Lucicleide Santiago Couto de Almeida
Bolsista Capes. Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia/UNEB (2006). Especialista em LIBRAS pelo Centro Universitário Dom Pedro II (2013). Mestrado em Educação e Contemporaneidade pela UNEB (2011). Doutoranda em Educação e Contemporaneidade pela UNEB (em curso). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Umanità (UNEB). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias (GEPEICI - UFBA), no período de junho 2018 a agosto de 2019. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Formação de professor, Educação Infantil, Currículo e Políticas Públicas..
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação e Contemporaneidade
2023 - Atual
Universidade do Estado da Bahia
Título: Os sentidos do currículo na educação infantil no contexto das creche e pré-escolas universitárias federais da região nordeste
Arnaud Soares de Lima Júnior.
Mestrado em Educação e Contemporaneidade
2009 - 2011
Universidade do Estado da Bahia
Título: As representações de ética de professores no Contexto da Formação Inicial do Profissional Docente
, Ano de Obtenção: 2011.Sandra Regina Soares.Palavras-chave: formação de professor; ética; profissão; profissionalismo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em LIBRAS
2011 - 2013
CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro
Título: As políticas públicas para formação do professor de LIBRAS
Orientador: Roberto Costa
Graduação em Pedagogia
2002 - 2006
Universidade do Estado da Bahia
Título: A FORMAÇÃO ÉTICA E MORAL DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Orientador: Heloísa Lopes S. de Andrade
Formação complementar
2022 - 2022
Oralidade, Leitura e Escrita na Educação Infantil /2022. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2022 - 2022
Aluna especial. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2019 - 2019
Aluna especial. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2006 - 2007
Bolsista de Iniciação Cinetífica. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Grupo de Pesquisa Educazione senza Frontiere. , Università degli Studi di Padova, UNIPD, Itália.
2005 - 2005
Extensão universitária em INTERCÂMBIO CIENTÍFICO-CULTURAL. (Carga horária: 130h). , Università degli Studi di Padova, UNIPD, Itália.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
LIMA JUNIOR, A. S. ; SANTIAGO, L. S. . I Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2024. (Outro).
SANTIAGO, L. S. . Atividade Artística Superamigos. 2019. (Outro).
Participação em eventos
I Colóquio Internacional Educação e Humanidades.EPISTEMOLOGIA PROPOSICIONAL: da hegemonia à singularidade. 2024. (Outra).
II Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA. 2024. (Congresso).
EDUCON. 2023. (Outra).
Participação em bancas
SANTIAGO, L. S.. A creche escola comunitária Alto dos Pontes entrelaçadas nos desafios das atividades complementares da educação integral.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia.
Silva, G.M.; Santos, P.C.M. de A.;SANTIAGO, L. S.. A evasão escolar nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise das Dissertações na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (2010-2020). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
SANTIAGO, L. S.. Estágios: relato de uma experiência?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTIAGO, L. S.. As políticas públicas na afirmação da cultura afro-brasileira no universo da educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado.
SANTIAGO, L. S.. Políticas públicas na educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado.
SANTIAGO, L. S.. Altas habilidades/superdotação identificar para incluir. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado.
SANTIAGO, L. S.. Classes hospitalares: um novo espaço para a atuação do pedagogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado.
SANTIAGO, L. S.. A formação do professor para atuar na educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado.
SANTIAGO, L. S.. Processo seletivo para contratação de estagiário do estágio não obrigatório. 2018. Universidade Federal da Bahia.
SANTIAGO, L. S.. Processo seletivo para contratação de docentes por tempo determinado da carreira do Ensino Básico Técnico e Tecnológico. 2017. Universidade Federal da Bahia.
SANTIAGO, L. S.. Processo seletivo simplificado para contratação de estagiários para estágio não obrigatório. 2017. Universidade Federal da Bahia.
Orientou
A evasão escolar nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise das Dissertações na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (2010-2020); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
As práticas alfabetizadoras nas escolas públicas pernambucanas: uma análise bibliográfica das teses e dissertações da ATTENA (2016-2017); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
A concepção de alfabetização presente no livro didático de Língua Portuguesa do 1º ano do Ensino Fundamental da Coleção ÀPIS utilizado no município de Petrolina/PE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Um relato de experiência de estágio não obrigatório na Rede Municipal de Salvador; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
O TRABALHO COMUNITÁRIO E A GESTÃO ESCOLAR: o caso da Creche Escola Comunitária Alto dos Pontes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: concepções e técnicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Políticas públicas na educação inclusiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
A sexualidade no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Brinquedoteca Hospitalar: a construção do conhecimento pela ludicidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
As políticas públicas contemporâneas na afirmação da cultura afro-brasileira no universo da educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Estágio Não obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Mayana Oliveira de Souza; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Mayana Oliveira de Souza; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Vanessa Rocha Costa; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Lucicleide Santiago Couto de Almeida;
Produções bibliográficas
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SANTIAGO, L. S. . Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: brincar e interagir com a família na creche. In: Maurício Pereira Barros; Antônio Veimar da Silva; Carla Michelle da Silva; Eliane de Sousa Oliveira Rocha. (Org.). Pesquisas em Educação: um olhar multidisciplinar no século XXI. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2021, v. 1, p. 11-209.
