Umbelina do Rego Leite
Sou psicóloga (CRP 02/18900), doutora pela Universidade de Brasília, PSTO - Programa de Pós-graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, com ênfase em elaboração e validação de medidas psicológica e Perspectiva de Tempo, sob a orientação do professor Luiz Pasquali. Mestre em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, orientação de Miriam Costa, com ênfase em Cronobiologia. Formação em Terapia Cognitiva pelo Instituto de Terapia Cognitiva - ITC, com Ana Maria Serra. Sou membro do International Time Perspectives Network fundado por Anna Sircova. Atualmente sou Professora Adjunta e Coordenadora Setorial de Extensão do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Pernambuco. Atuo no ensino de graduação com as disciplinas relacionadas à avaliação psicológica e terapia cognitiva. Meu interesse de pesquisa são principalmente: avaliação psicológica, perspectiva de tempo e terapia cognitiva.
Informações coletadas do Lattes em 07/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)
2010 - 2014
Universidade de Brasília, UnB
Título: Perspectiva de Tempo: Teoria, Medida e Impacto no Estresse
Orientador: Luiz Pasquali
, Ano de obtenção: 2014. Palavras-chave: Psicologia do Tempo; Inventário de Perspectiva de Tempo do Zimbardo; Escala de Sentido Temporal (EST); psicometria; Validação; Teoria de Resposta ao Item.
Doutorado interrompido em 2003 em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)
1999 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: Mapa cognitivo temporal e sua relação com variáveis temporais e psicossociais
Orientador: Hartmut Günther / Bartholomeu Torres Troccoli
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 2003
Mestrado em Psicobiologia
1994 - 1996
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Mapeamento das projeções retinianas em Callithrix jacchus com ênfase no sistema de temporização circadiana
Orientador: Miriam Stela M Oliveira Costa
, Ano de Obtenção: 1996.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil. Palavras-chave: projeções retinianas ritmo circadiano núcleo supr.Setores de atividade: Outros Setores.
Graduação em Licenciatura em Psicologia
1981 - 1984
Centro de Ensino Unificado de Brasília
Bolsista do(a): Centro de Ensino Superior de Brasília, UNICEUB, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
A técnica da desenho Casa-Árvore-Pessoa: versão brasileira. (Carga horária: 10h). , Clinica EY Welfare, CLINICA EY, Brasil.
2022 - 2022
?Curso de Atualização em Extensão Universitária ? Volume 2. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
Oficinas Integrativas para a Promoção da Cultura de Paz. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
TCC para o cuidado com crianças e adolescentes. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2022 - 2022
Ação Multiprofissional na Terminalidade da Vida. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Atualização em Extensão Universitária. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Protocolos de Manejo Clínico do Coronavírus (COVID-19). (Carga horária: 16h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2020 - 2020
o Curso de Formação GSuite. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Curso Libras Básico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Dispositivos grupais em extensão: o sistema Biodanza?. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Cotidiano da Sala de Aula: Estratégias de Ensinagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Laboratório de Produção de Vídeo-Aulas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2012 - 2012
The evaluation of interventions in social, work an. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2011 - 2011
Laudos e Pareceres Psicológicos. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Psicologia - 1ª Região, CRP/01, Brasil.
2009 - 2009
Terapia cognitiva com casais e famílias. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2009 - 2009
A avaliação e o tratamento psicológico individual. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2008 - 2008
Tratamento cognitivo-comportamental das dependênci. , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2008 - 2008
Terapia cognitivo-comportamental para crianças e a. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2008 - 2008
Coaching Executivo Prescritivo: Um Modelo Cognitiv. (Carga horária: 24h). , Instituto de Terapia Cognitiva, ITC, Brasil.
2007 - 2008
Curso de Formação em Terapia Cognitiva. (Carga horária: 96h). , Instituto de Terapia Cognitiva, ITC, Brasil.
2007 - 2007
Terapia analítico-comportamental infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2007 - 2007
Teoría de la conducta sus categorías y propuestas. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2006 - 2006
Curso Intensivo de Introdução à Terapia Cognitiva. , Instituto de Terapia Cognitiva, ITC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em TOC-Transtorno Obsessivo Compulsivo e Síndrome do. (Carga horária: 8h). , Universidade de Rio Verde - Fesurv, FESURV, Brasil.
2005 - 2005
Introdução ao Zulliger - Sistema Klopfer. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2005 - 2005
Ensino de Avaliação Psicológica. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2005 - 2005
Autópsia Psicológica. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2005 - 2005
BIOESTATA 3.0. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2005 - 2005
O conceito de enfrentamento em Psicologia da Saúde. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Psicodrama e suas propostas para o indivíduo. (Carga horária: 8h). , Universidade de Rio Verde - Fesurv, FESURV, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Terapia por Contingência de Reforçamento. (Carga horária: 8h). , Universidade de Rio Verde - Fesurv, FESURV, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Terapeutica da Sexualidade. (Carga horária: 8h). , Universidade de Rio Verde - Fesurv, FESURV, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Seminário de SSA. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1999 - 2003
Créditos de Disciplinas Doutorado Em Psicologia. (Carga horária: 500h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em I Seminário sobre a acessibilidade como inclusão. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Grupos em Psicologia Social e Organizacional. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1997 - 1997
Planejamento e Mobilização Comunitária. (Carga horária: 24h). , Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal, MMA/SRH - FUNARB, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em I Curso de Cronobiologia. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em II Curso de Cronobiologia. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1995 - 1995
Uso de técnicas de DNA para estudos de sistemática. , Sociedade Brasileira de Primatologia, SBPR, Brasil.
1991 - 1991
Psychological Statitics. (Carga horária: 75h). , Georgia State University, GSU, Estados Unidos.
1991 - 1991
Circadian Rhythms. (Carga horária: 75h). , Georgia State University, GSU, Estados Unidos.
1991 - 1991
Research Design. (Carga horária: 75h). , Georgia State University, GSU, Estados Unidos.
1986 - 1986
Atualização Pedagógica - Pré-escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SE-DF, Brasil.
1985 - 1985
Relax Psicossomático. (Carga horária: 45h). , Instituto Brasileiro de Pesquisa do Sono, IBAPS, Brasil.
1984 - 1985
Curso de Atualização Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SE-DF, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Psicologia: Teoria e Vivência II. (Carga horária: 23h). , Centro de Ensino Unficado de Brasília, UNICEUB, Brasil.
1984 - 1984
Dança como recurso terapêutico. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Concepções Comtemporânea da Sexualidade Humana. (Carga horária: 15h). , Centro de Ensino Unficado de Brasília, UNICEUB, Brasil.
1983 - 1983
Atribuição de Causalidade. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
1979 - 1979
Psicopatologia Social. , Fundação Projeto Rondon, FPRONDON, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PESQUISA EM PSICOLOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA CLÍNICA.
Organização de eventos
CABRERA, M. P. ; LEITE, U.R. . I Feira Itinerante de Extensão e Cultura da UFPE. 2023. .
LEITE, U.R. . I Diálogos de Extensão do CFCH: Impacto da Extensão na vida do discente, docente e técnico. 2022. (Congresso).
LACERDA, A. M. ; LEITE, U.R. . Extensão popular: ampliando possibilidades de ensino, pesquisa e atuação. 2022. (Congresso).
MONTEIRO, K. M. S. L. ; LEITE, U.R. . I Simpósio Dia da Psicologia UFPE: novas faces das psicologias para um novo mundo. 2020. (Congresso).
LAUTERT, S. L. ; GALVAO, K. A. ; ALESSIO, R. L. S. ; LEITE, U.R. . I Encontro de Psicologia na UFPE: formação, pesquisas e práticas. 2018. (Congresso).
LEITE, U.R. . I Simpósio de Avaliação Psicológica da UFPE. 2017. (Congresso).
LEITE, U.R. . II Simpósio de Avaliação Psicológica da UFPE. 2017. (Congresso).
LEITE, U.R. ; KAMADA, T. . IX Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde - CICURV. 2015. (Congresso).
