Lana Mara de Castro Siman

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cidade e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: MEMÓRIA HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.

VIANNA, R. S. ; CASTRO SIMAN, LANA MARA . I Forum de Internacionalização da UEMG: Diretrizes e Estratégias. 2017. (Congresso).

SIMAN, LANA MARA DE CASTRO . I J O R N A D A C O M O GRUPO DE PESQUISA PÓLIS E MNÉMOSINE PATRIMÔNIO E CIDADE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. 2017. (Congresso).

SIMAN, L. M. C. ; KARWOSKI, A. M. ; MOREIRA, A. F. ; OLIVEIRA, B. J. ; FARIA FILHO, Luciano Mendes ; CARMO, M. A. A. ; OTONI, M. A. R. ; DINIZ, M. . III Encontro de Pesquisadores Mineiros. 2016. (Congresso).

SIMAN, L. M. C. ; RICCI, C. S. ; ARRUDA, Eucidio Pimenta . XI Perspectivas do Ensino de História e II Perspectivas Internacional. 2015. (Congresso).

SIMAN, L. M. C. ; SILVA, S. A. ; BRITO, J. E. . " s Museus em Cabo Verde: reconversão museológica do sítio histórico da Cidade Velha". 2014. (Outro).

SIMAN, L. M. C. ; AGUIAR JÚNIOR, O. ; Junia Sales Pereira . Ensino de História- XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2010. (Outro).

VILELA, R. A. T. ; SIMAN, L. M. C. . I ENCONTRO DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE. 2009. (Outro).

Siman, Lana Mara Castro ; PEREIRA, M. C. M. E. . Escolas onde a Literacia Florece. 2009. (Outro).

DUTRA, S. F. ; SIMAN, L. M. C. . DIÁLOGOS COM LABEPEH. 2007. (Outro).

SIMAN, L. M. C. . VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História. 2006. (Congresso).

COELHO, A. R. ; SIMAN, L. M. C. . Diálogos com o LABEPEH. 2006. (Outro).

SIMAN, L. M. C. . TENDÊNCIAS ATUAIS DA PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA NO MUNDO OCIDENTAL. 1999. (Outro).

SIMAN, L. M. C. . PROCEDIMENTOS ALTERNATIVOS E NOVS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 1999. (Outro).

SIMAN, L. M. C. . EMBATES POLÍTICOS EM TORNO DO ENSINO DE HISTÓRIA. 1998. (Outro).

I CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN HISTÓRICA Y ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE. 2017. (Congresso).

I Congresso Internacional Educación Histórica y Adquisición de Competencias Clave de. Los Jóvenes y la ciudad: educacion patrimonial para participación ciudadana. 2017. (Congresso).

I J O R N A D A C O M O GRUPO DE PESQUISA PÓLIS E MNÉMOSINE PATRIMÔNIO E CIDADE EM PROCESSOS EDUCATIVOS.A Cidade e a Educação. 2017. (Seminário).

I J O R N A D A C O M O GRUPO DE PESQUISA PÓLIS E MNÉMOSINE PATRIMÔNIO E CIDADE EM PROCESSOS EDUCATIVOS. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação e Cidade: Leituras Urbanas.Caminhos de Belo Horizonte. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação e Cidade: Leituras Urbanas. 2017. (Seminário).

XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. 2017. (Congresso).

XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. História Local e Desdobramentos Curriculares nas Terras do Rio sem dono: Narrativas e Vozes Docentes. 2017. (Congresso).

XXXV Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos la. Novas cartografias urbanas e educação cidadã. 2017. (Congresso).

XXXV Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos lá. 2017. (Congresso).

4 Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente.Cartografias ambientais: um diálogo entre a América do Norte e Minas Gerais. 2016. (Seminário).

II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão da Educação Básica CAPES/FAPEMIG - Edital 13/2012. Práticas e Experiências Educacionais. 2015. (Congresso).

I Jornada de Estudos sobre Mémoria, Educação e Sensibilidades. Palestra " Memória, Educação e Sensibilidades".. 2015. (Congresso).

IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de Historia e IV Encontro Internacional do Ensino de História.Experiência do sentido do tempo no Memorial Minas Vale. 2015. (Encontro).

VII Fórum Mestres e Conselheiros - agentes multiplicadores do patrimônio "patrimônio e cidades". Trilhas que encontram a educação: O Movimento Culturarte em Venda Nova. 2015. (Congresso).

VII Fórum Mestres e Conselheiros - Agentes multiplicadores do patrimônio "patrimônio e cidades". Oficina de um "concertador" de sapatos e suas possibilidades de tocar dimensões da educação patrimonial na/da cidade. 2015. (Congresso).

VII Mestres e Conselheiros - Agentes multiplicadores do patrimônio. Cidade visível, cidade sensível, cidade educadora. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável. Educação, mudança e espaço público: como pode a educação influenciar as transformações culturais?. 2014. (Congresso).

Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento sustentável. Educação, mudança e espaço público: como pode a educação influenciar as transformações culturais?. 2014. (Congresso).

Jornada de Estudos e Pesquisa em formação Docente, Saberes e Prstiáticas de História e Geografia.Experiencias de Pesquisa com Livros Didáticos. 2013. (Outra).

Saberes e práticas docente.Pesquisas sobre usos do Livro didático. 2013. (Encontro).

