Fabio Dantas de Souza Silva
Professor Pleno da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Atuo como docente nos Cursos de Licenciatura e no Programa de Pós-Graduação em Educação (UEFS). Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação FACED/UFBA. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia (2009). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade do Estado da Bahia - Campus I, Salvador (2007). Graduado em pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - Departamento de Educação de Serrinha - Campus XI, concluído em 2004.1. Experiencia na área de educação, com ênfase em Educação do Campo; Política educacional, Planos Decenais de Educação, Currículo e Formação de Professores.
Informações coletadas do Lattes em 17/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2014
Universidade Federal da Bahia
Título: EDUCADORES DO CAMPO: um estudo sobre a formação política e pedagógica do Curso Pedagogia da Terra
Celma Borges Gomes.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal da Bahia
Título: Pedagogia da Terra: um encontro com saberes, vivências e práticas educativas
, Ano de Obtenção: 2009.Drª Celma Borges Gomes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão
2006 - 2007
Universidade do Estado da Bahia
Título: Educação Do Campo: uma abordagem histórica
Orientador: Drª Stella Rodrigues
Formação complementar
2002 - 2002
A matmática para o século XXI. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Organização de eventos
SILVA, Fábio Dantas de S. . 2º Seminário de Pesquisa sobre Políticas Educacionais e Planos Decenais de Educação. 2025. (Outro).
SILVA, Fábio Dantas de S. . 1º Seminário de Pesquisa sobre Políticas Educacionais e Planos Decenais de Educação. 2024. (Outro).
SILVA, F. D. S. . PEDAGOGIA TEM COR E TEM GÊNERO?. 2018. (Outro).
SILVA, F. D. S. . SEMINÁRIO TEMÁTICO 30 ANOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2017. (Outro).
SILVA, F. D. S. . I Congresso internacional de Economia Popular e Solidariedade e Desenvolvimento local: diálogo Brasil- Cuba. 2016. (Congresso).
SILVA, F. D. S. . Seminário - Leitura e Escrita: Desafios e Perspectiva. 2009. (Outro).
SILVA, F. D. S. . I SEMINÁRIO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/FORMADORES DO PROJOVEM CAMPO-SABERES DA TERRA. 2009. (Outro).
Participação em eventos
39º Reunião Nacional da ANPED - 'Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências. 'O futuro é uma caixinha de sonhos'... campo, mulheres, formação e trabalho.. 2019. (Congresso).
OLHARES E FAZERES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA REINVENÇÃO DO DIREITO.POLÍTICAS PÚBLICAS, JUVENTUDE RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Seminário).
SEMINÁRIO TEMÁTICO 30 ANOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGA.30 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: MEMÓRIAS, HISTÓRIAS E HORIZONTES. 2017. (Seminário).
SEMINÁRIO TEMÁTICO 30 ANOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGA. 2017. (Seminário).
VII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E FEIRA DE INTEGRAÇÃO O UEFS E EDUCAÇÃO BÁSICAE. 2017. (Seminário).
37 Reunião Nacional da Anped.Curso Pedagogia da Terra: uma análise do processo de formação de educadores do campo. 2015. (Encontro).
Currículo na contemporaneidade.Currículo e Educação do Campo. 2014. (Seminário).
IV seminário de educação do campo e contemporaneidade.Educadores do campo: a formação do Curso Pedagogia da Terra. 2014. (Seminário).
IV seminário institucional do Programa de Iniciação à Docência (PIBID- UEFS))))0.Formação de professores e educação do campo. 2014. (Seminário).
XXII EPENN.Formação de Educadores do campo: uma análise do Curso Pedagogia da Terra. 2014. (Encontro).
XXI EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE EE E NORDESTE.EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DO CURSO PEDAGOGIA DA TERRA (PRONERA/UNEB). 2013. (Encontro).
II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural..Sessão de Comunicação Oral - Currículos e Práticas educativas. 2011. (Seminário).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE EUDUCADORES DO CAMPO: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO CURSO PEDAGOGIA DA TERRA DO PRONER/UNEB. 2011. (Outra).
XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE.PEDAGOGIA DA TERRA: FORMAÇÃO SUPERIOR PARA OS SUJEITOS DO CAMPO. 2011. (Encontro).
