Mariluce Poerschke Vieira
Mestre em Ciência do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC 2015). Pós Graduada em Psicologia do Esporte pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005) e Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1987). Atualmente faz parte do corpo docente da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) - Campus Chapecó nos Cursos de Graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado, proferindo as disciplinas, Estágio Curricular Supervisionado, Gerontologia e Metodologia de Natação. Também coordena os cursos da Univida - Universidade da Melhor Idade da Unoesc Chapecó. Além destes coordenou o projeto de relacionamento cm as escolas onde foram desenvolvidos projetos dentro das áreas de psicologia, empreendedorismo, robótica e sustentabilidade. Atuou também como Professora do componente de Cuidado Multidimensional do Idoso no Curso de Pós Graduação em Gerontologia (EAD). No Curso de Extensão da Universidade da Melhor Idade de Chapecó (UMIC) atuou como professora nas disciplinas de Saúde e Qualidade de Vida, Alimentação Saudável e Atividade Física. Tem experiência de docência no ensino superior nas áreas de: Crescimento e Desenvolvimento Humano, Atividades Aquáticas (Natação e Hidroginástica), Gerontologia, Fundamentos Pedagógicos da Educação Física e da Educação, Pedagogia da Educação Fìsica e na área de Educação Física Escolar (Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio), Bioestatística em pesquisa, Corporeidade e Desenvolvimento Humano e Didática. Integrante do Grupo de Pesquisa: Educação Física em Pesquisa - CViP EF na UNOESC- Campus Chapecó. Coordenou os projetos de extensão como Ruas de Lazer, Programa com as Escolas e Rede de Interlocução e Apoio para Construção da Escola Online aprovado pelo Edital IBRF "Fundo Nossa Parte pelo Todo" 2021. Atualmente coordena o projeto no Programa Viver proposto pela Unoesc Solidária.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Pós Graduação em Ciências do Movimento Humano
2013 - 2015
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: NÍVEL DE SATISFAÇÃO COM A VIDA DE ATLETAS SEGUNDO SEXO, PERFIL PSICOLÓGICO DE GÊNERO E STATUS SOCIAL SUBJETIVO, Ano de Obtenção: 2015
Fernando Luiz Cardoso.Palavras-chave: Atletas; Satisfação; Status; Esquemas de gênero; Idiocentrismo-Alocentrismo.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia. Setores de atividade: Atividades esportivas e de recreação e lazer.
Especialização em Psicologia do Esporte
2004 - 2005
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Perfil Motor dos alunos de 1ª a 4ª Série do Ensino Fundamental do Colégio Marista São Francisco-Chapecó-SC
Orientador: Nara Schmidt de Lima
Bolsista do(a): Colégio Marista São Francisco, CMSF, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em Educação Física em Pesquisa - Cvip Ef. (Carga horária: 60h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Formação de Professores Tutores para Atuar na Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Teleformar - Formação Marista a Distância. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1993 - 1993
Curso de Língua Inglesa. , BRITISH CULTURE CENTRE, BCC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
VIEIRA, M. P. ; Laux, Rafael C. ; OLIVEIRA, M. M. ; PAGLIARI, P. . Aula Magna do Curso de Pedagogia. 2020. (Outro).
VIEIRA, M. P. . I Seminário de Socialização de Estágio Obrigatório do Curso de Educação Física. 2019. (Outro).
VIEIRA, M. P. . IX Seminário de Educação Física: Biomecânica, Nutrição e Sexualidade. 2019. (Outro).
VIEIRA, M. P. ; Laux, Rafael C. ; PAGLIARI, P. . II Socialização do Estágio Curricular Supervisionado II. 2019. (Outro).
VIEIRA, M. P. ; TOFFOLO, S. . Jogos da Terceira Idade. 2019. (Outro).
VIEIRA, M.P . IX Jornada Catarinense de Geriatria e Gerontologia. 2018. (Outro).
VIEIRA, M.P . Idosos em Ação. 2018. (Outro).
VIEIRA, M. P. ; CAVICHIOLO, M. ; GRAFF, D. ; ZEN, H. ; FRONZA, L. . Organização de Campeonatos Esportivos Locais, Nacionais e Internacionais. 1987. (Outro).
Participação em eventos
Formação Docente. 2022. (Oficina).
FORMAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DOS TEXTOS DO PPC E RELATÓRIOS DO CURSO. 2022. (Oficina).
Movimentos da competência e seus desdobramentos nos planos de Ensino e nas Trilhas de Aprendizagem. 2021. (Oficina).
Semana de Formação Docente. 2021. (Oficina).
Circuito Regional de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento: Inteligencia artificial - a nova fronteira da ciência brasileira. 2020. (Seminário).
FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Oficina).
Oficina On-line. 2020. (Oficina).
Roda de conversa: Infâncias,. 2020. (Oficina).
1º SIMPÓSIO DE CORRIDA E MEDICINA ESPORTIVA. 2019. (Simpósio).
Formação docente - Gradepen, Collaborate, Trello e Moodlerooms. 2019. (Oficina).
Semana Pedagógica da Camar - Caminhada Marista. 2019. (Oficina).
V Seminário de Desenvolvimento de Lideranças,. 2019. (Seminário).
Capacitação docente: Ensino por competência. 2018. (Outra).
Capacitação docente: Moodlerooms. 2018. (Outra).
Capacitações Mix e EaD. 2018. (Outra).
Ensino por competência. 2018. (Oficina).
Formação docente. 2018. (Outra).
Semana Pedagógica da Camar 2 - Caminhada Marista Orientação de planejamentos. 2018. (Oficina).
Semana Pedagógica da Camar - Caminhada Marista Orientação de planejamentos. 2018. (Oficina).
Avaliação para Aprendizagem: Uma Questão de Escolha. 2017. (Oficina).
Capacitações Mix e Ead. 2017. (Oficina).
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES TUTORES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2017. (Oficina).
FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Oficina).
Formação Docente - Metodologias ativas e Rumos da Educação Superior no Brasil. 2017. (Oficina).
Programa Céu Aberto.Programa Céu Aberto. 2017. (Outra).
Semana Pedagógica da Camar - Caminhada Marista. 2017. (Oficina).
Capacitação Docente: Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2016. (Oficina).
II Seminário de Desenvolvimento de Lideranças - Inovação: Conceito, Atitude e Identidade. 2016. (Seminário).
O papel dos Núcleos docentes estruturante na Unoesc. 2016. (Oficina).
Semana Pedagógica da Camar - Caminhada Marista. 2016. (Oficina).
Capacitação Docente: Pesquisa e inovação. 2015. (Oficina).
Da Oportunidade ao Êxito: Mudar é Complicado? Acomodar é Perecer!. 2015. (Outra).
Capacitação Docente. 2014. (Oficina).
Capacitação Docente: Introdução à Cultura Digital e Diversificação das Formas de Avaliação. 2014. (Oficina).
Estatística avançada aplicada à area da saúde. 2014. (Oficina).
Capacitação Docente Sobre Dinâmicas e Metodologias para a Sala de Aula. 2013. (Oficina).
Capacitação docente sobre elaboração de artigos. 2013. (Oficina).
Método de Medida da Atividade Física: Pedômetros e Acelerômetros na Pesquisa. 2013. (Oficina).
Capacitação Docente: Cenários para o Ensino Superior e Estratégias da Unoesc. 2012. (Outra).
Capacitação Docente: Comunicação Empresarial. 2012. (Outra).
Capacitação Docente: Inclusão de Pessoas com Deficiência - Uma Realidade Pertinente a Todos. 2012. (Outra).
Capacitação Docente: Perfil de Alunos do Ensino Superior Geração X,Y,Z. 2012. (Outra).
Capacitação Docente sobre o Regimento da UNOESC. 2012. (Outra).
Capacitação Docente: Cenários para o Ensino Superior e Estratégias da UNOESC. 2011. (Outra).
Capacitação Docente: Elaboração de Questões no Formato Enade. 2011. (Outra).
Curso de Capacitação: Motivação e Emoção: Importância na aprendizagem. 2011. (Outra).
Curso de Extensão: Metodologia do Ensino Superior. 2011. (Outra).
Oficina: Novo Sistema de Avaliação. 2011. (Oficina).
Curso de Capacitação: Avaliação dos Processos de Aprendizagem. 2010. (Outra).
Curso de Capacitação: Elaboração e Apresentação Multimídia. 2010. (Outra).
Curso de Capacitação: Formação Inicial para a Docência no Ensino Superior. 2010. (Outra).
Curso de Capacitação: O Uso de Ferramentas do Portal de Ensino. 2010. (Outra).
Curso de Capacitação: Planejamento Educativo - Concepção e Instrumentalização. 2010. (Outra).
Curso de extensão: Docência Universitária. 2010. (Outra).
XVI Seminário de Iniciação Científica e III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Projeto Rua de Lazer. 2010. (Seminário).
X Seminário de Pesquisa e III Seminário Em Ensino e Extensão em Educação.Jogo, Brinquedo, Brincadeira. 2009. (Seminário).
3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).
IX SEMINÁRIO DE PESQUISA E II SEMINÁRIO EM ENSINO E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO.Ludicidade. 2008. (Seminário).
Palestra: Ofício do Mestre. 2006. (Oficina).
VII MERCOMOVIMENTO - Cursos de Educação Física Escolar e A Criança, o Movimento e a Psicomotricidade. 2006. (Congresso).
Palestra: As Contribuições da Neurociência para a Educação: a descoberta do lado direito do cérebro, o papel da memória e a ressignificação da aula expositiva.. 2005. (Oficina).
Fórum de Discussão: A FONOAUDIOLOGIA E SUAS INTERFACES COM OUTRAS ESPECIALIDADES. 2003. (Outra).
2º Encontro Sul-Brasileiro de Esporte, Educação & Natureza- Curso de Psicomotricidade. 2002. (Encontro).
CURSO PROJETO PROCEL NAS ESCOLAS. 2002. (Outra).
Curso de Hidroginástica. 2000. (Outra).
3º Meeting Sports e Fitness - Cursos de Natação e Recreação Escolar. 1999. (Outra).