SEMANA UEMG.Ações educativas em museus. 2013. (Seminário).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA.Pesquisa sobre Ensino de História nas séries iniciais do ensino fundamental. 2013. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA.20 anos de Pesquisadores do Ensino de História. 2013. (Encontro).

14 Seminário de Pesquisa e Extensão.Cidade e Memória. 2012. (Seminário).

35° Reunião Anual da ANPEd- 2012.Reunião do FORPRED- Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2012. (Outra).

Ciclo de Debates Oficinas de História 2012.A temporalidade histórica como categoria central do pensamento histórico. 2012. (Seminário).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História. Cartografia s) da(s) memória(s) sensíveis na/da cidade. 2012. (Congresso).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do ensino de História III encontro Internacional de ensino de História."Aprendizagem da história no espaço da Cidade. 2012. (Encontro).

X Colóquio sobre questões curriculares/ VI colóquio luso brasileiro de currículo."Práticas Culturais: Cheiro de currículo de história que emerge doos tempos usados nos fazeres de uma alfabetizadora com a EJA. 2012. (Outra).

X Colóquio sobre questões curriculares & VI Colóquio luso Brasileiro de currículo.Curriculo e ensino das disciplinas escolares: saberes e práticas em tempos de mudança. 2012. (Outra).

10° Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste- Pós- Graduação m educação na Região SUdeste e, Múltiplas Dimensõe." Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Formação de Professores". 2011. (Encontro).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Relações entre História e Memória nos Fazeres Docentes Ordinários com a EJA. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História.O CAMPO PROBLEMÁTICO DA MEMÓRIA SOCIAL E DE SUAS INTERFACES COM O ENSINO DE HISTÓRIA: questões teóricas e de pesquisa. 2011. (Encontro).

XI Semana de História da Universidade Federal de São João del-Rei. " O campo teórico e as práticas do ensino de história. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional sobre ensinanza da historia: pensar históricamente en tempos de globalización. . La enseanza de la Historia en Brasil: la superación de la historia hecha por los blancos. 2010. (Congresso).

Diálogos com o Labepeh UFMG.O que aprendem as crianças com os relatos orais. 2010. (Encontro).

ENDIPE. A cidade como espaço de aprendizagem da História. 2010. (Congresso).

I Semana de História do Pontal- Cultura, Educaão e Ambiente/ III Seminário de Práticas educativas.Educação, Patrimônio, Cultura e Ensino de História. 2010. (Seminário).

Programa Nacional do livro Didático-2011 (PNLD).Avaliação Pedagógica dos livros de História. 2010. (Outra).

XV Endipe.A cidade como espaço de aprendizagem da História. 2010. (Encontro).

XV Endipe.Comissão científica: subtema "Ensino de História". 2010. (Encontro).

XV ENDIPE.Avaliação de trabalhos da Seção Ensino de História. 2010. (Simpósio).

European Conference onreading and 1st Ibero- American Forum of Literacies. Livro Didático lido em sala de aula de História. 2009. (Congresso).

I Encontro de Pesquisadores em Educação dos programas de Pós Graduação em Educação de Belo horizonte."Inserção Social das Pesquisas dos Programas para Belo Horizonte". 2009. (Seminário).

I Forum Ibero- Amerciano de Literacias/16 th European Conference of Reading.Leitura e escrita da História : desafios para pesquisa e prática docente. 2009. (Simpósio).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de Historia.O ensino de história nos primeiros anos de escolarização. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História.Memórias, patrimônio e Ensino de História. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História.Comissão científica: VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História.O ensino de História nos primeiros anos de escolarização. 2009. (Encontro).

VII Encontro Regional Sudeste de História Oral.Mesa: A narrativa em W Benjamin e M. Bakhtin: elementos para o trabalho com entrevistas. 2009. (Encontro).

VIII Encontro nacional Perspectivas para o ensino de História." GT-6- Memória, patrimônio e ensino de História". 2009. (Encontro).

VIII Encontro Regional Sudeste de História Oral/ABHO- centro de Pesquisa em História Oral: Trajetórias, abordagense avaliações re".A narrativa em W Benjamin e M. Bakhtin: elementos para o trabalho com entrevistas. 2009. (Encontro).

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Avaliação do discente universitário. 2008. (Outra).

I Forum Ibero americano de Leteracias/16 European Conference on reading.Práticas de Leitura em salas de aula de História. 2008. (Simpósio).

LABEPEH promove Diálogos (Faculdade de Educação/UFMG).Leitura e Escrita no Ensino de História. 2008. (Outra).

LABEPEH promove Diálogos (Faculdade de Educação/ UFMG).Letramento: responsabilidade de todos os professores. 2008. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.Aprendizagem da História. 2008. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.Pesquisas em salas de aula de História. 2008. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História.Aula de História: cultura, discurso e conhecimento. 2008. (Encontro).

VIII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Ensino de História.Conhecimento escolar: linhas de investigação. 2008. (Encontro).

XVI Encontro Regional de História da ANPUH.Ensino e aprendizagem de História: saberes e práticas em diferentes ambientes educativos. 2008. (Encontro).

XXVI Encontro Anual Helena Antipoff/ VI Encontro Interinstitucional de pesquisadores em História da Psicologia.Patrimônio cultural, museus, ciência e educação: diálogos. 2008. (Encontro).

