Manoel Pinto Santos

Professor Assistente na Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Graduado em Pedagogia com Especialização em Supervisão Escolar. Mestre em Educação. Tem experiência em formação continuada de professores da educação básica, em coordenação de processos educativos e como assessor pedagógico de secretarias municipais de educação. Há mais de quinze anos vem acumulando experiência de assessoria a organizações sócio-comunitárias do campo e da cidade nas áreas de associativismo, cooperativismo e economia solidária; também na coordenação de projetos focados na questão da sustentabilidade sócio-ambiental com agricultores familiares e comunidades tradicionais. No âmbito da Gestão Pública julgo pertinente destacar a experiência como Assessor de Ações e Projetos Estratégicos da Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz Maranhão, sendo, na condição de cargo comissionado, titular da pasta da Coordenadoria de Projetos Especiais na gestão 2001 a 2004. Neste posto além da elaboração de Projetos Pedagógicos fui Co-autor de um Programa Municipal de Formação Continuada de Professores e Coordenador da Constituinte da Educação que culminou com a elaboração e aprovação do Plano Decenal de Educação do Municipio de Imperatriz (Lei Ordinária nº 1057 de 23 de Dezembro de 2002).

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal do Maranhão
Título: A Gestão Escolar na Perspectiva Democrática: elementos teoricos e instrumentos institucionais de gestão a partir da Constituição Federal de 1988
, Ano de Obtenção: 2007.Prof. Dr. Antonio Paulino de Sousa.Palavras-chave: Democracia, Gestão Escolar,; participação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1993 - 1999

Universidade Federal do Maranhão
Título: Educação Progressista na Ótica da Pedagogia do Oprimido

Formação complementar

2009 - 2111

APRENDER BEM. (Carga horária: 360h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Franco-MA, SEMED, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada de Alfabetização e Fluência Te. (Carga horária: 360h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Franco-MA, SEMED, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIO OS DESAFIOS DA EDUC. BÁSICA NO MA E DA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCA. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2006 - 2006

II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, M. P. . III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR. 2018. (Outro).

SANTOS, M. P. . III JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS: tramas e práticas urbanas. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III CICLO DE DEBATE DO NÚCLEO DE PESQUISA SOBRE RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE. 2012. (Simpósio).

III CONFERÊNCIA ESTADUAL DO MEIO AMBIENTE DO MARANHÃO. 2008. (Outra).

Seminários Regionais de Educação: Desafios e Mudanças no Maranhão.Política de Formação e Valorização Profissional. 2007. (Seminário).

Capacitação de Executores de Projetos Ambientais. 2006. (Seminário).

Reestruturação Produtiva, Estado e Políticas Educacionais. 2005. (Seminário).

I SEMANA DA CONSTITUINTE DA EDUCAÇÃO DE IMPERATRIZ. Relato de Experiência da Educação Pública Municipal no Municipio de Icapuí/CE. 2001. (Congresso).

Capacitação em Elaboração de Planos de Consolidação em Assentamentos da Reforma Agrária. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Claudionor da Silva Bandeira

SANTOS, M. P.. EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ: concepções, práticas e contradições. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Sibyl Vane Carvalho Santos

SANTOS, M. P.. APRENDENDO ATRAVÉS DA MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS NA INSTITUIÇÃO PRÉ-ESCOLA AQUARELA DO POVOADO ALTO BRASIL-GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Núbia Lafaiete S

SANTOS, M. P.. Santos Conceição.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lidiane Pereira da Cunha

SANTOS, M. P.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO DO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elizelda do Nascimento Abreu

SANTOS, M. P.. MOVIMENTOS SOCIAIS E A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO NO CAMPO NA REGIÃO MATOS ALÉM - MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Uiliton Sá Araújo

SANTOS, M. P.. DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo da Escola Municipal Rui Barbosa do Povoado Matos Além no município de Grajaú-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Carlos Marcelo Lima Rolins

SANTOS, M. P.. O LÚDICO COMO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cássio Ferreira da Silva

SANTOS, M. P.. FAMÍLIA E ESCOLA: uma análise da participação da família no desenvolvimento dos alunos de uma pública municipal de Lago da Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Daiane dos Reis da Silva Lima

SANTOS, M. P.. A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise do desenvolvimento da escrita da criança de 4 a 5 anos em uma escola pública municipal de Paulo Ramos-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Eliiseth Pessoa Castro

