVA

NOBREGA, M. V. D.; CUNHA, E. T. D.;SOUZA, LILIANE CUNHA. METODOLOGIAS DE ENSINO NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO CIVIL NO BRASIL: UM ESTUDO NA LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Maria do Socorro Batista da Silva

LULA, G. C.;SOUZA, L. C. de; MALDONADO, Simone C.. As Práticas de Cura das Curandeiras e Benzendeiras da Comunidade de Bom Pastor (RN). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Religião) - Universidade Estadual do Rio Grande do Norte.

GONCALVES, A. F.;SOUZA, L. C. de. Banca de Seleção de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Antropologia. 2024. Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. C. de; COUTO, G. B. D.; GONCALVES, A. F.. PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTA NO ÂMBITO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR (PDSE) 2023/2024, EDITAL Nº 30/2023 - CAPES. 2023. Programa de Pós-graduação em Antropologia/UFPB.

Orientou

Maria Amazonir Araújo da Cruz

Conflito e resistência: perspectivas de uma mulher Fulni-ô sobre a dinâmica e as consequências do conflito interno de 2018 entre os Fulni-ô; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade de Brasília; (Coorientador);

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, MARCELO BRIGAGÃO DE ; MACHADO, VINICIUS DE PAULA ; SOUZA, LILIANE CUNHA DE ; VELOSO, HELOISA HELENA PINHO ; CRESPO, JOSÉ LUIS MATEOS ; CALDAS, JOSÉ MANUEL PEIXOTO . Direitos e qualidade de vida do idoso em tempos de COVID 19: o caso de Poços de Caldas em Minas Gerais, Brasil. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e16278, 2025.
DE ALBUQUERQUE, ULYSSES PAULINO ; SOLDATI, GUSTAVO TABOADA ; SIEBER, SHANA SAMPAIO ; RAMOS, MARCELO ALVES ; DE SÁ, JEMERSON CAETANO ; DE SOUZA, LILIANE CUNHA . The use of plants in the medical system of the Fulni-ô people (NE Brazil): A perspective on age and gender. Journal of Ethnopharmacology , v. 133, p. 866-873, 2011.
ALBUQUERQUE, ULYSSES PAULINO ; SOLDATI, GUSTAVO TABOADA ; SIEBER, SHANA SAMPAIO ; MEDEIROS, PATRÍCIA MUNIZ ; SÁ, JEMERSON CAETANO ; SOUZA, LILIANE CUNHA . Rapid ethnobotanical diagnosis of the Fulni-ô Indigenous lands (NE Brazil): floristic survey and local conservation priorities for medicinal plants. Environment, Development and Sustainability , v. 13, p. 277-292, 2011.
ALBUQUERQUE, U. P. ; SOLDATI, G. T. ; SIEBER, S. S. ; LINS NETO, E. M. F. ; SA, J. C. ; SOUZA, L. C. de . Use and extraction of medicinal plants by the Fulni-ô indians in northeastern Brazil ? implications for local conservation. Sitientibus serie Ciencias Biologicas (SCB) , v. 11, p. 309, 2011.
SOUZA, L. C. de . O Homem da Camêra e da Obra de Arte. CAOS. Revista Eletrônica de Ciências Sociais , João Pessoa, v. 1, p. 01-10, 2000.
SOUZA, L. C. ; CAMARGO, H. W. ; SOUZA, L. C. de . Entre a natureza e a cidade: a cura ancestral e a câmera calma no documentário Txheleká Fale Comigo (2022). In: Marco Aurélio Paz Tella, Hertz Wendell de Camargo. (Org.). A cidade na perspectiva antropológica. 01ed.Curitiba/PR: Syntagma, 2024, v. 00, p. 33-66.
SOUZA, L. C. ; CAMARGO, H. W. ; SEGUNDO3, F. S. L. ; SOUZA, L. C. de . Ritos e encruzilhadas do cinema: o corpo-câmera no documentário Uma ciência encantada (2010). In: Hertz Wendell de Camargo. (Org.). Antropologia e ambiente midiático. 01ed.Curitiba/PR: Syntagma, 2024, v. 00, p. 15-32.
Medeiros, B. F. de ; Mendonça, C. F. L. ; Silva, G. ; Cavalcante, E. H. ; Arcanjo, J. A. ; SOUZA, L. C. de ; Secundino, M. A. de A. ; Cunha, M. C. da ; ATHIAS, R. ; Neves, R. de C. M. ; SOUZA, V. F. . Doença que rezador cura e o modelo etiológico dos Xukuru do Ororubá. In: Renato Athias. (Org.). Povos Indígenas de Pernambuco: identidade, diversidade e conflito. 1ªed.Recife: Editora Universitária UFPE, 2007, v. , p. 67-.
