Ana Chacel de Castro

Psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), especialista em Terapia Através do Movimento (Faculdade Angel Vianna - RJ) e mestre em Psicologia (UFRJ). Pesquisa as interfaces entre arte, clínica e produção de saúde. Atua como psicologa clínica em consultório particular.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Notas para uma pequena dança: ser-corpo e a experiência em saúde através da arte,Ano de Obtenção: 2018
João Batista Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: corpo; saúde; processos de subjetivação; dança.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: dança. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: clinica ampliada. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização em Terapia Através do Movimento

2013 - 2014

Faculdade Angel Vianna
Título: Experimentando um corpo encarnado: retalhos de uma escrita, proposições para um processo de singularização
Orientador: Soraya Jorge

Graduação em Psicologia

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Juventude, território e escolhas: construindo histórias na favela da Maré
Orientador: Pedro Paulo Gastalho de Bicalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2016 em Técnico em Bailarino Contemporâneo

2015 - Atual

Faculdade Angel Vianna
Ano de interrupção: 2016

Formação complementar

2013 -

Fundamentação em Artes Visuais. , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Bergson. (Carga horária: 24h). , Espaço Pulsar, PULSAR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Habitar el cuerpo. (Carga horária: 36h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

4 Encontro de Estudantes do PPGP UFRJ.Transversalizando a saúde: corpo, afeto e criação. 2016. (Encontro).

9o Simpósio de Psicologia Política.O Corpo Político da Dança. 2016. (Simpósio).

I Encontro Internacional Fernand Deligny. 2016. (Encontro).

I Encontro Regional de Psicodinâmica do Trabalho e Saúde do Trabalhador. 2016. (Encontro).

XXXVIII JICTAC UFRJ 2016.A PRODUÇÃO DE DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA DANÇA DO VENTRE. 2016. (Outra).

8o Seminário de Dança da Faculdade Angel Vianna. 2014. (Seminário).

Bordas Corpo: dança, política e experimentação. 2014. (Seminário).

8o CONPSI. 2013. (Congresso).

Workshop de Terapias Narrativas. 2013. (Seminário).

ABRAPSO. Processos de subjetivação na educação: um olhar pelo viés da Análise do Vocacional. 2009. (Congresso).

III Mostra de Práticas do Conselho Regional de Psicologia.O Fazer Psicológico na Prática da Análise do Vocacional. 2009. (Encontro).

Orientou

Camilla Guarany Ramos Simões

A PRODUÇÃO DE DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA DANÇA DO VENTRE; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Bárbara Alves Pereira

PICHAÇÃO COMO FORMA DE TRABALHO E AÇÃO DE RESISTÊNCIA; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

ESTELLA GUEDES PINTO

HÁ REFÚGIO DO PASSADO? UMA ANÁLISE DA SITUAÇÃO DOS REFUGIADOS NO RIO DE JANEIRO; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ian Menezes de Lacerda

ARTE, RESISTÊNCIA E EXÍLIO: A PERSPECTIVA DO TRABALHO ARTÍSTICO NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • CASTRO, A. C. ; BICALHO, P. P. G. . Juventude, território, Psicologia e política: intervenções e práticas possíveis. Psicologia: Ciência e Profissão (Online) , v. 33, p. 112-123, 2013.

  • CASTRO, A. C. ; Lisboa, F. A. ; CARVALHO, A. G. . Dos Processos de Singularização e Autonomia à Cidadania: a Prática Política do Diálogo. Experiências em Psicologia e Políticas Públicas , v. 04, p. 11, 2012.

  • CASTRO, A. C. ; Clara Vilhena ; BICALHO, P. P. G. . O Aparato Policial e a Produção de Subjetividade das Juventudes na Favela. In: XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. LIVRO DE RESUMOS, 2012.

  • Clara Vilhena ; CASTRO, A. C. ; BICALHO, P. P. G. . ANÁLISE DO VOCACIONAL: CARTOGRAFANDO JUVENTUDES NA FAVELA DA MARÉ. In: V JUBRA, 2012, Recife. Anais On-line, 2012.

