Soraia Chafic El Kfouri Salerno
Pós-doutorado em ensino pela Universidade Norte do Paraná. Doutorado em Políticas de Educação e Sistemas Educativos pela Unicamp/Campinas. Mestrado em Educação pela Unesp/Marília. Especialista em Didática pela FAFI/COP e especialista em Gestão de Sistemas Educativos pela PUC/Pr - SEED/Pr. Graduada em Pedagogia pela FAFI/COP. Atualmente é professora associada do Dpto de Educação da Universidade Estadual de Londrina/ Paraná. Possui experiência na docência e gestão da Educação Básica e Superior em sistemas de ensino nos Estados do Paraná, Rondônia e São Paulo. Desenvolve pesquisas na área de Educação e Ensino em temas como: Política e Gestão da Educação, Gestão Escolar, Administração da Educação, Papel do Estado e Papel da Escola, Planejamento Educacional, Avaliação Institucional em seus aspectos históricos, conceituais, técnicos e materiais.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Políticas de Educação e Sistemas Educativos
2003 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento educacional
, Ano de obtenção: 2006. Prof. Dr. Zacarias Pereira Borges. Palavras-chave: Políticas educacionais; Educação; Papel do Estado; administração educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Setores de atividade: Outro.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Descentralização e Otimização da Gestão em Educação - reflexões a respeito do ensino médio
, Ano de Obtenção: 2001.Paschoal Quáglio.Palavras-chave: Ensino; Educação; Brasileira; Descentralização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.
Especialização em Gestão de Sistema Estadual de Ensino
1998 - 1998
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.
Especialização em Didática e Metodologia do Ensino
1991 - 1992
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio
Graduação em Pedagogia
1981 - 1985
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
Formação complementar
2007 - 2007
Responsabilidade Civil e Legislação do Trabalho. (Carga horária: 12h). , Instituto Presbiteriano Mackenzie, ITM, Brasil.
2000 - 2000
Inglês Instrumental. , Centro de Desenvolvimento de Inglês, CDII, Brasil.
1998 - 1998
Avaliação Educacional. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1998 - 1998
Montagem e Assistência Técnica à Microcomputadores. (Carga horária: 40h). , Cdm Informática, CDM, Brasil.
1998 - 1998
Windows e Word. (Carga horária: 40h). , Cdm Informática, CDM, Brasil.
1996 - 1996
Ensino Fundamental Série X. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Previnir é Sempre Melhor DST AIDS Drogas. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Formação de Orientadores Série Educação do Olhar. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Programa Um Salto Para o Futuro Fase IX. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Literatura Infantil como Princípio Educativo. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1996 - 1996
Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Centro de Desenvolvimento à Informática, CDI*, Brasil.
1995 - 1995
Projeto Um Salto Para o Futuro Fase VIII. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1995 - 1995
Série Educação Infantil. (Carga horária: 32h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1995 - 1995
Um Salto Para o Futuro Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1995 - 1995
Programa de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1995 - 1995
Série Alfabetização. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1994 - 1994
Projeto Um Salto Para o Futuro Fase VII. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1993 - 1993
Capacitação do Magistério no Ensino do 2º Grau. , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1993 - 1993
Projeto Pedagogia de Meios - Um salto p o futuro. (Carga horária: 120h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1992 - 1992
Capacitação do Magistério no Ensino do 2º Grau. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1987 - 1987
Treinamento Para Professores da 1ª Série. , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em Metodologia do Ensino do Primeiro Grau. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio, FAFI*, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Repensando a Escola. (Carga horária: 30h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio, FAFI*, Brasil.
1984 - 1984
Parapsicologia e Psicologia Aplicada. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.
1983 - 1983
Técnicas de Comunicação. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Apredizagem Comercial, SENAC/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - II Percurso formativo em Gestao Escolar. 2022. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . SEMANA PEDAGÓGICA - PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO. 2018. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Seminário Internacional: PROJETO DE EDUCAÇÃO DO CHILE - PROCESSO HISTÓRICO E REFORMAS ATUAIS. 2017. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Palestras:GESTÃO ESCOLAR - A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE ESCOLA. 2017. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Membro Comissão Científica:XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (EAIC 2017). 2017. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador de Trabalhos Científicos: XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (EAIC 2017). 2017. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de trabalhos da XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - UEL. 2017. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . I CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS. 2017. (Congresso).
SALERNO, Soraia Kfouri . Membro Comissão Científica do I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016. (Congresso).
SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira . Gestão do Trabalho Pedagógico Escolar. 2016. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador Ad Hoc. XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2015. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . II Jornada - A Identidade do Pedagogo como Organizador do Trabalho Pedagógico Escolar: Projeto Pedagógico: Planejamento Escolar. 2014. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista e Coord de sala das Comunicações da III Jornada de Didática: desafios para a docência e II Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira ; FERNANDES, T. C. . I Jornada: A Identidade do Pedagogo como Organizador do Trabalho Pedagógico. 2013. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Palestras sobre Planejamento Educacional. 2012. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Colóquio. Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares. 2010. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala. VIII Encontro de Pesquisa em Educ. ANPED SUL 2010. 2010. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . O Projeto do Ensino Médio Blocado para o Paraná. 2010. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Videoconferência "O Contexto Educacional Chileno". 2008. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . I Congresso Nacional das Licenciaturas. 2007. (Congresso).
SALERNO, Soraia Kfouri ; GUTIERREZ, J. L. R. . Videoconferência Brasil-Chile-México: O contexto educacional latinoamericano. 2007. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . II Seminário de Pesquisa em Educação. 2007. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Acolhimento aos Calouros do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Videoconferência Brasil-Chile-México: o contexto educacional chileno. 2006. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Mesa de Discussão sob o tema Escola de Tempo Integral: o impacto da jornada ampliada na unidade de ensino. 2006. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Palestra: A importância do Marketing na Gestão das Instituições de Ensino. 2006. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . Ciclo de Paslestras do Curso de Pedagogia - Habilitação Administração Escolar. 2005. (Outro).
SALERNO, Soraia Kfouri . XI Simpósio de Educação e Encontro de Professores 'Educação: perspectivas e alternativas para a ação docente'. 2002. (Outro).
Participação em eventos
XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. Planejamento na gestão escolar: do declarado ao vivenciado. 2022. (Congresso).
XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. REMISSÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2022. (Congresso).
VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.ProO Projeto Político Pedagógico no Cenário Pandemico. 2021. (Seminário).
VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.A Educação Superior no Brasil: Ajuste Juste. 2021. (Seminário).
V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD. PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO - ISSN: 2176-1396. 2021. (Congresso).
XIII SEPECH Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciencias Humanas.DESAFIOS DO PLANEJAMENTO NO CAMPO DA GESTÃO ESCOLAR. 2021. (Seminário).
XIII SEPECH - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas.EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DO BANDO MUNDIAL. 2021. (Seminário).