KAMADA, T. ; LEITE, U.R. . VIII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde - CICURV. 2014. (Congresso).
LEITE, U.R. ; BAIA, F. H. ; GOMES, H. L. M. ; Souza, K. da L. ; MENDONCA, D. M. L. . IX Congresso de Psicologia: Conectando Saberes. 2014. (Congresso).
KAMADA, T. ; LEITE, U.R. . VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde - CICURV. 2013. (Congresso).
KAMADA, T. ; LEITE, U.R. . VI Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. 2012. (Congresso).
LEITE, U.R. . V Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. 2011. (Congresso).
LEITE, U.R. . III Congresso de Psicologia Goiás - Tocantins. 2010. (Congresso).
LEITE, U.R. . VII Congresso de Psicologia de Psicologia: Práticas Psicológicas e Educativas. 2010. (Congresso).
LEITE, U.R. . Evento Preparatório para o I Fórum Regional de Psicologia e Saúde Pública em Rio Verde. 2006. (Outro).
LEITE, U.R. . Psicologia em ação: Gincana D. Miguel. 2005. (Outro).
LEITE, U.R. . Pesquisa em Psicologia Mostra o que fez. 2005. (Outro).
MONTEIRO, A. M. ; LEITE, U.R. . III Congresso de Psicologia: Desafios psicológicos. 2005. (Congresso).
LEITE, U.R. . II Congresso de Psicologia da Fesurv. 2004. (Congresso).
LEITE, U.R. . Um dia na Universidade - Fesurv. 2004. (Outro).
SCHMIDT, E. M. ; LEITE, U.R. . Projeto Cidadania. 2004. (Outro).
LEITE, U.R. . VI Semana do curso de Pedagogia - UFG. 1997. (Congresso).
Participação em eventos
III Congresso Online Internacional de TCC e VIII Jornada Internacional de TCC do LaPICC-USP. 2024. (Congresso).
8° Encontro de Extensão e Cultura da UFPE. 8° Encontro de Extensão e Cultura da UFPE. 2023. (Congresso).
Avaliação Psicológica: O Eixo Multidisciplinar da Psicologia. 2023. (Simpósio).
I Feira Itinerante de Extensão e Cultura da UFPE. Projeto de extensão PRÉ-ACADÊMICO INTERAÇÃO. 2023. (Exposição).
I JORNADA DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL EN PSICOLOGÍA. Avaliador. 2023. (Congresso).
51º Encontro do FORPROEX Nordeste. 2022. (Encontro).
7º Encontro de Extensão e Cultura da UFPE. 7º Encontro de Extensão e Cultura da UFPE. 2022. (Congresso).
7º Encontro de Serviços-Escola CRP-PE. 2022. (Encontro).
II Congresso Online Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais / VII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LaPICC-USP. 2022. (Congresso).
I Simpósio Internacional de TCC do LaPICC USP. 2022. (Simpósio).
Setembro Amarelo - Serviço de Psicologia Aplicada - SPA UFPE.Suicídio e perspectiva de tempo. 2022. (Outra).
Simpósio LACCOS 2022 - Autoconsciência, Cognição e Experiência Humana.VIAJANTES DO TEMPO: o que a Psicologia nos diz sobre o tempo. 2022. (Simpósio).
5th International Conference on Time Perspective. Time Perspective and sexual orientation. 2021. (Congresso).
6° Encontro de Extensão e Cultura da UFPE - ENEXC. 6o Encontro de Extensão e Cultura da UFPE - ENEXC. 2021. (Congresso).
A Gente Que Lute.Saúde Mental e Prevenção ao Suicídio dos Jovens. 2020. (Encontro).
II Curso de Bases Neurociências.Correlatos neurais da perspectiva de tempo. 2020. (Outra).
?I Seminário Regional da Abordagem Centrada na Pessoa: Escuta e Cuidado na Contemporaneidade.?I Seminário Regional da Abordagem Centrada na Pessoa: Escuta e Cuidado na Contemporaneidade. 2018. (Seminário).
4º Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde. Formação interdisciplinar para o cuidado integral: uma experiência pautada na educação interprofissional. 2018. (Congresso).
Curso de capacitação em Rotinas de Gestão Hospitalar.Administração do Tempo. 2017. (Outra).
Lançamento do Observatório de Trabalho de Pernambuco. 2017. (Outra).
XI Congresso de Iniciação Científica de Rio Verde - CICURV. Análise de dados com o programa SPSS. 2017. (Congresso).
Quanto custa a violência contra meninas?.Mesa redonda. 2015. (Seminário).
IX Congresso de Psicologia: Conectando Saberes.Perspectiva de tempo. 2014. (Oficina).
I's International Conference on time Perspective. Adaptation and validation of the Zimbardo Time Perspective Inventory using confirmatory factor analysis and item response theory. 2012. (Congresso).
VII Semana Científica de Nutrição. Transtornos alimentares. 2012. (Congresso).
Os Desafios do Professor no Século XXI.Mesa redonda sobre Bullying. 2011. (Seminário).
XXXIII Congreso Interamericano de Psicología. Por la salud de los Pueblos: Una Psicología Comprometida con la Transformación Social. Consumo de álcool em adolescentes universitários: um modelo explicativo de expectativas acerca do álcool, perspectiva de tempo e religiosidade. 2011. (Congresso).
27th International Congress of Applied Psychology. Belief in the paranormal, irrational thinking and its association with time perspective. 2010. (Congresso).
I Conferência de Saúde Mental de Rio Verde - GO. 2010. (Outra).
IV Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde e I Fórum de Ciência e Tecnologia da Universidade de Rio Verde. consultor ad hoc. 2010. (Congresso).
III Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. consultor ad hoc. 2009. (Congresso).
XXXVIV Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia. Perspectiva de tempo, qualidade de vida e religiosidade em idosos. 2009. (Congresso).
II Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. 2008. (Congresso).
VI Congresso de Psicologia da Universidade de Rio Verde. Pesquisar e coçar é só começar. 2008. (Congresso).
VI Semana de Letras - Língua e Literatura: Novas Linguagens. Pesquisa bibliográfica: como fazer projeto de pesquisa. 2008. (Congresso).
XXXVIII Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2008. (Congresso).
I Congresso Internacional de Esquizofrenia e Terapia Cognitiva. 2007. (Congresso).
XVI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2007. (Congresso).
I Fórum Regional de Psicologia e Saúde Pública.Elaboração de teses como propostas de políticas públicas para a saúde. 2006. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Desafios para a Formação, Prática e Pesquisa. Escala de Senso Temporal. 2005. (Congresso).
II Semana de Meio Ambiente - CEFET-GO. Percepção Ambiental. 2004. (Congresso).
Praxis Consultoria Junior da UnB.Psicologia Ambiental e as Organizações. 2003. (Oficina).
52a Reunião Anual da SBPC. Coordenadora da Sessão de Pôsteres. 2000. (Congresso).
II Fórum de Educação Ambiental. 1998. (Simpósio).
Audiência Pública sobre Preservação do Cerrado. 1997. (Outra).
Encontro do Conselho Regional de Psicologia 09.Novo Paradigma Científico e Novas Práticas Psicológicas. 1997. (Encontro).
Primeiro Encontro de Monitores e Guias Ambientais do UNICERRADO. 1997. (Encontro).
Simpósio de Neuropsiquiatria na Infância e Adolescência. 1997. (Simpósio).
Curso de Pós-graduação em Psicobiologia - UFRN.Caracterização citoarquitetônica, hodológica e neuroquímica dos centros cicardianos do sagui, Callithrix jacchus.. 1995. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Primatologia. 1995. (Congresso).
VII Curso de Especialização em Primatologia - UFRN.Ritmos Biológicos do Comportamento. 1995. (Outra).
VII Semana Potiguar de Debates Biológicos.Ritmos Biológicos. 1995. (Seminário).
XIV Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1984. (Congresso).
XIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Ribeirão Preto. 1983. (Congresso).
