Glauber Miranda Florindo
Professor de História do Brasil e da África na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), unidade Carangola. Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre em História Comparada pelo Programa de Pós-Graduação em História Comparada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e graduado em História (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Desenvolve pesquisas sobre as dinâmicas políticas locais/regionais no processo de formação do Estado, na primeira metade do século XIX brasileiro. Estuda as câmaras municipais, os legislativos provinciais e o parlamento brasileiro, a fim de identificar os atores e suas ações nas disputas entre os poderes e nas tensões intrapoderes. Pesquisa o ensino de História, pensando os usos da produção historiográfica local na Educação Básica.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2014 - 2018
Universidade Federal Fluminense
Título: Roupas velhas ou novas: as Câmaras Municipais no processo de construção do Estado imperial brasileiro (Mariana, 1828-1834)
, Ano de obtenção: 2018. Luiz Fernando Saraiva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estrutura e Transformação do Estado.
Mestrado em História Comparada
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Da Ignomínia à Glória: um estudo comparado do discurso parlamentar no processo de consolidação do Estado (1831 -1842), Ano de Obtenção: 2014
Flávio dos Santos Gomes.
Especialização em Psicopedagogia
2015 - 2017
Universidade Católica Dom Bosco
Título: O ensino-aprendizagem da História na escola e as contribuições da psicopedagogia
Orientador: Maria Sylvia Padial Nantes
Graduação em História - Bacharelado e Licenciatura
2008 - 2012
Universidade Federal de Viçosa
Título: A Organização Judiciária e o Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1843)
Orientador: Jonas Marçal de Queiroz
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Graduação interrompida em 2008 em Direito
2007 - Atual
Faculdade de Minas - Muriae
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil. Ano de interrupção: 2008
Formação complementar
2018 - 2018
Como criar e usar vídeos na educação. (Carga horária: 3h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2018 - 2018
Doutrina Política: Liberalismo. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2016 - 2017
Treinamento em Educação Sistêmica IDESV. (Carga horária: 72h). , Instituto de Desenvolvimento Sistêmico para a Vida, IDESV, Brasil.
2016 - 2016
Formação Inspira Digital - História. (Carga horária: 30h). , Programa Inspira Digital, PID, Brasil.
2015 - 2015
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Era Vargas: do Estado Novo a 54. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Era Vargas: dos anos 20 à Revolução de 30. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Argumentação Jurídico. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Os mercadores cristãos novos na Ásia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2009 - 2009
Cultura e Educação no Mundo Português. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2007 - 2007
Direito na Era da Informática. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Minas - Muriaé, FAMINAS, Brasil.
2007 - 2007
Direitos Autorais. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Minas - Muriaé, FAMINAS, Brasil.
2007 - 2007
O Caso Pierre Riviére. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Minas - Muriaé, FAMINAS, Brasil.
2007 - 2007
Praticando Falar em Público. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Minas - Muriaé, FAMINAS, Brasil.
2007 - 2007
Mesa Redonda Sobre Vioência na Sociedade. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Minas - Muriaé, FAMINAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História de Minas Gerais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Dimensões do Poder Político.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estrutura e Transformação do Estado.
Organização de eventos
FLORINDO, G. M. . SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE HISTÓRIA : 50 ANOS DE ENSINO DE HISTÓRIA NA REGIÃO. 2022. (Outro).
FLORINDO, G. M. ; GOULARTE, R. S. . Coordenação do ST: As múltiplas independências do Brasil: lugares, projetos e agentes. 2022. (Congresso).
FLORINDO, G. M. . NEAB-UEMG Carangola: História e Memória - 6 anos?, cadastrado no sistema. 2021. (Congresso).
FLORINDO, G. M. . Semana de História do PURHIS - Desafios contemporâneos para a escrita, o ensino e a comunicação da História. 2021. (Congresso).
BARBOSA FILHO, C. J. ; FLORINDO, G. M. . Ciclo de diálogos com os programas de governo dos candidatos a Prefeitura de Carangola, pleito de 2020. 2020. (Outro).
CHEIM, E. O. A. T. ; FLORINDO, G. M. . Aula inaugural do Curso de História - Rede de enfrentamento à violência de Gênero no Espírito Santo. 2020. (Outro).
FLORINDO, G. M. . III SEMACAD - FaF. 2016. (Congresso).
FLORINDO, G. M. ; OUTROS . Semana Acadêmica de História: Definições, Métodos e Ensino. 2010. (Outro).
Participação em eventos
XXIII Encontro Regional de História da ANPUH MG 2022. O fim do tráfico de escravizados e a disputa entre os poderes do Estado no I Reinado do Brasil Imperial. 2022. (Congresso).
31° Simpósio Nacional de História ? História, Verdade e Tecnologia (ANPUH).A primeira legislatura da Câmara dos Deputados no Brasil Imperial: a discussão sobre o fim do tráfico de escravizados (1826-1829). 2021. (Simpósio).
22º Seminário de Pesquisa e Extensão 2020.?A discussão sobre o fim do tráfico de escravizados na primeira legislatura da Câmara dos Deputados do Brasil Imperial. 2020. (Seminário).
Jornada do Conhecimento Bernoulli 2020; Reload. 2020. (Congresso).
Mesa Redonda - Centro de Memória da UEMG. 2020. (Encontro).
XXII Encontro Regional de História da ANPUH MG - História e produção do presente: narrativas, identidades e projetos.Os municípios entre rupturas e continuidades: a Leal Câmara de Mariana no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1828-2831). 2020. (Encontro).
30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil. 2019. (Simpósio).
30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil.As municipalidades e o processo de construção do Estado imperial brasileiro: um estudo de caso sobre Mariana - MG (1828-1834). 2019. (Simpósio).