10ª JOrnada Paranaense de Educação Física - Curso de Hidroginástica Meeting. 1997. (Outra).
Curso de Desenvolvimento Motor para Crianças. 1997. (Encontro).
INTRODUÇÃO À MICROINFORMÁTICA AMBIENTE WINDOWA95 E MICROSOFT WORD 7.0. 1997. (Outra).
III Congresso Internacional de Educação Física e Desporto - Cursos de Hidroginástica e Afro Aero Funk. 1996. (Congresso).
Iº Congresso Internacional de Atividades Físicas do Mercosul - Cursos de Natação e Hidroginástica. 1995. (Congresso).
Curso de Hidroginástica. 1994. (Outra).
Curso Marketing no Lazer. 1990. (Outra).
Cursos de Alongamento e Flexibilidade e Dança Afro Brasileiro. 1989. (Outra).
II JORNADA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 1989. (Outra).
Seminário Estadual de Educação Física. 1989. (Seminário).
Curso de Ginástica Aeróbica. 1988. (Outra).
Curso de Ginástica Aeróbica. 1987. (Outra).
Curso de Recreação Comunitária. 1987. (Outra).
Curso de Fisiologia do Esporte. 1986. (Outra).
Curso de Método Dança Educação Física. 1986. (Outra).
Encontro Regional de Professores de Educação Física. 1986. (Encontro).
IV Encontro Gaúcho dos Estudantes de Educação Física e Desporto. 1986. (Encontro).
Curso de Atletismo Escolar. 1985. (Outra).
Curso em Atualização em Treinamento de Voleibol. 1985. (Outra).
Cursos de Ginástica Jazz e Dança Escolar. 1985. (Outra).
Encontro Regional de Professores de Educação Física. 1985. (Encontro).
Seminário de Pesquisa em Educação Física. 1984. (Seminário).
Participação em bancas
ANTES, D.L.; Pedrozo, S. C;VIEIRA, M. P.. Efeitos de um programa de exercícios físicos na composição corporal e aptidão física de idosos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
MADELA, A.;VIEIRA, M.P; Oliveira, Sandra R.. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃ O FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ALBERTI, A.;VIEIRA, M.P; Franchi, S. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE SONO DOS DOCENTES DA ÁREA DA SAÚDE DA UNOESC - CHAPECÓ/SC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ALBERTI, A.;VIEIRA, M.P; Franchi, S. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DOS DOCENTES DA ÁREA DA SAÚDE DA UNOESC CAMPUS DE CHAPECÓ/SC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ANTES, D.L.;VIEIRA, M.P. Mudança no estilo de vida relacionado à atividade física em idosos durante a pandemia da covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Laux, Rafael C.;VIEIRA, M.P; ANTES, D.L.. PERFIL MOTIVACIONAL DE MULHERES PRATICANTES DE TREINAMENTO RESISTIDO E TREINAMENTO FUNCIONAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ANTES, D.L.;VIEIRA, M.P; ZANINI, D.. MOTIVOS DE ADESÃO A PRÁTICA DE CROSSFIT EM CHAPECÓ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Franchi, S;VIEIRA, M.P; SILVA, Jackson, G.da. MÉTODOS UTILIZADOS POR TÉCNICOS NO ENSINO/TREINAMENTO DE FUTSAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M.P; ANTES, D.L.. EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO E AERÓBICO PARA MULHERES JOVENS COM SOBREPESO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ANTES, D.L.;VIEIRA, M.P; Laux, Rafael C.. PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E AS CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS, SOCIODEMOGRÁFICAS, ECONÔMICAS E ESPIRITUAIS DE PESSOAS COM DOENÇA DE PARKINSON. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ANTES, D.L.;VIEIRA, M.P; ZANINI, D.. ACADEMIAS FEMININAS: QUAIS RAZÕES LEVAM AS MULHERES A ESCOLHÊ-LAS?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Franchi, S;VIEIRA, M.P; SILVA, Jackson, G.da. INCIDÊNCIAS DE LESÕES EM JOGADORES DE FUTEBOL DA CATEGORIA DE BASE DA ASSOCIAÇÃO CHAPECOENSE DE FUTEBOL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZAWADSKI, P.;VIEIRA, M.P; Franchi, S. GAMIFICAÇÃO DO SERVIÇO DE TREINAMENTO FUNCIONAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZAWADSKI, P.;VIEIRA, M.P; Cviatkovski, A.. PERFIL PROFISSIONAL DA MULHER NA GESTÃO DO FUTEBOL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZAWADSKI, P.;VIEIRA, M.P; Franchi, S. NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE PRIMEIROS SOCORROS EM ACADÊMICOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Franchi, S;VIEIRA, M.P; Cviatkovski, A.. NÍVEL DE ESTRESSE E ANSIEDADE EM ATLETAS PRÉ JOGOS DE FUTSAL NA CIDADE DE SEARA-SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M.P; Franchi, S. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES LUDICAS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DE NATAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M.P; ANTES, D.L.. INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICOALOCÊNTRICO NO ESTADO DE HUMOR DOS ATLETAS NOS ESPORTES COLETIVOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M.P; Oliveira, Sandra R.. O Impacto da Pandemia de Covid - 19 no cotidiano de exercício físico de idosos ativos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M.P. EFEITO AGUDO DO TREINAMENTO RESISTIDO COM PESO LIVRE E EM MAQUINAS NO ESTADO DE HUMOR DURANTE A FASE MENSTRUAL EM MULHERES ADULTAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M.P. PREVALÊNCIA DE LESÕES ASSOCIADAS AO CROSSFIT. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M.P. RELEVÂNCIA DO EXERCÍCIO RESISTIDO AO PÚBLICO IDOSO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ANTES, D.L.; ZANINI, D.;VIEIRA, M. P.. Comportamento alimentar e imagem corporal em praticantes de treinamento com pesos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; ZANINI, D.. Imagem Corporal: percepções de acadêmicos do curso de Educação Física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; ZANINI, D.. A influência do lúdico no processo de ensino aprendizagem do Balé Clássico para crianças de 3 a 6 anos de idade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.; ZANINI, D.; Oliveira, Sandra R.. Os benefícios da prática de natação para bebês de 6 meses a 3 anos de idade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ALMEIDA, C.;VIEIRA, M.P; SILVA, Jackson, G.da. Desempenho técnico de jogadores de futebol em equipes das categorias sub-12 e sub-13. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
SILVA, Jackson, G.da;VIEIRA, M.P; OLIVEIRA, M. M.. Percepção dos profissionais da educação fisica de Quilombo (SC) e Chapecó (SC) sobre a inclusão em suas aulas. 2020.
Laux, Rafael C.;VIEIRA, M.P; ANTES, D.L.. Avaliação do core: uma análise bibliométrica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; ZANINI, D.. As práticas de Bullying entre alunos do EF de uma Escola de Educação Básica do Município de Chapecó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M. P.; Oliveira, Sandra R.. Nível de Flexibilidade relacionada à saúde de escolares de Nonoai - RS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; SILVA, Jackson, G.da. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no cotidiano das crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; SILVA, Jackson, G.da. O lazer adolescente no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; Laux, Rafael C.. ~Perfil Motor de Patinadoras de 3 a 10 anos de idade do município de São Carlos (SC). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; Téo, Jucielly. Fatores motivacionais que influenciam escolares à prática esportiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; Téo, Jucielly. As práticas de Bullying entre os alunos do Ensino Fundamental e Médio de duas escolas estaduais do município de Chapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; Téo, Jucielly. Os processos metodológicos e os sentidos das danças urbanas na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; Téo, Jucielly. Motivação e satisfação de clientes para a prática de musculação em uma academia do município de Chapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
OLIVEIRA, M. M.;VIEIRA, M. P.; Oliveira, Sandra R.. As relações pedagógicas entre o profissional de Educação Fìsica e o segundo professor na Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. O Processo de Inclusão de Alunos com Deficiência na Educação Especial e sua Materialização no PPP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Análise das Habilidades Motoras de Crianças entre 7 a 9 anos Praticantes de Ballet Clássico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Influência de um circuito de atividades lúdicas no perfil motor de crianças autistas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Lutas: Uma prática possível no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Análise das práticas de ensino da Educação Física como possibilidade de socialização do aluno TES na Educação Infantil. 2017 - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Características antropométricas de atletas de Jiu-Jitsu de Chapecó-SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. Efeito agudo da prática de musculação sobre os hábitos alimentares de mulheres de uma academia de Xanxerê - SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.. As práticas da Educação Física nos espaços de educação não formal centro de referência de assistência social - CRAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.; ALMEIDA, C.; Laux, Rafael C.. Prática de Atividade/Exercício Físico para crianças e Adolescentes Asmáticos: Uma Revisão Integativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.; PAGLIARI, P.; ZAAR, Andrigo. Redução do Percentual de Gordura com o Treinamento de Força. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M. P.; Oliveira, Sandra R.. Estado Nutricional de escolares Praticantes de Karatê de Chapecó-SC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Influência do jogo Just dance no Ritmo de Crianças de 7 a 8 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ALMEIDA, C.; PAGLIARI, P.;VIEIRA, M. P.. Metodologias utilizadas para iniciação do futsal em escolares e escolinhas no município de Gramado dos Loureiros - RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Relações entre o Desenvolvimento Psicomotor com as Dificuldades de Aprendizagem em Crianças de 8 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Relações entre o Desenvolvimento Psicomotor com as Dificuldades de Aprendizagem em crianças de 9 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Relações entre o Desenvolvimento Psicomotor com as Dificuldades de aprendizagem em Crianças de 10 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Influência do Jogo Just Dance no Ritmo de crianças de 7 a 8 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.. Influência do Jogo Just Dance no Ritmo de Crianças de 09 a 10 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZAWADSKI, P.;VIEIRA, M. P.; SBEGHEN, M.R.. O Perfil da Resposta Imunológica em Jogadores de Tênis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; ZANINI, D.. Os Processos Metodológicos para o Ensino da Dança Gauchesca no Centro de Tradição Gaucha Seara e Pampa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZANINI, D.;VIEIRA, M. P.; ZAWADSKI, P.. Maturação Biológica e Força de Preensão anual de Atletas de Ginástica Rítmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
ZAWADSKI, P.;VIEIRA, M. P.; Oliveira, Sandra R.. Ansiedade Pré Compettiva em Atletas Infantis de Voleibol Feminino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; TOFFOLO, S.. Efeitos da Intervenção com Jogos de Tabuleiro na rotina de Participantes da UMIC do Município de Chapecó. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
SCHERER, J.;VIEIRA, M. P.; Oliveira, Sandra R.. Perfil Psicossocial de Escolares Praticantes de Futsal de acordo com o sexo em Escolas de Santa Catarina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.CARDOSO, F. L.. Características Psicossociais de Praticantes de Ballet Clássico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.CARDOSO, F. L.. Jogos de Realidade Virtual (RV) e Realidade ampliada (RA) nas aulas de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.CARDOSO, F. L.. Perfil Psicossocial de bailarinos do município de Chapecó. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; ZANELLA, S.. A Relação entre as Habilidades Motoras e a Disgrafia em Crianças de 9 a 10 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.; ZANINI, D.;VIEIRA, M. P.. INTERFERENCIA DAS ATIVIDADES RECREATIVAS COM O AUXILIO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; SANTOS, O. S.. Lazer na Periferia de Chapecó. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M.P. Desenvolvimento Motor de Crianças Praticantes da Dança de 5 a 12 anos de idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
PAGLIARI, P.;VIEIRA, M. P.; SCHERER, J.. Análise do Estágio de Desenvolvimento das Habilidades Motoras em Alunos de 12 anos da Escola Estadual Marechal Bormann de Chapecó- SC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Oliveira, Sandra R.;VIEIRA, M. P.; PAGLIARI, P.. Os Brinquedos e as Brincadeiras das Crianças de 8 a 10 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.; PAGLIARI, P.; REIS, L. F.. Perfil do Atletismo no Ensino Fundamental nas Escolas Municipais de Chapecó. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
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VIEIRA, M. P.; SCHERER, J.; PAGLIARI, P.. Fatores Motivacionais que levam os Adolescentes às escolinhas de Futebol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
VIEIRA, M. P.; SCHERER, J.; PAGLIARI, P.. Os Benefícios trazidos pela Prática de Karatê em crianças de 06 a 12 anos da cidade de Chapecó - SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
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Marcilei Vignatti; Pieczkowski, Tânia M.Z.;VIEIRA, M. P.. Inclusão de Crianças com transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade nos Centros de Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
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VIEIRA, M. P.; Laux, Rafael C.; PAGLIARI, P.; ZANINI, D.; Oliveira, Sandra R.. II Seminário de Socialização de estágio Obrigatório do Curso de Educação F[isica e I Seminário de Encontros de Egressos do Curso de Educação Física. 2019. Universidade do Oeste de Santa Catarina.
