Carolina Teles Rodrigues
Graduada em Pedagogia Bacharel Gestão Escolar(2005); Normal Superior Habilitação em Magistério (2007);Pedagogia Licenciatura (2008); pela Faculdade Católica de Uberlândia. Mestranda do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica (IFTM). Especialista em: Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação (2010) Supervisão Escolar (2008) Inspeção Escolar (2008);Pós Graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva (2020). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores.
Atualmente é Professora Formadora no Centro de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (Cemepe) da rede municipal de Uberlândia. Participou do grupo de pesquisa de elaboração das Diretrizes de Literatura e Linguagem da Rede Municipal de Uberlândia ( 2008-2016) Atuou em 2017 e 2018 como Coordenadora Pedagógica da Assessoria Pedagógica do Município no processo de formação continuada dos aproximadamente 10.000 profissionais das 123 escolas da Rede Municipal de ensino de Uberlândia, e também das 32 Unidades das OSC (Organização da Sociedade Civil). Em 2017 e 2018 atuou no grupo de Pesquisa da atualização das Diretrizes Municipais conforme a BNCC. Atuou como orientadora de estudos pelo PNAIC Em 2020 compôs a equipe que implantou o Domínio do Google For Education nas Escolas da Rede Municipal, capacitando + ou - 6000 profissionais para a utilização das Tecnologias Digitais com as Ferramentas Google. Google Trainer e líder do Grupo de Educadores Google (GEG) da cidade de Uberlândia. Possui experiência em tecnologias educacionais, atuando como mentora na utilização desses recursos.
Informações coletadas do Lattes em 27/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
2021 - Atual
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Dr. Luiz Maurício Bentim Menezes
Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva
2019 - 2021
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: BARREIRAS E POSSIBILIDADES DO GOOGLE CLASSROOM PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Orientador: Dilma Maria de Melo
Especialização em Tecnologias Educacionais em laboratórios de Aprend
2008 - 2009
Faculdade Pitágoras
Título: Educação à distância na formação de professores: A implementação do Pólo da Universidade Aberta do Brasil ? UAB no CEMEPE - Centro de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz a partir de 2009.
Orientador: Juliene Silva Vasconcelos
Especialização em Inspeção Escolar
2008 - 2009
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: INSPEÇÃO ESCOLAR: EMBASAMENTOS NECESSÁRIOS SOBRE OS ASPECTOS LEGAIS, PEDAGÓGICOS E CONCEITUAIS NO ÂMBITO ESCOLAR.
Orientador: Silma do Carmo Nunes
Especialização em Supervisão Escolar
2008 - 2008
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: A SUPERVISÃO ESCOLAR NO BRASIL: CONTEXTO HISTÓRICO E ATUAL
Orientador: Silma do Carmo Nunes
Aperfeiçoamento em Curso de Mentores Serprof
2020 - 2020
Kanttum
Título: Mentoria para aulas on line. Ano de finalização: 2020
Orientador: Ana Maria Menezes
Aperfeiçoamento em Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH
2018 - 2018
Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento
Título: Relação entre o TDAH e o Cotidiano Escolar. Ano de finalização: 2018
Orientador: Lívia Alencar de Oliveira
Aperfeiçoamento em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
2018 - 2018
Faculdade de educação
Título: ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. Ano de finalização: 2018
Orientador: ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZ SILVA
Graduação em Pedagogia Licenciatura
2007 - 2008
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: O ensino religioso e a prática pedagógica
Orientador: Silma do Carmo Nunes
Graduação em Normal Superior Habilitação em Magistério
2007 - 2007
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: O lúdico na aprendizagem
Graduação em Pedagogia Bacharel Gestão Escolar
2003 - 2005
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: Relembrar é viver, é preciso saber viver
Orientador: Silma do Carmo Nunes
Bolsista do(a): Prefeitura Municpal de Uberlandia, PMU, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2018
Extensão universitária em 'Formador(a) Local de Professores e Coordenadores Pedagógicos de Alfabetiza. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2018
PNAIC. (Carga horária: 2018h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em para 'Orientador(a) de Estudo do Alfabetização em Foco, ação do Pacto Nacio. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2017
Alfabetização em foco. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2017
Educonex@o_ Novas Tecnologias e Novos Recursos para uma nova Educação. (Carga horária: 80h). , Instituto Crescer, IC, Brasil.
2015 - 2016
Midias na Escola. (Carga horária: 2016h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Nas trilhas da Educação Digital. (Carga horária: 30h). , CENTRO EDUCACIONAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZ, CEMEPE, Brasil.
