Manoel Pinto Santos
Professor Assistente na Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Graduado em Pedagogia com Especialização em Supervisão Escolar. Mestre em Educação. Tem experiência em formação continuada de professores da educação básica, em coordenação de processos educativos e como assessor pedagógico de secretarias municipais de educação. Há mais de quinze anos vem acumulando experiência de assessoria a organizações sócio-comunitárias do campo e da cidade nas áreas de associativismo, cooperativismo e economia solidária; também na coordenação de projetos focados na questão da sustentabilidade sócio-ambiental com agricultores familiares e comunidades tradicionais. No âmbito da Gestão Pública julgo pertinente destacar a experiência como Assessor de Ações e Projetos Estratégicos da Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz Maranhão, sendo, na condição de cargo comissionado, titular da pasta da Coordenadoria de Projetos Especiais na gestão 2001 a 2004. Neste posto além da elaboração de Projetos Pedagógicos fui Co-autor de um Programa Municipal de Formação Continuada de Professores e Coordenador da Constituinte da Educação que culminou com a elaboração e aprovação do Plano Decenal de Educação do Municipio de Imperatriz (Lei Ordinária nº 1057 de 23 de Dezembro de 2002).
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal do Maranhão
Título: A Gestão Escolar na Perspectiva Democrática: elementos teoricos e instrumentos institucionais de gestão a partir da Constituição Federal de 1988
, Ano de Obtenção: 2007.Prof. Dr. Antonio Paulino de Sousa.Palavras-chave: Democracia, Gestão Escolar,; participação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
1993 - 1999
Universidade Federal do Maranhão
Título: Educação Progressista na Ótica da Pedagogia do Oprimido
Formação complementar
2009 - 2111
APRENDER BEM. (Carga horária: 360h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Franco-MA, SEMED, Brasil.
2009 - 2009
Formação Continuada de Alfabetização e Fluência Te. (Carga horária: 360h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Franco-MA, SEMED, Brasil.
2008 - 2008
SEMINÁRIO OS DESAFIOS DA EDUC. BÁSICA NO MA E DA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCA. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2006 - 2006
II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTOS, M. P. . III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR. 2018. (Outro).
SANTOS, M. P. . III JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS: tramas e práticas urbanas. 2013. (Outro).
Participação em eventos
III CICLO DE DEBATE DO NÚCLEO DE PESQUISA SOBRE RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE. 2012. (Simpósio).
III CONFERÊNCIA ESTADUAL DO MEIO AMBIENTE DO MARANHÃO. 2008. (Outra).
Seminários Regionais de Educação: Desafios e Mudanças no Maranhão.Política de Formação e Valorização Profissional. 2007. (Seminário).
Capacitação de Executores de Projetos Ambientais. 2006. (Seminário).
Reestruturação Produtiva, Estado e Políticas Educacionais. 2005. (Seminário).
I SEMANA DA CONSTITUINTE DA EDUCAÇÃO DE IMPERATRIZ. Relato de Experiência da Educação Pública Municipal no Municipio de Icapuí/CE. 2001. (Congresso).
Capacitação em Elaboração de Planos de Consolidação em Assentamentos da Reforma Agrária. 1999. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, M. P.. EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ: concepções, práticas e contradições. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. APRENDENDO ATRAVÉS DA MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS NA INSTITUIÇÃO PRÉ-ESCOLA AQUARELA DO POVOADO ALTO BRASIL-GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. Santos Conceição.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO DO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. MOVIMENTOS SOCIAIS E A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO NO CAMPO NA REGIÃO MATOS ALÉM - MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo da Escola Municipal Rui Barbosa do Povoado Matos Além no município de Grajaú-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. O LÚDICO COMO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. FAMÍLIA E ESCOLA: uma análise da participação da família no desenvolvimento dos alunos de uma pública municipal de Lago da Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise do desenvolvimento da escrita da criança de 4 a 5 anos em uma escola pública municipal de Paulo Ramos-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. REDAÇÃO ESCOLAR: uma análise sobre as principais dificuldade na escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública do município de Lago de Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a contribuição da brincadeira no desenvolvimento da criança de quatro a seis anos em uma escola pública municipal na cidade de Paulo Ramos -MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA MÚSICA: uma experiencia formativa em uma escola de Grajaú-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. O LÚDICO NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. A GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO POVOADO SIDÔ I - Lago da Pedra-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, M. P.. CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO: desafios encontrados e estratégias utilizadas pelos professores de Imperatriz-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.
