Josefina Carazzato

Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Físicas e Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ouro Fino (1989) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000). Atualmente é aposentada da Prefeitura Municipal de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Planejamento Estratégico Situacional, Gestão e Planejamento na área Pública, Trabalho em equipe, e Políticas Públicas. De 2002 a 2011, fui professora do Curso de Especialização Modalidade Extensão Gestão Estratégica para Governantes 360h'', e dos cursos de extensão Gestão Estratégica Pública para Governantes Formulação 120h, Gestão Estratégica Pública para Governantes Módulos II e III 240h e, ministrado pelo Grupo de Análises de Política de Inovação (GAPI), do Departamento de Política Científica e Tecnológica, do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas UNICAMP. De 2011-2016, docente de Cursos de Especialização, pela Universidade Federal do Oeste do Pará UFOPA, em: Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública faz parte das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) coordenado pelo MEC. Desde dezembro/ 2019 (última atividade em janeiro/ 2025), realizo apoio metodológico (sem vínculo trabalhista) em planejamento estratégico e mediação nos Seminários Semestrais de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Desde 1991 - atuo em consultorias/ assessorias na área de planejamento estratégico e gestão pública: ministro cursos/ oficinas/ palestras [em prefeituras, ENAP, FUNDAP, SEBRAE, ABRINQ, COSEMSSP, Unicamp, UFOPA e outras instituições].

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1997 - 2000

Universidade Estadual de Campinas
Título: Planejamento Público: a contribuição teórico-metodológica de Carlos Matus
, Ano de Obtenção: 2000.Newton Antonio Paciulli Bryan.Palavras-chave: Planejamento estratégico situacional; Carlos Matus; Planejamento público; Métodos de Planejamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Política e Planejamento Governamentais. Setores de atividade: Educação; Outros Setores.

Especialização em Teoria Del Gobierno

1998 - 1998

Fundação Altadir

Especialização em Análise Estratégica

1997 - 1997

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Especialização em Planificación Estratégia de Una Educación Efectiva

1996 - 1996

Fundação Altadir

Especialização em Planificação Por Objetivo Zopp

1991 - 1991

Instituto Latino Americano de Desenvolvimento Econômico Social

Especialização em Planificação e Governo Planej Estratég Situacional

1991 - 1991

Instituto Latino Americano de Desenvolvimento Econômico Social

Especialização em Comunicação Para a Ação

1991 - 1991

Instituto Latino Americano de Desenvolvimento Econômico Social

Especialização em Especial Em Teorias e Prática Em Adm Escolar

1988 - 1990

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Licenciatura Em Ciências Físicas e Biológicas

1977 - 1980

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Organizações Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Produções bibliográficas

  • COSTA, G. T. M. ; DAGNINO, R. P. ; CARAZZATO, J. . Metodologia de Planejamento de Situações. In: Greiner Costa; Renato dagnino. (Org.). Gestão estratégica em políticas Públicas. 1ªed.Campinas/ SP: Alínea, 2013, v. 1, p. 239-262.

  • CARAZZATO, J. . Importância do método P.E.S. -Planejamento Estratégico Situaciona- para a gestão educacional. In: IV Congresso Latino-Americano de Administración de la Educación, 1999, Buenos Aires. Anais do IV Congresso Latino-Americano de Administración de la Educación. Buenos Aires: Universidad Nacionalde General San Martin, 1999. v. 1. p. 55-55.

  • CARAZZATO, J. . Método de Planejamento Estratégico Situacional -PES- ferramenta para planejamento e gestão educacional. In: II Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 1999, Americana. Anais dos resumos do II Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. Campinas: UNICAMP, 1999. v. 1. p. 44-45.

  • WAGNER, C. L. F. A. ; CARAZZATO, J. ; DAGNINO, R. P. . Planejamento Estratégico da Faculdade de Engenharia Agrícola - FEAGRI - UNICAMP. In: III Congresso Latino-Americano de Administração da Educação, 1997, Campinas. Programação Geral Resumos: Painéis e Comunicações. Campinas: UNICAMP, 1997. v. 1. p. 93-93.

  • WAGNER, C. L. F. A. ; CARAZZATO, J. ; DAGNINO, R. P. . Planejamento Estratégico da Faculdade de Engenharia Agrícola -FEAGRI- UNICAMP. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARAZZATO, J. . Planejamento Público: a contribuição teórico-metodológica. Campinas: UNICAMP, 2000 (Dissertação).

Outras produções

CARAZZATO, J. . Planejamento e Gestão. 2002.

CARAZZATO, J. . Planejamento e Gestão Educacional. 2001.

CARAZZATO, J. . Planejamento do grupo de trabalho de monitores do Programa EureKa. 1997.

CARAZZATO, J. . Curso Elaboração de Projetos no Setor Público. 2014. .

CARAZZATO, J. . Planejamento e Gestão Estratégica. 2009. .