  • CASTRO, A. C. ; Lisboa, F. A. ; CARVALHO, A. G. ; Livia Valle ; BICALHO, P. P. G. . Do ELES ao NÓS: A Análise do Vocacional e o Diálogo de Novos Possíveis. In: XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2010, Rio de Janeiro. LIVRO DE RESUMOS, 2010.

  • ANTUNES, E.J.F. ; DORNELLAS, L. S. ; CASTRO, A. C. ; BICALHO, P. P. G. . Cartografando Processos de Subjetivação dos Refugiados no Rio de Janeiro Oriundos da República Democrática do Congo. In: XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2010, Rio de Janeiro. LIVRO DE RESUMOS, 2010.

  • Lisboa, F. A. ; CASTRO, A. C. ; Silva, I. G. A. ; SASSO, N. K. ; Cristofaro, J. P. ; BICALHO, P. P. G. ; DANTAS, M. A. . A Análise do Vocacional: Uma Aposta na Multiplicidade. In: XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2009, Rio de Janeiro. LIVRO DE RESUMOS, 2009.

  • Meza, A.P. ; CASTRO, A. C. ; Lisboa, F. A. ; DANTAS, M. A. ; SASSO, N. K. ; Silva, I. G. A. ; Cristofaro, J. P. ; BICALHO, P.P.G. . A PRÁTICA DA ANÁLISE DO VOCACIONAL E A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL. In: ABRAPSO - XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. Anais do XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009.

  • CASTRO, A. C. ; BICALHO, P. P. G. ; Cristofaro, J. P. ; Silva, I. G. A. . PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Rio de Janeiro. Anais do XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009.

  • CASTRO, A. C. . Transversalizando a saúde: corpo, afeto e criação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, A. C. . Saúde, criatividade e vida (político e eticamente qualificada). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, A. C. ; Ferreira, J.B. . O Corpo Político da Dança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÕES, C.G.R. ; Ferreira, J.B. ; CASTRO, A. C. ; Ruthes, K. . A PRODUÇÃO DE DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA DANÇA DO VENTRE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lacerda, I.M. ; SIMÕES, C.G.R. ; Ferreira, J.B. ; CASTRO, A. C. ; Ruthes, K. . ARTE, RESISTÊNCIA E EXÍLIO: A PERSPECTIVA DO TRABALHO ARTÍSTICO NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Alves, B. ; Ferreira, J.B. ; CASTRO, A. C. ; Ruthes, K. . PICHAÇÃO COMO FORMA DE TRABALHO E AÇÃO DE RESISTÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, V. ; CASSAL, L.C.B. ; FERREIRA, J. ; CASTRO, A. C. . Por Que Psicólogos Na Escola?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, A. C. ; ANTUNES, E.J.F. ; DORNELLAS, L. S. ; BICALHO, P.P.G. . Cartografando Processos de Subjetivação dos Refugiados no Rio de Janeiro oriundos da República Democrática do Congo.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lisboa, F. A. ; CASTRO, A. C. ; CARVALHO, A. G. ; BICALHO, P. P. G. . Do ELES ao NÓS: A Análise do Vocacional e o Diálogo de Novos Possíveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, A. C. ; Meza, A.P. ; DANTAS, M. A. ; Lisboa, F. A. . O Fazer Psicológico na Prática da Análise do Vocacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, A. C. ; Lisboa, F. A. ; Meza, A.P. ; Silva, I. G. A. ; CARVALHO, A. G. ; Cristofaro, J. P. ; DANTAS, M. A. ; SASSO, N. K. ; BICALHO, P. P. G. . A Análise do Vocacional: uma aposta na multiplicidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, A. C. ; BICALHO, P. P. G. ; Cristofaro, J. P. ; Silva, I. G. A. . Processos de subjetivação na Educação: um olhar pelo viés da Análise do Vocacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CASTRO, A. C. ; SEHGAL, T. . Estas Associações. 2014. Performática.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Arte, trabalho e subjetivação, Descrição: Tem como objetivo investigar e desenvolver referenciais teórico-metodológicos das relações entre trabalho e subjetivação, a partir do diálogo com a arte, com base no referencial na psicodinâmica do trabalho e suas interfaces interdisciplinares, considerando as incidências ético-estético-políticas da contemporaneidade. Os objetivos específicos são: desenvolver métodos e dispositivos de intervenção com base na articulação arte-trabalho-subjetivação; desenvolver ações práticas que produzam reflexões e produção teórica no campo da interface arte-trabalho-subjetivação; realizar reflexões sobre as práticas implementadas relacionando-as com a teoria, produzindo reformulações e proposições teóricas para a interface arte-trabalho-subjetivação; aprofundar a experiência interdisciplinar no campo da pesquisa e da intervenção. Desenvolvido pelo Grupo Trabalho Vivo - Pesquisas em Arte, Trabalho, Ações Coletivas e Políticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Chacel de Castro - Coordenador / João Batista Ferreira - Integrante / Karoline Ruthes - Integrante / Gabriel Padrão - Integrante / Dandara Mota - Integrante / Deany Yukari - Integrante / Bárbara Alves - Integrante / Dandara Silva - Integrante / Anna Abreu - Integrante.