III Jornada de Ensino de História - ANPUH MG.O Ensino de História em modalidades não tradicionais de ensino. 2019. (Simpósio).
XXXIV Semana de História - UFJF.A Câmara de Mariana e o Processo de Construção do Estado Imperial Brasileiro (1828-2834). 2018. (Encontro).
III CAPACIFAF. 2017. (Oficina).
XII Semana de História Política - Conflitos e Resistências: entre práticas, expectativas e rupturas. Dois pesos e duas medidas: a dinâmica "partidária" na primeira metade do Brasil Imperial. 2017. (Congresso).
XXXIII Semana de História UFJF - Representações artísticas brasileiras: do II Reinado à Era Vargas. Dois pesos e duas medidas: a dinâmica 'partidária' na primeira metade do Brasil Imperial. 2017. (Congresso).
7ª Jornada do Conhecimento Bernoulli. 2016. (Congresso).
I CAPACIFAF - Capacitação Docente Faculdade do Futuro. 2016. (Oficina).
2º Encontro de Pós-Graduandos do CEO-NUPEHC.O papel das municipalidades no processo de estruturação do Estado: a Lei de 1º de outubro de 1828. 2015. (Seminário).
8º Semináro Brasileiro de História e Historiografia.O Centro e a Província: Minas Gerais e a estruturação do Estado no Brasil Imperial (1835-1840). 2014. (Seminário).
XIX Encontro Regional de História - ANPUH.Civilização e Sertão: dimensões do poder do Estado na província de Minas Gerais. 2014. (Simpósio).
Semana de História da UFV - Como se Faz a História: Arquivos, Discursos, Práticas, Temas e Teorias.Intervenções político-discursivas no Brasil Oitocentista: perspectivas em debate. 2013. (Seminário).
Primeiro Encontro de Pesquisa em História da UFMG.Uma proposta comparativista no estudo da apropriação do Ideário Liberal durante o II Reinado (1831-1842/ 1871-1888). 2012. (Encontro).
XVIII Encontro Regional AMPUH - MG: Dimensões do Poder na HIstória.O Regresso e a Abolição: Umas proposta comparativa sobre a apropriação do ideário liberal no II Reinado. 2012. (Encontro).
XXIX Semana de História - Monarquias, Repúblicas e Ditaduras: entre Liberdades e Igualdades.A Oraganização Judiciária e a Relação Centro - Localidade no Processo de Formação do Estado Nacional (1832 - 1841). 2012. (Seminário).
III Seminário de História Econômica e Social da Zona da Mata Mineira.Dois pesos, duas medidas: a dinâmica partidária no século XIX. 2011. (Seminário).
Aula Inaugural do Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. (Outra).
Encontros com a História. 2010. (Oficina).
Oficinas da História: Fontes, métodos e Novas Tecnologias. 2010. (Oficina).
Semana Acadêmica de História: definições, métodos e ensino. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional Justiça, Administração e Luta Social: Dimensões do Poder em Minas.A Organização Judiciária e a Relação Centro - Localidade na Formação do Estado Nacional (1832-1843). 2010. (Seminário).
3º Seminário Nacional de História da Historiografia aprender com a história?.As gazetilhas e a Inquisição: Discurso contrários ao Tribunal do Santo Ofício na Imprensa e nos livros Oitocentistas no Brasil e em Portugal. 2009. (Seminário).
Do Outro Lado do Atlântico: (Re) Pensar a História. 2009. (Encontro).
Primeiro Encontro Interinstitucional Universidade Federal de Viçosa / Universidade de Tóquio / Europen University Intitute of Florence. 2009. (Encontro).
XIX Simpósio de Iniciação Científica.O Príncipe e o Tempo: Maquiavel e a Concepção Humanista de História. 2009. (Simpósio).
XIX Simpósio de Iniciação Científica.Homens que Julgam em Nome de Deus: Críticas ao Tribunal da Inquisição no Século XIX. 2009. (Simpósio).
XIX Simpósio de Iniciação Científica.Ensinar a Aprender: A pesquisa e a instrumentalização dos Ensinos de Geografia e História do Município de Manhuaçu - MG. 2009. (Simpósio).
V Fórum De Estudos Jurídicos. 2007. (Simpósio).
