Sergio Stoco

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• JACOMINI, MÁRCIA APARECIDA ; GIROTTO, EDUARDO DONIZETE ; BARBOSA, ANDREZA ; Stoco, Sergio . Política educacional na rede estadual paulista e qualidade do ensino sob a Nova Gestão Pública, 1998 a 2018. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 30, p. 1-34, 2022.

• STOCO, SÉRGIO ; JACOMINI, MÁRCIA APARECIDA . Gestão (não)democrática na política educacional do estado de São Paulo - 1995-2018. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 103, p. 117-137, 2022.

• RANGEL, FLAMINIO DE OLIVEIRA ; Stoco, Sergio ; SILVA, JOSÉ ALVES DA ; TESTONI, LEONARDO ANDRÉ ; BROCKINGTON, JOSÉ GUILHERME DE OLIVEIRA ; CERICATO, ITALE LUCIANE . Evasão ou mobilidade: conceito e realidade em uma licenciatura. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 25, p. 25-42, 2019.

• GOERGEN, PEDRO ; PINO, IVANY ; SGUISSARDI, VALDEMAR ; ADRIÃO, THERESA ; STOCO, SÉRGIO ; ALMEIDA, Luana Costa . A EDUCAÇÃO NO ATUAL CENÁRIO POLÍTICO ECONÔMICO MUNDIAL. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 40, p. 1-4, 2019.

• CÁSSIO, FERNANDO LUIZ ; CROCHIK, LEONARDO ; PIERRO, MARIA CLARA DI ; Stoco, Sergio . DEMANDA SOCIAL, PLANEJAMENTO E DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA NA TRANSIÇÃO 2015-2016. Educação e sociedade , v. 37, p. 1089-1119, 2016.

• STOCO, Sergio . Família, educação e vulnerabilidade social: uma análise da Região Metropolitana de Campinas.. Rua (UNICAMP) , v. 1, p. 183-210, 2014.

• CUNHA, J.M.P. ; Stoco, Sergio ; DOTA, Ednelson M. ; NEGREIROS, R. ; MIRANDA, Z. A. I. . A mobilidade pendular na Macrometrópole Paulista: diferenciação e complementaridade socioespacial. CADERNOS METRÓPOLE , v. 15, p. 433-459, 2013.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus ; DIAS, Maria Helena Pereira ; PASSONE, Eric F. . Avaliação de política educacional: caminhos ao planejamento democrático e participativo.. Quaestio (UNISO) , v. 13, p. 45-61, 2011.

• STOCO, Sergio ; ALMEIDA, Luana Costa . Escolas municipais de Campinas e vulnerabilidade sociodemográfica: primeiras aproximações. Revista Brasileira de Educação (Impresso) , v. 16, p. 663-694, 2011.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus . Sistema de avaliação da educação básica: uma análise da política. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES , v. 14, p. 35-50, 2008.

• STOCO, Sergio ; JACOMINI, MÁRCIA APARECIDA (Org.) . Política e Gestão da Educação na Rede Estadual Paulista, 1995-2018.. 1. ed. São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2022. v. 1. 350p .

• NACAGUMA, S. (Org.) ; Stoco, Sergio (Org.) ; ASSUMPCAO, R. P. S. (Org.) . Política de curricularização da extensão na UNIFESP: caminhos, desafios e construções. 1. ed. São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2021. v. 1. 229p .

• STOCO, Sergio ; RIEDO, Cassio Ricardo Fares (Org.) ; ROTTA, Daltro Cardoso (Org.) ; PEIXOTO, Elza Margarida de Mendonça (Org.) ; MIACHON, Emile (Org.) ; FREITAS, Francisco Mauri de Carvalho (Org.) ; GONÇALVES, Francisco Williams de Assis Soares (Org.) ; SILVA, Gildemarks Costa e (Org.) ; ROSSETTO, Jéssica (Org.) ; MINTO, Lalo Watanabe (Org.) ; LUZ, Liliene Xavier (Org.) ; BRAGA, Lucelma Silva (Org.) ; MELO, Paulo S O (Org.) . III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária - Anais. Campinas: Graf.FE/Unicamp, 2004. v. 1. 392p .

• STOCO, Sergio ; RIEDO, Cassio Ricardo Fares (Org.) ; PEIXOTO, Elza Margarida de Mendonça (Org.) ; MIACHON, Emile (Org.) ; FREITAS, Francisco Mauri de Carvalho (Org.) ; GONÇALVES, Francisco Williams de Assis Soares (Org.) ; SILVA, Gildemarks Costa e (Org.) ; ROSSETTO, Jéssica (Org.) ; MINTO, Lalo Watanabe (Org.) ; LUZ, Liliene Xavier (Org.) ; BRAGA, Lucelma Silva (Org.) ; MELO, Paulo S O (Org.) ; ROTTA, Daltro Cardoso (Org.) . III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária - Caderno dos Resumos. Campinas: Graf.FE/Unicamp, 2004. v. 1. 134p .

