Rafaela Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, R. ; L.M.D. Caetano ; NASCIMENTO1, M. M. N. ; EUGENIO, A. C. B. S. . METODOLOGIAS ATIVAS E INOVAÇÃO DE PROCESSOS NA GESTÃO PÚBLICA: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA DE GOVERNO DO RN. In: CONGESP, 2024, Natal RN. 17 CONGESP - Congresso de Gestao Publica do Rio Grande do Norte, 2024.

• RODRIGUES, R. ; FONSECA, F. S. F. N. . Espelho, blog meu, existe alguém mais bela do que eu: a interdiscursividade presente no filme "Ela e os caras". In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2010.

• RODRIGUES, R. ; FONSECA, F. S. F. N. . La vida es sueño y los sueños, siempre sueños son: los límites de la realidad y del sueño en el romance La vida es sueño de Calderón de la Barca. In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2010.

• RODRIGUES, R. ; FERREIRA, M. A. C. G. . o certo e o errado: o contraposto da visão religiosa em "O almagrande", de Miguel Torga. In: I FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2008, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DO I FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2008. v. 1. p. 1-2450.

• RODRIGUES, R. . Métodos de Enseñanza de lenguas: entre la teoría y la práctica del profesor. In: VI SELLP - Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2008, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DA VI SELLP: TENDÊNCIAS E ABORDAGENS EM LINGÜÍSTICA, LITERATURA E ENSINO.. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2008.

• RODRIGUES, R. . O espanhol no Brasil e a importância de ensinar a língua espanhola aos brasileiros. In: I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino - JEPEPE, 2007, Pau dos Ferros - RN. Anais da I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino - JEPEPE. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• RODRIGUES, R. . Repensando o ensino-aprendizagem da gramática nas escolas. In: XVIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS - FALE, 2007, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DO XVIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS - FALE. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• MEDEIROS, F. R. B. ; RODRIGUES, R. . A Construção de um Corpus Monolíngüe para o Ensino, Tradução e Análise Lingüística. In: I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU - SELN, 2007, Umarizal. Anais da I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU - SELN. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• RODRIGUES, R. ; FONSECA, F. S. F. N. . La vida es sueño y los sueños, siempre sueños son: los límites de la realidad y del sueño en el romance La vida es sueño de Calderón de la Barca. In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2010.

• RODRIGUES, R. ; FERREIRA, M. A. C. G. . Espelho, blog meu, existe alguém mais bela do que eu: a interdiscursividade presente no filme "Ela e os caras". In: I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL, 2010, Pau dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - CNELL. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2010.

• RODRIGUES, R. . Entre o prazer e o conhecimento: o uso de atividades lúdicas no processo de ensino/aprendizagem do espanhol. In: I Jornada de estudos em ensino, língua e literatura espanhola, 2009, Mossoró - RN. Anais da I Jornada de estudos em ensino, língua e literatura espanhola. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2009.

• RODRIGUES, R. ; FERREIRA, M. A. C. G. . o certo e o errado: o contraposto da visão religiosa em "O almagrande", de Miguel Torga. In: I FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2008, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DO I FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2008. v. 1. p. 1-2450.

• RODRIGUES, R. . Métodos de Enseñanza de lenguas: entre la teoría y la práctica del profesor. In: VI SELLP - Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2008, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DA VI SELLP: TENDÊNCIAS E ABORDAGENS EM LINGÜÍSTICA, LITERATURA E ENSINO.. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2008.

• LOPES, F. L. ; RODRIGUES, R. . ANÁLISE DE PROPAGANDAS À LUZ DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL. In: VI SELLP - Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2008, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DA VI SELLP: TENDÊNCIAS E ABORDAGENS EM LINGÜÍSTICA, LITERATURA E ENSINO.. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2008.

• RODRIGUES, R. . O espanhol no Brasil e a importância de ensinar a língua espanhola aos brasileiros. In: I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino - JEPEPE, 2007, Pau dos Ferros - RN. Anais da I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino - JEPEPE. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• RODRIGUES, R. . Repensando o ensino-aprendizagem da gramática nas escolas. In: XVIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS - FALE, 2007, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DO XVIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS - FALE. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• MEDEIROS, F. R. B. ; RODRIGUES, R. . A Construção de um Corpus Monolíngüe para o Ensino, Tradução e Análise Lingüística. In: I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU - SELN, 2007, Umarizal. Anais da I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU - SELN. Mossoró/ RN: QUEIMA-BUCHA, 2007.

• RODRIGUES, R. . Tradição (com)tradição: perspectiva e abordagens na pesquisa popular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOPES, F. L. ; RODRIGUES, R. . Literatura Espanhola Medieval e Cinema. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• RODRIGUES, R. . Cursinho Pré-vestibular/CAMEAM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• RODRIGUES, R. . Cursinho Pré-vestibular/CAMEAM. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2010

  Tradição discursiva, memória e identidade cultural, Descrição: Este projeto se insere na linha de pesquisa de Discurso, memória e identidade e se propõe a desenvolver estudos lingüísticos e literários sobre as tradições discursivas recorrentes nas práticas sociais do falar e do escrever presentes no português do Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafaela Rodrigues - Integrante / Francisco Lindenilson Lopes - Integrante / Maria Socorro de Oliveira Brandão - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte - Bolsa.

• 2006 - 2008

  A Construção de um Corpus Monolíngüe para o Ensino, Tradução e Análise Lingüística - COMETA, Descrição: Este projeto tem como objetivo construir um corpus monolíngüe a partir de textos editoriais de jornais de cinco países de língua inglesa, com a finalidade de fornecer instrumento de base para o ensino de línguas, tradução e análise lingüística. Para isto, serão selecionados textos da web que, após reformatados, serão armazenados em pastas de computador, visando á utilização por meio do software WordSmith Tools - uma ferramenta para operacionalização de grande quantidade de textos eletrônicos, amplamente utilizado na Lingüística de Corpus. Espera-se, com estudo, oferecer novos rumos às áreas da pesquisa lingüística, da tradução e do ensino nos Departamentos de Letras da UERN, possibilitando uma nova perspectiva acerca da visão empírica em torno do conhecimento lingüístico, permitindo perceber a língua como de fato ocorre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rafaela Rodrigues - Integrante / Francisco Lindenilson Lopes - Integrante / Nilson Roberto Barros da Silva - Coordenador / Luis Carlos de Souza - Integrante / Renata de Oliveira Mascarenhas - Integrante / Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros - Integrante / Francisco Marcos de Oliveira Luz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Bolsa.