Soraia Chafic El Kfouri Salerno

Pós-doutorado em ensino pela Universidade Norte do Paraná. Doutorado em Políticas de Educação e Sistemas Educativos pela Unicamp/Campinas. Mestrado em Educação pela Unesp/Marília. Especialista em Didática pela FAFI/COP e especialista em Gestão de Sistemas Educativos pela PUC/Pr - SEED/Pr. Graduada em Pedagogia pela FAFI/COP. Atualmente é professora associada do Dpto de Educação da Universidade Estadual de Londrina/ Paraná. Possui experiência na docência e gestão da Educação Básica e Superior em sistemas de ensino nos Estados do Paraná, Rondônia e São Paulo. Desenvolve pesquisas na área de Educação e Ensino em temas como: Política e Gestão da Educação, Gestão Escolar, Administração da Educação, Papel do Estado e Papel da Escola, Planejamento Educacional, Avaliação Institucional em seus aspectos históricos, conceituais, técnicos e materiais.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Políticas de Educação e Sistemas Educativos

2003 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento educacional
, Ano de obtenção: 2006. Prof. Dr. Zacarias Pereira Borges. Palavras-chave: Políticas educacionais; Educação; Papel do Estado; administração educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Setores de atividade: Outro.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Descentralização e Otimização da Gestão em Educação - reflexões a respeito do ensino médio
, Ano de Obtenção: 2001.Paschoal Quáglio.Palavras-chave: Ensino; Educação; Brasileira; Descentralização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Gestão de Sistema Estadual de Ensino

1998 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

Especialização em Didática e Metodologia do Ensino

1991 - 1992

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Formação complementar

2007 - 2007

Responsabilidade Civil e Legislação do Trabalho. (Carga horária: 12h). , Instituto Presbiteriano Mackenzie, ITM, Brasil.

2000 - 2000

Inglês Instrumental. , Centro de Desenvolvimento de Inglês, CDII, Brasil.

1998 - 1998

Avaliação Educacional. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1998 - 1998

Montagem e Assistência Técnica à Microcomputadores. (Carga horária: 40h). , Cdm Informática, CDM, Brasil.

1998 - 1998

Windows e Word. (Carga horária: 40h). , Cdm Informática, CDM, Brasil.

1996 - 1996

Ensino Fundamental Série X. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Previnir é Sempre Melhor DST AIDS Drogas. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Formação de Orientadores Série Educação do Olhar. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Programa Um Salto Para o Futuro Fase IX. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Literatura Infantil como Princípio Educativo. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Centro de Desenvolvimento à Informática, CDI*, Brasil.

1995 - 1995

Projeto Um Salto Para o Futuro Fase VIII. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1995 - 1995

Série Educação Infantil. (Carga horária: 32h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1995 - 1995

Um Salto Para o Futuro Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1995 - 1995

Programa de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1995 - 1995

Série Alfabetização. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1994 - 1994

Projeto Um Salto Para o Futuro Fase VII. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1993 - 1993

Capacitação do Magistério no Ensino do 2º Grau. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1993 - 1993

Projeto Pedagogia de Meios - Um salto p o futuro. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1992 - 1992

Capacitação do Magistério no Ensino do 2º Grau. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1987 - 1987

Treinamento Para Professores da 1ª Série. , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Metodologia do Ensino do Primeiro Grau. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio, FAFI*, Brasil.

1984 - 1984

Extensão universitária em Repensando a Escola. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio, FAFI*, Brasil.

1984 - 1984

Parapsicologia e Psicologia Aplicada. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

1983 - 1983

Técnicas de Comunicação. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Apredizagem Comercial, SENAC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - II Percurso formativo em Gestao Escolar. 2022. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . SEMANA PEDAGÓGICA - PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO. 2018. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Seminário Internacional: PROJETO DE EDUCAÇÃO DO CHILE - PROCESSO HISTÓRICO E REFORMAS ATUAIS. 2017. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Palestras:GESTÃO ESCOLAR - A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE ESCOLA. 2017. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Membro Comissão Científica:XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (EAIC 2017). 2017. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador de Trabalhos Científicos: XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (EAIC 2017). 2017. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de trabalhos da XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - UEL. 2017. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . I CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS. 2017. (Congresso).

SALERNO, Soraia Kfouri . Membro Comissão Científica do I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016. (Congresso).

SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira . Gestão do Trabalho Pedagógico Escolar. 2016. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador Ad Hoc. XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2015. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . II Jornada - A Identidade do Pedagogo como Organizador do Trabalho Pedagógico Escolar: Projeto Pedagógico: Planejamento Escolar. 2014. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista e Coord de sala das Comunicações da III Jornada de Didática: desafios para a docência e II Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira ; FERNANDES, T. C. . I Jornada: A Identidade do Pedagogo como Organizador do Trabalho Pedagógico. 2013. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Palestras sobre Planejamento Educacional. 2012. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Colóquio. Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares. 2010. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala. VIII Encontro de Pesquisa em Educ. ANPED SUL 2010. 2010. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . O Projeto do Ensino Médio Blocado para o Paraná. 2010. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Videoconferência "O Contexto Educacional Chileno". 2008. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . I Congresso Nacional das Licenciaturas. 2007. (Congresso).

SALERNO, Soraia Kfouri ; GUTIERREZ, J. L. R. . Videoconferência Brasil-Chile-México: O contexto educacional latinoamericano. 2007. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . II Seminário de Pesquisa em Educação. 2007. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Acolhimento aos Calouros do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Videoconferência Brasil-Chile-México: o contexto educacional chileno. 2006. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Mesa de Discussão sob o tema Escola de Tempo Integral: o impacto da jornada ampliada na unidade de ensino. 2006. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Palestra: A importância do Marketing na Gestão das Instituições de Ensino. 2006. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Paslestras do Curso de Pedagogia - Habilitação Administração Escolar. 2005. (Outro).

SALERNO, Soraia Kfouri . XI Simpósio de Educação e Encontro de Professores 'Educação: perspectivas e alternativas para a ação docente'. 2002. (Outro).

Participação em eventos

XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. Planejamento na gestão escolar: do declarado ao vivenciado. 2022. (Congresso).

XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. REMISSÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2022. (Congresso).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.ProO Projeto Político Pedagógico no Cenário Pandemico. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.A Educação Superior no Brasil: Ajuste Juste. 2021. (Seminário).

V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD. PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO - ISSN: 2176-1396. 2021. (Congresso).

XIII SEPECH Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciencias Humanas.DESAFIOS DO PLANEJAMENTO NO CAMPO DA GESTÃO ESCOLAR. 2021. (Seminário).

XIII SEPECH - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas.EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DO BANDO MUNDIAL. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educaçao - EDUCERE - Inspirações, espaços e tempos da educação; IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD: III Enco. Educação Superior e o Gasto Público - ISSN: 2176-1396. 2021. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN. O PAPEL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR - ISBN:2526-8899. 2019. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL À LUZ DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO - ISBN: 2526-8899. 2019. (Congresso).

VII FEIRA DAS PROFISSÕES: CONHECENDO A UEL. 2018. (Feira).

V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD.o PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. ISBN:978-85-7846-516-2. 2018. (Seminário).

XXVII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL.O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. 2018. (Encontro).

XVII Semana da Educação 2017 - Educação e Dilemas contemporânenos.A LÓGICA ESTRUTURANTE DO SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO INSPIRADA NOS IDEAIS DO LIBERALISMO. 2017. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS.O PROCESSO DEMOCRÁTICO E A COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2017. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas- SEPECH.Universidade no Brasil e sua construção identitária. 2016. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas- SEPECH.O Neoliberalismo, suas raízes e os reflexos para educação no Brasil. 2016. (Seminário).

EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação; SIRSSE III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação; SIPD - V Seminário Internacional de Profissionalização Docente.A agenda de desafios e diálogos da aprendizagem na escola com a utilização de TICs. 2015. (Seminário).

EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação; SIRSSE III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação; SIPD - V Seminário Internacional de Profissionalização Docente.Planejamento educacional: os detalhes e o macrocontexto. 2015. (Seminário).

World Congress on Catholic Education. "Educating today and tomorrow". 2015. (Congresso).

XVI Semana da Educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em educação.A formação curricular da educação superior no Brasil: a transição Colônia - Império. 2015. (Simpósio).

II Congresso Internacional: "Hacia una Gestión Universitária Transformadora y Responsable". A Educação Superior e o Novo PNE: política de estado para a educação. 2014. (Congresso).

IX Seminário do Trabalho - Trabalho, Educação e Neodesenvolvimentismo.Educação Superior: Considerações acerca do trabalho docente. 2014. (Seminário).