Participação em bancas
FLORINDO, G. M.. HISTÓRIA NO ENEM: UMA AVALIAÇÃO MEDIADORA OU INTERPRETATIVA??. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. A DESIGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. SECOCA: o evento visto à luz de um projeto de intervenção. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA A PARTIR DA PERPETUAÇÃO DO SECOCA NA ESCOLA MUNICIPAL CORONEL ANTÔNIO DA SILVA BERNARDES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. O assunto na praça é o Carnaval! Memórias da folia Carangolense. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. o Clíoe Calíope: possibilidades e aproximações entre dois campos que se unem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. Chica da Silva: personagem histórica das Minas setecentista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. O museu, a cidade, a História: uma análise do argumento histórico do Museu Municipal de Carangola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. Igreja Metodista em Caiana: Religião, História e Sociedade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. CABELOS AFRO E EMPODERAMENTO NEGRO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FLORINDO, G. M.. MULHER E TRABALHO: AS LAVADEIRAS DO ROTARY DE CARANGOLA-MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Orientou
Uma análise da historiografia tradicional-liberal no Vale do Carangola; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Catolicismo e Abolição: uma análise do discurso católico no jornal O Apóstolo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
As linhas férreas do Vale do Carangola: uma introdução; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A Revolução de 1930 nos jornais de Carangola - MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Democracia Racial e Futebol: o caso do goleiro Aranha; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Hitler nos jornais mineiros: uma análise das notícias do nazismo em Minas Gerais (1930-1934); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
As enchentes do Rio Carangola - MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A HISTORIOGRAFIA TRADICIONAL LIBERAL NA HISTÓRIA DE PORCIÚNCULA ? RJ: UMA ANÁLISE DO LIVRO ?SUBSÍDIOS PARA AHISTÓRIA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A HISTORIOGRAFIA TRADICIONAL LIBERAL NA HISTÓRIA DE PORCIÚNCULA ? RJ: UMA ANÁLISE DO LIVRO ?SUBSÍDIOS PARA AHISTÓRIA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Análise do crescente consumo de drogas entre os adolescente na contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Análise do crescente consumo de drogas entre os adolescente na contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A evolução da mulher e as consequências psicológicas da violência doméstica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A evolução da mulher e as consequências psicológicas da violência doméstica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Representações midiáticas do negro nas telenovelas brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Representações midiáticas do negro nas telenovelas brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Representações midiáticas do negro nas telenovelas brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Análise do crescente consumo de drogas entre os adolescente na contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Política e escravidão: as discussões parlamentares sobre o fim do tráfico de escravizados no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1826-1831); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
A Produção Historiográfica sobre o Município de Carangola e o Ensino de História Local na Educação Básica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
O ensino de História no município de Carangola-MG: interfaces entre a produção historiográfica e a história local na Educação Básica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Análise dos Livros Didáticos de História e Geografia na Educação Básica: um estudo da aplicação e dos desdobramentos a partir das Leis 10; 639/03 e 11; 645/08; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
; DAS RAÍZES NEGRAS ÀS PLANTAS MEDICINAIS: A ETNOBOTÂNICA COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE BIOLOGIA E DE SOCIODIVERSIDADE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Faculdade do Futuro; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica ? PEMA; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica ? PEMA; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica ? PEMA; ; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica ? PEMA; ; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica ? PEMA; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glauber Miranda Florindo;
Produções bibliográficas
-
FLORINDO, G. M. . A Câmara Municipal de Mariana após a Lei de 1º de outubro de 1828: continuidades e rupturas na construção do Estado imperial brasileiro. VOZES, PRETÉRITO & DEVIR , v. 14, p. 188-2007, 2022.
-
FLORINDO, G. M. . Resenha: SARAIVA, L. F.; SANTOS, S. A. dos; PESSOA, T. C. (Org.). Tráfico & traficantes na ilegalidade: o comércio proibido de escravos para o Brasil (c.1831-1850). São Paulo: Hucitec Editora, 2021.. História Econômica & História de Empresas (ABPHE) , v. 25, p. 381, 2022.
-
FLORINDO, G. M. . Entre a autoridade do monarca e o lugar do poder local:rupturas e continuidades na assembleia constituinte de 1823. REVISTA ÁGORA (VITÓRIA) , v. 31, p. 1, 2020.
-
FLORINDO, GLAUBER MIRANDA . Rupturas e Continuidades na Assembleia Constituinte de 1823: a autoridade do monarca e o lugar do poder local. CLIO (RECIFE) , v. 38, p. 162, 2020.
-
FLORINDO, G. M. . A Assembleia Constituinte de 1823 entre a autoridade do Monarca e o lugar do poder local: rupturas e continuidades no processo de construção do Estado imperial brasileiro. CANTAREIRA (UFF) , v. 29, p. 62-76, 2018.
-
FLORINDO, G. M. . Civilização e Sertão ? dimensões do poder do Estado na Província de Minas Gerais (1826-1840). REVISTA HISTORIADOR , v. 1, p. 9, 2017.
-
FLORINDO, G. M. . Dois pesos e duas medidas: a dinâmica 'partidária' na primeira metade do Brasil Imperial. REVISTA CONVERGÊNCIA CRÍTICA , v. 1, p. 125, 2017.
-
FLORINDO, G. M. . Entre o pessimismo da razão e o otimismo da vontade. Interseções - revista de estudos interdisciplinares , v. 18, p. 252-256, 2016.
-
FLORINDO, G. M. . Resenha: LÖWY, Michael. A jaula de aço: Max Weber e o marxismo weberiano. Tradução de Mariana Echalar. 1. ed. São Paulo: Boitempo Editorial, 2014. 144 p. ISBN 978-85-7559-401-8.. Temporalidades , v. 7, p. 401, 2015.
-
FLORINDO, G. M. . O pensamento político de duas gerações: um ensaio sobre a concepção do sistema representativo em José de Alencar e Assis Brasil. Revista Historiador , v. 01, p. 55-68, 2014.
-
FLORINDO, G. M. . O método comparado na História: das problemáticas às novas propostas. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS UFV , v. 12, p. 379-390, 2013.
-
FLORINDO, G. M. . Que seja erigida em vila: as localidades na Constituinte de 1823. In: Thiago Almeida Rodrigues Borges. (Org.). Petições do povo: os direitos na Assembleia Constituinte e Legislativa de 1823. 1ed.Braília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2023, v. , p. 97-114.
-
FLORINDO, G. M. ; MAPA, R. . Rock de direita - Os santos estão chegando: pequenas notas sobre o rock e as direitas. In: Rita Almico; Valéria Leão Ferenzini; Edson Leão Ferenzini; Fernando Gaudereto Lamas; Luiz Fernando Saraiva; Ricky Goodwin Jr.. (Org.). Rock: o livro. 1ed.São Paulo: Hucitec, 2022, v. , p. 328-342.
-
FLORINDO, G. M. . O Ensino de História em tempos de crise e/ou o pássaro que atingiremos ontem com a pedra que lançaremos hoje. In: Angelo Adriano Faria de Assis; Patrícia Vargas Lopes de Araújo; Thiago Henrique Mota; Vanessa Lana. (Org.). Ensinos de História em Minas Gerais. 1ed.Viçosa: UFV, Divisão Gráfica Universitária, 2021, v. , p. 192-205.
