Rosa Elisa Mirra Barone
Socióloga (UNESP Araraquara), Mestre em Educação: História e Filosofia da Educação (PUC-SP), Doutora em Educação: História e Filosofia da Educação (PUC-SP). Docente em instituições do ensino superior, atuando na graduação e em pós-graduação (stricto sensu e lato sensu). Colaboradora do Mestrado Profissional em Habitação - Planejamento e Tecnologia, do Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT). Desenvolve trabalhos voltados para as áreas de Educação e Políticas Públicas, Educação e Trabalho e, ainda, estudos sobre a relação entre as questões do mundo do trabalho no campo socioeducativo. Integrou o quadro de avaliadores de cursos de graduação do INEP. Além dos artigos publicados em periódicos, é autora do livro Canteiro-escola: trabalho e educação na construção civil (EDUC/FAPESP, 1999), co-organizadora dos livros: Educação e Políticas Públicas: tópicos para o debate (Junqueira Marin, 2007), Formação de Pedagogos e Cotidiano Escolar (Alexa Cultural, 2009), Qualificação profissional em Construção. Formação e aprendizagem na Construção Civil (CRV Editora, 2014), Juventude e trabalho: desafios no mundo contemporâneo (Edufba, 2017), livro que recebeu Menção Honrosa pela Associação Brasileira das Editoras Universitárias (ABEU) em 2018. É, ainda co-organizadora dos livros: Ofícios e Saberes: permanências, mudanças e rupturas no mundo do trabalho (Appris, 2019) e Ofícios e Saberes - histórias e resistências de trabalhadores (Gradus Editora, 2022).
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação: História e Filosofia da Educação
1994 - 1997
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Canteiro-escola: o espaço do trabalho e da educação na construção civil
, Ano de obtenção: 1997. Prof Dr Ruy de Quadros Carvalho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: educação e trabalho; educação e construção civil; educação de jovens e adultos; Educação profissional; qualificação profissional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante. Setores de atividade: Educação; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional; Construção Civil.
Mestrado em Educação: História e Filosofia da Educação
1987 - 1992
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A proposta educacional da SME-SP para o período de 1983-85 e sua prática em uma escola da rede - um estudo de caso, Ano de Obtenção: 1992
Prof Dr. Celso João Ferretti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: política de educação; gestão educação; educação e cotidiano; prática pedagógica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Ciências Sociais [Araraquara]
1971 - 1975
Formação complementar
2017 - 2017
EDUCAÇÃO, TRABALHO E INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS NO CENÁRIO CONTEMPORÂN. (Carga horária: 20h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação sobre o BNI e ENADE. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação dos Avaliadores do BASis no Instr. de. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Organização de eventos
APRILE, Maria Rita ; Tomasi, Antonio ; RAMOS, I. J. ; BARONE, R. E. M. . Simpósio Internacional, trabalho, relações de trabalho, educação e identidade. 2024. (Congresso).
TOMASI, A. P. N. ; BARONE, Rosa Elisa Mirra ; Costa, Luciano Rodrigues ; RAMOS, I. J. . Simpósio Internacional, trabalho, relações de trabalho, educação e identidade. 2022. (Congresso).
MALVASI, Paulo A. ; BARONE, Rosa Elisa M. ; Pereira, I ; JIMENEZ, L. . Comissão Organizadora - VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa Adolescência e Conflitualidade ? Campo Socioeducativo. 2014. (Exposição).
BARONE, R. E. M. . Coordenação do Seminário: Políticas Públicas e Projetos e Intervenção Social. 2001. (Outro).
BARONE, R. E. M. . Coordenação do Seminário Educação de jovens e adultos. 1999. (Outro).
BARONE, R. E. M. . Coordenação do Seminário: O Trabalho de HABI e os movimentos sociais - uma relação delicada. 1992. (Outro).
Participação em eventos
III Colóquio IBDCRIA-ABMP Educação e Socioeducação: saberes e práticas na atenção ao adolescente em conflito com a lei.Educação escolar de adolescentes em conflito com a lei: Diretriz n. 3 de 13/05/2016, do Conselho Nacional de Educação. 2017. (Seminário).
VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa Adolescência e Conflitualidade ? Campo Socioeducativo. 2014. (Encontro).
VIII Congresso Português de Sociologia. Capacitação profissional de trabalhadores da construção civil: desafios e perspectivas. 2014. (Congresso).
VIII Congresso Português de Sociologia. Capacitação para o trabalho no contexto de adolescentes em conflito com a lei: alguns desafios. 2014. (Congresso).
VIII Congresso Português de Sociologia. Capacitação para o trabalho e medida socioeducativa: desafios para os adolescentes em liberdade assistida. 2014. (Congresso).
V SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.Formação continuada de educadores sociais e as demandas do sistema de atendimento socioeducativo (GT identidade Profissional). 2014. (Simpósio).
V SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.Coordenação de Mesa: Jovens rurais e oportunidades de trabalho no campo multifuncional. 2014. (Simpósio).
65ª Reunião Anual da SBPC.Adolescente em Conflito com a Lei, formação profissional e trabalho: cenários e desafios. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO NACIONAL: Adolescente em Conflito com a Lei: avanços e desafios da política socioeducativa. 2013. (Seminário).
XXIX Congresso ALAS CHILE. Inserção no mundo do trabalho no contexto dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida. 2013. (Congresso).
XXIX Congresso ALAS CHILE. Qualificação profissional no contexto produtivo da construção civil: implicações para o debate acadêmico. 2013. (Congresso).
IV Encontro de Pesquisa Adolescência e Conflitualidade - Mestrado Profissional Adolescente em Conflito com a Lei. 2012. (Encontro).
6º Seminário de Estudos e Práticas Profissionais Adolescente em Conflito com a Lei ? UNIBAN ? SP, 2011 (Seminário). 2011. (Seminário).
III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Uniban ?Adolescência e Coflitualidade?. 2011. (Seminário).