Agricultrua Familiar e Sustentabilidade da Perspectiva do Projovem Campo - Saberes da Terra.Agricultura Familiar: Eixo articulador do Projovem Campo- Saberes da Terra. 2010. (Seminário).
III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo.A formação de Professores do MST/BA através do curso Pedagogia da Terra. 2010. (Encontro).
III Seminário de Políticas Sociais e Cidadania (Seminário Internacional).Educação do campo: em busca de uma política pública para formação de professores do campo. 2010. (Seminário).
Oficina: Planejamento na perspectiva do currículo integrado do Projovem Campo Saberes da Terra.Planejamento do Currículo integrado. 2010. (Oficina).
Oficina sobre Metodologias : troca de experiência entre Europa e Brasil. 2010. (Oficina).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.GT - Educação do Campo. 2009. (Encontro).
19º EPENN - Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste. 2009. (Encontro).
19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste.Limites e Possibilidades no diálogo entre UNEB e MST.. 2009. (Encontro).
Mini - Curso: Educação e Crise do Capital: as consequencias para escola pública, gratuita e de qualidade. 2009. (Outra).
Seminário de Leitura e Escrita: Desafios e Possibilidade..Leitura e Escrita: Desafios e Perspectiva. 2009. (Seminário).
Seminário - Estágio Supervisionado na Perspectiva de Projetos.Estágio na perspectiva de Projetos de Trabalho. 2009. (Seminário).
I Colóquio Internacional Sobre Ensino Superior.Pedagogia da Terra: diálogo entre Universidade e Movimentos sociais do campo. 2008. (Encontro).
Oficina - Saúde: Previnir é melhor que remediar.Planejamento. 2008. (Oficina).
13º ENCONTRO DAS EDUCADOAS E EDUCADORES DO MST: REDESENHANDO A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA DO CAMPO. 2007. (Encontro).
III Encontro brasileiro de Educação e Marxismo. 2007. (Encontro).
I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão: O desafio de ensinar pela pesquisa e a extensão.Coordenação do evento. 2007. (Outra).
Seminário" Planejamento e prática Docente no Ensino Superior: reflexões sobre o tirocínio docente". 2007. (Seminário).
I Colóquio de Educação Contemporânea. Perspectivas Inclusivas de educação para o século XXI: Educação do Campo e das relações étnico-raciais.. 2006. (Outra).
I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2006. (Outra).
V Encontro do Fórum de Educação de jovens e Adultos da Bahia. 2006. (Encontro).
I ENCONTRO DO PRONERA DA REGIÃO NORDESTE. 2005. (Encontro).
II Seminário de Formação de Formação de Educadores(as) do PRONERA-UNEB.II Seminário de Formação de Formação de Educadores(as) do PRONERA-UNEB. 2005. (Seminário).
22º ENEPe.22º ENEPe (Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia). 2002. (Encontro).
I Encontro "Educação e Interação".I Encontro "Educação e Interação". 2002. (Encontro).
XIV Congresso dos Estudantes da UNEB. XIV Congresso dos Estudantes da UNEB. 2002. (Congresso).
XVI ENEESPe - Enconto Estadual dos Estudantes de Pesquisa. 2002. (Encontro).
I festival de Cultura e arte da Uneb.I festival de Cultura e arte da Uneb. 2001. (Outra).
II ENCONRO DE FORMAÇÃO. 2001. (Encontro).
XIII Congresso de Estudantes da UNEB. XIII Congresso de Estudantes da UNEB. 2001. (Congresso).
