Ângela Alfano Campos

Professora Adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro(UERJ). Doutorado, Mestrado e Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem experiência na área de Psicologia Clínica e Psicodiagnóstico, com ênfase em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo Comportamental, áreas nas quais supervisiona estágio clínico. É terapeuta certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Atuou como vice-presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia no biênio 2003-2005. Foi supervisora clínica em Neurospicologia no Centro de Neuropsicologia Aplicada de 2001 a 2008. Ministra aulas em cursos de formação e pós graduação em diferentes cidades do Brasil, especialmente em seus principais temas de interesse: neuropsicologia, cognição, terapia cognitivo comportamental, crianças e adolescentes.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2004 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Transtornos do espectro autista: Aspectos clínicos e cognitivos
Bernard Pimentel Rangè. Palavras-chave: neuropsicologia; Autismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: NEUROPSICOLOGIA. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Psicologia

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Adaptação Cultural da Escala "Perfil de Auto-percepção para crianças",Ano de Obtenção: 2004
Bernard Pimentel Rangè.Palavras-chave: Auto-Estima; avaliação psicológica; infância.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Neurociências

2011 - 2012

Instituto D´or de Pesquisa e Ensino
Título: A definir

Especialização em Gestão de Recursos Humanos

2001 - 2002

Fundação Getúlio Vargas
Título: Avaliação de Profissionais de Recursos Humanos: Um estudo sobre Stress

Graduação em Psicologia

1996 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
Orientador: Bernard Pimentel Rangè

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Escola Alemã Corcovado

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Formação complementar

2012 - 2012

Workshop - CBT for Children and Adolescents. (Carga horária: 21h). , Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, BI, Estados Unidos.

2003 - 2004

Extensão universitária em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 154h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Neuropsicologia. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: NEUROPSICOLOGIA.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Testes Psicológicos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

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Organização de eventos

Alfano, A. ; MATTOS, P. ; ARAUJO, C. . I Jornada de Neuropsicologia e Neurociências. 2006. (Outro).

Alfano, A. ; MATTOS, P. ; ARAUJO, C. . IV Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)habilitação Cognitiva. 2004. (Congresso).

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Participação em eventos

Práticas em Terapia Cognitivo-Comportamental.Moderação do Caso Clínico "Ciúme Patológico". 2015. (Encontro).

VII Congresso Carioca da ABENEPI. Neurociências das Comorbidades no TDAH. 2014. (Congresso).

Encontro Técnico - Educação Inclusiva.Educação Inclusiva e Síndrome de Down. 2013. (Encontro).

I Congresso Nacional VIII Simpósio Nacional Modernidade, Ciência e Mitos em Psiquiatria da Infância e Adolescência. TDAH: Orientação de Pais. 2013. (Congresso).

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Protocolo de atendimento em grupo para crianças com TOC. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional da Associação Brasileira do Déficit de Atenção. Desempenho Acadêmico: Tarefas realizadas em sala de aula e técnicas de estudo em casa. 2009. (Congresso).

I Congresso Multidisciplinar de Transtornos da Aprendizagem e Reabilitação. Transtorno do déficit de Atenção e Hiperatividade. 2008. (Congresso).

I Congresso Multidisciplinar de Transtornos da Aprendizagem e Reabilitação. TDAH: Quadro Clínico e suas implicaçãções. 2008. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Atualização em diagnóstico e tratamento do TDAH. 2007. (Congresso).

Simpósio de Inauguração da Associação do Déficit de Atenção de São Paulo.Tratamento Psicoterápico. 2007. (Outra).

VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas. Atualixação em Transtorno do Déficit de Atenção. 2007. (Congresso).

VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas. Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Perspectivas Futuras. 2007. (Congresso).

4a Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental.Aspectos neuropsicológicos do Transtorno Obsessivo-Compulsivo. 2006. (Encontro).

I Jornada de Neuropsicologia e Neurociências.Neuropsicologia no Espectro Autista. 2006. (Simpósio).

V Congresso Médico da Ilha do Governador. Depressão Infantil. 2006. (Congresso).

Curso de capacitação em TDAH para Professores.Estratégias Escolares para Professores. 2005. (Oficina).

II Congresso Internacional da Associação Brasileira do Déficit de Atenção (ABDA). Manejo do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2005. (Congresso).