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Orientou
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA TERCEIRA IDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
A PRÁTICA DA FISIOTERAPIA COMO PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO NA ATENÇÃO BÁSICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSOS DE 80 ANOS OU MAIS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE GRUPOS DE EXERCÍCIO FÍSICO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ESTADO DE HUMOR DOS FUNCIONARIOS FRENTE AOS CUIDADOS DE LONGA DURAÇÃO EM UMA ILPI; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Kaspary; PERFIL CLÍNICO DE IDOSOS INTERNADOS EM UM HOSPITAL DE PEQUENO PORTE NO EXTREMO OESTE DE SANTA CATARINA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil de pacientes idosos internados em uma unidade de cuidados prolongados de um hospital do Meio-Oeste de Santa Catarina; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
INTERFERÊNCIA DE SAÚDE MENTAL NAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIAS DOS IDOSOS MORADORES DE UM LAR EM VERANÓPOLIS (RS); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
A RELACÁO ENTRE QUEDAS E A CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERFIL DO CUIDADOR DE IDOSOS EM UMA CIDADE DE PEQUENO PORTE NO EXTREMO OESTE DE SANTA CATARINA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
C; Saurin; PROGRAMA DE RESTABELECIMENTO PARA INDIVÍDUO PORTADOR DE HÉRNIA DE DISCO CERVICAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
CRITÉRIOS QUE LEVAM OS CLIENTES Á ESCOLHA DO PERSONAL TRAINER; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ALTERAÇÃO POSTURAL EM ADOLESCENTE OBESO E SEDENTÁRIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ALTERAÇÕES POSTURAIS EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES EM CENTROS DE EXERCÍCIO FÍSICO NA CIDADE DE ERECHIM-RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Personal Training) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE REDE PRIVADA SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM RELAÇÃO ÀS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ANSIEDADE PRÉ COMPETITIVA EM ATLETAS DE BASQUETEBOL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
SAÚDE MENTAL EM PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
RELAÇÃO DA OBESIDADE E O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
NÍVEL DE ANSIEDADE EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS DA UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE DE CHAPECÓ (UMIC); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA NO MUNICÍPIO DE SEARA (SC); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Efeitos de um programa de treinamento funcional infantil no desenvolvimento motor de uma criança com síndrome de desconexão cerebral; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor de Crianças Praticantes de Futsal do Município de Chapecó; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Estado de Humor em Pessoas Obesas Pré e Pós Exercício Físico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Ação Solidária nas Ruas de Lazer do Município de Chapecó (SC); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PRÁTICA DO BALLET CLÁSSICO NA VIDA ADULTA: UMA ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS PARA A QUALIDADE DE VIDA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
INCIDÊNCIAS E RISCO DE QUEDAS EM IDOSOS PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Os benefícios da dança do ventre nos aspectos sociais, físicos e emocionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Hábitos alimentares e atividade física de crianças em idade escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Os efeitos do jiu jitsu em crianças com déficit de atenção/hiperatividade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Associação do índice de obesidade com o uso da tecnologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Inatividade Física e o uso da tecnologia em adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Comparação de esquema corporal entre meninos de 7 a 10 anos praticantes de judô e futebol; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Bullying em escolas particulares e públicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Pertuzzati; Aptidão Física de Escolares de 8 a 12 anos do município de Quilombo (SC); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Relação do Perfil I-A com o nível de auto estima em atletas de Taekendoo de Santa Catarina; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ESTADO DE HUMOR EM IDOSAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE DANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
IDENTIDADE DE GÊNERO DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO DE CHAPECÓ-SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
´Relação da Obesidade e Tecnologia em adolescentes do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
INTERFERÊNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA OBESIDADE EM ADOLESCENTES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Baierle; ESQUEMA CORPORAL EM CRIANÇAS PRATICANTES DE JUDÔ DAS ESCOLINHAS DE CHAPECÓ (SC); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS QUE FREQUENTAM A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Padrões Respiratórios Em Crianças Praticantes De Diferentes Esportes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Uso Da Tecnologia E Obesidade Em Crianças Na Idade Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor De Escolares Praticantes De Futsal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Bullying No Ambiente Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Identidade De Gênero Em Crianças De 08 A 11 Anos Em Escolas Do Município De Chapecó; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor De Crianças De Um Centro De Educação Infantil Do Munícipio De Chapecó; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Desenvolvimento Motor de Crianças da Educação Infantil nas Aulas de Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO UNILATERAL E BILATERAL NA FORÇA MUSCULAR MÁXIMA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
COORDENAÇÃO MOTORA FINA E LATERALIDADE DAS CRIANÇAS DE 7 A 10 ANOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II NA ESCOLA ANTONIO MORANDINI CHAPECÓ SC; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 7 A 10 ANOS QUE PRATICAM FUTSAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Incidência e risco de quedas de idosos nos afazeres diários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS PRATICANTES DA MODALIDADE DE JUDÔ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PADRÕES RESPIRATÓRIOS EM CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
EXERCÍCIOS, ATIVIDADES FÍSICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NA CAPACIDADE FUNCIONAL DE IDOSOS CENTENÁRIOS DE CHAPECÓ E REGIÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Identidade de Gênero em Crianças de 8 a 10 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERFIL MOTOR DE ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DO MUNICIPIO DE CHAPECÓ-SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Ações Motoras de meninos e meninas durante uma aula de dança na Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Conhecimento dos professores das séries iniciais em relação ao desenvolvimento motor e a leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Esquemas de Gênero e Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico dos lutadores de jiu-jitsu de Chapecó-SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Nível de Satisfação com a Vida dos Idosos Ativos e Não Ativos de Seara-SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor das crianças praticantes da modalidade de judô antes e após a prática sistematizada no município de Chapecó-SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
O Desenvolvimento Motor em Idosos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Quais são os testes de mobilidade funcional sensíveis para detectar o risco de quedas em idosos ativos e não ativos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO DE ADOLESCENTES PRATICANTES DE NATAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Características Psicossociais de praticantes de judô de ambos os sexos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO DE ESCOLARES PRATICANTES DE FUTEBOL; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Ações motoras de meninos e meninas durante um jogo de handebol na Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
AÇÕES MOTORAS DE MENINOS E MENINAS EM UM JOGO DE FUTEBOL ADAPTADO, DURANTE UMA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Identidade Antropométrica de escolares Praticantes de Natação de Chapecó - SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
PERFIL ANTROPOMÉTRICO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESCOLARES PRATICANTES DE JUDÔ DA CIDADE DE CHAPECÓ, SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Desenvolvimento Motor e Dificuldades de Aprendizagem com crianças de 10 anos das Escolas Municipais de Formosa do Sul - SC; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Estudo Comparativo da Lateralidade e Coordenação Motora de crianças com idade entre 7 a 11 anos, frequentadoras do PETI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Conhecimento sobre Atendimento Prél hospitalar dos Professores de Educação Física da Rede de Ensino Municipal de Chapecó-SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor dos Alunos de 8 a 10 anos da Escola de Educação Básica Felisberto de Carvalho - Palmitos - SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Desenvolvimento Psicomotor das Crianças de Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor dos Praticantes e Não Praticantes de Judô da Cidade de Chapecó - SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil Motor dos Alunos da Universidade da Melhor Idade de Chapecó - SC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Perfil de Estilo de vida Individual dos Professores da Escola Estadual Leonor Gonzaga do Município de Guatambu - SC em Relação a Atividade Física e Saúde; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO NO ESTADO DE HUMOR DOS ATLETAS NOS ESPORTES COLETIVOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
Ação Solidária nas Ruas de Lazer do Município de Chapecó (SC); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
A INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO NA SATISFAÇÃO COM A VIDA DOS LUTADORES DE JUDÔ E JIU-JITSU; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
POSSA; ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO DOS LUTADORES DE CHAPECÓ, SC, E ERECHIM, RS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Mariluce Poerschke Vieira;
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ZANINI, D. ; VIEIRA, M. P. ; NOGUEIRA, S.A. . PERFIL ANTROPOMÉTRICO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESCOLARES PRATICANTES DE JUDÔ DA CIDADE DE CHAPECÓ, SC. In: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Chapecó. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Joaçaba: Editora UNOESC, 2014. v. 4. p. 64.
