Zélia Xavier dos Santos Pegado
Possui doutorado (2015) e mestrado (2006) em Estudos da Linguagem, área de concentração em Linguística, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN, especialização (2004) em Linguística Aplicada pela Universidade Potiguar ? UnP e graduação em Letras e Artes (1990), com licenciatura em português e literaturas pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte ? UERN. Tem experiência como professora de educação a distância, e na área de Linguística Textual, com interesses de pesquisa voltados para Linguística Cognitiva, atuando nos seguintes temas: referenciação - construção e compreensão dos sentidos, centros dêiticos, modelos de situação e simulação mental. Realiza pesquisas voltadas para o estudo da narratividade, com foco na contribuição das estruturas cognitivas no processo de compreensão de narrativas.
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A Narratividade e os Processos Cognitivos que a subjazem
Marcos Antonio Costa. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Referenciação Anafórica: um estudo de produções textuais no ensino fundamental,Ano de Obtenção: 2006
João Gomes da Silva Neto.
Especialização em Lingüística Aplicada
2002 - 2004
Universidade Potiguar, UnP
Título: Interação professor/aluno numa análise metodologica dos termos coesivos na produção
Orientador: José Romerito da Silva
Formação complementar
2018 -
TRANSFORMA. (Carga horária: 20h). , Universidade Potiguar, UNP, Brasil.
2007 -
Capacitação em Língua Espanhola. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação e da Cultura, SEEC, Brasil.
2017 - 2017
EUPROFESSOR. (Carga horária: 15h). , Universidade Potiguar - UnP, UNP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Tecnologias na Formação Profissional. (Carga horária: 20h). , Universidade Potiguar, UNP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
PEGADO, Z. X.S. . Linguagem, Reflexões e inovações para a educação básica. 2015. (Congresso).
PEGADO, Z. X.S. . I Coloquio Nacional de Estudos da Linguagem. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
A Feira das Profissões. Feira das Profissões. 2018. (Feira).
X Congresso de Educação. O Ensino da Gramática e as Práticas pedagógicas. 2018. (Congresso).
X Congresso de Educação. Escola e Família: interações dos núcleos sociais na formação do aluno. 2018. (Congresso).
X Congresso de Educação.Era uma vez... como contar e encantar com histórias infantis. 2018. (Oficina).
X Congresso de Educação.No som do silêncio: contando e cantando histórias. 2018. (Outra).
Caravana #Nota10: universalizando conhecimentos.universalizando conhecimentos. 2017. (Outra).
IX Congresso de Educação.A Contação de histórias no Imaginário Infantil. 2017. (Oficina).
IX Congresso de Educação - Formação do educador: reflexões e novos modelos para ensinar e aprender. As mulheres na História do Brasil: Educação, impressão e Literatura. 2017. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação. 2016. (Congresso).
VIII Congresso de Educação da Universidade Potiguar. A Formação Docente nos Cursos de Licenciatura: reflexão sobre a teoria e a Prática. 2016. (Congresso).
VIII Congresso de Educação da Universidade Potiguar.A arte de Contar Histórias como Prática Pedagógica. 2016. (Oficina).
VI Congresso de Educação da Universidade Potiguar. Linguagem, Cognição e Corporalidade: pesquisas contemporâneas. 2015. (Congresso).
VII Congresso de Educação da Universidade Potiguar. Educação e mídia: refletindo a docência na sociedade do conhecimento. 2015. (Congresso).
XVII Congresso Científico e XVI Mostra de Extensão da UnP.O ensino de Leitura e a Práticas Docentes. 2015. (Oficina).
XVII Congresso Científico e XVI Mostra de Extensão da UnP.O ensino de Leitura e as Práticas Docentes. 2015. (Oficina).
VI Congresso de Educação da Universidade Potiguar. Plano Nacional de Educação 2014-2024:da formulação aos desafios da implementação. 2014. (Congresso).
VI Congresso de Educação da Universidade Potiguar - Os desafios contemporâneos na Formação do Professor da Educação Básica. 2014. (Congresso).
XVI Congresso Científico e XV Mostra de extensão da UnP. 2014. (Congresso).
XVI Congresso Científico e XV Mostra de extensão da UnP. Linguagem e cognição: pesquisas contemporâneas. 2014. (Congresso).
II Congresso de Comunicação e Educação do Rio Grande do Norte. 2013. (Congresso).