III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Uniban ?Adolescência e Coflitualidade?.III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Uniban ?Adolescência e Coflitualidade?. 2011. (Seminário).
III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Uniban ?Adolescência e Coflitualidade?.Município de São Paulo: a escola está distante do adolescente em conflito com a lei (SINASE). 2011. (Seminário).
II Seminário de Integração ?Educação e Medida Socioeducativa na Fundação CASA: conceito, diretrizes e procedimentos?. 2011. (Seminário).
· Capacitação dos avaliadores do BASis no Instrumento de Avaliação de Renovação de Reconhecimento de Curso. 2009. (Outra).
III Mostra de Pesquisa e Produção Docente do Instituto de Educação.Formação de pedagogos e cotidiano escolar. 2009. (Seminário).
VI Congresso Português de Sociologia. Políticas Públicas para Acesso ao Ensino Superior e inclusão no mundo do trabalho ? o Programa Universidade para todos (PROUNI) em questão. 2008. (Congresso).
IV Fórum Nacional de Educação e I Simpósio Internacional de Educação.Políticas Públicas para a Educação de Trabalhadores: um estudo sobre as relações entre educação e trabalho. 2007. (Simpósio).
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - ANPAE - Por uma Escola de Qualidade para Todos. Educação dos Trabalhadores e Políticas Públicas: um debate recorrente. 2007. (Congresso).
IX Congresso Luso-afro-brasileiro de Ciências Sociais.Programa Universidade Para Todos (PROUNI) - mudanças nas Instituições de Ensino Superior e as representações dos alunos. 2006. (Simpósio).
XV Encontro Internacional de Educação e MERCOSUL/CONESUL e Países Associados: Desafio Político e Pedagógico. Programa Universidade Para Todos (PROUNI) - pressupostos e desdobramentos nas Instituições de Ensino Superior e as representações dos alunos. 2006. (Congresso).
XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2005. (Simpósio).
VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. A política habitacional da cidade de São Paulo: o papel da participação popular. 2004. (Congresso).
Seminário Interdisciplinar sobre Estado e Políticas Públicas na América Latina. 2002. (Seminário).
1º Fórum Estadual sobre a municipalização da educação infantil e do ensino fundamental. 2000. (Outra).
Medidas Educacionais. 1999. (Outra).
Pedagogia 99 - Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1999. (Encontro).
Congresso Latino-Americano Tecnologia e Gestão na Produção de Edifícios - Soluções para o Terceiro Milênio. Canteiro-escola: os embates presentes na educação do trabalhador da construção civil. 1998. (Congresso).
Máxima calidad en el proceso de formación profesional - reflexiones para debate. Máxima calidad en el proceso de formación profesional - reflexiones para debate. 1997. (Congresso).
Pedagogia 97 - Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1997. (Encontro).
Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais.Trabalho, Trabalhadores e Sindicato na Virada do Século. 1995. (Outra).
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação.O Banco Mundial e a Política de Educação. 1995. (Outra).
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação.Trabalho e Educação nos anos 90. 1994. (Outra).
Programa Integrado de Educação Popular.O Ante-Projeto de Lei de Canais de Participação Popular. 1992. (Outra).
Impacto Ambiental. 1988. (Outra).
5º Encontro do Núcleo de Pesquisa do Centro de Educação da PUC-SP.Pesquisa Participante em Educação, no 5º Encontro do Núcleo de Pesquisa do Centro de Educação da PUC-SP. 1987. (Encontro).
Metodologia em Educação Popular. 1986. (Outra).
Participação em bancas
BARONE, Rosa Elisa MirraAPRILE, Maria Rita; MITIDIERI, C. V.. Montadores de Andaime: recomendações para a qualificação profissional. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Habitação - Planejamento e Tecnologia) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; MITIDIERI, Cláudio V;APRILE, Maria Rita. Qualificação profissional sem sistema de andaimes - recomendações para a capacitação de montadores de andaimes. 2018.
FALSARELLA, Ana MariaBARONE, Rosa Elisa Mirra; GESGUI, L.C.. Adolescente em liberdade assistida: análise quanto às dificuldades de (re)inserção na rede regular de ensino público em um município do interior paulista. 2016 - Universidade de Araraquara.
