MARCELO PIRES DIAS

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Galego

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

DIAS, M. P . Workshop Internacional ?Grandes projetos econômicos, ação estatal e os seus impactos socioeducativos e ambientais nos territórios de populações tradicionais e povos indígenas: estudos de caso na Amazônia brasileira e no México?. 2021. (Outro).

DIAS, Marcelo. P. ; LOPES, R. S. . Jornada Acadêmica de Etnodiversidade. 2019. (Outro).

RAZKY, A. ; LIMA, A. F. ; DIAS, Marcelo. P. ; GUEDES, R. J. C. ; SOEIRO, R. R. L. ; HELENA, F. P. . VIII Seminário de Geossociolinguística. 2019. (Outro).

ALVAREZ, R. ; SEOANE, E. ; NEGRO, M. ; DIAS, Marcelo. P. . III Congresso Internacional de Linguística Histórica - GALLAECIA. 2015. (Congresso).

SENA FILHO, J. ; BRASIL, R. ; TAVARES, M. ; DIAS, Marcelo. P. . Simpósio Nacional Linguagem e Imagem. 2008. (Outro).

DIAS, Marcelo. P. . I Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia. 2007. (Congresso).

Seminário Acolhida e Permanência em uma Universidade Multicampi.Conferência de Abertura. 2023. (Seminário).

XV WorkALiB ? Workshop do Projeto Atlas Linguístico do Brasil.Estado da arte das cartas /l/ DIANTE DE [i] EM LIQUIDIFICADOR, LIQUIDAÇÃO, FAMÍLIA E SANDÁLIA. 2023. (Encontro).

Fórum Internacional de Pedagogia.GT 22: Educação Diferenciada em ambientes escolares e não escolares: experiências e vivências. 2022. (Outra).

CICLO DE SEMINARIOS ANÁLISE DO DISCURSO, IDEOLOXÍAS LINGÜÍSTICAS E CONTACTO DE LINGUAS. 2021. (Outra).

Pandemia e pós-pandemia:ataques ao direito à educação ? desafio das Licenciaturas em Educação do Campo. 2021. (Outra).

Workshop Internacional ?Grandes projetos econômicos, ação estatal e os seus impactos socioeducativos e ambientais nos territórios de populações tradicionais e povos indígenas: estudos de caso na Amazônia brasileira e no México?.Descrição e documentação geossociolinguística do português falado em comunidades rurais da Transamazônica e Xingu. 2021. (Outra).

Agroecologia, ciência e conhecimentos tradicionais. 2020. (Outra).

Jornada Acadêmica de Etnodiversidade - JAEtno. 2019. (Outra).

VIII Seminário de Geossociolinguística.A Pluridimensionalidade no Léxico do Atlas Geossociolinguístico Quilombola do Nordeste do Pará. 2019. (Seminário).

A pós-verdade é verdadeira ou falsa?. 2018. (Outra).

Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. O LÉXICO AGROPASTORIL DO ATLAS GEOSSOCIOLINGUÍSTICO QUILOMBOLA DO NORDESTE DO PARÁ NO TESOURO DO LÉXICO PATRIMONIAL GALEGO E PORTUGUÊS: DA HERANÇA ETIMOLÓGICA AO EMPRÉSTIMO LINGUÍSTICO. 2018. (Congresso).

XV Seminário de Pesquisas em Andamento.Estudos Linguísticos (sessão 8). 2018. (Seminário).

Revisão Curricular da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2017. (Encontro).

VII Seminário Regional de Geossociolinguística.Consideracoes sobre o lexico no Atlas Geossociolinguistico Quilombola do Nordeste do Para.. 2017. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisas em Andamento... 2017. (Seminário).

4ème congrès international de dialectologie et de sociolinguistique. Norma Lexical do Campo Semântico Corpo Humano no Atlas Geossociolinguístico Quilombola do Nordeste do Pará (AGQUINPA). 2016. (Congresso).

XIII Seminário de Pesquisas em Andamento.Aspectos da Variação Lexical no Atlas Geossociolinguístico Quilombola do Nordeste do Pará. 2016. (Seminário).

Conferencia Instituto da Lingua Galega.Atlas Geossociolinguistico das comunidades Quilombolas do Nordeste do Pará. 2015. (Outra).