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ZANINI, D. ; VIEIRA, M. P. ; SANTOS, M.A.dos . IDENTIDADE ANTROPOMÉTRICA DE ESCOLARES PRATICANTES DE NATAÇÃO DE CHAPECÓ, SC. In: Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra científica, 2014, Chapecó. IDENTIDADE ANTROPOMÉTRICA DE ESCOLARES PRATICANTES DE NATAÇÃO DE CHAPECÓ, SC. Joaçaba: UNOESC, 2014. p. 87.
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VIEIRA, M. P. ; Konishi, Carlos F. . PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DA MODALIDADE DE JUDÔ E NÃO PRATICANTES, NO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, SC. In: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão,, 2013, Chapecó. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão,. Joaçaba: Editora UNOESC, 2013. v. 3.
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VIEIRA, M. P. ; MIRANDA, F.R. . CONHECIMENTO SOBRE ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ. In: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Chapecó. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Joaçaba: Editora UNOESC, 2013. v. 3.
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VIEIRA, M. P. ; Alex Zatti . Perfil Motor dos Alunos da Universidade da Melhor Idade de Chapecó - SC. In: XVII Seminário de Iniciação Científica IV seminário Integrado do Ensino Pesquisa e Extensão, 2011, Chapecó. XVII Seminário de Iniciação Científica IV seminário Integrado do Ensino Pesquisa e Extensão. Joaçaba - SC: Editora UNOESC, 2011. v. 1. p. 9-39.
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VIEIRA, Mariluce P. ; FALER, Camilia, S. . SALUD MENTAL DE ESCOLARES Y PROFESIONALES DEL A EDUCACIÓN'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ZAGONEL, V. M. ; SILVA, Jackson, G.da ; Cviatkovski, A. ; VIEIRA, M.P . ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE MENTAL DE ESCOLARES EM TEMPOS DE PANDEMIA NA CIDADE DE CHAPECÓ-SC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MADER, J. C. ; BRESSAN, A. ; LOPES, A. F. ; ANTES, D.L. ; ZANINI, D. ; VIEIRA, M.P . MEDO DE CAIR EM SITUAÇÕES COTIDIANAS APÓS OS 60 ANOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONTO, H. ; ZANINI, D. ; ANTES, D.L. ; VIEIRA, M.P . MEDO DE CAIR E A CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRESSAN, A. ; MADER, J. C. ; LOPES, A. F. ; ZANINI, D. ; VIEIRA, M.P ; ANTES, D.L. . CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSAS PARTICIPANTES DA UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE DE CHAPECÓ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPES, A. F. ; BRESSAN, A. ; MADER, J. C. ; ANTES, D.L. ; VIEIRA, M.P ; ZANINI, D. . ESTADO NUTRICIONAL DE IDOSAS PARTICIPANTES DA UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE DE CHAPECÓ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MADER, J. C. ; BRESSAN, A. ; LOPES, A. F. ; ANTES, D.L. ; ZANINI, D. ; VIEIRA, M.P . MEDO DE CAIR EM SITUAÇÕES COTIDIANAS APÓS OS 60 ANOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Santos, N.dos ; VIEIRA, M.P . AÇÃO SOLIDÁRIA NAS RUAS DE LAZER DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ - SC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Schneider, B.A ; VIEIRA, M.P . INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO NO ESTADO DE HUMOR DE ATLETAS DOS ESPORTES COLETIVOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, Mariluce P. . Envelhecimento Saudável: o desafio do século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUEVEDO, J. G. ; VIEIRA, M.P . CONSIDERAÇÃO SOBRE O ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TOFFOLO, S. ; VIEIRA, M.P ; FALER, Camilia, S. . UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE DE CHAPECÓ - UMIC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Schneider, B.A ; VIEIRA, M.P ; MUNERON, A. A. . ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; JOST, M. ; MAZO, G. Z. . IDOSOS CENTENÁRIOS DE CHAPECÓ: ATIVIDADES FÍSICAS E CAPACIDADE FUNCIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIEIRA, M.P . Envelhecimento Saudável: o desafio do século XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MASSI, D. ; VIEIRA, M.P ; Laux, Rafael C. ; ANTES, D.L. . EFEITO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES LUDICAS NO ESQUEMA CORPORAL DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIEIRA, M.P . RUAS DE LAZER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORDEIRO, P. C. ; SOUZA, A. C. S. ; VIEIRA, M. P. ; MAZO, G. Z. ; CARDOSO, F. L. . TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DA ICONOGRAPHICAL FALLS EFFICACY SCALE PARA O IDIOMA PORTUGÊS-BR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Santos, L. ; SOUZA, A. C. S. ; VIEIRA, M. P. ; CARDOSO, F. L. . TESTES CLINICOS DE MOBILIDADE FUNCIONAL SÃO PREDITORES DE RISCO EM QUEDA EM IDOSOS PRATICANTE DE ATIVIDADE FISICA SUPERVISIONADA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERRARO, R. ; VIEIRA, M. P. . ALTERAÇÕES POSTURAIS EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES EM CENTROS DE ECERCÍCIO FÍSICO NA CIDADE DE ERECHIM-RS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; PAGLIARI, P. ; PADOIN, Susana . A MUSCULAÇÃO E SEUS BENEFÍCIOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; GUEREZI, D. . COORDENAÇÃO MOTORA FINA E LATERALIDADE DAS CRIANÇAS DE 7 A 10 ANOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; VIAL, A.C. . EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO UNILATERAL E BILATERAL NA FORÇA MUSCULAR MÁXIMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; PAGLIARI, P. ; PADOIN, Susana . GINÁSTICA LABORAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; Téo, Jucielly ; M.SIMONETTI, W. . PADRÕES RESPIRATÓRIOS EM CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; PEREIRA, R.G. . A INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO NA SATISFAÇÃO COM A VIDA DOS LUTADORES DE JUDÔ E JIU-JITSU. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; PADILHA JUNIOR, A. X. ; VIAL, A.C. . EFEITOS DE QUATRO SEMANAS DE TREINAMENTO RESISTIDO EM ATLETAS AMADORES DE FUTEBOL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; POSSA, A. M. . ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO DOS LUTADORES DA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; Oliveira, Sandra R. ; WERHAUSER, S. ; SOARES, R. A. O. S. . PERFIL MOTOR DE ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, SC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; TALGATTI, I. K. S. . TESTES DE MOBILIDADE FUNCIONAL SENSÍVEIS PARA DETECTAR O RISCO DE QUEDA EM IDOSOS ATIVOS E NÃO ATIVOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, A.P. dos ; VIEIRA, M. P. . ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL I-A DE ADOLESCENTES ATLETAS PRATICANTES DE NATAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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WEIRICH, K.K. ; VIEIRA, M. P. . ATITUDES MOTORAS DE MENINOS E MENINAS DURANTE UM JOGO DE HANDEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DREHER, Marcia W. ; VIEIRA, M. P. . AÇÕES MOTORAS DE MENINOS E MENINAS EM UM JOGO DE FUTEBOL ADAPTADO, DURANTE UMA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIAL, A.C. ; VIEIRA, M. P. . ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL I-A DE ESCOLARES PRATICANTES DE FUTEBOL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, R.G. ; VIEIRA, M. P. . ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E PERFIL I-A DE ADOLESCENTES ATLETAS PRATICANTES DE JUDÔ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ZANINI, D. ; VIEIRA, M. P. ; SANTOS, M.A.dos . IDENTIDADE ANTROPOMÉTRICA DE ESCOLARES PRATICANTES DE NATAÇÃO DE CHAPECÓ, SC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ZANINI, D. ; VIEIRA, M. P. ; NOGUEIRA, S.A. . PERFIL ANTROPOMÉTRICO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESCOLARES PRATICANTES DE JUDÔ DA CIDADE DE CHAPECÓ, SC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIRANDA, F. R. ; VIEIRA, M.P . CONHECIMENTO SOBRE ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, SC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M.P ; Konishi, Carlos F. . PERFIL MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DA MODALIDADE DE JUDÔ E NÃO PRATICANTES, NO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, SC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M. P. ; Oliveira, Sandra R. . Projeto Rua de Lazer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIEIRA, M. P. ; ZANELLA, S. . Avaliação Psicomotora no Contexto da Aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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VIEIRA, M. P. ; ZANELLA, S. . Avaliação Psicomotora no Contexto da Aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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VIEIRA, M. P. . Corpo e Movimento para a Infância (Capacitação para professores das séries iniciais). 2008. .
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VIEIRA, M. P. . Corpo e Movimento para a Infância (Capacitação dos professores da Educação Infantil). 2008. .
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VIEIRA, M. P. . Capacitação Para Professores: Educação e prática Educativa IV. 2008. .