• STOCO, Sergio ; RIEDO, Cassio Ricardo Fares (Org.) ; PEIXOTO, Elza Margarida de Mendonça (Org.) ; MINTO, Lalo Watanabe (Org.) ; GALLINA, Simone de Freita (Org.) ; AGUILAR, Luis Enrique (Org.) ; BORBA, Antônio Libério de (Org.) ; ROTTA, Daltro Cardoso (Org.) ; PALHARINI, Luciana Aparecida (Org.) . II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação - Anais dos Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2003. v. 1. 267p .

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus (Org.) ; MENEGUELLO, Rachel (Org.) ; LOURENÇO, Fernando Antônio (Org.) . Catalogo da Coleção Estudos Socioeconomicos e Culturais em Educação Basica e Superior. Campinas: CESOP Unicamp, 2002. v. 5.

• STOCO, Sergio ; LANZA, M. L. . As marcas da implantação da Nova Gestão Pública em São Paulo - ?A Escola de Cara Nova? - gestão 1995 a 1998. In: Marcia Aparecida Jacomini; Sergio Stoco. (Org.). Política e Gestão da Educação na Rede Estadual Paulista, 1995-2018.. 1ed.São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2022, v. 1, p. 17-43.

• PIRES, F. F. ; Stoco, Sergio . A Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas de Diadema/SP no contexto de pandemia do novo Coronavírus (Covid-19). In: Bruna Lima Ramos Giusti, Gabriela Carvalho Solgon e Lucivânia Antônia da Silva Perico. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: perspectivas teóricas e práticas. 1ed.Diadema: V&V Editora, 2021, v. 1, p. 46-66.

• Stoco, Sergio ; CORDEIRO, D. S. ; RANGEL, FLAMINIO DE OLIVEIRA ; SILVEIRA, M. A. . GESTÃO ESCOLAR: a perspectiva da pesquisa-ação. In: Mara Regina Lemes De Sordi; Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen; Marcos Henrique Almeida dos Santos. (Org.). Qualidade da escola pública: perspectivas e desafios.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 193-218.

• Stoco, Sergio ; NACAGUMA, S. ; ASSUMPCAO, R. P. S. . Introdução e Apresentação. In: Simone Nacaguma, Sergio Stoco, Raiane P. S. Assumpção. (Org.). Política de curricularização da extensão na UNIFESP: caminhos, desafios e construções. 1ed.São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2021, v. 1, p. 17-64.

• SILVA, J. A. ; STOCO, Sergio . Física e Estágio Curricular Supervisionado: diálogos sobre gestão dos diferentes aspectos de sequências didáticas na formação inicial de professores.. In: João do Prado Ferraz de Carvalho; Jorge Luiz Barcellos da Silva; Magali Aparecida Silvestre. (Org.). Pibid Unifesp em Diálogo: Trajetórias e Indagações Sobre Práticas de Formação Inicial de Professores. 1ed.Jundiaí SP: Paco Editorial, 2019, v. 1, p. 14-25.

• STOCO, Sergio ; JACOMINI, M. . Política (s) Pública (s). In: René Mendes. (Org.). Dicionário de saúde e segurança do trabalhador: conceitos, definições, história, cultura.. 1ed.Novo Hamburgo: Proteção Publicações, 2018, v. 1, p. 898-899.

• CUNHA, J.M.P. ; STOCO, Sergio . Região Metropolitana de Fortaleza. In: José Marcos Pinto da Cunha. (Org.). Dinâmica demográfica e socioespacial no Brasil metropolitano.. 1ed.São Carlos: Edufscar, 2018, v. 1, p. 177-210.

• STOCO, Sergio . Estruturando as desigualdades educacionais a partir dos conceitos de capital e pobreza.. In: Luana Costa Almeida; Adriana Lia Friszman de Laplane; Alexandro Henrique Paixão.. (Org.). Mudanças atuais na sociedade brasileira e o Sistema Nacional de Educação - qualidade da educação pública como direito humano.. 1ed.Timburi / SP: Companhia do Ebook, 2016, v. 1, p. 157-174.

• STOCO, Sergio . Dificuldades teóricas, metodológicas e políticas no processo estratificação das desigualdades para formulação das políticas públicas educacionais.. In: PARENTE, Claudia da M. Darós; PARENTE, Juliano da M.. (Org.). Gestão, avaliação e financiamento de políticas educacionais.. 1ed.Aracajú: UFS, 2012, v. 1, p. 35-53.