I Semana de Psicologia do CEUB. 1982. (Seminário).
I Semana de Fisiologia do CEUB. 1981. (Seminário).
Participação em bancas
LEITE, U.R.; NASCIMENTO, A. M.; SANTOS, W. S.; GUSMAO, E. E. S.. Autoconsciência e sentidos de atendimento remoto em psicólogos clínicos brasileiros. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
ROAZZI, A.; GOMES, Y. A.;LEITE, U.R.. Islamismo e terrorismo: representação social entre universitários brasileiros e turcos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
RABELO FILHO, L. V.; KREIMER, F.; SILVA, J. J.;LEITE, U.R.; GADELHA, P. S.. Avaliação do impacto da Gastrectomia Vertical e da Gastroplastia em Y de ROUX com o uso do BAROS, em pacientes com obesidade. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Cirurgia - CCM) - Universidade Federal de Pernambuco.
NASCIMENTO, A. M.; GUSMAO, E. E. S.; Magalhães, H; ROAZZI, A.;LEITE, U.R.. Autogratidão, Gratidão e Autoconsciência: Impactos sobre o desenvolvimento da Autoestima e da Felicidade. 2023. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA COGNITIVA) - Universidade Federal de Pernambuco.
GOES, P. S. A.;LEITE, U.R.; SILVA, G. A. P.; GONTIJO, D. T.; CASTRO, M. M. A.; VIDAL, S. A.; BRANDAO NETO, W.. Construção do Instrumento de Detecção de Risco para Violência Sexual Doméstica em Escolares de 9 a 11 anos (IDR-VSD): validação de conteúdo, confiabilidade e estrutura fatorial. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente do CCM/UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
NASCIMENTO, A. M.;LEITE, U.R.; CABRAL, A. P. M.; ROAZZI, A.; ROCHA, S. A. F. F.; ALCHIERI, J. C.. Sentidos da pandemia do coronavírus e autoconsciência na população da Bahia: relações com preocupação e ansiedade de morte por coronavírus. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
ROAZZI, A.; SOUZA, B. C.;LEITE, U.R.. Inveja, bem-estar subjetivo e saúde mental no local de trabalho de professores universitários. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Administração - PROPAD) - Universidade Federal de Pernambuco.
ROAZZI, A.; ROCHA, S. A. F. F.; SOUZA, M. G. T. C.;LEITE, U.R.; NASCIMENTO, A. M.. "Pensar no outro": A influência da prática indutiva no desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
NASCIMENTO, A. M.; ALCHIERI, J. C.;LEITE, U.R.; LIMA, R. A. S. C.. A influência das habilidades cognitivas gerais no processo de manipulação de imagens mentais em habilidades hápticas e a autoconsciência como mediadora das habilidades imagéticas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
ROAZZI, A.; SOUZA, B. C.; MELO, F. V. S.;LEITE, U.R.; ROCHA, S. A. F. F.. Inveja, satisfação com a vida e saúde mental no local de trabalho dos professores universitários. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEITE, U.R.; MARCELINO, J. F. Q.; MATTOS, J. M.; LACERDA, A. M.. Relações entre funções executivas e sintomas depressivos de pacientes em hemodiálise. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde do HC-UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEITE, U.R.. Competências emocionais e qualidade de vida de pacientes em hemodiálise. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde do HC-UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, T. R. C.;LEITE, U.R.; Souza, K. da L.. Pesquisa de clima organizacional: revisão dos últimos nove anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde.
SANTOS, T. R. C.;LEITE, U.R.; Souza, K. da L.. Descrição de um programa de desenvolvimento de pessoas nas organizações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde.
SANTOS, T. R. C.;LEITE, U.R.; MENDONCA, D. M. L.. Fatores de risco e preditores da síndrome de burnout e suas predisposições psicossomáticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde.
SANTOS, T. R. C.; SOUSA, K. L.;LEITE, U.R.. Clima organizacional: estudo panorômico entre 2005-2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde.
SANTOS, T. R. C.; MENDONCA, D. M. L.;LEITE, U.R.. Sindrome de burnout e o suporte organizacioanal como suporte protetpr. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde.
LIMA-NETTO, A. M.;LEITE, U.R.. Avaliação formativa como proposta de socialização para inclusão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
LEITE, U.R.; COSTA, M. F. G.; ROSESTOLATO, M. S.. Perspectiva de tempo de pais e filhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
LEITE, U.R.; LIMA-NETTO, A. M.; SILVA, T. P. V.. Procrastinação de tarefas escolares e perspectiva de tempo em adolescentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
Souza, K. da L.;LEITE, U.R.; LOFREDO, L. F.. Diferenças de gênero no mercado de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
SILVA, T. P. V.;LEITE, U.R.. Fatores relacionados à solidão na velhice. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
Souza, K. da L.;LEITE, U.R.. Burnout em enfermeiros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
SILVA, C. H. N. E.;LEITE, U.R.; ALVARENGA, L. F. C.. A relação entre plasticidade cerebral e a psicoterapia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
LEITE, U.R.; Souza, K. da L.. Adaptação individual e mudanças organizacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
LEITE, U.R.; SILVA, C. H. N. E.; SANTOS, T. R. C.. Uso do tempo na agricultura familiar: explorando a policronicidade e monocronicidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv.
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NOGUEIRA, R. M. T. B. L.; RODRIGUES, M. L. F. M.;LEITE, U.R.. Seleção pública para professor substituto área Psicologia Geral. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
Desenvolvimento e validação de instrumento de detecção de risco para violência doméstica sexual em escolares de 9 a 11 anos; 2023; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Umbelina do Rego Leite;
Estresse ocupacional e o contexto do trabalho: estudo em um setor gestão de pessoas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O medo de falar em público e sua relação com a auto-estima; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Stress ocupacional, organização e urgência de tempo em profissionais administrativos Lucivane guimarães de assis; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Stress ocupacional em profissionais de uma empresa avícola; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A importância do treinamento no desenvolvimento de lideranças em uma agroindústria de Rio Verde ? GO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Impacto de um programa de atividade física na qualidade de vida do trabalhador; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Estresse e o uso do tempo no ambiente de trabalho de profissionais da saúde; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Stress e organização de tempo em profissionais do ensino de Rio Verde: Comparação entre ensino especial e regular; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perfil dos moradores do Bairro D; Fernando II - Goiânia-Go, quanto à separação dos resíduos sólidos domiciliares: Um estudo em Educação Ambiental; ; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Ansiedade, Organização de tempo e Perspectiva de tempo em universitários concluindo o Trabalho de Conclusão de Curso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Mulher multitarefa: investigando tempo, culpa e saúde geral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Violência sexual de criança e adolescente: como o Brasil está enfrentando?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pesquisa em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Fobia social na adolescência e infância: um estudo bibliométrico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Uso do Tempo na Agricultura Familiar: Explorando a Policronicidade e Monocronicidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perspectiva de Tempo e Orientação Profissional: comparação entre jovens vestibulandos e adultos aposentandos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Procrastinação de tarefas escolares e perspectiva de tempo de adolescentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perspectiva de tempo de pais e filhos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Amor patológico e sua relação com a personalidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Adaptação individual às mudanças organizacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Violência em mulheres e sua relação com o ciúme patológico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Análise bibliométrica da Revista Psicologia Política; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Respostas de crianças expostas a contos de fadas ao procedimento de desenho estórias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Crenças irracionais sobre o relacionamento e satisfação conjugal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Trabalho de Turno e Qualidade de Vida: Estudo de Satisfação de um Espaço de Convivência com Durmódromo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Avaliação Psicológica de Motoristas em Reabilitação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Satisfação com a imagem corporal e autoconceito físico em estudantes da área da saúde; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Drogas na adolescência: temores e reações dos pais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Aspectos motivacionais e o significado do trabalho: um caso de empresas distribuidoras de automóveis e motos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perspectiva de tempo e religiosidade em idosos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Religiosidade em Universitários de Psicologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Burnout em docentes: o que diz a literatura?