SOUZA, L. C. de . Remédios do mato e remédios de farmácia: relações entre o sistema médico Fulni-ô e o sistema oficial de saúde. In: I Reunião de Monitoramento da Área de Medicina Tradicional Indígena, 2007, Brasília. Medicina Tradicional Indígena em Contextos: Anais da I Reunião de Monitoramento da Área de Medicina Tradicional Indígena. Brasília: Ministério da Saúde/FUNASA, 2007. v. I. p. 1-184.
SOUZA, L. C. de . O sistema médico Xukuru através de uma perspectiva histórico-antropológica. In: XXII Simpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. Anais Eletônico Complementares do XXII Simpósio Nacional de História, 2003.
SOUZA, L. C. de . "Doença que rezador cura" e " doença que médico cura": notas sobre a etiologia das doenças entre especialistas de cura do Povo Xukuru da Serra do Ororuba. In: XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004, Recife. XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004.
SOUZA, L. C. de . Narrativas sobre saúde e doença entre especialistas de cura do Povo Xukuru da Serra do Ororubá (PE). In: IV Encontro de História Oral do Nordeste, 2003, Campina Grande. Espaço, Memória e Narrativa. Campina Grande: Editora da UFCG, 2003. v. 01. p. 140-140.
SOUZA, L. C. de . Noções de saúde e de doença entre os especialistas de cura do Povo Xukuru da Serra do Ororubá (PE): algumas notas de campo. In: VIII Reunião de Antropólogos Norte/Nordeste, 2003, São Luiz. VIII ABANNE - Reunião dos Antropólogos do Norte/Nordeste. São Luiz: Editora da UFMA, 2003. v. 01. p. 135-135.
SOUZA, L. C. de . O imaginário da saúde e da doença na interface com a experiência religiosa: um estudo comparativo entre portadores e não-portadores do HIV. In: XII Ciclo de Estudos Sobre o Imaginário - Imaginário do Terror, 2002, Recife. XII Ciclo de Estudos Sobre o Imaginário - Imaginário do Terror. Recife: Editora da UFPE, 2002.
SOUZA, L. C. de . O Ato Fotográfico como Ato de Sociabilidade e Significação de Mundo. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília - DF. 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000.
SOUZA, L. C. de . O Ato Fotográfico como Ato de Sociabilidade e Significação de Mundo. In: VIII Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 2000, João Pessoa. VIII Encontro de Iniciação Científica da UFPB: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2000. v. 3. p. 13-13.
SOUZA, L. C. de . Sobre os Silêncios da Fotografia. In: V CCHLA Conhecimento em Debate, 2000, João Pessoa. João Pessoa: CCHLA - UFPB, 2000.
SOUZA, L. C. de ; KOURY, M. G. P. . Imagem e Tempo: Em Busca das Metáforas Perdidas. In: IV CCHLA - Conhecimento em Debate, 1999, João Pessoa. Anais do IV CCHLA - Conhecimento em Debate. João Pessoa: CCHLA - UFPB, 1999. v. 1. p. 52-52.
SOUZA, L. C. de ; KOURY, M. G. P. . Sobre os Silêncios da Fotografia: Entrevistas com Fotógrafos Profissionais de João Pessoa - PB. In: VII Encontro de Iniciação Científica, 1999, João Pessoa. Anais VII Encontro de Iniciação Científica. João Pessoa: Editora Universitária, 1999. v. 2. p. 52-52.

Outras produções

SOUZA, LILIANE CUNHA . Documento técnico contendo proposição de metodologia e construção de instrumentos para coleta de dados para análise das ações desenvolvidas pelas CAISANs para Povos e Comunidades Tradicionais em estados que não possuem Plano de Segurança Alimentar e Nutricional. Unesco. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Brasil. 2015.. 2015.

SOUZA, LILIANE CUNHA . Documento técnico contendo sistematização de resultados de ações da CAISAN para Povos e Comunidades Tradicionais nos estados de CE, DF, MG, PE, PR, por meio da análise dos respectivos Planos de Segurança Alimentar e Nutricional. Unesco. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Brasil. 2015.. 2015.