• STOCO, Sergio . Vaivém urbano. Revista Galileu, Rio de Janeiro, p. 24 - 25, 24 maio 2013.

• STOCO, Sergio . Fluxo diário da região para Grande SP cresce 63,8%. Jornal Destak, Campinas, p. 2 - 2, 13 mar. 2013.

• STOCO, Sergio . Educação: índices ignoram realidade familiar. Brasilianas.org, São Paulo, p. 1 - 1, 05 out. 2011.

• STOCO, Sergio . Novos significados para a vulnerabilidade social. Jornal da Unicamp, Campinas, p. 5 - 5, 03 out. 2011.

• STOCO, Sergio ; CRUZ, Roberto Siqueira . Curso Exige Dedicação. Católica Processo Seletivo 2000, Santos SP, p. 3 - 3, 12 out. 1999.

• STOCO, Sergio ; SILVEIRA, M. A. ; CORDEIRO, D. S. ; RANGEL, Flamínio de Oliveira. . A inviabilidade do princípio de gestão democrática em escolas com alta rotatividade da equipe escolar.. In: 44 Encontro Anual da Anpocs., 2020, Santo André. Anais do 44 Encontro Anual da Anpocs., 2020. v. 1. p. 1-18.

• STOCO, Sergio . O que estamos chamando de reforma?. In: VI Seminário da Educação Brasileira (SEB) Cenário econômico e político mundial e tensões contemporâneas na educação., 2019, Campinas. Anais do O VI Seminário da Educação Brasileira (SEB) Cenário econômico e político mundial e tensões contemporâneas na educação.. Campinas: CEDES, 2018. v. 1. p. 479-492.

• LIMA, W. M. ; STOCO, Sergio . Desigualdades territoriais e educacionais: estudar lá é melhor do que aqui?. In: XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2018, Poços de Caldas MG. XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais. Rio de Janeiro: Abep, 2018. v. 1. p. 1-20.

• STOCO, Sergio ; CÁSSIO, F.L. . Privatizando a informação: Refletindo sobre o caso da Reorganização da rede estadual paulista.. In: 38ª Reunião Nacional da ANPEd, 2017, São Luis MA. Anais do 38a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.. Rio de Janeiro: Anped, 2017. v. 1. p. 1-17.

• STOCO, Sergio . Estruturando as desigualdades educacionais a partir dos conceitos de capital e pobreza.. In: V Seminário de Educação Brasileira, 2015, Campinas. Mudanças atuais na sociedade brasileira e o sistema nacional de educação: qualidade da educação pública como direito humano. Campinas: CEDES, 2015. v. 1. p. 1-453.

• RANGEL, Flamínio de Oliveira. ; STOCO, Sergio . Evasão e vulnerabilidade acadêmica numa licenciatura em ciências.. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais - X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015. v. 1. p. 15-19.

• ORTEGA, G. M. ; STOCO, Sergio . Diferenças educacionais entre responsáveis pelo domicílio mulheres migrantes e 'não migrantes?. In: XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, ABEP, 2014, São Pedro. XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, ABEP, 2014. v. 1. p. 1-17.

• STOCO, Sergio . Educação como direito de todos: construindo um sistema nacional de indicadores em direitos humanos.. In: 36 Reunião Nacional da ANPED, 2013, Goiânia. 36ª Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro: ANPED, 2013. v. 1. p. 1-17.

• ALMEIDA, Luana Costa ; STOCO, Sergio . Desempenho escolar e vulnerabilidade social: elementos para se pensar a formulação de políticas públicas educacionais. In: 35ª Reunião Anual da ANPEd, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI. Rio de Janeiro: Anped, 2012. v. 1. p. 1-17.

• ALMEIDA, L. C. ; STOCO, Sergio . ESPACIO URBANO Y CALIDAD ESCOLAR UNA RELACIÓN POSIBLE?. In: Pedagogia 2011: Encuentro por la unidad de los educadores, 2011, Havana. Pedagogia 2011: Encuentro por la unidad de los educadores. Havana: Distribuidora Nacional ICAIC, 2011. v. 1. p. 1-15.

• STOCO, Sergio . Educar para quê? Desigualdades nos ativos relacionados à decisão educacional de famílias estratificadas pelo conceito de vulnerabilidade sócio-demográfica.. In: 35 Encontro Anual da Anpocs, 2011, Caxambú. 35 Encontro Anual da Anpocs. São Paulo: Anpocs, 2011. v. 1. p. 1-31.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus ; ANDRADE, Cibele Y. . Aspectos Educacionais como componentes de um conceito de vulnerabilidade social aplicado as Regiões Metropolitanas de Campinas e Baixada Santista. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - CD. São Carlos: Cubo Multimidia, 2009. v. 1.