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Fobia social e comorbidades como depressão e alcoolismo: um estudo bibliográfico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Entendendo o ciúme romântico e patológico e suas relações com traços de personalidade e solidão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Procrastinação de tarefas escolares e organização do tempo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação de Ensino Superior de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Superstições, crenças irracionais e suas relações com a esquizofrenia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Procrastinação e estresse de professores universitários; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A relação professor-aluno na infância e suas repercurssões no indivíduo adulto; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Era uma vez: distorções cognitivas nos contos de fadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O eleitor vota nele mesmo? Um estudo através dos Grandes Cinco Fatores da Personalidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Morar ou não morar em república: uma questão de personalidade?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Escolha profissional, depressão e perspectiva de tempo: um estudo corelacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Espelho, espelho meu: satisfação corporal e transtornos alimentares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Estudo correlacional entre tipo matutinos e vespertinos e os cinco grandes fatores da personalidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A influência de um programa de orientação na tomada de decisão profissional dos jovens; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Empatia e personalidade em estudantes de psicologia: comparação entre calouros e formandos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A velhice e a representação de morte: influência da religião; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O perfil dos suicidas na região de Quirinópolis no período de 2000 a 2006 e o risco de suicídio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Ansiedade pré e pós-competitiva em desportistas universitários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Estranho no ninho: a prevalência do bullyng em escolares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Qualidade de vida, autoconceito e estresse em trabalhadores rurais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A estrutura da personalidade do policial militar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Transtorno Obsessivo Compulsivo: Cárcere mental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O perfil do acadêmico de Psicologia: Implicações na escolha profissional e formação do Psicólogo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
A percepção de futuros profissionais de Psicologia em relação ao idoso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O papel do psicólogo escolar na visão de diretoras e coordenadoras das escolas municipais de Rio Verde; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Convivendo com HIV/AIDS: Aspectos psicossociais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Estresse no trabalho: Análise e intervenção em uma escola pública de Rio Verde; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Crenças em saúde de mulheres com diagnóstico de HPV e a prevenção do câncer do colo do útero; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Estresse e animais de estimação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Avaliãção das estratégias de enfrentamento em idosos portadores de Diabetes Mellitus tipo 2; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Sub-bacia do corrégo Capim Puba: Uma proposta de Educação Ambiental; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Validação do Inventário de Perspectiva de Tempo do Zimbardo para Crianças; 2015; Iniciação Científica - Universidade de Rio Verde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perspectiva de tempo e vivências espaciais do idoso e suas relações com qualidade de vida; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Perdidos no tempo e no espaço: um estudo sobre o perfil e a perspectiva de tempo de andarilhos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Uso de Álcool em Adolescentes: Um Modelo Explicativo de Expectativas Acerca do Álcool, Perspectiva de Tempo e Religiosidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Superstições e crenças irracionais: um estudo exploratório das suas relações com perspectiva de tempo em adolescentes; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Rio Verde - Fesurv; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Monitoria de Técnicas de Projetivas de Avaliação Psicológica; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Lazer das crianças que moram em condomínios fechados e das que moram em outros tipos de residência; 2000; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
O Lazer na cidade de Brasília; 2000; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
Lavareda Chaperman e Renata Moreira; A organização da vida universitária em função do uso de transporte coletivo; 2000; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Umbelina do Rego Leite;
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MOREIRA, L. F.R. ; COSTA, M. S. M. O. ; LEITE, U.R. ; CAVALCANTE, J. S. ; MORAES, P. R. A. ; BRITTO, L. R. G. . A imunorretividade à proteína acídica fibrilar glial (GFAP) delimita centros circadianos do sagüi. In: XII Reunião Anual da federação de Sociedades de Biologia Experimental, FESBE, 1997, Caxambu,MG. FESBE, 1997.
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COSTA, M. S. M. O. ; LEITE, U.R. ; FREITAS, F. C. ; BEZERRA, M. J. D. ; BRITTO, L R. G. . Mapeamento de projeções retinianas através do transporte anterógrado de toxina colérica no sagüi comum (Callithrix jacchus). In: X Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE., 1995, Serra Negra, SP. X Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE., 1995.
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COSTA, M. S. M. O. ; FREITAS, F. C. ; BEZERRA, M. J. D. ; LEITE, U.R. ; G, B. L. R. . A calbindina marca o núcleo supraquiasmático e o núcleo pré-geniculado do sagüi (Callithrix jacchus). In: VII Congresso Brasileiro de Primatologia, 1995, Natal. Anais do VII Congresso Brasileiro de Primatologia, 1995.
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COSTA, M. S. M. O. ; LEITE, U.R. ; FREITAS, F. C. ; BEZERRA, M. J. D. ; BRITTO, L. R. G. . Cholera toxin mapping of retinal projections in the common marmoset (Callithrix jacchus). In: III Latin American Symposium on Chronobiology, 1995, Caraguatatuba, SP. Anais do III Latin American Symposium on Chronobiology, 1995. p. 18.
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LEITE, U.R. ; COSTA, M. S. M. O. . Caracterização citoarquitetônica, hodológica e neuroquímica dos centros circadianos do sagüí (Callithrix jacchus). In: III Encontro Científico do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da UFRN, 1995, Natal - RN. Resumos do III Encontro Científico do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da UFRN, 1995. p. 25.
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LEITE, U.R. ; CIRNE, M. F. C. . Reações de grupos cativos de sagüi comum a troncos familiares, estranhos e neutros: possíveis funções da marcação odorífica. In: 12 Encontro de Etologia (EAE) da Sociedade Brasileira de Etologia,, 1994, Cananéia, SP. Resumos do 12 Encontro de Etologia (EAE) da Sociedade Brasileira de Etologia,, 1994.
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LEITE, U.R. . Otimização da Atividade de Forragio de Atta Opaciceps. In: II Encontro Científico do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia, 1994, Natal. Anais do II Encontro Científico do Programa de Pós-Graudação em Psicobiologia, 1994.
