André Martins Alvarenga

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Produções bibliográficas

• ALVARENGA, ANDRÉ MARTINS ; TAUCHEN, GIONARA ; ALVARENGA, BRUNA TELMO . O princípio da dialógica: entre a disciplinaridade e a transdisciplinaridade. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 13, p. 436-452, 2018.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, B. T. . Da diversidade à unidade : a mobilização e a integração docente em processos Interdisciplinares. REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. Num. Extra, p. 4999-6486, 2017.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, B. T. . A interdisciplinaridade nos componentes curriculares de cursos de licenciatura da área de ciências exatas e da terra. Revista Thema , v. 14, p. 151-166, 2017.

• TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, A. M. ; FAVERO, A. A. . Interdisciplinaridade: da simplificação ao pensamento complexo. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 31, p. 1-15, 2017.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. . Organizações que Potencializam a Interdisciplinaridade: Contribuições para a Formação de Professores. REVISTA COMUNICAÇÕES , v. 23, p. 123-144, 2016.

• FLORES, M. L. P. ; ALVARENGA, A. M. ; MARTINS, M. A. R. ; HARTMAN, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; WERLANG, R. B. ; HALMENSCHLAGER, K. R. . Transformando experiência em conhecimento durante oficinas para uso de programas computacionais no contexto escolar.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 10, p. 1-10, 2012.

• ALVARENGA, A. M. ; CARPES, P. P. G. (Org.) . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - UNIPAMPA: um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de Matemática. 1. ed. São Leopoldo: Oikos, 2018. v. 1. 162p .

• MARTINS, M. A. (Org.) ; HARTMAN, A. M. (Org.) ; ALVARENGA, A. M. (Org.) ; RIBEIRO, A. M. B. (Org.) . Iniciação à docência: relato dos coordenadores sobre a experiencia no PIBID. 1. ed. São Leopoldo: Oikos, 2014. v. 1. 195p .

• ALVARENGA, A. M. ; ALVARENGA, B. T. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. . Olimpíadas de Ciências Exatas. In: CHARLES DOS SANTOS GUIDOTTI; RAFAELE RODRIGUES DE ARAUJO. (Org.). Memórias, Práticas e Relatos de Professores sobre Feiras e Mostras Científicas. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2023, v. 3, p. 118-130.

• ALVARENGA, A. M. . JARDIM INTERDISCIPLINAR: PENSAMENTO COMPLEXO NA TRANSFORMAÇÃO DE PROFESSORES INTERDISCIPLINARES. In: RAFAELE RODRIGUES DE ARAUJO; MARCIA LORENA SAURIN MARTINEZ; VIVIANE DE ALMEIDA LIMA. (Org.). Metamorfoses interdisciplinares no espaço escolar: o ser/fazer e o eu/outro. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2022, v. , p. 45-55.

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. . INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE: concepções e compreensões sobre as políticas de inclusão e formação docente. In: CÓSSIO, M; CHAVES, L; FILHO, E; SANTOS, E.. (Org.). Cadernos da Pedagogia Universitária: Teoria e prática da docência. 1ed.Pelotas: Editora UFPel, 2020, v. 1, p. 1-137.

• ALVARENGA, A. M. ; SILVA, I. P. ; PENHA, J. T. ; PERCEVAL, V. O. . Observando o uso dos jogos de Lógica na Educação Básica. In: André Martins Alvarenga, Patrícia Pujol Goulart Carpes. (Org.). Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - UNIPAMPA: um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de Matemática. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 88-94.

• ALVARENGA, A. M. ; OLIVEIRA, C. C. V. G. ; FREITAS, R. J. ; SILVA, M. F. S. ; OLIVEIRA, L. F. . Educação Financeira na escola e na comunidade. In: André Martins Alvarenga, Patrícia Pujol Goulart Carpes. (Org.). Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - UNIPAMPA: um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de Matemática. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 95-102.