ROGGERO, Rosemary; STANGHERLIN, R.;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Desperdício de material didático:estudo de caso em uma escola estadual de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
SALLA, Fernando; ALVES, R.A.;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Internalização simbólica da cultura do consumo: uma análise de letras e vídeo de funk ostentação. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; JIMENEZ, L.; QUADROS, S. C. O.. Adolescente em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida e os processos educativos no âmbito do Clube dos Desbravadores: possibilidades educativas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; SALLA, Fernando; BOTARELLI, A.. Adolescente em privação de liberdade e capacitação para o trabalho: desafios para a inserção laboral. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
COSTA, C. H.; SALLA, Fernando;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Adolescente em Conflito com a Lei: garantias constitucionais, avanços e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
TIELLET, M. do Horto S; COSTA, M. de O.;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Significações de Adolescentes em Conflito com a Lei sobre a Escola, Educação e Violência. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
GUARA, I. M. F. R.;BARONE, R. E. M.; JACOBI, P. R.;Rosa Elisa Mirra Barone. Fernandes Varela. O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa: possibilidades, socialização e lazer nos parques da Zona Leste de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; ROGGERO, Rosemary; COSTA, C. H.. Inclusão/exclusão escolar e os adolescentes de classes populares: repensando a função social da escola.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; GUARA, I. M. F. R.; COSTA, C. H.. Adolescência e conflitualidade: desafios para o Professor Mediador Escolar e Comunitário no cotidiano da escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
JIMENEZ, L.; GUARA, I. M. F. R.;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Percepção dos socioeducadores sobre a medida de liberdade assistida. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa MirraFALSARELLA, Ana Maria; COSTA, C. H.. Mediação de Conflitos com adolescentes em conflito com a lei na escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
Guará, Isa M. F. R.; BOTARELLI, A.;BARONE, Rosa Elisa M.. Conflitos em sala de aula como demandas para o professor mediador: um estudo em três escolas estaduais da cidade de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
JIMENEZ, L.; Guará, Isa M. F. R.;BARONE, Rosa Elisa Mirra. Percepção dos socioeducadores sobre a medida de liberdade assistida. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; HARDAGH, Cláudia; MALVASI, Paulo A.. CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL: OS DESAFIOS PARA INSERÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO MERCADO DE TRABALHO NA ÁREA DA MODA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MAGIOLINO, Lavínia S;BARONE, Rosa Elisa Mirra; ANJOS, Daniela D. dos. A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: MAPEANDO A QUESTÃO NOS RELATÓRIOS DO PROGRAMA JUSTIÇA AO JOVEM. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
BARONE, Rosa Elisa Mirra; MALVASI, Paulo A.; MENDES, Francisca D. ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E A CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NO CAMPO DA MODA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
TOMASI, A. P. N.; PEDROSA, J. G.;BARONE, Rosa Elisa M.. Mulheres: a inserção e a formação profissional para o trabalho na construção civil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
BARONE, Rosa Elisa M.; TOMASI, A. P. N.; PEDROSA, J. G.. Mulheres: a inserção e a formação profissional para o trabalho na construção civil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
BARONE, R. E. M.; FERREIRA, E. D. S.; SALLA, Fernando;BARONE, R. E. M.. Adolescente em Conflito com a Lei e capacitação para o trabalho em unidades de internação: uma análise a partir dos relatórios do Conselho Nacional de Justiça. 2013. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
Rosa Elisa Mirra Barone; MITIDIERI, C. V.;APRILE, Maria Rita. A qualificação da mão de obra em empresas construtoras: recomendações. 2013. Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo.
Rosa Elisa Mirra Barone; Pereira, I; SILVA, Tatiana de Amorim Maranhão Gomes da. Capacitação profissional em turismo para eventos esportivos: uma proposta para adolescentes em liberdade assistida. 2013. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; Pereira, I; ARANTES, A.C. O adolescente em conflito com a lei, legislação e medidas socioeducativas com foco na Prestação de Serviços à Comunidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; ROGGERO, R.; MITIDIERI, C. V.. Capacitação de mão de obra para execução de alvenarias de vedação em blocos de concreto: concepção e prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo.
ROGGERO, R.;BARONE, R. E. M.; Pereira, I. Adolescente em liberdade assistida e a escola: desafios para a gestão escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
Guará, Isa M. F. R.;BARONE, R. E. M.; Pereira, I. Bases teóricas utilizadas nas metodologias de atendimento e práticas sócio educativas com adolescentes em situação de conflito com a lei no Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; Guará, Isa M. F. R.; WAJSKOP, Gisela. A adolescência e a formação do pedagogo: um estudo sobre os currículos do curso de Pedagogia. 2011. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; Guará, Isa M. F. R.; SOUZA NETO, José Clemente de. Bases teóricas da socioeducação: análise das práticas de intervenção e metodologias de atendimento do adolescente em conflito com a lei.. 2011. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; MAGIOLINO, L.; ROGGERO, R.. Adolescente em liberdade assistida e o direito à educação escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; THOMAZ, E.; Mitidieri, Cláudio V.. Qualidade de obras: proposta para qualificação de mestres e encarregados na construção de edificações. 2009. Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo.
BARONE, R. E. M.APRILE, Maria Rita; Mitidieri, Cláudio V.. A certificação profissional nos programas da qualidade da construção habitacional: desafios nas construções de interesse social. 2008. Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; HAAS, Célia M.; MENEZES, João Gualberto de Carvalho. Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos nas Escolas Estaduais de São Paulo: Avanços e Desafios à sua Consolidação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; LUGLI, Rosário Silvana Genta; VICENTINI, Paula. Educar para o exercício da cidadania na periferia das grandes metrópole. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; PERAZZO, Priscila; CRISPIM, Sérgio F. Pitteri Vieira. Renovação e gestão de cidades: experiências participativas no Centro Histórico de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Administração) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.
BARONE, R. E. M.; ALMEIDA, Danilo; ALMEIDA, Jane Soares de. Bônus professor. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; LUGLI, Rosário S G;APRILE, Maria Rita. Ensino Médio e trabalho: um estudo sobre possíveis influências do ENEM na continuidade dos estudos e inserção de alunos egressos do ensino médio no mundo do trabalho. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; LUGLI, Rosário S G;APRILE, Maria Rita. de Oliveira. Educação e inserção do homem na sociedade e no mundo do trabalho: um estudo sobre o CIEJA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; LUGLI, Rosário S G; OLIVEIRA, Maria Helena P de. O papel do diretor na gestão democrática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; HAAS, Célia M.; MENEZES, João Gualberto de Carvalho. Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos no Estado de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.
BARONE, R. E. M.. Tecnologias interativas na educação a distância. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.. Recomendações para a certificação profissional por competências na construção civil em sistema de gesso acartonado. 2005. Dissertação (Mestrado em Habitação: Planejamento e Tecnologia) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo.
BARONE, R. E. M.. O auxiliar de enfermagem e as novas solicitações do trabalho no campo da saúde pública: o papel da educação permanente. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.APRILE, Maria Rita. Trabalho infantil: da escuridão nas carvoarias à luz da educação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.APRILE, Maria Rita; NÉBIAS, Cleide M.. Treinamento em vendas: da avaliação à validação. Um estudo de caso em uma empresa aérea. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.. Fundamentos legais para a formação e qualificação dos alunos das escolas públicas paulistas pós LDB 09394/94. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
BARONE, R. E. M.. Estudo sobre os fatores que influenciam a motivação e a satisfação do voluntário nas organizações do Terceiro Setor. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Unifecap.