• APG/FE UNICAMP ; CAP - FE - UNICAMP ; STOCO, Sergio ; MINTO, Lalo Watanabe ; Florido, C.M. . Gestão das políticas educacionais de ensino à distância: contra a Univesp e a favor da educação pública de qualidade. In: II Seminário de Educação à Distância da Faculdade de Educação, 2009, Campinas. EaD e as universidade públicas: Gestão, processo, docência e implicações institucionais e políticas da modalidade.. Campinas: FE-UNICAMP, 2009. v. 1. p. 1-18.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus . Saeb: uma análise da política. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória/ES. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste / Desafios da Educação Básica: a pesquisa em Educação. Vitória/ES: UFES, 2007. v. 1. p. 1-12.

• STOCO, Sergio . Accountability: em busca da qualidade e da igualdade de oporunidades educacionais. In: IV Seminário Internacional de la Red AlfaPlangies - Una Red de Instituciones de Educación Superior para la promoción del Desarrollo Humano Sostenible, 2005, Rosário. Una Red de Instituciones de Educación Superior para la Promoción del Desarrollo Humano Sostenible: Anais do IV Seminário Internacional de la Red AlfaPlangies. Campinas: Graf.FE/Unicamp, 2005. v. 1. p. 233-243.

• STOCO, Sergio ; RIEDO, Cassio Ricardo Fares ; MELO, Paulo S O . Educação, Mercado e Formação. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. Anais do I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano (11 a 13 agosto de 2004). Maringá: UEM/DTP/DFE, 2004. p. 1-14.

• STOCO, Sergio . A Formação do Estado Avaliador no Brasil. In: III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária, 2004, Campinas. III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária - Anais. Campinas: Graf. FE/Unicamp, 2004. v. 1. p. 346-352.

• STOCO, Sergio ; MOMMA, Adriana ; POMPEU, Maria Ligia ; BRYAN, Newton Antonio Paciulli ; BRISOLLA, Sandra Negraes . Caracterização da Universidade Estadual de Campinas. In: I Seminário Internacional da Rede AlfaPlanGIES (19 a 23 de abril fr 2004), 2004, Campinas. Anais do I Seminário Internacional da Rede AlfaPlanGIES (19 a 23 de abril fr 2004). Campinas: Graf.FE/Unicamp, 2004. p. 437-522.

• STOCO, Sergio ; PALHARINI, Luciana Aparecida . Política de Bolsas para a Pós-Graduação - Sistema CAPES e CNPq. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Política e Financiamento da Pós-Graduação, 2003, Campinas. Anais dos Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2003. p. 247-251.

• RAZVICKAS FILHO, W. J. ; STOCO, Sergio . Desigualdade escolar: o território como foco. In: I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade, 2017, Santo André. Anais do I Encontro Internacional da Rede Escola Pública Universidade. São Paulo: Letra e Voz, 2017. v. 1. p. 272-274.

• PEREZ, José Roberto Rus ; STOCO, Sergio ; PARENTE, C.M.D. ; PARENTE, J. M. ; PASSONE, Eric F. . Cidades Educadoras: uma nova concepção para a formulação de políticas públicas educacionais. In: 60a Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC. Campinas: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008. v. 1. p. 1-2.

• STOCO, Sergio ; RANGEL, FLAMINIO DE OLIVEIRA ; AZEVEDO, M. N. . Parceria universidade/escola pública e formação docente: contribuições a partir de um curso de especialização.. In: IV Encontro Luso-Brasileiro - Trabalho docente e Formação de Professores, 2019, Lisboa PO. IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores. Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos. Livro de Resumos.. Lisboa PO: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019. v. 1. p. 391-391.

• CUNHA, J.M.P. ; STOCO, Sergio ; DOTA, Ednelson M. ; NEGREIROS, R. ; MIRANDA, Z. A. I. . A mobilidade pendular na Macrometrópole Paulista: o maior sistema urbano brasileiro.. In: XII Jornadas de la AEPA, 2013, Bahía Blanca. XII Jornadas de la AEPA. Bahía Blanca: AEPA, 2013. v. 1. p. 35-35.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus ; ANDRADE, Cibele Y. . Aspectos Educacionais como componentes de um conceito de vulnerabilidade social aplicado as Regiões Metropolitanas de Campinas e Baixada Santista. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Livro de Resumos do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos: Cubo Multimidia, 2009. v. 1. p. 439-439.

