Cíntia Ribeiro Rondon

Honoris Causa em Educação (2023). Presidente da Seccional do Grande ABC da Academia Mundial de Letras da Humanidade ( Posse em 07/07/2023). Membro-efetivo (Título "Imortal" / cadeira 12) da Academia Mundial de Letras da Humanidade com posse em 2022. Apple Teacher 2021. Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura, pela Universidade Mackenzie, escolhida como recebedora da Bolsa MackPesquisa e Bolsa Capes por alto desempenho acadêmico.. Em 2022, recebeu o título de Embaixadora Cultural da Paz e concluiu Pós-Graduação em Direitos Humanos. Especialista em Historia da Arte, pela Fundação Armando Álvares Penteado FAAP. Especialista em Desenho Ambiental e Arquitetura da Paisagem, pela Universidade Mackenzie. Pós-Graduação em Psicanálise Junguiana, pela SBPI. Especialização em Arqueologia e Cultura, pela Graduarte. Licenciatura Plena em História e Licenciatura Plena em Educação Artística pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Mackenzie. Licenciatura Plena em História e em Psicanálise (conclusão em 2023) e Pós Graduação em Semiótica ( conclusão em 2023). Cursos na área de Gestão de Conflitos e Comunicação não-violenta, Design Emocional e estudos continuos em Cultural de Paz. Filosofia pessoal do Lifelong Learning e estudos em Cultura de Paz. Família de educadores. Extensão em Mitologia Grega, pela PUC-SP. Curso de Neurociência Arte, pela Belas Artes de São Paulo. Poetisa desde os 8 anos, participante em Concursos nacionais Vivara. Cursos complementares: Bolsista pelo MoMA no curso Art Ideas: Teaching with Themes ( MoMA / New York City 2020), Architectural Imagination, pela Harvard University (2017-2018); MUBE (Curso de História da Arte). Bolsista em cursos na Universitat de Barcelona ( Womens Spirituality in the Middle Ages e Magic in the Middle Ages ). Bolsista em no curso da Unicamp (A complexidade do sensível). Desde 2001, docente substituta e titular de História, Geografia, Cultura, arte, História da Arte, religiões, Fotografia, teatro, dança, docente de xadrez, música, mosaico, Educação Ambiental, maquetes, literatura sobre o lúdico, cinema e mitologia africana . Colunista da Revista Chácara Klabin, com temas de História do Paisagismo e artigos sobre animais e crianças nas edições da Revista EcoJardim. Atualmente, docente de Humanidades no Ensino Médio e de Arte e História da Arte no Ensino Fundamental II no Colégio Arbos ( Unidade São Bernardo). E docente de Arte no Fundamental I e de História da Arte no Fundamental II no Colégio Castelo Bilingual School em SCS ( Material Mackenzie e Cambridge). Além de curadora da Mostra Cultural 2022 desta última. Em paralelo, experiência desde 2001: Arquiteta-docente em cursos técnicos de Design de Interiores, Decoração, AutoCad e de Paisagismo. Prof.a de cursos livres e modulares profissionalizantes na Academia Brasileira de Artes. Coordenadora de Projetos e de Obras de Arquitetura. Também em projetos residenciais, comerciais, institucionais e em áreas públicas, praças e avenidas. Apartamentos decorados e decoração em térreos de prédios no litoral norte. Trabalho como paisagista em escritórios de Paisagismo participantes da CasaCor. Mediação Cultural como filosofia de trabalho e a História Cultural e Micro-história, como olhar da docente. Proficiência em Espanhol e Inglês ( Mackenzie). Pesquisas em Arquivos. Viagens culturais e Arqueológicas em países como: Peru, Bolívia, Chile, Argentina, Brasil, Portugal, Espanha, França, Itália e Grécia. Museus de referência na História da Arte, como Louvre e o Uffizi.

Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura

2011 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Mestre em Educação, Arte e História da Cultura, Ano de Obtenção: 2014
Ingrid Hötte Ambrogi.Bolsista do(a): Bolsa Mackenzie, MACKENZIE, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; Paisagismo escolar; Arquitetura Escolar.Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Educação.