III Congresso Internacional de Linguística Histórica - GALLAECIA III. Africanias do Norte do Brasil: o campo semântico "corpo humano" no Atlas Geossociolinguístico Quilimbola do Nordeste do Pará. 2015. (Congresso).

ABRALIN em Cena Manaus. Adaptação do Questionário Semântico-Lexical com vista a aplicação no Atlas Linguístico-Etnográfico Quilombola do Nordeste do Pará. 2014. (Congresso).

11 Workshop do AliB.As vogais médias pretônicas nas capitais da região Norte do Brasil: um estudo a partir dos dados do ALiB. 2013. (Outra).

IV Seminário Regional de Geossociolinguística.Introdução à sociolinguística quantitativa. 2013. (Simpósio).

Simpósio Nacional de Linguagens e Saberes na Amazônia.Bases para a Elaboração do Atlas Etnolinguístico Quilombola do Pará. 2013. (Simpósio).

1 Encontro de Estudos do Português do Norte.Panorama das Vogais Médias pré-tônicas no português da região norte. 2011. (Encontro).

Congresso Universidade, EAD e Software Livre (UEADSL 2011/2). Como você vê o futuro da EAD na universidade pública brasileira?. 2011. (Congresso).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2011. (Congresso).

Jornada Virtual ABED de EAD. 2011. (Outra).

Seminário Nacional e Tutores da EAD. 2011. (Seminário).

Social Media Day Belém.Tropposfera. 2011. (Encontro).

VIII Evidosol/ V Ciltec. 2011. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisas em Andamento.AS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS NO PORTUGUÊS FALADO NAS CAPITAIS DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. 2011. (Seminário).

XV Feira Pan-amazônica do Livro. 2011. (Outra).

2° Seminário Regional de Geo-sociolinguística. 2010. (Seminário).

III Jornada de Letras de Cametá/Feira Cametaense do Livro.Introdução à análise Variacionista Quantitativa. 2010. (Outra).

Jornada Nacional de Estudos Linguisticos (GELNE).Redução Vocalica no Português da Amazônia. 2010. (Outra).

Linguagem, Trabalho e Classe Social: princípios de análise marxista. 2010. (Outra).

Planificação e Trabalho Socioterminológico: visão política e análise de dados. 2010. (Outra).

VII Seminário de Pesquisas em Andamento.Variação das vogais médias pretônicas no português da Amazônia. 2010. (Seminário).

Encontro Nacional da ANPOLL.AS VOGAIS MÉDIAS EM CONTEXTO PRÉ-TÔNICO NO PORTUGUÊS FALADO DA REGIÃO DE ILHAS DE BELÉM (PA).. 2008. (Encontro).

Seminário de Apresentação do PROCAMPO (Programa de Vivência Estudantil-Camponesa). 2008. (Seminário).

Simpósio Nacional Linguagem e Imagem. 2008. (Simpósio).

XIX Seminário de Iniciação Científica UFPA.AS VOGAIS MÉDIAS EM CONTEXTO PRÉ-TÔNICAS NO PORTUGUÊS FALADO NA ÁREA RURAL DE BELÉM (PA): Uma Abordagem Variacionista. 2008. (Seminário).

3rd International Seminar of Fonology (Seminário Internacional de Fonologia).O Alteamento das Vogais Pré-tônicas no português falado na área rural do município de Breves-Pa: uma abordagem variacionista. 2007. (Seminário).

59ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. O Alteamento das vogais pré-tônicas no português falado na área rural do município de Breves-PA: uma abordagem variacionista. 2007. (Congresso).

Curso Fundamentals of Optimality Theory In: Seminário Internacional de Fonologia. 2007. (Seminário).

Simpósio sobre Vogais (SIS - Vogais.UM ESTUDO SOBRE O ALTEAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS PRÉ-TÔNICAS NO PORTUGUÊS FALADO EM BREVES/PA: UM PARALELO ENTRE O FALAR RURAL E URBANO.. 2007. (Simpósio).

XVIII Seminário de Iniciação Científica (PIBIC/UFPA & PIBIC/CNPq).harmonização Vocálica no português falado na área rural de Breves: uma abordagem variacionista. 2007. (Seminário).