  • 2009 - 2012

    Construindo um Processo de Escolhas, mesmo quando Escolher não é um Verbo Disponível, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Chacel de Castro - Integrante / Isabella Gomes Almeida Silva - Integrante / João Paulo Cristofaro - Integrante / Pedro Paulo Bicalho de Gastalho - Coordenador / Flavia de Abreu Lisboa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2010

    Subjetividade e Processos de Criminalização, Descrição: A partir do deslocamento do foco criminológico para os processos de produção de criminalização, nosso objetivo é analisar as subjetividades produzidas no campo das políticas a partir da localização histórica e da contextualização da sociedade brasileira. Ao entender a subjetividade como produzida no meio social a partir de elementos heterogêneos, iremos pensar o que os atuais mecanismos de controle social e as demais políticas públicas, dentro da ordem neoliberal que se impõem, têm produzido. Os crimes, os criminosos e, com efeito, os mecanismos escolhidos para preveni-los ou eliminá-los pertencem a um mesmo campo de imanência, onde relações de poder/saber produzem modos de entender o que é crime, quais são os criminosos e que ordem social deverá ser produzida/defendida no contexto brasileiro.Assim, os saberes criminológicos e as práticas que os fazem funcionar estão relacionadas, tal como apontado por Foucault, às relações de poder. Exatamente o que queremos investigar, a partir de analisadores advindos dos mais diferentes campos e dos mais diversos contextos, é a produção da noção de desvio e suas conseqüências na construção de processos psicossociais e coletivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Chacel de Castro - Integrante / Pedro Paulo Bicalho de Gastalho - Coordenador / ELISA JUNGER FERREIRA ANTUNES - Integrante / LEOMIR DOS SANTOS DORNELLAS - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguêz de Mello - Bolsa.

Prêmios

2013

Prêmio Monográfico César Ades, Conselho Federal de Psicologia.

2011

Prêmio Monográfico Margarete Paiva de Psicologia e Políticas Públicas, CRP-RJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil

Vínculo: estagiario, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 14

Outras informações:
Estagiária no campo da atenção psicossocial Infanto-Juvenil no CAPSi CARIM, vinculado ao Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil (IPUB).

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia, na linha de pesquisa em Processos Psicossociais e Coletivos. Orientada pelo Prof. Dr. João Batista Ferreira, participa do projeto de pesquisa em Arte, Trabalho e Ações Coletivas.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Dinâmica de Grupos e Relações Humanas I (DGRH I), junto ao professor João Batista Ferreira.

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 15

2015 - 2018

Casa da Árvore

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: psicólogo clínico, Carga horária: 10

2015 - 2015

Centro de Orientação e Reabilitação de Inhaúma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: psicólogo clínico, Carga horária: 24

2014 - 2015

Creche-escola Lar de Pierina

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professor de expressão corporal, Carga horária: 5