SOUZA, LILIANE CUNHA . Documento técnico contendo revisão bibliográfica, levantamento, caracterização e análise de programas e ações no âmbito do Comitê Técnico de Povos e Comunidades Tradicionais-CAISAN. Unesco. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Brasil. 2014.. 2014.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a análise das percepções e expectativas da Equipe Multidisciplinar de Saúde Fulni-ô sobre a Oficina de Manipulação de Plantas Medicinais Fulni-ô. 2008.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a análise das percepções e das expectativas da comunidade Fulni-ô sobre a atuação da Oficina de Manipulação de Plantas Medicinais Fulni-ô. 2008.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a análise etnográfica das reuniões comunitárias realizadas pelo Projeto Estudos para Sustentabilidade Ambiental e Cultural do Sistema Médico Fulni-ô. 2008.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a análise sobre as implicações da metodologia participativa e interdisciplinar empregada no Projeto Estudos para Sustentabilidade Ambiental e Cultural do Sistema Médico Fulni-ô. 2008.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a etnografia analítica sobre os mecanismos de apropriação dos remédios elaborados na Oficina Fulni-ô de Manipulação de Plantas de Uso Medicinal pela comunidade indígena e as relações existentes entre a Oficina de Manipulação e o sistema médico tradicional Fulni-ô (PE). 2007.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a etnografia do processo de desenvolvimento do projeto junto aos Fulni-ô e uma análise final sobre a Oficina de Manipulação de Plantas de Uso Medicinal enquanto um espaço de articulação entre o sistema médico tradicional Fulni-ô e o sistema oficial de saúde, com os registros áudio-visuais em anexo.. 2007.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo análise dos dados epidemiológicos, assistência à saúde e consumo de medicamentos entre os Fulni-ô (PE): uma análise antropológica. 2006.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo a descrição do processo de formação dos detentores de saberes tradicionais e a da forma como eles vêm atuando. 2006.

SOUZA, L. C. de . Documento técnico contendo os modelos explanatórios Fulni-ô (PE) sobre saúde, doença e cura, descrição etnográfica dos itinerários terapêuticos acompanhados e a compilação das narrativas coletadas junto aos detentores de saberes tradicionais, com respectiva análise antropológica. 2006.

SOUZA, L. C. de . Parecer do livro. 2024.

DE SOUZA, LILIANE CUNHA . Parecer 01. 2018.

ZEMA, A. C. ; FARIAS, J. M. ; MARTINS, F. ; NUNES JUNIOR, O. ; CANTO, F. ; RECALDE, M. ; DE SOUZA, LILIANE CUNHA . Observatório Indigenista. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FARIAS, J. M. ; SOUZA, L. C. de ; NUNES JUNIOR, O. . Elon Musk monitora a Amazônia e a pirataria das terras raras, com a participação da jornalista Cristina Serra do Instituto Conhecimento Liberta. 2024.

FARIAS, J. M. ; NUNES JUNIOR, O. ; SOUZA, L. C. de . RETROSPECTIVA 2024 - O 'pratrasmente' indigenista do observatório. 2024.

FARIAS, J. M. ; SOUZA, L. C. de ; NUNES JUNIOR, O. . Aniversário da explosão social no Chile e constituinte liderada por mulher Mapuche. 2024.

CALDAS, J. M. P. ; WENDELL, H. ; SOUZA, L. C. de . Café Antropológico. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GAMA, O. A. F. ; SOUZA, L. C. de . Instagram da Rede Ecos da Pandemia. 2023; Tema: Ecos da Pandemia. (Rede social).

AMCPS ; Luciane Ouriques Ferreira ; SOUZA, L. C. de . Medicina Tradicional Fulni-ô: Nossa Natureza Sagrada. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SOUZA, L. C. de . Antropologia da Saúde. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L. C. de ; FARIAS JUNIOR, E. F. . Imagem e Sociedade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L. C. de . Vendedor de caranguejo. 2024. Fotografia.

SOUZA, L. C. de ; RAMOS, A. B. . Folia de Rua. 2000. Vídeo.

SOUZA, L. C. de . A Rabeca e o Boi no Cavalo Marinho de Mestre Gasosa. 2000. Fotografia.

SOUZA, L. C. de ; CAMPOS, O. . Olhos de Rua. 1999. Vídeo.

SOUZA, L. C. de ; CAMPOS, O. . Olhos de Rua. 1998. Vídeo.