Seminário sobre Consciência Negra.Seminário sobre Consciência Negra. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, Fábio Dantas de S.. O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTO ESTEVÃO-BA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA LUTA PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, Fábio Dantas de S.. NOVA GESTÃO PÚBLICA E AS POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO NA BAHIA DE 2019 A 2024. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, FABIO DANTAS DE SOUZA; LIMA, E. S.; CAVALCANTE, L. O. H.. LUGARES E NÃO-LUGARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SANTA BÁRBARA-BA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; CAVALCANTE, L. O. H.; SCAFF, E. A. S.. ?EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SÃO GONÇALO DOS CAMPOS-BA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.; GARCIA, R. P. M.. ?DIÁLOGOS CURRICULARES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DO GCEF NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA (2010-2016). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.; PINA, M. C. D.. ENTRE O TERRITÓRIO VIVO E LETRAS MORTAS: UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES EM CONCEIÇÃO DO JACUÍPE, 2006 ? 2016. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Currículo Integrado do Curso de Agroecologia no IFBaiano Campus Valença- BA: entre o oficial e a prática cotidiana. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária e seu suposto caráter contra-hegemônico: análise da implementação do programa na UEFS - 2005 2008. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; PEREIRA, R. S.; KRAWCZYK, N. R.; FERREIRA, E. B.; CUNHA, M. C.. A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ARENA POLÍTICA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
LIMA, E. S.; CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.. ?LUGARES E NÃO-LUGARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SANTA BÁRBARA-BA: UM RECORTE ENTRE 2015 A 2022?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
LIMA, E. S.;SILVA, FÁBIO DANTAS DE SOUZA; GONCALVES, M. C.. O CURRÍCULO DAS ESCOLAS DO CAMPO: AS ESTRATÉGIAS POLÍTICO- PEDAGÓGICAS ADOTADAS NA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, F. D. S.; REHEM, F. Q. N.; ZUCCO, M. C.. A DISCUSSÃO DE GÊNERO NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE PORTAL DO SERTÃO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.; LIMA, E. S.. ?CULTIVANDO UMA ESCOLA DO CAMPO: O PROCESSO DE TRANSIÇÃO INSTITUCIONAL PARA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO EM ANTÔNIO CARDOSO ? BA (2019 A 2022). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; SILVA, A. A.; PINA, M. C. D.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) DO NOVO ENSINO MÉDIO NA BAHIA: ANÁLISE A PARTIR DO DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DABAHIA(DCRB).?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.. DIÁLOGOS CURRICULARES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DO GCEF NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA (2010-2016. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; CAVALCANTE, L. O. H.; SCAFF, E. A. S.. ?POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE SÃO GONÇALO DOS CAMPOS-BA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, A. A.; BARBOSA, E. P.;SILVA, F. D. S.. O DIREITO À EDUCAÇÃO EM FEIRA DE SANTANA E A ATUAÇÃO DOS ÓRGÃOS DE JUSTIÇA (2010-2014). 2021.
CAVALCANTE, L. O. H.;SILVA, F. D. S.. ?ENTRE O TERRITÓRIO VIVO E LETRAS MORTAS: UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES EM CONCEIÇÃO DO JACUÍPE, 2006 ? 2016. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; CAVALCANTE, L. O. H.; ROSEIRA, N. A. F.; ARAUJO, M. L. H. S.. o significado do estudo da matemática na escola multisseriada em distrito da zona rural de Feira de Santana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. O Currículo integrado do Curso de Agroecologia no IFBaiano campus Valença-Ba: entre o oficial e prática cotidiana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Programa Nacional de educação na Reforma Agrária e seu caráter contra-hegemônico: análise de implementação do programa UEFS - 2005 a 2008. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Mediação de alunos com necessidades educacionais especiais: um desafio didático possível. 2009.
BARBOSA, E. P.;SILVA, FÁBIO DANTAS DE SOUZA; CAVALCANTE, L. O. H.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA, A PARTIR DA META 19 DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; REHEM, F. Q. N.; LOPES, M. R.. ?Educação do campo: uma análise sobre as produções acadêmicas relacionada às Escolas Famílias Agrícolas da Bahia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BARBOSA, E. P.;SILVA, F. D. S.; SANTOS, S.. Conselho Escolar: um estudo sobre a Produção Acadêmica dos programas de Pós-graduação da Bahia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