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LEITE, U.R. . Time Perspective and Sexual Orientation. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, V. L. ; FITTIPALDI, E. O. S. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; FACUNDES, V. L. D. ; LEITE, U.R. ; ALVES, C. K. A. ; TAVARES, F. C. L. P. ; ALMEIDA, R. C. C. ; CARVALHO, E. J. A. . Integralidade em saúde: uma experiência de formação interprofissional em saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FACUNDES, V. L. D. ; CARVALHO, E. J. A. ; FITTIPALDI, E. O. S. ; SILVA, V. L. ; LEITE, U.R. . Formação interdisciplinar para o cuidado integral: uma experiência pautada na educação interprofissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . Administração do Tempo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LEITE, U.R. . Humanização e Saúde Mental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . Violência Urbana, o Corpo e a Mulher. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, R. S. C. ; COSTA, L. M. L. ; LEITE, U.R. ; BAIA, F. H. . Perspectiva de tempo e desconto do atraso: aproximações e distanciamentos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, U.R. . Oficina: Perspectiva de tempo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LEITE, U.R. ; Pasquali, L. . Dimensional time attitude: a case of Zimbardo Time Perspective Inventory validation. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, U.R. ; GOMES, M. M. A. . Zimbardo Time Perspective Inventory children adaptation. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . O pesquisador dança? Desmitificando a figura do pesquisador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEITE, U.R. ; Souza, K. da L. . Consumo de álcool e crenças acerca do álcool em industriários. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, K. L. ; LEITE, U.R. . Programa de prevenção ao uso e abuso de álcool e outras drogas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FIGUEIREDO, A. P. ; LEITE, U.R. . Procrastinação de tarefas escolares e perspectiva de tempo de adolescentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; PASQUALI, L. . Adaptation and validation of the Zimbardo Time Perspective Inventory using confirmatory factor analysis and item response theory. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, K. L. ; MESQUITA, A. ; CAMARGO, C. ; LEITE, U.R. . Entre a ética e a técnica: o respeito ao outro na atuação psicológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . Transtornos alimentares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEITE, U.R. . Bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEITE, U.R. ; Vieira, Z. M. . Consumo de álcool em adolescentes universitários: um modelo explicativo de expectativas acerca do álcool, perspectiva de tempo e religiosidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; SOUSA, J. T. . Perfil da utilização de medicamentos psicotrópicos da cidade de Caçu, Goiás, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, K. L. ; LEITE, U.R. ; MENDONÇA, H. . Construção e validação da Escala de Percepção da Availiação Institucional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, K. M. ; RODRIGUES, R. F. ; DUARTE, D. F. ; SILVA, A. V. ; ALMEIDA, D. ; LEITE, U.R. . Denegação e depressão em estudantes de psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, T. S. ; MOREIRA, C. S. C. ; LEITE, U.R. . Levantamento de interesse profissional em alunos de psicologia: estudo de validação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, E. S. ; RODRIGUES, E. L. ; SOUSA, N. P. ; LEITE, U.R. . Correlação de ordem e estresse em estudantes universitários de psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MEDEIRO, M. S. F. ; LEITE, U.R. . Estresse em alunos de exatas e humanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; Milfont, T. L. ; SILVA, D. A. ; MAIA, W. G. ; Pasquali, L. . Belief in the paranormal, irrational thinking and its association with time perspective. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MILHOMEM, C. P. ; MARTINS, C. F. ; SALEH, E. D. R. S. ; COSTA, L. C. D. ; BORGES, P. O. ; LEITE, U.R. . Satisfação com a cidade de Rio Verde - GO: influência da mídia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAKAKI, S. C. ; LEITE, U.R. . Aspectos motivacionais e o significado do trabalho em concessionárias de carros e motos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEIXOTO, R. S. ; LEITE, U.R. ; PEREIRA, W. B. S. . A relação professor-aluno na infância e suas repercurssões no individuo adulto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALFAIX-MELO, M. A. ; ATAIDES, C. P. ; BUENO, L. C. ; MACEDO, M. S. ; LENZA, A. S. ; LEITE, U.R. . Escala de Enfrentamento da Ansiedade e Incerteza Pré-Exame (COPEAU): Estudo de validação com amostra de univrersitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRUVINEL, M. D. ; ALFAIX-MELO, M. A. ; SALEH, E. D. R. S. ; LEITE, U.R. . Estresse, procrastinação e racionalização em professores universitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, J. T. ; LEITE, U.R. . Medo de falar em público: caracteristicas, impacto e relação com autoestima. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, K. D. R. de ; LEITE, U.R. . Procrastinação de tarefas escolares e organização de tempo: transição do ensino médio para o superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. R. ; MORAES, M. S. L. ; ALFAIX-MELO, M. A. ; SOUSA, L. ; CAMARGO, L. ; LEMOS, B. ; LEITE, U.R. . Realidade ou fantasia: as distorções cognitvas que acompanham o ciúme e traição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; ALMEIDA, M. D. ; PAIVA, S. F. de ; ARRAZ, E. O. . Diferenças de personalidade de duas regiões brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; CRUVINEL, R. M. B. ; VILELA, D. M. G. ; BONIFÁCIO, M. M. . Jogando o velho jogo: racionalização de procrastinação de tarefas escolares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA T. M. de ; HENRIQUES, M. B. ; LEITE, U.R. . Perfil da população atendida pelo centros de atendimento e promoção humana da Universidade de Rio Verde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . Técnicas cognitivas no tratamento de TOC: um relato de caso clinico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDONCA, W. P. ; LEITE, U.R. . Escolha profissional, depressão e perspectiva de tempo: um estudo correlacional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARMO, J.G. ; LEITE, U.R. . Empatia e personalidade em estudantes de Psicologia: comparação entre calouros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, M. D. ; LEITE, U.R. . o eleitor vota nele mesmo? Um estudo com o modelo dos Cinco Grandes Fatores da personalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RUIZ, A. C. D. ; RODRIGUES, K. R. B. ; LEITE, U.R. . Ciúme: sintomas das crises conjugais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIEIRA, V. S. ; BORGES, G. C. M. ; BORBA, S. M. ; SOUSA, J. T. ; (SANTEE, U. R.) . Auto-estima de universitários: comparação entre cursos, gênero e idade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, A. da S. ; GOURLART, E. C. ; NOGUEIRA, L. A. ; FERNANDES, A. L. Q. ; LEITE, U.R. . A sexualidade dos idosos sob o olhar dos universitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARDOSO, A. A. V. ; CERÁVOLO, K. G. ; BRASIL, J. de P. ; LEITE, U.R. . Estresse em professores de uma universidade privada/filantrópica do estado de Goiás. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, T. C. ; LARA, L. C. ; ALVES, T. C. S. ; PRADO, K. M. S. ; LEITE, U.R. . Correlação de solidão entre sexo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, G. C. M. ; BORBA, S. M. ; SOUSA, J. T. ; LEITE, U.R. . Auto-estima; uma proposta de medida. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FAUSTINO, R. C. ; CAMPOS, A. S. A. ; LARA, L. C. ; LEITE, U.R. . Bicho de sete cabeças: investigando a perspectiva dos alunos de graduação sobre pesquisa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, G. C. M. ; BORBA, S. M. ; SOUSA, J. T. ; VIEIRA, V. S. ; LEITE, U.R. . Caracterizando a evasão universitária: estudo comparativo entre cursos de uma IES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. . Mulheres apressadas e desorganizadas são profissionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIEIRA, A. A. D. M. ; PEREIRA, W. B. S. ; FAUSTINO, R. C. ; CASTRO, M. C. P. ; SANTOS, T. E. ; LARA, L. C. ; CAMPOS, A. S. A. ; LEITE, U.R. . O curso de psicologia sob dois olhares: compreendendo a evasão universitária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, W. B. S. ; VIEIRA, A. A. D. M. ; LEITE, U.R. . Você não imagina sua avó fazendo amor, mas ela sim!. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; PASQUALI, L. . Construção da Escala de Sentido Temporal: análise da estrutura fatorial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DELABRIDA, Z. N. C. ; CUNHA, L. F. ; LEITE, U.R. ; RODRIGUES, M. M. M. ; MONTEIRO, C. A. S. ; BARRETO, F. F. P. ; PATO-OLIVEIRA, C. ; GUNTHER, H. . A imagem da Alemanha e do alemão entre moradores do Distrito Federal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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(SANTEE, U. R.) ; TAMAYO, A. ; GUNTHER, H. . Organização do uso do tempo e valores de universitários. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, U.R. ; Souza, K. da L. ; SILVA, C. M. . Manual Técnico: FIU ? Familia Industriárias Unidas - Programa de habilidades para a vida na prevenção ao uso e abuso de drogas.. Goiânia - Goiás: SESI/DR-GO, 2013 (Manual Técnico).
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Souza, K. da L. ; LEITE, U.R. . Programa Adequação de Ritmo Biológico e Cronotipo com Implantação de Durmódromo. Goiânia: FIEG-SESI, 2012 (Caderno Técnico).
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LEITE, U.R. . Educação Ambiental 2003 (Coluna no Flash: Canal de notícias da Universidade Católia de Goiás).
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LEITE, U.R. . Água, vida , história e esperança: Capim Puba 1997 (Texto para Educação Ambiental do Projeto Adote uma bacia).
Outras produções
LEITE, U.R. . Pareceristas ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - Satepsi. 2016.
LEITE, U.R. . Pareceristas ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - Satepsi. 2015.
LEITE, U.R. . Levantamento, Educação e Psicologia Ambiental. 1998.
LEITE, U.R. . Projeto Memorial do Cerrado - Instituto do Trápico Subúmido -ITS. 1998.
LEITE, U.R. . Adote uma Bacia - Movimento de Cidadania pelas águas. 1998.