VIII SEPED - Seminário de Pedagogia.Universidade e a Construção Identitária. 2014. (Seminário).

VI Seminário do GP Positivismo e Pragmatismo e suas Relações com a Educação, II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humano e o Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica de Crianças, Adolescentes e Jovens. Tema.A Construção Identitária das Universidades. 2014. (Seminário).

VI Seminário do GP Positivismo e Pragmatismo e suas Relações com a Educação, II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humano e o Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica de Crianças, Adolescentes e Jovens. Tema.Universidade Contemporânea: reflexões sobre o princípio da autonomia. 2014. (Seminário).

VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação.PROJETO CONTEMPORÂNEO PARA UNIVERSIDADE NO BRASIL. 2013. (Encontro).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas no Tempo Presente.O Ensino Superior e a Educação a Distância: aproximações e contrapontos. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas no Tempo Presente.Educação e Democracia. 2013. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação.Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos - A Voz dos Professores do Município de Londrina - ISBN: 9788578461812. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Educação-EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE. O Pedagogo na Rede Estadual do Paraná - Condições de Trabalho. 2013. (Congresso).

Ciclo de Palestras sobre Planejamento Educacional.O Estado Planejador e o PNE. 2012. (Seminário).

Universidad 2012- 8vo Congreso Internacional de Educación Superior. Planejamento Educacional como Ferramenta Política. 2012. (Congresso).

VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Políticas Sociais no séc XXI. 2012. (Seminário).

XIV Semana da Educação- Pedagogia 50 anos da Fac de Filo, Cienc e Letras à Univers Est de Ldna.Gestão da Educação Aberta e Mediada: reflexões sobre o papel dos atores. 2012. (Outra).

Jornada de Estudos sobre Gestão Escolar da Educação Básica - UEL.Planejamento educacional e gestão - pressupostos teóricos. 2011. (Encontro).

V Congresso Nacional de Extensão Universitária: as relações entre extensão e pesquisa no fortalecimento do ensino. Educar Para a Vida Inteira: Lanternas filosóficas e Pedagógicas. 2011. (Congresso).

VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE-FE/UNICAMP. 2011. (Simpósio).

X Congresso Nacional de Educação-EDUCERE e I Seminário Internacional - SIRSSE. O Estado Planejador e o PNE - Movimento Histórico e suas Perspectivas. 2011. (Congresso).

XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina. 2011. (Simpósio).

ANPED Sul 2010.Comunicação Pedagógica em Espaços Virtuais. 2010. (Encontro).

Encontro Pedagógico.A contribuição da Gestão Escolar para Educ Infantil e Anos Inic do Ens Fund. 2010. (Encontro).

III Seminário Internacional América Platina.Trabalho e Formação Docente: discussões necessárias na Universidade. 2010. (Seminário).

III Seminário Internacional da América Plantina.Descentralizaçào em Sistemas Latino-Americanos: uma reflexão Brasil - Chile. 2010. (Seminário).

III Seminário Internacional da América Platina. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educ. da Região Sul. ANPED SUL 2010. 2010. (Encontro).

2a Edição Brasileira de Pedagogia Social. 2009. (Outra).

Colóquio sobre pesquisas recentes em política e administração educacional.Administração Escolar e Educacional: planejamento, políticas e gestão.. 2009. (Outra).

II Colóquio Atuação do Pedagogo em Espacós não Escolares. 2009. (Outra).

II Congresso Nacional das Licenciaturas - Ciência, Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores. 2009. (Congresso).

III Encontro Didático-Pedagógico do CCH : "Desfios para a Docência do Ensino Superior". 2009. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa em Educação.Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2009. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Educação e II Mostra de Materiais Didático-Pedagógicos. 2009. (Outra).

VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009. (Simpósio).

XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. O desafio da gestão educacional no cenário da aprendizagem aberta e mediada. 2009. (Congresso).

Ciclo de Palestras sobre Gestão Educacional e a Contemporaneidade.A Especificidade da Gestão Educacional. 2008. (Outra).

Formação de Professores no Ambiente Moodle. 2008. (Outra).

I Encontro de Educação e Relações Étnico-Raciais: a implementação da LDB 9394/96 (alterada pelas Leis 10.636/03 e 11.645/08). 2008. (Encontro).

II Encontro Didático-Pedagógico do CCH/Mackenzie. 2008. (Encontro).

II Mostra Mackenzie de Extensão.Educação Para a Vida: fórum permanente sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2008. (Outra).

Palestra ministrada sobre "Estrutura e Funcionamento do Ensino" na Faculdade Renascença.Estrutura e Funcionamento do Ensino. 2008. (Outra).

2º Encontro CIEE-ABED de Educação a Distância "Assessment and Quality in Distance Learning". 2007. (Encontro).

I Congresso Nacional das Licenciaturas, promovido pela Universidade Presbiteirana Mackenzie. Mesas Redondas: A Elaboração de Projetos de Licenciatura Num Sistema de EaD. 2007. (Congresso).

I Congresso Nacional das Licenciaturas, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mesas Redondas: Políticas Educacionais. Reformas Educacionais na América Latina - Videoconferência Chile/México. 2007. (Congresso).

I Encontro Didático-Pedagógico do Centro de Ciências e Humanidades da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional de Ética e Cidadania - Religião e Cultura, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Gestão Educacional no Contexto Neoliberal. 2007. (Congresso).

IV Seminário dos Grupos de Pesquisa e Seminário de Dissertação e Teses Defendidas- Unicamp.Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento educacional. 2007. (Seminário).

Mesa-Redonda O FUNDEB e seus impactos nos sistemas municipais de ensino, promovida pelo Laboratório de Gestão Educacional da FE/UNICAMP. 2007. (Outra).

Primeiro MoodleMoot Brasil. 2007. (Congresso).

Sistema Educacional Argentino - Consulado Geral da República e a Fundação EXPORT.AR. 2007. (Seminário).

VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional da Faculdade de Educação da UNICAMP.Coordenou Sala de Comunicação e Mini-Curso. 2007. (Seminário).

I Congresso Internacional Infância: Violência, Instituições e Políticas Públicas, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Da Paidéia Grega à Realidade Virtual - videoconferência Brasil/Chile. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ética e Cidadania, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Moderador de mesas sobre Ética e Educação. 2006. (Congresso).

Palestra: O Financiamento da Educação Básica: Impactos Políticos e Administrativos na Qualidade do Ensino, ministrada pelo Dr. César Callegari do CNE e CEB, promovida pelo Laboratório de Gestão Educacional da UNICAMP. 2005. (Outra).

Ação Educativa 10 anos - Debate Educação e inclusão racial: diretrizes e políticas públicas, promovido pelo Programa Observatório da Educação. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação de São Paulo - Educação Cidadã para uma cidade educadora.Projeto de Nação ao Projeto de Escola: Política de Identidade. 2004. (Outra).

Seminário Internacional UNINOVE: Teoria e Políticas.Política de Identidade: focalização na escola. 2004. (Seminário).

V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostras de Pós-Graudação Mackenzie: A iniciação científica no contexto brasileiro: contribuições da pesquisa no desenvolvimento científico nacional. Coordenou Sessão de Comunicação Oral. 2004. (Congresso).

V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Sistemas Educacionais e Políticas de Educação em Época de Descentralização.Planejamento Educacional com Relevância Política. 2004. (Simpósio).

XIII Simpósio de Educação - Perspectivas do Educador: questionamentos sobre o seu papel, promovido pela FFLE/UPM.Coordenadora da mesa redonda: Educação do Campo e a proposta do MST. 2004. (Seminário).

Encontro: A LDB no atual contexto educacional, promovido pelo Centro de Formação de Professores da FFLE/UPM.Gestão Educiaconal Escolar na LDB. 2003. (Encontro).

Encontro sobre WebQuest, promovido pela Faculdade de Filosofia, Letras e Educação da UPM. 2003. (Encontro).

II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens - Todas as Ltras. moderadora. 2003. (Congresso).

II Seminário de Teses e Dissertações em Adamento - Política e financiamento da Pós-Graduação, promovido pela APG-FE/UNICAMP.Gestão pedagógica-curricular no contexto da planetarização. 2003. (Seminário).

IV Seminário Interno do Curso de Pedagogia, promovido pela Faculdade de Filosofia, letras e Educação da UPM.Descentralização e otimização da Gestão em Educação. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas, promovido pela UNINOVE.Política de Identidade - Focalização na Escola. 2003. (Seminário).

XI Simpósio de Educação e V encontro de Professores.Educação: perspectivas e alternativas para a ação docente. 2002. (Simpósio).