XV Congresso Nacional de Educaçao - EDUCERE - Inspirações, espaços e tempos da educação; IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD: III Enco. Educação Superior e o Gasto Público - ISSN: 2176-1396. 2021. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN. O PAPEL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR - ISBN:2526-8899. 2019. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL À LUZ DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO - ISBN: 2526-8899. 2019. (Congresso).
VII FEIRA DAS PROFISSÕES: CONHECENDO A UEL. 2018. (Feira).
V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD.o PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. ISBN:978-85-7846-516-2. 2018. (Seminário).
XXVII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL.O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. 2018. (Encontro).
XVII Semana da Educação 2017 - Educação e Dilemas contemporânenos.A LÓGICA ESTRUTURANTE DO SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO INSPIRADA NOS IDEAIS DO LIBERALISMO. 2017. (Outra).
XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS.O PROCESSO DEMOCRÁTICO E A COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2017. (Outra).
XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas- SEPECH.Universidade no Brasil e sua construção identitária. 2016. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas- SEPECH.O Neoliberalismo, suas raízes e os reflexos para educação no Brasil. 2016. (Seminário).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação; SIRSSE III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação; SIPD - V Seminário Internacional de Profissionalização Docente.A agenda de desafios e diálogos da aprendizagem na escola com a utilização de TICs. 2015. (Seminário).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação; SIRSSE III Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação; SIPD - V Seminário Internacional de Profissionalização Docente.Planejamento educacional: os detalhes e o macrocontexto. 2015. (Seminário).
World Congress on Catholic Education. "Educating today and tomorrow". 2015. (Congresso).
XVI Semana da Educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em educação.A formação curricular da educação superior no Brasil: a transição Colônia - Império. 2015. (Simpósio).
II Congresso Internacional: "Hacia una Gestión Universitária Transformadora y Responsable". A Educação Superior e o Novo PNE: política de estado para a educação. 2014. (Congresso).
IX Seminário do Trabalho - Trabalho, Educação e Neodesenvolvimentismo.Educação Superior: Considerações acerca do trabalho docente. 2014. (Seminário).
VIII SEPED - Seminário de Pedagogia.Universidade e a Construção Identitária. 2014. (Seminário).
VI Seminário do GP Positivismo e Pragmatismo e suas Relações com a Educação, II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humano e o Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica de Crianças, Adolescentes e Jovens. Tema.A Construção Identitária das Universidades. 2014. (Seminário).
VI Seminário do GP Positivismo e Pragmatismo e suas Relações com a Educação, II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humano e o Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica de Crianças, Adolescentes e Jovens. Tema.Universidade Contemporânea: reflexões sobre o princípio da autonomia. 2014. (Seminário).
VIII EIDE - Encontro Ibero-americano de Educação.PROJETO CONTEMPORÂNEO PARA UNIVERSIDADE NO BRASIL. 2013. (Encontro).
VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas no Tempo Presente.O Ensino Superior e a Educação a Distância: aproximações e contrapontos. 2013. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas no Tempo Presente.Educação e Democracia. 2013. (Simpósio).
V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação.Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos - A Voz dos Professores do Município de Londrina - ISBN: 9788578461812. 2013. (Simpósio).
XI Congresso Nacional de Educação-EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE. O Pedagogo na Rede Estadual do Paraná - Condições de Trabalho. 2013. (Congresso).
Ciclo de Palestras sobre Planejamento Educacional.O Estado Planejador e o PNE. 2012. (Seminário).
Universidad 2012- 8vo Congreso Internacional de Educación Superior. Planejamento Educacional como Ferramenta Política. 2012. (Congresso).
VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Políticas Sociais no séc XXI. 2012. (Seminário).
XIV Semana da Educação- Pedagogia 50 anos da Fac de Filo, Cienc e Letras à Univers Est de Ldna.Gestão da Educação Aberta e Mediada: reflexões sobre o papel dos atores. 2012. (Outra).
Jornada de Estudos sobre Gestão Escolar da Educação Básica - UEL.Planejamento educacional e gestão - pressupostos teóricos. 2011. (Encontro).
V Congresso Nacional de Extensão Universitária: as relações entre extensão e pesquisa no fortalecimento do ensino. Educar Para a Vida Inteira: Lanternas filosóficas e Pedagógicas. 2011. (Congresso).
VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE-FE/UNICAMP. 2011. (Simpósio).
X Congresso Nacional de Educação-EDUCERE e I Seminário Internacional - SIRSSE. O Estado Planejador e o PNE - Movimento Histórico e suas Perspectivas. 2011. (Congresso).
XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina. 2011. (Simpósio).
ANPED Sul 2010.Comunicação Pedagógica em Espaços Virtuais. 2010. (Encontro).
Encontro Pedagógico.A contribuição da Gestão Escolar para Educ Infantil e Anos Inic do Ens Fund. 2010. (Encontro).
III Seminário Internacional América Platina.Trabalho e Formação Docente: discussões necessárias na Universidade. 2010. (Seminário).
III Seminário Internacional da América Plantina.Descentralizaçào em Sistemas Latino-Americanos: uma reflexão Brasil - Chile. 2010. (Seminário).
III Seminário Internacional da América Platina. 2010. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa em Educ. da Região Sul. ANPED SUL 2010. 2010. (Encontro).
2a Edição Brasileira de Pedagogia Social. 2009. (Outra).
Colóquio sobre pesquisas recentes em política e administração educacional.Administração Escolar e Educacional: planejamento, políticas e gestão.. 2009. (Outra).
II Colóquio Atuação do Pedagogo em Espacós não Escolares. 2009. (Outra).
II Congresso Nacional das Licenciaturas - Ciência, Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores. 2009. (Congresso).
III Encontro Didático-Pedagógico do CCH : "Desfios para a Docência do Ensino Superior". 2009. (Encontro).
IV Seminário de Pesquisa em Educação.Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2009. (Seminário).
IV Seminário de Pesquisa em Educação e II Mostra de Materiais Didático-Pedagógicos. 2009. (Outra).
VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009. (Simpósio).
XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. O desafio da gestão educacional no cenário da aprendizagem aberta e mediada. 2009. (Congresso).
Ciclo de Palestras sobre Gestão Educacional e a Contemporaneidade.A Especificidade da Gestão Educacional. 2008. (Outra).
Formação de Professores no Ambiente Moodle. 2008. (Outra).
I Encontro de Educação e Relações Étnico-Raciais: a implementação da LDB 9394/96 (alterada pelas Leis 10.636/03 e 11.645/08). 2008. (Encontro).
II Encontro Didático-Pedagógico do CCH/Mackenzie. 2008. (Encontro).
II Mostra Mackenzie de Extensão.Educação Para a Vida: fórum permanente sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2008. (Outra).
Palestra ministrada sobre "Estrutura e Funcionamento do Ensino" na Faculdade Renascença.Estrutura e Funcionamento do Ensino. 2008. (Outra).