Outras produções
VIEIRA, M. P. ; SOUZA, D. S. . Mostra Marista de Dança. 2005 (Dança).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
IMPACTOS DA PANDEMIA COVID - 19 NA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, Descrição: A pandemia do Covid-19 provocou alterações no cotidiano e na rotina dos indivíduos em todo o mundo. Fez com que as coisas mudassem depressa, sem muito tempo para pensar em o que e como fazer. Neste cenário, o processo educativo, particularmente, das escolas, experimentou como uma das muitas mudanças, processos de ensino online e com isto, houve a necessidade de adaptação dos gestores, professores, estudantes e familiares. Nesse sentido, visando investigar a realidade, experiências vivenciadas por gestores, professores e estudantes, nos níveis de ensino da Educação Básica, da rede pública do município de Chapecó, no decorrer do período de pandemia, efetuou-se uma pesquisa. O estudo realizado caracteriza-se como descritivo, observacional, de campo e transversal, de natureza quali-quantitativo. Os participantes foram gestores, professores e estudantes das escolas públicas do município de Chapecó. O instrumento utilizado para coleta dos dados foi um questionário, enviado via Google Forms, para os participantes. O instrumento foi composto por questões sociodemográficas; saúde na pandemia; ambiente escolar; processo ensino-aprendizagem e avaliação; uso da tecnologia e atividade física. Além destas questões foram analisadas as experiências de professores atuantes no Ensino Fundamental - anos iniciais - com a alfabetização. A análise de dados, para as questões objetivas, foi realizada por meio de estatística descritiva. Para as dissertativas foi utilizado a análise de conteúdo. Os dados coletados se encontram em processo de análise e organização de publicações visando a sua divulgação. O projeto de pesquisa observou as questões éticas, foi submetido e aprovado pela Secretaria Municipal de Educação, Coordenadoria Regional de Educação (CRE) e pelo CEP/UNOESC, pelo parecer consubstanciado n. 59273222.6.0000.5367. O desenvolvimento do estudo contou com o apoio do Edital IBRF "Fundo Nossa Parte pelo Todo" 2021.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Sandra R. de Oliveira - Integrante / Jackson Gerson da Silva - Integrante / Silvester Franchi - Integrante / Aline Cviatkovski - Integrante / Camilia Susana Faler - Integrante / CARLA DE ALMEIDA MARTINS BASSO - Integrante / SERGIO BEGNINI - Integrante / Valdir Skrzypczak - Integrante / Iasmim Velasque - Integrante / Larissa Kristina Borin - Integrante / Mayara Gromovski - Integrante / Paola Moi Neckel - Integrante / Valeska Gimelli Scherer - Integrante / Mario Antônio Harres Filho - Integrante / Carulina da Fonseca - Integrante / Karolina da Rosa Esteres - Integrante / Leonardo Nogueira - Integrante / Natascha Pompeo - Integrante / Victor Matheus Zagonel - Integrante / Emanueli Mendes dos Santos - Integrante / Ana Paula de Oliveira Scherer - Integrante / Daiane Pavan - Integrante / ANA PAULA RECHE - Integrante / POLIANA ESTULANO - Integrante / Andréia A. Simão - Integrante / Brenda E. Bento - Integrante / Celoy A. Mascarello - Integrante / Cristiane de O. Fiorentini - Integrante / Márcia Maria Rosa - Integrante / Maria Teresa Ceron Trevisol - Integrante / Marineiva Moro C. de Oliveira - Integrante / Paulo Roberto Dalla Valle - Integrante., Financiador(es): Instituto BRF - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2021 - 2021
EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FUNCIONAL INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DESCONEXÃO CEREBRAL E AUTISMO, Descrição: , o objetivo deste estudo é investigar os efeitos do treinamento funcional no Desenvolvimento Motor de uma criança com Síndrome de Desconexão Cerebral (CID10=Q04). A pesquisa caracteriza-se como de caráter quantitativa, descritiva, sendo delineado como um estudo de caso. A participante do estudo é uma criança do sexo feminino de 10 anos de idade com diagnóstico de Síndrome de Desconexão Cerebral e apresentando atraso motor. Como instrumento de análise foi utilizada a escala motora (ROSA NETO, 2002) pré e pós aplicação de uma intervenção de treinamento funcional infantil. Esta escala é composta por testes que abrangem seis habilidades motoras: motricidade fina e ampla, equilíbrio, esquema corporal, organização espaço-temporal. Para o processo de análise dos dados, os resultados serão organizados em uma planilha do Excel em que a idade cronológica será transformada em meses para obter o quociente motor e classificar o perfil motor geral e por habilidades da criança. Após, realizar-se-á uma análise descritiva, média e desvio padrão observando as diferenças dos resultados nas duas avaliações motoras com relação à: Idade Cronológica (IC), Idade Motora Geral (IMG) e Quociente Motor Geral (QMG), além da Idade Motora (IM) e Quociente Motor (QM) de cada área motora avaliada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Estefany Thainá Colpo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - 2021
INTERFERÊNCIA DO PERFIL IDIOCÊNTRICO-ALOCÊNTRICO NO ESTADO DE HUMOR DOS ATLETAS NOS ESPORTES COLETIVOS., Descrição: Este projeto vincula-se a Área de Conhecimento Ciência da Vida, e tem como objetivo verificar se existe uma associação do Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico (Perfil I/A) e o estado de humor dos atletas das modalidades coletivas do município de Chapecó, que participam dos JESC e da OLESC. O estudo é definido como uma pesquisa descritiva, exploratória e quantitativa. Refere-se, ainda, de uma pesquisa com delineamento transversal e não probabilística, a qual investiga questões pouco discutidas pela literatura, considerando o perfil I/A e o estado de humor dos atletas nas modalidades coletivas. A amostra será constituída por cento e cinquenta (150) atletas, com idade entre 15 a 17 anos. Para o procedimento de coleta de dados serão utilizados dois questionários, o primeiro refere-se ao Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico (Perfil I/A) validado por Melo (2008) e o segundo é a Escala de Brums validado no Brasil por Rohlfs, (2006), que serão coletados através do aplicativo Whatsapp, e do servidor E-mail, em decorrência da pandemia causada pela Sars-CoV-2 (Covid-19). Na metodologia de análise dos dados será utilizado análises descritivas, frequência absoluta e relativa, média e desvio padrão. Além destas medidas será utilizado o teste quiquadrado para verificar possíveis associações entre as variáveis Perfil I/A e o estado de humor. Para todos os testes adotar-se-á nível de significância de 5%. A análise dos dados permitirá evidenciar o perfil dos atleta e o estado de humor dos mesmos, o que poderá direcionar ações a partir de informações a respeito destes constructos auxiliando os profissionais envolvidos com treinamento de base a organizarem suas equipes, buscando um melhor rendimento e também, sabendo lidar com a diversidade de emoções que surgem no decorrer de uma competição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Daniela Zanini - Integrante / Bruna Aparecida Schneider - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - 2021
AÇÃO SOLIDÁRIA NAS RUAS DE LAZER DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ - SC, Descrição: Este projeto vincula-se a Área da Ciências da Vida e da Saúde, e tem como objetivo verificar novas possibilidades de ações nas ruas de lazer que desenvolvam as características físicas, sociais, artísticas e intelectuais das crianças, jovens, adultos e idosos no município de Chapecó. O estudo é definido como uma pesquisa qualitativa, descritiva. A amostra será constituída por acadêmicos da UNOESC Solidária e organizadores do projeto Ruas de Lazer vinculados a SEJEL. Os acadêmicos serão escolhidos de maneira aleatória e devem estar matriculado e frequentando algum dos cursos de graduação da UNOESC. Será aplicada uma entrevista semiestruturada com o grupo de estudo e será gravada pelo celular, marca sansung. Após a mesma será trasncritas para o computador. A análise dos dados será por meio de uma análise de conteúdo segundo Bardin (1977).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Nathalia dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2021
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA TERCEIRA IDADE, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo identificar os conhecimentos sobre alimentação saudável em idosos com o intuito de elaborar programas efetivos de conscientização sobre este tema, contribuindo na prevenção e tratamento de doenças e promovendo saúde. Este estudo será desenvolvido em uma instituição de ensino superior no município de Videira-SC com os alunos inscritos na \universidade da Terceira Idade (UNITI) . A amostra será composta por idosos com idade superior a 60 anos. Será aplicado um questionário socioeconômico e um questionário sobre nutrição adaptado por Bernardi; Maciel e Baratto (2017). em dois momentos, antes e após palestra de educação nutricional para identificar o conhecimento dos idosos sobre este assunto. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva, média, desvio padrão, frequência absoluta e relativa, bem como será aplicado um teste para comparar os resultados anteriores e posteriores a intervenção, com nível de significância p < 0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Amanda Caroline Schuler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
PERFIL CLÍNICO DE IDOSOS INTERNADOS EM HOSPITAIS DO OESTE DE SANTA CATARINA, Descrição: O presente estudo visa traçar o perfil clínico dos idosos hospitalizados em dois municípios da região oeste de Santa Catarina, no período de julho de 2018 a julho de 2019. Será um estudo descritivo, documental e quantitativo envolvendo dados primários referentes a idosos de ambos os sexos, com idade igual ou superior a 60 anos, internados nos hospitais dos referidos municípios. Os hospitais foram escolhidos de forma aleatória e por conveniência. O levantamento dos dados será feito com base no banco de dados eletrônico do sistema hospitalar interno, cujo pesquisador irá buscar informações referentes aos idosos hospitalizados. A análise de dados será por meio de tabelas de frequência das variáveis categóricas com valores de frequência absoluta (n) e percentual (%), e as estatísticas descritivas das variáveis contínuas, com valores de média, desvio padrão, valores mínimos e máximos, e mediana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / MARIELE BECKENKAMP KASPARY - Integrante / AMANDA LARA BRESSANELLI - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSOS DE 80 ANOS OU MAIS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE GRUPOS DE EXERCÍCIO FÍSICO, Descrição: Estudo descritivo de natureza quantitativa que tem como objetivo analisar os níveis de dependência e independência dos idosos, de modo, a ser observado se o exercício físico gera algum impacto aos idosos ativos em relação aos sedentários. A amostra será composta por idosos acima de 75 anos praticantes e não praticantes de atividade física no município de Pinhalzinho. Para a realização deste estudo será utilizado uma ficha diagnóstica e as escalas de Katz et al. (1963) e Lawton (1969). Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva, média, desvio padrão, frequência absoluta e relativa, bem como será aplicado um teste para comparar os resultados entre os grupos, utilizando o nível de significância p < 0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Israel Neutzlinger Betemps - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