• PEREZ, José Roberto Rus ; PASSONE, Eric F. ; SILVA, Kenia P. G. ; DIAS, Maria Helena Pereira ; STOCO, Sergio . Participação nas escolas de Cajamar: desenvolvendo projetos. In: II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp, 2008, Campinas. Livro de Resumos do II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp. Campinas: FE/UNICAMP, 2008. v. 1. p. 297-297.

• STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus . Saeb: Uma análise da política. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória/ ES. Programação e Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória/ES: UFES, 2007. v. 1. p. 97-97.

• STOCO, Sergio . A formação do Estado avaliador no Brasil. In: III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária, 2004, Campinas. III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária - Caderno dos Resumos. Campinas: Graf.FE/Unicamp, 2004. v. 1. p. 107-108.

• STOCO, Sergio . Avaliando o Saeb. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Política e Financiamento da Pós-Graduação, 2003, Campinas. Anais dos Resumos. Campinas: FE/UNICAMP, 2003. p. 193-193.

• Stoco, Sergio . Gestão escolar em tempos de pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . Debate sobre o Novo Ensino Médio: a reforma e a indução de desigualdades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . Novos projeto de memórias do ABC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Stoco, Sergio . Panorama da educação escolar no estado de São Paulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Stoco, Sergio . I Ciclo de Formação sobre curricularização da extensão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Stoco, Sergio . Educação, direitos humanos e diversidade: justiça social e inclusão.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Stoco, Sergio . As condições mínimas para o retorno às aulas presenciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• STOCO, Sergio ; SILVEIRA, M. A. ; CORDEIRO, D. S. ; RANGEL, Flamínio de Oliveira. . A inviabilidade do princípio de gestão democrática em escolas com alta rotatividade da equipe escolar.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STOCO, Sergio . Política e Gestão na Rede Estadual SP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Stoco, Sergio . Educação Comunica: Pesquisa, Divulgação e Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• STOCO, Sergio ; JACOMINI, M. A. . Política educacional na rede estadual paulista (1995 a 2018).. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• STOCO, SÉRGIO ; AZEVEDO, M. N. ; RANGEL, Flamínio de Oliveira. . Uma parceria universidade-escola para a melhoria do ensino público.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• STOCO, Sergio . Os desafios da curricularização da Extensão.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio ; SAVIANI, D. . Mesa de abertura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . A Curricularização da Extensão: experiências e desafios na implementação da política.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . A educação na atual conjuntura brasileira ? um olhar das entidades educacionais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . Reforma ou consolidação da política educacional? Existe ensino fora de contexto?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, W. M. ; STOCO, Sergio . Desigualdades territoriais e educacionais: estudar lá é melhor do que aqui?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• STOCO, Sergio . O que Estamos Chamando de Reforma?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• STOCO, Sergio . Reforma ou consolidação da política educacional? Existe ensino fora de contexto?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . O novo Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio ; XIMENES, Salomão Barros . O Ensino Médio em questão: Encontro da Rede Escola Pública e Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . Reforma do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• STOCO, Sergio . Oficina Temática: Juventude, Educação e Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• STOCO, Sergio . Mesa Redonda 1: Cooperação Internacional e Intercâmbio Brasil-Alemanha. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CUNHA, J.M.P. ; STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus ; ANDRADE, Cibele Y. ; CARMO, Roberto Luiz do ; HOGAN, Daniel Joseph ; JAKOB, A.A.E. . Projeto vulnerabilidade: sumário de dados da Região Metropolitana da Baixada Santista. Campinas: NEPO / UNICAMP, 2009 (Sumário de Dados).

• CUNHA, J.M.P. ; STOCO, Sergio ; PEREZ, José Roberto Rus ; ANDRADE, Cibele Y. ; HOGAN, Daniel Joseph ; JAKOB, A.A.E. ; CARMO, Roberto Luiz do . Projeto vulnerabilidade: sumário de dados da Região Metropolitana de Campinas. Campinas: NEPO / UNICAMP, 2009 (Sumário de Dados).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2022

  Formação Profissional de Professores e Gestão Democrática: uma parceria universidade/escola para a melhoria do ensino público., Descrição: O projeto situa-se no campo da pesquisa sobre formação inicial e continuada de professores, mais precisamente na interface universidade/escola, em que ambas as instituições se inter-relacionam em busca da melhoria da qualidade do ensino público e, por conseguinte, da aprendizagem dos sujeitos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Maria Lucia Vital dos Santos Abib - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2019 - 2021