LEITE, U.R. . SAÚDE MENTAL Peça no quebra-cabeça do bem-estar, saúde mental vem conquistando espaço de prioridade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LEITE, U.R. . Perspectiva de tempo em isolamento social durante a pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LEITE, U.R. . Compulsão por compras. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
(SANTEE, U. R.) . Programa quer recuperar córrego. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
(SANTEE, U. R.) . Projeto propões adoção do Capim Puba. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LEITE, U.R. . Projeto Capim Puba. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LEITE, U.R. . Horário de verão. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Construção, validação e aplicação do Inventário de Crenças Relativas à Doença Mental (CRDM), Descrição: O presente trabalho tem como objetivos a construção, a validação e a aplicação do Inventário de Crenças Relativas à Doença Mental (CRDM). A Versão-Projeto do CRDM deve ser submetida às etapas de validação semântica, validação de conteúdo e análise fatorial, como recomenda a literatura, antes de ser aplicada a estudantes maiores de idade do primeiro ao último períodos de cinco cursos da UFPE: Enfermagem, Psicologia, Medicina, Terapia Ocupacional e Serviço Social. A versão validada do instrumento, aplicada a estes estudantes, deve estar apta a analisar as crenças que os mesmos compartilham acerca da etiologia da doença mental, suas consequências para os indivíduos e as formas de se lidar com a mesma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Renata Lira dos Santos Aléssio - Integrante / Matheus Landim - Integrante.
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2016 - 2017
Conhecimento sobre infecções sexualmente transmissíveis, atitudes e constrangimento frente ao uso de preservativos em jovens universitários, Descrição: As infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) são transmitidas por meio de relação sexual desprotegida com uma pessoa infectada. A prevenção é uma das estratégias para redução do número de infecções, e o uso do preservativo é o método eficaz indicado para proteger o indivíduo de doenças transmitidas por meio das relações sexuais, sendo amplamente divulgada a necessidade de sua utilização em todas as relações sexuais. No entanto, o seu uso ainda é inconsistente por grande maioria das pessoas, entre elas, os indivíduos jovens, que mesmo com divulgação ainda possuem dúvidas sobre a prevenção da transmissão dessas infecções e mantém certa resistência ao uso do preservativo. Assim, pesquisas apontam que os adolescentes e jovens iniciam a vida sexual sem as orientações necessárias quanto aos métodos de prevenção, ficando expostos além das ISTs, à gravidez indesejada e aborto. O estudo tem por objetivos: realizar a tradução e adaptação para a cultura brasileira dos instrumentos: Escala de Conhecimento e Crenças sobre HIV; da Escala de Atitudes frente ao uso de preservativo e a Escala de Constrangimento frente ao uso do preservativo; analisar o conhecimento sobre as ISTs, as atitudes e o constrangimento frente ao uso de preservativos em jovens universitários em uma amostra de 450 acadêmicos com idade entre 18 e 25 anos Universidade de Rio Verde ? UniRV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Integrante / Berenice Moreira - Coordenador.
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2016 - 2017
Inventário de Perspectiva de Tempo do Zimbardo para crianças (ZTPI-C): Estudo de precisão e validade concorrente, Descrição: O tempo é uma categoria básica na construção da subjetividade dos indivíduos, bem como está significativamente presente nas relações sociais, dentro da perspectiva de tempo, é investigado os significados que são dados ao passado, presente e futuro para as atitudes dentro dessas divisões temporais, além de como as experiências com esses tempos são capazes de interferir na percepção. O objetivo deste trabalho é submeter o ZTPI-C ao procedimento de teste-reteste para se estabelecer índices de precisão e também de correlação com escala de estresse infantil e desempenho acadêmico para validação concorrente. A metodologia consistirá na aplicação de dois testes psicológicos, o ZTPIC versão atualizada e a Escala de Stress Infantil ? ESI, em uma amostra de 100 crianças com idade de 8 a 12 anos, de uma escola privada. As relações esperadas entre ZTPI-C e as escalas de estresse, baseado em estudo anterior (LEITE, 2014) é a de que o passado positivo e presente (hedonista e fatalista) estão relacionados a baixo estresse, enquanto que o futuro e passado negativo estão ligados a altos níveis de estresse. Espera-se encontrar correlações entre futuro positivo, passado positivo e melhor desempenho acadêmico, como também alta correlação entre os escores no ZTPI-C coletados nos dois momentos diferentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Mayara Martins Soares de Arruda - Integrante.
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2014 - 2015
Validação do Invetário de Perspectiva de Tempo do Zimbardo para crianças, Descrição: O desafio dessa pesquisa é validar o ZTPI-infantil, e terá grande relevância para a psicologia do tempo, do desenvolvimento, para psicometria e também na área do conhecimento da perspectiva de tempo, já que no Brasil, poucas são as pesquisas nessa área, principalmente com ênfase infantil. O objetivo geral deste trabalho é apresentar um estudo de validação do ZTPI infantil, dando continuidade à adaptação iniciado por Gomes e Leite (2013). Participarão do estudo 200 crianças de 8 a 12 anos matriculadas em escola pública de Rio Verde, GO. Será utilizado o Inventário de Perspectiva Temporal do Zimbardo ZTPI com as adaptações propostas por Gomes e Leite (2013). Será realizada a análise fatorial para se confirmar a estrutura fatorial e conhecer as cargas fatoriais dos itens, como também será verificado o alfa de Cronbach. Espera-se demonstrar que o ZTPI infantil tem propriedades psicométrica que garantam validade e confiabilidade deste instrumento de medida e que possa ser um estudo chave para que o ZTPI infantil possa ser utilizado de forma eficaz em futuras pesquisas ou intervenções psicológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Raiene Sara Cardoso Pereira - Integrante.
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2012 - 2013
Perspectiva de tempo e vivências espaciais do idoso e suas relações com qualidade de vida, Descrição: O estudo tem como objetivo compreender o processo de envelhecimento, procurando compreender qual o conceito de passado, presente e futuro que os idosos apresentam como também entender como o idoso se insere nos quadros temporais da perspectiva de tempo: passado, presente e futuro e finalmente como a perspectiva de tempo do idoso está relacionada ao ambiente físico que vive e a outras variáveis em duas cidades: Rio Verde ou Quirinópolis. Participarão 60 idosos, de ambos os sexos das cidades de Rio Verde e Quirinópolis Goiás, com idade a partir de 60 anos; que responderão aos seguintes instrumentos: as escalas: a) Inventário de Perspectiva Temporal do Zimbardo - ZTPI, b) WHOQOL-OLD e o procedimento de Desenho-Estória com Tema, com o tema: Meu ambiente e questionário de dados sócio demográficos. Os instrumentos serão aplicados individualmente nos locais de contato dos participantes. Os dados serão analisados com um programa estatístico com análises descritivas e inferenciais comparando os dados quantitativos das escalas e dados sócio demográficos. Será realizada análise qualitativa da produção dos desenhos e estórias. Bolsa de Inciação Científica PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Bruna de Almeida Linhares - Integrante.
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2011 - 2011
Perdidos no tempo e no espaço: um estudo sobre o perfil e a perspectiva de tempo de andarilhos, Descrição: A errância é representada pela figura extrema dos andarilhos de estrada: sujeitos que perambulam sem destino pelas rodovias do país, fazendo da caminhada uma estratégia de sobrevivência. Eles formam o grupo mais excluído da sociedade e mais vulneráveis a violência e a vitimização. Perspectiva de tempo é um conceito importante na psicologia e tem sido extensivamente estudada. É considerada como uma representação cognitiva do tempo, englobando a visão total do indivíduo sobre seu passado e futuro psicológicos em um dado momento. Este estudo tem como objetivo investigar a história de vida e perspectiva de tempo de andarilhos. Pretende também apontar estratégias de intervenção voltadas a essa população socialmente marginalizada. Os participantes do estudo serão 30 andarilhos, de ambos os sexos, que transitam na rodovia nas imediações da cidade de Aparecida do Rio Doce Goiás. O instrumento a ser utilizado nesta pesquisa será o Inventário de Perspectiva Temporal do Zimbardo ZTPI. sexo, idade, local de nascimento, religião, escolaridade, renda familiar, lugares que já morou, laços familiares, histórico de doenças, internações e uso de álcool e outras drogas, planos futuros. Ao grupo de andarilhos será perguntado sobre quando tempo está na condição de andarilho, formas de sobrevivência na estrada, motivos para ter se tornado andarilho e rota e que trecho que percorrem. Bolsa de Iniciação Científica PIBIC/FESURV. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Valéria Cristina de Sousa Freitas Alves - Integrante.