I Jornada de Neuropsicologia das dificuldades de Aprendizado.Comportamento e Aprendizado. 2005. (Simpósio).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas (SBTC). Habilidades Sociais como Fator Determinante para o Desenvolvimento Saudável das Crianças. 2005. (Congresso).

2a Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental.Ansiedade Social e Mutismo Seletivo (palestra). 2004. (Encontro).

I Congresso Internacional da Associação Brasileira do Déficit de Atenção. Existe escola ideal para o TDAH? (Oficina para professores). 2004. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva. Reabilitação da Atenção (palestra). 2004. (Congresso).

1a Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental.Transtorno do déficit de Atenção e Hiperatividade e Transtorno Desafiador Opositivo (palestra). 2003. (Encontro).

II Congresso de Psicologia da UFRJ. Prática Clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental (palestra). 2003. (Congresso).

II Congresso Multidisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem. Avaliação Neuropsicológica no TDAH (palestra). 2003. (Congresso).

II Fórum de Psicologia e Fonoaudiologia da Ilha do Governador.Transtornos Disruptivos do Comportamento (palestra). 2003. (Simpósio).

III Congresso de Geriatria e Gerontologia do Rio de Janeiro. Avaliação Neuropsicológica na Doença de Alzheimer (Curso pré-congresso). 2003. (Congresso).

Simpósio TDAH.Persistência do TDAH no adulto (palestra). 2003. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia e I Simpósio Brasileiro de Traumatismo Crâniencefálico. Aspectos Práticos da Avaliação Neuropsicológica do TDAH (palestra). 2003. (Congresso).

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Transtorno do Déficit de Atenção e Auto-estima. 2003. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. Estratégias Psicoterápicas no TDAH (palestra). 2002. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Tratamento do TDAHI: As principais técnicas cognitivo comportamentais. 2002. (Congresso).

VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia VI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Sensibilidade e Especificidade do Tavis-2R em TDAHI infantil (palestra). 2001. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Neurologia. Avaliação Neuropsicológica em pacientes infectados pelo HTLV I/II. 2000. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Validade Ecológica de Testes em Avaliação de Pacientes com Diagnósticos de Demência do Tipo Alzheimer (poster). 1999. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Renata Barboza Vianna Medeiros

RANGE, B. P.;Alfano, A.; MALAGRIS, L. N.; SILVARES, E. F. M.; BARROS, P. S.. Avaliação de um pProtocolo Cognitivo-Comportamental para Crianças e Adolescentes Portadores de Transtorno de Ansiedade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gloria de Fatima Araujo Moxoto

Malagris, L.E.N.; RANGE, B. P.;Alfano, A.; PEIXOTO, A. C. A.; Lipp, M.E.N.. A Eficácia do Treino de Controle do Stress Para Mães de Crianças com Transtornos do Espectro Autista. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Palazzo Nazar

Alfano, A.MATTOS, P.; MENEZES, G. B.. Avaliação de Transtornos Alimentares em Adultos com TDAH. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gloria de Fatima Araujo Moxoto

Malagris, L.E.N.; RANGE, B. P.;Alfano, A.; PEIXOTO, A. C. A.; Lipp, M.E.N.. A Eficácia do Treino de Controle do Stress Para Mães de Crianças com Transtornos do Espectro Autista. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Barbosa Vianna Medeiros

RANGE, B. P.; Malagris, L.E.N.;Alfano, A.. Avaliação da eficácia da terapia da reciclagem infantil adaptada para o tratamento dos transtornos de ansiedade: uma abordagem cognitivo-comportamental para uma amostra de crianças e adolescentes no Rio de Janeiro. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Joana Santos Pra Baldi

Alfano, A.; VEIGA, C. L.. Hipnose Ericksonianae Psicologia Positiva: As possibilidades de um Diálogo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiza Monteiro Vianna

FALCONE, E. M. O.;Alfano, A.; OLIVA, A. J. D.. Contratransferência na Clínica Terapêutica: Emoção e comportamento do terapeuta cognitivo comportamental frente a pacientes difíceis.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Marcia Cavadas Monteiro

RANGE, B. P.; MATTOS, P.; PINHEIRO, M. A. S.;Cavadas, M; PEREIRA, C. A. A.; MALAGRIS, L. E. N.; MOUSINHO, R.. Transtornos do Espectro Autista: aspectos clínicos e cognitivos. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Bernard Pimentel Rangé

