Silmara de Campos
Graduada em Pedagogia (1985). Professora pesquisadora com Mestrado (1998) na área de Metodologia do Ensino e Formação de Professores e Doutorado (2004) em Políticas de Educação e Sistemas Educativos pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP/SP. Professora, Diretora de Escola e Coordenadora Pedagógica aposentada na função de Supervisora Escolar na PMSP/SP (1977-2012). Docente no Ensino Superior desde 1999, atuando na Graduação, Pós graduação, pesquisa e orientação. Consultora no Projeto de Cooperação Técnica entre UNESCO e Secretaria Municipal de Educação de São Paulo-SME/SP, no projeto Inovações para a Qualidade da Educação: da gestão à sala de aula, tendo realizado consultoria técnico-pedagógica junto a Divisão de Educação de Jovens e Adultos DIEJA, no período de julho de 2015 a abril de 2016. Experiência na área da Educação, com ênfase em gestão e formação de professores, atuando, principalmente, em gestão e políticas educacionais; política de formação de professores; práticas de ensino; políticas públicas e Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1999 - 2004
Universidade Estadual de Campinas
Título: Histórias e memórias de educandos e educadores na constituição da identidade do Projeto Educativo de Integração Social-PEIS: referências em políticas públicas e institucionais para a educação de jovens e adultos e formação de educadores
, Ano de obtenção: 2004. Sonia Giubilei. Palavras-chave: educação de jovens e adultos; política de formação de professores; formação de professores; politicas educacionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1996 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: O trabalho docente na educação de jovens e adultos trabalhadores na gestão Erundina Paulo Freire em 1989-1992, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Profa Dra. Corinta M. G. Geraldi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pesquisação; formação de professores; educação de adultos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
1982 - 1985
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras das Faculdades Associadas do Ipira
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Educação e Sistemas Educativos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Organização de eventos
CAMPOS, S. . V COMED-Congresso Municipal de Educação de Santo André. 2002. (Congresso).
CAMPOS, S. . Educação de jovens e adultos?. 2001. (Outro).
CAMPOS, S. . Educação de jovens e adultos: discutindo uma escola pública cidadã. 2000. (Outro).
Participação em eventos
VI SIMPEJA-Simpósio de Educação de Jovens e Adultos.Tema do Simpósio - Educação: a utopia possível. 2017. (Simpósio).
Pedagogia do Oprimido: abordagem crítica e humanizadora para a EJA.A Pedagogia do Oprimido em debate. 2014. (Simpósio).
IX Simpósio do LAGE - Governança democrática na Educação: sistema, rede e escola.Gestão e EJA: ações que se complementam. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio do GEPEJA - Educação de jovens e Adultos: uma possibilidade ao longo da vida.Metodologias de alfabetização de adultos. 2012. (Simpósio).
14o. Congresso dos Especialistas de Educação. Educação em tempo integral: possibilidades e desafios para a Cidade de São Paulo. 2010. (Congresso).
III Simpósio do GEPEJA.Paulo Freire e Educação Popular. 2010. (Simpósio).
A pesquisa na Educação de Jovens e Adultos.A pesquisa na Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).
Uma proposta metodológica para a EJA.Uma proposta metodológica para a EJA. 2008. (Encontro).
Projeto Educativo de Integração Social-PEIS: 25 anos.PEIS 25 anos. 2007. (Encontro).
VII Encontro de Educação.Escola: lugar de conhecimento?. 2007. (Encontro).
V Seminário Paulo Freire.A linguagem em Paulo Freire. 2007. (Seminário).
10o. Congresso dos Especialistas de Educação-Políticas Públicas de Educação: entre o discurso e a prática. 2006. (Congresso).
Administração de Escolas de Educação Infantil.As exigências legais para a Administração da Escola de Educação Infantil. 2006. (Seminário).
Atuação do Pedagogo.Atuação do Pedagogo em espaços não escolares. 2006. (Seminário).
Fórum Sindical e Educacional - Para onde vai a Educação?. 2006. (Outra).
IV Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.Formação de Educadores - Práticas Educativas. 2006. (Seminário).
IV Congresso Municipal de Educação-Educação em São Paulo: Contextos e Protagonistas. IV Congresso Municipal de Educação de São Paulo. 2005. (Congresso).