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2010 - 2010
Uso de Álcool em Adolescentes: Um Modelo Explicativo de Expectativas Acerca do Álcool, Perspectiva de Tempo e Religiosidade, Descrição: O uso de substâncias psicoativas na adolescência é um assunto que preocupa as famílias e a sociedade, por ser o grupo considerado mais suscetível ao uso inicial e de prevalência. O estudo tem como objetivo investigar a perspectiva de tempo, crenças em relação ao álcool e religiosidade em adolescentes para a investigação da causa do abuso de substâncias e para o surgimento de métodos de tratamento e prevenção de recaída em adolescentes dependentes. Pretende também demonstrar a importância de se estabelecer programas de prevenção do uso e abuso de substâncias entre os adolescentes, voltado para suas crenças e expectativas com base em suas perspectivas de tempo. Bolsa de Iniciação Científica FESURV. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Zilene Martins Vieira - Integrante.
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2008 - 2009
Superstições e crenças irracionais: um estudo exploratório das suas relações com perspectiva de tempo em adolescentes, Descrição: A perspectiva de tempo (PT) é uma representação cognitiva do tempo englobando a visão total do indivíduo sobre seu passado e futuro psicológicos em um dado momento. A perspectiva de tempo tem uma grande influência no comportamento presente em todos os aspectos. O aparelho cognitivo é composto por crenças (regras para a ação), levando o indivíduo a tomar posições absolutas ou dogmáticas, contribuindo para o aumento das fontes limitadoras do desenvolvimento humano e normalmente geram frustrações, ansiedade e stress. As superstições são ?crenças ou práticas?, infundadas em si mesmas e inconscientes com o grau de alcance do esclarecimento da cultura ou comunidade na qual. Já a crença irracional é uma maneira distorcida e disfuncional de julgar as situações que estão ligadas á uma tendência da pessoa julgar negativamente a si mesma, o mundo e as pessoas. O objetivo da pesquisa foi examinar o padrão da PT, das crenças supersticiosas e das crenças irracionais em adolescentes da cidade de Rio Verde-GO. Projeto aprovado no Programa de Bolsa de Iniciação Científica PIBIC/FESURV. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Daniele Alexandrino da Silva - Integrante / Agda da Silva Ferreira - Integrante.
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2008 - 2009
Crosscultural study on time perspective, Descrição: É um projeto de pesquisa cross-cultural dedicado a comparação perspectiva temporal. É supervisionado por: Anna Sircova, Fons Van de Vijver and Philip G. Zimbardo.. Os objetivos do projeto são: estudar as especificidades da perspectiva de tempo em diferentes contextos culturais, com base nas traduções disponíveis de Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI) para elaborar uma versão adequada para as comparações culturais, publicar os resultados em revista científica internacional e estabelecer uma fundação para a temática International Network on Time Perspective (ITN-TP). Site http://timeorientation.com/index.php?option=com_content&view=article&id=112&Itemid=55.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Integrante / Anna Sircova - Coordenador / Fons Van de Vijver - Integrante / Phillip Zimbardo - Integrante.
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2004 - 2005
Estresse e uso de tempo em trabalhadores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um Durmódromo e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do Durmódromo e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um Durmódromo e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do Durmódromo e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um Durmódromo e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do Durmódromo e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento do Programa de Mobilização às Famílias Industriárias sobre as Drogas, Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento do programa de mobilização às famílias industriárias sobre as drogas, com a aplicação do subprograma FIU - Programa Família Industriárias Unidas - adaptado do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes da Murta (2008). Diferentemente de programas com estratégias focais dirigidas a uma problemática isolada, o programa é multimodal que inclui diversos tipos de habilidades usadas na promoção da saúde e prevenção de diversos problemas incluindo o abuso de drogas, álcool e tabaco. O programa utilizará uma abordagem positiva para o fortalecimento da família, abarcando outros ambientes, na qual a família está inserida, a escola e comunidade. O programa social será desenvolvido por uma equipe de multiprofissionais de diversas áreas, tendo como especialistas a área de psicologia que atuará com ênfase nos treinamentos em habilidades para a sociedade lidar com atitudes quanto ao assunto drogas, às estratégias adotadas pelas organizações visam a qualidade de vida de seu trabalhador e sua família, que refletirá no clima organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante / Adriano Augusto Rosa Bezerra - Integrante / Rogerio Aquino dos Santos - Integrante / Alessandra Soares Moura de Brito - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa com trabalhadores da indústria de turno noturno para adequação de seu ritmo biológico e cronotipo ao trabalho e vida social, Descrição: No projeto se propõe avaliar a relação entre as escalas de trabalho dos colaboradores em turno noturno e seu ritmo biológico e cronotipo para sua melhor adequação ao trabalho e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida do trabalhador, atenuando os efeitos potencialmente prejudiciais através da redução na incidência dos distúrbios do sono. O trabalho em turno e noturno provoca mudança no padrão do sono. E por ser contrário à natureza diurna do ser humano, provoca um quadro de estresse constante, revelando-se uma das formas mais perversas de organização temporal do trabalho. O trabalho de turno pode levar a fadiga, aumentando a probabilidade do trabalhador em se envolver em incidentes e acidentes. É preciso adequar as escalas de trabalho, respeitando o fator biológico e social e não privilegiando apenas o financeiro. E quando não for possível, tentar oferecer meios para diminuir o impacto negativo do trabalho em turno e noturno, trazendo melhoria para a saúde e qualidade de vida. As empresas na medida do possível tem buscado priorizar as condições psico-fisiológicas para o trabalho em turno. Neste sentido a metodologia da pesquisa será realizada em 3 etapas: Estabelecimento de linha de base da pesquisa, Implantação de um ?Durmódromo? e programa educativo de problemas referentes ao trabalho em turno noturno e, Avaliação do uso do ?Durmódromo? e do impacto deste na vida dos colaboradores e da empresa participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Umbelina do Rego Leite - Coordenador / Kênia da Luz Souza - Integrante / Clênia Marisa Oliveira - Integrante / Edina Rodrigues Peres Sousa - Integrante / Cleonice Maria Silva - Integrante.
Prêmios
2024
CERTIFICADO MENÇÃO HONROSA pelo trabalho ?Contribuições do aplicativo Cogni na prática clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental, I Congresso On-line de Psicoterapia Brasileira.
2016
Apoio financeiro para apresentação de trabalhos no 3rd International Conference on Time Perspective, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE PERNAMBUCO - FACEPE.
2014
Apoio financeiro para apresentação de trabalhos no II International Conference on Time Perspective ? da FAPEG - Chamada Pública nº 002/2014 - Seleção pública de propostas para apoio à participação em, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE GOIÁS - FAPEG.
2012
Apoio financeiro para apresentação de trabalhos científicos de pós-graduandos em eventos científicos no exterior EDITAL DPP/UnB - 07/2012, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação / Universidade de Brasília.
2011
Orientadora do Melhor trabalho da área de Humanas do V CICURV, Universidade de Rio Verde - Fesurv.
2010
Apoio financeiro para apresentação de trabalhos científicos de pós-graduandos em eventos científicos no exterior EDITAL DPP/UnB - 07/2010, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação / Universidade de Brasília.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2020
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora Setorial de Extensão do CFCH.
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08/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica
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08/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Projetivas de Avaliação Psicológica
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03/2017
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Projeto Pré-acadêmico Interação.
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07/2019 - 04/2021
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação em Psicologia.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Ambiental e Isolamento Social
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Manejo terapêutico de Crianças e Adolescentes em Terapia Cognitivo-Comportamental
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08/2018 - 07/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Integralidade em Saúde
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07/2017 - 06/2019
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Curso de Psicologia.