Especialização em Embaixadora Cultural da Paz

2021 - 2022

Faculdade AlfaAmérica
Título: TCC

Especialização em Direitos Humanos

2020 - 2021

Faculdade AlfaAmérica
Título: TCC

Especialização em Arqueologia e Cultura

2018 - 2019

Graduarte
Título: Reflexões sobre o deslocamento de Dendur, Debod, Ellesiya e Taffa para New York e Europa, com a intervenção da Arqueologia
Orientador: Denise Franco Capello Ribeiro

Especialização em Desenho Ambiental a Arquitetura da Paisagem

2006 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Unidades de Conservação: O Caso da Estância Balneária de Peruíbe
Orientador: Maria de Assunção Ribeiro Franco

Especialização em História da Arte

2002 - 2004

Fundação Armando Álvares Penteado
Título: Dubugras na Serra do Mar: Monumentos para o Centenário da Independência do Brasil
Orientador: Priscila Rossinetti Rufinoni

Aperfeiçoamento em Magic in the Middle Ages

2019 - 2019

Universitat de Barcelona
Título: Magic in the Middle Ages. Ano de finalização: 2019
Orientador: Universitat de Barcelona
Bolsista do(a): Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

Aperfeiçoamento em Architectural Imagination

2017 - 2018

Harvard University
Título: Architectural Imagination. Ano de finalização: 2018
Orientador: Harvard University EXD

Aperfeiçoamento em Psicanalise e Mitologia

2017 - 2017

Instituto Paulista de Psicanálise
Título: Artigo Científico. Ano de finalização: 2017

Aperfeiçoamento em Creativity Master Class

2016 - 2016

Instituto Tomie Ohtake
Título: O Sol na Barriga - mini curso. Ano de finalização: 2016
Orientador: Charles Watson

Aperfeiçoamento em Neurociência Educacional - O Cérebro, da Criança ao Adolescente

2016 - 2016

Casa do Saber / São Paulo
Título: .... Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em Projeto Ciranda / Material Didático / Formação de Professores

2015 - 2016

Mathema Formação e Pesquisa
Título: A Disciplina de Artes. Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em Arte e Psicanálise

2015 - 2015

Casa do Saber / São Paulo
Título: .... Ano de finalização: 2015

Graduação em Licenciatura Plena em História

2020 - 2023

Universidade Cidade de São Paulo
Bolsista do(a): Educamais Brasil, EDUCAMAIS, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística

2004 - 2005

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Título: O Zoólogico de São Paulo como recurso didático inter e transdisciplinar: público alvo 5 série do EF II
Orientador: Anna Maria Nascimento

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1997 - 2001

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Faculdade de Dança e Artes do Corpo (Projeto) e TGI sobre A Dança, sob o ponto de vista de Isadora Duncan
Orientador: Eunice Helena Sguizzardi Abascal / Sami Bussab

Formação complementar

2020 -

Professor EAD remoto usuário da plataforma Zoom. , Plataforma Zoom, ZOOM, Brasil.

2020 -

Professor EAD remoto usuário da plataforma TEAMS. , Plataforma Teams, TEAMS, Brasil.

2020 -

Professor EAD remoto usuário da plataforma GOOGLE EDUCATION. , GOOGLE EDUCATION, GOOGLE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência, com Malala Yousafzai. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.

2021 - 2021

Como Cultivar a Competência Cultural e Inclusão no Ambiente de Trabalho. (Carga horária: 1h). , Linkedin Learning, LINKEDIN, Brasil.

2021 - 2021

Competências Necessárias para Abordar Conversas Inclusivas. (Carga horária: 1h). , Linkedin Learning, LINKEDIN, Brasil.

2021 - 2021

Gestão das Emoções, com Augusto Cury. (Carga horária: 30h). , Escola da Inteligência, EI, Brasil.

