Érica Cristina Profida

Outras informações:
Trabalho voltado à crianças e adolescentes com dificuldades no processo de aprendizagem. De caráter preventivo e/ou interventivo (avaliação, diagnóstico e intervenção). Tem como objetivo compreender as mensagens, muitas vezes implícitas, sobre os motivos que levam os pacientes a obterem resultados insuficientes ao esforço aplicado em sua busca pela aprendizagem.

Outras informações:
Atuo como Psicóloga no Projeto de Liberdade Assistida e Prestação de Serviço a comunidade, no atendimento a crianças e adolescentes autores de ato infracional tendo como objetivo acompanhar a vida social do adolescente infrator, sem retirá-lo do convívio da comunidade à qual pertence, bem como propiciar condições para que o adolescente que está em regime de liberdade assistida seja capaz de construir um projeto de vida que rompa com a prática do ato infracional, desenvolvendo a confiança e a capacidade de reflexão sobre suas vivências, dificuldades e ação no mundo.

Outras informações:
Psicologia Clínica em saúde mental: psicoterapia Infantil, adolescente e adulto, psicodiagnóstico, orientação a pais e/ou familiares; psicoterapia grupal e discussão de casos.

Outras informações:
Auxiliar em atividades pertinentes a área de pedagogia, ou seja, acompanhar a professora titular e a turma de crianças nas atividades pedagógicas e recreativas, preparação do material, planejamento e auxiliar na organização da rotina escolar. Facilidade no relacionamento com crianças, facilidade de comunicação, responsabilidade, ética, dinamismo e motivação.

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, da Capes/PIBID. O Programa de iniciação à docência permite vivenciar o cotidiano de uma escola da rede pública, planejando e participando de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, buscando a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Atuação na EMEB "Professor Milton Mattos Braga" no município de Jaboticabal - SP.

Outras informações:
Coordenadora do Curso Técnico em Administração tendo como objetivos ser mediadora entre alunos e professores, reconhecer as necessidades da área em que atua e tomar decisões que possam beneficiar toda a comunidade escolar. Executar o projeto político-pedagógico do curso, avaliar o trabalho dos docentes, estar comprometido com a missão, crença e valores da instituição, estar atento às mudanças impostas pelo mercado de trabalho a fim de adequar e modernizar o curso com foco na garantia de qualidade, gerir equipes e processos, pensando e agindo estrategicamente, colaborando com o desenvolvimento dos alunos e com o crescimento da instituição em que trabalha.

Outras informações:
Docente nos cursos de Técnico em Administração e Técnico em Segurança do Trabalho, nas disciplinas de Psicologia Organizacional visando o relacionamento humano nas organizações, bem como o desenvolvimento interpessoal, motivação e clima organizacional, o ajustamento do indivíduo no ambiente de trabalho, liderança e poder, seleção e orientação profissional; e Ética e Cidadania Organizacional visando desenvolver no aluno a reflexão sobre conceitos e valores bem como compreender a função e a importância da ética e cidadania, reformular conceitos e valores rumo a uma nova consciência do papel social como indivíduo e futuro profissional; Relações Humanas no Trabalho visando levar o aluno a compreensão da dinâmica das organizações, envolvendo processos de motivação, liderança e comunicação no trabalho. As relações interpessoais e a dimensão intrapessoal no ambiente organizacional; Gestão de competência com o objetivo de capacitar os alunos a compreenderem o planejamento estratégico das Organizações em que atuam, assim como os macro processos das áreas de trabalho, visando a identificação e mapeamento das competências organizacionais e funcionais, utilizando-os nos diversos subsistemas de Gestão de Pessoas.

Outras informações:
Docente no curso de graduação em Psicologia nas disciplinas de: 1. Dinâmica de Grupo - a qual propicia ao aluno a identificação e análise de pequenos grupos em clínica, organizações e escola bem como vivenciar algumas técnicas aplicadas a grupos; 2. Psicologia do Desenvolvimento III - visando Identificar concepções acerca do desenvolvimento humano na fase adulta e velhice em diferentes contextos histórico-culturais; 3. Teorias de Exames Psicológicos I, oferecendo ao aluno o conhecimento geral dos testes como instrumentos auxiliares do exame e diagnóstico psicológico; 4. Técnicas Projetivas II, objetivando capacitar o aluno a aplicar, cotar e interpretar os resultados obtidos com os Testes para a avaliação psicodinâmica da personalidade.

Outras informações:
Projeto de pesquisa desenvolvido junto a Profª. Edilaine Helena Scabello;

Outras informações:
Psicologia Clínica: psicoterapia Infantil, adolescente e adulto, psicodiagnóstico, orientação a pais e/ou familiares; psicoterapia grupal e discussão de casos.

Outras informações:
Estagio na área de Psicologia Escolar ? Psicologia do Excepcional: Análise critica do cotidiano escolar e de sua influencia na produção e/ou manutenção das dificuldades de aprendizagem e comportamento; avaliação psicodiagnostica e psicológica junto a alunos deficiente mental; discussão de caso junto a equipe interdisciplinar; orientação psicopedagogica e psicológica de professores e familiares, perfazendoo total de 60 horas de estagio curricular e 14 horas de estagio extracurricular.

Outras informações:
Estágio em Psicopatologia junto ao Programa de Saúde Mental e Reabilitação de pacientes com transtornos mentais, perfazendo o total de 60 horas de estágio curricular.

Outras informações:
Estágio em Psicologia Clinica (Atendimento Individual ? psicoterapia adulto e infantil) Avaliação, Psicodiagnóstico, orientação a pais e/ou familiares, discussão de casos, perfazendo o total de 200 horas de estágio curricular.

Outras informações:
Estágio em Psicologia Clinica ? Teoria e Técnicas Psicoterápicas, Anamnese, observação e psicodiagnóstico, perfazendo o total de 45 horas de estágio curricular.

Outras informações:
Especificação Orientação Vocacional grupal junto aos alunos do 3º ano do ensino médio. Motivação, orientação, troca de experiências..

Outras informações:
Estágio em Psicologia Escolar - Prática de Ensino e Estagio Suprvisionado junto a alunos do ensino fundamental 5ª a 8ª series, perfazendo o total de 300 horas de estágio curricular.

Outras informações:
Estágio em Psicologia do Trabalho/Organizacional ? Pesquisa de clima, perfazendo o total de 120 horas de estágio extracurricular.

Outras informações:
Estágio em Psicologia Escolar junto a crianças carentes ? Levantamento da demandas, atendimento em grupo, dinâmicas, orientação à coordenação, pais e professores, discussão dos casos, perfazendo o total de 120 horas de estágio extracurricular.