Ângela regina Biscouto

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (2002), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (2005) e mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná (2012). Atualmente coordenadora pedagógica no Sistema de Ensino Aprende Brasil. Experiência na área de Educação e Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes eixos: Alfabetização, Gestão Escolar, Formação Docente, Fonoaudiologia Educacional e Linguagem Escrita.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2019 em Distúrbios da Comunicação

2018 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná
Ana Paula Berberian Vieira da Silva. Ano de interrupção: 2019Palavras-chave: Letramento; Ensino Superior; Gêneros Acadêmicos.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Educação.

Mestrado em Distúrbios da Comunicação

2009 - 2012

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: RETEXTUALIZAÇÃO E AUTORIA EM NARRATIVAS PRODUZIDAS A PARTIR DE RELATOS DE IDOSOS VISANDO À INTERLOCUÇÃO COM CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE FRAGILIDADE, Ano de Obtenção: 2012
Ana Paula Berberian.Palavras-chave: Retextualização; Gêneros Discursivos; Autoria.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em andamento em MBA em Gestão de Projetos

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Especialização em Modalidades d Intervenção no Proc. d Aprendizagem

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Mediação e Autonomia
Orientador: Marcos Meier

Graduação em Pedagogia

2000 - 2005

Universidade Federal do Paraná
Título: Não havia a exigência de monografia
Orientador: Não há

Graduação em Fonoaudiologia

1999 - 2002

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O Papel da família no Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita
Orientador: Ana Paula Berberian

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1998

Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto

Formação complementar

2022 - 2022

Compliance e Anticorrupção. (Carga horária: 20h). , Grupo Positivo, POSITIVO, Brasil.

2022 - 2022

Cuidado Ativo. (Carga horária: 20h). , Grupo Positivo, POSITIVO, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de Pessoas no Século 21. (Carga horária: 20h). , Grupo Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Psicofarmacologia: Entre o cuidado e o controle. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2018 - 2018

Condições de produção escrita e desmedicalização. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Revisão Sistemática. (Carga horária: 16h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Contação de Histórias. (Carga horária: 36h). , Instituto História Viva, HV, Brasil.

2005 - 2005

Programa Jovens Empreendedores - Primeiros Passos. (Carga horária: 24h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Psicopedagogia Agregando Saberes. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2004 - 2004

Mediação e Aprendizagem. (Carga horária: 24h). , International Center For The Enhancement Of Learning Potential, ICELP, Israel.

2004 - 2004

Sintomas de Poesia na Infância. (Carga horária: 2h). , Colégio Nossa Senhora do Rosário, CNSR, Brasil.

2004 - 2004

A arte de contar histórias infantis. (Carga horária: 1h). , Colégio Nossa Senhora do Rosário, CNSR, Brasil.

2003 - 2003

Cantando e Contando Histórias. (Carga horária: 9h). , Serviço Social do Comércio, SESC PR, Brasil.

2003 - 2003

A Matemática na Educação. (Carga horária: 8h). , Colégio Nossa Senhora do Rosário, CNSR, Brasil.

2003 - 2003

A Educação Matemática e o Ensino: A necessidade de mudanças. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2002 - 2003

Aperfeiçoamento Profissional em Fonoaudiologia Neonatal. (Carga horária: 207h). , Núcleo de Atividades do Fonoaudiólogo, NAF, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Disfagia em Crianças. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1997 - 1997

Jogos Matemáticos. (Carga horária: 24h). , Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, IEPPEP, Brasil.

1997 - 1997

Metodologia e Prática da Escrita. (Carga horária: 24h). , Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, IEPPEP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.

Organização de eventos

BORTOLOZZI, K.B. ; BISCOUTO, A. R. ; GODOI, V. C. de ; SIQUEIRA, L.T. D. ; COSTA, C. da C. . II Mostra de Trabalhos de Conclusão do Curso de Fonoaudiologia. 2018. (Outro).

BISCOUTO, A. R. ; MARTINS, L. ; FREITAS, C. . ?II SEMINÁRIO DA EDITORA IBPEX - EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL E O COMPROMISSO COM AS DIFERENTES INCLUSÕES. 2014. (Outro).

BISCOUTO, A. R. ; FARINHA, S. ; GABARDO, R. . IV Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 2002. (Outro).

Participação em eventos

V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??.REESCREVER-SE NO ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA INTERSETORIALIDADE COM A EDUCAÇÃO. 2018. (Seminário).

V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??.?LER E ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR, UMA JORNADA DE AUTORIA FINITA? ESTUDO DE CASO?. 2018. (Seminário).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A visão de um grupo de alunos de Fonoaudiologia sobre os gêneros acadêmicos. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Promoção do letramento no Ensino Superior: impactos de uma intervenção fonoaudiológica. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Relatos de Experiências de Promoção da Linguagem em diferentes ciclos de vida e contextos. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Oficina de Linguagem Escrita com crianças voltadas as funções do discurso e aos usos sociais. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).

