Vinícius Oliveira Machado

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Orientou

Produções bibliográficas

• MORAES, PAULIANE GONÇALVES ; MACHADO, VINICIUS OLIVEIRA ; GALVÃO, ANA CAROLINA . -Escola Sem Partido- e a negação dos clássicos. Cadernos do GPOSSHE On-line , v. 2, p. 45-63, 2019.

• MACHADO, Vinicius Oliveira. ; MARSIGLIA, ANA CAROLINA GALVÃO . CONTRARREFORMAS EDUCACIONAIS E DUALIDADE ESTRUTURAL: UMA BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. EXPEDIÇÕES: TEORIA DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA , v. 9, p. 78-98, 2018.

• MARSIGLIA, ANA CAROLINA GALVÃO ; PINA, LEONARDO DOCENA ; MACHADO, VINÍCIUS DE OLIVEIRA ; LIMA, MARCELO . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UM NOVO EPISÓDIO DE ESVAZIAMENTO DA ESCOLA NO BRASIL. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 9, p. 107-121, 2017.

• CUNHA, C. Z. ; MACHADO, Vinicius Oliveira. ; MARSIGLIA, A. C. G. . A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE DOS SEM-TETO MEDIADA PELA EXPERIÊNCIA NAS OCUPAÇÕES POR MORADIA. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES , v. 19, p. 150-170, 2017.

• MARSIGLIA, A. C. G. ; MACHADO, Vinicius de Oliveira ; PINA, LEONARDO DOCENA . O golpe de estado e a base nacional comum curricular: um novo episódio do esvaziamento curricular das escolas públicas do Brasil. In: Lucia Ap. Valadares Sartório; Lucília Augusta Lino; Nádia Maria Pereira de Souza.. (Org.). Política educacional e dilemas do ensino em tempo de crise: juventude, currículo, reformas do ensino e formação de professores. 1ªed.São Paulo: Livraria da Física, 2018, v. , p. 1-506.

• MACHADO, Vinicius Oliveira. . Um parlamentar comunista: a atuação de Antônio Granja na câmara de Cariacica - ES (1948-1950). In: Antonio Carlos Amador Gil, André Ricardo Vasco Valle Pereira, Graziela Menezes de Jesus.. (Org.). ESTUDOS DE HISTÓRIAPOLÍTICA E DAS IDEIAS. 1ed.Vitória: LEHPI/UFES, 2014, v. 1, p. 1-518.

• MACHADO, Vinicius de Oliveira . Formação humana e trabalho educativo: elementos para uma concepção histórico-crítica de currículo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, Vinicius de Oliveira . 'Contrarreformas e dualidade educacional: uma breve história da educação brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Vinicius Oliveira. . Um parlamentar comunista: a atuação de Antônio Granja na câmara de Cariacica - ES (1948-1950). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MACHADO, Vinicius Oliveira. . A campanha eleitoral do comunista Antônio Granja a vereador em 1947 em Cariacica.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, Vinicius Oliveira. . Crítica ao esvaziamento dos conteúdos escolares: a contrarreforma do ensino médio e a BNCC 2020 (Capítulo do livro "Estudos de pedagogia histórico-crítica" (no prelo)).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  A pedagogia histórico-crítica no quadro da educação brasileira, Descrição: O objetivo principal dessa pesquisa foi analisar a produção acadêmica vinculada à pedagogia histórico-crítica, de modo a sistematizar suas contribuições ao campo da educação, bem como identificar sua inserção em cursos de graduação e colaborar para seu desenvolvimento e fortalecimento na qualificação da educação brasileira. Para tanto, realizamos um estudo teórico-conceitual e documental para levantar dados sobre eventos científicos, disciplinas de graduação, publicações em periódicos e dissertações e teses que versem sobre a pedagogia histórico-crítica no período de 2010 a 2016. Palavras chave: Pedagogia histórico-crítica. Produção acadêmica. Prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vinícius Oliveira Machado - Integrante / Ana Carolina Galvão Marsiglia - Coordenador / Clarissa Zagotto da Cunha - Integrante / Milena Reindel Dutra - Integrante / Ana Karen Costa Batista - Integrante / Haddasa da Costa Santiago Bremenkamp - Integrante / Wanessa Raylla de Albuquerque Ferreira - Integrante / Juliana Pereira Rageteles Gomes - Integrante / Milena dos Santos Queiróz Candido - Integrante / Tainara Pereira Castro - Integrante / Carol Farias Silva - Integrante / Cristiane Ramos Teixeira - Integrante / Marluza Secchin Malacarne - Integrante / Jackeline Santana Gomes - Integrante / Charlini Contarato Sebim - Integrante.

• 2015 - 2016

  Prática pedagógica histórico-crítica, Descrição: Esta pesquisa objetivou analisar as contribuições do grupo de pesquisa ?Estudos Marxistas em Educação? (GPEME) à prática pedagógica histórico-crítica. Teve como metodologia o estudo teórico conceitual de cunho bibliográfico. Buscou, por meio do estudo dos referenciais teóricos da pedagogia histórico-crítica e da análise das dissertações de mestrado e teses de doutorado orientadas pelos líderes do GPEME, mapear o que foi produzido pelo grupo de pesquisa em questão, entre 2005-2009 e 2010 a 2014, verificando quais foram as contribuições do grupo GPEME para a prática pedagógica histórico- crítica. Observou-se que dos vinte e sete trabalhos analisados, 10 tratam da prática pedagógica histórico-crítica e foram selecionados para nosso estudo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vinícius Oliveira Machado - Coordenador / Ana Carolina Galvão Marsiglia - Integrante.

• 2013 - 2015

  A greve de 1948 na Companhia Vale do Rio Doce: uma experiência de autonomia operária, Descrição: Este projeto visou entender a formação da classe operária do Espírito Santo, tendo em vista o momento novo pela qual o Estado do Espírito Santo esteve incluído no projeto desenvolvimentista brasileiro, onde a empresa Estatal Vale do Rio Doce foi central no processo de modernização capixaba, porém, com uma direção de engenheiros que adotou a disciplinarização do operariado e coagiu formas de organização modernas dos trabalhadores, como a greve e adotando um estratégia dual, moderna e tradicional, fazendo desse método uma forma de desarticular qualquer organização trabalhadora que pudesse existir. O evento da greve de 1948 foi um momento em que lideranças comunistas, independente do sindicato do ferroviários comandaram uma greve feita por sub comissões divididas por seções de trabalho da empresa. O movimento paredista obteve êxito econômico, porém no ano seguinte 400 funcionários foram demitidos e no interior da empresa o método da direção empresarial foi rígido e repressivo, configurando a derrota política da greve, pois esse evento é praticamente desconhecido da memória coletiva dos trabalhadores capixabas contemporâneos e da sociedade capixaba, mesmo tendo o evento em seu tempo histórico uma grande repercussão. A empresa criou um visão idílica da sua relação de trabalho com seus funcionários e com o desenvolvimento perceptível internacionalmente tem por vozes intelectuais, populares, politicas o papel de modernizadora do Espírito Santo porém a pesquisa busca explicitar não a trajetória empresarial como fator desse êxito, mas a superexploração do trabalho, sob intensa repressão política do interior da empresa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vinícius Oliveira Machado - Integrante / André Ricardo Valle Vasco Pereira - Coordenador / Maísa do Prates Amaral - Integrante - Integrante / Marlon Pittol de Oliveira - Integrante. - Integrante.