Francisco Pazzini Couto

Sou licenciado em Física e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente trabalho no CEFETMG em Belo Horizonte como professor EBTT e Coordenador de Laboratório de Física. Minha principal área de interesse está relacionada às atividades experimentais na aprendizagem das Ciências Naturais e inovações curriculares: inserção de temas de Física Moderna e Contemporânea no currículo do Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Atividades Experimentais em aula de Física: Repercussões na motivação dos estudantes, na dialogia e nos processos de modelagem, Ano de Obtenção: 2009
Orlando Aguiar Júnior.Palavras-chave: Dialogia, discurso, atividades experimentais.

Especialização em Ensino de Ciências - Ênfase em Física

1992 - 1995

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Métodos de Medidas Astronômicas
Orientador: Silvania de Souza Nascimento

Graduação em Licenciatura em Física

1980 - 1985

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Introdução à Astronomia e Astrofísica - CIAA 2018. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

2000 - 2000

I Oficina de Física Moderna. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1993 - 1993

Filosofia para crianças. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, CBFC, Brasil.

1991 - 1991

Instrumentalização para o Ensino de Física. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

COUTO, F. P. . Olimpíada Brasileira de Física. 2019. .

COUTO, F. P. . Olimpíada Brasileira de Física para Escolas Públicas. 2019. .

COUTO, F. P. . Diálogos 2017 - Ensinar ciências na educação básica e profissional. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Ensino de Astronomia 2023.Os métodos de Posidônio e Eratóstenes para medir o raio terrestre. 2023. (Encontro).

Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações.Cosmologia como contexto para o ensino de óptica e ondulatória. 2019. (Encontro).

Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações. Modelagem de lente corretora para descolamento de retina. 2019. (Exposição).

Simpósio Nacional de Ensino de Física.Arbitro. 2019. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Avaliador de trabalhos. 2019. (Simpósio).

XXII SNEF.Estratégias Didáticas para Divulgação da Detecção das Ondas Gravitacionais. 2017. (Simpósio).

III Semana de Licenciatura em Física - IFNMG.Inserção de temas contemporâneos no currículo do EM - Ondas Gravitacionais. 2016. (Encontro).

World Conference Physics Education. 2016. (Congresso).

Tópicos em Mecânica Quântica.O Princípio da Incerteza de Heisenberg. 2012. (Encontro).

1a Semana de Física - IFMG - UFOP.Dos quarks a sala de aula: o programa de treinamento para professores do CERN. 2011. (Encontro).

Café Pedagógico - Cecimig UFMG.Dos quarks a sala de aula: o programa de treinamento para professores do CERN. 2011. (Encontro).

Quântica para Iniciantes. 2011. (Oficina).

CERN - Escola de Física de Partículas. 2010. (Oficina).

Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências (VII Enpec).. Sustentando o interesse e engajamento dos estudantes: análise do discurso em atividade demonstrativa de física. 2009. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Conflitos de Lacunas entre o sugerido e o realizado: características das atividades experimentais nos livros de Física selecionados pelo Pnlem e as orientações dos PCNs.. 2008. (Encontro).

XVI SImpósio Nacional de Ensino de Física - Atividades DIdáticas de Resolução de Questòes. 2005. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física - A reforma do ensino médio e a física moderna. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Eletromagnetismo e Simetria. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Uso de analogias no ensino da Eletricidade. 2003. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Uso do tubo de raios catódicos no ensino de Física. 1997. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1997. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Sandra Azenir Santos

COUTO, F. P.; DUARTE, M. O ensino de Física e o Meio Ambiente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Ana Clara Guimarães Santos Campos

COUTO, F. P.; DUARTE, M. O uso de jogos como ferramenta didática no ensino de termodinâmica para alunos do EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Wilson Flávio Viana de Oliveira

COUTO, F. P.; DUARTE, M. O uso de simulações do PhET como ferramenta mediadora para o ensino de Física. 2017 - Instituto Federal Minas Gerais.