2º Encontro CIEE-ABED de Educação a Distância "Assessment and Quality in Distance Learning". 2007. (Encontro).
I Congresso Nacional das Licenciaturas, promovido pela Universidade Presbiteirana Mackenzie. Mesas Redondas: A Elaboração de Projetos de Licenciatura Num Sistema de EaD. 2007. (Congresso).
I Congresso Nacional das Licenciaturas, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mesas Redondas: Políticas Educacionais. Reformas Educacionais na América Latina - Videoconferência Chile/México. 2007. (Congresso).
I Encontro Didático-Pedagógico do Centro de Ciências e Humanidades da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2007. (Encontro).
III Congresso Internacional de Ética e Cidadania - Religião e Cultura, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Gestão Educacional no Contexto Neoliberal. 2007. (Congresso).
IV Seminário dos Grupos de Pesquisa e Seminário de Dissertação e Teses Defendidas- Unicamp.Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento educacional. 2007. (Seminário).
Mesa-Redonda O FUNDEB e seus impactos nos sistemas municipais de ensino, promovida pelo Laboratório de Gestão Educacional da FE/UNICAMP. 2007. (Outra).
Primeiro MoodleMoot Brasil. 2007. (Congresso).
Sistema Educacional Argentino - Consulado Geral da República e a Fundação EXPORT.AR. 2007. (Seminário).
VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional da Faculdade de Educação da UNICAMP.Coordenou Sala de Comunicação e Mini-Curso. 2007. (Seminário).
I Congresso Internacional Infância: Violência, Instituições e Políticas Públicas, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Da Paidéia Grega à Realidade Virtual - videoconferência Brasil/Chile. 2006. (Congresso).
II Congresso Internacional de Ética e Cidadania, promovido pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Moderador de mesas sobre Ética e Educação. 2006. (Congresso).
Palestra: O Financiamento da Educação Básica: Impactos Políticos e Administrativos na Qualidade do Ensino, ministrada pelo Dr. César Callegari do CNE e CEB, promovida pelo Laboratório de Gestão Educacional da UNICAMP. 2005. (Outra).
Ação Educativa 10 anos - Debate Educação e inclusão racial: diretrizes e políticas públicas, promovido pelo Programa Observatório da Educação. 2004. (Outra).
Fórum Mundial de Educação de São Paulo - Educação Cidadã para uma cidade educadora.Projeto de Nação ao Projeto de Escola: Política de Identidade. 2004. (Outra).
Seminário Internacional UNINOVE: Teoria e Políticas.Política de Identidade: focalização na escola. 2004. (Seminário).
V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostras de Pós-Graudação Mackenzie: A iniciação científica no contexto brasileiro: contribuições da pesquisa no desenvolvimento científico nacional. Coordenou Sessão de Comunicação Oral. 2004. (Congresso).
V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Sistemas Educacionais e Políticas de Educação em Época de Descentralização.Planejamento Educacional com Relevância Política. 2004. (Simpósio).
XIII Simpósio de Educação - Perspectivas do Educador: questionamentos sobre o seu papel, promovido pela FFLE/UPM.Coordenadora da mesa redonda: Educação do Campo e a proposta do MST. 2004. (Seminário).
Encontro: A LDB no atual contexto educacional, promovido pelo Centro de Formação de Professores da FFLE/UPM.Gestão Educiaconal Escolar na LDB. 2003. (Encontro).
Encontro sobre WebQuest, promovido pela Faculdade de Filosofia, Letras e Educação da UPM. 2003. (Encontro).
II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens - Todas as Ltras. moderadora. 2003. (Congresso).
II Seminário de Teses e Dissertações em Adamento - Política e financiamento da Pós-Graduação, promovido pela APG-FE/UNICAMP.Gestão pedagógica-curricular no contexto da planetarização. 2003. (Seminário).
IV Seminário Interno do Curso de Pedagogia, promovido pela Faculdade de Filosofia, letras e Educação da UPM.Descentralização e otimização da Gestão em Educação. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas, promovido pela UNINOVE.Política de Identidade - Focalização na Escola. 2003. (Seminário).
XI Simpósio de Educação e V encontro de Professores.Educação: perspectivas e alternativas para a ação docente. 2002. (Simpósio).
Congresso para Educadores Cristãos - O Desafio de Educação Escolar Cristã no Brasil, promovido pela Associação Internacional de Escolas Cristãs. 2001. (Congresso).
III Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR.O uso da Informática na Escola Pública - Um Convite à Reflaxão Crítica. 2000. (Encontro).
I Encontro de Educação à Distância. 1997. (Encontro).
II Seminário sobre Trabalho e Educação de Londrina, promovido pela Universidade Estadual de Londrina. 1996. (Seminário).
I Seminário de Educação de Uraí - Magistério, Centro de Referências: Um laboratório de Idéias, promovido pelo Colégio Estadual Profa. Regina Tokano - SEEPR/PMU. 1996. (Seminário).
Encontro de Avaliação, promovido pelo Núcleo Regional de Educação da Secretaria de Estado de Educação do Paraná. 1995. (Encontro).
Oficinas Integradas de Cultura - Teatro de Bonecos. 1993. (Oficina).
II Encontro Estadual de Especialista em Educação do Estado de Rondônia, promovido pela Associação Rodoniense de Administradores e Supervisores Educacionais. 1986. (Encontro).
III Encontro de Executores das Ações Casulo, Elo e Ação Comunitária do Estado de Rondônia, promovido pelo Ministério da Previdência e Assistência Social. 1986. (Encontro).
Participação em bancas
STRANG, Bernadete; CALZAVARA, Rosemari;SALERNO, Soraia Kfouri. Ensino e Tecnologia: ações pedagógicas que enriquecem a aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Metodologias para o Ens de Ling e suas) - Universidade Norte do Paraná.
BATTINI, Okçana; SILVA, Fábio Luiz da;SALERNO, Soraia Kfouri. A mudança da prática pedagógica dos docentes do SENAI Londrina frende a metod SENAI de Educ Profissional. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Metodologias para o Ens de Ling e suas) - Universidade Norte do Paraná.
MASETTO, M. T.; CAPPELLETTI, I. F.;SALERNO, Soraia Kfouri. Proposta de Inovação no Paraná: ensino médio organizado por blocos de disciplinas semestrais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Giannasi-Kaimen, Maria Júlia; Batista, Cleide Vitor Mussini;SALERNO, Soraia Kfouri. Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma proposta de educação continuada de professores de ensino superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em TIC na Formação em EaD) - Universidade Norte do Paraná.
STRANG, Bernadete; CALZAVARA, Rosemari;SALERNO, Soraia Kfouri. Tecnologia de informação e comunicação e a prática pedagógica: sequencia didática e cordel. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.
BATTINI, Okçana; SILVA, Fábio Luiz da;SALERNO, Soraia Kfouri. Metodologia SENAI de Educação Profissional: um estudo de caso sobre as práticas pedagógicas dos docentes do SENAI Londrina. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.