UNIPROF 2005 - II Encontro de Universidades e Profissões.II Encontro de Universidades e Profissões. 2005. (Encontro).
Encontro de Pedagogia Salesiana.Encontro de Pedagogia Salesiana. 2004. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora.Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).
São Paulo rumo à cidade educadora. III Congresso Municipal de Educação de São Paulo. 2004. (Congresso).
Seminário Diálogos e Perspectivas em Educação de Jovens e Adultos.Seminário Diálogos e Perspectivas em Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Seminário).
V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional: Sistemas Educacionais e Políticas de Educação em época de descentralização.V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2004. (Simpósio).
X Simpósio multidisplinar da USTJ: dez anos de iniciação científica.X Simpósio multidisciplinar da USTJ. 2004. (Simpósio).
Avaliação Universitária.IX Simpósio multidisciplinar da USTJ. 2003. (Simpósio).
Educação ao longo da vida: perspectivas para a década de alfabetização.3o. Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos de São Paulo. 2003. (Seminário).
Espaços e Linguagens. III Congresso Municipal de Educação Infantil. 2002. (Congresso).
Gestão Paticipativa: limites e possibilidades.IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2002. (Simpósio).
III Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.III Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Encontro).
Educação de Jovens e Adultos: discutindo uma escola pública cidadã.I Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos-GEPEJA. 2000. (Simpósio).
Gestão Educacional: teoria e Prática.III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional-LAGE. 2000. (Simpósio).
II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Seminário).
Seminário Avançado sobre Ensino Superior.Seminário Avançado sobre Ensino Superir. 2000. (Seminário).
Seminário Tecendo Rede de Saberes nos Grupos.Tecendo Rede de Saberes nos Grupos. 2000. (Seminário).
X ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.X ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Encontro).
22a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.22a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Outra).
IV Congreso Latinoamericano de Administración de la Educación. IV Congreso Latinoamericano de Administración de la Educación. 1999. (Congresso).
II Seminário de Estudos sobre a Prática Curricular Reflexiva.II Seminário de Estudos sobre a Prática Curricular Reflexiva. 1998. (Seminário).
Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula.IX ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).
11o. COLE-Congresso de Leitura do Brasil - III Encontro de Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores.11o. COLE-Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Encontro).
20a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.20a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1997. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).
III Congresso Latino Americano de Administração da Educação. III Congresso Latino Americano de Administração da Educação. 1997. (Congresso).
Seminário de Estudos sobre a Prática Curricular Reflexiva.Seminário de Estudos sobre a Prática Curricular Reflexiva. 1997. (Seminário).
19a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.19a. Reunião Anual da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1996. (Outra).
Formação e Profissionalização do Educador.VIII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).
I ENDIPE-Congresso Nacional de Educação. I ENDIPE-Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).
II Seminário Internacional de Educação Escolar no marco das novas políticas Educacionais.II Seminário Internacional de Educação Escolar no marco das novas políticas Educacionais. 1996. (Seminário).
Educação e reforma constitucional. VI Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo. 1995. (Congresso).
Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1995. (Encontro).
Seminário Municipal do Ensino Supletivo.Seminário Municipal do Ensino Supletivo. 1995. (Seminário).
II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino Americana. II Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino Americana. 1994. (Congresso).
Plano Decenal, Nova LDB e /comunicação.III Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 1994. (Simpósio).
VII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.VII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1994. (Encontro).
II Congresso Municipal de Educação de São Paulo. II Congresso Municipal de Educação de São Paulo. 1992. (Congresso).