9ª Jornada da Extensão da Universidade Federal do Pará - PROEX. 2006. (Outra).

Congresso da Associação do Professores de Língua e Literaturas Portuguesa do Pará ASLIPA 2006. 2006. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa do Curso de Mestrado em Letras.Harmonização Vocálica no português falado na área rural do município de Breves-PA: uma abordagem variacionista. 2006. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa do Curso de Mestrado em Letras.Harmonização vocálica no português falado na área rural do município de Breves-PA: uma abordagem variacionista. 2006. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2006. (Encontro).

III Workshop do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2005. (Outra).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

FREITAS, M. F. P.;DIAS, Marcelo. P.; POMBO, D.. A consciência linguística e o ensinp de língua portuguesa: o papel do professor na prática docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; FREITAS, M. F. P.; POMBO, D.. Inovação, humor e erotismo: o estilo de panfleto das festas universitárias de forró. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FREITAS, M. F. P.;DIAS, Marcelo. P.; POMBO, D.. Compreensão e produção de textos na educação de jovens e adultos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FREITAS, M. F. P.;DIAS, Marcelo. P.; POMBO, D.. Dinâmica da leitura e interpretação em textos variados, da língua portuguesa à língua inglesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FREITAS, M. F. P.; GUEDES, R. J. C.;DIAS, Marcelo. P.. Círculo de leitura: uma proposta de incentivo à leitura com adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; GUEDES, R. J. C.; FREITAS, M. F. P.. A dialogização do medo e sua representação religiosa na cena da enunciação do juízo final em o auto da compadecida. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

ROCHA, C.; VIEIRA, P. R.;DIAS, Marcelo. P.. Saia literária: Crianças tomando gosto pela leitura na escola Filadélfia, comunidade Nossa Senhora Aparecida, Rio Aranaquarazinho, município de Chaves, Pará.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

LOPES, R. S.;DIAS, Marcelo. P.; QUEIROZ, D.. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE LEITURA DO CONTO VENHA VER O POR DO SOL, COM ALUNOS DE 8° ANO DE UMA ESCOLA DO CAMPO NA TRANSAMAZÔNICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; DOMINGUES, W. C. L.; SOUZA, S. F.. Formação de Agentes de Etnodesenvolvimento: Mapeamento dos Egressos do Município de Anapu -. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; LOPES, R. S.; SOUZA, S. F.. DIVERSIFICANDO A PRODUÇÃO TEXTUAL POR MEIO DO TRABALHO COM O GÊNERO PARÓDIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; LOPES, R. S.; SOUZA, S. F.. UMA REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO EM ANAPU- PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

ARAUJO, G. A.; LOPES, R. S.;DIAS, Marcelo Pires. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NA TRANSAMAZÔNICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

MILEO, I. S. O.; FORMIGOSA, M. M.;DIAS, Marcelo Pires. MEMORIAL ? MINHAS VIVÊNCIAS NAS COMUNIDADES ECLESIAIS DE BASE E NOS MOVIMENTOS SOCIAIS, NO MUNICÍPIO DE GURUPÁ-PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; MILEO, I.; LOPES, R. S.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESAFIOS DA ATUALIDADE NA TRANSAMAZÔNICA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA ESCOLA BELARMINA SOARES, VILA BELA VISTA, PLACAS/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; LOPES, R. S.; SOUZA, S. F.. EDUCAÇÃO POPULAR COMO DISPOSITIVO DE LUTA E MOBILIZAÇÃO SOCIAL: ALFABETIZAÇÃO DE PESCADORES ARTESANAIS EM PORTO DE MOZ/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. S.; FORMIGOSA, M. M.;DIAS, Marcelo Pires. MEMÓRIA DE VELHOS QUILOMBOLAS: A HISTÓRIA DA COMUNIDADE SANTO ANTÔNIO, EM GURUPÁ, RIO AMAZONAS, PARÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