19º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A atuação colaborativa educador-fonoaudiólogo: revisão de literatura. 2011. (Congresso).

IV Congresso Sul-brasileiro de Fonoaudiologia. A produção do conhecimento em torno das relações estabelecidas entre Fonoaudiologia e Educação: relato de experiência. 2011. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Conhecimentos e práticas de letramento: visão de um grupo de professores inseridos na rede Fundamental de Ensino do Estado do Paraná. 2010. (Congresso).

I Congresso de Educação Dom Bosco. 2005. (Congresso).

2º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2004. (Congresso).

I Seminário de Educação de Camboriú. 2003. (Seminário).

II Seminário de Formação de Estágios em Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná.Atuação Fonoaudiológica na UTI neonatal do Hospital do Trabalhador. 2002. (Seminário).

I Seminário de Formação e Estágios em Fonoaudiologia.A natureza da clínica fonoaudiológica. 2002. (Seminário).

IV Encontro Brasileiro de Disfagia. 2002. (Encontro).

X Congresso Brasileiro e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. Perfil motor oral dos índios Guaranis com idade entre 0 e 6 anos moradores na aldeia Ilha da Cotinga, no litoral paranaense.. 2002. (Congresso).

1ª Jornada de Estudos em Fonoaudiologia da UFPR - Hospital de Clínicas. 2001. (Outra).

7ª Jornada Curitibana de Educação - PUC PR. 2001. (Outra).

II Jornada de Fonoaudiologia do Paraná. 2001. (Outra).

II Semana da Saúde da UTP - 500 anos do Descobrimento. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Julia Sampaio Silva

BORTOLOZZI, K.B.;BISCOUTO, ANGELA REGINA; CARNEVALE, L.B.. PRÁTICAS LITERÁRIAS EM UM GRUPO TERAPÊUTICO FONOAUDIOLÓGICO: UM TRABALHO COM CRIANÇAS COM QUEIXAS ESCOLARES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Yasmin Tagliatella de Campos

BORTOLOZZI, K.B.;BISCOUTO, A. R.; CARNEVALE, L.B.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: O QUE REVELAM AS CRIANÇAS ENCAMINHADAS PARA A CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA COM QUEIXAS ESCOLARES?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Tania Cazuni Meneghetti

BORTOLOZZI, K.B.;BISCOUTO, A. R.; CARNEVALE, L.B.. O QUE REVELAM OS UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA ACERCA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DOS GÊNEROS ACADÊMICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: ANA PAULA DA SILVA

CARNEVALE, L.B.;BISCOUTO, A. R.; BORTOLOZZI, K.B.. A PC NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: ALGUMAS QUESTÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

Natally de Souza

Ser aluno, terapeuta e paciente no estágio clínico supervisionado: um relato de experiência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angela Regina Biscouto;

Produções bibliográficas

BERBERIAN, ANA PAULA ; BORTOLOZZI, KYRLIAN BARTIRA ; MASSI, GISELLE ; BISCOUTO, ANGELA REGINA ; ENJIU, ANDRÉA JULLY ; OLIVEIRA, KARINA DE FÁTIMA PORTELA DE . Análise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento. Revista CEFAC , v. 15, p. 1635-1642, 2013.
BERBERIAN, A.P. ; BISCOUTO, A. R. ; WINIARSKI, L. ; SILVA, K. L. ; MOLODOVSKI, G. ; KANKE, V. ; GUARINELO, A. C. ; OLIVEIRA, T. M. ; VIEIRA, S.K. ; FERLA, J.B.S. . Promoção do letramento no Ensino Superior: impactos de uma intervenção fonoaudiológica. In: XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia - VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia, 2018, Curitiba. Anais do XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia , III Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia - VI Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2018. v. 1. p. 444-444.
BISCOUTO, A. R. ; BORTOLOZZI, K.B. ; ENJIU, A.J. ; BERBERIAN, A.P. ; GIROTO, C.M. . A ATUAÇÃO COLABORATIVA EDUCADOR-FONOAUDIÓLOGO: REVISÃO DE LITERATURA. In: 19º Congresso Brasileiro e 8º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19º Congresso Brasileiro e 8º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011. p. 535.
BISCOUTO, A. R. ; BORTOLOZZI, K.B. ; ENJIU, A.J. ; BERBERIAN, A.P. ; MASSI, G. . Conhecimentos e práticas de letramento: visão de um grupo de professores inseridos na rede Fundamental de Ensino do Estado do Paraná. In: 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2010, Curitiba. Anais do 18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2010.
BISCOUTO, A. R. ; FERLA, J.B.S. ; SILVA, K. L. . REESCREVER-SE NO ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA INTERSETORIALIDADE COM A EDUCAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BISCOUTO, A. R. ; BERBERIAN, A.P. ; VIEIRA, S.K. . ?LER E ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR, UMA JORNADA DE AUTORIA FINITA? ESTUDO DE CASO?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BISCOUTO, A. R. . Ver, rever, transver, falar e escrever: percursos possíveis no desenvolvimento da linguagem da criança. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BISCOUTO, A. R. . Os desafios da Inclusão Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BISCOUTO, ANGELA REGINA . Livros entram na minha vida e eu, na vida deles. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BISCOUTO, A. R. . A produção do conhecimento em torno das relações estabelecidas entre Fonoaudiologia e Educação: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISCOUTO, A. R. ; BERBERIAN, A.P. ; BORTOLOZZI, K.B. ; ENJIU, A.J. ; GIROTO, C.M. . Análise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BISCOUTO, A. R. . A produção do conhecimento em torno das relações estabelecidas entre Fonoaudiologia e Educação: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISCOUTO, A. R. ; BERBERIAN, A.P. ; BORTOLOZZI, K.B. ; ENJIU, A.J. ; MASSI, G. . Conhecimentos e práticas de letramento: visão de um grupo de professores inseridos na rede Fundamental de Ensino do Estado do Paraná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WIPPEL, M.L ; BISCOUTO, A. R. . Perfil motor oral dos índios Guaranis com idade entre 0 e 6 anos moradores na Ilha da Cotinga, no litoral paranaense.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISCOUTO, A. R. . Fonoaudiologia na Triagem Multidisciplinar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BISCOUTO, A. R. . Disfagia - Estudo de caso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de São Gabriel do Oeste. 2016.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Piedade/SP. 2016.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Pirajuí/SP. 2016.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Careaçu/MG. 2016.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Castro/PR. 2016.