  Política educacional na rede estadual paulista (1995 a 2018)., Descrição: Este projeto de pesquisa foi elaborado por pesquisadores da Rede Escola Pública e universidade que, desde 2016, vêm estudando as políticas educacionais na rede estadual paulista. A temática que o circunscreve é a análise longitudinal da política educacional paulista, de forma a abranger os últimos 23 anos (1995-2018), em termos de formulação, implementação e resultados, expressas nas reformas, programas e projetos, considerando um espectro que engloba da implantação às formas de resistência. Assim, o objetivo da pesquisa é analisar a política educacional do estado de São Paulo no período indicado, com base nos elementos que perpassam o conjunto de ações da Secretaria de Estado da Educação paulista, visando apreender suas orientações, avanços e formas de resistências. Consideramos que a apreensão das políticas públicas e da forma como elas são concebidas, formuladas e executadas exige um entendimento sobre o modo de operar do Estado, à medida que a concepção de Estado orienta a análise dos formatos da ação estatal e o seu nível de intervenção na sociedade. Os procedimentos metodológicos envolvem a realização de pesquisa quali-quantitativa, posto que visam abarcar análises estatística e documental e pesquisa de campo. Os dados serão coletados e examinados com base nos pressupostos da análise de políticas públicas que consideram as relações de determinada política ou programa com os arranjos sociais, econômicos e políticos mais gerais (LASSWELL, 1951), adotando-se a perspectiva da Teoria do Equilíbrio Pontuado de Baumgartner e Jones (1993), que propicia uma forte integração entre estudos qualitativos e quantitativos, adequada à compreensão das variações de longo prazo em um mesmo campo de políticas públicas, enfoque metodológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Márcia Aparecida Jacomini - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2016 - Atual

  Universal CNPq 01/2016 - Desempenho escolar e vulnerabilidade social: fatores intervenienetes na formulação de políticas públicas educacionais, Descrição: esta pesquisa busca apresentar uma perspectiva de estratificação das desigualdades educacionais na Região Metropolitana de São Paulo ? RMSP, utilizando dois recursos conceituais e suas respectivas metodologias: o primeiro, o conceito de educação como direito humano, o que exige uma abordagem que reconheça a educação como direito integral, interdependente e indivisível e que assegura a todos, como fundamenta a constituição federal brasileira, o direito a educação como expressão do desenvolvimento humano, da formação para a cidadania e a qualificação para o trabalho; inserindo a educação como direito social e parte da seguridade social. Esse recurso conceitual, da educação como direito humano, se apresentará nesse trabalho tendo como referência a iniciativa da construção do Sistema Nacional de Indicadores em Direitos Humanos, conduzido pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República Federativa do Brasil, entre os anos de 2011 e 2013 (STOCO, 2013), e na qual o autor participou na condição de consultor, se responsabilizando pela proposição dos indicadores educacionais. O segundo recurso conceitual a ser utilizado no desenvolvimento deste trabalho é o de vulnerabilidade social. Tendo como referência a proposta metodológica de vulnerabilidade como fenômeno multidimensional e do modelo de Ativos, Vulnerabilidade e Estrutura de Oportunidades ? AVEO, ambos utilizados na participação em pesquisas desenvolvidas no Núcleo de Estudos de População ? NEPO / UNICAMP (STOCO, 2014), onde se pretende estratificar a vulnerabilidade social na RMSP a partir de dados secundários (Censo demográfico, PNAD, Censo Escolar...), focando suas interações com as desigualdades educacionais (Saresp, IDESP..). Ao final espera-se constituir com essa perspectiva um conjunto de desafios que as políticas públicas educacionais enfrentam na superação das persistentes desigualdades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sergio Stoco - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2016