MILEO, I. S. O.;DIAS, Marcelo Pires; LOPES, R. S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EMEF BRASIL NOVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; FRANCO, J. L.; LIMA, J. S.. A importância do diálogo e a afetividade na relação professor/aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; FRANCO, J. L.; LIMA, J. S.. Memórias de vida: da trajetória acadêmica à atuação docente na comunidade Nova Esperança em Placas/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. S.;DIAS, Marcelo Pires; XAVIER, R. S.. Os desafios para o uso da tecnologia de informação e comunicação na Escola Nsa Senhora Aparecida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; FORMIGOSA, M. M.; RODRIGUES, R. J. P.. As diferenças metodológicas e aprendizagem na área da linguagem ? o caso das escolas Raimundo Ribeiro Dias e Diogo Martins. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. S.;DIAS, Marcelo Pires; XAVIER, R. S.. O ensino de língua portuguesa na Escola Nossa Senhora Aparecida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; DAMASCENA, F. A. F.; GOMES, F. B. R.. A importância dos estágios supervisionados na formação do educador do campo: desafios e potencialidades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; VIEIRA, P. R.; PORTUGAL, J. F.. Memória da educação na escola do campo São José do Jutaí, em Gurupá, no Pará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DAMASCENA, F. A. F.;DIAS, Marcelo Pires; XAVIER, R. S.. Vida, formação e experiência: narrativas de uma professora do campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

FORMIGOSA, M. M.;DIAS, Marcelo Pires; RODRIGUES, R. J. P.. O desafio de trabalhar a língua portuguesa em turma multisseriada no campo, exemplo da Escola Bom Jesus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

LOPES, R.;DIAS, Marcelo. P.; SOUZA, A. P. S.. O uso de gêneros textuais na melhoria da leitura e escrita na EMEF Grande Esperança (Brasil Novo).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; SOUZA, A. P. S.; LOPES, R. S.. Transformar a formação: desafios da Licenciatura em Educação do campo na Transamazônica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

VIEIRA, P. R.; LOPES, R. S.;DIAS, Marcelo. P.. Um olhar sobre a festa de Nossa Senhora do Bom Remédio na comunidade São Sebastião, vicinal São Paulo, município de Placas/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. S.;DIAS, Marcelo. P.; SANTANA, A. R.. A inclusão de alunos surdos no 6 ano do Ensino Fundamental na EMEIEF Jardim do Ouro, do município de Itaituba/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; LOPES, R. S.; DAMASCENA, F. A. F.. Proficiência em leitura e interpretação de textos de alunos do 6 ano da Escola Municipal Belarmina Soares (Placas/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; LOPES, R. S.; VIEIRA, P. R.. Despertar o gosto pela leitura nos alunos do 6 ano da Escola Tancredo Neves (Placas/PA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. S.;DIAS, Marcelo. P.; LOPES, R. S.. Desafios da aprendizagem da leitura nas séries iniciais: Escola Men de Sá, Placas, Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.; SOUZA, A. P. S.; DAMASCENA, F. A. F.. Dificuldades de leitura e escrita das séries iniciais do Ensino Fundamental: Escola 2017-B, Placas/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

LOPES, R.; VIEIRA, P. R.;DIAS, Marcelo Pires. O direito à literatura na Educação do Campo: uma experiência inovadora com alunos do 9 ano de uma escola pública da Transamazônica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; RIBEIRO, A.; MILEO, I. S. O.. Proposta de metodologia inovadora no ensino de Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DAMASCENA, F. A. F.;DIAS, Marcelo Pires; LOPES, R. S.. A formação do professor de língua portuguesa: um estudo a partir das experiências de estágio docência no curso de Educação do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, L. Z.; LOPES, R. S.;DIAS, Marcelo Pires. Salas multisseriadas: as dificuldades de professores iniciantes em uma escola do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

MILEO, I. S. O.; DAMASCENA, F. A. F.;DIAS, Marcelo Pires. As políticas de formação dos professores e suas repercussões no fazer pedagógico nas escolas do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo Pires; SOUZA, A. P. S.; SANTANA, R. H.. Marcas de oralidade nos textos escritos dos alunos do 9 ano da Escola Municipal Grande Esperança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, M. S. S.;DIAS, M. P; SALGADO, A.. Concurso Público para provimento de Professor Efetivo desta Universidade, regulamentado pelo Edital n 01/2024, publicado no DOU n 48 de 11/03/2024. 2024. Universidade Federal Rural da Amazônia.