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04/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da Consulta à Comunidade Universitária para Eleição do Reitor e Vice-Reitor - 2019-2023.
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Projetivas de Avaliação Psicológica
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção de Instrumentos de Avaliação Psicológica
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção de Instrumentos de Avaliação Psicológica
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica
-
03/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica Projetiva de Avaliação Psicológica
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção de Instrumentos de Avaliação Psicológica
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia I
2015 - 2015
Universidade de Rio VerdeVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40
2003 - 2015
Universidade de Rio VerdeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40
Atividades
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02/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia, Pesquisa em Psicologia I, Pesquisa em Psicologia II, Técnica de Avaliação Psicológica I
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09/2005 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenação de Monografias de Final de Curso da Faculdade de Psicologia.
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08/2011 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Institucional de Pesquisa da Universidade de Rio Verde - Fesurv.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Avaliação Psicológica I, Pesquisa em Psicologia I, Neuropsicologia
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08/2014 - 12/2014
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Básico I Comportamental/ Cognitiva.
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02/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora da Avaliação Integrada.
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02/2011 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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11/2014 - 11/2014
Ensino, Recursos Humanos e Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estresse Profissional e Gestão do Estresse
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Avaliação Psicológica I, Técnicas de Avaliação Psicológica III, Terapia Cognitiva Básica
-
02/2014 - 07/2014
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Básico VI.
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional, Pesquisa em Psicologia I, Técnica de Avaliação Psicológica I, Terapia Cognitiva Básica, Terapia Cognitiva com Crianças e Adolescentes
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02/2013 - 07/2013
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Específico I - Psicologia Clínica Cognitiva.
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Avaliação Psicológica II, Pesquisa em Psicologia II, Orientação Vocacional, Neuropsicologia
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08/2012 - 12/2012
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Básico VI.
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia I, Técnica de Avaliação Psicológica I, Técnica de Avaliação Psicológica II, Controle e Manejo de Estresse
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02/2012 - 07/2012
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Básico VI.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Controle e Manejo de Estresse, Técnica de Avaliação Psicológica Específica I, Trabalho de Conclusão de Curso, Pesquisa em Psicologia II, Pesquisa em Psicologia I, Técnica de Avaliação Psicológica II, Técnica de Avaliação Psicológica I
-
08/2011 - 12/2011
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Básico VI.
-
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia I, Técnica de Avaliação Psicológica II, Técnica de Avaliação Psicológica I, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2011 - 07/2011
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Específico I - Psicologia Clínica Cognitiva.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Técnica de Avaliação Psicológica II, Técnica de Avaliação Psicológica I, Pesquisa em Psicologia II, Pesquisa em Psicologia I, Pesquisa em Psicologia, Psicoterapia Comportamental e Cognitiva
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08/2010 - 12/2010
Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Específico I - Psicologia Clínica Cognitiva.
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10/2010 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Comissão para o Processo de Auto-Avaliação da Evasão Acadêmica.
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Técnica de Avaliação Psicológica II, Técnica de Avaliação Psicológica I, Pesquisa em Psicologia II, Pesquisa em Psicologia I
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02/2010 - 07/2010
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Específico II - Psicologia Clínica Cognitiva.
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico I, Pesquisa em Psicologia I, Pesquisa em Psicologia II, Técnica de Avaliação Psicológica I, Técnica de Avaliação Psicológica II
-
08/2009 - 12/2009
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Clinico Supervisionado.
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Psicologia/Bacharelado I, Técnica de Exame e Avaliação Psicológica, Pesquisa em Psicologia II, Técnica de Avaliação Psicológica I, Técnica de Avaliação Psicológica III
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08/2008 - 07/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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03/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Comissão para Elaborar um Novo Manual de Elaboração de Trabalhos Científicos.
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02/2009 - 06/2009
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Supervisão de Estágio Clínico.
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01/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaborar um novo manual de normas de elaboração de trabalhos científicos.
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07/2008 - 12/2008
Estágios , Clínica Escola de Psicologia.,Estágio realizado, Supervisâo de Estágio Clínico.
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Psicologia/Bacharelado II, Metodologia Científica, Pesquisa em Psicologia, Pesquisa em Psicologia II, Técnica de Avaliação II, Técnica de Exame e Avaliação Psicológica
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Exame e Avaliação Psicológica, Estágio em Psicologia / Bacharelado II, Psicometria, Pesquisa em Psicologia
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03/2005 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Nova Matriz Curricular do Curso de Psicologia.
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03/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Exame e Avaliação Psicológica, Pesquisa em Psicologia, Psicometria
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03/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Processo de Reconheciemnto do Curso de Psicologia.
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08/2004 - 07/2006
Outras atividades técnico-científicas , Clínica Escola de Psicologia, Clínica Escola de Psicologia.,Atividade realizada, Orientação de Estágio em Orientação Vocacional.
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03/2004 - 02/2006
Ensino, Recursos Humanos e Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estresse Profissional e Gestão do Estresse
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03/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicometria, Pesquisa em Psicologia, Técnicas do Exame e Avaliação Psicológica
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03/2004 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnica de Exame e Avaliação Psicológica, Psicometria
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11/2004 - 11/2004
Extensão universitária , Faculdade de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, PDH: Projeto de Direitos Humanos: participação da Psicologia.
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10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, II Congresso Rio-Verdense de Psicologia - Comissão de trabalhos científicos.
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03/2004 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão destinada a elaborar o Regimento e Estatuto da Clínica Escola do Curso de Psicologia da FESURV.
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03/2004 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Clínica Escola de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudoe Elaboração do Regimento e Estatuto da Clínica-Escola de Psicologia.
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03/2004 - 03/2004
Extensão universitária , Faculdade de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Show da Alma: recepção dos calouros de Psicologia.
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Personalidade I, Psicometria
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Colaboração com Instituto Número Um
1997 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Atividades
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03/2009
Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Estatística Aplicadas
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10/1997 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia / Instituto do Tópico Sub-Úmido.,Cargo ou função, Comissão para apresentar projeto que estabeleça em Goiàs uma política de educação ambiental.
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03/1998 - 07/1998
Estágios , Centro de Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio em Psicologia Ambiental/Educação Ambiental.
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08/1997 - 07/1998
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Personalidade I, Psicologia Geral e Social
1997 - 1997
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Atividades
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03/1997 - 07/1997
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
2009 - 2013
Unidade Integrada SESI SENAI Rio VerdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2011 - 2012
Serviços Social da Indústria - GoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista DTI-A
2003 - 2003
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria
Outras informações:
Ciclo de Palestras com Oficina: Aceleração da Aprendizagem
2000 - 2000
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Doutoramento, Enquadramento Funcional: Treinamento
Atividades
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Ambiental
1997 - 1997
Faculdade Silveira GarciaVínculo: Professor Assitente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8
Atividades
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03/1997 - 07/1997
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
1993 - 1993
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsa de aperfeiçoamento CNPq, Enquadramento Funcional: bolsista
1991 - 1991
Georgia State UniversityVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16
Atividades
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03/1991 - 12/1991
Estágios , Laboratory of Neuroendocrinology and Behavior.,Estágio realizado, Cronobiologia.
1990 - 1991
Galloway SchoolVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Early Learning Teacher, Carga horária: 20
Atividades
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01/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Early Learning Teacher
1987 - 1988
Kittredge SchoolVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Early Learning Teacher, Carga horária: 40
Atividades
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01/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Early Learning Teacher
1982 - 1984
Centro de Ensino Unficado de BrasíliaVínculo: Orientador discente, Enquadramento Funcional: bolsita, Carga horária: 20
Atividades
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08/1982 - 03/1984
Extensão universitária , FAFI.,Atividade de extensão realizada, Orientação discente.
1982 - 1986
Fundação Educacional do Distrito FederalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1982 - 11/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino da pré-escola
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