BARONE, R. E. M.. Representações sociais dos estudantes de Pedagogia sobre alunos com deficiência. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. Tribo Pankaraté - o olhar da comunidade indígena sobre os indíos com deficiência. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. As relações que os pais de crianças com necessidades educativas especiais estabelecem com a escola. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. A formação do professor e a inclusão do aluno surdo em escolas estaduais de Feira de Santana. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. Adolescentes em conflito com a lei - desafios e perspectivas para sua inserção no convívio sócio-escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. Ensino Público fundamental em contexto de exclusão social. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARONE, R. E. M.. O ambiente escolar e a política de inclusão na rede pública estadual. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
KERBAUY, M. T. M.; Júlio César Torres; FERREIRA, D. A. O.; HAYASHI, M. C. P. I.;BARONE, Rosa Elisa M.. Políticas Públicas para juventude. O caso do Projovem Campo - Saberes da Terra. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista.
SOUZA, A. N. de;BARONE, Rosa Elisa Mirra; SILVA, A. E. R.; BITTENCOURT, A. B.; ZAMBONI, E.. Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Catani, A.M.; Ghanem Jr., E.G.G.; SANTOS, M. F.; CARO, S. M. P.;BARONE, Rosa Elisa M.Rosa Elisa Mirra Barone. A constituição da educação não escolar como campo no Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
BARONE, R. E. M.; M.L.S.SCHMIDT,; T.P.MORATO, H.; SATO, L.; SILVA JR., J. R.. Saúde e afeto na docência: a busca incessante pela vida - estudo com professores de uma universidade pública. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
SOUZA, A. N. de; GUSMAO, N. M. M.; BITTENCOURT, A. B.;BARONE, R. E. M.. Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000. 2015.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.
Guará, Isa M. F. R.;BARONE, Rosa Elisa Mirra; GOMES, M. R. C. S.. O papel do gestor na inclusão escolar do adolescente em conflito com a lei: um estudo de caso em duas escolas no município de Jundiaí-SP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
GUARA, I. M. F. R.;BARONE, Rosa Elisa Mirra; ALBUQUERQUE, M. C. A.. Conflitos em sala de aula como demandas do professor mediador: um estudo em três escolas estaduais da cidade de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
FALSARELLA, Ana MariaBARONE, Rosa Elisa Mirra. Adolescente em liberdade assistida: análise quanto às dificuldades de (re)inserção na rede regular de ensino público em um município do interior paulista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
Pereira, I;BARONE, Rosa Elisa Mirra; COSTA, C. H.. A gestão escolar na consecução das metas dos planos decenais na educação na relação com os planos decenais de atendimento socioeducativo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profis. Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
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BARONE, R. E. M.. Participação na equipe de avaliação do Programa Estadual de Qualificação - PEQ - UNIEMP. 2001. Instituto Uniemp.
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Orientou
Qualificação Profissional em Sistemas de Andaime ? Recomendações para a Capacitação de Montadores de Andaime; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo; (Orientador);
Montadores de Andaime: recomendações para a qualificação profissional; 2019; Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Inclusão/exclusão escolar e os adolescentes de classes populares: repensando a função social da escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis; Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
ADOLESCENTE EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE, CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO: DESAFIOS PARA A INSERÇÃO LABORAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis; Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA E OS PROCESSOS EDUCATIVOS NO ÂMBITO CLUBE DOS DESBRAVADORES: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis; Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescência e conflitualidade: desafios para o Professor Mediador Escolar e Comunitário no cotidiano da escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profis; Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Anhanguera de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Educação profissional e o adolescente em liberdade assistida: uma proposta no campo do turismo; 2013; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
A educação escolar e o adolescente em medidas socioeductivas de prestação de serviços à comunidade e liberdade assistida; 2012; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Programa de capacitação de mão de obra para execução de alvenarias de vedação em blocos de concreto e cerâmico; 2012; Dissertação (Mestrado em Habitação) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Medida socioeducativa de prestação de serviços à comunidade e a escola; 2012; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
ACL e inserção no mundo do trabalho ? estabelecendo parcerias; 2012; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescente em Conflito com a Lei e capacitação para o trabalho em unidades de internação: uma análise a partir dos relatórios do Conselho Nacional de Justiça; 2012; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
ACL e inserção no mundo do trabalho: uma proposta de profissionalização no campo da moda; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Adolescente em Conflito com a Lei) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
A certificação profissional nos programas da qualidade da construção habitacional: desafios nas construções de interesse social; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Habitação: Planejamento e Tecnologia) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Recomendações para a certificação profissional por competências na construção civil em sistema de gesso acartonado; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Habitação: Planejamento e Tecnologia) - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
O auxiliar de enfermagem e as novas solicitações do trabalho no campo da saúde pública: o papel da educação permanente; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Treinamento em vendas: da avaliação à validação; Um estudo de caso em uma empresa aérea; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Bandeirante de São Paulo, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
A formação do professor e a inclusão do aluno surdo em escolas estaduais de Feira de Santana; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Ensino Público fundamental em contexto de exclusão social; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
O ambiente escolar e a política de inclusão na rede pública estadual; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescentes em conflito com a lei - desafios e perspectivas para sua inserção no convívio sócio-escolar; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Educação para o trabalho: jovens do subúrbio ferroviário de Salvador; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Coorientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Desafios na Capacitação dos Recursos Humanos no Sistema Único de Assistência Social ? SUAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Assistência Social) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
O adolescente em liberdade assistida: um estudo sobre as práticas desenvolvidas no serviço de medida socioeducativa em meio aberto de Cidade Ademar I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Adolescentes em conflito com a lei; ) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescente em Liberdade Assistida e Inserção no Mundo do Trabalho: uma Análise de Ações Socioeducativas no Município de Osasco, SP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescente em Liberdade Assistida e Inserção no Mundo do Trabalho: uma Análise de Ações Socioeducativas no Município de Osasco, SP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Adolescente em Liberdade Assistida e Inserção no Mundo do Trabalho: uma Análise de Ações Socioeducativas no Município de Osasco, SP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
; Educação de jovens e adultos e as práticas educativas desenvolvidas no âmbito das empresas; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
Educação de jovens e adultos - os programas educacionais no âmbito dos governos estadual e municipal; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
; Educação de jovens e adultos e as propostas alternativas desenvolvidas pelo Terceiro Setor; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Rosa Elisa Mirra Barone;
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BARONE, Rosa Elisa Mirra . Parecer de artigo para a revisto Atos de Pesquisa em Educação. 2017.