Colloque annuel international des didactiques de la géographie et de l'histoire.LA LECTURE DU TEXTE HISTORIQUE EN SALLE DE CLASSE: LES MEDIATIONS DIALOGIQUES. 2007. (Simpósio).

História e Educação.Balanço do ensino de História no Brasil. 2007. (Encontro).

I Seminário Educação e Cidade: Leituras Urbanas. 2007. (Seminário).

Livro Didático: Educação e História.Processo de escolha de livros didáticos de história: atores, cenários e tramas. 2007. (Simpósio).

Livro Didático: Educação e História.A prática pedagógica mediada pelo livro didático. 2007. (Simpósio).

Oficina de Expografia. 2007. (Oficina).

Patrimônio e Educação: diálogos e práticas.Esscola e Museu: diálogos e práticas. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Livros Didáticos de História: o que "guia" as escolhas dos professores?. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.A produção do conhecimento em aulas de História: currículos e espaços de aprendizagem. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Currículos, Políticas Públicas e Ensino de História. 2007. (Encontro).

Congresso Euro-Brasileiro - Gestão Patrimonio Cultural. Mesa Redonda - Patrimônio Cultural e Educação. 2006. (Congresso).

Formação Continuada de Porfessores.O lugar das Ciências Humanas na Educação Básica. 2006. (Seminário).

Seminário Formação continuada de Professores.O lugar das ciências Humanas na Educação básica. 2006. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História. Fórum de Discussão - Grupos de pesquisa e laboratórios em ensino de História no Brasil: temáticas, abordagens e perspectivas de articulação nacional e internacional. 2006. (Congresso).

VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de Historia."Salas de Aula de História Perspectivas Teóricas e Metodologias de Pesquisas. 2006. (Encontro).

VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História.Aprendizagem em História: cognição, cultura e linguagem.. 2006. (Encontro).

VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História - Novos Problemas e Novas Abordagens. Salas de Aula de História: perspectivas teóricas e metodológicas de pesquisa. 2006. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História."Salas de Aula de História Perspectivas Teóricas e Metodológicas de Pesquisas". 2006. (Encontro).

VII Semana da Educação da FAFISETE.Palestrante da Mesa-redonda Relato de Grupos de Pesquisa. 2006. (Encontro).

UFMG Jovem - Semana do Conhecimento da UFMG.Os Jovens e a História: discutindo a conjuntura política atual. 2005. (Outra).

VII encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VII ecncontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste- Educação: Direito ou Serviço?. 2005. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Educação Direito ou Serviço?. 2005. (Encontro).

VII Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História.O CAMPO PROBLEMÁTICO DA MEMÓRIA SOCIAL E DE SUAS INTERFACES COM O ENSINO DE HISTÓRIA: questões teóricas e de pesquisa. 2005. (Encontro).

II Semana Acadêmica do Curso de História Repensando a República: História, Pesquisa e Ensino.Mesa-redonda A Prática de Leitura e o Ensino de História.. 2004. (Encontro).

Rede de trocas - A rede discute suas experiências.Curriculo de História: perspectivas de mudança. 2004. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste." Tempo, memória e ambiente familiar no desenvolvimento do pensamento histórico de crianças de meios Populares". 2004. (Encontro).

Educação e representação do tempo.Mesa redonda: O tempo e produção do conhecimento escolar. 2003. (Seminário).

Linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino.Participação em mesa redonda e sessão coordenada: Linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino. 2003. (Encontro).

Presence of the Past. Congresso internacional de Ensino de História. 2003. (Congresso).

VI Jornada Pedagógica - Educação: Desafios e Possibilidades - Oficinas: Violência na escola.Oficinas de formação de professores. 2003. (Oficina).

XXII Simpósio Nacional de História.Da relação com o saber: condições de produção , transmissao e aquisção do conhecimento histórico escolar. 2003. (Simpósio).

.Seminário organizado pelo GT DE ENSINO DE HSITÓRIA DE MINAS GERAIS. 2001. (Seminário).

.Participação no comitê de correspondentes internacionais da Revista le Cartable Clio. 2001. (Outra).

Indentités, mémoires et conscience historique. Congresso organizado pela Société pour la Didactique de l'histoire. 2001. (Congresso).

IV Seminário Perspectivas de Ensino de História.Perspectivas do ensino de História. 2001. (Seminário).

IV Seminário Perspectivas do Ensino de História.Perspectivas do Ensino de História. 2001. (Seminário).

JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO. 2001. (Encontro).

Seminário.Discursos e imagens no ensino da história. 2001. (Seminário).

Seminário dos cursos de História e Pedagogia da Universidade Vale do Rio Doce.Apresentação de 3 palestras para alunos dos Cursos de Graduação em História e Pedagogia. 2001. (Seminário).

XXI Simpósio Nacional de História.A História no novo milênio:entre o individua e o coletivo.. 2001. (Simpósio).

ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA.GT ENSINO DE HISTÓRIA. 1999. (Encontro).

II ENCOTNRO GT E ENSINO DE HISTÓRIA DE MINAS GERAIS.GT E ENSINO DE HISTÓRIA DE MINAS GERAIS. 1999. (Encontro).

XX Simpósio Nacional de História.Fronteiras e mediações no Ensino de história. 1999. (Simpósio).

O Curso de pedagogia em Discussão.Cursos de pedagogia: reformulações recentes, mesa redonda. 1998. (Seminário).