-
FLORINDO, G. M. . Epidemia e Estado: um ?jogo? antigo ainda jogado. In: Rita de Cássia da Silva Almico; James William Goodwin Jr.; Luiz Fernando Saraiva. (Org.). Na saúde e na doença - história, crises e epidemias: reflexões da História Econômica na época da Covid-19. 1ed.São Paulo: HUCITEC, 2020, v. , p. 59-69.
-
FLORINDO, G. M. . A câmara municipal de Mariana-MG: entre rupturas e continuidades no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1828-1831). In: XV Semana de História Política ? XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2022, Rio de janeiro. Anais da XV Semana de História Política ? XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2021.
-
FLORINDO, G. M. . O fim do tráfico de escravizados e a disputa entre os poderes do Estado no I Reinado do Brasil imperial. In: XXIII Encontro Regional de História da ANPUH MG 2022 , 2022, Diamantina. Anais do XXIII Encontro Regional de História da ANPUH MG 2022 Brasil, 200 anos depois: entre a independência e os desafios da contemporaneidade, 2022.
-
FLORINDO, G. M. . A DISCUSSÃO PARLAMENTAR SOBRE O FIM DO TRÁFICO DE ESCRAVIZADOS NO BRASIL INDEPENDENTE (1826-1829). In: Congresso Internacional Independências do Brasil - ANPUH/SEO, 2022. Anais Eletrônicos do Congresso Internacional Independências do Brasil, 2022.
-
FLORINDO, G. M. . A PRIMEIRA LEGISLATURA DA CÂMARA DOS DEPUTADOS NO BRASIL IMPERIAL: A DISCUSSÃO SOBRE O FIM DO TRÁFICO DE ESCRAVIZADOS (1826-1829). In: 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021, Rio de janeiro. 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia, 2021.
-
FLORINDO, G. M. . A PRIMEIRA LEGISLATURA DA CÂMARA DOS DEPUTADOS NO BRASIL IMPERIAL: A DISCUSSÃO SOBRE O FIM DO TRÁFICO DE ESCRAVIZADOS (1826-1829). In: 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021, Rio de janeiro. Anais do 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021.
-
FLORINDO, G. M. . OS MUNICÍPIOS ENTRE RUPTURAS E CONTINUIDADES: A LEAL CÂMARA DE MARIANA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ESTADO IMPERIAL BRASILEIRO (1828 -1831). In: XXII Encontro Regional de História da ANPUH MG 2020: História e Produção do Presente: narrativas, identidades, intermediações e projetos, 2020, Viçosa. Anais do XXII Encontro Regional de História da ANPUH MG 2020: História e Produção do Presente: narrativas, identidades, intermediações e projetos, 2021.
-
FLORINDO, G. M. . AS MUNICIPALIDADES E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ESTADO IMPERIAL BRASILEIRO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE MARIANA ? MG (1828-1831). In: 30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil, 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019.
-
FLORINDO, G. M. . A Câmara de Mariana e o processo de construção do Estado Imperial brasileiro (1828-1834). In: XXXIV Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2018, Juiz de Fora. Anais da XXXIV Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora. Gênero, raça, sexualidade e classe: potencialidades interseccionais sob a ótica do saber histórico. Juiz de Forma, 2018. p. 679-690.
-
FLORINDO, G. M. . História Comparada em perspectiva: velhas e novas formas de se fazer História. In: III Encontro de Pesquisa em História - UFMG, 2014, Belo Horizonte. Anais do III Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte, 2014. v. 6. p. 514-523.
-
FLORINDO, G. M. . Uma proposta comparativista no estudo da apropriação do Ideário Liberal durante o II Reinado (1831-1842/ 1871-1888). In: I Encontro de pesquisa em História da UFMG, 2012, Belo Horizonte. Anais Eletrônicos do I Encontro de Pesquisa em História da UFMG ? I Ephis, 2012. v. 1.
-
FLORINDO, G. M. . Uma proposta comparativista sobre a apropriação do Ideário Liberal durante o II Reinado (1831-1842/ 1871-1888). In: XV Encontro Regional de História da AMPUH - RIO, 2012, Rio de Janeiro. Anais do XV Encontro Regional de História da AMPUH - RIO, 2012.
-
FLORINDO, G. M. . A Organização Judiciária e a Relação Centro-Localidade no Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1841). In: XXIX Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora ?Monarquias, Repúblicas e Ditaduras: entre liberdades e igualdades.?, 2012, Juiz de Fora. Anais da XXIX Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora ?Monarquias, Repúblicas e Ditaduras: entre liberdades e igualdades.?, 2012.
-
FLORINDO, G. M. . Dois pesos, duas medidas: a dinâmica partidária no século XIX. In: III Seminário de História Econômica e Social da Zona da Mata Mineira, 2011, Juiz de Fora. III Seminário de História Econômica e Social da Zona da Mata Mineira, 2011.
-
FLORINDO, G. M. . Leis do Regresso: A Organização Judiciária e o Processo de Formação do Estado Nacional (1832 - 1842). In: XIV Encontro Regional da AMPUH-RIO: Memória e Patriônio, 2010, Rio de Janeiro. Anais do XIV Encontro Regional de História da ANPUH-Rio: Memória e Patrimônio, 2010.
-
FLORINDO, G. M. . As Leis do Regresso Segundo a Historiografia: o judiciário à margem (1832 - 1842). In: 4º Seminário Nacional de História da Historiografia. Tempo presente & usos do passado., 2010, Mariana. Caderno de Resumos & Anais, 2010.