BARONE, Rosa Elisa Mirra . Parecer para a Revista Olh@res Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Abril de 2015. 2016.
BARONE, Rosa Elisa Mirra . Parecer para a Revista Olh@res Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Abril de 2015. 2016.
BARONE, Rosa Elisa Mirra . Parecer para a Revista Olh@res Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Abril de 2015. 2015.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; SILVA, Gilvan G. da. . Elaboração de Parecer Técnico ? Reconhecimento de Curso de Graduação. 2015.
BARONE, Rosa Elisa Mirra . Parecer para a Editora da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2015.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; SILVA, I. P. . Elaboração de Parecer Técnico ? INEP ? MEC ? SINAES. Avaliação de Curso (Reconhecimento). Processo nº 201405152. 2015.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; NEVES, Antonio Maurício Castanheira das . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso ? INEP-MEC-SINAES ? Processo nº 201352180. 2014.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; Carvalho, Edemir de . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº201350037. 2014.
BARONE, Rosa Elisa M. ; NEVES, M. C. . Elaboração de Parecer Técnico ? Avaliação de Curso. INEP - SINAES - Processo nº 201306227. 2014.
BARONE, Rosa Elisa M. . Elaboração de parecer de artigo para a Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa, do Departamento de Psicologia da Universidade de Brasília. 2014.
BARONE, Rosa Elisa M. ; SILVA, Gilvan G. da. . Elaboração de Parecer Técnico ? Avaliação de Curso. INEP - MEC - SINAES - Processo nº 201358047. 2014.
BARONE, Rosa Elisa M. ; VAZ, C. . Elaboração de Parecer Técnico ? Avaliação de Curso. INEP - MEC - SINAES - Processo nº 201350790. 2014.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; Negreiros, Davys Sleman de . Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº201351587. 2013.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; Carvalho, Edemir de . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso ? INEP-MEC-SINAES ? Processo nº 201306499. 2013.
BARONE, Rosa Elisa M. ; ITANI, A. F. . Elaboração de Parecer Técnico ? Avaliação de Curso. INEP - MEC - SINAES - Processo nº 201207703. 2013.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer para publicação de artigos na Revista da Faculdade de Educação (Revista FAED) ? UNEMAT. 2012.
BARONE, R. E. M. ; BETTEGA, M.O. . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº200711211. 2012.
BARONE, R. E. M. ; ABUMANSSUR, E. S . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº201108969. 2012.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer ao artigo 017/11 Revista Magistra. 2012.
BARONE, Rosa Elisa Mirra ; HARDAGH, Cláudia . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº 200801380. 2012.
BARONE, R. E. M. ; RAMOS, S. P. . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo nº200812056. 2011.
BARONE, R. E. M. ; FELIX, S. A. . Elaboração de Parecer Técnico - Avaliação de Curso - INEP - MEC - SINAES - Processo 200805518. 2011.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer ao 5º número da Revista Brasileira Adolescência e Conflitualidade. 2011.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer de projeto como Membro Ad Hoc da Comissão de Pesquisa. 2011.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer para o Relatório Final de projeto do Fórum Científico Universitário. 2011.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer de projeto como Membro Ad Hoc da Comissão de Pesquisa. 2011.
BARONE, R. E. M. ; Guerriero, S. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso MEC/INEP-SINAES - Avaliação 84225 - Processo 200775870. 2010.
BARONE, R. E. M. . Parecer para o Conselho Estadual de Educação - Avaliação de Curso - Processo 585/2009, Instituto Municipal de Ensino Superior de Bebedouro. 2009.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico para CEE / Parecer circunstanciado sobre o pedido de renovação do reconhecimento do Curso de Ciências Sociais - Bacharelado e Licenciatura, da Faculdade de Filosofia e Ciências ? UNESP, Campus de Marília - Processo CEE Nº 156/2008. 2008.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso Processo nº 20060013709 - MEC-INEP/SINAES - Parecer circunstanciado. Designação para avaliação de autorização de curso de graduação. Avaliação Mestre nº 27329 - Pedagogia - Faculdade Atlântico Sul - Pelotas - RS. 2007.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso para CEE. Processo CEE Nº 673/2000, Centro Universitário Fundação Santo André. 2006.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer sobre artigo acadêmico para a Revista Organizações & Democracia. 2006.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de Relatório - Avaliação Final - janeiro a julho de 2005 - Alfabetização Solidária. 2006.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso para CEE / Parecer circunstanciado. Processo CEE Nº 248/2006 - Curso de Bacharelado em Relações Internacionais, do Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo. 2006.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso para CEE. Processo CEE Nº 354/05. 2006.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso para CEE. Processo CEE Nª 528/05, Instituto Municipal de Ensino Superior de Bebedouro. 2005.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico - Avaliação de Curso para CEE. Processo CEE Nº 354/05, Faculdades de Dracena. 2005.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico para SMA - SMA 13.536/02. 2005.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico para SMA - SMA nº 13.508/05. 2005.
BARONE, R. E. M. . Elaboração de parecer técnico para SMA - SMA nº. 13.535/05. 2005.
BARONE, R. E. M. . Política Pública de Habitação: o papel da participação popular. PMSP/Sehab/HABI. 2004.
BARONE, R. E. M. . Participação no grupo de criação do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. 2002.