CENTRO DE REFERÊNCIA DO PROFESSOR. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Área de História, para o 1o e 2o ciclos do Ensino. 1997. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História.Mudança de programa, Mudança do Paradigma e Embates Sócio-Políticos no Ensino de História: o caso de Minas Gerais.. 1997. (Encontro).

III Encontro Estadual de Geografia- MG."A proposta de Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental de Geografia e História e as Novas Tendências Curriculares. 1997. (Encontro).

II SEMANA DE RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA.Mesa Redonda: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - Área de História.. 1997. (Encontro).

Mesa Redonda aos Alunos de História.Mesa-Redonda: Currículos e Programas no Ensino de História na Escola Fundamental. 1997. (Seminário).

Simpósio Nacional de História.Mudanças no Ensino de História em Minas Gerais. 1997. (Simpósio).

II Seminário Internacional Educação Escolar no marco das novas políticas educacionais.II Seminário Internacional: Educação Escolar no marco das novas políticas educacionais. 1996. (Seminário).

Seminário de Lançamento da Cátedra UNESCO: Formação de professores.Finalidades e perspectivas de desenvolvimento da Cátedra da UNESCO em formação de professores, na modalidade do ensino à distância.. 1996. (Seminário).

Seminário Internacional de Didática de História. Du front de combat a la diversité de perspectives: les avancés et les impasses vécus par les enseignants d'histoire au Brésil.. 1995. (Congresso).

OLIVEIRA, B. J.; JULIÃO, L.;CASTRO SIMAN, LANA MARA; LAGE, M. D.. Museu do Cotidiano: gabinete de histórias. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG.

SIMAN, LANA MARA DE CASTRO. O lugar da memória palenquera: análise da experiência etnoeducativa em San José de Uré-Colômbia, à luz do pensamento decolonial. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

SIMAN, L. M. C.; OLIVEIRA, B. J.; FIGUEIREDO, B. G.. Desvelando a Cidade de Belo Horizonte pela Educação do Olhar: sequencia didática para o ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação da UFMG.

Carina Martins da Costa; BRAGA, J. L.;SIMAN, L. M. C.; Mauro Giffoni. Jogo e Teias de Construção Imaginativa no Museu do Ouro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

Carina Martins da Costa; JEFFERSON, B.; PADUA, K. C.;SIMAN, L. M. C.. As forças culturais do Museu de Quilombos e Favelas Urbanos e o poder de ressonância nos objetos biográficos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

PADUA, K. C.;SIMAN, L. M. C.MIRANDA, S. R.; MUSIAL, Gilvanice B. da S.; TEIXEIRA, Ines, A. C; NOGUEIRA, V. L.. MEMÓRIAS DO MOVIMENTO CULTURARTE EM VENDA NOVA/BH: um arquivo, um acervo e sua guarda. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

LOPES, J. S. M.; ANDRADE, Fabrício; SILVA, M. A.;SIMAN, L. M. C.; JÚNIOR, M. G. S.; PADUA, K. C.. Uma perpectiva pedagógica do realismo socialista. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; GOUVEA, M. C.; BARROS, Lúcio A.;COELHO, A. R.; Mauro Giffoni. A INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIM: apropiações realizadas por pesquisadores brasileiros. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

FILHO, José Peixoto; GODINHO, Ana Cláudia Ferreira; SILVA, M. A.; BRITO, V. L. A.; SOBRINHO, J. C.;SIMAN, L. M. C.. Trabalho e educação profissional: a problematica formação integral no IFMMG - Campos Montes Claros. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

OLIVEIRA, B. J.; FIGUEIREDO, B. G.;SIMAN, L. M. C.. A exposição como experiência pedagógica de sentidos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Faculdade de Educação da UFMG.

MORAIS, C. C.;SIMAN, L. M. C.; CARVALHO, L. D.. Relação crianças e museu: um estudo sobre as representações de um grupo de crianças acerca do Museu Regional de São Jõao Del Rei. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

NOGUEIRA, V. L.; LINHALES, M. A.;SIMAN, L. M. C.; VAGO, T. M.; FERNANDES, J. F. F.. As dinâmicas corporais nas práticas pedagógicas: reflexões acerca das experiências vivenciadas no pré-escolar municipal 'Ana Cintra' da cidade de Itaúna-MG. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

