Alex Sandro de Castilho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, D. . Modelo para avaliação de conceitos necessários para aprendizagem de cálculoModel For Evaluation of concepts necessary for learning calculus. REVEMAT , v. 19, p. 1-22, 2024.

• TREVISAN, A. L. ; ARAMAN, E. M. O. ; SILVA, A. J. ; ARAUJO, T. T. ; SOUZA, A. V. P. ; CASTILHO, A. S. . Processos de raciocínio mobilizados por estudantes de CDI na construção do conceito da integral de RiemannReasoning processes mobilized by DIC students to understand the Riemann integral. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 17, p. 1-17, 2024.

• DE CASTILHO, ALEX SANDRO ; TREVISAN, ANDRÉ LUIS ; MARCZAL, DIEGO . Conception of Learning Objects with Feedback for Self-Regulation of Learning Mathematical Concepts Necessary for Differential and Integral Calculus. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 24, p. 176-201, 2023.

• SEMENSATO, M. T. ; SILVA, F. D. ; LOPES, M. R. C. M. ; CASTILHO, A. S. . Utilização do software Graph para ensino de coordenadas polares. ESPACIOS (CARACAS) , v. 40, p. 13, 2019.

• CASTILHO, A. S. ; Valle M. E. . Analogia da Regra Composicional de Inferência e Operadores Lineares. TEMA. Tendências em Matemática Aplicada e Computacional , v. 10, p. 135-144, 2009.

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, DIEGO . Modelo para a Avaliação de Conceitos Necessários à Aprendizagem de Cálculo. In: XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2023, Lima. A ser divulgado., 2023.

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. . OBJETO DE APRENDIZAGEM ONLINE COM FEEDBACKS PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS NECESSÁRIOS PARA O CÁLCULO. In: III Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM), 2023, Apucarana. Anais do III EPTEM, 2023.

• SANDRO DE CASTILHO, ALEX . OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM FEEDBACKS PARA A REGULAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NECESSÁRIOS PARA A APRENDIZAGEM DE CÁLCULO. In: XXV EBRAPEM, 2022, 2021.

• CASTILHO, ALEX ; THEODOROVSKI, RONALDO ; NEGRINI, MARIANA V. ; ARAUJO, TAINÁ TAIZA DE ; TREVISAN, ANDRÉ LUIS . Ensino de Cálculo e Tarefas Exploratórias com Objetos de Aprendizagem no GeoGebra. In: Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, On-line. Anais do(a) Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática. online: Even3, 2022. v. 1.

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, D. . CONCEPÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM ENVOLVENDO CONCEITOS MATEMÁTICOS NECESSÁRIOS PARAA DISCIPLINA DE CÁLCULO. In: VII Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT 2022), 2022, Ponta Grossa. Anais do Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT 2022), 2022. v. 1. p. 718-727.

• CASTILHO, A. S. ; Valle M. E. . Avaliação da Qualidade de um Serviço de Transmissão de Voz sobre IP usando Sistemas de Regras Nebulosas. In: XII Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (XII ERMAC), 2008, Foz do Iguaçu. Anais do XII Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008. p. 86-99.

• CASTILHO, A. S. ; CAVALHEIRO, A. C. . Espaços de Hilbert. In: XXII Semana da Matemática, 2006, Londrina. XXII Semana da Matemática, 2006.

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, D. . OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA REMEDIAÇÃO DE ERROS ENVOLVENDO CONCEITOS NECESSÁRIOS PARA O CÁLCULO. In: VI WCTI - Workshop de Ciência, Tecnologia e Inovação, 2021, Francisco Beltrão. ANAIS DO VI WCTI, 2021. v. VI. p. 154-158.

• CASTILHO, A. S. ; CAVALHEIRO, A. C. . Modelo Predador-Presa de Lotka-volterra. In: XV Encontro Anual de Iniciação Cientifica, 2006, Ponta Grossa. XV EAIC, 2006.

• CASTILHO, A. S. . OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM FEEDBACKS PARA A REGULAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NECESSÁRIOS PARA A APRENDIZAGEM DE CÁLCULO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, D. . Concepção de um Objeto de Aprendizagem Envolvendo Conceitos Matemáticos Necessários para a disciplina de Cálculo,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASTILHO, A. S. ; THEODOROVSKI, RONALDO ; NEGRINI, MARIANA V. ; Tainá Taiza de Araujo ; TREVISAN, ANDRÉ LUIS . Ensino de Cálculo e Tarefas Exploratórias com Objetos de Aprendizagem no GeoGebra,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTILHO, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; MARCZAL, D. . OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA REMEDIAÇÃO DE ERROS ENVOLVENDO CONCEITOS NECESSÁRIOS PARA O CÁLCULO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTILHO, A. S. ; Valle M. E. . Avaliação da qualidade de um serviço de transmissão de voz sobre IP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Matemática, Descrição: O GEPEAM - Grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Matemática é vinculado ao PPGMAT - Programa de Pós-Graduação responsável pelo curso de Mestrado Profissional em Ensino da Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Os trabalhos desse grupo visam o fortalecimento das linhas de pesquisa em que atuam os pesquisadores. A interação de seus membros visa contribuir com a formação de recursos humanos a partir da orientação de alunos de graduação e pós-graduação, além de almejar mudanças significativas no ensino e na aprendizagem dos alunos, dos diferentes cursos de graduação do Câmpus Londrina, com o desenvolvimento de pesquisas e dos resultados decorrentes das mesmas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (22) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / André luís Trevisan - Coordenador / Adriana Helena Borssoi - Integrante / Marcele Tavares Mendes - Integrante / Elaine Cristina Ferruzzi - Integrante / henrique rikez elias - Integrante / Karina Alessandra Pessôa de Silva - Integrante.