• ALVARENGA, A. M. ; SOARES, J. C. ; AFONSO, L. F. M. ; SEVERO, P. R. M. . Jogos Matemáticos: uma metodologia de avaliação. In: André Martins Alvarenga, Patrícia Pujol Goulart Carpes. (Org.). Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - UNIPAMPA: um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de Matemática. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 103-108.

• ALVARENGA, A. M. ; SANTOS, A. F. ; OLIVEIRA, R. ; ALVES, W. R. . Reflexão sobre a aprendizagem dos estudantes através de projetos oferecidos pelo Subprojeto Matemática. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - UNIPAMPA: um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de Matemática. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 109-115.

• ALVARENGA, A. M. ; ALVARENGA, B. T. . As relações de autonomia e dependência na atuação do professor universitário. In: Gionara Tauchen; Diéssica Roggia Piexak; Rafaele Rodrigues de Araújo; Neusiane Chaves de Souza. (Org.). Coleção Pedagogia Universitária: concepções e experiências docentes. 1ed.RIO GRANDE: Editora da FURG, 2018, v. 1, p. 79-89.

• TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, A. M. . Interdisciplinaridade:Da simplificação à abertura. In: Daniel da Silva Silveira; Rafaele Rodrigues de Araújo. (Org.). Saberes e práticas docentes em Ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos. 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2016, v. 26, p. 07-125.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, B. T. . Diversidade e interações docentes no processo de organização de uma licenciatura interdisciplinar. In: Altair Alberto Fávero; Gionara Tauchen. (Org.). Políticas de Educação Superior e docência universitária: diálogos sul-sul. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 1-407.

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• ALVARENGA, A. M. ; HARTMAN, A. M. ; MARTINS, M. A. R. ; GIULIANI, O. F. ; RIBEIRO, A. M. B. ; Entre outros . Subprojeto Matemática: reflexões sobre impactos na formação docente de alunos da Licenciatura em Ciências Exatas. In: Márcio André Rodrigues Martins; Ângela Maria Hartmann; André Martins Alvarenga; Ângela Mara Bento Ribeiro. (Org.). Iniciação à docência: Relatos de coordenadores sobre experiências no Pibid. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2014, v. 1, p. 94-108.

• ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; FIRME, M. V. F. . A Abordagem Interdisciplinar como possibilidade de mudança no currículo escolar. In: Gionara Tauchen; Daniele Simões Borges. (Org.). Docência e Políticas na Educação Superior. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 67-75.

• TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. ; BORGES, D. S. ; SILVEIRA, D. S. ; ABRAHAO, I. P. L. ; MORAES, M. H. M. ; SOUZA, N. C. ; NEVES, C. F. P. ; SILVA, A. N. O. . Formação inicial e permanente: uma reflexão sobre o estágio supervisionado. In: Gionara Tauchen. (Org.). Gestão e Organização Escolar. 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2013, v. 17, p. 133-141.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, B. T. . O princípio dialógico na organização do currículo interdisciplinar. In: V Colóquio Internacional de Educação, 2016, Joaçaba. V Colóquio Internacional de Educação. Joaçaba: Editora Unoesc, 2016. p. 1-1096.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, A. M. . Os processos inclusivos na universidade. In: V Colóquio Internacional de Educação, 2016, Joaçaba. V Colóquio Internacional de Educação. Joaçaba: Editora Unoesc, 2016. p. 1-1096.

• TAUCHEN, G. ; COFFERRI, F. F. ; ORTIZ, E. ; ALVARENGA, B. T. ; BORGES, D. S. ; ALVARENGA, A. M. . Permanencia en la Universidad de hoy. In: XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU, 2015, Mar del Plata ? Argentina. XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU, 2015. p. 1-15.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; TELMO, B. B. . Estudo sobre as componentes curriculares de Licenciaturas da área de ciências exatas em instituições brasileiras. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2014, Rio Grande. 3º Seminário Internacional em Educação em Ciências. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 1. p. 1-911.

• FREITAS, I. O. ; FONSECA, E. F. ; SEVERO, P. R. M. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. ; TEIXEIRA, A. S. ; SOARES, A. ; CONRADO, G. D. R. . O PIBID e suas contribuições para os licenciandos em Ciências Exatas. In: XX Encontro Regional de estudantes de Matemática da Região Sul, 2014, Bagé. XX EREMAT SUL, 2014.