  Desigualdade, Condições Sociais e Políticas Públicas no Brasil contemporâneo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jose Marcos Pinto da Cunha em 22/12/2014., Descrição: CEPID - FAPESP - CEM - Linha temática "Mobilidade intraurbana, espaço e segregação" No Brasil desigualdades sociais e territoriais ocupam um espaço proeminente nos estudos demográficos buscando a compreensão de determinantes e consequências da mobilidade espacial da população. De fato, a despeito da escala espacial considerada, o movimento das pessoas reflete de muitas formas assimetrias sociais, econômicas e políticas entre grupos sociais. Em grandes áreas urbanas, padrões de migração seguem uma vasta gama de condições sociais e transformações econômicas como desenvolvimento industrial e agrícola, ou mesmo essas condições mais limitadas em escala espacial como a produção e expansão do espaço urbano. Migrações podem ser entendidas através das lentes demográficas, o que ajuda a explicar o crescimento da população e a diferenciaçãoe sócio-espacial dos territórios. Neste sentido, devemos considerar a relação entre este fenômeno e o desenvolvimento de um dado território para melhor entender os fundamentos das desigualdades sociais e espaciais. A escala espacial usada preferencialmente neste projeto de pesquisa será a ?intra urbana? (intra metropolitana e intra cidade). Assim, enquanto movimentos inter-regionais serão também considerados, desde que eles sejam intimamente relacionados ao crescimento e expansão das áreas urbanas, seus fundamentos e consequências serão menos enfatizados na análise em favor daquelas condições relacionadas à mobilidade residencial diária dos ?espaços intra urbanos?. De um ponto de vista demográfico, esta linha de pesquisa busca analisar a produção de grandes centros urbanos, enfatizando o papel da mobilidade espacial (ou imobilidade) como um componente do crescimento da população e da expansão da área, e sua relação com a aquisição de bens ? tangíveis e intangíveis ? que permitem às famílias resolver as suas dificuldades. Esses bens incluem: emprego e renda, moradia, e acesso aos serviços públicos, particularmente educação e atendimento à saúde. A principal meta do projeto é de entender os padrões de migração e seus impactos no desenvolvimento de áreas urbanas. Pretende também examinar como trajetórias especiais diferentes (incluindo a imobilidade) podem afetar a obtenção de bens tais como emprego, moradia, e acesso a serviços públicos e conforto. Focará também a relação entre mobilidade residencial e o processo de segregação espacial buscando entender as ligações entre esses dois fenômenos e seus impactos no bem-estar das famílias. A região metropolitana de Campinas será o objeto deste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Jose Marcos Pinto da Cunha - Coordenador / Alberto Augusto Eichman Jakob - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Projeto Zero, Descrição: O Projeto Zero apresenta uma proposta de pesquisa-ação sobre Ensino de Ciências e Formação de Professores de Ciências que, partindo de uma visão multidisciplinar e integradora entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) e também entre a formação inicial e a formação continuada, busca respostas às questões da prática docente nesse início de século. Nesse sentido, o Projeto Zero se constitui como parte do Programa de Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática: A Prática Docente em Foco (GEFOP) desenvolvido no campus Diadema da Unifesp. Especificamente, o objetivo específico, nesse momento, se concentra na evasão e na vulnerabilidade estudantil no ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Flamínio de Oliveira Rangel - Coordenador.

• 2011 - 2013

  Trajetórias urbanas: mobilidade espacial, ciclo de vida familiar e Vulnerabilidade social na RM de Campinas, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal analisar o fenômeno da vulnerabilidade social buscando explorar com mais detalhe o seu caráter processual a partir da consideração das trajetórias dos indivíduos (e de suas famílias) em termos de sua mobilidade espacial, da inserção no mercado de trabalho e dos momentos do ciclo vital familiar. Serão também observados os rebatimentos dessas trajetórias sobre as condições habitacionais, assim como das formas e qualidade de acesso às oportunidades oferecidas pela metrópole, especificamente no que se refere à educação e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Jose Marcos Pinto da Cunha - Coordenador / Alberto Augusto Eichman Jakob - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2009

  Dinâmica Intrametropolitana e Vulnerabilidade Sócio-Demográfica nas Metrópoles do Interior Paulista: Campinas e Santos, Descrição: Busca elaborar uma análise detalhada dos processos de constituição e expansão das Regiões Metropolitanas de Campinas e Santos com ênfase nos processos sócio-demográficos e suas interações com elementos do processo de estruturação das metrópoles nas últimas décadas. Desenvolve também uma nova forma de caracterizar a segmentação sócio-espacial destes aglomerados urbanos a partir do uso de do conceito de vulnerabilidade social. Esse estudo foca a questão nos fatores que tornam os indivíduos e/ou famílias mais ou menos vulneráveis, incluindo aqueles físico-territoriais. Propõe-se a combinação de dois níveis espaciais de análise: o regional e o intra-urbano. No primeiro caso, os dados municipais como população, mobilidade populacional e características demográficas serão elementos centrais para a análise das especificidades sócio-demográficas destas áreas e suas funções na constituição da metrópole. No segundo caso, o uso dos setores censitários permitirá superar a limitação do dado municipal, permitindo um detalhamento da diversidade espacial existente. Zonas de vulnerabilidade, bem como a aferição do efeito dos ativos sobre a graduação do fenômeno obtidos pelo uso de um SIG e técnicas multivariadas, respectivamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Integrante / Jose Marcos Pinto da Cunha - Coordenador / Cibele Yahn de Andrade - Integrante / Daniel Joseph Hogan - Integrante / Roberto Luiz do Carmo - Integrante / Alberto Augusto Eichman Jakob - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2005