CARAZZATO, J. . Gestão Estratégica para Governantes. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARAZZATO, J. . Estudo de Situações como Apoio à Prática de Governo. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARAZZATO, J. . Planejamento em Saúde. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARELLI, W. ; CARAZZATO, J. ; COSTA, G. T. M. ; OUTROS . Planejamento Estratégico Participativo Aplicado as Ações de Governo. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Rede de cooperação em ensino, pesquisa e extensão: O alimento como expressão cultural, fortalecendo a agricultura familiar e induzindo a sustentabilidade em comunidades ribeirinhas tradicionais da Amazônia, Descrição: A Rede de cooperação em ensino, pesquisa e extensão está constituída por pesquisadores de todos os estados da Amazônia Legal, de áreas de formação e atuação multidisciplinar, aglutinados no Tema 6 Educação, Cultura, Povos e Saberes Tradicionais e secundariamente nos temas 4 Sistemas Alimentares Sustentáveis e 9 Saúde da população amazônica. A pesquisa O alimento como expressão cultural, fortalecendo a agricultura familiar e induzindo a sustentabilidade em comunidades ribeirinhas tradicionais da Amazônia tem como problema central a cultura alimentar e sua produção de forma sustentável por meio da agricultura familiar. Objetiva contribuir para a valorização de conhecimentos tradicionais, a autonomia local com o fortalecimento da economia em comunidades ribeirinhas, propiciando melhoria da qualidade de vida e da saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Josefina Carazzato - Coordenador / Anselmo Alencar Colares - Integrante / Antonio Paciulli Bryan - Integrante / José Claudinei Lombardi - Integrante / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Edilan Sant' Ana Quaresma - Integrante / Ledyane Lopes Barbosa - Integrante / Francisca Marcia Lima de Sousa - Integrante / Antônia do Socorro Pena da Gama - Integrante / Maria José Pires Barros Cardozo - Integrante / Ronaldo Marcos de Lima Araújo - Integrante / Raimundo Jorge da Cruz Couto - Integrante / Mark Clark Assen de Carvalho - Integrante / Bruna Leticia Soares Carvalho - Integrante / Lucas de Vasconcelos Soares - Integrante / Elenise Pinto de Arruda - Integrante / Antônio Carlos Maciel - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Integrante / Maria Antonia Vidal Ferreira - Integrante / Juliana Figueira Nogueira - Integrante / Eli Conceição De Vasconcelos Tapajós Sousa - Integrante / Rosilene Lagares - Integrante / Adrielle Nara Serra Bezerra - Integrante / Marilene Maria Aquino Castro de Barros - Integrante / Lucybeth Camargo de Arruda - Integrante / Giselle Alves Silva - Integrante / Sandro Augusto Viégas Leão - Integrante / Danielle Wagner Silva - Integrante / Leila Adriana Baptaglin - Integrante / Denilson Diniz Pereira - Integrante / Maria Eliane de Oliveira Vasconcelos - Integrante / Doriedson do Socorro Rodrigues - Integrante / Bruno Pinheiro Rodrigues - Integrante / Norma Iracema de Barros Ferreira - Integrante / Kédna Syuianne Quintas Melo - Integrante / Ângela Rocha dos Santos - Integrante / Eriane Oliveira Sousa - Integrante / Laís Tatiele Massing - Integrante / Vanderlina Maia Gonçalves - Integrante / Camila Saraiva de Matos - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / Maria Lucilene Silva - Integrante / Rômulo Costa Pinto - Integrante / Manoel Ednaldo Rodrigues - Integrante / Katia Cristina Custódio Ferreira Brito - Integrante / Tânia Castro Gomes - Integrante / Nara Cláudia Alvoredo da Cruz Figueiredo - Integrante / Luciene Maria da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2000

Mestre em Educação, UNICAMP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2015

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 36

2005 - 2009

Prefeitura Municipal de Amparo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: cedida da Prefeitura Munic de Campinas, Carga horária: 36

Outras informações:
Atuando na Secretaria de Governo e Planejamento - elaboração do plano de governo e acompanhamento do mesmo.

2002 - 2011

Escola de Extensão da UNICAMP

Vínculo: professora do curso, Enquadramento Funcional: professora eventual

1995 - 1998

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/1999 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Dase Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional Lapplane.,Linhas de pesquisa

  • 12/1996 - 02/2000

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Dase Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional Lapplane.,Serviço realizado, Pesquisa de campo dos Cursos do Programa de Qualificação e Requalificação do Est. de SP 1996/97/98.

  • 03/1998 - 02/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Dase Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional Lapplane.,Linhas de pesquisa

  • 12/1996 - 02/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Dase Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional Lapplane.,Linhas de pesquisa

1996 - 1999

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo Indv. 380544/96-2 (NV) Processo Indv. 380171/97-0

Atividades

  • 07/1996 - 04/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Programas Especiais, Programa Temático Multiinstitucional Em Planejamento e Gestão.,Linhas de pesquisa

  • 12/1996 - 12/1996

    Treinamentos ministrados , Diretoria de Programas Especiais, Programa Temático Multiinstitucional Em Planejamento e Gestão.,Treinamentos ministrados, Curso Capacitação em gerenciamento

1992 - 1996

Sindicato Estadual dos Professores

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessor Técnica de Formação, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1992 - 07/1996

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Formação Sindical.,Serviço realizado, Assessorar o secretário.

1990 - 1991

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Departamento, Carga horária: 40

Outras informações:
Neste período fui afastada, sem remuneração, do cargo de professora da rede pública estadual

Atividades

  • 05/1990 - 09/1991

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.,Cargo ou função, Diretora de Departamento.

1987 - 1995

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Afastada pela Resolução 202, de 08/1993 a 08/1995.

1981 - 1987

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas de Ciências (1º grau) e de Biologia (2º grau)

Atividades

  • 05/1981 - 08/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Estadual de Educação, Secretaria Estadual de Educação.,Atividade realizada, Ministrar aulas de ciências e biologia.

2003 - 2003

Organização Paulistana Educacional e Cultural

Vínculo: Professor P3, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 5