• SILVEIRA, B. ; SILVEIRA, D. S. ; ALVARENGA, A. M. . As dificuldades de aprendizagem na Matemática: discursos legitimados por estudantes da educação básica. In: Escola de Inverso de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. Anais da 4a Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALBERGARIA, J. Q. ; GARCIA, S. J. . Olimpíadas de Ciências Exatas: uma experiência vivenciada em Caçapava do Sul. In: Escola de Inverso de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• ROSA, T. O. ; ALVARENGA, A. M. ; VIVIAN, C. F. ; TEIXEIRA, M. M. ; SEVERO, P. R. M. . Articulação entre teatro e Matemática. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• ALVARENGA, A. M. ; GIULIANI, O. F. . Um relato dos coordenadores do subprojeto de Matemática do Pibid da Universidade Federal do PampaUm relato dos coordenadores do subprojeto de Matemática do Pibid da Universidade Federal do Pampa. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• SOARES, A. ; TEIXEIRA, A. S. ; ROSA, D. ; GARCIA, S. J. ; PERCEVAL, V. ; ALVARENGA, A. M. . Matrizes e suas aplicações. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-1.

• CONRADO, G. D. R. ; MARQUES, D. I. V. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. . Contribuições do Pibid para o aperfeiçoamento da prática docente: inovações no ambiente escolar. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-1.

• TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. . Licenciatura em Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. In: Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• TELMO, B. B. ; ALVARENGA, A. M. ; BORGES, D. S. ; TAUCHEN, G. ; MORAES, M. H. M. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: um estudo sobre as componentes curriculares. In: X Seminário Internacional da Rede Estrado, 2014, Salvador/BA. X Seminário Internacional da Rede Estrado. Salvador/BA: Grafho/UNEB, 2014. v. 1. p. 1-456.

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; TEIXEIRA, M. . Obstáculos Epistemológicos com números inteiros negativos de estudantes de 7º ano do ensino fundamental. In: 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014, Santa Maria. 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 1-222.

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. . Obstáculos Epstemológicos com Números Inteiros Positivos. In: XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

• AZAMBUJA.M. ; ALVARENGA, A. M. . Universidade - Escola: os benefícios trazidos por este elo. In: 2º Simpósio de ensino de Física e de Matemática, 2012, Bagé. Universidade - Escola: os benefícios trazidos por este elo, 2012.

• CHAVES, J. ; ALVARENGA, A. M. . Relato de experiência das atividades relacionadas ao PIBID - Licenciatura em Ciências Exatas. In: 2º Simpósio de ensino de Física e de Matemática, 2012, Santa Maria. 2º Simpósio de ensino de Física e de Matemática, 2012.

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. . Alunos especiais na contemporaneidade: aprendizagens no ensino da Matemática. In: 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria e do 1º Encontro Nacional PIBID-Matemática, 2012, Santa Maria. 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria e do 1º Encontro Nacional PIBID-Matemática, 2012.

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; GARCIA, S. J. . Olimpíadas de Ciências Exatas: aproximando a universidade e a Educação Básica. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2014, Rio Grande. 3º Seminário Internacional em Educação em Ciências. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 1. p. 1-911.

• TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. . A Interdisciplinaridade nos currículos de cursos de licenciatura em Matemática. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2014, Rio Grande. 3º Seminário Internacional em Educação em Ciências. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 1. p. 1-911.

• FREITAS, I. O. ; FONSECA, E. F. ; SEVERO, P. R. M. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. ; TEIXEIRA, A. S. ; SOARES, A. ; CONRADO, G. D. R. . As potencialidades da integração de teatro e matemática. In: Encontro Regional de Matemática da Região Sul, 2014, Bagé. XX EREMAT - Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2014.

• CONRADO, G. D. R. ; TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. . Uma análise das componentes curriculares na formação de professores de matemática. In: XX Encontro Regional de estudantes de Matemática da Região Sul, 2014, Bagé. XX EREMAT - Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2014.