Congresso para Educadores Cristãos - O Desafio de Educação Escolar Cristã no Brasil, promovido pela Associação Internacional de Escolas Cristãs. 2001. (Congresso).

III Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR.O uso da Informática na Escola Pública - Um Convite à Reflaxão Crítica. 2000. (Encontro).

I Encontro de Educação à Distância. 1997. (Encontro).

II Seminário sobre Trabalho e Educação de Londrina, promovido pela Universidade Estadual de Londrina. 1996. (Seminário).

I Seminário de Educação de Uraí - Magistério, Centro de Referências: Um laboratório de Idéias, promovido pelo Colégio Estadual Profa. Regina Tokano - SEEPR/PMU. 1996. (Seminário).

Encontro de Avaliação, promovido pelo Núcleo Regional de Educação da Secretaria de Estado de Educação do Paraná. 1995. (Encontro).

Oficinas Integradas de Cultura - Teatro de Bonecos. 1993. (Oficina).

II Encontro Estadual de Especialista em Educação do Estado de Rondônia, promovido pela Associação Rodoniense de Administradores e Supervisores Educacionais. 1986. (Encontro).

III Encontro de Executores das Ações Casulo, Elo e Ação Comunitária do Estado de Rondônia, promovido pelo Ministério da Previdência e Assistência Social. 1986. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cláudia Valéria Gôvea dos REIS

STRANG, Bernadete; CALZAVARA, Rosemari;SALERNO, Soraia Kfouri. Ensino e Tecnologia: ações pedagógicas que enriquecem a aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Metodologias para o Ens de Ling e suas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lilian Amaral da Silva Souza

BATTINI, Okçana; SILVA, Fábio Luiz da;SALERNO, Soraia Kfouri. A mudança da prática pedagógica dos docentes do SENAI Londrina frende a metod SENAI de Educ Profissional. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Metodologias para o Ens de Ling e suas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcela Marcia Canonico de Tremmell

MASETTO, M. T.; CAPPELLETTI, I. F.;SALERNO, Soraia Kfouri. Proposta de Inovação no Paraná: ensino médio organizado por blocos de disciplinas semestrais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Telles Faria Suzuki

Giannasi-Kaimen, Maria Júlia; Batista, Cleide Vitor Mussini;SALERNO, Soraia Kfouri. Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma proposta de educação continuada de professores de ensino superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em TIC na Formação em EaD) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cláudia Valéria Gouvea dos Reis

STRANG, Bernadete; CALZAVARA, Rosemari;SALERNO, Soraia Kfouri. Tecnologia de informação e comunicação e a prática pedagógica: sequencia didática e cordel. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lilian Amaral da Silva Souza

BATTINI, Okçana; SILVA, Fábio Luiz da;SALERNO, Soraia Kfouri. Metodologia SENAI de Educação Profissional: um estudo de caso sobre as práticas pedagógicas dos docentes do SENAI Londrina. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vinicius Rodrigues da Fonseca

KFOURI, Soraia C.; LOPES, Rosana Pereira; Celia Regina Vitaliano;SALERNO, SORAIA KFOURI. A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E O AMBIENTE INCLUSIVO NA UNIVERSIDADE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kamila Fernanda Filsola

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; BELEZE, N. M.. O BANCO MUNDIAL E O DESAJUSTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paulo Odair Amado

LOPES, Rosana Pereira; França, Eliacir Neves;SALERNO, Soraia Kfouri. As implicações no trabalho docente decorrentes das reformas neoliberais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thaís Ayres da Silva

LOPES, Rosana Pereira; PIASSA, Zuleika Ap. Claro;SALERNO, Soraia Kfouri. O ESTADO E AS POLÍTICAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DO PAPEL DO ESTADO BRASILEIRO NA EXECUÇÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política e Gestão da Educação -PoGeEd) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Elizeu da Silva Góis

SALERNO, Soraia Kfouri; JESUS, Adriana Regina; LOPES, Rosana Pereira. A Educação Superior no Brasil: ajuste justo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriela Barion

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Avaliação Institucional como instrumento da Gestão Escolarão. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política e Gestão da Educação -PoGeEd) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Regina Borini

LOPES, Rosana Pereira; OLIVEIRA, C. C.;SALERNO, Soraia Kfouri. A formação do pedagogo: planejamento em foco. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josivam Emanuel Martins dos Santos

SALERNO, Soraia Kfouri; JESUS, Adriana Regina; LOPES, Rosana Pereira. Avanço da Educação Superior do Brasil; a primeira década do século XXI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SALERNO, Soraia Kfouri; NEGRI, Paulo Sérgio; LOPES, Rosana Pereira. Plano de Desenvolvimento Institucional - desafios de sua construção. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LOPES, Rosana Pereira; XAVIER, Marcia Rejania;SALERNO, Soraia Kfouri. Formaçào de Pedagogos Presencial ou a Distância: as determinações legais e econômicas presentes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Pamella Cristina Basseti de Souza

VERASTEGUI, R. L. A.; NEGRI, Paulo Sérgio;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação Superior e as novas mídias: as reconfigurações das esferas pública e privada no século XXI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andrieli Dal Pizzol

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Autonomia Universitária: reflexões sobre a UEL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Adriana Quadros Matos

SALERNO, Soraia Kfouri; FERNANDES, T. C.; REIS, Marta A. O. B.. Projeto Pedagógico do Curso de Letras Esp. da UEL: reflexões, limites e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rogerio Fernandes Cordeiro

SALERNO, Soraia Kfouri; CZERNISZ, Eliane Cleide Silva; RUIZ, Maria José. Os (des) caminhos da educação superior no Brasil: do imperador ao general. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Márcia Akemi Yamada

SALERNO, Soraia Kfouri; MORAES, Dirce A. Foletto; LOPES, Rosana Pereira. Educação Superior: a precarização do trabalho docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Pryscilla Ayhumi Aymori Martelli

JESUS, Adriana Regina; MURARO, Darcísio Natal;SALERNO, Soraia Kfouri. Os Principais Fatores que Influenciam os alunos dos 3 anos do Ensino Médio na Escolha do Curso Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LAIS PIMENTA FERRARI

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; Marci Batistao. O Pedagogo e a Gestão Escolar: Reflexões sobre sua Identidade no Campo de Trabalho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Valdineia Lino de Souza de Figueredo

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; NASCIMENTO, M. C. M.. Currículo escolar na educação básica: entre à política e à prática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Gabriela Zaniboni

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; AGUIAR, B. C.. DIREITO À EDUCAÇÃO PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ynara Victoria Borges dos Santos

FERNANDES, T. C.;SALERNO, SORAIA KFOURI; LANCA, J. F.. A Gestão Universitária em tempos de pandemia: O planejamento Institucional da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) na Universidade Estadual de Londrina (UEL). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Hadassa Juliana Resende Gregório

LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, SORAIA KFOURI; RUIZ, Maria José. O Coordenador Pedagógico no Contexto da G: uma análise de suas ativ nos estados brasileiros. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Barbara Luisa Kerber

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. A FORMAÇÃO CONTINUADA E A ESCOLA COMO POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paula Hikari Morita

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José. O Projeto Político Pedagógico em Tempos de Remissão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Victoria aria Martins da Silva

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.. Permanência na Universidade - um desafio para estudantes pobres. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriela Costa e Silva

SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira. O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kamila Fernanda Filsola

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.. Organismos Internacionais e o Papel do Estado na Educação Brasileira. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Katia Fernanda de Oliveira Borges

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; VAGULA, Edilaine. Planejamento Educacional: político ou burocrático. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maize Alves Aguilera

LOPES, Rosana Pereira; JESUS, Adriana Regina;SALERNO, Soraia Kfouri. Currículo: conceito e definições na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: PATRICIA DE SOUZA CALDAS

SALERNO, Soraia Kfouri; Junior, Celso Luiz; LOPES, Rosana Pereira. Gestão escolar democrática: participação dos pais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gustavo Kosienczuk Gomes

SALERNO, Soraia Kfouri; Faria, Thais Bento; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Reformas religiosas e a expansão do Acesso à educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Cristina Bagatim Gomes

LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri; OLIVEIRA, C. C.. Projeto Pedagógico: construção e efetivação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gisele de Castro Teixeira Energas

LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José;SALERNO, Soraia Kfouri. Coordenação Pedagógica em Instituições Escolares: conceitos e significados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renata Karolyne Monteiro

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José. A Formação do Pedagogo e Universidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda Correia da Silva

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; PERRUDE, Marleide R.S... Gestão Escolar: embates teóricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Karine Kazue Daikohara

LOPES, Rosana Pereira; SILVA, Greice Ferreira da;SALERNO, Soraia Kfouri. Projeto Político Pedagógico e a Democracia nas Escolas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lorena Mariane Santos Rissi