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SANTIAGO, L. S. ; BARRETO, R. A. S. . O Plano Nacional de Educação e a Educação Infantil: desafios e perspectivas. In: Maurício Pereira Barros; Antônio Veimar da Silva; Carla Michelle da Silva; Eliane de Sousa Oliveira Rocha. (Org.). Pesquisas em Educação: um olhar multidisciplinar no século XXI. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2021, v. 1, p. 11-209.
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SANTIAGO, L. S. ; ALMEIDA, L. S. C. . QUEM CUIDA DE QUEM CUIDA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTIAGO, L. S. ; ALMEIDA, L. S. C. . Curriculando africandades na Pré-escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTIAGO, L. S. ; ALMEIDA, L. S. C. . Tecnologia de vivências negras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SANTIAGO, L. S. . Curriculando Africandades na Pré-escola. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTIAGO, L. S. ; ALMEIDA, L. S. C. . Tecnologia de vivências negras. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, L. S. C. ; SANTIAGO, L. S. . As habilidades de Consciência fonológica e suas relações com os demais campos de experiência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Fundamental 1. 2022. .
SANTIAGO, L. S. ; ALMEIDA, L. S. C. . A alfabetização/Letramento e a produção textual na Educação Infantil e nos anos iniciais do Fundamental 1: mediar é preciso.. 2022. .
SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, S. ; FRANCO, N. H. R. ; SOARES, L. F. ; ALMEIDA, L. S. C. ; MIRANDA, I. E. C. ; VARANDAS, D. N. ; CONCEICAO, V. C. ; SANTIAGO, L. S. . Docência na educação infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em instituições de educação infantil da rede municipal de ensino de Salvador período (2018-2020). 2021. (Relatório de pesquisa).
SANTIAGO, L. S. . Ética e cidadania. 2010. .
SANTIAGO, L. S. . A ética na contemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTIAGO, L. S. . Cadernos: revelações acadêmicas. 2006. (Editoração/Livro).
SANTIAGO, L. S. . Projeto Superamigos. 2019 (Atividade Cultural).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Os sentidos do currículo na educação Infantil, no contexto das creches universitárias federais da região nordeste, Descrição: O projeto de pesquisa do doutorado tem como objetivo geral da pesquisa é compreender os sentidos atribuídos ao currículo nas creches e pré-escolas federais. Nessa direção, coadunando com o objetivo geral, os objetivos específicos são os seguintes: analisar o sentido de currículo presente nos Projetos Políticos Pedagógicos, bem como nos projetos pedagógicos (ou sequências didáticas, oficinas, atividades significativas etc.) construídos/desenvolvidos pelos professores nas creches/pré-escolas pesquisadas; contextualizar as creches universitárias participantes da pesquisa, bem como traçar o perfil dos alunos, professores, gestores e funcionários das creches pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucicleide Santiago Couto de Almeida - Coordenador / Arnaud Soares de Lima Júnior - Integrante.
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2018 - 2020
Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador., Descrição: A pesquisa tem como objetivos: traçar o perfil das professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas na rede municipal de ensino de Salvador; identificar e analisar referências (on-line/impressas) e materiais que as professoras se inspiram para organizar o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas e analisar como e com quem as professoras organizam o trabalho pedagógico para os bebês e crianças pequenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucicleide Santiago Couto de Almeida - Integrante / Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Silvanne Ribeiro Santos - Integrante / Nanci Helena Reboucas Franco - Integrante / Leila da Franca Soares - Integrante / Daniela Nascimento Varandas - Integrante.
Prêmios
2011
Professor homenageado, Faculdade Jorge Amado.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Bahia, Creche UFBA. , Rua Padre Feijó, 52, Canela, 40110170 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32837767
Experiência profissional
2012 - 2016
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 20
1996 - 2003
CENTRO COMUNITÁRIO DA IGREJA BATISTA DE ITAPAJIPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2010 - 2011
Centro Universitário Jorge AmadoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Biográficos e Docência, Estágio II, Estágio III
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Biográficos e Docência, Estágio II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Tecnologia
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08/2010 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Fundamentos sobre as Teorias da Aprendizagem, Educação a Distância (EAD)
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08/2010 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Fundamentos sobre as Teorias da Aprendizagem, Educação a Distância (EAD)
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Tecnologia, Políticas e Gestão da Educação Básica, Estágio III, Gestão e Administração Escolar, Leitura, Escrita e Ensino
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02/2010 - 06/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Tecnologia
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização II, Fundamentos da Educação Infantil, Práticas Investigativas Interdisciplinares I, Práticas Investigativas Interdisciplinares IV, Sociedade e Tecnologia
2021 - 2022
Universidade de PernambucoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 30
2013 - 2015
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Atividades
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06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação.Linhas de pesquisa
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07/2013 - 05/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, Estágio II, Estágio III, Estágio IV, Organização e Gestão do Trabalho Pedagógico
2015 - 2015
CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, UnidompedroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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08/2015 - 09/2015
Ensino, LIBRAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Ensino de Disciplinas Específicas Para Alunos Surdos
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03/2015 - 04/2015
Ensino, LIBRAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Ensino de Disciplinas Específicas para Alunos Surdos
2007 - 2008
Sartre COCVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação, Carga horária: 40
2007 - 2007
Colégio 2 de JulhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2001 - 2001
Escola Encontro InfantilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2010 - 2011
ONG ASSOCIAÇÃO FÁBRICA CULTURALVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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