PEREIRA, Júnia Sales;SIMAN, L. M. C.MIRANDA, S. R.; TEIXEIRA, Ines, A. C. Minas Gerais em jogos de escalas: variações do conhecimento histórico escolar em livros didáticos regionais.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; LOPES, J. S. M.; MOURA, M. A.; TEIXEIRA, Ines, A. C; SILVA, S. A.. As representações de um grupo de professores da educação fundamental acerca da lei 10.639/03. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; TEIXEIRA, Ines, A. C; ROQUE ASCENÇÃO, V. O.; MUSIAL, Gilvanice B. da S.; GODINHO, Ana Cláudia Ferreira. A Prática do /no Lugar: narrativas de saberes e fazeres docentes em Milho Verde. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRITO, J. E.; SILVA, P. V. B.;SIMAN, L. M. C.. O livro didático de história e o estudo da(s) cultura(s) africana(s): entre o discurso verbal e iconográfico. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; Mauro Giffoni; PAIXAO, L. P.; UDE, W.; BRITO, J. E.. juventudes e seus processos de socialização: tecendo um olhar acerca da experiência urbana de adolescentes e jovens em situação de rua. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LOPES, J. M. S.; MOURA, M. A.;SIMAN, L. M. C.; TEIXEIRA, Ines, A. C; SILVA, S. A.. As representações de um grupo de professores da educação acerca da lei 10.639/03. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ARRUDA, Eucidio PimentaCASTRO SIMAN, LANA MARA; Guimaraes Fonseca, Selva. "MUSEU VIRTUAL INTERATIVO: PERSPECTIVA E POSSIBILIDADES DE APROPRIAÇÃO POR PORFESSORES EM SUAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS COM CRIANÇAS". 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO SIMAN, LANA MARA; CURY, C. R. J.; CUNHA, L. A. C. R.; PADUA, K. C.. "LAICIDADE E RELIGIOSIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE PRÁTICAS RELIGIOSAS PENTENCOSTAIS E SUA RELAÇÃO COM A CULTURA ESCOLAR". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

CASTRO SIMAN, LANA MARASANTOS, Lorene dos; LOPES, J. S. M.; BRITO, V. L. A.; PEREIRA, Júnia Sales. "ENSINO DE HISTÓRIA E JUVENTUDE: a produção de sentidos no espaço escolar". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

FERNANDES, J. F. F.;SIMAN, L. M. C.; NASCIMENTO, S. S.. "A Divulgação Científica e suas implicações no cotidiano escoalr de professores do ensino básico". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; Campos, Edson Nascimento; LOPES, J. S. M.; OLIVEIRA, M. G.. "Caderno virtual: a pontecialidade das tice no ensino-aprendizagem de história". 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; PEREIRA, Júnia Sales; FONSECA, T. N. L. E.; LIMA, P. L. O.. "Entre o verdadeiro histórico e a imaginação criadora: ilustrações sobre história e cultura dos povos indígenas em livros didáticos de história". 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculadade de Educação da Ufmg.

SIMAN, L. M. C.; ALEGRO, R. C.; CUNHA, M. F.; MOLINA, A. H.; LIMA, A. M. S.. "História do cotidiano e Ensino de hsitória: concepções teóricas presentes em livros didáticos para o ensino fundamental II (1980-2000). 2012. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

MIRANDA, S. R.; Clareto, Sonia Maria;SIMAN, L. M. C.. Palimpsestos urbanos: aprendizagens Históricas em tramas de Memórias da cidade. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE/FAE/UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SIMAN, L. M. C.MIRANDA, S. R.; FILHO, José Peixoto. História e Memória nos Fazeres Docentes Ordinários com a EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

CHAMON, Magda Lúcia; GONCALVES, L. A. O.;SIMAN, L. M. C.. Construindo Muros, derrubando Barreiras: a (des)constrção das representações do gênero feminino no trabalho das operárias do programa Vila Viva. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

PEREIRA, Júnia Sales; APARECIDA DE MIRANDA, Shirley; DAYRELL, Juarez T.;SIMAN, L. M. C.. Dimensões do processo de apropriação cultural - a educação na cidade. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG.

DINIZ PEREIRA, Júlio Emílio; PEREIRA, Júnia Sales;SIMAN, L. M. C.. A construção social do Currículo do Curso de História da UFMG: uma análise sobre a criação e implantação das disciplinas de Prática de ensino e suas repercussões. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG.

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SIMAN, L. M. C.. A trajetória do fundador da cidade de Montalvânia na memória coletiva: uma contribuição para a cultura local e escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação em Pesquisa) - Universidade do Estado da Bahia.

SIMAN, L. M. C.; SOARES, M. B.; VILLALTA, L. C.. EscolarizaçÃo do tempo histórico pelos livros didáticos de História para crianças: uma análise dos Livros Didáticos de História (1o a 4o anos) do PNLD 2000/2001. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.. O uso metodológico dos documentos em estado de arquivo familiar no ensino de história nas séries iniciais da escola fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SIMAN, L. M. C.. Tempo Rei - a noção de tempo em adolescentes de 10 a 14 anos: implicações para o ensino de história.. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

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SIMAN, L. M. C.; PEREIRA, M. C. M. E.; MONTEIRO, A. M. F. C.;MIRANDA, S. R.; MENDES, L.. "Livro didático de História entre prescrições e usos". 2009. Tese (Doutorado em POS GRADUAÇAO EM EDUCAÇÃO UFMG) - Faculadade de Educação da Ufmg.

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TEIXEIRA, Ines, A. C;SIMAN, L. M. C.. Memórias docente de experiencias escolares : uma trama no presente. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TEIXEIRA, Ines, A. C; FORTES DE OLIVEIRA, Valeska maria; BARROS, Vanessa Andrade de;SIMAN, L. M. C.. Memórias de professores: movimento em construção. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação : Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG.