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José. Neoliberalismo e Política Educacional: de Collor, FHC ao governo Lula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Suellen Suzani Bueno Fim

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; SILVA, Maria Ruth. FILANTROPIA E EDUCAÇÃO E O PAPEL DO ESTADO REFLEXÃO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jakeline Priciely Mamede Julio

LOPES, Rosana Pereira; SILVA, Maria Ruth;SALERNO, Soraia Kfouri. Gestão e poder na educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriela Camacho Gomes

LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.;SALERNO, Soraia Kfouri. Currículo, teoria crítica e neoliberalismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Degiane Amorin D

LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.;SALERNO, Soraia Kfouri. de Jesus.A participação do pedagogo como coordenador do trabalho pedagógico escolar e as teorias curriculares tradicional e crítica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Regina Borini

LOPES, Rosana Pereira; LUPPI, Monica A. R.;SALERNO, Soraia Kfouri. Planejamento: relações entre o coordenador pedagógico e o planejamento escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Elaine Vieira Pinheiro

SALERNO, Soraia Kfouri; CZERNISZ, Eliane Cleide Silva; RUIZ, Maria José. Administração na Escola como Instrumento de Transformação: Contradições e Possiblidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jessica de Lourdes Preti

SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José. A Viabilidade da Democracia no Processo de Construção do PPP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Danielly Aparecida dos Santos

LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri; FERNANDES, T. C.. Coordenação do Trabalho Pedagógico Escolar: relação com a docência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Nilse Favato

LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri; FERNANDES, T. C.. Universalização do Ensino Médio: aspectos legais, históricos contemporâneo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcos Roberto Ponciano

VOLPATO, Rosângela; LUIZ Jr, Celso;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação e Complexidade:o desabrochar de uma nova epistemologia educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliana Caroline da Silva

SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze; FERREIRA, Maria das Graças. Reflexões sobre a política da relação família-escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela de Paula Marinho

SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze; CARDOZO, Glória C. S.. Plano Nacional de Educação: um olhar para a educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alzeni de Jesus Correia Fulchini

SALERNO, Soraia Kfouri; RUIZ, Maria José; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Implantação do Ensino Fundamental de nove anos: a voz dos professores do município de Londrina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Pâmela Daiane Oliveira Costa

KFOURI, Samira Fayez;SALERNO, Soraia Kfouri; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Democratização da Escola Pública: um recorte histórico da década de 1930 e da Educ Nova. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Franciely Moraes Donato

KFOURI, Samira Fayez;SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze. O Documento Básico para o Ensino de Nove Anos: perspectiva reflexiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Francielle dos Santos Reis

KFOURI, Samira Fayez; PIASSA, Zuleika Ap. Claro;SALERNO, Soraia Kfouri. O Debate sobre Cotas e a Contribuição da Educação Básica: um recorte entre 2000 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Izadora Maleski Serrano Alves

CZERNISZ, Eliane Cleide Silva;SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze. Rede Municipal de Londrina: o supervisor escolar nas instituições de Ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patrícia Cavalcanti Ramos

SALERNO, Soraia Kfouri; BARROS, Marta Silene Ferreira; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan. Pesquisa em Educação: o método Survey. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cássia Aparecida Oliveira Schermamm

SALERNO, Soraia Kfouri; XAVIER, Marcia Rejania; GOMES, Juarez. Violência Escolar no Município de Londrina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marilda Ap

SILVA, Isabelle Fiorelli;SALERNO, Soraia Kfouri. dos Reis Novaes.Educação Profissional e Ensino Médio: separação versus integração. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maysa Mendes Batista

KFOURI, Samira Fayez; VAGULA, Edilaine;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação a Distância: perpassando conceitos, sua história e legislação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliana de Almeida

Paiano, Ronê; SANTOS, Regina Célia P. B;SALERNO, Soraia Kfouri. A Importãncia da Dança Educativa na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Silvia Kim Seo

SALERNO, Soraia Kfouri; SANTOS, Regina Célia P. B; FRAGA, Paulo. Contexto Educacional Coreano - Reflexões sobre a atuação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Renata Camargo da Silva

CHASSOT, Maria de Fátima; BAHIA, Luis Fernando Pinto;SALERNO, Soraia Kfouri. Os Gêneros Textuais em Sala de Aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: André Luiz Pereira do Nascimento

DUARTE, Keller Regina Viotto; AMBROGI, Ingrid Hotte;SALERNO, Soraia Kfouri. A Arte Desenvolvendo Potencialidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Edileuza Moreira Sant'Ana

MÄSCULO, José Cássio; CARVALHO, J. P. F.;SALERNO, Soraia Kfouri. A Situação "Precária" do Professorado Paulista Durante a Década de 1970. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Kelly Cristina Preite

CARVALHO, J. P. F.; MÄSCULO, José Cássio;SALERNO, Soraia Kfouri. A Implantação da Lei 11.645/08 e a Prática Docente: um diálogo crítico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernanda Souza Lima

MÄSCULO, José Cássio; CARVALHO, J. P. F.;SALERNO, Soraia Kfouri. Nos Trilhos da República: o silêncio dos oprimidos na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Márcia Shima Tokashima

SALERNO, Soraia Kfouri; MÄSCULO, José Cássio; FONTELES, Heinrich Araújo. Gestão Participativa: uma experiência mackenzista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Márcia de Souza Leite

SILVA, Ani Martins; DOLGHIE, Jaqueline Ziroldo;SALERNO, Soraia Kfouri. Acesso de Estudantes de Camadas Populares em uma Universidade Paulista: um estudo sobre o ProUni. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Renata de Carvalho Costa

DOLGHIE, Jaqueline Ziroldo; SILVA, Ani Martins;SALERNO, Soraia Kfouri. Uma Análise Comparativa dos Projetos Fundef e Fundeb. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Gamito

ANGELUCCI, Carla Biancha; COLTINHO, José Tadeu;SALERNO, Soraia Kfouri. Sofrimento Psíquico do Professor e Condições de Trabalho na Educação Pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Daniela Formis da Silva

CERONI, M. R.; INOCENCIO, D.;SALERNO, Soraia Kfouri. O Papel do Líder Gestor no Atendimento as Especificidades da Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Raquel Délia da Silva

AMBROGI, Ingrid Hotte; MENDES, Monica Hoehne;SALERNO, Soraia Kfouri. Intervenção na Alfabetização: Limites e possibilidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Carolina de Freitas Guimarães Souza

MÄSCULO, José Cássio; SERRÃO, Célia Regina Batista;SALERNO, Soraia Kfouri. Identidades: um olhar educacional inclusivo sobre negritude e deficiência mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Eliana Silva Cortez

SALERNO, Soraia Kfouri; SANTOS, Regina Célia P. B; CHASSOT, Maria de Fátima. A Concepção Libertária e sua Influência na Escola da Ponte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Dulcyane Rafielle M

MENDES, Monica Hoehne;SALERNO, Soraia Kfouri; MÄSCULO, José Cássio. de A. Roch.Protagonismo Infanto-Juvenil - Autonomia, Cidadania e Democracia na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Stella Aguillera da Costa

SALERNO, Soraia Kfouri; SANTOS, Regina Célia P. B; MENDES, Monica Hoehne. O Currículo Escolar como Proposta Diferenciada de Ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Carla Machado Marques

MENDES, Monica Hoehne; STROZZI, Gina Valbão;SALERNO, Soraia Kfouri. A Contribuição das Classes Hospitalares para o Processo de Aprendizagem do Aluno/Paciente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Kamila Harumi Sakurai

SALERNO, Soraia Kfouri; CERONI, M. R.; LOPES, Maria Elisa Pereira. A Educação no Terceiro Setor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Tatiana Menezes de Almeida

CERONI, M. R.; LOPES, Maria Elisa Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri. As Contribuições da Gestão Democrática Participativa na Melhoria da Qualidade do Ensino Público. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Carina Cardoso da Silva

PENA, Maria de Los Dolores Jimenes; INOCENCIO, D.;SALERNO, Soraia Kfouri. Ação Docente Mediada pelas Novas Tecnologias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Micheli Aparecida Basile

VITAL, M. R.; LOPES, Maria Elisa Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri. As Relações do Trabalho entre Gestor e Docentes na Instituição de Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paula Rubio dos Santos

SALERNO, Soraia Kfouri; CARVALHO, J. P. F.; VITAL, M. R.. Professores em Tempo de Progressão Continuada: Medo ou Resistência Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanessa Sá Vieira de Lima

SOUZA NETO, J. C.;SALERNO, Soraia Kfouri; MEISTER, M. F.. Adoção de Sistemas de Ensino nas Escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Eriana Valquer Silva

SOUZA NETO, J. C.;SALERNO, Soraia Kfouri; MEISTER, M. F.. Hierarquia de Disciplinas no Espaço Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana de Freitas Medina Leal

CERONI, M. R.; Pinto, Umberto Andrade;SALERNO, Soraia Kfouri. A Formação Inicial dos Profissionais da Educaçãoi Infantil: Pontos e Contrapontos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Aluno: Raquel Tonioli Arantes

SALERNO, Soraia Kfouri; AMBROGI, Ingrid Hotte; CHASSOT, Maria de Fátima. A Organização do Trabalho em Sala de Aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ana Paula Pero

MENDES, Monica Hoehne; CHASSOT, Maria de Fátima;SALERNO, Soraia Kfouri. A Importância da Formação Docente para a Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SALERNO, Soraia Kfouri. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor do Ens Sup. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri; FERNANDES, T. C.;SALERNO, SORAIA KFOURI. Banca de Avaliação Docente para Professor Temporário - Para área de Gestão da Educação. 2023. Universidade Estadual de Londrina.

