Camila Rafaela dos Anjos Silva Almeida

Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Participante ativa do grupo de pesquisa em alfabetização Ceale - GPA. Especialista em Práticas de Alfabetização e Letramento pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC), graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), atua como professora da Educação Básica na rede privada de Belo Horizonte.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação e Docência

2023 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Sara Mourão

Especialização em Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento

2021 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Curso não possui monografia
Orientador: Curso não possui monografia

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RELATADAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA NO PERÍODO DE 2008 A 2018
Orientador: Profa. Dra. Jacqueline da Silva Gonçalves

Formação complementar

2020 - 2020

Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2020 - 2020

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: IMPLICAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO E NO DIAGNÓSTICO DA D. (Carga horária: 2h). , Innovare cursos em fonoaudiologia, INNOVARE, Brasil.

2019 - 2019

A psicopedagogia na instituição educacional. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Pedagogia da Autonomia. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

Participação em eventos

Webinar: Transtornos de aprendizagem na prática Clínica. 2021. (Outra).

Ciclo de atividades: História, Educação e Holocausto. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. R. A. ; MONTEIRO, S. M. . Os textos da tradição Oral e as reflexões fonologicas envolvidas na aprendizagem da língua escrita na educação infantil. In: I Seminário de pesquisa da linha ALFABETIZAÇÃO E LETAMENTO, 2023, Belo Horizonte. I Seminário de pesquisa da linha ALFABETIZAÇÃO E LETAMENTO, 2023. v. 1.

  • MONTEIRO, S. M. ; SILVA, C. R. A. . Uma perspectiva do trabalho com a língua escrita na Educação Infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, C. R. A. ; MONTEIRO, S. M. . Os textos da tradição Oral e as reflexões fonologicas envolvidas na aprendizagem da língua escrita na educação infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Escola SEB Unimaster

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Aulista, Carga horária: 21

Outras informações:
Professora da Educação Básica, atualmente leciona na Educação Infantil.

2019 - 2021

Escola SEB Unimaster

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assist. de coordenação escolar, Carga horária: 44

Outras informações:
Serviços prestados na função: -Substituição de professores; -Auxílio no atendimento de famílias dos estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental; -Elaboração de Pautas de reuniões e recursos didáticos; -Professora de reforço e oficinas para alunos com dificuldades na área da alfabetização; -Apoio de inclusão educacional de alunos com deficiência e transtorno do Espectro Autista;

2018 - 2019

Escola SEB Unimaster

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
Estágio remunerado na iniciativa privada, atuação na Educação Infantil, Ensino Fundamental e na área de inclusão educacional de alunos com deficiência e transtorno do Espectro Autista.

2017 - 2018

Colégio Marista Dom Silvério

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
Primeiro Estágio remunerado na área de formação (Pedagogia), atuação na educação infantil.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 50

Outras informações:
Estágio Supervisionado pela Universidade do Estado do Minas Gerais, no 6ºperíodo do curso de graduação em Pedagogia. As atividades foram realizadas no Ensino Fundamental da Escola Municipal Prefeito Aminthas de Barros, no munícipio de Belo Horizonte, com intervenção de Regência e aulas ministradas em turmas do ciclo de alfabetização.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Supervisionado pela Universidade do Estado do Minas Gerais, no 5º período do curso de graduação em Pedagogia. As atividades foram realizadas no ensino fundamental da Escola Municipal Professora Efigênia Vidigal, no munícipio de Belo Horizonte, com intervenção de Regência e aulas ministradas em turmas do ciclo de alfabetização.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 34

Outras informações:
Práticas de Pesquisa supervisionada pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), no curso de graduação em Pedagogia. Atividades realizadas: -Pesquisa Bibliográfica em sites acadêmicos; -Elaboração de fichamentos e resumos; -Delimitação do Objeto de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso; -Delimitação dos Objetivos do Trabalho de Conclusão de Curso; -Início da Elaboração do Referencial teórico;

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Obrigatório do Curso de Pedagogia de docência na Educação Infantil, realizado na UMEI - CAC HAVAÍ. Atividades de Regência com aulas ministradas na etapa, durante o 4º Período da graduação.