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. . Olimpíadas de Ciências Exatas: Uma experiência com alunos do ensino público e privado. In: XX Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2014, Bagé. XX Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2014.

• ALVARENGA, A. M. ; BORGES, D. S. ; TAUCHEN, G. ; MORAES, M. H. M. ; SANTOS, M. T. ; ACOSTA, L. S. ; GOMES, G. D. ; SANTOS, N. S. ; SILVA, J. P. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: Um estudo sobre os componentes Curriculares. In: VII Seminário sobre 'A Produção do conhecimento em Educação' Política educacional do século XXI: paradoxos,limites e possibilidades, 2013, Campinas. VII Seminário sobre, 2013. p. 686-690.

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. . Olimpíadas de Ciências Exatas: Uma experiência com alunos do ensino público e privado. In: Encontro Regional de Matemática da Região Sul, 2013, Bagé. XX EREMAT - Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2013. v. 1. p. 1-222.

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. . Raciocínio Lógico Matemático: Experiências com alunos especiais. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. . Experiências de um projeto que buscam uma melhor qualidade de ensino nas escolas públicas. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• AZAMBUJA.M. ; ALVARENGA, A. M. . Realidade Escolar: Conhecimento, Inserção e Reflexão. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• MACHADO. D. ; ALVARENGA, A. M. . Relato de Intervenções: articular conceitos matemáticos com jogos e situações cotidianas. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. B. . Raciocínio Lógico nos Alunos Aspergers,Deficientes Mentais e Paralíticos Cerebrais. In: X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010, Rio Grande. X Encontro sobre Investigação na Escola. Rio Grande, 2010.

• Miranda.S.A. ; ALVARENGA, A. M. ; Entre outros . Educação para pescadores: de uma oportunidade a uma necessidade. In: X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010, Rio Grande. X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010.

• ALVARENGA, A. M. ; BORGES, N. B. ; TELMO, B. B. ; RODRIGUES, A. B. L. . O Raciocínio Lógico nos alunos com necessidades educacionais especiais. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária, 2010.

• ALVARENGA, A. M. ; PILLA, A. Z. ; RODRIGUES, B. D. . Softwares livres de computação algébrica e de visualização geométrica matemática. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária, 2010.

• MIRANDA, D. G. L. ; Miranda.S.A. ; ALVARENGA, A. M. ; LUZ, V. S. ; DALLASTA, M. N. . Projeto Educação para Pescadores. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária, 2010.

• ALVARENGA, A. M. ; CACCIAMANI ; RODRIGUES.C . MULTIGRUPO: Rede Social de Grupos Acadêmicos de Interesse. In: VIII Mostra da Produção Universitária, 2009, Rio Grande. VIII mostra da produção universitária, 2009.

• FREITAS, I. O. ; ROSA, T. O. ; SEVERO, P. R. M. ; VIVIAN, C. F. ; TEIXEIRA, M. M. ; ALVARENGA, A. M. . Um estudo de caso da inserção dos conteúdos matemáticos através do teatro. In: VI Salão Internacional Ensino, Pesquisa e extensão, 2015, Bagé. VI Salão Internacional Ensino, Pesquisa e extensão, 2015.

• TROMBETTA, M. C. ; ALVARENGA, A. M. . Monitoria de Geometria Analítica e Álgebra Línear: Uma experiência no Campus de Caçapava do Sul. In: VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2014, Bagé. VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2014.

• TEIXEIRA, A. S. ; FONSECA, E. F. ; SOARES, A. ; PERCEVAL, V. ; ROSA, D. ; ALVARENGA, A. M. . Matrizes: algumas aplicabilidades em sala de aula. In: VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2014, Universidade Federal do Pampa. VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2014.

• TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. ; CONRADO, G. D. R. ; ALBERGARIA, J. Q. . Olimpíadas de Ciências Exatas: uma experiência motivadora. In: IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Bagé. IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.