A PRATICA DA FISIOTERAPIA COMO PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO NA ATENÇÃO BÁSICA., Descrição: Este projeto visa demonstrar sobre atuação da fisioterapia na saúde do idoso dentro da atenção básica do município de Anita Garibaldi-SC, e de como a prática do fisioterapeuta se relaciona na promoção da saúde e qualidade de vida no processo de envelhecimento. Como instrumento será aplicado a escala de depressão geriátrica. O principal objetivo é compreender como é a atuação do profissional fisioterapeuta em intervenções com idosos da atenção básica do município de Anita Garibaldi ? SC para promoção a saúde mental. De posse dos resultados e após analise de dados serão realizados os encaminhamentos para avaliação especifica e também elaboração de plano de cuidados após discussão em equipe e ações voltadas a saúde mental a serem desenvolvidas no município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Bianca Cristina Neves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
PERFIL DO CUIDADOR DE IDOSOS EM UMA CIDADE DE PEQUENO PORTE NO EXTREMO OESTE DE SANTA CATARINA, Descrição: Este é um estudo descritivo, quantitativo com amostra não probabilística, cujo objetivo é identificar o perfil dos cuidadores de idosos do município de Anchieta localizado no extremo oeste catarinense.O estudo se dará com Cuidadores de Idosos, domiciliares, formais e informais, maiores de 18 anos, de ambos os sexos e raças, do município de Anchieta, localizado no Extremo Oeste de Santa Catarina. Os participantes serão escolhidos de forma aleatória e por conveniência. Os dados serão coletados por meio de entrevistas face to face, após o preenchimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, por meio de um questionário contendo 27 questões fechadas, de variáveis interdependentes (questões relacionadas à abordagem quantitativa). A análise das variáveis será baseada em estatística descritiva, com distribuição de frequências, média e desvio padrão. As possíveis associações entre as variáveis serão pautadas no teste qui-quadrado, com nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Tiago da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2020
INTERFERÊNCIA DE SAÚDE MENTAL NAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIAS DOS IDOSOS MORADORES DE UM LAR EM VERANÓPOLIS (RS), Descrição: O presente estudo será de caráter quantitativo e descritivo e realizar-se-á com Indivíduos com idade acima de 60 anos, de ambos os sexos e raças no município de Veranópolis. Para a avaliação mental, o indivíduo responderá o teste Mini exame do estado Mental (MEEN) (ANEXO II) utilizado para avaliar a função cognitiva, versão brasileira do MEEM adaptada por Brucki et al., (2003), com notas que foram derivadas por este estudo, que são recomendadas pelo departamento Cientifico de Neurologia Cognitiva e do Envelhecimento da Academia Brasileira de Neurologia para rastreio de declínio cognitivo sugestivo de demência (NITRINI et al., 2005). Após a administração do MEEM, será aplicado o questionário Índice de Katz (ANEXO III), denominado também como ?Index of ADL (Index od Activity Daily Living)? (KATZ,1963) e utilizado com tradução livre para o português como Índice de atividade de vida diária, o instrumento de medidas é organizado hierarquicamente para mensurar a independência e capacidade funcional de idosos. Esse instrumento representa a descrição de um fenômeno observado em um contexto biológico e social e, apesar do desenvolvimento de outros, ainda tem sido dos mais utilizados na literatura gerontológica. O programa estatístico utilizado para a análise dos dados será o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows® versão 20.0. Primeiramente será feita uma estatística descritiva por meio de frequência absoluta e relativa, média e desvio padrão e o teste quiquadrado, sendo considerado o nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2019
ESTADO DE HUMOR DOS FUNCIONÁRIOS FRENTE AOS CUIDADOS DE LONGA DURAÇÃO EM UMA ILPI, Descrição: Antigamente as famílias mantinham o idoso em seu contexto familiar, provendo o cuidado necessário, até o momento final. Porém, as mudanças nas relações e estruturas familiares têm alterado esse quadro assistencial informal, tornando assim, necessária a existência de cuidados específicos e mais efetivos, dinâmicos, incluindo diferentes alternativas de assistência a pessoa idosa. Este estudo tem como principal objetivo verificar se as atividades diárias desenvolvidas pelos funcionários envolvidos no cuidado de idosos, de ambos os sexos e raças, interferem no Estado de Humor dos mesmos no Lar Recanto do Sossego, localizado no município de Braço do Trombudo (SC).Caracteriza-se como estudo descritivo e quantitativo e sua amostra será 28 funcionários de uma ILPI (Lar Recanto do Sossego) os quais exercem diversas funções na instituição.O(s) pesquisador(es) irá(ão) tratar a identidade do participante e da instituição com padrões profissionais de sigilo. A participação no estudo, não acarretará custos e não será disponibilizada nenhuma compensação financeira.Os instrumentos a serem utilizados serão uma ficha diagnóstica com dados socioeconômicos e demográficos elaborado pelos próprios autores e será aplicado a escala de humor de Brunel. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva e após os resultados serão divulgados para a instituição e por meio de artigo científico, porém mantendo o sigilo dos participantes e da instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Marcia Loureiro Paterno - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - Atual
A RELACÁO ENTRE QUEDAS E A CAPACIDADE FUNCIONAL EM IDOSOS, Descrição: Este é um estudo descritivo de natureza quantitativa e tem como principal objetivo verificar se o medo de cair está associado as atividades instrumentais da vida diária. A amostra será constituída por um conjunto de aproximadamente 30 idosos escolhidos de forma aleatória, com idade igual ou superior a 60 anos, de ambos os sexos e raças, participantes do Grupo de Idosos da comunidade Barra do Leão, no interior do município de Campos Novos-SC.A análise das variáveis será baseada em estatística descritiva, com distribuição de frequências, média e desvio padrão. As possíveis associações entre as variáveis serão pautadas no teste qui-quadrado, com nível de significância de 5%.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Paloma Gabriela Coelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2017 - 2020
IDENTIDADE DE GÊNERO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, Descrição: A fim de compreender a personalidade das crianças e adolescentes perante as atividades motoras e esportivas auxiliando-as no seu desenvolvimento e reconhecendo-a como parte integrante do ambiente escolar, indiferente das suas escolhas, este projeto busca investigar qual a percepção dos meninos e meninas, em idade escolar, em relação à personalidade, orientação esportiva, comportamento motor e a profissão que idealizam, em Escolas da rede Estadual do Município de Chapecó-SC, visando uma melhor compreensão destes fatores para auxiliar no processo ensino aprendizagem dos mesmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Sandra R. de Oliveira - Integrante / Daniela Zanini - Integrante / Danielle Ledur Antes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2020
INTERFERÊNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: Este é um estudo descritivo, qualitativo cujo objetivo é verificar se há uma associação entre a obesidade e o tempo utilizado com a tecnologia por alunos de ambos os sexos da rede estadual de ensino do município de Chapecó (SC). Será aplicado em crianças e adolescentes escolares um questionário de hábitos de uso da Internet validado por Zampronha (2014)e verificado o IMC. Após isto será analisados os dados e verificado se há uma associação entre a tecnologia e a obesidade. será realizado um teste para verificar a normalidade dos dados e em seguida análises descritivas, freqüência absoluta e relativa, média e desvio padrão. Além destas medidas será aplicado um teste para verificar a associação entre a obesidade e o tempo gasto com a tecnologia e um teste de comparação para averiguar possíveis diferenças entre meninos e meninas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Sandra R. de Oliveira - Integrante / Daniela Zanini - Integrante / Danielle Ledur Antes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2017 - 2018
PADRÕES RESPIRATÓRIOS DE CRIANÇAS PRATICANTES DE DIFERENTES ESPORTES, Descrição: Este estudo caracteriza-se por ser descritivo quantitativo cujo objetivo é comparar os padrões respiratórios em crianças e adolescentes de ambos os sexos praticantes das seguintes modalidades esportivas: judô, GR, natação e futebol das escolinhas do Município de Chapecó (SC).Será aplicado um questionário com intuito de fazer uma anamnese sócio econômico e, como instrumento prático, serão aplicados três testes de respiração fracionada, são eles:Inspiração profunda, Inspiração fracionada e os Soluços inspiratórios.Será realizado um teste para ver a normalidade dos dados e após será realizada uma estatística descritiva, média, desvio padrão, frequência absoluta e relativa, bem como um teste de comparação para verificar os diferentes grupos de praticantes de natação, futebol, judô e GR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Sandra R. de Oliveira - Integrante / Daniela Zanini - Integrante / Danielle Ledur Antes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2019
PERFIL DOS PARTICIPANTES DE BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR, Descrição: Este é um estudo descritivo, quantitativo e tem como objetivo analisar os casos de Bullying com crianças e adolescentes e em quais situações, locais acontecem e quem são os agressores e vítimas no ambiente escolar da rede estadual de ensino do município de Chapecó (SC).Para a realização deste será utilizado o questionário de de Olweus adaptado à população brasileira (OLIVEIRA; BARBOSA, 2012. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva, frequência, média, desvio padrão e outros testes estatísticos que serão escolhidos de acordo com a normalidade dos mesmos sempre respeitando o nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Sandra R. de Oliveira - Integrante / Daniela Zanini - Integrante / Danielle Ledur Antes - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2015 - 2020