UZEDA, L. C. O.;SILVA, F. D. S.; BARBOSA, E. P.. As veredas da formação continuada do coordenador pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; UZEDA, L. C. O.; BARBOSA, E. P.. O Coordenador Pedagógico: limites e possibilidades ao atuar na Educação do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; REHEM, F. Q. N.; LIMA, R. C. B. M.. A política pública educacional no Município de Capela do Alto Alegre:Ba: Educação do campo e Plano Municipal de Educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; UZEDA, L. C. O.; LIMA, R. C. B. M.. Os desafios e perspectivas da prática pedagógica em classes multisseriadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Memórias de uma estudante bem comportada: dilemas e desafios da leitura e escrita na minha trajetória na licenciatura em pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Políticas de atendimento à educação infantil do campo em um município da Bahia: limites e proposição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. A escola da comunidade Beira -Rio: um estudo sobre o fechamento da escola municipal Getúlio Vargas, no Município de Tucano - BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. A gestão escolar na educação do campo: desafios e perspectivas em escolas nucleadas no Distrito de Maria Quitéria - Feira de Santana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. A presença da cultura regional/local nas ações do educar em uma escola municipal de educação básica do distrito da Matinha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; REHEM, F. Q. N.; FARIA, I.. Educação com os apenados do conjunto penal de Feira de Santana: análise e reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; UZEDA, L. C. O.; LIMA, R. C. B. M.. Escola de classe multisseriada: uma análise das práticas pedagógicas de uma escola municipal de Riachão do Jacuípe- Ba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Das necessidades formativas as possibilidades de formações: um olhar sobre os professores que atuam no campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. A educação infantil ofertada pelo terceiro setor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; UZEDA, L. C. O.; REHEM, F. Q. N.. Concepções de professores do Ensino Fundamental sobre a relação pobreza e insucesso escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Cenários do processo de escolarização da comunidade rural de Capoeira do Ribeiro - Santo Estêvão: do ensino Leigo aos tempos de educação do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. "Minha escola Fechou!": um estudo sobre o fechamento da escola municipal Ilha de Antônio Cardoso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; CAVALCANTE, L. O. H.; NASCIMENTO, P. B. S.. A organização do trabalho pedagógico: estudo de uma escola multisseriada do distrito de Feira de Santana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; NASCIMENTO, P. B. S.; ALMEIDA, L. J. M.. Educação do campo: um estudo das concepções dos professores de Lagoinha das Pedras - Quijingue -BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. O direito á Educação e o trabalho infanto-juvenil: leituras de crianças e adolescentes trabalhadores.. 2013.
SILVA, F. D. S.. A escola é comunitária: contribuição e atuação familiar nas escolas famílias agrícola da rede de escolas famílias Integradas do Semi-árido. 2013.
SILVA, F. D. S.. Movimentos sociais e a prática pedagógica: diálogos formativos para o trabalho docente na Pedagogia da alternância.. 2013.
SILVA, F. D. S.. Mapeamento das pesquisas científicas em Educação do Campo. 2013.
SILVA, F. D. S.; FIGUEIREDO, O. V. A.. O programa jovem aprendiz de Feira de Santana: um estudo sobre as suas práticas pedagógicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. O multiculturalismo na EJA: Desafios para a prática pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; FIGUEIREDO, O. V. A.. A lei 10.639/03 e a EJA em escolas municipais de Feira de Santana.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Programa Mais sucesso escolar tipologia-fênix: causas do sucesso escolar no processo de aprendizagem em uma escola de Évora-Portugal.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. O uso do método Theoprax e suas implicações no currículo dos cursos técnicos do SENAI de Feira de Santana. 2012.
SILVA, F. D. S.. A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA CAMPO EM MOVIMENTO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Avaliação da aprendizagem: um estudo sobre as práticas avaliativas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Avaliação ou opressão: qual a concepção de prática avaliativas dos professores de uma escola de são Gonçalo dos Campos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Processos avaliativos: instrumentos da regularização de aprendizagem ou termômetro para acumulo de conhechecimentos.c. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Avaliar ou medir: o olhar do professor sobre a avaliação em classes do Ensino Fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Estudar para ser alguém na vida: o rural, suas famílias e versões de educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Práticas Pedagógicas nas classes de Alfabetização de Jovens e Adultos: a realidade em uma escola municipal de Feira de Santana- BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Educação do Campo: distâncias, limitações e seduções no Curso de Pedagogia da UEFS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Discriminação de Gênero nos livros didáticos de linguagem do 1º ano do ensino Fundamental: como se aprende a ser menino e menina.. 2009.
SILVA, F. D. S.. .A gestão democrática na escola pública: um olhar sobre o projeto político-pedagógico.. 2009.
SILVA, F. D. S.. .Avaliação Mediadora no processo de Ensino-aprendizagem.. 2009.
SILVA, FÁBIO DANTAS DE SOUZA; LEIRO, A. C. R.; OLIVEIRA, L. P. J.. Processo de Promoção na carreira docente para a classe de Titular. 2024. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; SILVA, A. A.; DUBOC, M. J. O.. Seleção Pública para professor substituto. 2014.