SANTOS, M. P.. REDAÇÃO ESCOLAR: uma análise sobre as principais dificuldade na escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública do município de Lago de Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisca Veras da Cunha

SANTOS, M. P.. BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a contribuição da brincadeira no desenvolvimento da criança de quatro a seis anos em uma escola pública municipal na cidade de Paulo Ramos -MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vânia de Souza Oliveira

SANTOS, M. P.. A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rubens Araújo Costa

SANTOS, M. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA MÚSICA: uma experiencia formativa em uma escola de Grajaú-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vawila Barbosa Sousa Araújo

SANTOS, M. P.. O LÚDICO NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Raimundo Roneldo da Silva

SANTOS, M. P.. A GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO POVOADO SIDÔ I - Lago da Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANDREA SILVA DE CASTRO

SANTOS, M. P.. CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO: desafios encontrados e estratégias utilizadas pelos professores de Imperatriz-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

MARLENE DE OLIVEIRA SILVA

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CAMPO: um estudo no município de Buriticupu-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

ALDENEIA BARROS DOS SANTOS

INDISCIPLINA NA ESCOLA E A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE BURITICUPU-MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

ANA PAULA SILVA FEITOSA GOMES

DÁ INCLUSÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL: Caminhos e desafios na experiência includente de uma escola da rede pública municipal de Imperatriz do Maranhão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

FRANCELINA ARMINDO MACHADO

AUTORIDADE E/OU AUTORITARISMO NAS RELAÇÕES EDUCATIVAS ENTRE PROFESSOR/ALUNO E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

JORDANIA VIANA DE ALMEIDA

DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: um estudo bibliográfico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

SANIRA SANTOS SILVA

AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo da experiência em Buriticupu; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

ANA CELIA DE SOUSA SANTANA

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANALISE DAS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BURITICUPU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

ANA PAULA DA SILVA SIRQUEIRA

A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO DE CASO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

CATIA CRISTINA SILVA PEREIRA

A INTERDEPENCIA DA FAMILIA E DA ESCOLA: POSSIBILIDADES DO ENSINAR E APRENDER DA CRIANÇA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

INALDA SILVA DE FREITAS AMARAL

O USO DOS JOGOS COMO RECURSOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

JOSEMAR SOUZA DE MATOS

INDISCIPLINA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DO PROBLEMA DA INDISCIPLINA DO 5 ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITICUPU-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

ANTONIA GONCALVES DE SOUSA

EDUCAÇAO DO CAMPO VERSUS EDUCAÇÃO RURAL: as contradições; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

LUIZA IRIS DOS SANTOS

FAMILIA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

OZANA LIRA DE ALBUQUERQUE CARDOSO

PARCERIA ESCOLA E FAMILIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICIPIO DE BURITICUPU-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Marconi Antonio da Silva

RECICLAGEM DE LIXO EM UMA ESCOLA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Geane Marques Pessoa

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: uma breve reflexão sobre a interação entre família e escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Elzirene da Silva Bezerra

O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR DO POLO DE LAGO DA PEDRA-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Idenaldo Bezerra Vieira

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: reflexões entre a teoria e prática na superação de desafios educacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Jaciana Carneiro Linhares

CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise a partir de uma escola família agrícola da zona rural do município de Lago da Pedra-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Maricélia de Sousa

CLASSES MULTISSERIADAS: um desafio que persiste em uma escola da zona rural do município de Lago da Pedra-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Franciele Noronha da Silva

EDUCAÇÃO DO CAMPO: os desafios do professor de alfabetização em classes multisseriadas dos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Assunção de Maria da Silva Chaves

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA REGIÃO SERRA NEGRA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Lindalva Viana da Silva

FAMÍLIA E ESCOLA: uma parceria necessária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Solange Martins Costa

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CAMPO: a experiência político-pedagógico da Escola Municipal Santo Amaro na Zona Rural de Imperatriz-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

MARIA EURIMAR TEIXEIRA DA SILVA LOPES

A CONTRIBUIÇÃO DA MERENDA ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS, NO BAIRRO VILA NOVA, DA CIDADE DE IMPERATRIZ- MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

SUELY COSTA MOURA

A EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DARCY RIBEIRO NA ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