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SIMAN, L. M. C.; PEREIRA, L. F. G.; SCHMIDT, M. A. M. S.; CAINELLI, M.; GARCIA, T. M. F. B.. O material didático de História e sua contribuição na produção da consciência histórica: uma pesquisa com jovens incluídos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, H. M. M.; REZNIK, L.;SIMAN, L. M. C.. FORA DOS MUROS DA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE MEMÓRIA DA ILHA DE GUARATIBA COMO ESPAÇOS EDUCATIVOS.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHISTÒRIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMAN, L. M. C.; LOPES, J. S. M.; BRAGA, J. L.. A acessibilidade dos sites de instituições museológicas localizadas no centro de Belo Horizonte: uma experiência com estudantes de graduação com deficiência visual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.COELHO, A. R.; SILVA, S. A.;MIRANDA, S. R.SANTOS, Lorene dos. Currículo, História Local e o Museu da Cidade:Interfaces potencializadoras de novos textos e práticas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; LOPES, J. S. M.; LOPONTE, L. G.; VIANNA, R. S.. No meio do caminho tinham fotografias: Relações que os alunos estabelecem com as fotografias. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; FILHO, José Peixoto; GODINHO, Ana Cláudia Ferreira; SILVA, M. A.. Trabalho e Educação Profissional : a problematática da formação integral no IFMMG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; ANDRADE, L. T.; VAZ, Aline C.. NARRATIVAS DE MEMÓRIAS: a construção de sentidos e significados sobre a Matriz de Santo Antônio em Venda Nova, região metropolitana de Belo Horizonte/ MG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; VIANNA, R.; SOUZA, J. V. A.; ANDRADE, Fabrício. Tapetes Sagrados, Perecíveis Serragens em COR: os saberes e fazeres presentes na festa, rito e memória popular sabarense.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

LOPES, J. S. M.; ANDRADE, Fabrício; SILVA, M. A.;SIMAN, L. M. C.. Uma perpectiva pedagógica do realismo socialista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

PADUA, K. C.; ARAÚJO, R. M. B.;SIMAN, L. M. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: um diálogo entre o Museu e Jardim Botânico Inhotim e o Programa Escola Integrada. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; FIGUEIREDO, B. G.; OLIVEIRA, B. J.. Desvalendo a Cidade de Belo Horizonte pela educação do olhar: sequência didática com os alunos do Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Faculadade de Educação da Ufmg.

DUTRA, S. F.SIMAN, L. M. C.; FIGUEIREDO, B. G.. Educação do olhar: desvendando as esculturas de Belo Horizonte. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; OLIVEIRA, B. J.. Educação e Cultura: A contribuição de Museus e outros espaços expositivos na formação do jovem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.MIRANDA, S. R.; MUSIAL, Gilvanice B. da S.; PADUA, K. C.. Trilhas de Memórias que encontram a Educação:Movimento Culturarte de Venda Nova. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; Carina Martins da Costa; PADUA, K. C.. Museu de Quilombos e Favelas: memória de resistências e ressonânicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; BRITO, J. E.; COSTA, J. B.. O Processo Educativo da Comunidade Quilombola de Carrapatos da Pabatinga. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

FERNANDES, J. F. F.; GOUVEA, M. C.;SIMAN, L. M. C.. A Infância como objeto de reflexão filosófica em Walter Benjamin. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.; Mauro Giffoni; UDE, W.; BRITO, J. E.. Juventudes e seus processos de socialização: tecendo um olhar acerca da experiencia urbana de adolescentes e jovens em situação de rua. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; SILVA, P. V. B.; BRITO, J. E.. O Livro Didático de História e o Estudo da (s ) Cultura (s) Africana(s). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

NOGUEIRA, V. L.;SIMAN, L. M. C.; FILHALES, M. A.. A linguagem corporal presente nas práticas pedagógicas: um estudo sobre as dinâmicas desenvolvidas na pré-escola municipal Ana Cintra da cidade de Itaúna-MG. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

PADUA, K. C.; DAYRELL, Juarez T.;SIMAN, L. M. C.. Percursos e experiências de participação social de jovens na relação com o território. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LOPES, J. S. M.;SIMAN, L. M. C.; PEREIRA, Júnia Sales. "AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA A CERCA DA LEI 10.639/03.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

PEREIRA, Júnia Sales;SIMAN, L. M. C.; FERNANDES, J. F. F.. "Tecendo narrativas, costurando tempos: ensino e aprendizagem de história no museu artes e ofícios". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.; Campos, Edson Nascimento; LOPES, J. M. S.; OLIVEIRA, M. G.. "A potencialidade das tecnologias de informação e comunicação no ensino e aprendizagem de história". 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

MIRANDA, S. R.; Clareto, Sonia Maria;SIMAN, L. M. C.. Palipsestos urbanos: juventudes em cidades (in)visíveis. 2010.

Siman, Lana Mara Castro; FARIA FILHO, Luciano Mendes; Campos, Edson Nascimento. Relações História e Memória nos Fazeres Docentes com a EJA. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação Strictu-Sensu) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.COELHO, A. R.. C.C, D.M.S.L, D.D.A.C, T.F.O.Cidade e Patrimônio: a visão de professoras sobre uma cidade com repercussões de uma Cultura Barroca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG.

SIMAN, L. M. C.. Uso do livro didático em sala de aula: a ortodoxia do professor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, Helenice Aparecida Bastos;CASTRO SIMAN, LANA MARA. didática especial e ensino de história. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Siman, Lana Mara Castro; GONTIJO, R.. Concurso para professor de prática de ensino de História. 2010. Universidade Federal São João Del Rei.

SIMAN, L. M. C.. Presidente da Comissão Examinadora do Concurso Público Professor Adjunto Área de conhecimento: Ensino de História do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais. Editais n. 43/06 de 02/03/2006, n. 62/2006 de 09/03/2006 e n. 73/2006 de 14/03/2006.. 2006. Faculdade de Educação da UFMG.