SALERNO, Soraia Kfouri; RUIZ, Maria José; OLIVEIRA, Silvana Araújo. Membro de Banca Julgadora para professor Temporário na Área de Libras. 2021. Universidade Estadual de Londrina.

SALERNO, Soraia Kfouri; LUPPI, Monica A. R.; HADDAD, Marina Sartori. Membro de Banca de Avaliação Julgadora para Professor Temporário - Área de Didática. 2021. Universidade Estadual de Londrina.

PERRUDE, Marleide R.S..; ALVES, S. S.;SALERNO, Soraia Kfouri. membro em Comissão de avaliação internível - docente Adjunto. 2017. Universidade Estadual de Londrina.

PERRUDE, Marleide R.S..; VERASTEGUI, R. L. A.; ALVES, S. S.;SALERNO, Soraia Kfouri; MOURA, S. M.. Membro em Banca de avaliação interníveis docente- Classe Adjunto do Dpto de Educação. 2016. Universidade Estadual de Londrina.

INOCENCIO, D.; CERONI, M. R.;SALERNO, Soraia Kfouri. Membro da Banca Examinadora para Admissão de Professor para o CCH/Mackenzie. 2007. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Orientou

Adriana Quadros Matos

Projeto Pedagógico do Curso de Letras; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Valéria Cosate

FIES - estímulo a iniciativa ou instrumento de democratização do Ensino Superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Márcia Akemi Yamada

Precarização do trabalho docente no ensino superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Elaine Vieira Pineiro

Limites e Possibilidades da Adm Escolar; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Daiane Carábia

Pedagogo - formação e atuação; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Jéssica Pretti

Viabilidade de Processos Democráticos para a Construção de PPP; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Kamila Fernanda Filsola

O BANCO MUNDIAL E O DESAJUSTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Elizeu da Silva Góis

A Educação Superior no Brasil: ajuste justo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Gabriela Barion

Avaliação Institucional como instrumento da Gestão Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política e Gestão da Educação -PoGeEd) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Plano de Desenvolvimento Institucional - desafios de sua construção; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Josivam Emanuel Martins dos Santos

Avanço da Educação Superior do Brasil; a primeira década do século XXI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Andrieli Dal Pizzol

Autonomia Universitária: reflexões sobre a UEL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Adriana Quadros Matos

Projeto Pedagógico do Curso de Letras Esp; da UEL: reflexões, limites e possibilidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Rogerio Fernandes Cordeiro

Os (des) caminhos da Educação Superior no Brasil: do imperador ao general; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Márcia Akemi Yamada

Educação Superior: A precarização do trabalho docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Joselma Morato Marques

Os desafios de uma gestão escolar no contexto democrático; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Sonia Barros Novais

Gestão Democrática na Escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Iza Jiviani Pimenta Cardoso

Perspectiva da Gestão Escolar e Implicações quanto a Formação dos Gestores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Cleonice Maria de Macedo Oliveira

Um Olhar Prospectivo para A Gestão Escolar Democrática e Participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Vanécia Prates da Silva

Gestão Democrática Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Nubia Pamponet de Souza Vieira

Gestão Democrática Participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Tattiana Fernandes de Oliveira Melo

A Influência da Gestão Democrático-Participativa no Ambiente Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Angela Marques de Almeida

DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO: um desafio a ser conquistado na rede pública de ensino de Miguel Calmon ? Bahia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Heliene Melo de Almeida

REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE GESTORES ESCOLARES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Wilson Carvalho dos Santos da Mota

Gestão Democrática: uma escola que aprende; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Chistiane da Silva Ramos

A Importância da Gestão Participativa: No Contexto Escolar das Escolas Públicas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Iede Maria Andrade Coutinho

Gestão Compartilhada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

LAIS PIMENTA FERRARI

O Pedagogo e a Gestão Escolar: Reflexões sobre sua Identidade no Campo de Trabalho; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

SORAIA KFOURI SALERNO

A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E O AMBIENTE INCLUSIVO NA UNIVERSIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCENCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Maria Gabriela Zaniboni

DIREITO À EDUCAÇÃO PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Barbara Luiza Kerber

A FORMAÇÃO CONTINUADA E A ESCOLA COMO POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Paula Hikari Morita

O Projeto Político Pedagógico em Tempos de Remissão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Victória Maria Martins da Silva

Permanência na Universidade - um desafio para estudantes pobres; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Gabriela Costa e Silva

O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Katia Fernanda de Oliveira Borges

Planejamento Educacional: político ou burocrático; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Kamila Fernanda Filsola

Organismos Internacionais e o Papel do Estado na Educação Brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Gustavo Kosienczuk Gomes

Reformas religiosas e a expansão do Acesso à educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Patricia de Souza Caldas

Gestão escolar democrática: participação dos pais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Lorena Mariane Santos Risse

Neoliberalismo e a política educacional: de Collor, FHC o governo Lula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Suellen Suzani Bueno Fim

FILANTROPIA E EDUCAÇÃO E O PAPEL DO ESTADO REFLEXÃO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Jessica de Lourdes Preti

A Visibilidade da Democracia no Processo de Construção do PPP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Elaine Vieira Pinheiro

Administração na Escola como Instrumento de Transformação: Contradições e Possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Juliana Caroline da Silva

Reflexões sobre a política da relação família-escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Daniela de Paula Marinho

Plano Nacional de Educação: um olhar para a educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Alzeni de Jesus Correia Fulchini

Implantação do Ensino Fundamental de nove anos: a voz dos professores do município de Londrina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Silvia Kim Seo

Sistema Educacional Coreano - reflexões sobre a atuação docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Márcia Shima Tokashima

Gestão Participativa: uma experiência mackenzista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Eliana Silva Cortez

A Concepção Libertária e sua Influência na Escola da Ponte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Stella Aghillera da Costa

O Currículo Escolar como Proposta Diferenciada de Ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Kamila Harumi Sakurai

A Educação no Terceiro Setor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Paula Rubio dos Santos

Professores em Tempo de Progressão Continuada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Ana Carolina dos Santos Martins Leite

Escola Boa ou Ruim? A questão da qualidade na escola pública brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Elaine Castilho

Novas Tecnologias da Informação e Comunicação: Uma experiência da Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Rogério Avelino da Silva

Políticas Educacionais na década de 1990; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Thaís Giantomaso

As influências neoliberais na Educação; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Cristiane Hessel Fogaça

Gestão Escolar e a Identidade da Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Neide Correia Sarmento Rios

Liderança Motivadora e Gestão Participativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Fernanda Facioli

O FUNDEF e suas representações no ensino fundamental I; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Madalena Ferreira dos Santos

Os Eixos de Atuação do Coordenador Pedagógico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Maribel Lopes

Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - uma política intervencionista de resultados; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Quitéria Maria da Silva

Administração Escolar no Contexto da Globalização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Ok Mi Do

O não-dito no currículo da Educação Básica sul-coreana; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Hagar Maala Inacio

Os avanços e o processo histórico político da Educação Infantil no Brasil a partir dos anos 90; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Paula Hikari Morita

Remissão ao Projeto Pedagógico no Cenário Pandemico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Gabriela Costa e Silva

Gestão Escolar e o Projeto Político Pedagógico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Paula Hikari Morita

Planejamento como Instrumento para o Profissional da Educaçao; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Luana Ueda Rodrigues

COMPROMISSOS MUNDIAIS E A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL; Bolsa CNPQ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Gabriela Costa e Silva

; A GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO; Bolsa CNPQ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Luana Ueda Rodrigues

PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO POLÍTICO PARA O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO; Bolsista CNPQ; 2019; Iniciação Científica - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Renata Karolyne Monteiro

O estudo do PDI e suas implicações para a formação do Pedagogo - PROIC/UEL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Katia Fernanda de Oliveira Borges

A atuação do Pedagogo e a construção do PPP: desafios e impasses - Bolsa PROIC/CNPQ; 2018; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Queren Chiliga de Carvalho

A formação do pedagogo e a construção de sua identidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Katia Fernanda de Oliveira Borges

O CURSO DE PEDAGOGIA E O PEDAGOGO REFLEXÕES SOBRE SEU PERCURSO; Bolsa CNPQ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Renata Karolyne Monteiro

A IDENTIDADE DO PEDAGOGO: ANÁLISE DE SUA FORMAÇÃO; Bolsa CNPQ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Renata Karolyne Monteiro

Identidade do Pedagogo: análise de sua formação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Lorena Mariane Santos Risse

O NEOLIBERALISMO NOS GOVERNOS COLLOR, FHC E LULA: REFLEXOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Renata Karolyne Monteiro

Universidade Contemporânea e sua Construção Identitária; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Renata Karolyne Monteiro

A Construção Identitária da Universidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Marina Sartori Haddad

Autonomia da Universidade Publica no Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Elaine Vieira Pinheiro

Planejamento Educacional: um olhar a partir da fala dos profissionais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Rafaela Ap Rodrigues Costa

Identidade do Pedagogo: formação e atuação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

ISABELA APARECIDA RODRIGUES COSTA

Reflexões e Apontamentos sobre a Identidade do Pedagogo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Isabel Silva Gaio

Planejamento como Instrumento Profissional de Transformação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Livia Zuccoli

Planejamento Educacional como Ação Política; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

Aline Cristina de Assis Moraes

Planejamento Educacional como Mecanismo de Efetivação da Gestão Escolar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;

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  • Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, SORAIA KFOURI . Desafios do Planejamento no Campo da Gestão Escolar - ISSN:2177-8655. In: XIII SEPECH - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas, 2021, Londrina. Os Impactos das Mudanças nas Políticas e nos Marcos Legais para o Ensino, Pesquisa e Extensão. Londrina: Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina, 2021. v. 1. p. 234-234.

  • Góis, Elizeu da Silva ; SALERNO, SORAIA KFOURI . Educaçao Superior no Brasil naPerspectiva do Banco Mundial-ISSN:2177-8655. In: XIII SEPECH Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciencias Humanas, 2021, Londrina. Os Impactos das Mudanças nas Políticas e nos Marcos Legais para o Ensino, Pesquisa e Extensão. Londrina: Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina, 2021. v. 1. p. 98-98.

  • SANTOS, Lorena Mariane ; SALERNO, Soraia Kfouri . O neoliberalismo, suas raízes e os reflexos para a educação no Brasil. ISSN: 2177-8655. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas- SEPECH, 2016, Londrina. Pesquisa em Ciências Humanas. Londrina: CCH/UEL, 2016. p. 186-186.

  • MONTEIRO, Renata Karolyne ; SALERNO, Soraia Kfouri . Universidade no Brasil e sua construção identitária - ISSN: 2177-8655. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas, 2016, Londrina. Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas. Londrina: CCH/UEL, 2016. p. 195-195.

  • SANTOS, Lorena Mariane ; SALERNO, Soraia Kfouri . O Neoliberalismo e as políticas educacionais.ISSN 2447-4150. In: SELITEC - Simpósio de ensino, linguagens e suas tecnologias, 2016, Londrina. Tecnologia, Pesquisa e Ensino. Londrina: Universidade Norte do Paraná, 2016. p. 105-105.

  • PRETi, Jéssica L. ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PINHEIRO, Elaine. V. . As Contradições da Democracia na Gestão Escolar -ISBN: 9788583590088. In: VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educación, 2013, Araraquara/SP. Encontro Ibero-americano de Educación. Araraquara: Araraquara: FCL-UNESP, 2013.

  • PINHEIRO, Elaine. V. ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PRETi, Jéssica L. . Concepções de Adm sob a Ação do Estado Mantenedor e o Planej da Educação.ISBN: 9788583590088. In: VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educación, 2013, Araraquara. VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educación. Araraquara: Araraquara: FCL-UNESP, 2013.

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez . PROJETO CONTEMPORÂNEO PARA UNIVERSIDADE NO BRASIL. ISBN: 9788583590088. In: VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação, 2013, Araraquara. VIII Encontro Ibero-americano de Educação. Araraquara: FCL- UNESP, 2013. p. 11-12.

  • Moraes, Aline C. A. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento como mecanismo de efetivação da Gestão Escolar. In: XIV Jornada Pedagógica Unesp/Marília, 2012, Marília/SP. Plano Nacional de Educação: contexto, análise crítica, perspectivas e proposições, 2012.

  • Moraes, Aline C. A. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento como Mecanismo de Efetivação do PP - ISBN:9788415834120. In: VII EIDE - Encuentro Iberoamericano de Educación - ISBN:9788415834120, 2012, Santiago de Chile. Encuentro Iberoamericano de Educación, 2012.

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento Educacional com Relevância Política. In: V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Sistemas Educacionais e Políticas de Educação em Época de Descentralização, 2004, Campinas. V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2004.

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Gestão pedagógica-curricular no contexto da planetarização. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Adamento - Política e financiamento da Pós-Graduação, 2003, Campinas. Anais de Resumos. Campinas: Graf. FE, 2003.

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Política de Identidade - Focalização na Escola. In: Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas, 2003, São Paulo. Anais de Resumos UniNove, 2003.

  • SALERNO, Soraia Kfouri . O uso da Informática na Escola Pública - Um Convite à Reflexão Crítica. In: III Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR, 2000, Londrina. Anais UNOPAR. Londrina: UNOPAR Editora, 2000.

  • MORITA, Paula Hikari ; SALERNO, Soraia Kfouri . Remissão ao Projeto Político Pedagógico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - Percurso Formativo de Gestao Escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Góis, Elizeu da Silva ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior no Brasil na Perspectiva do Banco Mundial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . Desafios do Planejamento no campo da gestão escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Góis, Elizeu da Silva ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior e o Gasto Público. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORITA, Paula Hikari ; SALERNO, Soraia Kfouri . O projeto pedagogico em tempos de remissão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, Luana Ueda ; Silva, Gabriela Costa ; BORGES, Katia Fernanda O ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PAPEL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR - ISBN:2526-8899. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Katia Fernanda O ; RODRIGUES, Luana Ueda ; Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . PLANEJAMENTO EDUCACIONAL À LUZ DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO - ISBN: 2526-8899. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Katia Fernanda O ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . O PROCESSO DEMOCRÁTICO E A COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Lorena Mariane ; SALERNO, Soraia Kfouri . O Neoliberalismo, suas raízes e os reflexos para Educação no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEIRO, Renata Karolyne ; SALERNO, Soraia Kfouri . Universidade no Brasil e sua construção identitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Rogério Fernandes ; BASSETI, Pamella ; SALERNO, Soraia Kfouri . A formação curricular da educação superior no Brasil: a transição Colônia - Império. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . World Congress on Catholic Education. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Thamiris Martins ; CORDEIRO, Rogério Fernandes ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior: expansão e organização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, Rosana Pereira ; SALERNO, Soraia Kfouri ; FERNANDES, Tania . As Diretrizes para a Graduação em Pedagogia no Brasil: Reflexões sobre sua Identidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, T. C. ; GASPAR, Ronaldo F. Santos ; SALERNO, Soraia Kfouri . Exploração do Trabalho Docente e Mercantilização no Ensino Superior Privado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez ; LOPES, Rosana Pereira . A Educação Superior e o Novo Plano Nacional de Educação: política de estado para a educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, Renata Karolyne ; HADDAD, Marina Sartori ; SALERNO, Soraia Kfouri . Universidade e a Construção Identitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORDEIRO, Rogério Fernandes ; SALERNO, Soraia Kfouri ; SILVA, Thamiris Martins ; BASSETI, Pamella . Os (des) caminhos da educaçào superior no Brasil: do imperador ao general. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FULCHINI, A. J. C. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos - A Voz dos Prof do Município de Londrina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRETi, Jéssica L. ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PINHEIRO, Elaine. V. . Educação e Democracia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; ROCHA, Aila C. G. ; YAMADA, Marcia A. ; YAMANARI, Thais T. . O Ensino Superior e a Educação a Distância: aproximações e contrapontos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira ; KFOURI, Samira Fayez . O Pedagogo na Rede Estadual do Paraná - Condições de Trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINHEIRO, Eliane V. ; Pretti, Jéssica L ; SALERNO, Soraia Kfouri ; ZUCCOLI, Livia Ribeiro ; GAIO, Isabel Silva . Educação como Construção Humana - Papel da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . O planejamento na gestão pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Pretti, Jéssica L ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PINHEIRO, Eliane V. ; ZUCCOLI, Livia Ribeiro ; GAIO, Isabel Silva . Projeto de Educação como Possibilidade de Emancipação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Botareli, Dieme de Souza ; VIEIRA, Eber M. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento no Contexto Escolar como um Processo Contínuo e Integrado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . O Estado Planejador e o PNE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; GUTIERREZ, J. L. R. . Educar para a Vida Inteira: lanternas filosóficas e pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez . O Estado Planejador e o PNE - Movimento Histórico e suas Perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KFOURI, Samira Fayez ; SALERNO, Soraia Kfouri . Processos Educacionais Mediados por Tecnologia de Informação e Comunicação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento educacional e gestão - pressupostos teóricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez . Descentralização em Sistemas Latino-Americanos: uma reflexão Brasil-Chile. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATTINI, Okçana ; SALERNO, Soraia Kfouri ; NISHIKAWA, Reinaldo ; STEINLE, Marlizete C. B. ; SUZUKI, Juliana Telles . Trabalho e Formação Docente: discussões necessárias na universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Administração Escolar e Educacional: planejamento, políticas e gestão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POLAK, Ymiracy ; SALERNO, Soraia Kfouri ; TOSCHI, Mirza Seabra . O desafio da gestão educacional no cenário da aprendizagem aberta e mediada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a Vida - Fórum Permanente sobre Sistemas Educativos Latimo-Americanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Gestão Educacional: a escola como espaço de contradição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Realidade Educacional Brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento Educacional como Relevância Política. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Reforma nos Sistemas Educacionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Educação do campo e a proposta do MST (mesa redonda). 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Projeto de nação ao projeto de escola política de identidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Gestão Educacional e Escolar na LDB. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALERNO, Soraia Kfouri . Descentralização e otimização da Gestão Educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SALERNO, Soraia Kfouri . Moderador de sala em XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. 2022.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer emitido à Revista Currículo Sem Fronteiras. 2021.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de Artigo à Revista Práxis Educacional. 2020.