Participação em bancas
CAMPOS, S.; LEITE, S. F.; CUNHA, M. F.. O Projeto Educativo de Integração Social e a Formação Inicial de Professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. As vozes dos educandos do Projeto Educativo de Integração Social-PEIS. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. A Educação de Jovens e Adultos no município de Valinhos: Discutindo as políticas de formação de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. A Educação de Jovens e Adultos no município de Valinhos: Uma análise das políticas de formação de professores no período de 2007 e 2008. 2010. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. A (re) construção da memória do PEIS através das vozes de seus alunos. 2010. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.; MAZZA, Débora; RIBEIRO, Betânia de Oliveira Laterza. Pedagogia da Convivência. 2009. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAPPELLETTI, Isabel Franchi;CAMPOS, S.; ABRAMOWICZ, Mere. Auto-Avaliação de escolas: uma experiência diferenciada na Educação de Jovens e Adultos em Campinas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CAPPELLETTI, Isabel Franchi;CAMPOS, S.; ABRAMOWICZ, Mere. A avaliação de uma escola: uma experiência diferenciada de Educação de Jovens e Adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GIUBILEI, S.;CAMPOS, S.; MAHER, J. P.; PELUSO, T. C. L.. O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no Projeto Educativo de Integração Social-PEIS. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MAHER, J. P.;CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.; MARANDOLA JUNIOR, Eduardo José. Geografias produzidas na interação com o lugar: os saberes dos educandos adultos do Projeto Educativo de Integração Social. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GIUBILEI, S.;CAMPOS, S.; PEREIRA, Z. B.; SILVA, I. C. F.; NUNES, C.. Supervisão de Ensino: características, mitos tipológicos e perspectivas emancipatórias. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GIUBILEI, S.;CAMPOS, S.; MAHER, J. P.; PELUSO, T. C. L.. O fazer metodológico na Educação de Jovens e Adultos - A prática no Projeto Educativo de Integração Social-PEIS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GIUBILEI, S.;CAMPOS, S.; BALZAN, N. C.; PEREIRA, Z. B.. Tema gerador e estudo do meio: uma metodologica dialógica para a EJA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.; DINIZ, N. L. B.; PEREIRA, Z. B.; SPIGOLON, N. M. I.. A formação do professor aprendiz na prática educativa com adultos. Contribuições do Projeto Educativo de Integração Social-PEIS. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.. O direito à educação para jovens e adultos da modalidade EJA no Brasil: um resgate histórico e legal. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.. Realidades da educação de jovens e adultos no ensino fundamental-presencial no Município de Itaituba (PA) : desafios da gestão, do planejamento e das políticas educacionais na efetivação do direito à educação em escolas da cidade e do campo. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.. As Contribuições do Projeto Educativo de Integração Social no Processo de Formação de Professores. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; GIUBILEI, S.. O direito à educação para jovens e adultos da modalidade EJA no Brasil: um resgate histórico e legal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. O ensino de Ciências em Educação de Jovens e Adultos anos finais da Prefeitura Municipal de Campinas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; LEITE, S. F.; PIOLLI, E.. As contribuições do Projeto Educativo de Integração Social-PEIS para a formação inicial de professores à atuação na modalidade Educação de Jovens e Adultos-EJA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
PESSOA, R. C. M. F.;CAMPOS, S.. Indisciplina e problemas de aprendizagem: fatores escolares intervenientes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
PESSOA, R. C. M. F.;CAMPOS, S.. Nutrição e Deficiência auditiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
ARRUDA, T. C. E.;CAMPOS, S.; LOPES, A. L.. Uma perspectiva histórica acerca dos jogos e brincadeiras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
LOPES, A. L.;CAMPOS, S.; ARRUDA, T. C. E.. O deficiente auditivo e sua inclusão em sala de aula regular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
LOPES, A. L.;CAMPOS, S.; ARRUDA, T. C. E.. Síndrome de Down: é possível a inclusão em salas regulares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
CAMPOS, S.. Construção e Dinamização do Material Didático no PEIS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. Revista Comunicação & Educação: leitura dos editoriais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
CAMPOS, S.. Contadoras de Histórias: as mágicas das palavras. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
CAMPOS, S.. Biblioteca como espaço de informação e cultura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GIUBILEI, S.;CAMPOS, S.. As expectativas do aluno do PEIS após sua alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.; HELOANI, J. R.; AGUILAR, L. E.; SOARES, L. J. G.; OLIVEIRA, C.. Provimento de cargo de professor doutor na área de Política Educacional: Educação Básica, na disciplina EL 212 ? Política Educacional: Organização da Educação Brasileira. 2014. Universidade Estadual de Campinas.
CAMPOS, S.. Concurso Público de Prefeitura do Município de São Paulo. 2007. Fundação Carlos Chagas.
CAMPOS, S.. Banca Corretora de Prova Dissertativa-S.E.E.. 2002. Fundação Carlos Chagas.