SILVA, F. D. S.; DUBOC, M. J. O.; SANTOS, S. M. M.. Seleção Pública Para professor Substituto. 2014. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; CONCEICAO, L. A. A.; SANTOS, L. A. M.. Promoção na carreira docente de Auxiliar para a classe Assistente. 2013. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; FIGUEIREDO, O. V. A.; DUBOC, M. J. O.. Seleção Pública para Professor Substituto. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.; FIGUEIREDO, O. V. A.; DUBOC, M. J. O.. Seleção Pública para Professor Substituto. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Banca Examinadora da Seleção de Monitores da disciplina Pedagogia e Ambientalização Curricular. 2010. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, F. D. S.. Banca Examinadora da Seleção de Monitores da disciplina Praticas pedagógicas nao escolares. 2009.
SILVA, F. D. S.. Banca Examinadora da Seleção de Monitores da disciplina Praticas pedagógicas nao escolares. 2008.
Orientou
POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE A OFERTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA-BA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RIACHÃO DO JACUÍPE ? BA: REFLEXÕES SOBRE CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTO ESTEVÃO-BA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA LUTA PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
LUGARES E NÃO-LUGARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SANTA BÁRBARA-BA; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A DISCUSSÃO DE GÊNERO NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE PORTAL DO SERTÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
ENTRE A EMANCIPAÇÃO E A ADAPTAÇÃO: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA CURRICULAR PARA A REDE ESTADUAL DE ENSINO A PARTIR DO DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DA BAHIA (DCRB); 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
LUGARES E NÃO-LUGARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SANTA BÁRBARA-BA: UM RECORTE DE 2016 A 2022; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
?EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SÃO GONÇALO DOS CAMPOS-BA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A BNCC do Novo Ensino Médio na Bahia: análise a partir da DCRB; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Educação integral ou arranjo curricular? Análise da proposta de Educação integral do município de Salvador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização para gestores e coordenadores da Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
O programa Mais Educação na Escola Municipal Antônio Carlos Magalhães: analisando limites e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização para gestores e coordenadores da Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Educação Integral: Um desafio para a escola municipal Conselheiro Saraiva em Pojuca-BA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização para gestores e coordenadores da Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Educação de tempo integral: pela progressão da escola de tempo integral na escola Municipal Teodoro Sampaio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização para gestores e coordenadores da Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Currículo Integrado no Colégio Nelson Mandela: desafios da proposta; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de especialização para gestores e coordenadores da Educação Integral) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA A PARTIR DA META 19 DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
?Educação do campo: uma análise sobre as produções acadêmicas relacionada às Escolas Famílias Agrícolas da Bahia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
NÓS QUE ?NÃO SOMOS? COMO PONTO DE PARTIDA:CURRÍCULO E SEXUALIDADE NO CURSO DELICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA-BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
(RE)EXISTIR NO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DE NOVA FÁTIMA-BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA AS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NA CIDADE DE IRARÁ - BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A política pública educacional no Município de Capela do Alto Alegre:Ba: Educação do campo e Plano Municipal de Educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Os desafios e perspectivas da prática pedagógica em classes multisseriadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A educação do campo no Plano Municipal de Educação mo município de Santo Estevão - Bahia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A gestão escolar na educação do campo: desafios e perspectivas em escolas nucleadas no Distrito de Maria Quitéria - Feira de Santana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A escola da comunidade Beira -Rio: um estudo sobre o fechamento da escola municipal Getúlio Vargas, no Município de Tucano - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Juventude e o Direito Constitucional a Educação: uma análise da experiência no assentamento conceição Rosa, no município de Itapicuru Mirim - MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
As repercussões das legislações da educação do campo: um olhar sobre a escola municipal Alto Bonito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Escola de classe multisseriada: uma análise das práticas pedagógicas de uma escola municipal de Riachão do Jacuípe- Ba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Educação com os apenados do conjunto penal de Feira de Santana: análise e reflexões; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
"Minha escola Fechou!": um estudo sobre o fechamento da escola municipal Ilha de Antônio Cardoso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Educação do campo: um estudo das concepções dos professores de Lagoinha das Pedras - Quijingue -BA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A organização do trabalho pedagógico: estudo de uma escola multisseriada do distrito de Feira de Santana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
O programa jovem aprendiz de Feira de Santana: um estudo sobre as suas práticas pedagógicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA CAMPO EM MOVIMENTO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DAS PROFESSORAS DO DESTRITO DE MERCÊS EM SÃO GONÇALO DOS CAMPO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A concepção e a Formação dos Educadores da Escola Terra: um estudo de caso; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A Formação do profissional do Pedagogo: um olhar para o curso da Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A IMPLATAÇÃO DE BIBLIOTECAS NO SISTEMA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA: UM ESTUDO A PARTIR DO PME; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
A implantação de bibliotecas no sistema de ensino do município de Feira de Santana: um estudo a partir do PME; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Estágio Docência - Tirocínio docente do Mestrado; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Fabio Dantas de Souza Silva;
Produções bibliográficas
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Outras produções
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SILVA, F. D. S. . Parecer ao artigo: As tecnologias da informação e comunicação e a tecnologia assistiva no currículo escolar: singularidades e proposições.. 2012.