Orientou
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CAMPO: um estudo no município de Buriticupu-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
INDISCIPLINA NA ESCOLA E A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE BURITICUPU-MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
DÁ INCLUSÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL: Caminhos e desafios na experiência includente de uma escola da rede pública municipal de Imperatriz do Maranhão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
AUTORIDADE E/OU AUTORITARISMO NAS RELAÇÕES EDUCATIVAS ENTRE PROFESSOR/ALUNO E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: um estudo bibliográfico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo da experiência em Buriticupu; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANALISE DAS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BURITICUPU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO DE CASO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A INTERDEPENCIA DA FAMILIA E DA ESCOLA: POSSIBILIDADES DO ENSINAR E APRENDER DA CRIANÇA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
O USO DOS JOGOS COMO RECURSOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
INDISCIPLINA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DO PROBLEMA DA INDISCIPLINA DO 5 ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITICUPU-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
EDUCAÇAO DO CAMPO VERSUS EDUCAÇÃO RURAL: as contradições; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
FAMILIA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
PARCERIA ESCOLA E FAMILIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICIPIO DE BURITICUPU-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
RECICLAGEM DE LIXO EM UMA ESCOLA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: uma breve reflexão sobre a interação entre família e escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR DO POLO DE LAGO DA PEDRA-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: reflexões entre a teoria e prática na superação de desafios educacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise a partir de uma escola família agrícola da zona rural do município de Lago da Pedra-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
CLASSES MULTISSERIADAS: um desafio que persiste em uma escola da zona rural do município de Lago da Pedra-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
EDUCAÇÃO DO CAMPO: os desafios do professor de alfabetização em classes multisseriadas dos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA REGIÃO SERRA NEGRA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
FAMÍLIA E ESCOLA: uma parceria necessária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CAMPO: a experiência político-pedagógico da Escola Municipal Santo Amaro na Zona Rural de Imperatriz-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A CONTRIBUIÇÃO DA MERENDA ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS, NO BAIRRO VILA NOVA, DA CIDADE DE IMPERATRIZ- MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DARCY RIBEIRO NA ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
EDUCAÇÃO DO CAMPO: um contraponto à educação rural em uma escola de assentamento da reforma agrária no município de Grajaú; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
A ECOPEDAGOGIA E A PRÁTICA EDUCATIVA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E PARTICULARES DO BAIRRO NOVA IMPERATRIZ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Manoel Pinto Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, M. P. . LUTA PELA TERRA NA AMAZÔNIA: mortos na luta pela terra! Vivos na luta pela terra!. 1ª. ed. Santarém-PA: Editora dos Autores, 2022. v. 1. 780p .
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SANTOS, M. P. . Trabalho e educação na perspectiva libertadora. In: Paulo Roberto Padilha; Janaina Abreu. (Org.). A ECONOMIA AO ALCANCE DE TODOS. 1ed.São Paulo - SP: EAD FREIRIANA, 2019, v. 1, p. 44-49.
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SANTOS, M. P. ; SILVA, Agnaldo . Projeto Político Pedagógico na perspectiva de uma Gestão Escolar Democrática. In: Agnaldo Silva. (Org.). Campo de Forças e Relações de Poder - lutas pela educação, inclusão e emancipação. 1ed.Imperatriz - MA: ETHOS, 2019, v. 1, p. 31-55.
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SILVA, Agnaldo ; SANTOS, M. P. . Licenciatura como um campo de poder: reflexões sobre o Curso de Licenciatura em Ciências Humanas da UFMA em Imperatriz. In: Agnaldo Silva. (Org.). Campo de Forças e Relações de Poder - lutas pela educação, inclusão e emancipação. 1ed.Imperatriz - MA: ETHOS, 2019, v. 1, p. 5-29.
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SANTOS, M. P. . A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NO BRASIL FRENTE A CONTEMPORANEIDADE DA GLOBALIZAÇÃO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, M. P. . A Gestão Escolar na Perspectiva Democrática: elementos teóricos e instrumentos institucionais de gesgão a partir da Constituição Federal de 1988. 2007 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).
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SANTOS, M. P. . Educação Progressista na Ótica da Pedagogia do Oprimido 1999 (MONOGRAFIA).
Outras produções
SANTOS, M. P. . EDUCAÇÃO NO CAMPO, EDUCAÇÃO INDÍGENA, EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: resistência e luta pós-golpe 2016. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, M. P. . TRAMAS E PRATICAS URBANAS: desafios de mobilidade e acessibilidade nas cidades de médio e grande porte. 2013. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GARCIA, P. D. W. E. ; SANTOS, M. P. . EDUCAÇÃO: Impasses, perspectivas e compromissos. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DEMO, Pedro ; SANTOS, M. P. . Seminário Regional e Mostra Educacional 'Avaliação e aprendizagem na perspectiva do conhecimento. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, M. P. ; DEMO, Pedro . PROJETO APRENDER BEM. 2010. (CURSO).
SANTOS, M. P. ; DEMO, Pedro . PROJETO APRENDER BEM. 2009. (CURSO).
SANTOS, M. P. . Elaboração do Curso de Gestão de Escolas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. P. . Compromisso Profissional e Participação Cidadã do Educador. 2007. (PALESTRA).
SANTOS, M. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO. 2005. (CURSO).
SANTOS, M. P. . Aprendizagem Reconstrutiva do Conhecimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. P. . CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE - PCN. 2002. .
Projetos de pesquisa
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2005 - 2007
Projeto de Dissertação "Gestão Escolar na Perspectiva Democrática", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Pinto Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10
2004 - 2006
Associação Nacional de Apoio a Reforma AgráriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 40
2001 - 2004
PREFEITURA MUNICIPAL DE IMPERATRIZVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos Especiais, Carga horária: 40
1998 - 1998
Federação dos Trabalhadores na Agricultura no MaranhãoVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40
2009 - 2009
Fundação Nacional do ÍndioVínculo: Portaria 741/2009, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40
Outras informações:
Operação Arco de Fogo - Fazer Diagnóstico Sócio-Ambiental em Terras e Aldeias Indigenas no Estado do Maranhão
2001 - 2001
Fundação SouzândradeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40
1999 - 1999
INSTITUTO INTERAMERICANO DE COOPERAÇÃO AGRICOLAVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultor de Pojetos, Carga horária: 40
2007 - 2007
Secretaria da Educação do Estado do MaranhãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediador de Estudos, Carga horária: 20
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