ZAGONEL, B. ; SILVA, A.T. ; PAULINO, F.T. ; BISCOUTO, A. R. ; AMARANTE, L. . Coleção Descobrindo a Arte - Serie Música. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de São Gabriel do Oeste/MS. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Castro/PR. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Tailândia/PA. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Piedade/SP. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Águas de Lindoia/SP. 2015.

BISCOUTO, A. R. . Assessoria à Secretaria Municipal de Educação de Araçoiaba da Serra/SP. 2015.

BISCOUTO, A. R. . ?Percursos de apropriação da escrita: possibilidades para pensarmos os diagnósticos que chegam na escola?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BISCOUTO, A. R. . Percursos da oralidade no espaço da Educação Infantil. 2016. .

BISCOUTO, A. R. . Linguagem Escrita na Educação Infantil. 2016. .

BISCOUTO, A. R. . Contação de Histórias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BISCOUTO, A. R. . Didática do ensino da Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BISCOUTO, A. R. . Linguagem Escrita na Educação Infantil. 2015. .

BISCOUTO, A. R. . A arte de contar histórias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2018

Excelência em Fonoaudiologia pelo trabalho "Promoção do Letramento no Ensino Superior: impactos de uma intervenção fonoaudiológica, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Internacional. , Rodovia BR-277 Curitiba-Ponta Grossa - até 4095/4096, Mossunguê, 82305100 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 21179016

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora colaboradora no curso de graduação em Fonoaudiologia - Áreas: Linguagem, Saúde Coletiva e Fonoaudiologia Educacional

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Fonoaudiologia / DEFONO I.Linhas de pesquisa
02/2018
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Clínicas Fonoaudiológicas B - CH: 34h/a, Atividades Clínicas Fonoaudiológicas C - CH: 34h/a, Bases Clínicas da Linguagem II - CH: 68h/a, Estágio, Estágio em Fonoaudiologia Escolar C - CH: 102h/a, Estudos Integrativos em Fonoaudiologia I - CH: 68h/a, Linguagem Escrita - CH: 68h/a
08/2017 - 12/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases Clínicas da Linguagem II - CH: 68h/a, Estágio Clínico em Linguagem C - CH: 136h/a, Estágio Clínico em Linguagem E - CH: 68h/a, Estudos Geront, Estudos Integrativos III - CH: 68h/a, Linguagem Escrita - CH: 68h/a, Produção Acadêmica I - CH: 68h/a

2014 - 2017

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 40

2007 - 2008

Centro de Atendimento Interdisciplinar Especializado Alex Figueiredo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga do CMAIE, Carga horária: 20

2013 - 2013

Faculdade Integrado de Campo Mourão

Vínculo: Professora / Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Módulo de Psicopedagogia, Carga horária: 26

Outras informações:
*Referente à carga horária total do módulo dado.

2012 - 2014

SEI Soc Educ Integral SC Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2012

Escola Israelita Brasileira Salomão Guelmann

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2010

Trilhas Centro de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Professora Regente de Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2003 - 2005

Colégio Nossa Senhora do Rosário

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Professora Regente de Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2005 - 2007

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Professora Regente de Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2018 - 2019

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa

2019 - Atual

APRENDE BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultoria e Assessoria, Carga horária: 40