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala. V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2018.

SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor 'ad hoc' emitindo parecer técnico-científico para projeto de pesquisa. 2017.

SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador 'ad hoc' I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016.

SALERNO, Soraia Kfouri . Membro da Comissão Científica. I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016.

SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira . Coordenador do evento de Extensão: Coordenação do Trabalho Pedagógico Escolar. 2016.

SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador 'ad hoc' emitindo parecer em 6(seis) artigos científicos para XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor Ad Hoc em artigo para Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala no Evento XVI Semana da Educação: desafios para a educação. VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez ; LOPES, Rosana Pereira . Reuniões de Planejamento e preparação do Congresso Internacional Schönstatt deEducação: abordagens educacionais. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri . Membro da comissão científica no 24.o Encontro Anual de Iniciação Científica. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor 'ad hoc' emitindo Parecer técnico-científico para Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2015.

SALERNO, Soraia Kfouri . Comité de Expertos, para la evaluación de las propuestas presentadas en la primera convocatoria de ?Buenas Prácticas en Dirección Estratégica en las Instituciones de Educación Superior ?2014. 2014.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista e Coord de sala das comunicações do III Jornada de Didática: desafios para a docência e II seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista no V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação em Educação 'Da formação à ação docente: impactos na educação escolar' -UEL. 2013.

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de Sala no V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação 'Da Formação à Ação Docente: Impactos na Educação Escolar' UEL. 2013.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer Técnico-Científico para Projeto de Pesquisa.Unopar. 2013.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de Trabalhos para XVI ENDIPE - UNICAMP. 2012.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista do XIV Semana da Educação - Pedag 50 anos da Facul à UEL. 2012.

SALERNO, Soraia Kfouri . Comissão Científica do VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE/UNICAMP. 2011.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de trab científico no XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Grad de Londrina - UEL. 2011.

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala - ANPED Sul 2010 - UEL. 2010.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de 02 projetos de pesquisa PIBIC Mackenzie/CNPQ 2009-2010. 2009.

SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenação de mini-curso no VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009.

SALERNO, Soraia Kfouri . Comissão Científica no VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009.

SALERNO, Soraia Kfouri . Comitê Técnico-Científico do II Congresso Nacional das Licenciaturas. 2009.

SALERNO, Soraia Kfouri . 04 Pareceres técnico-científicos, PIBIC e PIVIC - Mackenzie. 2008.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista - avaliação de cursos superiores - Pedagogia. 2008.

SALERNO, Soraia Kfouri . 03 pareceres técnico-científicos projetos de pesquisa - PIBIC Mackenzie/CNPq 2008-2009. 2008.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista - Avaliação de Cursos Superiores. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer técnico-científico, ad hoc pro honorem no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC e PIVIC. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer Técnico relativo à produção científica da Profa. Ennia Débora Passos Braga Pires da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer sobre Apostilamento no Diploma do Curso de Pedagogia - Mackenzie. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . I Congresso Nacional das Licenciaturas - Comitê Técnico-Científico - Mackenzie. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - comissão científica - LAGE/ UNICAMP. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista da Revista Educação e Fronteiras Jan/Jul. 2007 da Universidade Federal da Grande Dourados. 2007.

AMBROGI, Ingrid Hotte ; CERONI, M. R. ; INOCENCIO, D. ; Pinto, Umberto Andrade ; SALERNO, Soraia Kfouri ; SILVA, Ani Martins . Elaboração de Projeto Pedagógico para Reformulação e Adequação do Curso de Pedagogia (Mackenzie) às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais. 2007.. 2007.

SALERNO, Soraia Kfouri . Conceitos em Foco. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - II Percurso Formativo de Gestao Escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALERNO, Soraia Kfouri . Supervisão Educacional: da "super-visão" à "ampla-visão". 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola).

SALERNO, Soraia Kfouri . Da Paidéia Grega à Realidade Virtual. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALERNO, Soraia Kfouri . Brincriança.com - uma briquedoteca virtual. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Utilização da TV na Escola. 1998. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Educação Especial. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série XI ensino Fundamental. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série projeto Político Pedagogico. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Educação de Jovens e Adultos. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Formação do Teleducador - A trama do Olhar. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Saúde - Crescendo de Bem com a Vida. 1997. .

SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série XII - Ensino Fundamental. 1997. .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Planejamento Educacional: Identidade e Regulação - FaseII, Descrição: Este projeto integra a fase II, com o estudo sobre o planejamento educacional no campo da gestão institucional. Nesta fase, propomos a ampliação do campo com aumento de unidades escolares de Educação Básica e o aprofundamento sobre o planejamento na Educação Superior. O planejamento em instituições de Educação Básica, na construção de seus Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) possui incumbência prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/1996, artigo 12; para instituição de Educação Superior, com incumbência também na LDB, porém contempla um marco normativo peculiar apresentado posteriormente a LDB, referente a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) pela Lei 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Coordenação do trabalho Pedagógico escolar: sobre saberes e fazeres no cotidiano escolar - Fase II, Descrição: PROJETO CONSTITUI-SE NA FASE II, COM INTUITO DE TRATAR OS DADOS COLETADOS NA FASE I DO PROJETO INTITULADO, COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SABERES E FAZERES NO COTIDIANO ESCOLAR, O QUAL NA FASE I, O PROJETO DE PESQUISA FOI CADASTRADO NESTA UNIVERSIDADE SOB O No 10322. NA FASE I, FORAM REALIZADOS OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE LONDRINA E REGIÃO, DESENVOLVIDO NO PERÍODO DE 09 DE MAIO DE 2016 A 08 DE MAIO DE 2019, POSSIBILITANDO A CONSTRUÇÃO DE UM BANCO DE INFORMAÇÕES COM APROXIMADAMENTE 22.961 DADOS. ESSES RESULTADOS PARCIAIS REVELADOS PELAS ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS FORAM ORGANIZADOS EM QUATRO CATEGORIAS, SENDO ELAS: PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO, DEMOCRACIA, COMUNIDADE ESCOLAR E RELAÇÕES DE CONFLITO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador.