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VERASTEGUI, R. L. A.; NEGRI, Paulo Sérgio;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação Superior e as novas mídias: as reconfigurações das esferas pública e privada no século XXI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.
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FERNANDES, T. C.;SALERNO, SORAIA KFOURI; LANCA, J. F.. A Gestão Universitária em tempos de pandemia: O planejamento Institucional da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) na Universidade Estadual de Londrina (UEL). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
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SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. A FORMAÇÃO CONTINUADA E A ESCOLA COMO POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; RUIZ, Maria José. O Projeto Político Pedagógico em Tempos de Remissão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.. Permanência na Universidade - um desafio para estudantes pobres. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, SORAIA KFOURI; LOPES, Rosana Pereira. O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; FERNANDES, T. C.. Organismos Internacionais e o Papel do Estado na Educação Brasileira. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; VAGULA, Edilaine. Planejamento Educacional: político ou burocrático. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
LOPES, Rosana Pereira; JESUS, Adriana Regina;SALERNO, Soraia Kfouri. Currículo: conceito e definições na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; Junior, Celso Luiz; LOPES, Rosana Pereira. Gestão escolar democrática: participação dos pais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; Faria, Thais Bento; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Reformas religiosas e a expansão do Acesso à educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
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SALERNO, Soraia Kfouri; LOPES, Rosana Pereira; PERRUDE, Marleide R.S... Gestão Escolar: embates teóricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
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VOLPATO, Rosângela; LUIZ Jr, Celso;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação e Complexidade:o desabrochar de uma nova epistemologia educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze; FERREIRA, Maria das Graças. Reflexões sobre a política da relação família-escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze; CARDOZO, Glória C. S.. Plano Nacional de Educação: um olhar para a educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; RUIZ, Maria José; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Implantação do Ensino Fundamental de nove anos: a voz dos professores do município de Londrina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
KFOURI, Samira Fayez;SALERNO, Soraia Kfouri; PIASSA, Zuleika Ap. Claro. Democratização da Escola Pública: um recorte histórico da década de 1930 e da Educ Nova. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
KFOURI, Samira Fayez;SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze. O Documento Básico para o Ensino de Nove Anos: perspectiva reflexiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
KFOURI, Samira Fayez; PIASSA, Zuleika Ap. Claro;SALERNO, Soraia Kfouri. O Debate sobre Cotas e a Contribuição da Educação Básica: um recorte entre 2000 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
CZERNISZ, Eliane Cleide Silva;SALERNO, Soraia Kfouri; VIDOTTO, Vilze. Rede Municipal de Londrina: o supervisor escolar nas instituições de Ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; BARROS, Marta Silene Ferreira; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan. Pesquisa em Educação: o método Survey. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
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KFOURI, Samira Fayez; VAGULA, Edilaine;SALERNO, Soraia Kfouri. Educação a Distância: perpassando conceitos, sua história e legislação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.
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SALERNO, Soraia Kfouri; SANTOS, Regina Célia P. B; FRAGA, Paulo. Contexto Educacional Coreano - Reflexões sobre a atuação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
CHASSOT, Maria de Fátima; BAHIA, Luis Fernando Pinto;SALERNO, Soraia Kfouri. Os Gêneros Textuais em Sala de Aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
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MÄSCULO, José Cássio; CARVALHO, J. P. F.;SALERNO, Soraia Kfouri. Nos Trilhos da República: o silêncio dos oprimidos na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
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DOLGHIE, Jaqueline Ziroldo; SILVA, Ani Martins;SALERNO, Soraia Kfouri. Uma Análise Comparativa dos Projetos Fundef e Fundeb. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
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MENDES, Monica Hoehne;SALERNO, Soraia Kfouri; MÄSCULO, José Cássio. de A. Roch.Protagonismo Infanto-Juvenil - Autonomia, Cidadania e Democracia na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SALERNO, Soraia Kfouri; SANTOS, Regina Célia P. B; MENDES, Monica Hoehne. O Currículo Escolar como Proposta Diferenciada de Ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
MENDES, Monica Hoehne; STROZZI, Gina Valbão;SALERNO, Soraia Kfouri. A Contribuição das Classes Hospitalares para o Processo de Aprendizagem do Aluno/Paciente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
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CERONI, M. R.; LOPES, Maria Elisa Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri. As Contribuições da Gestão Democrática Participativa na Melhoria da Qualidade do Ensino Público. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
PENA, Maria de Los Dolores Jimenes; INOCENCIO, D.;SALERNO, Soraia Kfouri. Ação Docente Mediada pelas Novas Tecnologias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
VITAL, M. R.; LOPES, Maria Elisa Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri. As Relações do Trabalho entre Gestor e Docentes na Instituição de Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SALERNO, Soraia Kfouri; CARVALHO, J. P. F.; VITAL, M. R.. Professores em Tempo de Progressão Continuada: Medo ou Resistência Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SOUZA NETO, J. C.;SALERNO, Soraia Kfouri; MEISTER, M. F.. Adoção de Sistemas de Ensino nas Escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SOUZA NETO, J. C.;SALERNO, Soraia Kfouri; MEISTER, M. F.. Hierarquia de Disciplinas no Espaço Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
CERONI, M. R.; Pinto, Umberto Andrade;SALERNO, Soraia Kfouri. A Formação Inicial dos Profissionais da Educaçãoi Infantil: Pontos e Contrapontos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.
SALERNO, Soraia Kfouri; AMBROGI, Ingrid Hotte; CHASSOT, Maria de Fátima. A Organização do Trabalho em Sala de Aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
MENDES, Monica Hoehne; CHASSOT, Maria de Fátima;SALERNO, Soraia Kfouri. A Importância da Formação Docente para a Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SALERNO, Soraia Kfouri. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor do Ens Sup. 2011. Universidade Estadual de Londrina.
LOPES, Rosana Pereira;SALERNO, Soraia Kfouri; FERNANDES, T. C.;SALERNO, SORAIA KFOURI. Banca de Avaliação Docente para Professor Temporário - Para área de Gestão da Educação. 2023. Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; RUIZ, Maria José; OLIVEIRA, Silvana Araújo. Membro de Banca Julgadora para professor Temporário na Área de Libras. 2021. Universidade Estadual de Londrina.
SALERNO, Soraia Kfouri; LUPPI, Monica A. R.; HADDAD, Marina Sartori. Membro de Banca de Avaliação Julgadora para Professor Temporário - Área de Didática. 2021. Universidade Estadual de Londrina.
PERRUDE, Marleide R.S..; ALVES, S. S.;SALERNO, Soraia Kfouri. membro em Comissão de avaliação internível - docente Adjunto. 2017. Universidade Estadual de Londrina.
PERRUDE, Marleide R.S..; VERASTEGUI, R. L. A.; ALVES, S. S.;SALERNO, Soraia Kfouri; MOURA, S. M.. Membro em Banca de avaliação interníveis docente- Classe Adjunto do Dpto de Educação. 2016. Universidade Estadual de Londrina.