• 2017 - Atual

  Redesign e Refatoração da Ferramenta de Autoria para a Remediação de Erros com Mobilidade na Aprendizagem - FARMA, Descrição: Descrição: Sabe-se que uma das maiores dificuldades do aprendizes está nas disciplinas da área da Matemática. Pesquisas como a de Flores (2011), evidenciaram tais dificuldades, autores como Bicudo et al., (2004), Carraher et al., (1988), Moreira, (2011), Notare e Behar, (2009) também apontam problemas no ensino e aprendizagem da matemática que podem potencializar tais dificuldades. A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem (MARCZAL, D.; DIRENE, A. 2011, MARCZAL, D. ; DIRENE, A. 2012, MARCZAL, D; et al. 2016) - é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem (OA) matemáticos que visa identificar de maneira automática as principais dificuldades dos aprendizes. Como principal diferencial propõe a retroação a um estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Porém esta ferramenta necessita de melhorias em sua interface gráfica, assim como no caminho que o professor percorre para construir um OA, aplicar, e analisar os dados gerados pela ferramenta. Desse maneira, esse projeto objetiva o redesign e refatoração da ferramenta de autoria FARMA de modo a construir uma interface mais amigável ao professor e também ao aluno. Após a sua refatoração também pretende a construção de conteúdos educacionais e aplicação destes nas disciplinas de matemáticas da UTFPR câmpus Guarapuava, assim como em escolas públicas da região... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2015 - 2017

  Aplicação da Ferramenta FARMA para o Ensino e Aprendizagem das Disciplinas de Matemática dos Cursos de Graduação da UTFPR do Câmpus Guarapuava, Descrição: Aplicação da Ferramenta FARMA para o Ensino e Aprendizagem das Disciplinas de Matemática dos Cursos de Graduação da UTFPR do Câmpus Guarapuava. Isso com o objetivo de identificar as principais deficiências dos aprendizes nas disciplinas de matemáticas. Após analisar os dados o projeto também visa propor métodos automáticos para análise da iteração do aprendiz com a ferramenta de modo a oferecer ao professor informações relevantes sobre seus aprendizes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante / ANDRES JESSÉ PORFIRIO - Integrante.

• 2014 - 2015

  Produção de Videoaulas e Material Digital para o Curso de Matemática em EAD, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Videoaulas e Material Digital para o Curso de Matemática em EAD, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - Atual

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - Atual

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2015 - Atual

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2015 - Atual

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Construção de Objetos de Aprendizagem para Suporte ao Ensino de Matemática, Descrição: A FARMA - Ferramenta de Autoria para a Remediação de erros com Mobilidade na Aprendizagem é uma ferramenta de autoria para construção de Objetos de Aprendizagem Matemáticos. Como principal diferencial propõe a retroação ao estado do sistema no momento em que o erro ocorreu, como uma forma de promover o aprendizado. Nos cursos superiores possuem disciplinas de matemáticas, como por exemplo Álgebra Linear, Fundamentos Matemáticos, Cálculo Diferencial e Integral e Probabilidade Estatística, sendo que essas possuem um grande índice de reprovação. Esse índice pode ser destacado como outro fator que realça as dificuldades do aprendiz nos conteúdos de matemáticas abordados em cursos de graduação. A UTFPR câmpus Guarapuava, Assim, buscando evidenciar os motivos e encontrar soluções para a redução de tais índices, propõem-se neste projeto o uso da FARMA para o desenvolvimento de alguns objetos de aprendizagem matemáticas a serem aplicados em algumas das disciplinas de matemática presentes no câmpus UTFPR/GP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador / Diego Marczal - Integrante.

• 2015 - Atual

  Modelo do LaTex para Elaboração de Monografias Segunda as Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, Descrição: Atualizar o modelo de formatação de texto em LaTex para elaboração de monografias da UTFPR, pois este utiliza as normas antigas da ABNT, assim como faz uso da biblioteca abntex, que já não está incorporada nas últimas versões do LaTex. Após sua atualização, pretende-se elaborar um site descrevendo com usar o LaTex para escrever uma monografia de acordo com as Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR, assim como a elaboração de videos-aulas sobre sua instalação e uso para os ambientes Windows e Linux... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Diego Marczal - Coordenador / ELEANDRO MASCHIO - Integrante.

• 2013 - 2014

  PROJETO PARA OFERTA DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL, Descrição: Produção de materiais didáticos para disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica para EAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Integrante / Everton Coinbra - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Produção de Recursos Digitais para Ensino de Matemática em EAD, Descrição: Produção de videoaulas e recursos digitais para o projeto de matemática em EAD. Este projeto tem alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro de Castilho - Coordenador.