II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. A tessitura dos modelos de situação do padrão discursivo diário e a compreensão de texto narrativo. 2013. (Congresso).
VIII Congresso Internacional XXI Instituto. A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DE SITUAÇÃO NO PADRÃO DISCURSIVO DIÁRIO. 2013. (Congresso).
XIV Congresso Científico e XIII Mostra de Extensão da UnP - Ciência e Sustentabilidade: desafios e oportunidadesw. ANÁLISE DO PROCESSAMENTO TEXTUAL NO GÊNERO CHARGE. 2012. (Congresso).
XIV Congresso Científico e XIII Mostra de Extensão da UnP - Ciência e Sustentabilidade: desafios e oportunidadesw. 2012. (Congresso).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de EStudos Linguísticos do Nordeste.A MUDANÇA DO CENTRO DÊITICO E A COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO. 2012. (Outra).
VI SIGET.PROCESSAMENTO COGNITIVO DA MESCLAGEM NA CHARGE. 2011. (Simpósio).
XIII CONGRESSO CIENTÍFICO DA UnP e XII MOSTRA DE EXTENSÃO DA UnP. OFICINA: GÊNEROS ACADÊMICOS. 2011. (Congresso).
XIII Congresso Científico e XII Mostra de extensão da Universidade Potiguar.Gêneros Acadêmicos. 2011. (Oficina).
XIII SIMPOSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.O centro dêitico e a compreensão do texto narrrativo. 2011. (Simpósio).
XIX SEMANA DE HUMANIDADES.Leitura e compreensão de tirinha: uma atividade pprocessual e cognitiva. 2011. (Outra).
IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE POTIGUAR. OFICINA: DO TEXTO AO CONTEXTO. 2010. (Congresso).
IV Congresso de Educação da Universidade Potiguar - Profissão Docente: Desafios da contemporaneidade. 2010. (Congresso).
XVIII Semana de Humanidades.Compreensão de construções linguisticas e percepção de eventos:imagens mnemônicas infantis:um dialogo entre a L. Cognitiva e a Psicologia. 2010. (Outra).
XVIII Semana de Humanidades.O jornal como objeto de estudo na sala de aula. 2010. (Outra).
I Simpósio Internacional Análise Textual dos Discursos. 2009. (Simpósio).
XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e literatura. A mulher e a História. 2009. (Congresso).
X Mostra de Extensão UnP XI Congresso Cientifico da UnP - Educação, Inclusão e Sustentabilidade: grandes desafios da Ciência.De gênero em gênero. 2009. (Oficina).
X Mostra de Extensão UnP XI Congresso Cientifico da UnP - Educação, Inclusão e Sustentabilidade: grandes desafios da Ciência.Em sala: o jornal. 2009. (Outra).
Consultora Pedagógica nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2008. (Outra).
Consultora Pedagógica nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2007. (Outra).
Curso de Capacitação em Lingua Espanhola. 2007. (Congresso).
I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem - Linguagem como prática social: fronteiras e perspectivas.Referenciação Anafórica : Um dos caminhos na construção de sentido no texto. 2007. (Outra).
IV Colóquio Internacional Michel Foucault. 2007. (Congresso).
XV Semana de Humanidades.Mulheres: da criação do mundo à contemporaneidade. 2007. (Outra).
Curso de Capacitação sobre "Educação e Conscientização Planetária: Cenários e Tendências". 2006. (Congresso).
III Conferência "Linguistica e Cognição". 2006. (Outra).
XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos.Tratamento da Oralidade no Ensino da Língua MAterna. 2004. (Outra).
Participação em bancas
Marcos Antonio Costa; DUQUE, P. H.;PEGADO, Z. X.S.; SOUSA, A. L. F.; GERHARD, A. F. L. M.. A construção de sentido em textos Multimodais: uma análise dos processos conceptuais e inferenciais a partir de leituras de charges sobre a copa do mundo 2014. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PEGADO, Z. X.S.; BARROS, A. S.. ORALIDADE E ENSINO: diálogos com o livro didático. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Potiguar.
PEGADO, Z. X.S.; SANTOS, R. Y.. MargareThiago Sabino de Oliveira.PODCAST: aplicações cognitivas para a sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Potiguar.