INOCENCIO, D.; CERONI, M. R.;SALERNO, Soraia Kfouri. Membro da Banca Examinadora para Admissão de Professor para o CCH/Mackenzie. 2007. Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Orientou
Projeto Pedagógico do Curso de Letras; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
FIES - estímulo a iniciativa ou instrumento de democratização do Ensino Superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
Precarização do trabalho docente no ensino superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
Limites e Possibilidades da Adm Escolar; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
Pedagogo - formação e atuação; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
Viabilidade de Processos Democráticos para a Construção de PPP; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
O BANCO MUNDIAL E O DESAJUSTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Educação Superior no Brasil: ajuste justo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Avaliação Institucional como instrumento da Gestão Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política e Gestão da Educação -PoGeEd) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Plano de Desenvolvimento Institucional - desafios de sua construção; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Avanço da Educação Superior do Brasil; a primeira década do século XXI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Autonomia Universitária: reflexões sobre a UEL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Projeto Pedagógico do Curso de Letras Esp; da UEL: reflexões, limites e possibilidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Os (des) caminhos da Educação Superior no Brasil: do imperador ao general; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Educação Superior: A precarização do trabalho docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Os desafios de uma gestão escolar no contexto democrático; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Democrática na Escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Perspectiva da Gestão Escolar e Implicações quanto a Formação dos Gestores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Um Olhar Prospectivo para A Gestão Escolar Democrática e Participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Democrática Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Democrática Participativa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Influência da Gestão Democrático-Participativa no Ambiente Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO: um desafio a ser conquistado na rede pública de ensino de Miguel Calmon ? Bahia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE GESTORES ESCOLARES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Democrática: uma escola que aprende; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Importância da Gestão Participativa: No Contexto Escolar das Escolas Públicas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Compartilhada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O Pedagogo e a Gestão Escolar: Reflexões sobre sua Identidade no Campo de Trabalho; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E O AMBIENTE INCLUSIVO NA UNIVERSIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCENCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
DIREITO À EDUCAÇÃO PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A FORMAÇÃO CONTINUADA E A ESCOLA COMO POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O Projeto Político Pedagógico em Tempos de Remissão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Permanência na Universidade - um desafio para estudantes pobres; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento Educacional: político ou burocrático; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Organismos Internacionais e o Papel do Estado na Educação Brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Reformas religiosas e a expansão do Acesso à educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão escolar democrática: participação dos pais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Neoliberalismo e a política educacional: de Collor, FHC o governo Lula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
FILANTROPIA E EDUCAÇÃO E O PAPEL DO ESTADO REFLEXÃO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Visibilidade da Democracia no Processo de Construção do PPP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Administração na Escola como Instrumento de Transformação: Contradições e Possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Reflexões sobre a política da relação família-escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Plano Nacional de Educação: um olhar para a educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Implantação do Ensino Fundamental de nove anos: a voz dos professores do município de Londrina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Sistema Educacional Coreano - reflexões sobre a atuação docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Participativa: uma experiência mackenzista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Concepção Libertária e sua Influência na Escola da Ponte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O Currículo Escolar como Proposta Diferenciada de Ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Educação no Terceiro Setor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Professores em Tempo de Progressão Continuada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Escola Boa ou Ruim? A questão da qualidade na escola pública brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação: Uma experiência da Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Políticas Educacionais na década de 1990; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
As influências neoliberais na Educação; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Escolar e a Identidade da Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Liderança Motivadora e Gestão Participativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O FUNDEF e suas representações no ensino fundamental I; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Os Eixos de Atuação do Coordenador Pedagógico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - uma política intervencionista de resultados; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Administração Escolar no Contexto da Globalização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O não-dito no currículo da Educação Básica sul-coreana; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Os avanços e o processo histórico político da Educação Infantil no Brasil a partir dos anos 90; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Remissão ao Projeto Pedagógico no Cenário Pandemico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Gestão Escolar e o Projeto Político Pedagógico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento como Instrumento para o Profissional da Educaçao; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
COMPROMISSOS MUNDIAIS E A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL; Bolsa CNPQ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
; A GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO; Bolsa CNPQ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO POLÍTICO PARA O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO; Bolsista CNPQ; 2019; Iniciação Científica - PROIC/UEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O estudo do PDI e suas implicações para a formação do Pedagogo - PROIC/UEL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A atuação do Pedagogo e a construção do PPP: desafios e impasses - Bolsa PROIC/CNPQ; 2018; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A formação do pedagogo e a construção de sua identidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O CURSO DE PEDAGOGIA E O PEDAGOGO REFLEXÕES SOBRE SEU PERCURSO; Bolsa CNPQ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A IDENTIDADE DO PEDAGOGO: ANÁLISE DE SUA FORMAÇÃO; Bolsa CNPQ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Identidade do Pedagogo: análise de sua formação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
O NEOLIBERALISMO NOS GOVERNOS COLLOR, FHC E LULA: REFLEXOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Universidade Contemporânea e sua Construção Identitária; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
A Construção Identitária da Universidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Autonomia da Universidade Publica no Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento Educacional: um olhar a partir da fala dos profissionais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Identidade do Pedagogo: formação e atuação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Reflexões e Apontamentos sobre a Identidade do Pedagogo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, PROIC/UEL; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento como Instrumento Profissional de Transformação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento Educacional como Ação Política; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
Planejamento Educacional como Mecanismo de Efetivação da Gestão Escolar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno;
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SALERNO, Soraia Kfouri . O uso da Informática na Escola Pública - Um Convite à Reflexão Crítica. In: III Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR, 2000, Londrina. Anais UNOPAR. Londrina: UNOPAR Editora, 2000.