RAMOS, A. B. ; WANDERLEY, B. S. ; LIRA, M. ; SOUZA, LILIANE CUNHA DE . Filme 'Sob o Mesmo Céu'. 2025 (Pesquisa para o documentário e longa-metragem).

SOUZA, L. C. de ; KOURY, M. G. P. . Sobre os Silêncios da Fotografia. 1999 (Apresentação) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Análise dos impactos da extensão universitária pós curricularização nos cursos de graduação, Descrição: A universidade, de acordo com o Artigo n 207 da Constituição, detém a autonomia didático-científica e através da tríade ensino, pesquisa e extensão devecontribuir não só com a produção universitária, mas também com ações voltadas ao desenvolvimento dos indivíduos ali inseridos, bem como do ambiente em que se encontra. Segundo Durham (1989), a universidade só é legitimada se envolvida em projetos voltados aos anseios da sociedade. As universidades brasileiras estão passando por um processo de curricularização da extensão, o qual tem tornado as atividades extensionistas obrigatórias na carga horária dos cursos de graduação. Tal diretriz surgiu por meio da Resolução n 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação (MEC),Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Superior (CES). Esta pesquisa busca analisar o impacto da extensão universitária para a melhoria do ensino de ciências no município de Angicos/RN e para os cursos de graduação. Para tanto, serão feitas análises dos resultados obtidos por ações extensionistas feitas no campus de Angicos/RN da Universidade Federal Rural do Semi-Árido com o objetivo de melhoria do letramento científico da comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Cunha de Souza - Integrante / ENAI TAVEIRA DA CUNHA - Integrante / GISLENE MICARLA BORGES DE LIMA - Coordenador / MELISSA RAFAELA COSTA PIMENTA - Integrante.
2022 - Atual

Estudo de Escopo sobre a Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes no Município do Cabo de Santo Agostinho ? Pernambuco, Brasil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Liliane Cunha de Souza - Integrante / Maria de Fátima Gomes de Lucena - Coordenador / Nadine Bovet - Integrante / Nivete Azevedo de Mendonça - Integrante / Glauce Barbosa - Integrante / Wyllyane Silva - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2023 - Atual

Revista de Antropologia Áltera, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Liliane Cunha de Souza - Coordenador / Gustavo Belisário D?Araújo Couto - Integrante / Lara Amorim - Integrante / Maristela Andrade - Integrante.
2023 - Atual

Revista de Antropologia Áltera, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Liliane Cunha de Souza - Coordenador / Gustavo Belisário D?Araújo Couto - Integrante / Lara Amorim - Integrante / Maristela Andrade - Integrante.
2023 - Atual

Revista de Antropologia Áltera, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Liliane Cunha de Souza - Coordenador / Gustavo Belisário D?Araújo Couto - Integrante / Lara Amorim - Integrante / Maristela Andrade - Integrante.

Prêmios

2019

Becas de Excelencia del Gobierno de México para Estudiantes Extranjeros - Convocatoria 2019. Bolsa com a duração de 9 meses para a realização da pesquisa de campo entre o povo P'urhépecha, Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

1998

Terceiro Lugar, na Categoria Reportagem, no Concurso Nacional de Vídeo Estudantil: Imagens do Social, Centro de Ciências Humanas da Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2014

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1. Acompanhamento e articulação das ações de saúde indígena e segurança alimentar, no âmbito da Coordenação Geral de Promoção dos Direitos Sociais/CGPDS; 2. Acompanhamento da descentralização de recursos para Coordenações Regionais da Funai, bem como sua aplicação no desenvolvimento da Ação de Distribuição de Alimentos e das ações relacionadas com a saúde indígena; 3. Participação nas plenárias do Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional/CONSEA e na Comissão Permanente dos Povos Indígenas ? CP 06; 4.Colaboração na orientação teórico-metodológica de atividades desenvolvidas na sede e/ou em campo; 5.Elaboração de minuta com resposta ao expediente corrente, composto por demandas de organizações indígenas, indigenistas e não governamentais, pessoas físicas, autarquias e instituições federais, estaduais e municipais, instituições privadas, unidades descentralizadas da Funai e Ministérios Públicos Federais nos estados e municípios; 6. Fornecimento de subsídio técnico para a defesa do direito à atenção à saúde diferenciada e ao direito humano à alimentação adequada dos povos indígenas no âmbito de ações judiciais, em diálogo com a Procuradoria Federal Especializada junto à Funai; 7. Participação de Câmara de Conciliação e Arbitragem da AGU, quando ocorre conflito de interesse com outros órgãos do Estado; 8. Participação de ou condução de reuniões ligadas ao acompanhamento das ações de saúde indígena e de segurança alimentar (ADA) com a representação indígena, órgãos e entidades interessados; 9. Participação em reuniões do Comitê Gestor da ADA; 10. Participação na elaboração do Componente Saúde do Plano de Gestão Etnoambiental da Terra Indígena Xikrin do Cateté/PA; 11.Participação de reuniões na Comissão Intersetorial de SaúdeIndígena/CISI e na Câmara Interministerial de Segurança Alimentar e Nutricional/CAISAN; 12. Participação na organização do I Seminário de Mulheres Indígenas e Segurança Alimentar e Nutricional, realizado nos dias 12 e 13/11/2013.