(Lima, G.); CAMARGO, G. F.;COUTO, F. P.. Processo Seletivo Simplificado para professor de Física. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Orientou

Gustavo Luis de Oliveira

OS MÉTODOS DE POSIDÔNIO E ERATÓSTENES PARA MEDIR O RAIO TERRESTRE; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Nathalia Rayanne Lima

Modelagem de lente corretora para descolamento de retina; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Programa Nacional de Assistência Estudantil; (Orientador);

Allan José Vilkin

Produção de Material Didático de Mecânica e Astronomia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Francisco Pazzini Couto;

Daniel Barroso Miranda

Produção de material didático de mecânica e astronomia; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Francisco Pazzini Couto;

Ana Carolina Pereira

Orientação em Estágio de Formação Docente; 2021; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Docente) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Francisco Pazzini Couto;

Scharlet Ochoa e Vinícius Fernandes

Impulso de um foguete; 2015; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Francisco Pazzini Couto;

Produções bibliográficas

COUTO, F. P. ; ALBERTO FILHO, E. . Física 3. , 2008.
COUTO, F. P. ; ALBERTO FILHO, E. ; PAZ, M. R. . Física 1. , 2008.
COUTO, F. P. . Física - Ensino Fundamental. , 2007.
COUTO, F. P. ; MELK, A. ; MOREIRA, A. F. ; COUTO, F. P. . Motor de Combustão Interna, Mobilidade Urbana e as Leis da Termodinâmica: Atividades inovadoras de física com abordagem CTS. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Motor de Combustão Interna, Mobilidade Urbana e as Leis da Termodinâmica: Atividades inovadoras de física com abordagem CTS. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 210-230.
AGUIAR JR., O. ; COUTO, F. P. ; BUTY, C. . Connecting physical phenomena to models: Analysis of discourse in a practical physics class. In: G. Cakmakci & M.F. Taşar.. (Org.). Connecting physical phenomena to models: Analysis of discourse in a practical physics class. 1ed.Istambul: Pegem Akademi, 2009, v. 1, p. 3-12.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JR., O. . XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA. In: Enpec, 2010, Florianópolis. ENPEC, 2010. v. 1. p. 1-12.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JR., O. ; FREITAS, P. L. . Experimentação e modelagem: identificando ações docentes na condução de uma investigação compartilhada em óptica geométrica. In: EPEF, 2010, São Paulo. XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 2010.
COUTO, F. P. . Uma Nova Janela para o Universo: As Ondas Gravitacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COUTO, F. P. . Uma nova janela para o Universo - Ondas Gravitacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTO, F. P. . Radioastronomia: Ondas Astronômicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTO, F. P. . O bóson de Higgs e os aceleradores de partículas do CERN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTO, F. P. ; AGUIAR JR., O. . Sustentando o interesse e engajamento dos estudantes: análise do discurso em atividade demonstrativa de física.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AGUIAR JR., O. ; COUTO, F. P. ; BUTY, C. . Connecting physical phenomena to models: analysis of discourse in a practical Physics class.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COUTO, F. P. ; AGUIAR JR., O. . CONFLITOS E LACUNAS ENTRE O SUGERIDO E O REALIZADO: CARACTERÍSTICAS DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NOS LIVROS DE FÍSICA SELECIONADOS PELO PNLEM E AS ORIENTAÇÕES DOS PCNs. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COUTO, F. P. . Radioastronomia no ALMA, 2018. (Tradução/Outra).

Outras produções

COUTO, F. P. . PNLD Campo. 2016.

COUTO, F. P. . PNBE 2013. 2013.

COUTO, F. P. . Revisão da Matriz de Física. 2012.

COUTO, F. P. . Elaboração de itens. 2011.

COUTO, F. P. . Pisa 2009. 2009.