2021 - 2021

Diversidade Cultural nas Comunicações: Como conversar assuntos delicados. (Carga horária: 1h). , Linkedin Learning, LINKEDIN, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tangible Things: Discovering History Through Artworks, Artifacts,Around You. (Carga horária: 100h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2020 - 2020

Extensão universitária em Art & Ideas : Teaching with Themes. (Carga horária: 12h). , Museum of Modern Art ( New York), MOMA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Jung. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Descida de Ishtar ao Mundo dos Mortos, por Jacyntho Lins. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Claves para la innovación em la docencia universitaria. (Carga horária: 12h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2020 - 2020

Uma Psicanálise da Existência, por Christian Dunker. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Escrita Criativa. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência: Razão e Emoção. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Especial Gandhi. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Aula-espetáculo: Cartas a um jovem poeta. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

A voice of their Own: Women´s Spirituality in the Middle Ages. (Carga horária: 12h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2020 - 2020

Uma noite para Eisntein e Hawking, por George Matsas. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Magic in the Middle Ages. (Carga horária: 9h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2020 - 2020

Especial Martin Luther King Jr.. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

O Coringa, com Christian Dunker. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2020 - 2020

Ler sem Livros, com Roger Chartier. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2019 - 2019

Módulo Especializado sobre Las Ciudades y el Cambio Climático. (Carga horária: 2h). , ONU HABITAT, ONU, Estados Unidos.

2019 - 2019

Imagens para pensar o Outro - 2a Edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Neurociência Integrativa - Sinapses. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

IV CONGRESSO JUNGUIANO IJEP. (Carga horária: 11h). , INSTITUTO JUNGUIANO DE ENSINO E PESQUISA, IJEP, Brasil.

2017 - 2019

Introdução à Lacan. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Lacan. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Jung. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2018 - 2018

Neurociência e Arte. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em GSD1x: The Architectural Imagination. (Carga horária: 100h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2017 - 2017

Mitologia e Psicanálise. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulista de Psicanálise, IPP, Brasil.

2017 - 2017

Proficiência em Inglês. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2016 - 2016

Creativity MasterClass / Sol na Barriga - Módulo I. (Carga horária: 12h). , Instituto Tomie Ohtake, ITO, Brasil.

2016 - 2016

Workshop sobre Neurociência na Educação. (Carga horária: 2h). , SUPERA Ginástica para o Cérebro, SUPERA, Brasil.

2015 - 2015

Psicanálise e Estética. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber / São Paulo, CS, Brasil.

2011 - 2011

Proficiência em Lingua Espanhola. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2010 - 2010

VectorWorks para Paisagismo. (Carga horária: 20h). , VectorPro, VECTORPRO, Brasil.

2007 - 2007

Manejo e Conservação de Recursos Naturais. (Carga horária: 80h). , Portal Biologia / Portal Educaçào, PB, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação de Impacto Ambiental. (Carga horária: 60h). , Portal Biologia / Portal Educaçào, PB, Brasil.

2006 - 2006

Sementes Florestais. (Carga horária: 9h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2006 - 2006

3D STUDIO MAX - BÁSICO. (Carga horária: 48h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Rios Urbanos com visita à nascente rio Tamanduateí. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2006 - 2006

fotomontagem no Paisagismo. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE PAISAGISMO, IBRAP, Brasil.

2006 - 2006

Cultivo de Bromélias. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2006 - 2006

Jardinagem. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2006 - 2006

fotomontagem no Paisagismo. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE PAISAGISMO, IBRAP, Brasil.

2006 - 2006

fotomontagem no Paisagismo. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE PAISAGISMO, IBRAP, Brasil.

2006 - 2006

fotomontagem no Paisagismo. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE PAISAGISMO, IBRAP, Brasil.

2006 - 2006

3D STUDIO MAX - BÁSICO. (Carga horária: 48h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Mitologia Grega. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Mitologia Grega. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação Técnica em Acessibilidade e Mobilidade. (Carga horária: 16h). , Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, CREA-SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Paisagismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia.

Participação em eventos

TEDX ARBOS.Diários Históricos do Renascimento (com alunos do 7anos do EFII). 2021. (Seminário).

TEDX ARBOS.Tangível Things: Isso não é o que parece ser! (Com alunos do 1EM Colégio Arbos SBC). 2021. (Seminário).

XXI Mostra do Programa de Pós Graduação da Univ. Mackenzie 2014.Pátios Invisíveis: Algumas contribuições ao estudo dos pioneiros Jardins da Infância da cidade de São Paulo. 2014. (Seminário).

II Congresso Internacional de Educação Infantil. 2012. (Congresso).

VI COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012. (Congresso).