RANGÉ, B. P.; FONTENELLE, L.; MENDLOWICZ, M.. Adaptação Cultural da Escala "Perfil de Auto-Percepção para Crianças". 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Bernard Pimentel Rangé

RANGÉ, B. P.. Confiabilidade da versão em português da escala "perfil de auto-percepção para crianças"(self-perception profile for children) de Susan Harter. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Bernard Pimentel Rangé

RANGÉ, B. P.FONTENELLE, L.; MATTOS, P. E. L.. Perfil Cognitivo dos Transtornos do Espectro do Autismo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Bernard Pimentel Rangé

RANGÉ, B. P.. Transtorno do déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade: do diagnóstico ao tratamento. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Leonardo Franklin da Costa Fontenelle

FONTENELLE, L. F. C.. Adaptação cultural da Escala "Perfil de Auto-Percepção para Crianças". 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia.

Paulo Eduardo Luiz de Mattos

MATTOS, PAULO; PINHEIRO, Maria Antônia;CAVADAS, Márcia; AMÉRICO, Carlos; NOVAES, Lucia;SILVA, R. M. P.; RANGÉ, Bernard. Transtornos do espectro autista: aspectos clínicos e cognitivos.. 2008. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia - UFRJ.

Paulo Eduardo Luiz de Mattos

MATTOS, PAULO; RANGÉ, Bernard;FONTENELLE, Leonardo. Perfil cognitivo dos transtornos do espectro do autismo.. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia - UFRJ.

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Orientou

Denison Pinheiro da Silva

O Uso de Estratégias Lúdicas na Psicoterapia Cognitivo Comportamental Infantil; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Lohana França Bernardes

Intervenções em Depressão Infantil: Uma Revisão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Alfano Campos;

Luisa Santos Soares

nbvkfj Família TDAH; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Angela Alfano Campos;

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Foi orientado por

Bernard Pimentel Rangé

Adaptação cultural da escala "Perfil de Auto Percepção para Crianças"; 2004; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Bernard Pimentel Rangé;

Bernard Pimentel Rangé

Transtornos dos espectro autista: aspectos clínicos e cognitivos; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Bernard Pimentel Rangé;

Bernard Pimentel Rangé

Transtorno do déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade: do diagnóstico ao tratamento; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Bernard Pimentel Rangé;

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Produções bibliográficas

  • Vianna,R. ; Alfano, A. ; Fernandez Landeira,J. . Transtornos de ansiedade na Infância e Adolescência: Uma revisão. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (Impresso) , v. 5, p. 46-61, 2009.

  • COUTINHO, G. ; MATTOS, P. ; Alfano, A. ; ARAUJO, C. ; Borges, M. . Standardization of the normative group for the third version of the test of visual attention - TAVIS. Dementia & neuropsychologia , v. 2, p. 20-25, 2008.

  • Alfano, A. ; LINO, V. ; RAGGIO, R. ; MATTOS, P. ; ARAUJO, C. . Memory complaints and test performance in healthy elderly persons. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, Rio de Janeiro, v. 61, p. 920-924, 2003.

  • SILVA, M. T. ; Alfano, A. ; MATTOS, P. ; ARAUJO, A. . Neuropsychological assessment in HTLV-1 infection: a comparative study among TSP/HAM asymptomatic carries and healthy controls. Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry , Estados Unidos, v. 74, p. 1085-1089, 2003.

  • Alfano, A. . Terapia cognitivo-comportamental com crianças: treinamento de pais. In: Eliane Mary de Oliveira Falcone;Angela Donato Oliva;Cristiane Figueiredo. (Org.). Produções em Terapia Cognitivo Comportamental. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012, v. 1, p. 145-153.

  • MALAGRIS, L. N. ; Alfano, A. . A adolescência na era digital. In: Marilda Lipp. (Org.). O Adolescente e seus dilemas. 2ed.Campinas: Papirus, 2010, v. , p. 137-155.

  • Alfano, A. ; FONTENELLE, L. ; SOARES, I. . Transtorno Obsessivo-Compulsivo. In: Renato Maiato Caminha; Marina Gusmão Caminha. (Org.). A Prática Cognitiva na Infância. 1ed.São Paulo: Editora Roca Ltda., 2007, v. 1, p. 164-174.