BARONE, R. E. M. . Participação na comissão Técnica de Análise dos projetos do Programa de Gestão Pública e Cidadania. 1999.
BARONE, R. E. M. . Colaboradora no processo de implantação do programa de desenvolvimento profissional contínuo - PDPC - em empresas do setor elétrico de São Paulo. 1997.
BARONE, R. E. M. . Avaliação da atuação da Superintendência de Habitação Popular - HABI / Secretaria Municipal de Habitação e Desenvolvimento Urbano. 1992.
BARONE, R. E. M. . Pesquisa sobre o perfil dos participantes em um projeto de auto-construção por mutirão. 1992.
BARONE, R. E. M. . Projeto de Pesquisa sobre a violência em conjuntos habitacionais. 1992.
BARONE, R. E. M. . Coordenação do cadastramento da população moradora de favelas no Butantã/ São Paulo. 1992.
BARONE, R. E. M. . Estudo de caso sobre a urbanização da favela - Vila Operária - com vistas à avaliação da obra e do trabalho social desenvolvido. 1992.
COSTA, L. R. ; APRILE, Maria Rita ; Rosa Elisa Mirra Barone . Ofícios e Saberes no mundo contemporâneo. 2023; Tema: Ofícios e Saberes no mundo contemporâneo. (Site).
COSTA, L. R. ; APRILE, Maria Rita ; Rosa Elisa Mirra Barone . Ofícios e Saberes: questões e possibilidades no mundo contemporâneo. 2023; Tema: Ofícios e Saberes: questões e possibilidades no mundo contemporâneo. (Site).
BARONE, Rosa Elisa Mirra . CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO E INSERÇÃO LABORAL: HISTÓRIAS DE VIDA DE ADOLESCENTES EM LIBERDADE ASSISTIDA. 2015. (Relatório de pesquisa).
GREGORIO, S. ; BARONE, Rosa Elisa Mirra . Programa JOVEM CRIADOR. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GODOI, S. P. ; BARONE, Rosa Elisa Mirra . Entrando na Moda com as Medidas Socioeducativas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia para constituição de parcerias).
BARONE, Rosa Elisa M. . Capacitação para o trabalho e inserção laboral no campo das medidas socioeducativas: elementos para reflexão e debate ? apresentação dos dados do Relatório de Pesquisa.. 2014. (Projeto Pedagógico de Curso).
COSTA, A.C.E. ; BARONE, Rosa Elisa Mirra . Guia para o Guia ?turismo e futebol. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
BARONE, Rosa Elisa Mirra . Relatório final - Adolescente em liberdade assistida e os programas para a inserção socioprodutiva: tensões, contradições, limites e perspectivas. 2013. (Relatório de pesquisa).
BARONE, R. E. M. . Curso à Distância sobre Trabalho Social em Programas e Projetos de Habitação de Interesse Social. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOURENÇO, A.S. ; BARONE, R. E. M. . Educação Social - Tecnológo. 2010. (Projeto Pedagógico de Curso).
BARONE, R. E. M. . Oficinas Complementares (subsídios metodológicos para a elaboração do TCC). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARONE, R. E. M. . Metodologia Científica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARONE, R. E. M. . Descobrindo competências e habilidades. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARONE, R. E. M. ; APRILE, Maria Rita . Competências nas propostas curriculares para a educação superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARONE, R. E. M. . Políticas Públicas de Educação Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARONE, R. E. M. . Políticas Públicas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARONE, R. E. M. ; MITRULIS, Eleny . Relatório Parcial - Estudo das políticas desenvolvidas na educação a partir das relações histórico dinâmicas entre estado e sociedade - uma análise do PROUNI e seus impactos na universidade e implicações para o aluno. 2006. (Relatório de pesquisa).
BARONE, R. E. M. ; MITRULIS, Eleny . Relatório Parcial - Análise sobre o PROUNI e seus impactos na universidade e implicações para o aluno. 2005. (Relatório de pesquisa).
BARONE, R. E. M. . Cadernos Habi 1 (número 1). 2001. (Editoração/Outra).
BARONE, R. E. M. . Cadernos Habi 1 (número 2). 2001. (Editoração/Outra).
BARONE, R. E. M. . Pesquisa: produção do conhecimento e (re)leitura da realidade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARONE, R. E. M. . Trabalho educativo junto à população moradora em favelas do Butantã/ São Paulo quanto à legislação de regularização fundiária. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
BARONE, R. E. M. . Material pedagógico para o desenvolvimento do trabalho social em favelas. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Juventude, educação e trabalho no contexto do Brasil contemporâneo: avanços e desafios para a inserção laboral, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado Juventude, educação e trabalho no contexto do Brasil contemporâneo: avanços e desafios para a inserção laboral propõe analisar relação juventude, escola e trabalho tomando como referência as mudanças no contexto do trabalho, suas implicações nos programas educacionais e nas ações de capacitação profissional, aspectos presentes na configuração de novas formas de sociabilidade, nos novos modos de vida e, sobretudo, suas articulações com as demandas da juventude, além da presença crescente dos jovens em atividades próprias dos mercados informal e ilegal. A discussão proposta está ancorada em dois vetores. Um deles refere-se à compreensão sobre juventude, como categoria socialmente construída, que não pode ser considerada fora do contexto social e histórico, das condições de raça e etnia, de gênero, de classe social. Outro aspecto refere-se à recorrência dos debates com foco na juventude em contextos de mudanças socioprodutiva, nos desdobramentos da educação nos processos produtivos e, ainda, a importância dos investimentos nos jovens para os processos de desenvolvimento dos países. Vale destacar, tanto a inserção tardia do Brasil nas políticas públicas destinadas a esses sujeitos quanto às distorções aí existentes (segmentações, superposição de programas, cunho compensatório, etc.). Considerando que o debate sobre a juventude, sobretudo quando vinculado às relações entre educação e trabalho, tem ocupado lugar central na agenda das políticas públicas e na pesquisa acadêmica, é preciso compreender como as mudanças no contexto do trabalho estão presentes nos programas e ações de capacitação profissional, nos processos de inserção laboral de jovens e, ao mesmo tempo, analisar a conformação de novas formas de sociabilidade com impactos no modo de vida dessa população, na sua relação com os outros e consigo mesmo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Coordenador.