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MORITA, Paula Hikari ; SALERNO, Soraia Kfouri . Remissão ao Projeto Político Pedagógico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - Percurso Formativo de Gestao Escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Góis, Elizeu da Silva ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior no Brasil na Perspectiva do Banco Mundial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . Desafios do Planejamento no campo da gestão escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: DO DECLARADO AO VIVENCIADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Góis, Elizeu da Silva ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior e o Gasto Público. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORITA, Paula Hikari ; SALERNO, Soraia Kfouri . O projeto pedagogico em tempos de remissão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, Luana Ueda ; Silva, Gabriela Costa ; BORGES, Katia Fernanda O ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PAPEL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR - ISBN:2526-8899. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, Katia Fernanda O ; RODRIGUES, Luana Ueda ; Silva, Gabriela Costa ; SALERNO, Soraia Kfouri . PLANEJAMENTO EDUCACIONAL À LUZ DAS TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO - ISBN: 2526-8899. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, Katia Fernanda O ; SALERNO, Soraia Kfouri . O PLANEJAMENTO NA GESTÃO ESCOLAR: SUAS CONTRADIÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . O PROCESSO DEMOCRÁTICO E A COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Lorena Mariane ; SALERNO, Soraia Kfouri . O Neoliberalismo, suas raízes e os reflexos para Educação no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, Renata Karolyne ; SALERNO, Soraia Kfouri . Universidade no Brasil e sua construção identitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Rogério Fernandes ; BASSETI, Pamella ; SALERNO, Soraia Kfouri . A formação curricular da educação superior no Brasil: a transição Colônia - Império. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . World Congress on Catholic Education. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Thamiris Martins ; CORDEIRO, Rogério Fernandes ; SALERNO, Soraia Kfouri . Educação Superior: expansão e organização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, Rosana Pereira ; SALERNO, Soraia Kfouri ; FERNANDES, Tania . As Diretrizes para a Graduação em Pedagogia no Brasil: Reflexões sobre sua Identidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, T. C. ; GASPAR, Ronaldo F. Santos ; SALERNO, Soraia Kfouri . Exploração do Trabalho Docente e Mercantilização no Ensino Superior Privado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez ; LOPES, Rosana Pereira . A Educação Superior e o Novo Plano Nacional de Educação: política de estado para a educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, Renata Karolyne ; HADDAD, Marina Sartori ; SALERNO, Soraia Kfouri . Universidade e a Construção Identitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORDEIRO, Rogério Fernandes ; SALERNO, Soraia Kfouri ; SILVA, Thamiris Martins ; BASSETI, Pamella . Os (des) caminhos da educaçào superior no Brasil: do imperador ao general. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FULCHINI, A. J. C. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos - A Voz dos Prof do Município de Londrina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRETi, Jéssica L. ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PINHEIRO, Elaine. V. . Educação e Democracia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; ROCHA, Aila C. G. ; YAMADA, Marcia A. ; YAMANARI, Thais T. . O Ensino Superior e a Educação a Distância: aproximações e contrapontos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira ; KFOURI, Samira Fayez . O Pedagogo na Rede Estadual do Paraná - Condições de Trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PINHEIRO, Eliane V. ; Pretti, Jéssica L ; SALERNO, Soraia Kfouri ; ZUCCOLI, Livia Ribeiro ; GAIO, Isabel Silva . Educação como Construção Humana - Papel da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . O planejamento na gestão pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Pretti, Jéssica L ; SALERNO, Soraia Kfouri ; PINHEIRO, Eliane V. ; ZUCCOLI, Livia Ribeiro ; GAIO, Isabel Silva . Projeto de Educação como Possibilidade de Emancipação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Botareli, Dieme de Souza ; VIEIRA, Eber M. ; SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento no Contexto Escolar como um Processo Contínuo e Integrado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . O Estado Planejador e o PNE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; GUTIERREZ, J. L. R. . Educar para a Vida Inteira: lanternas filosóficas e pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez . O Estado Planejador e o PNE - Movimento Histórico e suas Perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KFOURI, Samira Fayez ; SALERNO, Soraia Kfouri . Processos Educacionais Mediados por Tecnologia de Informação e Comunicação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento educacional e gestão - pressupostos teóricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez . Descentralização em Sistemas Latino-Americanos: uma reflexão Brasil-Chile. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATTINI, Okçana ; SALERNO, Soraia Kfouri ; NISHIKAWA, Reinaldo ; STEINLE, Marlizete C. B. ; SUZUKI, Juliana Telles . Trabalho e Formação Docente: discussões necessárias na universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Administração Escolar e Educacional: planejamento, políticas e gestão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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POLAK, Ymiracy ; SALERNO, Soraia Kfouri ; TOSCHI, Mirza Seabra . O desafio da gestão educacional no cenário da aprendizagem aberta e mediada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Educação para a Vida - Fórum Permanente sobre Sistemas Educativos Latimo-Americanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Gestão Educacional: a escola como espaço de contradição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Administração Gerencial ou Gestão Administrativa? foco no planejamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Realidade Educacional Brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Planejamento Educacional como Relevância Política. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Reforma nos Sistemas Educacionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Educação do campo e a proposta do MST (mesa redonda). 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Projeto de nação ao projeto de escola política de identidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Gestão Educacional e Escolar na LDB. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALERNO, Soraia Kfouri . Descentralização e otimização da Gestão Educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SALERNO, Soraia Kfouri . Moderador de sala em XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. 2022.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer emitido à Revista Currículo Sem Fronteiras. 2021.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de Artigo à Revista Práxis Educacional. 2020.
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala. V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2018.
SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor 'ad hoc' emitindo parecer técnico-científico para projeto de pesquisa. 2017.
SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador 'ad hoc' I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016.
SALERNO, Soraia Kfouri . Membro da Comissão Científica. I Congresso Internacional Schoenstatt de Educação: abordagens e inovações educacionais ISSN: 2525-5320. 2016.
SALERNO, Soraia Kfouri ; LOPES, Rosana Pereira . Coordenador do evento de Extensão: Coordenação do Trabalho Pedagógico Escolar. 2016.
SALERNO, Soraia Kfouri . Avaliador 'ad hoc' emitindo parecer em 6(seis) artigos científicos para XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor Ad Hoc em artigo para Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala no Evento XVI Semana da Educação: desafios para a educação. VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri ; KFOURI, Samira Fayez ; LOPES, Rosana Pereira . Reuniões de Planejamento e preparação do Congresso Internacional Schönstatt deEducação: abordagens educacionais. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri . Membro da comissão científica no 24.o Encontro Anual de Iniciação Científica. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri . Consultor 'ad hoc' emitindo Parecer técnico-científico para Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2015.
SALERNO, Soraia Kfouri . Comité de Expertos, para la evaluación de las propuestas presentadas en la primera convocatoria de ?Buenas Prácticas en Dirección Estratégica en las Instituciones de Educación Superior ?2014. 2014.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista e Coord de sala das comunicações do III Jornada de Didática: desafios para a docência e II seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista no V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação em Educação 'Da formação à ação docente: impactos na educação escolar' -UEL. 2013.
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de Sala no V Simpósio de Pesquisa e Pós-Grad em Educação e XV Semana da Educação 'Da Formação à Ação Docente: Impactos na Educação Escolar' UEL. 2013.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer Técnico-Científico para Projeto de Pesquisa.Unopar. 2013.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de Trabalhos para XVI ENDIPE - UNICAMP. 2012.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista do XIV Semana da Educação - Pedag 50 anos da Facul à UEL. 2012.
SALERNO, Soraia Kfouri . Comissão Científica do VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE/UNICAMP. 2011.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de trab científico no XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Grad de Londrina - UEL. 2011.
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenador de sala - ANPED Sul 2010 - UEL. 2010.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista de 02 projetos de pesquisa PIBIC Mackenzie/CNPQ 2009-2010. 2009.
SALERNO, Soraia Kfouri . Coordenação de mini-curso no VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009.