PEGADO, Z. X.S.; SANTOS, R. Y.; MEDEIROS, Ilana Souto. O conceito de raiva a partir da teoria da metáfora: uma analise da construção de sentido em nossa cultura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Potiguar.
PEGADO, Z. X.S.; SANTOS, R. Y.; MEDEIROS, Ilana Souto. A categorização da metáfora conceptual Senhor é Pastor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Potiguar.
PEGADO, Z. X.S.; BARROS, A. S.. Concepções de oralidade na base nacional comum curricular e no Livro didático: reflexões para o ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Potiguar.
OLIVEIRA, Fabiano Moreira;PEGADO, Z. X.S.. O processo de leitura e compreensão leitora no gênero charge. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Potiguar.
PEGADO, Z. X.S.. A variação linguística na literatura de cordel: O boi Zebu e as formigas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Propósito comunicativo na produção escrita de alunos do Ensino Médio: o artigo de opinião. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
SILVA, C. M. M. B.;PEGADO, Z. X.S.. Os meios digitais no processo de ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Curtir é preciso: Análises discursivas dos posts na rede social e relações de poder.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. .Merida: a constituição de uma mulher valente.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Facebook: ferramenta de interação na sala de aula no ensino superio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Nascimento; Hermana C. Paschoal; Lucila K. Melo.Formação e ensino: revelando discursos acerca dos saberes docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. .O cuidado de si transformando a subjetividade docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. A oralidade na literatura da romanceira Dona Militana.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. d Prazeres.Prática Docente: O papel do professor na formação do leitor no ensino médio.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. .O marco do estrangeirismo em natal e influência da língua inglesa na sociedade potiguar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; FARIA, T. C. L.; SILVA, C. M. M. B.. de A. Silva, Marcone A. de Andrade, Sueli A, Siva.Concepção de Linguagem, Língua e gramática:um estudo nos textos didático-pedagógicos utilizados no 9º ano do E.Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SILVA, C. M. M. B.; FARIA, T. C. L.. de Lira, Ricardo Henrique , Kétiua Sotero.O trabalho com Projeto de Aprendizagem no Ensino da Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SOUZA, M. S.. da S. Hutchings, Márcio T.Dias, Vanessa F. da Csta.Língua Poretuguesa e Narrativas Brasileiras:Paradoxos entre lingua e sociedad antroplogicamente inter-lingua. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SILVA, C. M. M. B.. Letramento Digital a ferramenta da Educação ou uma mera normatização da evolução. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SILVA, C. M. M. B.. O Gênero Científico no Livro Didático de Lìngua Portuguesa da 3ª série do ensino Médio: uma maneira de ampliar o repertório do aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Silva Lima e Andreia Karla M Silva Chacon.A Música como instrumento linguístico e social para aquisição do segundo idioma na primeira infância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SILVA, Célia M.B. F. da Cunha.O desenho político nas charges da Tribuna Norte. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; BARRETO, J. P. S.; SILVA, S. L.. A interferência da Língua Materna na aquisição da Escrita em Lingua Inglesa em escola pùblica do Ensino Médio. 2011 - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Análise dos discursos masculinos em sex and the city and a Half men. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Literatura de cordel: uma análise sociolinguística dos poemas de Visitantes Matinais e a nova reforma ortografica de Bob Motta. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Contribuições de Henrique Castriciano para a Educação do RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Anglicismo: a influência do anglicismo em placas e outdoors. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. O cordel e a poesia de Patativa do Assaré. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Leite e Analise Pinheiro T. de Mesquita.Entre o nonsense e a realidade: análise do livro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. de Almeida e Jeane Rodrigues G. Ferreira.A familia em (dis)curso: uma análise de Calvin e Haroldo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Várias mulheres: os amores eternos em castro Alves. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Araújo e Sarita Silva França.O jornal em sala de aula: análise da mídia impressa como complemento da aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.; SILVA, S. L.. A interferência da língua materna na aquisição da escrita em língua inglesa em uma escola do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Ler, Contar e Criar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. A Produção Literária no Brasil de 1964-1965. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Vicente Serejo: O cronista da solidão lírica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Dona Militana e a cultura popular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
PEGADO, Z. X.S.. Leitura além da sala de aula - Biblioterapia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP.