SIMAN, L. M. C.. Banca Examinadora de Concurso para Professor Substituto, na área de Ensino de História. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.. Coordenação da Seleção de Candidatos à Pós-graduação em Educação da FAE/UFMG. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMAN, L. M. C.;PAULA, J. A.. A história na memória. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, M. R. N. S.; LOPES, E. M. T.; PAULA, J. A.. A história na memória uma contribuição para o ensino da história de cidades. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Leituras da cidade: aprendizagens de jovens alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) moradores de vilas e aglomerados de Belo Horizonte, MG; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação urbana e Cidades Educadoras: Contribuições mútuas em prol da formação humana; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG; (Orientador);

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO BÁSICO: INTERAÇÕES ENTRE MEMÓRIA, HISTÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG; (Orientador);

O livro didático de história e suas interfaces com a (des)construção de memórias e representações sobre o continente africano; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG; (Orientador);

O papel dos Contos de Fada na educação infantil; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG; (Orientador);

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL POR DENTRO DA HISTÓRIA NA CIDADE DE CONTAGEM: uma análise da sua produção didática; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

OLHARES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR: relatos de realidades brasileira; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

AÇÕES SOCIOAMBIENTAIS E A ARTE URBANA: possíveis diálogos entre os jovens, a paisagem cultural e o grafite; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: RELAÇÃO ENTRE POLÍTICA PÚBLICA E PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

NO MEIO DO CAMINHO TINHAM FOTOGRAFIAS: relações que os alunos estabelecem com a fotografia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

MUSEU ITINERANTE BALAIO DA CAPOEIRA Uma Perspectiva Museológica em Diálogo com a Educação; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Sentidos que emergem da relação dos professores de História com o Museu da cidade de Governador Valadares/Mg; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Festa, Patrimônio e Educação: uma etnografia dos tapeceiros do Corpus Christi; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Jogo e teias de construção imaginativa no Museu do Ouro; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

As forças culturais do Museu de Quilombos e Favelas Urbanos e o poder de ressonância nos objetos biográficos; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UEMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Ensinar a ler a cidade: práticas de estudo da urbe na Escola Básica; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A prática do/no lugar: Narrativas de saberes e fazeres docente em Milho Verde, Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Juventudes e seus processos de socialização: tecendo um olhar acerca da experiência urbana de adolescentes e jovens em situação de rua; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O livro didático de história e o estudo da(s) cultura(s) africana(s): entre o discurso verbal e iconográfico; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Tecendo Narrativas, costurando tempo: ensino e aprendizagem da História; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Caderno Virtual: a potencialidade das TICE no ensino aprendizagem de História; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Sentidos da História para os jovens; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Os jovens e a religiao: identidades e embates sociopolíticos na escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Fazeres docentes ordinários com a EJA; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Práticas educativas em espaços urbanos: possibilidades para formação professores da EJA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculadade de Educação da Ufmg,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Representações e Ensino de História: imagens de alunos do Ensino Médio sobre a escravidão; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculadade de Educação da Ufmg,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Leitura e letramento no livro didático de história; 2009; Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Memória e História na educação de Jovens e adultos; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação- Educação e Formação Humana) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O Jovem e o ensino de História: A construção da concepção de História por alunos do Ensino Médio; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Os estágios na formação do professor de História: significados e reflexões; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Lana Mara de Castro Siman;

"Tiradentes pelos pincéis e narrativas: Artes, ensino e imaginário nas interpretações dos vestibulandos"; 2006; Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

"Aula de História: Cultura, Discurso e Conhecimento"; 2006; Dissertação (Mestrado em PPGE - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Representações sobre os negros nos discursos verbais e iconográficos de livros didáticos de História; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG,; Coorientador: Lana Mara de Castro Siman;

Os conhecimentos prévios no processo ensino-aprendizagem da história: um estudo de caso; 2004; 144 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O papel da família na construçao do sentido do tempo; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculadade de Educação da Ufmg,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

As crianças e o desenvolvimento da temporalidade histórica; 2003; 245 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A FORMAÇÃO E OS SABERES PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA; 2003; 230 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O uso do livro didático, em sala de aula, por professores de história; 2003; 199 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Ensino de História e Educação cidadã: análise de concepções e práticas de cidadania no discurso do livro didático de história; ; 2003; 198 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

História e Cinema: im diálogo educativo; 2003; 136 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A trajetória do fundador da cidade de Montalvânia na memória coletiva: uma contribuição para a cultura local e escolar; 2002; 120 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação em Pesquisa) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Escolarização do tempo histórico pelos livros didáticos de História para crianças: uma análise dos Livros Didáticos de História (1o a 4o anos) do PNLD; 2002; 240 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

DESAFIO DA MUDANÇA NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Lana Mara de Castro Siman;

Saberes e práticas em Redes de Troca: a temática africana e afro-brasileira em questão; 2010; Tese (Doutorado em Pós-graduação : Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO VISANDO À UTILIZAÇÃO DAS TIC'S NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA : ESTUDO DE CASO D E RME/BH; 2010; ; 2010; Tese (Doutorado em Pós-graduação : Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Memorias de professores: convocações de presente; 2010; Tese (Doutorado em Pós-graduação : Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG,; Coorientador: Lana Mara de Castro Siman;