Testes clinicos de mobilidade funcional são preditores de risco em queda em idosos praticante de atividade fisica supervisionada., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Luiz Cardoso em 06/02/2017., Descrição: METODO O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, SC, Brasil , por meio da plataforma Brasil, CAAE n° 46613115.1.0000.0118, de acordo com a resolução 1996/96 da National Health Council. Participaram desta pesquisa 170 idosos com idade entre 60 e 90 anos (69.8 ±8.4), sendo que, 34 sofreram quedas nos últimos 12 meses, tendo média de idade 69.0 ±1.1 anos; 136 não caidores com média de idade de 70.3±0.6 anos. Após a finalização da reissão sistemática, foram aplicados os testes clínicos de mobilidade funcional: Timed Up and Go ?TUG; Timed Up and Go cognitive; Timed Up and Go manual; teste unipodal; Alcance Funcional; Chair test; Step test Direito e Esquerdo; Floor Transfer; Turn 360º; Four Squart Step Test; Ordered Multi-Stepping Over Hoop ? OMO. Todos os testes foram aplicados de acordo com o protocolo dos seus respectivos autores originais. O histórico de queda foi acompanhado por um seguimento de 12 meses, coletado pelo auto-relato do idoso. No tratamento estatístico foi utilizado o teste Mann Whitney U para comparação entre os grupos caidores e não caidores.. Para analise a validade preditiva dos testes clínicos de mobilidade funcional, para detectar o risco de queda em idosos praticante de AFS, foi utilizado a analise da curva ROC. Todos os testes adotaram o nível de significância de 5% (α =0,05). Foi utilizado o pacote SPSS 20.0 para as análises. RESULTADOS/DISCUSSÃO Ao analisar, o desempenho dos testes clínicos de mobilidade Funcional, somente o teste de alcance funcional foi capaz de diferenciar, os idosos ativos caidores dos não caidores (ρ=0.04). Os demais testes clínicos não apresentaram capacidades discriminativas (Tabela 1).O teste Alcance Funcional obteve o ponto de corte em 19.5 cm, apresentando uma área da curva ROC de 0,64 (ICC 0.51-0.73, ρ=0.03), sensibilidade de 86% e especificidade 77%. Estudos prospectivos (1, 2, 3) e retrospectivos (4, 5, 6), demonstraram que os testes de mobilidade funcional, utilizado neste estudo, apresentam boa validade preditiva e discriminativa, respectivamente, para população idosa residentes na comunidade. No entanto, os testes de mobilidade funcional não apresentaram capacidade discriminativa em identificar caidores e não caidores em idosos praticante de AFS. Sugere-se que somente testes de mobilidade funcionais analisados por este estudo não são sensíveis para detectar diferenças individuais em idosos praticantes de AFS, apontando a necessidade de uma maior investigação da influência de fatores intrínsecos e extrínsecos no desempenho do teste com a finalidade de constatar a teoria dos fatores de risco de queda neste perfil amostral, que ainda não está bem esclarecida. Tabela 2 ? Comparação do desempenho físico nos testes de mobilidade funcional entre os caidores e não caidores. Teste Caidores (n=34) Não Caidores (n=136) ρ TUG 9.1 ±0.4 8.7±0.2 0.22 TUG manual 9.1 ±0.04 9.2±0.2 0.97 TUG cognitivo 11.9 ±1.1 10.0±0.3 0.31 Unipodal 16.1 ±2.4 15.7 ±1.0 0.56 Chair test 13.9 ±0.8 12.5 ±0.3 0.29 Alcance Funcional 27.0±1.2 35.4 ±3.7 0.04* Step Test Direito 14.1 ±0.9 13.7±0.4 0.56 Step Test Esquerdo 14.2 ±0.9 14.1 ±0.4 0.94 OMO 11.8 ±1.7 11.5 ±0.5 0.77 Floor Transfor 8.3 ±1.5 7.0 ±0.5 0.61 Turn 360º 5.8 ±0.6 6.0 ±0.2 0.29 Four Squart Step Test 13.7 ±1.3 13.1 ±0.5 0.85 *Diferença significativa entre os grupos ρ<0.05.\ CONCLUSÃO O teste Alcance Funcional pode ser aplicado a qualquer grupo de idosos que pratiquem AFS, como meio de avaliação para detectar o risco de quedas nos indivíduos, uma vez apresentou índice de sensibilidade adequado para esta finalidade neste perfil amostral.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Fernando Luiz Cardoso - Coordenador / Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Ana Car. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Fernando Luiz Cardoso - Coordenador / Ana Carolina Silva de Souz - Integrante / Larissa Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2019
Perfil antropométrico e psicossocial de bailarinos e atletas., Descrição: Neste estudo propõe-se analisar as características antropométricas e psicossociais de bailarinos clássicos e contemporâneos e atletas de modalidades coletivas e individuais de ambos os sexos em processo de formação desportiva e artística e atletas/bailarinos profissionais. Serão recrutados para o estudo 120 atletas de modalidades coletivas e individuais e 120 bailarinos do estilo clássico e contemporâneo, ambos do estado de Santa Catarina. A análise consta de caracterizar os bailarinos e atletas em relação a antropometria, identidade de gênero, perfil individualista e coletivista e status social. A instrumentação consta de uma ficha com dados sociodemográficos e esportivos, protocolo de avaliação antropométrica, questionários de identidade de gênero, orientação esportiva, status social e maturação sexual autoavaliativa. Os dados serão analisados com estatística descritiva e inferencial, adotando-se p<.05... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Elisa Pinheiro Ferrari - Integrante / Fernado Luiz Cardoso - Coordenador / Thiago Emannuel Medeiros - Integrante / Allana Alexandre Cardoso - Integrante., Número de produções C, T & A: 31
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2014 - 2015
COMPORTAMENTO DOS DIFERENTES GÊNEROS, NAS PRÁTICAS CORPORAIS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Este estudo caracteriza-se por ser uma pesquisa qualitativa, quantitativa, descritiva e de campo onde o pesquisador ira observar as práticas corporais relacionando gênero nas aulas de Educação Física. Será realizado com crianças de ambos os sexos com idade entre 7 a 11 anos. Para a realização deste estudo será utilizado os seguintes instrumentos de pesquisa: - A bateria motora TGMD2 proposto por ULRICH, 2000 (Test of Gross Motor Development) é um teste referenciado por norma e por critério que avalia o desenvolvimento motor de crianças de 3 anos completos (3-0) a 10 anos e 11 meses (10-11). É composto de doze habilidades motoras fundamentais, subdivididas em dois sub-testes compostos estes por seis habilidades motoras de locomoção (correr, galopar, passada, saltar com um pé, salto horizontal e corrida lateral) e seis habilidades motoras de controle de objeto (rebatida, quicar, receber, chutar, arremessar e rolar). Os itens apresentados no teste são divididos por critérios de execução, possibilitando a criança demonstrar competência na execução da habilidade avaliada. - Observação através de filmagens durante as aulas de Educação Física onde serão observados as prática corporais, nas seguintes atividades: futsal em dupla, handebol, lançamento de dardo, ritmo, queimada e salto em distância. Para o tratamento de dados será utilizada estatística descritiva e analise inferencial de acordo com os objetivos propostos. Em todos os testes estatísticos será adotado o nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Coordenador / Marcia Wiest Dreher - Integrante / Katia Karina Weirich - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2013 - 2015
Perfil esportivo e artístico de atletas e bailarinos, Descrição: Este estudo objetiva avaliar o perfil de praticantes de exercício físico de alto rendimento em termos genéticos, antropométricos, psicológicos e sociais no esporte e na dança. Serão avaliados atletas e bailarinos, de ambos os sexos, das seguintes modalidades esportivas: futebol, futsal, voleibol, handebol, basquetebol, lutas, natação, remo, ginástica artística, ginástica rítmica, atletismo, tênis e dos seguintes estilos de dança: ballet clássico, dança de salão, dança folclórica, hip hop, dança contemporânea e jazz, com idades entre 15 e 25 anos. Serão coletadas informações referentes: a cor da pele; critério de classificação econômica; tempo de treino sistematizado; frequência semanal de treino; nível de competições; colocação na competição; medidas antropométricas (massa corporal, estatura, dobras cutâneas, perímetros, diâmetros) será calculado o percentual de gordura, massa de gordura, massa magra, massa óssea, massa residual e massa muscular. O perfil genético será avaliado por meio da dermatoglifia, o perfil sócio-psicológico será obtido por meio das variáveis: orientação esportiva; autoconceito e status social. Também será verificada a maturação sexual... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Elisa Pinheiro Ferrari - Integrante / Fernando Luiz Cardoso - Coordenador / Thiago Emannuel Medeiros - Integrante / Allana Alexandre Cardoso - Integrante / Gislane F. Melo - Integrante / Fernanda Cerveira Fronza - Integrante.
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2013 - 2014
Comparação entre o perfil psicológico de bailarinos clássicos e contemporâneos., Descrição: Este estudo se propôs a comparar o perfil psicológico e social de bailarinos clássicos e contemporâneos. Foram recrutados para o estudo 39 bailarinos clássicos e 10 contemporâneos do sexo feminino com idades entre 15 e 25 anos. Para avaliação da orientação esportiva (individualismo e coletivismo) será utilizado o Inventário de Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico de Atletas (Perfil I-A). A avaliação de autoconceito (Masculinidade e Feminilidade) será realizada por meio do Inventário Feminino e Masculino dos Esquemas de Gênero do Autoconceito (GIAVONI; TAMAYO, 2005; 2003). Os dados serão analisados com o uso da estatística descritiva e inferencial, adotando-se um p<0.05. Com relação ao perfil idiocêntrico alocêntrico as bailarinas clássicas demonstraram ser heteroalocêntricas enquanto as bailarinas contemporâneas heteroidiocêntrico e heteroesquemático feminino tanto para as bailarinas clássicas quanto para as contemporâneas para os esquemas de gênero. Os dados aqui apresentados ressaltam características especificas de perfil idiocêtrico alocêntrico entre os estilos de dança investigados. Sendo que o mesmo comportamento, não foi verificado para os esquemas de gênero. Essas diferenças entre os estilos ocorrem devido às ações que esses bailarinos executam durante uma apresentação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Elisa Pinheiro Ferrari - Integrante / Fernado Luiz Cardoso - Coordenador / Thiago Emannuel Medeiros - Integrante / Fabiano Augusto Teixeira - Integrante / Allana Alexandre Cardoso - Integrante / Ana Carolina Silva de Souza - Integrante / Isabela dos Passos Porto - Integrante.