-
FLORINDO, G. M. . A câmara municipal de Mariana - MG: entre rupturas e continuidades no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1828 -1831). In: XV Semana de História Política ? XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2021, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da XV Semana de História Política: O legado freiriano para o século XXI ? as interfaces entre História Política e História Pública / XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2021. p. 209-210.
-
FLORINDO, G. M. . A primeira legislatura da Câmara dos Deputados no Brasil Imperial: a discussão sobre o fim do tráfico de escravizados (1826-1829). In: 31° Simpósio Nacional de História: história, verdade e tecnologia, 2021, Rio de Janeiro. Caderno de resumos do 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia. São Paulo: ANPUH-Brasil, 2021. p. 2054-2054.
-
FLORINDO, G. M. . A DISCUSSÃO SOBRE O FIM DO TRÁFICO DE ESCRAVIZADOS NA PRIMEIRA LEGISLATURA DA CÂMARA DOS DEPUTADOS DO BRASIL IMPERIAL. In: 22º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2020, Belo Horizonte. Anais do XXII Seminário de Pesquisa e Extensão: caderno de resumos de pesquisa, 2020. p. 46-46.
-
TEIXEIRA, A. C. P. ; SOARES, E. A. ; LIBERATO, F. B. ; LUIZ, G. P. ; ANDRADE, S. C. F. ; CASSIANO, V. S. ; FLORINDO, G. M. . DAS RAÍZES NEGRAS ÀS PLANTAS MEDICINAIS: A ETNOBOTÂNICA COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE BIOLOGIA E DE SOCIODIVERSIDADE. In: IV Jornada Científica FAF - Faculdade do Futuro, 2018, Manhuaçu. V Jornada Científica FAF - Faculdade do Futuro, 2018.
-
FLORINDO, G. M. . História Comparada em perspectiva: velhas e novas formas de se fazer História. In: III Encontro de Pesquisa em História - UFMG, 2014, Belo Horizonte. Caderno de Resumos III Encontro de Pesquisa em História - UFMG. Belo Horizonte, 2014. v. 1. p. 91-91.
-
FLORINDO, G. M. . A Dinâmica Partidária no Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1843). In: II seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas visuais e Relações de Poder: Visões contemporâneas, 2011, Viçosa. II seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas visuais e Relações de Poder: Visões contemporâneas, 2011.
-
FLORINDO, G. M. . A Organização Judiciária e o Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1842). In: I seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas visuais e Relações de Poder: Visões contemporâneas, 2010, Viçosa. I seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas visuais e Relações de Poder: Visões contemporâneas, 2010.
-
GENEROSO, F. ; FLORINDO, G. M. ; ASSIS, A. A. F. . Dante Alighieri e as Raízes do seu Inferno. In: XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009, Viçosa. XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009.
-
LOPES, L. F. R. ; FLORINDO, G. M. ; ASSIS, A. A. F. . Homens que Julgam em Nome de Deus: Críticas ao Tribunal da Inquisição no Século XIX. In: XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009, Viçosa. XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009.
-
FLORINDO, G. M. ; GENEROSO, F. . O Príncipe e o Tempo: Maquiavel e a Concepção Humanista de História. In: XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009, Viçosa. XIX Simpósio de Iniciação Científica, 2009.
-
FLORINDO, G. M. ; ASSIS, A. A. F. ; GENEROSO, F. . Ensinar a Aprender: A pesquisa e a instrumentalização dos Ensinos de Geografia e História do Município de Manhuaçu - MG. In: VII Simpósio de Extensção Universitária, 2009. VII Simpósio de Extensção Universitária, 2009.
-
FLORINDO, G. M. . As gazetilhas e a Inquisição: Discursos contrários ao Tribunal do Santo Ofício na Imprensa e nos Livros Oitocentistas no Brasil e em Portugal. In: III Seminário Nacional de História e Historiografia: Aprender com a História?, 2009, Mariana. VII Simpósio de Extensção Universitária, 2009.
-
FLORINDO, G. M. . Conversas Estruturadas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . A Câmara de Mariana - MG na Monarquia Constitucional Brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . O fim do tráfico de escravizados e a disputa entre os poderes do Estado no I Reinado do Brasil Imperial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Mesa de Diálogos - PIBID e Residência Pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . A discussão Parlamentar sobre o fim do tráfico de escravizados no Brasil Independente (1826-1829). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A primeira legislatura da Câmara dos Deputados no Brasil Imperial: a discussão sobre o fim do tráfico de escravizados (1826-1829). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CORDEIRO, D. G. ; MONTEIRO, G. R. F. F. ; FLORINDO, G. M. ; SANTANA, A. P. S. ; SANTOS, H. M. G. ; VIEIRA, A. A. T. . LEITURAS ÉTNICO-RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA BREVE HISTÓRIA INICIAL DO PROJETO DE PESQUISA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CANDINHO, J. P. S. ; FLORINDO, G. M. . Hitler nos jornais mineiros: interpretações das notícias do nazismo no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, L. J. ; FLORINDO, G. M. . A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA SOBRE O MUNICÍPIO DE CARANGOLA E O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, G. A. S. ; FLORINDO, G. M. ; MONTEIRO, G. R. F. F. ; SANTANA, A. P. S. ; SANTOS, H. M. G. ; VIEIRA, A. A. T. . ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DA APLICAÇÃO E DOS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . O poder dos poderes: os debates sobre o fim do tráfico de escravizados na primeira legislatura da Câmara dos Deputados no Brasil Imperial (1826-1829). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A câmara municipal de Mariana - MG: entre rupturas e continuidades no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1828 -1831). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Os municípios entre rupturas e continuidades: a Leal Câmara de Mariana no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1828-2831). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . As possibilidade de atuação profissional e acadêmica de um egresso em História pela UFV. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A discussão sobre o fim do tráfico de escravizados na primeira legislatura da Câmara dos Deputados do Brasil Imperial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A Assembleia Constituinte de 1823: rupturas e continuidades no processo de construção do Estado imperial brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . As municipalidades e o processo de construção do Estado imperial brasileiro: um estudo de caso sobre Mariana - MG (1828-1834). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Diversidade Étnica e Desigualdade no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . A Câmara de Mariana e o Processo de Construção do Estado Imperial Brasileiro (1828-1834). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Comunicação e Política. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . Economia e Política. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . A influência do pensamento de Lev Vygotsky para a educação: perspectivas atuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . Dois pesos e duas medidas: a dinâmica 'partidária' na primeira metade do Brasil Imperial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Roupas velhas ou novas? Rupturas e continuidades no processo de consolidação do Estado no Brasil Imperial (1822-1837). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . O papel das municipalidades no processo de estruturação do Estado: a Lei de 1º de outubro de 1828. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FLORINDO, G. M. . O Centro e a Província: Minas Gerais e a estruturação do Estado no Brasil Imperial (1835-1840). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Civilização e Sertão: dimensões do poder do Estado na província de Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Legislar é Preciso: Considerações acerca de um discurso parlamentar reformador pós Abdicação (1831-1832). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . O pensamento político de duas gerações: um ensaio sobre a concepção do sistema representativo em José de Alencar e Assis Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A Oraganização Judiciária e a Relação Centro - Localidade no Processo de Formação do Estado Nacional (1832 - 1841). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Uma proposta comparativista no estudo da apropriação do Ideário Liberal durante o II Reinado (1831-1842/ 1871-1888). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . O Regresso e a Abolição: Umas proposta comparativa sobre a apropriação do ideário liberal no II Reinado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A Dinâmica Partidária no Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1843). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Dois pesos, duas medidas: a dinâmica partidária no século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A Organização Judiciária e a Relação Centro ? Localidade na Formação do Estado Nacional (1832 -1843). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . A Organização Judiciária e o Processo de Formação do Estado Nacional (1832-1842). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . Preservação e Divulgação da Memória Histórica Institucional: digitalização, indexação e acesso em meio digital dos periódicos da UREMG e UFV. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. ; GENEROSO, F. ; ASSIS, A. A. F. . O PRÍNCIPE E O TEMPO: MAQUIAVEL E A CONCEPÇÃO HUMANISTA DE HISTÓRIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. ; GENEROSO, F. ; ASSIS, A. A. F. . ENSINAR A APRENDER: A PESQUISA E A INSTRUMENTALIZAÇÃO DOS ENSINOS DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE MANHUAÇU - MG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LOPES, L. F. R. ; FLORINDO, G. M. ; ASSIS, A. A. F. . Homens que Julgam em Nome de Deus: Críticas ao Tribunal da Inquisição no Século XIX. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GENEROSO, F. ; FLORINDO, G. M. ; ASSIS, A. A. F. . Dante Alighieri e as Raízes do seu Inferno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FLORINDO, G. M. . As gazetilhas e a Inquisição: Discurso contrários ao Tribunal do Santo Ofício na Imprensa e nos livros Oitocentistas no Brasil e em Portugal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (15) da revista História Econômica & História de Empresas. 2025.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (16) da revista História, histórias. 2025.
FLORINDO, G. M. . Avaliador no 24º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2022.
FLORINDO, G. M. . Avaliador no 23º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2021.
FLORINDO, G. M. . Comissão de Avaliação de Recursos do Edital 06/2019 ? PAPq/UEMG. 2020.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (14) da Revista Canoa do Tempo. 2020.
FLORINDO, G. M. . Avaliador no 22º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2020.
FLORINDO, G. M. . Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes do Edital 05/2020 - PAPq/UEMG. 2020.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (12) da Revista Quaestio Iuris. 2019.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (13) da Revista Educação em Perspectiva. 2019.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (11) da Revista Quaestio Iuris. 2018.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (08) da Revista Quaestio Iuris. 2017.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (09) da Revista Quaestio Iuris. 2017.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (10) da Revista Quaestio Iuris. 2017.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (05) da Revista Quaestio Iuris. 2016.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (06) da Revista Quaestio Iuris. 2016.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (07) da Revista Quaestio Iuris. 2016.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (02) da Revista Quaestio Iuris. 2015.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (03) da Revista Quaestio Iuris. 2015.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (04) da Revista Quaestio Iuris. 2015.
FLORINDO, G. M. . Parecer para o artigo (01) da Revista Temporalidades. 2014.
FLORINDO, G. M. . O Ensino de História em modalidades não tradicionais de ensino: as escolas públicas da periferia rural. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FLORINDO, G. M. . História Comparada: teoria e método em perspectiva. 2020. .
FLORINDO, G. M. . História Comparada: perspectivas teórico-metodológicas para uma abordagem comparativista da História. 2019. .
FLORINDO, G. M. . História Comparada: perspectivas teórico-metodológicas para uma abordagem comparativista da História. 2019. .
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2017. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2017. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2016. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2016. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2015. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2015. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2014. (Relatório de pesquisa).
FLORINDO, G. M. . Mulher refletida no espelho (ilustração da contracapa do livro: Filho, J. B.; CHEIN, E. O. A. (orgs.). Olhares sobre gênero e masculinidade. Vitória: Milfontes, 2022)). 2022. Desenho.