Livro didático de História entre prescrições e usos; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

História e Tecnologias digitais: relações entre jogos de computador e construção do conhecimento histórico; 2009; Tese (Doutorado em Pós-graduação : Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação da UFMG,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Ensino de História na educação de adultos: entre e o vivido - as dimensões da consciência Histórica; ; 2005; Tese (Doutorado em POS GRADUAÇAO EM EDUCAÇÃO UFMG) - Faculadade de Educação da Ufmg,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

2018; Faculdade de Educação UEMG,; Lana Mara de Castro Siman;

O lúdico e o brincar no process de ensino-aprendizagem: Um estudo com professores da educação infantil na rede escolar de Belo Horizonte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Arquitetura escolar: a construção de uma escola como espaço educativo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Cidade e Patrimônio: a visão de professoras sobre uma cidade com repercussões de uma Cultura Barroca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O Projeto Território Negro como instrumento de ressiginificação: pontencialidades de novas imagens sobre o negro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O Projeto Território Negro como instrumento de ressiginificação: pontencialidades de novas imagens sobre o negro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O Projeto Território Negro como instrumento de ressiginificação: pontencialidades de novas imagens sobre o negro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O Projeto Território Negro como instrumento de ressiginificação: pontencialidades de novas imagens sobre o negro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Os jovens e a cidade: educação patrimonial para formação cidadã; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

CIDADE, ENSINO DE HISTÓRIA E CIDADANIA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

CIDADE, ENSINO DE HISTÓRIA E CIDADANIA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL: A POTÊNCIA EDUCATIVA DOS INVENTÁRIOS DE REFERÊNCIAS CULTURAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG, Programa Institucional de Apoio à Pesquisa; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL: A POTÊNCIA EDUCATIVA DOS INVENTÁRIOS DE REFERÊNCIAS CULTURAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UEMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL: A POTÊNCIA EDUCATIVA DOS INVENTÁRIOS DE REFERÊNCIAS CULTURAIS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A CULTURA AFRO BRASILEIRA ABORDADA NO MUSEU: a mediação entre sujeitos e objetos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A CULTURA AFRO BRASILEIRA ABORDADA NO MUSEU: a mediação entre sujeitos e objetos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

PROFESSORES LEVAM SEUS ALUNOS AOS MUSEUS: ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAR PELA MEMÓRIA, HISTÓRIA E OBJETOS MUSEAIS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio a Pesquisa; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

PROFESSORES LEVAM SEUS ALUNOS AOS MUSEUS: ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAR PELA MEMÓRIA, HISTÓRIA E OBJETOS MUSEAIS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A leitura sobre a escrita escolar da História pelos alunos: desafios para a prática docente; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Praticas de leitura em sala de aula de história; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade Filosofia Ciencias Humanas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Praticas de leitura em salas de aula de história; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade Filosofia Ciencias Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Letrando por meio da históiria; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculadade de Educação da Ufmg, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

As leituras e usos dos livros didáticos de História; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculadade de Educação da Ufmg; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

As leituras e usos dos livros didáticos de História; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Aprendizagem da leitura : mediações entre o texto escolar e o texto das crianças; 2007; Iniciação Científica - Faculdade de Educação da UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Aprendizagem da História : entre o texto e as evidencias históricas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O PAPEL DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS E DOS MEDIADORES CULTURAIS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS HISTÓRICOS EM SALAS DE AULA DE HISTÓRIA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculadade de Educação da Ufmg, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O papel da interações discursivas e dos mediadores culturais na construção de conceitos históricos; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Livro didático de Hiostória: protocolos de leitura; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Educação da UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Formação de Conceitos Históricos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Ação mediadora do professor no porcesso de produção do conhecimento histórico; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A construção do conhecimento e do desenvolvimento do raciocínio histórico nas crianças e cidadania; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A CONSTRUÇãO DO CONHECIMENTO E DO RACIOCÍNIO HISTÓRICO; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

PENA DE AZEVEDO; A CONSTRUÇãO DA TEMPORALIDADE HISTÓRICA NAS CRIANÇAS; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O ENSINO DE HISTÓRIA NA PESRPECTIVA DA EDUCAÇãO PATRIMONIAL; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

O lúdico e o brincarNO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Um estudo com professores da educação infantil na rede escolar de Belo Horizonte; 2018; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação UEMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Acompanhamento de monitoria Pós-Graduação em Educação; 2005; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

A História na memória: Uma contribuição para o ensino da História de Cidades; ; 1988; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Eliane Marta Santos Teixeira Lopes;

MALLARD, D. ; SILVA, R. C. ; SIMAN, L. M. C. ; FREITAS, K. . As Escolas na Bacia : História do Córrego do Capão na Cultura Local. 2012.

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SIMAN, L. M. C. . 	"Emissão de Parecer Consultor ad-hoc" CNPQ. 2005. (Parecer).

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2017

PRÊMIO DE ESTÍMULO À PRODUÇÃO CIENTÍFICA, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2017

Prêmio De Estímulo à Produção Científica - 1 Edição - edital 06/2017, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2017

Prêmio de Estímulo ao desenvolvimento de Projetos de Pesquisa - PEDP PEDP no edital 07/2017 3 Edição, Universidade do Estado de Minas Gerais.