MILEO, I. S. O.;DIAS, Marcelo Pires; ARAUJO, G. A.; OLIVEIRA, E. N.. Concurso Público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior, da Faculdade de Etnodiversidade, Campus Universitário de Altamira, sob o tema Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas - interfaces com a Educação do Campo. 2024. Universidade Federal do Pará.

HORA, D.;DIAS, Marcelo Pires. CONCURSO PÚBLICO PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR Edital UFBA no 01/2023. 2023. Universidade Federal da Bahia.

DIAS, Marcelo. P.; SANTANA, R. H.; OLIVEIRA, W. M. M.. Processo Seletivo Simples para contratação de professor substituto. Tema: Libras e Educação Especial. 2019. Universidade Federal do Pará.

DIAS, Marcelo. P.. Comissão de Correção das Redações do CFS 2019-20, da Escola de Sargento das Armas. 2018. Escola de Sargentos das Armas.

DIAS, Marcelo. P.. Concurso de Admissão do Colégio Militar de Belém. 2017. Colégio Militar de Belém.

DIAS, Marcelo. P.; BRASIL, D.; UYARA, L.; PASINI, G.. Comissão de Seleção Especial de Oficial Técnico Temporário (Magistério). 2017. Colégio Militar de Belém.

DIAS, Marcelo. P.; CARRICO, B.; BRAZ, P.; PASINI, G.. Comissão Editorial da Revista do CMBel. 2018. Exército Brasileiro.

DIAS, Marcelo. P.; CARRICO, B.; PASINI, G.; VIANA, S.. Comissão de Avaliação e Fiscalização da Avaliação Didática e Redação. 2017. Colégio Militar de Belém.

DIAS, Marcelo. P.; CARRICO, B.; BRASIL, D.; PASINI, G.. Comissão Editorial da Revista do CMBel 2017. 2017. Colégio Militar de Belém.

Diagnóstico do ensino de análise linguística no 9; ano do Ensino Fundamental na EMEF Maria Pereira da Silva, Itaituba-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

PALATALIZAÇÃO DE /T, D/ DIANTE DE /I/ NO PORTUGUÊS BRASILEIRO FALADO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MARIA RIBEIRA (GURUPÁ/PA); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

A ESCRITA DOS DISCENTES DE UMA TURMA MULTISSERIADA DA ESCOLA SANTA LUZIA, KM 135 NORTE, ATRAVÉS DO SOFTWARE DE ANÁLISE CONTEXTUAL IRAMUTEq; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

AVALIAÇÃO DA PRÁTICA LEITORA DOS ALUNOS DE TURMAS MULTISSERIADAS DA EMEF CRISTO REI NA COMUNIDADE PRIMAVERA, PORTO DE MOZ/PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

FAMÍLIA E ESCOLA: OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA COMUNIDADE VILA SUCUPIRA, ANAPU- PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

UM OLHAR SOBRE OS GÊNEROS TEXTUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ALUNOS DO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CASA FAMILIAR RURAL DE URUARÁ: UMA ANÁLISE QUALITATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Memorial acadêmico: reflexões sobre uma trajetória acadêmica e docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

INCLUSÃO DIGITAL E ENSINO REMOTO: O impacto da pandemia no ensino da escola Rui Barbosa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

DA INFÂNCIA RIBEIRINHA À UNIVERSIDADE: A LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

ESTUDO SOBRE AS TAXAS DE RENDIMENTO DOS ALUNOS DO ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA NOSSA SENHORA DE NAZARÉ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

MEMÓRIA DE VELHOS QUILOMBOLAS: A HISTÓRIA DA COMUNIDADE SANTO ANTÔNIO, EM GURUPÁ, RIO AMAZONAS, PARÁ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

CONCORDÂNCIA VERBAL NO FALAR DA COMUNIDADE EXTRATIVISTA NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DO RIO BACÁ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Um olhar sobre a produção escrita dos alunos da multissérie (6 e 7 ano) da Escola Municipal de Ensino Fundamental Diogo Martins (Gurupá/PA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

ALTEAMENTO DA VOGAL MÉDIA PRETÔNICA /E/ NO PORTUGUÊS BRASILEIRO FALADO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MARIA RIBEIRA (GURUPÁ/PA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Marcas de oralidade nos textos escritos dos alunos do 9 ano da Escola Municipal Grande Esperança, Km 50; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