SALERNO, Soraia Kfouri . Comissão Científica no VII Simpósio de Gestão Educacional - LAGE/Unicamp. 2009.
SALERNO, Soraia Kfouri . Comitê Técnico-Científico do II Congresso Nacional das Licenciaturas. 2009.
SALERNO, Soraia Kfouri . 04 Pareceres técnico-científicos, PIBIC e PIVIC - Mackenzie. 2008.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista - avaliação de cursos superiores - Pedagogia. 2008.
SALERNO, Soraia Kfouri . 03 pareceres técnico-científicos projetos de pesquisa - PIBIC Mackenzie/CNPq 2008-2009. 2008.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista - Avaliação de Cursos Superiores. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer técnico-científico, ad hoc pro honorem no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC e PIVIC. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer Técnico relativo à produção científica da Profa. Ennia Débora Passos Braga Pires da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecer sobre Apostilamento no Diploma do Curso de Pedagogia - Mackenzie. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . I Congresso Nacional das Licenciaturas - Comitê Técnico-Científico - Mackenzie. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - comissão científica - LAGE/ UNICAMP. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . Parecerista da Revista Educação e Fronteiras Jan/Jul. 2007 da Universidade Federal da Grande Dourados. 2007.
AMBROGI, Ingrid Hotte ; CERONI, M. R. ; INOCENCIO, D. ; Pinto, Umberto Andrade ; SALERNO, Soraia Kfouri ; SILVA, Ani Martins . Elaboração de Projeto Pedagógico para Reformulação e Adequação do Curso de Pedagogia (Mackenzie) às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais. 2007.. 2007.
SALERNO, Soraia Kfouri . Conceitos em Foco. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SALERNO, Soraia Kfouri . II NIEGE - II Percurso Formativo de Gestao Escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SALERNO, Soraia Kfouri . Supervisão Educacional: da "super-visão" à "ampla-visão". 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola).
SALERNO, Soraia Kfouri . Da Paidéia Grega à Realidade Virtual. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SALERNO, Soraia Kfouri . Brincriança.com - uma briquedoteca virtual. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Utilização da TV na Escola. 1998. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Educação Especial. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série XI ensino Fundamental. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série projeto Político Pedagogico. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Educação de Jovens e Adultos. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Formação do Teleducador - A trama do Olhar. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série Saúde - Crescendo de Bem com a Vida. 1997. .
SALERNO, Soraia Kfouri . Programa um salto para o futuro - Série XII - Ensino Fundamental. 1997. .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Planejamento Educacional: Identidade e Regulação - FaseII, Descrição: Este projeto integra a fase II, com o estudo sobre o planejamento educacional no campo da gestão institucional. Nesta fase, propomos a ampliação do campo com aumento de unidades escolares de Educação Básica e o aprofundamento sobre o planejamento na Educação Superior. O planejamento em instituições de Educação Básica, na construção de seus Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) possui incumbência prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/1996, artigo 12; para instituição de Educação Superior, com incumbência também na LDB, porém contempla um marco normativo peculiar apresentado posteriormente a LDB, referente a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) pela Lei 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2019 - Atual
Coordenação do trabalho Pedagógico escolar: sobre saberes e fazeres no cotidiano escolar - Fase II, Descrição: PROJETO CONSTITUI-SE NA FASE II, COM INTUITO DE TRATAR OS DADOS COLETADOS NA FASE I DO PROJETO INTITULADO, COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SABERES E FAZERES NO COTIDIANO ESCOLAR, O QUAL NA FASE I, O PROJETO DE PESQUISA FOI CADASTRADO NESTA UNIVERSIDADE SOB O No 10322. NA FASE I, FORAM REALIZADOS OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE LONDRINA E REGIÃO, DESENVOLVIDO NO PERÍODO DE 09 DE MAIO DE 2016 A 08 DE MAIO DE 2019, POSSIBILITANDO A CONSTRUÇÃO DE UM BANCO DE INFORMAÇÕES COM APROXIMADAMENTE 22.961 DADOS. ESSES RESULTADOS PARCIAIS REVELADOS PELAS ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS FORAM ORGANIZADOS EM QUATRO CATEGORIAS, SENDO ELAS: PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO, DEMOCRACIA, COMUNIDADE ESCOLAR E RELAÇÕES DE CONFLITO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador.
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2017 - 2020
Planejamento Educacional: Identidade e Regulação, Descrição: Estudo sobre o planejamento educacional, no campo da gestão, abarcando Educação Básica e Superior, com vistas ao planejamento em instituições de Escola Básica, na construção de seus Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), conforme incumbência da LDB 9.394/1996, artigo 12, bem como para instituição de Educação Superior, a qual possui também a incumbência, mas com um marco peculiar que se apresentou posteriormente, a exigência com a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), vinculando o planejamento a processos de credenciamento, autorização e reconhecimento de curso superiores. Este estudo se respalda na crença que uma visão histórica de fundamento epistemológico pode conceder capacidade elucidativa para proposições na busca de transformações no campo educacional, mesmo que num contexto limitado de atuação profissional, como se configura. Sendo assim, objetivamos analisar e refletir criticamente sobre o planejamento educacional, no campo da gestão, seu significado institucional sócio-político, correlacionado aos marcos de regulação da escola a partir da década de 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Integrante.
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2016 - 2019
Coordenação do trabalho Pedagógico escolar: sobre saberes e fazeres no cotidiano escolar, Descrição: Frente aos significados adotados a atividade do coordenador pedagógico, aqui entendidos como problematizador e organizador das atividades escolares e as constatações do reconhecimento social desta atividades no contexto escolar, bem como das dificuldades encontradas e reveladas para efetivação desta atividade no cotidiano escolar, este projeto adota como problema: é possível no cotidiano escolar que as atividades do coordenador pedagógico envolvam ações de organização e problematização como serviço publico de qualidade? E como decorrência o objetivo geral é revelar os saberes e fazeres do coordenador no cotidiano escolar, com especial atenção as atividades que envolvem organização e problematização das atividades escolares. Adota-se o verbo revelar, no sentido de publicar, disseminar, denunciar as condições e fragilidades que evolvem os profissionais que atuam como coordenadores pedagógicos nos espaços escolares, bem como a ausência de estudos e produções neste campo de conhecimentos e atuação profissional. Neste projeto serão adotadas estratégias metodológicas de acompanhamento das atividades cotidianas da coordenação pedagógica de instituição(ões) de educação básica e a problematizações destas atividades. Os estudos e atividades que comporão o projeto pretendem ser de cunho qualitativo, exploratório, descritivo e problematizador, caracterizado por ações que favoreçam o ciclo ?reflexão-ação-reflexão?. Espera-se valorizar a relação entre a universidade e escola básica como recursos importante para o aprimoramento da formação dos estudantes de graduação em Pedagogia para as reflexões acerca da formação do pedagogo nos cursos de licenciatura em Pedagogia da UEL e aprimoramento das atividades dos pedagogos em seus espaços de atuação profissional. Colaborar para o enriquecimento das práticas pedagógicas dos educadores que atuam na coordenação do trabalho pedagógico escolar; favorecer canais de integração entre a universidade e as instituições escolares de educação básica; colaborar para melhorias das ações pedagógicas nas instituições escolares envolvidas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador / Luciane Bianchini - Integrante.