Orientou
A Compreensão Textual no Gênero Charge; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
O processo de leitura e compreensão leitora no gênero charge; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Potiguar; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
da Silva, Elaine S; da C; Silva, Thaísa R; Costa; O livro didático de língua portuguesa: uma análise da visão teórica no ensino de literatura e das perspectivas práticas para a leitura literária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
C; Nascimento, Dayana K; R; Sales, Max; de Lima; A prática docente de literatura no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Gomes, Karina B; Oliveira, Carlos Eduardo Silv; A leitura e a formação do leitor literário no E; Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
OS CONTOS INFANTIS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Pinto; A LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: A formação leitora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
1; A compreensão textual construída a partir das estruturas cognitivas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
S; Fernandes, Fabiane de C; Santos e Geísa F Lima; Charge: uma análise da produção de sentido por meio dos sistemas de conhecimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
3; A prática docente no ensino de língua inglesa: considerações e perspectivas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Literatura infantil: uma reflexão acerca dos contos infantis potiguar; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
F; Dantas, Thayse de B; Medeiros; -; A multimodalidade e a construção de sentido nas propagandas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
da Silva, Ana M; A; da Silva e Danille F; da Sil; A construção de sentido a partir dos processos de categorização no desenho Pingu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Representação Mental da criança na compreensão dos contos infantis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Analise de Compreensões em MAnchetes Futebolisticas por meio de referenciação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
L; Silva, Avanda S; de Lima, Lilian MOnaliza A; Freire; Análise dos elementos coesivos nas sinopses dos filmes: Ribeirinhos do Asfalto, Uma longa viagem e García; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Maia, Fabiana G; Cardoso; A compreensão da moral nas fabulas fabulosas de Millor Fernandes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
A Prática de Sala de aula de uma escola de Ensino Fundamental: a concepção de linguagem, língua e gramática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Leitura: uma das formas de aquisição de conhecimento e autonomia do ser humano; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
A Educação de jovens e adultos no RN: caminho aberto para os saberes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Multiformidade da língua: um estudo da variedade linguística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
de Torquato e Marcos Antônio V; dos Santo; A invenção e construção da linguagem escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
O substantivo e o adjetivo: uma analise de ensino em livros didaticos do 6º e do Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Potiguar - UnP; Orientador: Zélia Xavier dos Santos Pegado;
Produções bibliográficas
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PEGADO, Z. X.S. ; COSTA, M. A. . Processamento cognitivo da mesclagem na charge. In: VI SIGET, 2011, Natal. Anais do SIGET, 2011.
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PEGADO, Z. X.S. ; MOURA, C. B. . Facebook: invenção de subjetividades docentes colaborativas. In: 25ª Jornada nacional do GELNE, 2014, Natal RN. 25ª Jornada nacional do GELNE. Natal: EDUFRN, 2014. v. 1. p. 1265-1266.
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PEGADO, Z. X.S. ; MOURA, C. B. . Processos cognitivos na construção narrativa. In: 25ª Jornada nacional do GELNE, 2014, Natal. 25ª Jornada nacional do GELNE. Natal: EDUFRN, 2014. v. 1. p. 1305-1306.
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PEGADO, Z. X.S. ; MOURA, C. B. . Processos cognitivos na construção narrativa.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEGADO, Z. X.S. ; COSTA, M. A. . A tessitura dos modelos de situação do padrão discursivo diário e a compreensão de texto narrativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEGADO, Z. X.S. . A Mudança do Centro Dêitico e a Compreensão do Texto Narrativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEGADO, Z. X.S. ; COSTA, M. A. . O Centro Dêitico e a Compreensão do Texto Narrativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEGADO, Z. X.S. . O jornal como objeto de estudo na sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEGADO, Z. X.S. ; JOSUÀ, M.C.S. . Compreensão de construções linguísticas e percepção de eventos- imagens mnemônicas: um possível diálogo entre a linguística cognitiva e psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEGADO, Z. X.S. ; ROCHA NETO, J. ; SOUZA, M. S. . Modalidades especiais de educação: um estudo a partir da LDB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PEGADO, Z. X.S. ; NOBREGA, I.P. da ; SILVA, L.J.A. da ; SOARES, D.P. . Retextualização: da orlidade à escrita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEGADO, Z. X.S. ; LIMA. K.P. de ; PINTO, V.L. M. . Processo de Retextualização: da fala para a escrita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEGADO, Z. X.S. ; CABRAL, C.D. ; COSTA, B.K.A. . O resumo acadêmico e o processo de retextualização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEGADO, Z. X.S. ; EUFRÁSIO, Z.M. . Sistema Escolar Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEGADO, Z. X.S. . Mulheres: enfrentando desafios, construindo história. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEGADO, Z. X.S. ; SANTOS, Z. X. Referenciação anafórica . Referenciação Anaforica:um dos caminhos na construção de sentidos no texto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEGADO, Z. X.S. . Mulheres: da criação do mundo à contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MONTENEGRO, C. B. ; MENEZES, P. C. S. ; SOUZA, K. B. M. ; SANTIAGO, J. L. S. ; PEGADO, Z. X.S. . Comissão de Qualidade Acadêmica. 2016.