2007 - 2008

Projeto VIGISUS II/FUNASA

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento antropológico do Projeto Estudos para Sustentabilidade Ambiental e Cultural do Sistema Médico Fulni-ô (PE): Oficina de Manipulação de Plantas de Uso Medicinal. Essa consultoria foi prestada à Área de Medicina Tradicional Indígena, sub-componente do Projeto VIGISUS II/Fundação Nacional de Saúde.

2005 - 2008

Projeto VIGISUS II/FUNASA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acessoria Antropológica

Outras informações:
Realizou acessoria antropológica a ONG do Povo Fulni-ô (PE) Associção Mista Cacique Procópio Sarapó, no âmbito do Projeto Estudos para Sustentabilidade Ambiental e Cultural do Sistema Médico Fulni-ô: Oficina de Manipulação de Plantas Medicinais.

2005 - 2007

Projeto VIGISUS II/FUNASA

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Esse contrato de consultoria consistiu em uma pesquisa-ação sobre a Oficina de Manipulação de Plantas de Uso Medicinal Fulni-ô como um espaço de articulação entre o sistema médico do povo indígena Fulni-ô (PE) e o sistema ofical de saúde. Essa consultoria foi prestada à Área de Medicina Tradicional Indígena, sub-componente do Projeto VIGISUS II/ Fundação Nacional de Saúde.

Atividades

10/2005 - 02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNESCO.,Cargo ou função, Consultora.

2005 - 2005

UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2005 - 08/2005
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I
03/2005 - 08/2005
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I
03/2005 - 08/2005
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Antropologia e ao Estudo da Cultura
03/2005 - 08/2005
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Antropologia e ao Estudo da Cultura

2004 - 2005

Mott MacDonald

Vínculo: Assistente de Consultoria, Enquadramento Funcional: Assistente de Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
O Projeto "O Uso Sustentável da Água Subterrânea nos Vales Aluviais do Agreste Semi-Árido" foi fruto de uma cooperação internacional entre o Departamento de Desenvolvimento Internacional do Reino Unido e a Universidade Federal de Pernambuco, a Universidade Federal Rual de Pernambuco e a Universidade de Birminghan e a Mott MacDonald, Reino Unido, visando o uso sustentável da água entre comunidades rurais e o povo indígena Xukuru do Ororubá, situados no agreste de Pernambuco.

Atividades

06/2004 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mott MacDonald.,Cargo ou função, Assistente de Consultor.

2015 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Faculdade de Ceilândia no Curso de Graduação de Saúde Coletiva Disciplinas: Saúde e Saciedade I: Introdução às Ciências Sociais em Saúde e Seminários Integrativos I. Cursos de Graduação: Enfermagem, Saúde Coletiva, Fisioterapia, Farmácia e Terapia Ocupacional.

2014 - 2015

Ministerio do Desenvolvimento Social

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2000

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista de Graduação, Enquadramento Funcional: Estágio em Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC/ CNPq

1998 - 1999

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista de Graduação, Enquadramento Funcional: Estágio em Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista Pibic/Cnpq

Atividades

08/1999 - 07/2000
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Bacharelado Em Ciências Sociais.,Estágio realizado, Bolsista Pibic/CNPq do GREI.
08/1998 - 07/1999
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Bacharelado Em Ciências Sociais.,Estágio realizado, Bolsista Pibic/CNPq do GREI - Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Imagem.

2002 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 20

Atividades

09/2002 - 02/2003
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos em Antropologia

2023 - 2023

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Sociologia, na graduação de Ciência e Tecnologia, Educação e Antropologia, no curso de Pedagogia.