WESLEY DE SOUSA QUEIROZ

A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Antonio de Pádua Sousa do Nascimento

EDUCAÇÃO DO CAMPO: um contraponto à educação rural em uma escola de assentamento da reforma agrária no município de Grajaú; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Thales Vinicius Xavier

A ECOPEDAGOGIA E A PRÁTICA EDUCATIVA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E PARTICULARES DO BAIRRO NOVA IMPERATRIZ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, M. P. . LUTA PELA TERRA NA AMAZÔNIA: mortos na luta pela terra! Vivos na luta pela terra!. 1ª. ed. Santarém-PA: Editora dos Autores, 2022. v. 1. 780p .

  • SANTOS, M. P. . Trabalho e educação na perspectiva libertadora. In: Paulo Roberto Padilha; Janaina Abreu. (Org.). A ECONOMIA AO ALCANCE DE TODOS. 1ed.São Paulo - SP: EAD FREIRIANA, 2019, v. 1, p. 44-49.

  • SANTOS, M. P. ; SILVA, Agnaldo . Projeto Político Pedagógico na perspectiva de uma Gestão Escolar Democrática. In: Agnaldo Silva. (Org.). Campo de Forças e Relações de Poder - lutas pela educação, inclusão e emancipação. 1ed.Imperatriz - MA: ETHOS, 2019, v. 1, p. 31-55.

  • SILVA, Agnaldo ; SANTOS, M. P. . Licenciatura como um campo de poder: reflexões sobre o Curso de Licenciatura em Ciências Humanas da UFMA em Imperatriz. In: Agnaldo Silva. (Org.). Campo de Forças e Relações de Poder - lutas pela educação, inclusão e emancipação. 1ed.Imperatriz - MA: ETHOS, 2019, v. 1, p. 5-29.

  • SANTOS, M. P. . A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NO BRASIL FRENTE A CONTEMPORANEIDADE DA GLOBALIZAÇÃO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. P. . A Gestão Escolar na Perspectiva Democrática: elementos teóricos e instrumentos institucionais de gesgão a partir da Constituição Federal de 1988. 2007 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).

  • SANTOS, M. P. . Educação Progressista na Ótica da Pedagogia do Oprimido 1999 (MONOGRAFIA).

Outras produções

SANTOS, M. P. . EDUCAÇÃO NO CAMPO, EDUCAÇÃO INDÍGENA, EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: resistência e luta pós-golpe 2016. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, M. P. . TRAMAS E PRATICAS URBANAS: desafios de mobilidade e acessibilidade nas cidades de médio e grande porte. 2013. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GARCIA, P. D. W. E. ; SANTOS, M. P. . EDUCAÇÃO: Impasses, perspectivas e compromissos. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DEMO, Pedro ; SANTOS, M. P. . Seminário Regional e Mostra Educacional 'Avaliação e aprendizagem na perspectiva do conhecimento. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, M. P. ; DEMO, Pedro . PROJETO APRENDER BEM. 2010. (CURSO).

SANTOS, M. P. ; DEMO, Pedro . PROJETO APRENDER BEM. 2009. (CURSO).

SANTOS, M. P. . Elaboração do Curso de Gestão de Escolas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. P. . Compromisso Profissional e Participação Cidadã do Educador. 2007. (PALESTRA).

SANTOS, M. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO. 2005. (CURSO).

SANTOS, M. P. . Aprendizagem Reconstrutiva do Conhecimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. P. . CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE - PCN. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2007

    Projeto de Dissertação "Gestão Escolar na Perspectiva Democrática", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Pinto Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10

2004 - 2006

Associação Nacional de Apoio a Reforma Agrária

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 40

2001 - 2004

PREFEITURA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos Especiais, Carga horária: 40

1998 - 1998

Federação dos Trabalhadores na Agricultura no Maranhão

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

2009 - 2009

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Portaria 741/2009, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Operação Arco de Fogo - Fazer Diagnóstico Sócio-Ambiental em Terras e Aldeias Indigenas no Estado do Maranhão

2001 - 2001

Fundação Souzândrade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

1999 - 1999

INSTITUTO INTERAMERICANO DE COOPERAÇÃO AGRICOLA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultor de Pojetos, Carga horária: 40

2007 - 2007

Secretaria da Educação do Estado do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediador de Estudos, Carga horária: 20