  • AYRAO, V. ; SERRA, M. A. ; Alfano, A. . Transtorno Desafiador de Oposição e Transtorno de Conduta. In: Ana G. Hounie; Walter Camargos Jr.. (Org.). Manual Clínico do Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade. Nova Lima - Minas Gerais: Editora Info Ltda., 2005, v. , p. 620-661.

  • Alfano, A. . Avaliação Neuropsicológica do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): contribuições para uma intervenção eficaz. In: Luiza Elena Ribeiro do Valle. (Org.). Neuropsicologia e Aprendizagem. Ribeirão Preto: Tecmedd editora, 2005, v. 1, p. 89-94.

  • Alfano, A. ; MATTOS, P. ; ARAUJO, C. . Avaliação Neuropsicológica. In: Flávio Kapczinski; João Quevedo; Iván Izquierdo. (Org.). Bases Biológicas dos Transtornos Psiquiátricos. 2ed.Porto Alegre: Artes Médicas, 2004, v. , p. 149-155.

  • Alfano, A. . Avaliação Neuropsicológica no TDAH: aspectos práticos. In: Luiza Elena Ribeiro do Valle. (Org.). Temas Multidisciplinares de Neuropsicologia e Aprendizagem. São Paulo: Scor Editora Tecci, 2003, v. , p. 191-196.

  • Alfano, A. . Estratégias psicoterápicas no Transtorno do Déficit de Atenção, Hiperatividade e Impulsividade. In: Elizeu Coutinho de Macedo, Maria de Jesus Gonçalves, Ferrnando César Capovilla, Alexa Livia Sennyey. (Org.). Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva. 1ed.São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2002, v. , p. 329-335.

  • Alfano, A. . Tempo pra tudo - Nem só de estudar deve viver o jovem em ano de vestibular. Lance, p. 5 - 5, 30 out. 2006.

  • Alfano, A. . Tratando em grupo o Transtorno Obsessivo Compulsivo na Infância. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.

  • Alfano, A. . Habilidades Sociais como fator determinante para o desenvolvimento saudável de crianças. In: 5o Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas, 2005, Rio de Janeiro. 5o Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas: Terapia Cognitiva Ampliando Limites, 2001.

  • Alfano, A. . Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e Auto-Estima. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. ABPMC Anais, 2003.

  • Alfano, A. . Existe associação entre queixa subjetiva de memória, questionário de Crook e desempenho em testes neuropsicológicos em idosos não deprimidos?. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. ABPMC Anais, 2002.

  • Alfano, A. . Tratamento do TDAHI: As principais técnicas cognitivo-comportamentais. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. ABPMC anais, 2002.

  • SILVA, M. T. ; ARAUJO, A. ; MATTOS, P. ; Alfano, A. ; Luiz, R.R. . Neuropsychological Evaluation in HTLV-I associated myelopathy. In: International Congres on HTLV, 2001. Aids Research and Human Retroviruses, 2001. v. 17. p. 63-63.

  • SILVA, M. T. ; ARAUJO, A. ; MATTOS, P. ; Alfano, A. ; Luiz, R.R. . Avaliação neuropsicológica em pacientes infectados pelo HTLV I/II. In: XIX Congresso Brasileiro de Neurologia, 2000, Salvador. Arquivos de Neuropsiquiatria.. São Paulo, 2000. v. 58. p. 22-22.

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Outras produções

Alfano, A. . Consultor Científico do Fundo Mackpesquisa - Universidade Mackenzie. 2015.

Alfano, A. ; SEGENREICH, D. . Assessoria à Secretaria de Estado de Saúde do Acre. 2014.

Alfano, A. . Consultor Científico do Fundo Mackpesquisa - Universidade Mackenzie. 2014.

Alfano, A. . Consultor Científico do Fundo Mackpesquisa - Universidade Mackenzie. 2012.

Alfano, A. . Assessoria Científica para a Associação Nacional de Dislexia (AND). 2010.

Alfano, A. . Consultoria para a Câmara dos Deputados - Comissão de Seguridade Social eFamília para aprovação de projeto de lei. 2007.

Alfano, A. . 4o Consenso Latinoamericano del TDAH. 2011.

Alfano, A. . Membro do Comitê Científico da 9a Mostra de Terapias Cognitivo Comportamentais. 2011.

Alfano, A. . Parecerista de trabalhos apresentados no XX Encontro da ABPMC. 2011.