• TEIXEIRA, M. ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; Tatsch.J . A Matemática do corpo humano: relacionando conteúdos de Razão, Proporção e Regra de Três através de uma Unidade Didática. In: V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Bagé. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013.

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, M. ; PERIPOLLI, S. F. ; DIAS, M. H. S. . O Uso de metodologias diferenciadas para o ensino da Matemática: articulação entre teatro e Matemática. In: V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Bagé. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013.

• ALVARENGA, A. M. ; DYTZ, A. G. ; MACKEDANZ, L. F. ; VILAR,F.F. . Proposta de Implantação das Olimpíadas de Física em Rio Grande. In: VII Mostra da Produção Universitária, 2008, Rio Grande. VII Mostra da Produção Universitária, 2008.

• ALVARENGA, A. M. ; DYTZ, A. G. ; VILAR,F.F. ; SANTOS.A.P. . Construindo o conteúdo de Eletromagnetismo a partir de Experimentos Simples. In: VII Mostra da Produção Universitária, 2008, Rio Grande. VII Mostra da Produção Universitária, 2008.

• ALVARENGA, A. M. ; SANTOS.A.P. ; VILAR,F.F. . Aspectos Físicos de um Motor Elétrico. In: VII Mostra da Produção Universitáira, 2008, Rio Grande. VII Mostra da Produção Universitária, 2008.

• PEREIRA, E. D. ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; PEREIRA, M. O. R. ; Entre outros . Educação de Jovens e Adultos - uma alternativa para os jovens do Brasil. In: VI Mostra de Produção Universitária, 2007, Rio Grande. VI Mostra de Produção Universitária, 2007.

• ALVARENGA, A. M. ; RODRIGUES.V.H . Entre o amor e o ódio: Entrevista com Professor de Matemática. In: V Mostra da Produção Universitária, 2006, Rio Grande. V MPU, 2006.