SANTOS, R. Y. ; PEGADO, Z. X.S. ; MOURA, C. B. ; MOURA, E. S. V. . Projeto Pedagógico do Curso de Letras. 2015.
PEGADO, Z. X.S. ; FARIA, T. C. L. ; SILVA, C. M. M. B. . A Formação Docente nos Cursos de Licenciatura: reflexão sobre a teoria e a prática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEGADO, Z. X.S. ; SANTOS, R. Y. ; DUQUE, P. H. . Linguagem, Cognição e Corporalidade: pesquisas contemporâneas (PARTE 2). 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DUQUE, P. H. ; SOUSA, A. L. F. ; PEGADO, Z. X.S. . Linguagem, Cognição e Corporalidade: pesquisas Contemporâneas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEGADO, Z. X.S. ; DUQUE, P. H. ; SANTOS, R. Y. . Linguagem e cognição: pesquisas contemporâneas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEGADO, Z. X.S. ; FARIA, T. C. L. . Plano Nacional de Educação 2014-2024: da formulação aos desafios da implementação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEGADO, Z. X.S. . Formação em Tutoria. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEGADO, Z. X.S. . Soletrando, Cantiga de roda, Tenda do Palavrão e Pula corda. 2011 (Educativo) .
PEGADO, Z. X.S. . Olimpíada de Lingua Portuguesa. 2008 (Educativo) .
PEGADO, Z. X.S. . Educação Viaria é vital. 2007 (Educativo) .
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Narratividade, Comunicação, Cultura e Cognição, Descrição: Esta pesquisa visa à análise de narrativas midiáticas a partir dos aspectos socioculturais e cognitivos que as subjazem. Sendo as narrativas usadas como um recurso de interação humana, pelas quais imaginamos realidades e construímos significados a tudo que nos rodeia, a pesquisa surgiu como uma forma e expectativa de expandir o processo de compreensão de narrativas, construído por meio da integração da expressividade midiática, das práticas sociais de comunicação e das diversidades culturais, meios fecundos para conciliar o processo interpretativo e imaginativo às experiências pessoais vivificadas nas narrativas. Nessa perspectiva, os pesquisadores examinam a narratividade e as relações de comunicação, cultura e cognição em textos que circulam no meio social, sejam informativos, ficcionais ou de entretenimento, divulgados no meio midiático, disponíveis em TV, rádio ou internet. Com esses recursos, tem-se um campo de pesquisa e estudo em que o pesquisador tem a oportunidade de adentrar no mundo narrado, planificar, criar mundos e ordenar acontecimentos. Por isso, para alcançar essa dimensão de análise, numa visão integradora, o grupo busca a colaboração de áreas afins, entre as quais destacamos a Teoria da Comunicação, Teoria Literária e a Linguística, que, conectadas aos projetos desenvolvidos pela temática central que unifica o grupo, contribuam para o desenvolvimento intelectual e o enriquecimento das atividades científicas e acadêmicas no âmbito educacional e cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) . , Integrantes: Zélia Xavier dos Santos Pegado - Coordenador / Max Rodrigues de Lima - Integrante / Raquel Bezerra Cavalcante da Silva - Integrante / Danielle Oliveira da Silva - Integrante / Poliana Bezerra da Silva Salles - Integrante / Carlos Eduardo de Barros Siva - Integrante / Madson da Silva Cabral - Integrante / Robson Varela da Silva - Integrante.