2015 - 2015
Políticas e Práticas de Formação de Professores. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Programa Mídias da Escola. (Carga horária: 200h). , Instituto Algar, IA, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento para professores Alfabeti. (Carga horária: 156h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Encontro Regional de Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Gestão democrática na Escola. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento para professores Alfabeti. (Carga horária: 108h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Aprendizagem Escolar e suas Interfaces com a Inter. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em II Curso de Extensão de Formação Continuada de Ges. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Pró-letramento. (Carga horária: 640h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
II Curso de Extensão de Formação Continuada de Ges. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Capacitação -Acelera Brasil e Se Liga. (Carga horária: 40h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em GESTAR II - Programa Gestão da Aprendizagem Escola. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2010 - 2011
Pró-letramento Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Gestão Escolar e seus desafios.. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.
2009 - 2010
Pró-letramento - nas áreas de Alfabetização e Ling. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
CURSO Básico de Libras - Língua Brasileira de Sina. (Carga horária: 60h). , CENTRO EDUCACIONAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZ, CEMEPE, Brasil.
2008 - 2008
Formar em Rede - O Brincar. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Formação de professor/ tutor para educação à distâ. (Carga horária: 60h). , Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.
2007 - 2007
Encontro para a Formação de Brinquedista. (Carga horária: 21h). , Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
RODRIGUES, C. T. . III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação Fundamentos, políticas e práticas de avaliação educacional. 2010. (Outro).
RODRIGUES, C. T. . XV Ciência Viva. 2010. .
RODRIGUES, C. T. . II Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e IX Encontro do Proler: políticas de leitura. 2009. (Outro).
RODRIGUES, C. T. . Ciência Viva. 2009. .
Participação em eventos
"Como criar e usar vídeos na Educação",. 2020. (Outra).
1ª Jornada da Inclusão.Construindo atividades inclusivas na prática. 2020. (Outra).
Como organizar programas educativos híbridos. 2020. (Seminário).
Formação Rede de Mentores Serprof.Rede de Mentores Serprof. 2020. (Encontro).
Palestra Aulas a distância em tempos de COVID-19: projeto de educação ou improvisação?. 2020. (Outra).
Quais as Melhores Ferramentas para Aulas Online. 2020. (Outra).
curso online COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC. 2018. (Encontro).
O construtivismo de Jean Piaget e sua importância para a Educação Infantil. 2017. (Encontro).
Seminário Internacional "Currículo, Continuidade e Planejamento de um Ano novo letivo.". 2017. (Seminário).
Soldado por um dia. 2017. (Outra).
V CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR I ENCONTRO DE PESQUISADORES EM PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR. 2017. (Congresso).
"Mapas Conceituais: organizando o pensamento". 2016. (Encontro).
Curso de FC em serviço: Mutações Estéticas: Literatura, Teatro, Música, Cultura, Cinema, Aarte. 2016. (Outra).
Oficina histórias em quadrinhos. 2016. (Oficina).
XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2016. (Seminário).
Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental.Utilização de jornais em sala de aula. 2015. (Encontro).
Formação Continuada em Serviço de Professores(as) de Informática Educativa. 2015. (Outra).
Fórum de Mídias Tecnologia e Educação.Fórum de Mídias Tecnologia e Educação. 2014. (Outra).
II Seminário Coletivo do Programa de Formação Continuada com docentes do Ensino Básico :Cotidiano Escolar E formação continuada: Contradições e Possibilidades. 2010. (Seminário).
A formação de leitores como estratégia de marketing educacional nas escolas públicascas. 2009. (Outra).
Conhecimento Cotidiano e conhecimento científico. 2009. (Encontro).
Educação. 2009. (Encontro).
Fórum Algar de Educação. 2009. (Outra).
Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. 2009. (Seminário).
Metodologia e Didática para uma educação da igualdade. 2009. (Outra).
V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais. 2009. (Simpósio).
1 Fórum de Educação Algar - As Tic's e o desenv. da leitura e escrita. 2008. (Outra).
I Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2008. (Seminário).
IV Encontro Municipal de Educação Matemática. 2008. (Congresso).
I Colóquio Internacional Histórias, Políticas e Saberes em Educação Escolar. 2005. (Congresso).
II Congresso Científico- Multiculturalismo e Educação. 2005. (Congresso).
II Fórum Social do Triangulo. 2005. (Outra).
III Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2005. (Seminário).
Drogas seus aspectos psicossociais. 2004. (Outra).
I Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares.. 2004. (Congresso).
III Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. (Seminário).
II Semana Acadêmica Jogos Pedagógicos: um recurso necessário. 2003. (Seminário).