CAMPOS, S.. Processo Seletivo para o Programa Especial de Formação de Professores em Exercício. 2001. Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Mundo jovem; ; ; muito mais que uma fase de vida: contextos, diferenças e trajetórias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
O desafio do pedagogo no ambiente hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
Pedagogia Hospitalar: uma ação pedagógica pelo direito de aprendizagem da crança hospitalizada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
A EJA na perspectiva da inclusão do adulto deficiente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
A representação Social de educadoras sobre as atividades lúdicas no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
O método Paulo Freire na alfabetização de adultos: mito ou realidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
Letramento e alfabetização com crianças do Centro de Educação Infantil - CEI Alana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
Educação de Jovens e Adultos: para uma leitura de mundo e compreensão das palavras; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
Alfabetização de jovens e adultos na cidade de São Paulo-MOVA/SP: despertar o saber na educação popular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
O Movimento de Alfabetização de Adultos na cidade de São Paulo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
O Curso Supletivo no Liceu Coração de Jesus: História e Memória; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
Experiências e desafios na Educação de Jovens e Adultos: a trajetória da educanda à educadora; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Silmara de Campos;
A educação de jovens e adultos no campus Santa Teresinha do Centro UNISAL-SP; um estudo exploratório; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Programa de Iniciação Científica do Centro UNISAL; Orientador: Silmara de Campos;
Contribuições para a discussão sobre o trabalho docente com jovens e adultos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Programa de Iniciação Científica do Centro UNISAL; Orientador: Silmara de Campos;
Produções bibliográficas
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CAMPOS, S. . Pedagogia do Oprimido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMPOS, S. ; GIUBILEI, S. . Gestão e EJA: ações que se complementam. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMPOS, S. . Metodologias de alfabetização de adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMPOS, S. ; GIUBILEI, S. . A Pedagogia do Oprimido em debate. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMPOS, S. . Metodologias da alfabetização de adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Currículo na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMPOS, S. . Paulo Freire e Educação Popular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMPOS, S. . Gestão Educacional na Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Inclusão Social - Práticas e Compromissos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. ; GERALDI, W. ; SANTIAGO, G. ; GOMES, O. G. ; FREITAS, H. C. L. . A linguagem em Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. ; GIUBILEI, S. . PEIS: 25 anos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Formação de Educadores: Práticas Educativas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Paulo Freire e a Educação de Adultos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . O pensamento de Paulo Freire. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Educação de Jovens e Adultos: das políticas educacionais à prática freireana. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Formação e profissionalização docente no contexto atual. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . A formação do educador pesquisador na educação de jovens e adultos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Concepção de Educação Básica e suas implicações para a Alfabetização de Jovens e Adultos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Planejamento e Plano Nacional de Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Educação e Educador Popular: possibilidades revolucionárias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . A relevância do pensamento freireano na educação de jovens e adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . A Educação de jovens e adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Contribuições para a discussão sobre a formação de educadores para a Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Paulo Freire na Alfabetização de Jovens e Adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . I Seminário Internacional de Educação de Campinas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. ; COORD., E. M. A. P. ; FIORENTINI, D. ; CASTRO, F. C. ; PRADO, G. V. T. ; SAMPAIO, C. S. . Práticas docentes como produção de conhecimento e a pós-modernidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . O trabalho docente de educadores de jovens e adultos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Contribuições para a discussão sobre a formação de educadores para a Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Contribuições para a discussão acerca das políticas públicas educacionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, S. . Contribuições para a discussão sobre Pesquisa-ação e Pós-Modernidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Formação de Educadores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, S. . O Professor Pesquisador. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . A educação de jovens e adultos e a formação dos educadores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Considerações sobre o trabalho docente na educação de jovens e adultos trabalhadores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Os mecanismos da retórica neo-liberal (o que dizem sem dizer...). 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S. . Professor pesquisador/professor reflexivo: quais as condições. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMPOS, S. . Grupo de professoras e professores: espaço de formação, resistência e produção. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, S. . Ação não institucional dentro de um espaço institucionalizado. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, S. . O trabalho docente em alfabetização de adultos, tecido na prática da professora alfabetizadora. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, S. ; ANTONGIOVANNI, L. M. ; DIEJA-SME-SP, E. . Educação de Jovens e Adultos: princípios e práticas pedagógicas. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação, São Paulo: SME/COPED, 2016 (Caderno de princípios e práticas pedagógicas para a Educação de Jovens e Adultos).
Outras produções
CAMPOS, S. . Inovações para a Qualidade da Educação: da gestão à sala de aula. 2015.