COUTO, F. P. . Matriz de Habilidades. 2009.

COUTO, F. P. . Elaboração de itens. 2007.

COUTO, F. P. ; DINIZ, L. G. ; GONTIJO, I. . Terça Astronômica - Ivair Gontijo. 2020; Tema: Palestra com o pesquisador Ivair Gontijo. (Rede social).

MOREIRA, A. F. ; ARAUJO, S. M. ; COUTO, F. P. ; PONTONE JUNIOR, R. ; DINIZ, L. G. . Produção de material didático sobre Mecânica e Astronomia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

COUTO, F. P. . Recursos didáticos associados á divulgação da detecção de ondas gravitacionais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COUTO, F. P. . Dos quarks à sala de aula - O programa de treinamento para professores do CERN. 2011. (Palestra).

COUTO, F. P. . Portal Educar Brasil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planejamento de módulos de aula).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE MECÂNICA E ASTRONOMIA: EXPERIMENTOS E PROJETOS, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é desenvolver roteiros de atividades experimentais como materiais de apoio, no caso exercícios e textos complementares, para uma sequencia didática do ensino de mecânica usando com eixo temático o estudo da Astronomia. Diversos estudos e textos oficiais corroboram com a hipótese de que a astronomia é um agente potencializador no ensino de ciências. Os mesmos estudos também apontam a carência de materiais de apoio, relativos ao tema que sejam acessíveis, tanto de ponto de vista econômico, quanto cognitivo para os professores da educação básica. O trabalho ocorrerá a partir de uma pesquisa bibliográfica, para levantamento dos materiais já disponíveis em livros didáticos, livros de divulgação científica, sites de ensino de astronomia, artigos, dissertações e teses, usando a técnica da análise de conteúdo. Paralelamente a esse levantamento, ocorrerá um estudo, estabelecendo estratégias de inserção do tema, dentro do programa de Física do CEFET-MG, para o ensino médio. A fundamentação teórica, para o desenvolvimento da pesquisa e dos materiais, será a Teoria da Atividade segundo Engeström. Ao final do projeto espera-se obter um conjuntos de atividades experimentais, que contemplem o conteúdo da mecânica, contextualizado no tema Astronomia. O bolsista participará desse levantamento da produção de roteiros e experimentos e principalmente no processo de validação desses artefatos pedagógicos. Outro objetivo da pesquisa é a implementação do material produzido no ano de 2018, em turmas do primeiro ano da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. A pesquisa proposta, dialoga e se complementam com outros dois projetos,com objetivos e metas distintos, mas convergem para objetivo de tornar a Astronomia uma ferramenta para motivação e engajamento no ensino de ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Francisco Pazzini Couto - Coordenador / Adelson Fernandes Moreira - Integrante / SIDNEY MAIA ARAUJO - Integrante / RENATO PONTONE JUNIOR - Integrante / LEONARDO GABRIEL DINIZ - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor da disciplina de Física III - Laboratório de Eletromagnetismo

2006 - 2007

Seretaria de Estado da Educação

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Elaborador de itens de avaliação, Carga horária: 6

Outras informações:
Elaboração de itens para o banco da SEE-MG

2005 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor do curso de formação continuada, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso destinado à capacitação de professores da Rede Estadual de Minas Gerais, promovido pelo Cecimig, Fae, Ufmg.

2004 - 2005

Fundação Luiz Eduardo Magalhães

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
Reunião Técnica para análise da elaboração de itens - Secretaria de Estado de Educação da Bahia

2003 - 2007

Colégio Santa Doroteia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de Física, Carga horária: 25

1988 - 2002

Rede Pitágoras de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: profeossor de Física, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante esse período atuei em diversas funções além da de professor. Fui também coordenador de disciplina e responsável pela seleção de novos professores que atuariam em diversos colégios da Rede

2015 - 2016

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2014

Associação Jesuita de Educação e Assistência Social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36