SILVA, F. D. S. . Parecer ao artigo: Entre a caatinga e a minha casa tem todo um mundo pra gente cuidar.. 2009.
SILVA, F. D. S. ; ABREU, L. F. ; CAVALCANTE, L. O. H. . Relatório Técnico do Projeto de Pesquisa Educação Profissional, Trabalho, Presente e Futuro: com a palavra os/as jovens do campo 2018. 2018. (Relatório de pesquisa).
SILVA, F. D. S. ; ABREU, L. F. ; CAVALCANTE, L. O. H. . CAMINHOS DO TRABALHO?. Direção: CAVALCANTE, Ludmila Oliveira Holanda; ABREU; Luciane Ferreira; SILVA, Fábio Dantas de S. Silva. Financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Apoio Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Instituto Federal Baiano (IFBaiano) de Catu. Produção: Volney Meneses. Feira de Santana. Bahia. Dezembro de 2018.. 2018 (Documentário).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Políticas educacionais e campo: desafios no processo de escolarização e formação de jovens da zona rural nos cursos de graduação da UEFS, Descrição: A política de Educação do Campo nos seus últimos anos tem como uma de suas metas a garantia de condições para o acesso ao ensino superior dos seus jovens, o Plano Nacional de Educação (2014-2024), o Plano Estadual de Educação e os Planos Municipais de Educação também incluem no horizonte de suas propostas, a possibilidade de, mediante metas e estratégias, consolidar as etapas da escolarização para a população do campo. O Decreto n 7.352/ 2010, que institui a política de Educação do Campo e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária PRONERA, também traz consistência legal e orientação ao debate. Apesar dos avanços nas políticas educacionaisvoltadas para as realidades do campo nos últimos 20 anos, indicadores apontam as contradições entre as políticas educacionais e as realidades do campo, tais como o crescente número de fechamento de escolas e a contínua dificuldade de acesso e permanência dos jovens no ensino superior. A relação das condições de escolarização, a qualidade do processo de formação de estudantes do campo e o acesso e permanência no ensino superior é o objeto de estudo, desta pesquisa tem como objetivoanalisar os impactos das políticas educacionais na trajetória de escolarização e formação de estudantes oriundos do campo que alcançam os cursos de graduação da Uefs, tendo em vista o adensamento das experiências de vida dos/das estudantes do campo em território escolar e acadêmico, e nas suas trajetórias socioculturais e educacionais até chegar à universidade. Ressaltase que este projeto faz parte de um percurso de estudos da equipe que busca aprofundar -se no tema das condições materiais e imateriais existentes para escolarização e formação de jovens do Portal do Sertão, tendo em vista os indicadores de enormes fragilidades e desafios para que alcancem epermaneçam no ensino superior. Os estudantes oriundos do campo compõem um universo empírico caracterizado por jovens que tem suas trajetórias em pequenos municípios de características rurais (IBGE, 2010), distritos e/ou comunidades rurais presentes no Território de Identidade Portal do Sertão no interior da Bahia, que ingressaram em cursos de graduação pelas políticas afirmativas institucionais na UEFS (2020-2023). Compreender quais os desafios para os estudantes das classes populares do campo, que demandam estratégias de acolhimento institucionais no universo da diversidade de classe, território, raça e gênero no ensino superior, pode elucidar aspectos relevantes para pensar a permanência qualitativa desses jovens na universidade pública. A pesquisa quali-quanti pautada no Materialismo Histórico-Dialético e no campo de estudo da Educação do Campo, visa a partir de análises documentais, questionários e entrevistas semi-estruturadas junto aos estudantes, investigar os desafios e potencialidades institucionais, acadêmicas, pedagógicas, sociais e pessoais experimentadas neste espaço de formação profissional do ensino superior. Os cursos de interesse da pesquisa são as Licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, e Matemática e o Bacharelado em Agronomia, todos com matrizes curriculares que abordam a Educação do Campo na sua formação na/da UEFS. A relevância do projeto está em seu potencial de compreender melhor tais desafios para contribuir (a partir das políticas e estratégicas pedagógicas) com as condições dignas de convivência no ensino superior, capazes de acolher as juventudes nas suas diversidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Dantas de Souza Silva - Integrante / Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante - Coordenador / LUCIENE FERREIRA DE ABREU - Integrante / Michelle Rios Lopes - Integrante.
