Hugo Luiz Gonzaga Honório

Sou licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2017), na linha de pesquisa Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Matemática. Atualmente sou professor efetivo da secretaria de educação do Mato Grosso (SEDUC-MT). Tenho experiência na área de Educação Matemática com ênfase em Tecnologias da Informação e Comunicação na aprendizagem de matemática, Aprendizagem Colaborativa, Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador, ensino Híbrido com a metodologia Sala de Aula Invertida. Contatos: Celular: (31) 995863412 e-mail: hugo.honorio12@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Matemática

2015 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Sala de Aula Invertida: Uma abordagem colaborativa na aprendizagem de matemática, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Profª Dra. Liamara Scortegagna
Palavras-chave: Sala de aula invertida; Aprendizagem colaborativa; Educação Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em licenciatura em Matemática

2007 - 2013

Universidade Federal de Viçosa

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 2005

Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres

Formação complementar

2012 - 2012

I Curso de Capacitação de tutores. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em CELIB-Curso de Extensão em Lingua de Sinais Brasil. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

HONÓRIO, H. L. G. . I GINCANA DA ESCOLA NOSSA SENHORA DE FÁTIMA. 2013. (Outro).

HONÓRIO, H. L. G. . MINICURSO PARA SÉRIES INICIAIS: O ENSINO DE MATEMÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS CONCRETOS. 2013. (Outro).

HONÓRIO, H. L. G. . PROJETO DE GEOMETRIA NA ESCOLA. 2013. (Outro).

HONÓRIO, H. L. G. . III MOSTRA DE MATEMÁTICA DA ESCOLA MUNICIPAL MINISTRO EDMUNDO LINS. 2013. .

HONÓRIO, H. L. G. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E METODOLOGIAS DE ENSINO PARA SURDOS. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XX EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Sala de Aula Invertida: uma abordagem colaborativa na aprendizagem de matemática ? estudos iniciais. 2016. (Encontro).

VII EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática.UMA PROPOSTA PARA A UTILIZAÇÃO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS EM PROBLEMAS DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES. 2015. (Encontro).

ENCONTRO PRESENCIAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - MODALIDADE A DISTÂNCIA.OFICINA DE MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA.Verificação do Teorema de Pitágoras e um lema da Geometria Plana Usando o Software Geogebra. 2011. (Oficina).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.JOGOS MATEMÁTICOS, A MELHOR MANEIRA DE TRABALHAR MATEMÁTICA COM SURDOS. 2011. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Matemática. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, L. ; DAVID, J. M. N. . Processo Sala de Aula Invertida com Elementos de Colaboração. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 12, p. 110-130, 2019.

  • HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, LIAMARA . Invertendo a sala de aula: processo para a implementação da metodologia sala de aula invertida com elementos de colaboração no ensino de matemática. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 7, p. 206-219, 2017.

  • HONÓRIO, HUGO LUIZ GONZAGA ; SCORTEGAGNA, LIAMARA . Sala de aula invertida na prática: implementação e avaliação no ensino de matemática. In: XXIII Workshop de Informática na Escola, 2017, Recife, 2017. p. 31.

  • HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, L. . Vamos inverter a Sala de Aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, L. . Sala de Aula Invertida: uma abordagem colaborativa na aprendizagem de matemática - Estudos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HONÓRIO, H. L. G. . UMA PROPOSTA PARA A UTILIZAÇÃO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS EM PROBLEMAS DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, L. . Invertendo a sala de aula: Processo para a implementação da metodologia Sala de Aula Invertida com elementos de colaboração no ensino de matemática. 2017.

HONÓRIO, H. L. G. ; SCORTEGAGNA, L. . Vamos inverter nossa sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Cursinho Henfil

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: professor de Matemática, Carga horária: 12

2013 - 2014

Colégio Da Vinci

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor ensino médio regular

2012 - 2020

Colégio Ágora

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor ensino Fundamental

2009 - 2020

Colégio Ágora

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor ensino médio semestral, Carga horária: 6

2010 - 2013

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor nível 1 de Introdução a Álgebra Linear, Carga horária: 12

Outras informações:
A tutoria é um programa de apoio as disciplinas básicas da Universidade Federal de Viçosa.

2015 - 2015

COOPERATIVA DE PRÉ-VESTIBULARES

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor do curso preparatório pré-Coluni, Carga horária: 4

2019 - 2020

Secretaria do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica de Matemática, Carga horária: 10

2020 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica de Matemática, Carga horária: 30

2014 - 2020

Escalada Cursos e Concursos

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e RLM, Carga horária: 6