XXII COFAEB. ENTRE MAPAS E DOBRAS: MEDIAÇÃO CULTURAL NA APROXIMAÇÃO ESTÉTICA COM A CIDADE. 2012. (Congresso).

XXII CONFAEB - ARTE/EDUCAÇÃO: Corpos em Trânsito. 483 - "Entre Mapas e Dobras: mediação cultural na aproximação estética com a cidade" (mesa 29 / 11h00 / 01.11.2012). 2012. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Paisagismo 2011. 2011. (Congresso).

IV Simpósio de Restauração Ecológica: desafios atuais e futuros. 2011. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Paisagismo 2009. 2009. (Congresso).

VII Encontro Verde das Américas - GreenMeeting. 2007. (Congresso).

Orientou

Ingrid Hötte Ambrogi

"Pátios Invisíveis: A Dimensão do Verde na Educação Infantil"; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Produções bibliográficas

RONDON, C. R. . A criança e a Natureza: Uma simbiose necessária ao aprendizado escolar na Primeira Infância. 1a. ed. Curitiba: Editora Appris, 2024. v. 01. 141p .
Isaac Almeida Ramos (org.) ; RONDON, Cintia Ribeiro ; RONDON, C. R. . CONCURSO NACIONAL NOVOS POETAS - SARAU BRASIL - 2020. 1. ed. Rio de Janeiro: Vivara, 2020. v. 1. 472p .
RONDON, C. R. . Antologia Poética, Prêmio Rima Rara 2012, Edição 2012. 1. ed. Paraíba: Vivara Editora Nacional, 2012. v. 1. 224p .
MARTINS, M. C. ; RONDON, C. R. ; EICARD, A. C.S. ; RODRIGUES, C. C. ; SARTORI, E. ; TODA, E. S. ; BONCI, E.M.O. ; VALERIO, J,H, ; REGINA, L.I.L. ; SORELLI, P.M. . ENTRE MAPAS E DOBRAS: MEDIAÇÃO CULTURAL NA APROXIMAÇÃO ESTÉTICA COM A CIDADE. In: MIRIAM CELESTE MARTINS. (Org.). MEDIAÇÃO CULTURAL: OLHARES INTERDISCIPLINARES. 1ed.SÃO PAULO: UVA LIMÃO EDITORA, 2017, v. 1, p. 132-140.
RONDON, C. R. . Um Jardim pode não ser apenas um jardim. REVISTA ECOJARDIM MAIO/JUNHO, BANCAS DE JORNAIS E SITE, p. 66 - 66, 15 maio 2012.
RONDON, C. R. . Convivendo em Harmonia. REVISTA ECOJARDIM DEZ/JAN 1 edição, São Paulo, p. 15 - 18, 01 dez. 2011.
RIBEIRO, C. ; RONDON, C. R. . Leves Gotas de Amor 1997 (Livro (não publicado/ registrado na Biblioteca Nacional)).

Outras produções

RONDON, C. R. . Paisagista mostra o jardim ideal para animais de estimação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RONDON, C. R. . ?Hoje em Casa: como manter a casa linda e arrumada mesmo com animais de estimação?. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RONDON, C. R. . "Jardim a prova de animais". 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RONDON, C. R. . UMA VISITA À EXPOSIÇÃO 'BURLE MARX': ARTE, PAISAGEM E BOTÂNICA. 2019; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . UM JARDIM MONTANHÊS: ENTRE NEBLINAS E FLORES. 2018; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . UM PEDAÇO DE PAISAGISMO À MODA ITALIANA: O JARDIM GIUSTI. 2018; Tema: PAISAGISMO ITALIANO. (Site).

RONDON, C. R. . PRECIOSIDADES DO BRASIL: CEREJEIRAS CENTENÁRIAS, CULTURA JAPONESA E ARTE. 2018; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . PAISAGISMO & RESTAURAÇÃO ECOLÓGICA: A FEBRE AMARELA AQUI NÃO TEM VEZ. 2018; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . PAISAGENS MONOCROMÁTICAS: UM MAR DE LILÁS E VENTOS PERFUMADOS. 2017; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . AMANTIKIR: UM JARDIM QUE FALA. 2016; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . JARDINS DO AMANHÃ: POR JARDINS CHEIROS DE POESIA. 2014; Tema: PAISAGISMO. (Site).