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2021 - Atual
Projeto de Pesquisa: A BNCC no controle da educação pública: mecanismos neoliberais para conter as perspectivas educacionais emancipatórias, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Dantas de Souza Silva - Integrante / Ivânia Paula Freitas de Souza Sena - Coordenador.
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2020 - Atual
OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO TERRITÓRIO PORTAL DO SERTÃO: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar como o tema da Educação do campo é abordado nos Planos Municipais de Educação nos municípios do Território de Identidade Portal do Sertão. Trata-se de uma pesquisa documental e teremos procedimentos quantitativos e qualitativos no processo de coleta e de análise dos dados. A presente pesquisa situa-se no campo de estudo da Educação do Campo e no campo de estudo das políticas educacionais. Observa-se uma necessidade de estudo sobre os Planos Municipais de Educação, mais especificamente como o debate da educação do campo está presente nas metas e estratégias dos referidos planos. Nessa perspectiva, o estudo busca identificar as metas e as estratégias implementados nos PME?s sobre a educação do campo, no sentido de analisar e compreender quais políticas educacionais do campo estão sendo propostas e implementadas nos municípios do Territórios de Identidade (TI) do Portal do Sertão. Dentre os resultados esperados, temos a realização de uma análise crítica sobre as políticas educacionais planejadas pelos os municípios pesquisados e se estas políticas estão condizentes com a realidade e as demandas do território rural. No que concerne a produção científica, os resultados desta pesquisa terão como foco a divulgação nos periódicos da área de educação. Palavras-Chave: Educação do Campo; Políticas Públicas; Direito à Educação; Territórios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Fabio Dantas de Souza Silva - Coordenador / Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante - Integrante / LUCIENE FERREIRA DE ABREU - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - Atual
Educação Profissional, Trabalho, Presente e Futuro: com a palavra os/as jovens do campo Instituição de Vínculo: Universidade Estadual de Feira de Santana/UEFS-BA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Fabio Dantas de Souza Silva - Integrante / Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante - Coordenador / LUCIENE FERREIRA DE ABREU - Integrante / LUCIANO MENDES VAZ - Integrante / DIONE CARIBÉ - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
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2012 - 2013
O projeto modernizador e a publicação da educação na Bahia: trajetórias e ações dos sujeitos sociais e das instituições no período 1940-2010, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Dantas de Souza Silva - Integrante / Antônia Almeida Silva - Coordenador.
Prêmios
2017
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2014
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2013
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2013
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2012
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2011
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2011
Professor homenageado, Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEFS.
2010
Aprovação em Concurso Público para Professor do IFBA, Instituro Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia.
2009
Aprovação em concurso público para professor da UEFS, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2007
Seleção para Professor Substituto da Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2006
concurso público, Secretaria de Educação do Estado da Bahia.
2006
Concurso público, CEFET.
2004
Concurso Público, Secretaria Municipal de Educação de Salvador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - 2007
Contacto´s Recursos Humanos LTDAVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 40
2011 - Atual
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área do PIBID, Carga horária: 12
2015 - 2018
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Colegiado de Pedagogia, Carga horária: 30
2008 - 2011
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, CEDE.Linhas de pesquisa
2007 - 2009
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista do Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista
2002 - 2003
Colégio Comercial de SerrinhaVínculo: Auxiliar de Coordenação, Enquadramento Funcional: Contrato
2003 - 2003
PRÉ-VESTIBULAR UNICOM - UNIVERSIDADE E COMUNIDADEVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
2003 - 2003
Programa Universidade Para TodosVínculo: PROFESSOR/MONITOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR/MONITOR
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Fabio Dantas de Souza Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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