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2014 - 2017
Projeto de Universidade Contemporânea - estudo sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). n. 8898, Descrição: Estudo do marco regulatório atual e análise de dispositivos políticos a partir da década de 1990 que promovem a configuração do modelo contemporâneo de Universidade para identificarmos as relações com os determinantes para elaboração do PDI em IES, bem como o estudo de experiência de uma universidade sobre o processo interno de elaboração, desenvolvimento e impacto do PDI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Integrante / Tania da Costa Fernandes - Integrante.
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2013 - 2015
A identidade do Pedagogo como Coordenador do Trabalho Pedagógico Escolar nas Instituições Escolares Públicas do Estado do Paraná, Descrição: Descrição: Esta pesquisa objetiva descrever e compreender a identidade do Pedagogo, isto é, do professor que é portador de Diploma de um Curso de Pedagogia, professor que atua na Coordenação do Trabalho Pedagógico Escolar em Unidades Estaduais de Ensino. A compreensão da identidade no Brasil, confunde-se com a história da educação e da docência, bem como a constituição dos Cursos de Pedagogia. A proposta deste estudo envolve o seguinte questionamento: Como está sendo caracterizada a identidade do Pedagogo, como Coordenador do trabalho Pedagógico Escolar nas Unidades Escolares da rede Estadual, através da interpretação dos documentos oficiais norteadores de tal função? Para isso cotejaremos o Parecer 252 de 1969 com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia - DCNCP, no ano de 2006. E em um segundo momento averiguaremos as análises deste cotejo com a descrição do cotidiano de Trabalho de Pedagogos pelo universo selecionado de ao menos cinco pedagogos atuantes em Escolas Públicas da rede Estadual para revelarmos as aproximações e distanciamentos entre a identidade do Pedagogo prevista nestes documentos e a identidade construída na cultura escolar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Integrante / LOPES, Rosana Pereira - Coordenador / PLATT, Adreana - Integrante.
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2010 - 2013
Gestão Administrativa: Planejamento educacional em questão, Descrição: Estudo do planejamento educacional numa perspectiva de construção na rede de influências sociais, econômicas, políticas e culturais de que participam unidades escolares. Análise das manifestações em unidades escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / KFOURI, Samira Fayez - Integrante.
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2008 - 2008
Educação para a Vida: fórum permanente de discussão sobre sistemas educativos latinoamericanos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador / Jorge Luis Rodriguez Gutierréz - Integrante / AMBROGI, Ingrid Hotte - Integrante., Financiador(es): Instituto Presbiteriano Mackenzie - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
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2008 - 2010
Educar para a Vida: integrando distância e presença, Descrição: Pesquisa desenvolvida na Unopar Virtual com o objetivo de integrar a educação presencial e educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Soraia Chafic El Kfouri Salerno - Coordenador.
Prêmios
2009
Paraninfa do Curso de Pedagogia, CCH / Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2006
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia / Administração Escolar, FFLE / Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2006
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, CCH/ Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2004
Professora homenageada do Curso de Pedagogia/ Administração Escolar, FFLE / Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação. , Rodovia Celso Garcia Cid (PR445) km 380, Campus Universitário, 86051990 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714000, Ramal: 4338, Fax: (43) 33714076, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Coordenadora Estágio Supervis, Enquadramento Funcional: Coord.de Estágio Supervisionado, Carga horária: 15
2015 - 2019
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comitê de Assessor do PROIC, Carga horária: 4
Outras informações:
Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica
2016 - 2017
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Banca de Avaliação interníveis docente
Outras informações:
Banca de Avaliação interníveis docente - classe Adjunto do Dpto de Educação/CECA
2014 - 2015
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro Comissão de Pesquisa do Departamento, Carga horária: 4
Outras informações:
membro da Comissão de Pesquisa do Departamento
2012 - 2015
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da CPCD/CECA, Carga horária: 4
Outras informações:
Representante do CECA junto à CPCD - Comissão Permanente de Capacitação Docente
Atividades
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08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da CPCD.
-
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de CPCD/ CECA.
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04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro da CPCD - CECA - Comissão Permanente de Capacitação Docente.
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05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica - PROIC.
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03/2013
Ensino, Docência na Educação Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino Superior: aspectos históricos e políticos
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06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas educacionais
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08/2010 - 07/2022
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes.,Estágio realizado, Estágio em Gestao Escolar.
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02/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Banca de Avaliação Interníveis docente - Classe Adjunto do Depto de Educação.
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01/2014 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro Comissão de Pesquisa do Departamento.
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04/2012 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Capacitação Docente - CPCD.
2002 - 2010
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2007 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada, Educação em Espaços não Escolares, Gestâo Econômica de Projetos Educativos, Políticas Educacionais
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03/2007 - 12/2008
Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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02/2007 - 12/2007
Direção e administração, Centro de Ciências e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
-
02/2002 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Comparada, Fundamentos do Currículo, Legislação Educacional, Planejamento Educacional, Políticas Educacionais, Príncipios e Métodos da Administração Escolar
2005 - 2006
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora convidada para a disciplina de Gestão Escolar do Curso de Especialização em Gestão Educacional (lato sensu) promovido pela UNICAMP e Secretaria Estadual de São Paulo aos Gestores do Sistema Estadual de Ensino.
Atividades
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11/2005 - 11/2006
Ensino, Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar
2008 - 2010
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 20
2000 - 2001
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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01/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Currículos e Programas, Fundamentos da Pedagogia
-
08/2000 - 08/2000
Ensino, Curso Especial de Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo do Ensino Fundamental e Médio (Matemática, Biologia, Português e Geografia
1995 - 1996
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio ProcópioVínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Atividades
-
01/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia, História da Educação I, História da Educação II
1992 - 2000
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou no Colégio Estadual Profª Regina Tokano em Uraí/PR
1993 - 1997
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora escolar, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1993
Direção e administração, Núcleo Regional da Educação, Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.
-
01/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
01/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática para Habilitação em Magistério
-
01/1993
Treinamentos ministrados , Núcleo Regional da Educação, Cornélio Procópio.,Treinamentos ministrados, Projeto "Um Salto para o Futuro"
1986 - 1987
governo de rondoniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40
Atividades
-
03/1986 - 05/1987
Direção e administração, Secretaria da Educação, Pimenta Bueno.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.
1983 - 1985
Prefeitura Municipal de Uraí Esc Munic Rural Novo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exerceu a função de regente de classe
Atividades
-
02/1983 - 07/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Regente de Classe
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?