Alfano, A. . Parecerista de trabalhos do XIX Encontro da ABPMC. 2010.

ALFANO, A. ; SILVA, A. G. . Conexão Futura: Prescrição de remédios para crianças e adolescentes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Alfano, A. . Transtornos Psiquiátricos Infantis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Alfano, A. . Terapia Cognitivo-Comportamental (Módulo de Infância e Adolescência) / ICENSA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Alfano, A. . Terapia Cognitivo - Comportamental (Módulo sobre Psicoterapia do TDAH) / IMTC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATTOS, P. ; Alfano, A. ; ARAUJO, C. . Curso de Extensão em Neuropsicologia IPUB/UFRJ - CNA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATTOS, P. ; Alfano, A. ; ARAUJO, C. . Curso de Extensão em Neuropsicologia IPUB/UFRJ - CNA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Alfano, A. ; ARAUJO, C. ; MATTOS, P. . Curso de Extensão em Neuropsicologia IPUB/UFRJ - CNA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Alfano, A. . Neuropsicologia e Psicodiagnóstico (aula ministrada para graduação PUC-Rio). 2003. (Aula ministrada na disciplina Psicodiagnostico do curso de Graduação em Psicologia da PUC-Rio).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Ansiedade Matemática e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Descrição: Avaliação de sentimentos negativos e ansiedade relacionados ao desempenho em matemática e suas implicações no desenvolvimento afetivo, cognitivo e social. Aplicação de um protocolo cognitivo-comportamental para ansiedade relacionada à matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Alfano Campos - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Aprendizado da Matemática, Neuropsicologia e Reabilitação, Descrição: A pesquisa visa avaliar alunos com fraco desempenho em matemática, caracterizar o perfil de dificuldades e especificidades cognitivas daqueles com Discalculia do Desenvolvimento e testar um programa de reabilitação para o aprimoramento de habilidades numéricas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Alfano Campos - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Avaliação Neuropsicológica na Infância, Descrição: O obejtivo é 1) investigar quais dentre os quadros clínicos que acometem crianças e adolescentes são os que mais demandam avaliação complementar e correlacionar as queixas referidas pelos responsáveis com a hipótese diagnóstica pós entrevista clínica e os resultados obtidos na avaliação neuropsicológica com testes formais; 2) caracterizar aspectos neuropsicológicos dos diferentes Transtornos do Aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Alfano Campos - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    Elaboração de um Protocolo de Atendimento em Grupo para Crianças com Transtorno Obsessivo Compulsivo, Descrição: Elaboração de um protocolo estruturado para atendimento de crianças de 9 a 11 anos portadoras de Transtorno Obsessivo Compulsivo. O trabalho foi realizado por três terapeutas com formação em terapia cognitivo comportamental e experiência com pacientes nessa faixa etária. Foi realizada revisão da literatura e elaborado todo o material teórico necessário para implementação do trabalho, incluindo aqueles que serão fornecidos aos integrantes do grupo e seus reponsáveis. A próxima etapa ainda em andamento consiste na aplicação e validação do protocolo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Alfano Campos - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia-IP. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340234

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Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicodiagnóstico

    • 09/2014

      Direção e administração, Serviço de Psicologia Aplicada (SPA), .,Cargo ou função, Chefe do Serviço de Psicologia Aplicada (SPA).

    • 09/2013

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Bases do Pensamento Cognitivo-Comportamental

    • 08/2012

      Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada (SPA), .,Estágio realizado, Estágio.

    • 03/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Cognitiva-Comportamental

    • 03/2014 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico

    • 03/2012 - 12/2013

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Comportamental I

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem no Ensino Médio

  • 2001 - 2008

    Centro de neuropsicologia Aplicada

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga

    Outras informações:
    Atividades desenvolvidas: Seleção,Treinamento e Supervisão de estagiários em Psicologia; Avaliação Neuropsicológica; Intervenção Cognitivo-Comportamental

  • 2003 - 2005

    Sociedade Brasileira de Neuropsicologia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice - Presidente

  • 2004 - Atual

    Centro Integrado de Psiquiatria da Infância e Adolescência

    Vínculo: Vice-Presidente, Enquadramento Funcional: Diretora de Psicologia

    Outras informações:
    Organização não governamental com o título de OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Publico Atividades desenvolvidas: Avaliação e tratamento de crianças e adolescentes, supervisão de estágio em Psicologia