• ALVARENGA, A. M. . A Aplicação da Modelagem Matemática no cotidiano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAUJO, R. R. ; ALVARENGA, A. M. ; Entre outros . Possibilidades e Encontros em Jardins Interdisciplinares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. . Interdisciplinaridade na Universidade: mapeamento e possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVARENGA, A. M. . Interdisciplinaridade e currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVARENGA, A. M. . Interdisciplinaridade e currículo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. V. G. ; ALVARENGA, A. M. ; FREITAS, R. J. ; SILVA, M. F. S. ; MACHADO, L. A. ; TOLLER, G. . Educação financeira na escola municipal e na comunidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, J. C. ; ALVARENGA, A. M. ; AFONSO, L. F. M. ; SEVERO, P. R. M. ; SANTOS, K. E. ; FORMA, M. . Jogos Matemáticos: uma metodologia de avaliação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. . Interdisciplinaridade e Currículo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, B. T. . O princípio dialógico na organização do currículo interdisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. ; ALVARENGA, A. M. . Os processos inclusivos na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. . Educação financeira: experiência no PIBID com os anos finais do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. . Políticas Inclusivas para a Educação Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. . Olimpíadas de Ciências Exatas: uma atividade em Caçapava do Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. . Mapeando percursos do seminário integrado do ensino médio politécnico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. . Formação de professores: aproximações entre matemática e teatro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, D. S. ; ALVARENGA, A. M. ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. ; SOUZA, N. C. . Trajetórias formativas e profissional dos doutores em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. ; BORGES, D. S. ; TAUCHEN, G. ; MORAES, M. H. M. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. ; CONRADO, G. D. R. . Licenciatura em Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. ; MARQUES, D. I. V. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. . Contribuições do Pibid para o aperfeiçoamento da prática docente: inovações no ambiente escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALBERGARIA, J. Q. ; GARCIA, S. J. . Olimpíadas de Ciências Exatas: uma experiência vivenciada em Caçapava do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; GIULIANI, O. F. . Um relato dos coordenadores do subprojeto de Matemática do Pibid da Universidade Federal do Pampa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, A. ; ROSA, D. ; ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; GARCIA, S. J. ; PERCEVAL, V. . Matrizes e suas aplicações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; TEIXEIRA, M. . Obstáculos Epistemológicos com números inteiros negativos de estudantes de 7º ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVEIRA, B. ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. . As dificuldades de aprendizagem na Matemática: discursos legitimados por estudantes da educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSA, T. O. ; ALVARENGA, A. M. ; VIVIAN, C. F. ; TEIXEIRA, M. M. ; SEVERO, P. R. M. . Articulação entre teatro e Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. ; CONRADO, G. D. R. . A Interdisciplinaridade nos currículos de cursos de licenciatura em Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; GARCIA, S. J. . Olimpíadas de ciências exatas: aproximando a universidade e a educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; TELMO, B. B. . Estudo sobre as componentes curriculares de licenciaturas da área de ciências exatas em instituições brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. . Discutindo a interdisciplinaridade na formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. . Alternativas para motivas o aluno para o estudo dos conteúdos de Ciências Exatas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, I. O. ; FONSECA, E. F. ; PERIPOLLI, S. F. ; SEVERO, P. R. M. ; ALVARENGA, A. M. . Matemática e teatro: Uma parceria que deu certo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; TEIXEIRA, A. S. ; ALVARENGA, A. M. . Uma análise das componentes curriculares na formação de professores de matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, I. O. ; FONSECA, E. F. ; SEVERO, P. R. M. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. ; TEIXEIRA, A. S. ; SOARES, A. ; CONRADO, G. D. R. . As potencialidades da integração de teatro e matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, I. O. ; FONSECA, E. F. ; SEVERO, P. R. M. ; ALVARENGA, A. M. ; PERIPOLLI, S. F. ; SOARES, J. C. ; TEIXEIRA, A. S. ; SOARES, A. ; CONRADO, G. D. R. . O PIBID e suas contribuições para os licenciandos em Ciências Exatas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. . Olimpíadas de Ciências Exatas: Uma experiência com alunos do ensino público e privado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, I. O. ; ROSA, T. O. ; SEVERO, P. R. M. ; VIVIAN, C. F. ; TEIXEIRA, M. M. ; ALVARENGA, A. M. . Em estudo de caso da inserção dos conteúdos matemáticos através do teatro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. . Interdisciplinaridade nos cursos de licenciaturas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALVARENGA, A. M. . A prática do trabalho interdisciplinar nos currículos de cursos de Licenciatura em Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CONRADO, G. D. R. ; TEIXEIRA, A. S. ; GARCIA, S. J. ; ALBERGARIA, J. Q. ; ALVARENGA, A. M. . A promoção de Olimpíada como estratégia metodológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, A. S. ; FONSECA, E. F. ; SOARES, A. ; PERCEVAL, V. ; ROSA, D. ; ALVARENGA, A. M. . Matrizes: algumas aplicabilidades em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, I. O. ; ROSA, T. O. ; SEVERO, P. R. M. ; VIVIAN, C. F. ; TEIXEIRA, M. M. ; ALVARENGA, A. M. . Um estudo de caso da inserção dos conteúdos matemáticos através do teatro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TROMBETTA, M. C. ; ALVARENGA, A. M. . Monitoria de Geometria Analítica e Álgebra Línear: Uma experiência no Campus de Caçapava do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, A. S. ; CONRADO, G. D. R. ; ALBERGARIA, J. Q. ; ALVARENGA, A. M. . Olimpíadas de Ciências Exatas: uma experiência motivadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; ALVARENGA, A. M. ; BORGES, D. S. ; TAUCHEN, G. ; MORAES, M. H. M. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. ; TAUCHEN, G. . Interdisciplinaridade e Inovação Curricular no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, J. Q. P. ; ALVARENGA, A. M. ; MARQUES, D. I. V. ; SEVERO, P. R. M. ; VIEIRA, J. V. S. . Ações, Intervenções e Inovações nas Escolas através do PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Tatsch.J ; ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, M. ; PERIPOLLI, S. F. ; DIAS, M. H. S. . O Uso de metodologias diferenciadas para o ensino da Matemática: articulação entre teatro e Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORSSATTO, K. ; ALVARENGA, A. M. . Problematizando questões relativas ao estudo de Geometria Analítica e Álgebra Linear. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONCALVES, F. S. ; ALVARENGA, A. M. ; ROSA, T. O. ; ROSA, D. S. ; TEIXEIRA, A. S. . Noções de medidas: realizando medidas de superfície e área através do quadrado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, M. ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; Tatsch.J . A Matemática do corpo humano: relacionando conteúdos de Razão, Proporção e Regra de Três através de uma Unidade Didática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. . Raciocínio Lógico Matemático: experiências com alunos especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO. D. ; ALVARENGA, A. M. . Relato de Intervenções: Articular Conceitos Matemáticos com jogos e situações cotidianas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AZAMBUJA.M. ; ALVARENGA, A. M. . Realidade Escolar: Conhecimento, Inserção e Reflexão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AZAMBUJA.M. ; ALVARENGA, A. M. . Universidade - Escola: os benefícios trazidos por este elo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CHAVES, J. ; ALVARENGA, A. M. . Relato de experiência das atividades relacionadas ao PIBID - Licenciatura em Ciências Exatas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. . Alunos especiais na contemporaneidade: aprendizagens no ensino da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TEIXEIRA, M. ; SENISE JUNIOR, C. R. ; OLIVEIRA, B. M. ; SOUSA, L. G. S. ; SANTOS, R. . Olimpíadas de Ciências Exatas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. B. . Raciocínio Lógico nos alunos Aspergers, Deficientes Mentais e Paralíticos Cerebrais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; BORGES, N. B. . Abordagem Teórico-prático sobre metodologia de ensino para alunos com diferentes necessidades educacionais especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Miranda.S.A. ; ALVARENGA, A. M. ; Entre outros . Educação para Pescadores: de uma oportunidade a uma necessidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; PILLA, A. Z. ; RODRIGUES, B. D. . Softwares livres de computação algébrica e de visualização geométrica matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M. ; BORGES, N. B. ; TELMO, B. B. ; RODRIGUES, A. B. L. . O raciocínio lógico nos alunos com necessidades educacionais especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIRANDA, D. G. L. ; ALVARENGA, A. M. ; Miranda.S.A. ; DALLASTA, M. N. ; LUZ, V. S. . Projeto Educação para Pescadores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CACCIAMANI ; ALVARENGA, A. M. ; Entre outros . MULTIGRUPO:Rede social de grupos acadêmicos de interesse. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVARENGA, A. M. ; VILAR,F.F. . Proposta de Implantação das Olimpíadas de Física em Rio Grande. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VILAR,F.F. ; ALVARENGA, A. M. . Construindo o conteúdo de Eletromagnetismo a partir de experimentos simples. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVARENGA, A. M. . Aspectos Físicos de um motor elétrico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, E. D. ; ALVARENGA, A. M. ; SILVEIRA, D. S. ; PEREIRA, M. O. R. . Educação de Jovens e Adultos - uma alternativa para os jovens do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVARENGA, A. M. ; Entre outros . Entre o amor e o ódio: Entrevista com professor de Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVARENGA, A. M. ; CARPES, P. P. G. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência (PIBID) - UNIPAMPA: Um olhar da coordenação institucional e dos subprojetos de matemática. São Leopoldo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Rede de estudos e pesquisas sobre Interdisciplinaridade na Educação, Descrição: A Rede de Estudos e Pesquisas sobre INTERdisciplinaridade na EducAÇÃO (INTERAÇÃO) criada e certificada em dezembro de 2020, emerge da necessidade de aprofundarmos às discussões sobre às questões interdisciplinares relacionadas às perspectivas teóricas, metodológicas e epistemológicas na área do ensino e em educação. Dessa forma, compreendemos que a rede é formada por professores técnicos e estudantes com estudos e pesquisas voltados a Interdisciplinaridade, permeando várias Instituições do Rio Grande do Sul e programas de pós-graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: André Martins Alvarenga - Integrante / Entre outros - Integrante / Rafaele Araújo - Coordenador / Viviane de Almeida Lima - Integrante / Aniara Ribeiro Machado - Integrante / Crisna Daniela Krause Bierhalz - Integrante.