  • 2017 - 2020

    Planejamento Educacional: Identidade e Regulação, Descrição: Estudo sobre o planejamento educacional, no campo da gestão, abarcando Educação Básica e Superior, com vistas ao planejamento em instituições de Escola Básica, na construção de seus Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), conforme incumbência da LDB 9.394/1996, artigo 12, bem como para instituição de Educação Superior, a qual possui também a incumbência, mas com um marco peculiar que se apresentou posteriormente, a exigência com a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), vinculando o planejamento a processos de credenciamento, autorização e reconhecimento de curso superiores. Este estudo se respalda na crença que uma visão histórica de fundamento epistemológico pode conceder capacidade elucidativa para proposições na busca de transformações no campo educacional, mesmo que num contexto limitado de atuação profissional, como se configura. Sendo assim, objetivamos analisar e refletir criticamente sobre o planejamento educacional, no campo da gestão, seu significado institucional sócio-político, correlacionado aos marcos de regulação da escola a partir da década de 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Coordenação do trabalho Pedagógico escolar: sobre saberes e fazeres no cotidiano escolar, Descrição: Frente aos significados adotados a atividade do coordenador pedagógico, aqui entendidos como problematizador e organizador das atividades escolares e as constatações do reconhecimento social desta atividades no contexto escolar, bem como das dificuldades encontradas e reveladas para efetivação desta atividade no cotidiano escolar, este projeto adota como problema: é possível no cotidiano escolar que as atividades do coordenador pedagógico envolvam ações de organização e problematização como serviço publico de qualidade? E como decorrência o objetivo geral é revelar os saberes e fazeres do coordenador no cotidiano escolar, com especial atenção as atividades que envolvem organização e problematização das atividades escolares. Adota-se o verbo revelar, no sentido de publicar, disseminar, denunciar as condições e fragilidades que evolvem os profissionais que atuam como coordenadores pedagógicos nos espaços escolares, bem como a ausência de estudos e produções neste campo de conhecimentos e atuação profissional. Neste projeto serão adotadas estratégias metodológicas de acompanhamento das atividades cotidianas da coordenação pedagógica de instituição(ões) de educação básica e a problematizações destas atividades. Os estudos e atividades que comporão o projeto pretendem ser de cunho qualitativo, exploratório, descritivo e problematizador, caracterizado por ações que favoreçam o ciclo ?reflexão-ação-reflexão?. Espera-se valorizar a relação entre a universidade e escola básica como recursos importante para o aprimoramento da formação dos estudantes de graduação em Pedagogia para as reflexões acerca da formação do pedagogo nos cursos de licenciatura em Pedagogia da UEL e aprimoramento das atividades dos pedagogos em seus espaços de atuação profissional. Colaborar para o enriquecimento das práticas pedagógicas dos educadores que atuam na coordenação do trabalho pedagógico escolar; favorecer canais de integração entre a universidade e as instituições escolares de educação básica; colaborar para melhorias das ações pedagógicas nas instituições escolares envolvidas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador / Luciane Bianchini - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Projeto de Universidade Contemporânea - estudo sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). n. 8898, Descrição: Estudo do marco regulatório atual e análise de dispositivos políticos a partir da década de 1990 que promovem a configuração do modelo contemporâneo de Universidade para identificarmos as relações com os determinantes para elaboração do PDI em IES, bem como o estudo de experiência de uma universidade sobre o processo interno de elaboração, desenvolvimento e impacto do PDI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Integrante / Tania da Costa Fernandes - Integrante.

  • 2013 - 2015

    A identidade do Pedagogo como Coordenador do Trabalho Pedagógico Escolar nas Instituições Escolares Públicas do Estado do Paraná, Descrição: Descrição: Esta pesquisa objetiva descrever e compreender a identidade do Pedagogo, isto é, do professor que é portador de Diploma de um Curso de Pedagogia, professor que atua na Coordenação do Trabalho Pedagógico Escolar em Unidades Estaduais de Ensino. A compreensão da identidade no Brasil, confunde-se com a história da educação e da docência, bem como a constituição dos Cursos de Pedagogia. A proposta deste estudo envolve o seguinte questionamento: Como está sendo caracterizada a identidade do Pedagogo, como Coordenador do trabalho Pedagógico Escolar nas Unidades Escolares da rede Estadual, através da interpretação dos documentos oficiais norteadores de tal função? Para isso cotejaremos o Parecer 252 de 1969 com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia - DCNCP, no ano de 2006. E em um segundo momento averiguaremos as análises deste cotejo com a descrição do cotidiano de Trabalho de Pedagogos pelo universo selecionado de ao menos cinco pedagogos atuantes em Escolas Públicas da rede Estadual para revelarmos as aproximações e distanciamentos entre a identidade do Pedagogo prevista nestes documentos e a identidade construída na cultura escolar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador / PLATT, Adreana - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Gestão Administrativa: Planejamento educacional em questão, Descrição: Estudo do planejamento educacional numa perspectiva de construção na rede de influências sociais, econômicas, políticas e culturais de que participam unidades escolares. Análise das manifestações em unidades escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / Jorge Luis Rodriguez Gutierréz - Integrante / AMBROGI, Ingrid Hotte - Integrante., Financiador(es): Instituto Presbiteriano Mackenzie - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.

Prêmios

2009

Paraninfa do Curso de Pedagogia, CCH / Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2006

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia / Administração Escolar, FFLE / Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2006

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, CCH/ Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2004

Professora homenageada do Curso de Pedagogia/ Administração Escolar, FFLE / Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação. , Rodovia Celso Garcia Cid (PR445) km 380, Campus Universitário, 86051990 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714000, Ramal: 4338, Fax: (43) 33714076, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Coordenadora Estágio Supervis, Enquadramento Funcional: Coord.de Estágio Supervisionado, Carga horária: 15

2015 - 2019

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comitê de Assessor do PROIC, Carga horária: 4

Outras informações:
Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica

2016 - 2017

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Banca de Avaliação interníveis docente

Outras informações:
Banca de Avaliação interníveis docente - classe Adjunto do Dpto de Educação/CECA

2014 - 2015

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro Comissão de Pesquisa do Departamento, Carga horária: 4

Outras informações:
membro da Comissão de Pesquisa do Departamento

2012 - 2015

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da CPCD/CECA, Carga horária: 4

Outras informações:
Representante do CECA junto à CPCD - Comissão Permanente de Capacitação Docente

Atividades

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da CPCD.

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de CPCD/ CECA.

  • 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da CPCD - CECA - Comissão Permanente de Capacitação Docente.

  • 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica - PROIC.

  • 03/2013

    Ensino, Docência na Educação Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino Superior: aspectos históricos e políticos

  • 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas educacionais

  • 08/2010 - 07/2022

    Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes.,Estágio realizado, Estágio em Gestao Escolar.

  • 02/2016 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Banca de Avaliação Interníveis docente - Classe Adjunto do Depto de Educação.

  • 01/2014 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro Comissão de Pesquisa do Departamento.

  • 04/2012 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Capacitação Docente - CPCD.

2002 - 2010

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2007 - 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada, Educação em Espaços não Escolares, Gestâo Econômica de Projetos Educativos, Políticas Educacionais

  • 03/2007 - 12/2008

    Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2007 - 12/2007

    Direção e administração, Centro de Ciências e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

  • 02/2002 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada, Fundamentos do Currículo, Legislação Educacional, Planejamento Educacional, Políticas Educacionais, Príncipios e Métodos da Administração Escolar

2005 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora convidada para a disciplina de Gestão Escolar do Curso de Especialização em Gestão Educacional (lato sensu) promovido pela UNICAMP e Secretaria Estadual de São Paulo aos Gestores do Sistema Estadual de Ensino.

Atividades

  • 11/2005 - 11/2006

    Ensino, Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar

2008 - 2010

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 20

2000 - 2001

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Currículos e Programas, Fundamentos da Pedagogia

  • 08/2000 - 08/2000

    Ensino, Curso Especial de Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo do Ensino Fundamental e Médio (Matemática, Biologia, Português e Geografia

1995 - 1996

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 01/1995

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia, História da Educação I, História da Educação II

1992 - 2000

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou no Colégio Estadual Profª Regina Tokano em Uraí/PR

1993 - 1997

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora escolar, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1993

    Direção e administração, Núcleo Regional da Educação, Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.

  • 01/1992

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 01/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática para Habilitação em Magistério

  • 01/1993

    Treinamentos ministrados , Núcleo Regional da Educação, Cornélio Procópio.,Treinamentos ministrados, Projeto "Um Salto para o Futuro"

1986 - 1987

governo de rondonia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1986 - 05/1987

    Direção e administração, Secretaria da Educação, Pimenta Bueno.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.

1983 - 1985

Prefeitura Municipal de Uraí Esc Munic Rural Novo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerceu a função de regente de classe

Atividades

  • 02/1983 - 07/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Regente de Classe