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2013 - 2016
CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO E INSERÇÃO LABORAL: HISTÓRIAS DE VIDA DE ADOLESCENTES EM LIBERDADE ASSISTIDA, Descrição: O estudo visa conhecer e analisar as relações e atitudes de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida no tocante à frequência a ações de capacitação para o trabalho e, como decorrência, nos processos de inserção laboral, no cenário da cidade de São Paulo. O estudo proposto tem apoio em conhecimento prévio do cenário no qual a temática se insere, identificado em pesquisa anteriormente desenvolvida. A temática proposta está articulada com as mudanças em curso no mundo do trabalho, com desdobramentos na configuração do mercado de trabalho, sobretudo ao longo da última década. Está articulada, também, com os estudos que mostram os desafios colocados às políticas públicas voltadas para a inserção de jovens no cenário socioprodutivo, com destaque para as ações que focalizam as especificidades de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, a despeito das diretrizes legais. Ancorado no registro e leitura de diferentes histórias de vida, o estudo ora proposto visa chegar ao núcleo e à emergência de aspectos problemáticos referentes às questões que tocam o tema do trabalho, identificando os nexos entre texto e contexto. Assim, a reflexão gira em torno de histórias de vida de adolescentes em liberdade assistida inseridos em ações de capacitação para o trabalho e de adolescentes e/ou jovens egressos dos mesmos na constituição de sua inserção no mercado de trabalho. Busca-se saber em que medida o tema do trabalho é central na constituição de seus projetos de vida, aspecto que deverá ser apreendido por meio de indagações sobre as ações de capacitação para o trabalho e, também, sobre as estratégias e desafios para a inserção no mercado de trabalho, como abaixo explicitado. Serão analisadas, também, histórias de vida de jovens que egressos de programas e ações de capacitação para o trabalho. Inserido no rol da pesquisa qualitativa, com trabalho empírico, o estudo tem como recorte o método da história de vida cujo eixo está na sua capacidade de expressar e formular o vivido cotidiano das estruturas sociais, formais e informais. A opção pela história de vida justifica-se pelo recorte da pesquisa que saber, por meio de relatos sobre as experiências de adolescentes em liberdade assistida que frequentam programas e ações de capacitação profissional, e egressa dos mesmos, a centralidade do trabalho na constituição de seus projetos de vida. Essa opção possibilita levar em consideração as atitudes das pessoas em diferentes locais, aspecto que não são contemplados com dados quantitativos, amplamente divulgados sobre a temática. Possibilita, ainda, aprofundar as análises anteriores sobre os mecanismos que podem contribuir ou limitar o ingresso desses adolescentes no contexto laboral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Coordenador.
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2011 - 2013
ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA E OS PROGRAMAS PARA A INSERÇÃO SOCIOPRODUTIVA: TENSÕES, CONTRADIÇÕES, LIMITES E PERSPECTIVAS, Descrição: O estudo identifica e analisa as diferentes práticas de inserção socioprodutiva propostas para adolescentes em conflito com lei, que cumprem medidas socioeducativas em meio aberto, com destaque para a modalidade de liberdade assistida, ao longo da última década, no município de São Paulo. O trabalho parte da premissa de que os adolescentes em cumprimento de medidas socieducativas devem ser orientados para programas que têm como eixo o trabalho, quer como princípio educativo, quer como requisito para a inserção no mundo do trabalho encontra respaldo nas determinações legais, definidas após da promulgação da Constituição Federal de 1988, tais como o Estatuto da Criança e Adolescente ? ECA - (1990), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDBEN - (Lei 9394/96), a Lei da Aprendizagem (10.097 / 2000) e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo ? SINASE - (2006) e, mais recentemente, o Plano Nacional de Educação (2011-2020). A articulação dessa temática com as mudanças em curso no mundo do trabalho ao longo da última década permite alguns questionamentos, tais como: As proposições preconizadas na base legal acima referida estão materializadas em programas e práticas de inserção socioprodutiva para os adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa? Qual o foco desses programas e/ou práticas? Qual(ais) segmento(s) concentra(m) os programas e práticas voltados à formação profissional dos adolescentes em liberdade assistida? De que forma o tema da socioeducação está presente nesses programas e/ou práticas? Qual é o entendimento presente nos programas / práticas sobre a inserção socioprodutiva? Há articulação entre esses programas / práticas e as demandas do mundo do trabalho? Qual a capacidade desses programas / práticas em relação à inserção dos adolescentes em liberdade assistida no mundo do trabalho? Os adolescentes em liberdade assistida oriundos de programas de formação profissional são absorvidos pelo mercado de trabalho?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Coordenador.
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2006 - Atual
Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GCFP), Descrição: Políticas Públicas, com o objetivo de realizar estudos e pesquisas na área de políticas públicas voltadas para a educação, com seus determinantes e conseqüências; Espaços Educativos, Currículo e Formação de Professor, visando desenvolver pesquisas centradas no currículo de formação dos diversos níveis ou modalidades de ensino, especialmente sobre formação de professores; e Gestão Socioeducacional, cujo objetivo é desenvolver investigações sobre a administração de sistemas educacionais e unidades educativas. Quanto às repercussões do Grupo destaquei: Projetos de Pesquisa em Andamento; capacitações de Bolsistas de Iniciação Científica e da Comunidade; Palestras; Relatórios; Comunicações Científicas; Artigos Publicados e Cursos de Pós-Graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Integrante / Ada Augusta Celestino Bezerra - Coordenador.