• 2016 - 2019

  Docência e políticas de Educação Superior no âmbito da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gionara Tauchen em 18/04/2016., Descrição: Este projeto, decorrente da organização de uma rede interinstitucional de pesquisadores, articulados por meio da Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior ? REPES, tem por objetivo geral investigar e compreender as políticas de Educação Superior dos Estados que integram a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e suas decorrências para a organização interna das políticas e das atividades universitárias. Os estudos são teórica e metodologicamente orientados pelos princípios organizadores do pensamento complexo e da hermenêutica e vinculam-se às intencionalidades da Educação Comparada. Os eixos de investigação, colocados nas interações micro, macro e meso, versam sobre os processos de gestão, avaliação, docência, currículo, equidade e inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Martins Alvarenga - Integrante / Gionara Tauchen - Coordenador / Alessandra Nery Obelar da Silva - Integrante / Daniele Simões Borges - Integrante / Camila Ferreira Pinto das Neves - Integrante / Neusiane Chaves de Souza - Integrante / Bruna Telmo Alvarenga - Integrante / Fernanda Fátima Cofferri - Integrante / Eliana Ortiz Castilla - Integrante / Jonathan Terra Corrêa - Integrante / Rafaele Rodrigues de Araújo - Integrante / Sabrina Pereira - Integrante.

• 2013 - Atual

  Rede de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior - REPES, Descrição: A Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (REPES) congrega pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande, Universidade de Brasília, Universidade de Passo Fundo e Universidade Federal do Pampa que desenvolvem estudos e pesquisas sobre os processos de formação docente, epistemologia e processos pedagógicos, inovação, gestão e políticas de avaliação, organização e produção do conhecimento na pós-graduação. O desenvolvimento dos estudos encontra-se vinculado aos Programas de Pós-Graduação em Educação (FURG, UnB, UPF) e de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (FURG), envolvendo estudantes de doutorado, mestrado e iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: André Martins Alvarenga - Integrante / Gionara Tauchen - Coordenador / Catia Piccolo Viero Devechi - Integrante / Altair Alberto Fávero - Integrante / Luciano Maciel Ribeiro - Integrante / Maria Helena Machado de Moraes - Integrante / Alessandra Nery Obelar da Silva - Integrante / Daniele Simões Borges - Integrante / Isabela Pandolfo Leusin Abrahão - Integrante / Camila Ferreira Pinto das Neves - Integrante / Neusiane Chaves de Souza - Integrante / Daniela Prigol - Integrante / Francieli Nunes da Rosa - Integrante / Letiane de Miranda Prates - Integrante / Marta Marques - Integrante / Kelly Coelho Costa Barreto - Integrante / Arlete Melo Campos - Integrante / Katiusche Helena Garcia Marques - Integrante.

• 2008 - 2009

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID (Subprojeto Física), Descrição: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) foi criado com a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena, das instituições municipais públicas e comunitárias, sem fins econômicos, de educação superior. Um dos objetivos do Pibid é a elevação da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições de educação superior. Assim como a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, o que promove a integração entre educação superior e educação básica. O programa visa também proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além de incentivar as escolas públicas de educação básica a tornarem-se protagonistas nos processos formativos dos estudantes das licenciaturas, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: André Martins Alvarenga - Integrante / Entre outros - Integrante / Aline Guerra Dytz - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - 2008

  Estudo da Perda de Energia Partônica em Meios Nucleares Densos, Descrição: O presente projeto, tem por objetivo fornecer ao aluno uma formação complementar às disciplinas obrigatórias do curso de Física. Esse projeto busca intensificar o estudo sobre Física de partículas, mais precisamente estudar a perda de Energia Partônica em Meios Nucleares Densos. Esse projeto é de caráter voluntário e está cadastrado junto à PROPESP.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Martins Alvarenga - Integrante / Luis Fernando Mackedanz - Coordenador.

Prêmios