Projetos de pesquisa
-
2022 - 2023
Política e escravidão: as discussões parlamentares sobre o fim do tráfico de escravizados no processo de construção do Estado imperial brasileiro (1826-1831), Descrição: PROGRAMA DE BOLSAS DE PRODUTIVIDADE PESQUISA (PQ/UEMG) - EDITAL 08/2021Neste projeto pretendemos analisar os debates parlamentares sobre o tráfico de escravizados, ocorridos no decorrer do Primeiro Reinado. Consideramos promissor estudarmos essas discussões situando-as no contexto político do recorte temporal proposto. Nessa perspectiva, as discussões ocorridas no parlamento brasileiro acerca de uma legislação que encerraria o tráfico transatlântico de escravizados, não devem ser pensadas de forma isolada, ao contrário, sua compreensão só é possível se relacionada à complexidade dos debates políticos da época. A título de exemplo, o reconhecimento da independência brasileira pela Inglaterra, a sucessão do trono português e a construção do Estado monárquico-constitucional brasileiro são elementos, dentre outros, que não podem ser desconsiderados na análise proposta, uma vez que perturbam e são perturbados diretamente pelos debates sobre o fim do tráfico de escravizados entre 1826 e 1831.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
-
2022 - Atual
Práticas Pedagógicas na Educação Básica, Descrição: Reflexões sobre práticas educativas, metodologias de pesquisa e produção de conhecimento científico na área de educação aplicada no contexto de trabalho. Coordenadora: Profa. Dra. Anna Carolina Ferreira Carrara Rodrigues. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador / Anna Carolina Ferreira Carrara Rodrigues - Integrante.
-
2022 - Atual
Diversidade sociocultural na educação básica, Descrição: história, cultura, sociedade, regionalidades e diversidade na prática educacional, paradigmas da educação contemporânea. Coordenador: Prof. Dr. Jonathan Mendes Gomes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador / Jonathan Mendes Gomes - Integrante.
-
2021 - 2022
ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DA APLICAÇÃO E DOS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08, Descrição: Objetiva-se verificar se, e em quais condições, as leis 10.639/03 e 11.645/08 têm se apresentado nos livros didáticos de Geografia e História do Ensino Médio, adotados em maior expressão pelas escolas públicas Carangola (MG). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador / Gabriel Romagnose Fortunato de Freitas Monteiro - Integrante / Ana Paula Silva Santana - Integrante / Amãna Andrea Teixeira Vieira - Integrante / Gisele Aparecida Soares dos Santos - Integrante / Higor Mozart - Integrante / Thalianne Aparecida de Souza e Souza - Integrante / Danieli Cordeiro Gomes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
-
2021 - 2022
A Produção Historiográfica sobre o Município de Carangola e o Ensino de História Local na Educação Básica, Descrição: O projeto analisa as produções historiográficas sobre a história do município de Carangola - MG, a fim de entender suas tendências, seus aspectos qualitativos, sua correspondência com o debate historiográfico atual. O intuito é pensar como essa produção pode interagir com o ensino da História Local na Educação Básica e quais as possíveis consequências dessa interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador / Mauro Franco Neto - Integrante / Érika O. Amorim Tannus Cheim - Integrante / Jonathan Mendes Gomes - Integrante / Leonardo José de Oliveira - Integrante.
-
2021 - Atual
O ENSINO DE HISTÓRIA NO MUNICÍPIO DE CARANGOLA-MG: INTERFACES ENTRE A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA E A HISTÓRIA LOCAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Desenvolvemos uma análise sobre a produção historiográfica acerca do município de Carangola-MG. Será objeto de nossa investigação o que foi produzido em relação à história desta localidade e como essa produção afeta ou pode afetar o ensino de História Local na Educação Básica, considerando as diversas possibilidades de ensino (e pesquisa) que o campo da História Local possibilita. A partir dessa análise objetivamos identificar os perfis das produções historiográficas acadêmicas e não acadêmicas sobre Carangola-MG, analisar tais produções e pensar como elas podem interagir com o ensino de História Local na educação básica e afetá-lo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador / Mauro Franco Neto - Integrante / Érika O. Amorim Tannus Cheim - Integrante / Jonathan Mendes Gomes - Integrante / Rebeca da Silva Mendes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
-
2014 - 2018
Roupas velhas ou novas: as câmaras municipais no processo de construção do Estado imperial brasileiro, Descrição: O trabalho analisa as rupturas e as continuidades ocorridas no decorrer do processo de construção do Estado monárquico constitucional brasileiro, no que diz respeito às dimensões dos poderes locais entre 1828 e 1834. Tendo em vista a importância das câmaras municipais dentro do Império Colonial Português e seu protagonismo no Processo de Independência, analisamos as transformações que essas instituições ? mais especificamente, a Câmara de Mariana ?, sofreram a partir da promulgação da Lei de 1º de outubro de 1828. Levando em conta os debates ocorridos desde a Constituinte de 1823, em torno do redimensionamento dos poderes e de seus lugares dentro do arranjo institucional do Estado. Defendemos como hipótese que as câmaras municipais, como elemento tradicional, oriundo de um universo monárquico-dinástico ? não-constitucional ? tiveram uma sobrevida no decorrer do Primeiro Reinado, embora, tenham em diversas ocasiões, entrado em conflito com os conselhos gerais de províncias, disputando com essas instituições o status de representante local do poder do Estado e, no pós-Abdicação, com a promulgação do Ato Adicional, as câmaras tiveram suas forças políticas bastante diminuídas pela criação dos legislativos provinciais que chancelaram em definitivo, a esfera provincial como representante local do poder do Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador.