O USO DE GENEROS TEXTUAIS NA MELHORIA DA LEITURA E ESCRITA NA EMEF GRANDE ESPERANCA, KM 50, TRANSAMAZÔNICA, BRASIL NOVO - PARA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA NOS ALUNOS DO 6° ANO DA ESCOLA TANCREDO NEVES (PLACAS/PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

A INCLUSAO DE ALUNOS SURDOS NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMETAL NA EMEIEF JARDIM DO OURO DO MUNICIPIO DE ITAITUBA-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

PROFICIENCIA EM LEITURA E INTERPRETACAO DE TEXTOS DE ALUNOS DO 6o ANO DA ESCOLA MUNICIPAL BELARMINA SOARES (PLACAS/PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

A IMPORTÂNCIA DA CASA FAMILIAR RURAL PARA A POPULAÇÃO DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE PLACAS/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Palatalização de /t, d/ diante de /i/ no Português Brasileiro falado na comunidade quilombola Maria Ribeira (Gurupá/PA); ; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Análise sociofonética das vogais /e/ e /o/ em posição pretônica no português falado na comunidade Vila Maripi (Porto de Moz/PA); ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Variação de vogais médias pretônicas /e/ e /o/ no Português Brasileiro falado na comunidade remanescente de quilombo Maria Ribeira (Gurupá/PA); ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Abaixamento das vogais médias pretônicas no Português Brasileiro falado na comunidade quilombola Maria Ribeira (Gurupá/PA): um olhar variacionista; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Palatalização de /t, d/ diante de /i/ no Português Brasileiro falado na comunidade quilombola Maria Ribeira (Gurupá/PA); ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Variação de vogais médias pretônicas /e/ e /o/ no Português Brasileiro falado em comunidades com pertencimento tradicional da área rural de Gurupá/PA; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

Análise sociofonética das vogais /e/ e /o/ em posição pretônica no português falado na comunidade Vila Maripi (Porto de Moz/PA); ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcelo Pires Dias;

DIAS, Marcelo. P. . Atlas Geossociolinguístico Quilombola do Nordeste do Pará. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

DIAS, Marcelo. P. . Introdução à Sociolingüística: o que é e como se faz. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, Marcelo. P. . O Alteamento das vogais pré-tônicas médias /o/ e /e/ no português falado na área rural do município de Breves/PA: uma abordagem variacionista.. 2008. (Relatório de pesquisa).

DIAS, Marcelo. P. . Leitura e Produção de Textos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, Marcelo. P. . Harmonização Vocálica no português falado na área rural do município de Breves (PA): uma abordagem variacionista. 2007. (Relatório de pesquisa).

DIAS, Marcelo. P. . Informativo bimestral do Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais - UEPA. 2006. (Editoração/Periódico).

DIAS, Marcelo. P. . Amigos.com. 2012 (Conto).

DIAS, Marcelo. P. . As Formas do Invisível. 2011 (Literatura/poemas).

2019

II Concurso Novos Talentos da Literatura "José Endoença Martins" (Conto Policial), Universidade Regional de Blumenau.

2018

Referência Elogiosa (implementação da APM/CMBEL), Colégio Militar de Belém.

2018

Referência Elogiosa (elaboração do Plano Geral de Ensino/CMBEL), Colégio Militar de Belém.

2018

Referência Elogiosa (Montagem e elaboração da Prova de Língua Portuguesa do Concurso de Admissão), Colégio Militar de Belém.

2018

Referência Elogiosa (consignada pelo Chefe da Divisão de Ensino), Colégio Militar de Belém.

2018

Referência Elogiosa (elaboração do projeto de Revista Científica do SCMB), Colégio Militar de Belém.

2018

Referência Elogiosa (consignada pelo Comandante do Colégio Militar de Belém), Colégio Militar de Belém.

2010

II Concurso Aprender e Ensinar Tecnologias Sociais, Fundação Banco do Brasil (FBB) e Revista Forum.

2008

Melhor trabalho apresentado no XIX Seminário de Iniciação Científica da UFPA - Instituto de Letras e Comunicação, PROPESP/UFPA.

2007

Melhor trabalho apresentado no XVIII Seminário de Iniciação Científica - Instituto de Letras e Comunicação, PROPESP/UFPA.