RONDON, C. R. . REVIVAMOS OS JARDINS DA BELLE EPOQUE. 2014; Tema: PAISAGISMO. (Site).

Prêmios

2022

CONCURSO NACIONAL NOVOS POETAS - MÉRITO POR QUALIDADES LITERÁRIAS - 2022, Editora Vivara.

2022

Membro-efetivo "Imortal" ( Posse da cadeira 12), Academia Mundial de Letras da Humanidade.

2022

Embaixadora Cultural da Paz, Faculdade das Américas.

2020

CONCURSO NACIONAL NOVOS POETAS - SARAU BRASIL - 2020, Vivara Editora.

2012

CONCURSO NACIONAL NOVOS POETAS - PRÊMIO RIMA RARA 2012, EDITORA VIVARA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2019

Colégio Fênix (Unidade: Educação Infantil)

Vínculo: Professor aulista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes e História da Arte, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Artes da Educação Infantil Professora de História da Arte/ Arte do Ensino Fudamental II ( 7o ao 9o ano) Professora de Teoria e Crítica de Arte do Ensino Médio (1o, 2o e 3o anos)

2010 - 2014

Academia Brasileira de Artes

Vínculo: Professor Aulista, Enquadramento Funcional: Prof.a Design de Interiores e Paisagismo

2012 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Pesquisadora (mestranda), Enquadramento Funcional: Pesquisadora (mestranda)

Outras informações:
Modernidade, Cultura(s) e Escola(s) na cidade de São Paulo nos séculos XIX e XX Os trabalhos do grupo de pesquisa têm como objetivo desenvolver uma reflexão sobre a escola como objeto histórico, numa tentativa de compreender sua produção sociocultural a partir de uma interlocução com a temática da cidade entendida enquanto locus da modernidade, levando-se em conta as perspectivas filosóficas, históricas e culturais. A historiografia da educação, num diálogo com os aportes teóricos/metodológicos advindos da chamada Nova História Cultural (Burke, 1992; Hunt, 1995), abriu nas últimas décadas um vasto campo de pesquisa no qual novos objetos e novas abordagens, ou mesmo novas abordagens de velhos objetos (Le Goff e Nora, 1988) colocaram-se como possibilidades de pesquisa Liderança: Ingrid Hötte Ambrogi e José Cássio Másculo Pesquisadores: Ingrid Hötte Ambrogi; José Cássio Másculo Linhas de pesquisa: História da Educação AGUARDANDO DIVULGAÇÃO DO NOME NO ITEM 'PESQUISADORES". ACEITA NO GRUPO EM SETEMBRO/2012, por Ingrid Hötte Ambrogi

2012 - 2012

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - 1o Semestre de 2012, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MODALIDADE 1

2002 - 2003

Cólégio Etapa - Unidade Ana Rosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes - Ensino Fundamental II, Carga horária: 30

Outras informações:
5as séries , 6as séries, 7as séries, 8as séries

2017 - 2017

Jean Piaget Unidade Sao Bernardo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Artes para Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2019 - Atual

Colégio Castelo SCS

Vínculo: PROFESSOR AULISTA, Enquadramento Funcional: Docente de Artes para Ensino Fundamental I, Carga horária: 5

1997 - 1997

E.E. Américo Brasiliense

Vínculo: PROFESSOR EVENTUAL, Enquadramento Funcional: Docente de Artes - EFII, Carga horária: 10

2020 - Atual

Colégio Arbos - Unidade SBC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Arte (EFII)/ História da Arte (EM), Carga horária: 10

2022 - Atual

Academia Mundial de Letras da Humanidade

Vínculo: Membro-efetivo, Enquadramento Funcional: Imortal/ Cadeira 12

Outras informações:
Cerimônia de posse em 31 de Agosto de 2022.

2022 - Atual

Colégio Castelo Bilingual School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Curadora da Mostra Cultural 2022, Carga horária: 4

Outras informações:
Mostra Cultural relacionada aos 100 anos de Arte Moderna no Brasil e ao Bicentenário da Independência do Brasil. Curadoria com a equipe de professores de disciplinas polivalentes e especialistas. Em paralelo, com os teachers do English Team.