Pedro de Paula Terra

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014) e Mestrado em Ensino de Física (2016) pela mesma universidade. Desde 2015 é professor EBTT do Colégio Pedro II, atualmente lotado no Campus Centro. Tem experiência na área de Educação no nível de Ensino Médio, com ênfase em Ensino-Aprendizagem de Física. Atualmente seus principais interesses são a análise e na a produção de materiais didáticos e de estratégias de ensino inovadores, centrados em temas avançados de Física Clássica e de tópicos de Física moderna não habitualmente abordados no Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Marta Feijó Barroso

Mestrado profissional em Ensino de Física

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Problemas instigantes de mecânica: das tautócronas à montanha-russa caipira, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Carlos Farina de Souza
Coorientador: Reinaldo Faria de Melo e Souza. Palavras-chave: Ensino de Física; Mecânica clássica; Experimentos didáticos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em Licenciatura em Física

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Termometria por meio da placa Arduíno
Orientador: Roberto A. Pimentel Jr.

Graduação interrompida em 2011 em Bacharelado em Física

2008 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2011

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio de São Bento do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 - 2021

Schrödinger's Class. (Carga horária: 6h). , Institute for Quantum Computing, IQC, Canadá.

2021 - 2021

Tecnologias assistivas para educandos com deficiência visual. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2021

Teacher training program. , Chiba University, U.CHIBA*, Japão.

2018 - 2018

Einstein Plus. (Carga horária: 60h). , Perimeter Institute for Theoretical Physics, PI, Canadá.

2018 - 2018

Tutoria Moodle. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2018 - 2018

Ética e serviço público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Organização de eventos

FERNANDES JUNIOR, A. S. ; CASTRO, R. C. ; GAMA, E. A. R. M. ; TERRA, P. ; CUNHA, R. F. F. ; PRATA, L. A. ; SILVA, M. C. ; AYRES JUNIOR, R. F. ; RINALDI, B. B. . I Olimpíada Interna de Física do Colégio Pedro II. 2018. .

TERRA, P. . Olimpíada Brasileira de Física. 2018. .

TERRA, P. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas. 2018. .

TERRA, P. . Olimpíada Brasileira de Física. 2017. .

LIMA, S. F. ; TERRA, P. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas. 2017. .

FERNANDES JUNIOR, A. S. ; CAPOSSOLI, E. F. ; BARROS, R. T. ; OLIVEIRA, F. F. ; TERRA, P. P. . I Jornada de Física do Colégio Pedro II. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

International Conference of East-Asian Association for Science Education. Expedition Mundus in Japan: fostering scientific literacy through a classroom game. 2021. (Congresso).

IV ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM LEVEL IV). Expedição Mundus: uma aventura no ensino de ciências. 2021. (Congresso).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.A Física no currículo de ciências do ensino fundamental japonês: Perspectivas dos professores e paralelos com a BNCC. 2021. (Simpósio).

V Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II. A física dos games: as leis do movimento em jogos de plataforma. 2019. (Feira).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2019. (Simpósio).

IV Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II. Análise assistida de sistemas mecânicos. 2018. (Feira).

Cutting-edge In-class Physics Resources. 2017. (Oficina).

II Jornada de Física do Colégio Pedro II. 2017. (Congresso).

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2015. (Simpósio).

VIII Escola do CBPF. 2010. (Oficina).

Orientou

(Teixeira, Ferreira, Coimbra, Duarte, Paixão, Lang)

A física dos games: as leis do movimento em jogos de plataforma; 2018; Iniciação Científica - Colégio Pedro II; Orientador: Pedro de Paula Terra;

Bernardo Barge, Luisa Belfort, Guilherme Melo, João Madeira

Análise assistida de sistemas mecânicos; 2017; Iniciação Científica - Colégio Pedro II; Orientador: Pedro de Paula Terra;

Produções bibliográficas

ORLANDO, F. G. M. ; TERRA, P. ; FARINA, C. ; ZARRO, C. A. D. . Kepler's equation and some of its pearls. AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS , v. 86, p. 849-858, 2018.
TERRA, PEDRO ; DE MELO E SOUZA, REINALDO ; FARINA, C. . Is the tautochrone curve unique?. AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS , v. 84, p. 917-923, 2016.
TERRA, P. P. ; MORISHIGE, H. ; SUYAMA, F. ; KATO, T. . Expedition Mundus in Japan: fostering scientific literacy through a classroom game. In: International Conference of East-Asian Association for Science Education, 2021, Shizuoka, Japão. East-Asian Association for Science Education On-line conference 2021, 2021. p. 203-204.
TERRA, P. . A Física no currículo de ciências do ensino fundamental japonês: Perspectivas dos professores e paralelos com a BNCC. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, Santo André. Anais do 24 Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021.
TERRA, P. . Expedição Mundus: uma aventura no ensino de ciências, 2021.
MORISHIGE, H. ; TERRA, P. ; SUYAMA, F. ; NOMURA, H. ; IMASHIRO, Y. ; NISHIZAWA, A. ; KATO, T. . Expedition Mundus. Nihon kagaku kyoiku gakkai kenkyukai kenkyu hokoku (JSSE research report) , 2022.
TERRA, P. . Expedição Mundus: uma aventura no ensino de ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, B. B. ; MADEIRA, J. P. C. ; VERISSIMO, G. M. ; SILVEIRA, L. B. ; TERRA, PEDRO . Análise assistida de sistemas mecânicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Pedro II, Campus Centro. , Avenida Marechal Floriano, 80, Centro, 20080001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32133100

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Centro.,Linhas de pesquisa
09/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2020 - 2021

Chiba Prefectural Chosei High School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistant Language Teacher for Science, Carga horária: 6

2020 - 2021

Chiba University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Teaching assistant for high school projects, Carga horária: 6

Outras informações:
English teacher for the ASCENT program