  Alfaplangies: Planejamento e Gestão das Instituições de Ensino superior: relação da Universidade com o entorno social para a promoição do desenvolvimento regional sustentável, Descrição: Integrada por países da América Latina e Europa (Alemanha, Argentina, Brasil, Costa Rica, Espanha, França e Portugal) a rede Alfa PlanGIES refere-se a um projeto de pesquisa voltado à Cooperação para a Gestão Institucional intitulado "Planejamento e Gestão das Instituições de Ensino superior: relação da Universidade com o entorno social para a promoção do desenvolvimento regional sustentável". Este projeto integra o 'Programa ALFA' , no âmbito da Comissão Européia, e funciona através de Redes de Instituições de Educação Superior (IES).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Adriana Momma - Integrante / José Roberto Rus Perez - Integrante / Maria Alejandra Pardal - Integrante / Alcino Pinto Couto - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Ioli Gewehr Wirth - Integrante / Sandra Negraes Brisolla - Integrante / Maria Evelyna Pompeu do Nascimento - Integrante / Luz Helena Toro - Integrante / Rosa M. M. G. Sebinelli - Integrante / Christoph Wulf - Integrante / Amelia Rosa Reinoso - Integrante / António de Jesus Fernandes de Matos - Integrante / Olga Marta Sánchez Oviedo - Integrante / Luiza Gonçalvez - Integrante / Maria Drosila Vasconcellos - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Maria del Henar Herrero Suárez - Integrante / Agustín Scolano - Integrante., Financiador(es): Comunidade Européia - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação Universidade Regional de Blumenau - Cooperação / Universidad Nacional de Rosario - Cooperação / Universidad Nacional - Cooperação / Universidad de Valladolid - Cooperação / Université Lille 3 - Sciences Humaines, Lettres et Arts - Cooperação / Universidade da Beira Interior - Cooperação / Freie Universität Berlin - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

• 2002 - 2002

  Estudos Sócio-Econômicos em Educação CESOP/INEP, Descrição: Análise dos questionários sócio-econômicos e suas relações com a proficiência dos alunos do Saeb, ENEM e Exame Nacional de Cursos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Integrante / Rachel Meneguello - Coordenador / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Simone da Silva Aranha - Integrante / Vítor Luíz Cooke Vieira - Integrante / Fernando Antônio Lourenço - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Instituto Uniemp - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal nº 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Instituto Uniemp - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal n 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal n 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Instituto Uniemp - Cooperação.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação.

• 2007 - 2009

  Elaboração do Sistema de Monitoramento do Programa Cidade Escola, Descrição: Este projeto corresponde a demanda de assessoria e subsídios técnicos da Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo, à equipe da UNICAMP, composta pelo NEPP- Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do Reitor, destinada a constituição de um sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola. Desenvolver sistema de acompanhamento e monitoramento do Programa Cidade Escola, o qual foi instituído pelo Decreto Municipal n 16.082/07, que visa o estabelecimento e o cumprimento de Políticas Públicas no Município de São Bernardo do Campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante / Claudia da Mota Daros Parente - Integrante / Juliano Mota Parente - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Avaliação da Política Educacional do Município de Cajamar, Descrição: O projeto tem como objetivos a avaliação do processo de implementação da política e de programas educacionais da Diretoria de Educação através de indicadores de eficácia;o conhecimento em profundidade dos processos institucionais e dos mecanismos operativos e a elaboração de um conjunto, bem fundamentado, de recomendações de políticas e de sugestões para a revisão dos processos de implementação correntes, destinados a aumentar os graus de eficácia da política educacional e dos programas analisados. Espera-se atingir estes objetivos por meio de uma análise dos resultados do Saresp 2004, da aplicação de um questionários para identificar os perfis e a satisfação dos educadores e a realização de grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / José Roberto Rus Perez - Coordenador / Cristiane Regina Paviotti - Integrante / Clécio da Silva Ferreira - Integrante / Paula Arcoverde Cavalcanti - Integrante / Maria Helena Pereira Dias - Integrante / Luciane O Raffa - Integrante / Luzia S. Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Instituto Uniemp - Cooperação / Prefeitura do Municipio de Cajamar - Cooperação / Natura Cométicos Sa - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2005

  Convênio Guarulhos: elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Guarulhos, Descrição: Assessoria ao Departamento de Orientação Educacional e Pedagógica do município de Guarulhos, por meio de convênio entre LaPPlanE, prefeitura e FUNCAMP, com o objetivo de planejar, formular e implementar ações desta secretaria.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Stoco - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Coordenador / Josefina Carazzato - Integrante / Adriana Momma - Integrante / Maria Ligia Pompeu - Integrante / Helena Weiss - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Guarulhos - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Cooperação.