-
2012 - 2014
Da Ignomínia à Glória: um estudo comparado do discurso parlamentar no processo de consolidação do Estado (1831 -1842), Descrição: O trabalho tem como foco de análise as discussões parlamentares sobre quatro deliberações legislativas ocorridas na primeira metade do século XIX no Brasil, a primeira diz respeito ao Código do Processo Criminal que entra em vigor em 1832 e a segunda refere-se à reforma da Constituição, ou Ato Adicional de 1834, ambos considerados de características descentralizadoras. A terceira lei é a Lei de Interpretação do Ato Adicional que entra em vigor em 1840 e a quarta legislação é a lei da Reforma do Código do Processo Criminal de 1841, as duas seriam consideradas leis centralizadoras. As duas primeiras legislações são, em sentido amplo, consideradas responsáveis pela experiência ?federalista? brasileira, enquanto as duas últimas seriam as responsáveis pela centralização monárquica e ficaram conhecidas na época como ?leis do regresso?. Nosso objetivo é estabelecer uma comparação entre as discussões parlamentares nestes dois momentos, o primeiro de 1831 a 1836, o segundo de 1837 a 1842, em outras palavras tentaremos entender a produção discursiva que se deu em torno da publicação destas leis no legislativo brasileiro. Quais eram as motivações para a descentralização do primeiro momento e para a centralização do segundo período? Como o legislativo constrói seus argumentos contra e a favor da medidas, descentralizadas e centralizadas? Nossa hipótese é de que não houve experiência federalista, ou um projeto federalista naufragado, assim como em nenhum momento o projeto de estruturação do Estado teve uma revisão brusca que fugia do planejado pela elite política central, pelo contrário o processo de consolidação do Estado se deu em conjunto com a construção de uma ideologia de Estado que em complemento com leis descentralizadoras em um primeiro momento, deu forças e legitimidade ao Estado para a subsequente centralização e formação de um arranjo institucional baseado em uma monarquia constitucional centralizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador.
-
2011 - 2012
A Organização Judiciária e a Relação Centro ? Localidade na Formação do Estado Nacional (1832 -1843), Descrição: O presente projeto tem como tema a organização do Poder Judiciário no Brasil entre 1832 e 1841. Elegemos como fontes os Relatórios do Ministério da Justiça, os Anais da Câmara dos Deputados, os Anais do Senado e os Anais da Assembléia Legislativa de Minas Gerais publicados naquele período. É nosso objetivo analisar o modo como o Poder Judiciário foi organizado no Brasil a partir da Lei de 29 de novembro de 1832, que promulga o Código de Processo Criminal, até a Lei número 261, de 3 de dezembro de 1841, que o reforma. Nossa hipótese é que a organização do Poder Judiciário no país esteve relacionada como o processo de centralização político-administrativa do regime monárquico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauber Miranda Florindo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2012
Certificado de destaque pelo Excelente Desempenho Acadêmico da turma de formandos do curso de História, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Carangola. , Praça dos Estudantes, número 23, Santa Emília, 36800000 - Carangola, MG - Brasil, Telefone: (32) 37411969, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Heteroidentificação
2020 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Educação Superior, Nível VI, Grau A, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de História do Brasil e da África
2020 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subcoordenador do Curso de História
2020 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Núcleo Docente Estruturante - História
2020 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Câmara Departamental Curso de História
2020 - 2023
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Própria de Avaliação
Atividades
-
03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Carangola.Linhas de pesquisa
-
03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Carangola.Linhas de pesquisa
-
03/2020
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Brasil e da África
2014 - 2024
Escola do Futuro - Sociedade de Educação e Cultura de Manhuaçu LTDA-MEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de História e Sociologia (Ensino Médio)Professor de História, Sociologia e Filosofia (Pré-ENEM e Pré-Vestibular)
Atividades
-
01/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia, História, Sociologia
2018 - 2018
Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
2016 - 2016
Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
02/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, História
-
04/2016 - 12/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2018 - 2020
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica (PEB - História), Carga horária: 20
Outras informações:
Lotado na Escola Estadual Maria Vicência Brandão (Distrito de Padre Fialho - Matipó)
Atividades
-
01/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, História
-
01/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2015 - 2017
Faculdade do FuturoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
01/2019
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia
-
01/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Étnico-Raciais
-
01/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia
-
01/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia
-
01/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia
-
01/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia
2014 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando em História Social
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Mestrando em História Comparada
2013 - 2014
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Tutor - CEAD/UFV, Enquadramento Funcional: Tutor do curso de História à distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como tutor no curso de História à distância - CEAD da Universidade Federal de Viçosa com as seguintes atribuições: explicar o conteúdo aos alunos, aplicar e corrigir as atividades e as provas.
2011 - 2012
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estudante Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento das atividades do projeto de iniciação científica: A Organização Judiciária e a Relação Centro-Localidade na Formação do Estado nacional (1832-1843), financiado pela FAPEMIG e orientado pelo professorJonas Marçal de Queiroz.
2011 - 2011
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário (estágio supervisionado), Carga horária: 10
Outras informações:
Desempenhou atividade de estágio supervisionado no Colégio de Aplicação Coluni - UFV
2010 - 2010
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estudante Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento das atividades do projeto de extensão universitária: Preservação e Divulgação da Memória Histórica Institucional: digitalização, indexação e acesso em meio digital dos periódicos da UREMG e UFV, financiado pelo FUNARBE e coordenado pela professor Jonas Marçal de Queiroz
2010 - 2010
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Participação no Programa de extensão "Acervos de Minas Gerais: Mapeamento, Conservação Preventiva e Acesso por Meio Digital".
2009 - 2009
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades de levantamento do Patrimônio Histórico e Cultural do
Município de Durandé, MG.
2008 - 2010
Laboratório Multimídia de Pesquisa HistóricaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimentos de atividades de higienização, identificação e organização do acervo fotográfico do LAMPEH, sob orientação do professor Jonas Marçal de Queiroz
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de Santa Cruz do EscalvadoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Inventariação do patrimônio histórico e cultural do município de Santa Cruz do Escalvado para fins de ICMS cultural do estado de Minas Gerais.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Glauber Miranda Florindo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?