CAMPOS, S. . Gestão Educacional e Formação de Gestores. 2007.
CAMPOS, S. . FORTE: formação, reflexão e tecnologias no ensino. 2008.
CAMPOS, S. . PARECER CNE/CEB No.23/2008. 2008.
CAMPOS, S. . Navegar será, de fato, preciso?. 2007.
CAMPOS, S. ; MIRANDA, N. . Ensino Superior: formação de professores para a EJA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, S. . Garantia do direito à educação: dos movimentos populares ao currículo emancipatório da EJA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, S. . Gestão Educacional na Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, S. . Formação Inicial em Alfabetização - 2a. ed., - Programa Paraná Alfabetizado. 2007. .
CAMPOS, S. . Formação Continuada de Jovens e Adultos. 2006. .
CAMPOS, S. . Formação de Professores - Círculo de Leitura e Escrita. 2006. .
CAMPOS, S. . Formação de Professores dos Projetos PIC e TOF em ação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, S. . Uma discussão sobre currículo para a Educação Básica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, S. . Currículo e Formação de Professores. 2003. (Coordenação de Grupo de Trabalho).
CAMPOS, S. . A paixão de aprender/ser numa escola outra. 2002. (Debatedora de Mesa Redonda).
CAMPOS, S. . O trabalho docente com jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, S. . Avaliação: Limites e possibilidades. 1998. .
CAMPOS, S. . Grupo de Estudos sobre o Cotidiano da Escola Pública. 1997. (Participação em Grupos de Estudos).
CAMPOS, S. . Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Cotidiano da Escola Pública. 1994. (Participação em Grupos de Estudos).
Histórico profissional
Experiência profissional
1977 - 2012
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente e Especialista, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2006
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Supervisor Escolar.
-
01/2004 - 04/2006
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Coordenador Pedagóico.
-
01/2002 - 12/2003
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Diretora de Escola Municipal de Educação Infantil.
-
05/2001 - 02/2002
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.Serviço realizado, Orientação Técnico Pedagógica na Diretoria de Orientação Técnica da S. M. E.
-
01/1993 - 04/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora da Educação de Adultos-Alfabetização
-
01/1991 - 12/1992
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Auxiliar de Direção de Escola.
-
10/1984 - 12/1990
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental
2008 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos
2005 - 2006
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15
Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Gestão Educacional, da Faculdade de Educação-UNICAMP, na disciplina Gestão Escolar
Atividades
-
10/2005 - 03/2006
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação.Serviço realizado, Docência-Curso de Especialização em Gestão Educacional.
2019 - 2020
Centro Universitário São CamiloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
2017 - 2018
Centro Universitário São CamiloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente no Curso de Pedagogia Semi Presencial - EAD, responsável pelas Unidades Educacionais:
- O pensamento pedagógico brasileiro: contribuições e perspectivas
- Educação de Jovens e Adultos e o compromisso com a Educação popular no Brasil.
2000 - 2003
Centro Universitário Fundação Santo AndréVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor mestre colaborador
Atividades
-
01/2000
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Políticas Educativas e Projeto Pedagógico, Princípios e Métodos de Administração Escolar e Processo Educacional
1997 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Capacitadora, Enquadramento Funcional: Contratada
Atividades
-
04/1997 - 11/1998
Serviços técnicos especializados , Programa de Educação Continuada.Serviço realizado, Capacitação no Programa de Educação Continuada-PEC, sub projeto Liderança.
2003 - 2007
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor
Atividades
-
01/2003 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Conhecimento Escolar, Administração de Escolas de Educação Infantil, Atuação do Pedagogo, Educação de Jovens e Adultos, Prática do Ensino e Projetos
1999 - 2003
Faculdades Oswaldo CruzVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
Atividades
-
01/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Metodologia do Ensino Fundamental
1999 - 2001
FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Mestre Colaborador
Atividades
-
01/1999
Ensino, Latu Sensu, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia, Metodologia do Trabalho Científico
2000 - 2001
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III
Atividades
-
01/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão de Estágio, Metodologia do Ensino Fundamental
-
01/2000
Outras atividades técnico-científicas .Atividade realizada, Supervisão de Estágio.
1999 - 2001
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Atividades
-
01/1999
Ensino, Latu Sensu, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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