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2014 - Atual
A Narratividade e os Processos Cognitivos, Descrição: Após constatação de dificuldades dos alunos em compreenderem enunciados em textos multimodais, percebeu-se que um estudo mais aprofundado sobre os processos cognitivos, no que diz respeito ao entrelaçamento envolvendo operações cognitivas ligadas a esquemas e frames, os quais favorecem na compreensão de texto, os ajudaria no desenvolvimento acadêmico. Nessa perspectiva, levar para academia abordagens discutidas e analisadas em trabalhos alinhados à perspectiva teórica da Linguística Cognitiva acerca dos processos cognitivos na compreensão de textos, além de contribuir com o aprimoramento intelectual dos alunos, coloca-os em contato com novos estudos possibilitando uma reflexão linguística mais apurada nos estudos da linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Zélia Xavier dos Santos Pegado - Coordenador.
Prêmios
2018
Diploma Mulher-cidadã Alzira Soriano, Câmara Municipal de Lajes.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS IV
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA I PRÁTICA EM ORALIDADE E ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA III ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO III TÓPICOS ESPECIAIS INTEGRADORES INTRODUÇÃO À FORMAÇÃO EM LETRAS GÊNEROS TEXTUAIS
2017 - 2017
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS IV
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS ESTÁGIO EM LITERATURA I LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA EM LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA II ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA IV TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LITERATURA INFANTOJUVENIL LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS ACADÊMICOS LÍNGUA PORTUGUESA II ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PRÁTICA EM ORALIDADE E ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA III
2016 - 2016
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS III
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS - Prática em Oralidade e Escrita na Educação Básica - Estágio em Língua e Literatura na Educação Básica I - Trabalho de Conclusão de Curso - Produção Textual em Língua Portuguesa - Estágio em Língua e Literatura na Educação Básica IV - Estágio em Língua e Literatura na Educação Básica II
2015 - 2015
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS III, Carga horária: 30
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS ÉTICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS PRÁTICA EM LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PRÁTICA EM METODOLOGIA DA PESQUISA ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA IV FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DA LINGUA PORTUGUESA TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTÁGIO EM LÍNGUA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA I PRÁTICA EM ESTUDOS LITERÁRIOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
2014 - 2014
Universidade Potiguar - UnPVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente DNS III, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS III
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM PRÁTICA EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRÁTICA EM METODOLOGIA DA PESQUISA PRÁTICA EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRÁTICA EM METODOLOGIA DA PESQUISA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA SEMIÓTICA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DIRETRIZES E POLITICAS EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM
2011 - 2011
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS III
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS PRÁTICA EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRÁTICA EM METODOLOGIA DA PESQUISA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
2010 - 2010
Universidade Potiguar - UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente DNS III
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DIRETRIZES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Atividades
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02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Em Língua E Literatura Na Educação Básica I, Prática Em Estudos Literários, Trabalho De Conclusão De Curso, Ética, Cidadania e Direitos Humanos, Tecnologias Na Formação Profissional
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Língua e Literatura na Educação Básica I, Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos, Língua Portuguesa - Da Oralidade à Escrita, Prática em Comunicação Oral e Escrita, Prática em Leitura e Produção de Texto, Trabalho De Conclusão De Curso, Prática em Metodologia da Pesquisa
-
02/2013 - 12/2013
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Semiótica, Introdução aos Estudos da Linguagem, Leitura e Produção de textos , Prática em Metodologia da Pesquisa, Princípios Filosóficos da Educação
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIRETRIZES E POLITICAS EDUCACIONAIS , PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO , TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, FUNDAMENTOS DA SEMIÓTICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem, Leitura e Produção de Texto, Prática em leitura e produção de texto, Princípios Filosóficos da Educação, Trabalho de Conclusão de Curso
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07/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática em Leitura e Produção de Texto, Diretrizes e Política Educacionais
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao estudos da Linguagem, Trabalho de Conclusão de Curso, Prática em Comunicação oral e escrita, Língua Portuguesa: da oralidade à escrita, Leitura e Produção de Textos
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02/2009 - 06/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão II, Sintaxe da Língua Portuguesa, Linguística: os níveis de análise, Comunicação e Expressão I
-
07/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática em Metodologia da Pesquisa, Prática em Leitura e Produção de Texto
-
02/2007 - 06/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão I
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Leitura e Produção de Texto, Comunicação e Expressão I, Comunicação Empresarial
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão II, Comunicação e Expressão I
2008 - 2008
Instituto Brasileiro d Pesquisa e Ensino SuperiorVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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