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2005 - 2006
Estudo das políticas desenvolvidas na educação a partir das relações histórico dinâmicas entre estado e sociedade - uma análise do PROUNI e seus impactos na universidade e implicações para o aluno, Descrição: O projeto tem por objetivo identificar as mudanças ocorridas em instituições de ensino superior da B aixada Santista em face de políticas públicas, com foco no Programa Universidade para Todos - PROUNI. Considerando as diferentes possibilidades analíticas no campo das políticas educacionais, temática que envolve não só os estudos das políticas como dos mecanismos que levam à tomada de decisões, este projeto analisa a origem histórica e a matriz teórica do PROUNI, bem como busca avaliar seus primeiros efeitos na vida institucional e no cotidiano dos alunos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Coordenador / Eleny Mitrulis - Integrante.
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2002 - 2005
Políticas públicas para educação de jovens e adultos: as art., Descrição: O estudo focaliza as políticas para educação de jovens e adultos tomando como referência as articulações entre as proposições educacionais e pedagógicas e das demandas postas pelo cenário sócio-produtivo contemporâneo. O estudo pretende identificar os principais pontos de estrangulamento presentes nos programas e projetos educacionais voltados para jovens e adultos e, ao mesmo tempo, apontar estratégias que possam garantir a articulação entre os campos da educação e do trabalho. Assim, é preciso identificar as principais demandas dos jovens e adultos que voltam aos bancos escolares e não perder de vista aquelas postas pelo trabalho na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosa Elisa Mirra Barone - Coordenador.
Prêmios
2018
Menção Honrosa para o livro Juventude e Trabalho: desafios no mundo contemporâneo (EDUFBA), ABEU - Associação Brasileira das Editoras Universitárias.
2006
O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI): PRESSUPOSTOS E DESAFIOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR E AS REPRESENTAÇÕES DOS ALUNOS, XV Enc. Intern. de Ed. e MERCOSUL/CONESUL e Países Associados: Desafio Político e Pedagógico - Chile.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado Profissional, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional na linha de pesquisa Adolescente em Conflito com a Lei
2002 - 2016
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora titular na graduação, Carga horária: 40
2013 - 2016
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado Profissional, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional ministrando Oficina Elaboração de Projeto de Pesquisa (30 hs/semestre)
2002 - 2016
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora titular na graduação
Outras informações:
Disciplina ministrada Sociologia da Educação; Educação profissional e Educação em ambientes não escolares; Gestão Educacional e Planejamento Pedagógico.
2011 - 2013
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado Profissional, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional ministrando Oficina Inserção Produtiva: trabalho e renda (30 hs)
Atividades
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-Graduação.Linhas de pesquisa
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08/2011
Ensino, Mestrado Profissional Adolescente em Conflito com, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A questão social e os problemas epistemológicos das áreas sociais críticas (2º sem./2011) ? 45 horas, Inserção produtiva e geração de renda (1o sem./2012), Metodologia científica (2º sem./2011) ? 16 horas, Oficina de elaboração de projeto (1º sem. /2011) ? 30 horas
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-Graduação.Linhas de pesquisa
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01/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Sociedade, Princípios e Métodos de Gestão Educacional, Projeto de gestão em agência educativa, Projeto de Temáticas Transdiciplinares, Projeto Multidisciplinar III, Temáticas do Cotidiano Escolar, Educação profissional e educação em ambientes não escolares
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09/2007 - 12/2007
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação Superior
-
03/2003 - 07/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Trabalho, Funções sociais da educação e demandas do trabalho, Leituras Temáticas, Processos decisórios e avaliação em educação, Seminários de Pesquisa
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04/2002 - 02/2003
Direção e administração, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia - Campus Osasco.
2005 - Atual
Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Orientadora Mestrado Prof. em Habitação, Carga horária: 0
Outras informações:
Professora Orientadora de Trabalhos - Mestrado Profissional em Habitação
2010 - 2011
Faculdade Zumbi dos PalmaresVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 16
Outras informações:
Assessora Pedagógica.
1991 - 2004
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Aposentadoria em maio de 2004
1977 - 1991
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
A atividade na PMSP foi interrompida durante os períodos em que obtive bolsas de estudo - CAPES / FAPESP (afastamentos para fins de trabalho acadêmico).
Atividades
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04/1991 - 05/2004
Serviços técnicos especializados , Prefeitura do Município de São Paulo.Serviço realizado, Sociológa.
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01/1977 - 12/1991
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.Serviço realizado, Ensino.
2005 - 2006
centro universitario monte serrat UnimonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40
Atividades
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08/2005 - 08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Monte Serrat Unimonte.Linhas de pesquisa
-
08/2005 - 08/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas Educacionais, Políticas Públicas para a formação docente
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05/2006 - 06/2006
Ensino, Administração Pública, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas
2018 - 2018
Fundação Carlos Alberto VanzoliniVínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Parceria para apoio educacional
1998 - 2003
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultor/professor convidado, Carga horária: 0
Atividades
-
05/1998 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Universidade Estadual de Feira de Santana.Serviço realizado, Consultoria.
1999 - 2000
Universidade TiradentesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
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08/1999 - 09/2000
Direção e administração, Centro de Ciências do Homem e da Natureza, Campus II.Cargo ou função, Diretor de Unidade.
-
08/1999 - 09/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da educação, Sociologia aplicada à administração, Metodologia e técnica de pesquisa
2001 - 2001
UNIFMUVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2001 - 06/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
1993 - 1994
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
01/1993 - 07/1994
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
-
01/1993 - 07/1994
Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
1991 - 1991
Universidade São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12
Atividades
-
02/1991 - 08/1991
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
-
02/1991 - 08/1991
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
1993 - 1993
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP.Treinamentos ministrados, Curso: Problemas Sócio-Econômicos Contemporâneos
2019 - 2019
Universidade Federal de São Paulo - Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de Trabalhos de Conclusão de Curso, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rosa Elisa Mirra Barone e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?