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2013 - 2014
Relação entre status social subjetivo e esquemas de gênero do autoconceito em jogadores de futebol, Descrição: O status social subjetivo tem grande influência na vida dos indivíduos principalmente em adolescentes envolvidos com o esporte. Diante disso o objetivo desse estudo foi verificar qual a relação do status social subjetivo com os esquemas de gênero do autoconceito em jogadores de futebol. Participaram desse estudo 152 homens de 14 a 20 anos em período de formação esportiva no futebol. Esses indivíduos responderam um inventario sobre os esquemas de gênero e uma escala sobre a autopercepção de status. Verificou-se que os goleiros apresentaram maior percepção de status comparados aos jogadores de outras posições. Também foi observado que a maioria dos jogadores sentem-se insatisfeitos com o seu status. Os fatores racionalidade, egocentrismo, sensibilidade, integridade, emotividade e ousadia estão relacionados ao status dos jogadores. Novos estudos são necessários para melhor entender a influencia do nível de previsibilidade de cada função dentro de campo em relação ao status social subjetivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Elisa Pinheiro Ferrari - Integrante / Fernando Luiz Cardoso - Coordenador / Isabela Passos de Porto - Integrante / Thiago Emannuel Medeiros - Integrante / Fabiano Augusto Teixeira - Integrante / Allana Alexandre Cardoso - Integrante / Ana Carolina Silva de Souza - Integrante.
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2013 - 2014
Satisfação com a imagem corporal de mulheres com incontinência urinária tratadas com exercícios para os músculos do assoalho pélvico, Descrição: O objetivo deste estudo foi comparar a imagem corporal e satisfação corporal antes e após um tratamento para incontinência urinária feminina com exercícios para os músculos do assoalho pélvico (EMAP). Foram avaliadas 68 mulheres antes e depois de três sessões de fisioterapia e EMAP domiciliares. A média de idade foi 50,8 (DP=10,9) anos. Houve alta prevalência de mulheres com excesso de peso corporal. Após o tratamento a prevalência de mulheres satisfeitas com a imagem corporal aumentou (de 17,6% para 26,5%)... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariluce Poerschke Vieira - Integrante / Elisa Pinheiro Ferrari - Integrante / Fernando Luiz Cardoso - Coordenador / Isabela Passos de Porto - Integrante / Thiago Emannuel Medeiros - Integrante / Fabiano Augusto Teixeira - Integrante / Ana Carolina Silva de Souza - Integrante / Cinara Sacomori - Integrante / LLana Siqueira - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus - Chapecó. , Rua Nereu Ramos. 3777 D, Seminário, 89813000 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (049) 33192600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Grupo de Pesquisa CViP EF, Enquadramento Funcional: Membro do grupo
2010 - Atual
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Nesta instituição atua como professora nos cursos de Educação Física.
Já atuou nos Cursos de Pedagogia, Matemática e Educação Especial e com algumas disciplinas na Universidade da Melhor Idade de Chapecó e no Curso de Pós Graduação em Gerontologia.
Além das disciplinas atua como orientadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso (Licenciatura e Bacharelado) e dos Estágios Curriculares Supervisionados Obrigatórios (Licenciatura).
Participa do grupo de pesquisa CVIp.
Coordena o Projeto da UNOESC Solidária - Programa Viver
2022 - 2022
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenação Projeto IBRF
Outras informações:
O objetivo do projeto foi investigar a realidade e as experiências vivenciadas por gestores, professores e alunos, nos níveis de ensino da Educação Básica da Rede Pública do Município de Chapecó e de lançar uma Rede de Interlocução de Ensino.
2022 - 2022
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenação Projeto Escolas
Outras informações:
O objetivo deste projeto é auxiliar e dar suporte aos professores das escolas estaduais do município de Chapecó, oportunizando os alunos do EM e NEM a desenvolverem aulas dinâmicas, práticas e teóricas qualificando-os a partir do projeto de vida proposto pelas DCNEM
Atividades
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03/2020
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Coordenação Projeto Programa Viver - Unoesc Solidária.
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02/2018
Ensino, Gerontologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos Biológicos do Envelhecimento, Cuidado Multidimensional do Idoso
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07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Campus - Chapecó.Linhas de pesquisa
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02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus - Chapecó.Linhas de pesquisa
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07/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Relacionamento com a Escola.
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02/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística Aplicada à Pesquisa, Desenvolvimento e Avaliação Motora, Estágio Curricular Supervisionado, Metodologia do Ensino da Natação
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02/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Desenvolvimento Humano
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02/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Rede de Interlocução e Apoio para Construção da Escola Online aprovado pelo Edital IBRF "Fundo Nossa Parte pelo Todo" 2021.
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02/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto Rede de Interlocução e Apoio para Construção da Escola Online.
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07/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Teorias de Aprendizagem
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07/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Especial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Teorias de Aprendizagem
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02/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Práticas de Ensino III, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Estágio Curricular Supervisionado, Didática da Educação Física, Nutrição e Saúde do Escolar, Metodologia do Ensino das Atividades Aquáticas
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02/2021 - 07/2021
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Alimentação Saudável.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Gerontologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Cuidado Multidimensional do Idoso, o Papel do Cuidador e da Família
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Estágio Curricular Supervisionado, Atividades Práticas de Ensino III, Metodologia do Ensino das Atividades Aquáticas, Princípios e Fundamentos da Gestão Educacional, Corporeidade e Movimento
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Desenvolvimento Humano
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04/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Atividade Física na UMIC.
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02/2019 - 12/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Atividades Aquáticas, Atividades Aquáticas I e II, Epidemiologia, Estagio Curricular Multidisciplinar, Estágio Curricular Supervisionado, Gerontologia e Atividade Física
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02/2014 - 12/2019
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Ruas de Lazer.
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09/2019 - 09/2019
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Monitor Voluntário da I Gincana de Integração do Curso de Educação Física: 10 anos em Chapecó.
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Desenvolvimento Humano
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02/2019 - 07/2019
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Atividade Física III.
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09/2018 - 01/2019
Extensão universitária , Campus - Chapecó.Atividade de extensão realizada, Curso Qualifica - BRF - Disciplina de Doenças Sexualmente Transmissíveis - 230 hs..
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02/2018 - 12/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Gerontologia e Atividade Física, Estágio Curricular Supervisionado
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02/2018 - 12/2018
Ensino, Gerontologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos Biológicos do Envelhecimento, Cuidado Multidimensional do Idoso
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02/2017 - 12/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Estagio Curricular Multidisciplinar, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Gerontologia e Atividade Física, Pedagogia da Educação Física, Estágio Curricular Supervisionado
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02/2016 - 12/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Estagio Curricular Multidisciplinar, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Gerontologia e Atividade Física, Teoria e Metodologia da Natação
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02/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Estagio Curricular Multidisciplinar , Estágio Curricular Supervisionado e Estágio Profissional Curricular, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Gerontologia e Atividade Física, Teoria e Metodologia da Natação
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Gerontologia e Atividade Física
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02/2013 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e II, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Estágio Curricular Supervisionado, Trabalho de Pesquisa - Tp I
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas I e Atividades Aquáticas II, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Estágio Curricular Supervisionado II e Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório em Esportes, Gestão Esportiva e Lazer, Fundamentos Pedagógicos e Metodológicos do Processo Educativo da Educação Física, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório em Atividade Física e Saúde, Metodologia e Prática de Hidroginástica
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Física para Terceira Idade, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório em Atividade Física e Saúde, Metodologia e Prática de Hidroginástica e Teoria e Prática da Natação, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Fundamentos Pedagógicos e Metodológicos do Processo Educativo, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório em Esportes, Gestão Esportiva e Lazer
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia dos Esportes, Teoria e Prática da Ginástica, Organização da Educação no Brasil: Políticas, Legislação e Diretrizes, Teoria e Prática da Natação, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório
1996 - 2021
União Catarinense de Educação - Colégio Marista São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 25
Outras informações:
Nesta instituição atuou como Professora de Educação Física de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
2006 - 2008
União Catarinense de Educação - Colégio Marista São FranciscoVínculo: Contrato de Parceria, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Colônia de Férias Marista
2006 - 2007
União Catarinense de Educação - Colégio Marista São FranciscoVínculo: Contrato de Parceria, Enquadramento Funcional: Recreacionista, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora e recreacionista na Escolinha de Estimulação Psicomotora através do Brincar para crianças de 3 a 9 anos, alunos do Colégio Marista São Francisco e também para crianças da comunidade em geral.
2009 - 2009
FUNDESTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora emergencial, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora da disciplina de Educação Corpo e Movimento no Curso de Pedagogia.
2008 - 2008
FUNDESTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Emergencial, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora da disciplina Educação Corpo e Movimento no curso de Pedagogia
2008 - 2008
FUNDESTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Emergencial, Carga horária: 9
Outras informações:
Professora da disciplina de Desenvolvimento Motor
2004 - 2006
Centro de Ensino AprovaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Educação Física do Ensino Médio.
1999 - 2005
Escola de Natação Chapecó Aquatic CenterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de natação e Hidroginástica, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de natação desde a adaptação, iniciação e aperfeiçoamento nos 4 estilos para todas faixas etárias, professora de hidroginástica e Técnica da Equipe Mirim e Petiz da Associação de Pais e amigos da Natação (APAN).
1995 - 1999
Escola de Natação Agua VivaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Natação e Hidroginástica, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de natação desde a adaptação ao meio líquido até o aperfeiçoamento dos 4 estilos, viradas e saídas e técnica da equipe de natação desta escola. Professora de Hidroginástica.
1993 - 1995
Academia de Natação SplashVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Natação e Hidroginástica, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de natação desde a adaptação ao meio líquido, iniciação e aperfeiçoamento dos 4 estilos, viradas e saídas, além de atuar também como professora de hidroginástica.
1992 - 1992
Escola Básica Arnoldo Agenor ZimmermannVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Educação Física Escolar desde a Pré-Escola até a 8ª Série do Ensino Fundamental II.
1987 - 1992
Serviço Social da Indústria - Centro Esportivo Bernardo WernerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora, de dança,natação, ginástica aeróbica, localizada, musculação, recreação, além de organizadora de eventos como: campeonatos esportivos locais, nacionais e internacionais, bailes com escolha da rainha representante das empresas e tardes de lazer.
Atividades
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03/1987 - 06/1987
Estágios , Centro Esportivo Bernardo Werner.Estágio realizado, Neste período, participei de vários eventos de nível Nacional, Internacional e Local onde tive a oportunidade de estar diretamente envolvida na organização dos mesmos, além de atuar em várias atividades como auxiliar e ministrante.
1987 - 1988
Serviço Social do ComércioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Atividades Físicas, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de ginástica localizada.
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