II Semana Acadêmica Tema : Educação - Mudanças e desafios. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
RODRIGUES, C. T.. Construindo e aprendendo coletivamente: A Reconstrução do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual "Dona Sindá. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP - Proposta concreta e coletiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Projeto Político Pedagógico ? Uma Prática Reflexiva promotora de mudanças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Projeto Político Pedagógico ? Responsabilidade de todos nós. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. O PPP - o eixo norteador da escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. O PPP propondo caminhos para um ensino de qualidade, numa gestão democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Projeto político pedagógico um planejamento estratégico e dialógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Construir um trabalho coletivo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Nossa escola construindo o projeto político pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP: um instrumento do exercício participativo e democrático na escola - Emei Anísio Spínola Teixeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Projeto Político Pedagógico: Estratégias e ações para mudança curricular e uma nova direção para as práticas pedagógicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Gestão democrática e os desafios na construção do projeto politico pedagógico (PPP) - um olhar acerca do ppp da Escola Municipal de Educação Infantil Roosevelt ? EMEI ROOSEVELT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Identidade escolar para um ensino com qualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP- um projeto dinâmico de ação- reflexão- ação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Construindo um Projeto Político Pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Jogos na Educação Especial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP ?Projeto essencial para a qualidade da educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP - Missão e Plano de Ação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Importância do Projeto Político Pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Visão para o futuro ou Caminhando juntos PPP e currículo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. PPP - Reflexões e Transformações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Projeto político pedagógico e a realidade escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. Da teoria a prática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, C. T.. O Ensino Religioso e a Formação de Valores no Contexto Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Presidente Antônio Carlos.
RODRIGUES, C. T.. A Apreciação das artes na aprendizagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos.
Orientou
Construindo e aprendendo coletivamente: A Reconstrução do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual "Dona Sindá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP - Proposta concreta e coletiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Projeto Político Pedagógico ? Uma Prática Reflexiva promotora de mudanças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Projeto Político Pedagógico ? Responsabilidade de todos nós; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
O PPP - o eixo norteador da escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
O PPP propondo caminhos para um ensino de qualidade, numa gestão democrática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Projeto político pedagógico um planejamento estratégico e dialógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Construir um trabalho coletivo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Nossa escola construindo o projeto político pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP: um instrumento do exercício participativo e democrático na escola - Emei Anísio Spínola Teixeira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Projeto Político Pedagógico: Estratégias e ações para mudança curricular e uma nova direção para as práticas pedagógicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Identidade escolar para um ensino com qualidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP- um projeto dinâmico de ação- reflexão- ação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Construindo um Projeto Político Pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Jogos na Educação Especial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP ?Projeto essencial para a qualidade da educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP - Missão e Plano de Ação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Importância do Projeto Político Pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Visão para o futuro ou Caminhando juntos PPP e currículo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
PPP - Reflexões e Transformações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Projeto político pedagógico e a realidade escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Da teoria a prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Gestão democrática e os desafios na construção do projeto politico pedagógico (PPP) - um olhar acerca do ppp da Escola Municipal de Educação Infantil Roosevelt ? EMEI ROOSEVELT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Carolina Teles Rodrigues;
Produções bibliográficas
-
RODRIGUES, C. T. . Leitura e Escrita Compartilhadas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Produção de Material Didático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Produção de Texto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Professor de Biblioteca x Professor Regente: uma parceria literária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Roda de Conversa ADIMU/ Avaliação Diagnóstica do Município de Uberlândia: apresentação dos resultados e propostas de encaminhamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Auto estima. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RODRIGUES, C. T. . Oficina- Construindo autoria do pensar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
RODRIGUES, C. T. . Facebook. 2010. (Rede social).
RODRIGUES, C. T. . Formação Continuada de Ensino Religioso. 2017. .
RODRIGUES, C. T. . Nas trilhas da Educação Digital. 2015. .
RODRIGUES, C. T. . Formação Continuada Linguagem e seus novos códigos. 2012. .
RODRIGUES, C. T. . Professor de Biblioteca x professor regente: uma parceria literária. 2011. .
RODRIGUES, C. T. . Curso de Formação Continuada do 2 ano do Ensino Fundamental - vivências em sala de aula: Autonomia e Criatividade. 2011. .
RODRIGUES, C. T. . Curso de Formação Continuada do 3 ano do Ensino Fundamental - vivências em sala de aula: Autonomia e Criatividade. 2011. .
RODRIGUES, C. T. . Curso de Formação Continuada do 3 ano do Ensino Fundamental - espaço de aprender e ensinar interdisciplinaridade. 2010. .
RODRIGUES, C. T. . Auto-Estima. 2008 (Palestra) .
Prêmios
2015
Menção Honrosa, Secretaria Municipal de Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
CENTRO EDUCACIONAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZ. , Avenida Professor José Inácio de Souza - até 2058/2059, Brasil, 38400732 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32124363
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola Municipal Professor Otávio Batista Coelho FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 40
2021 - 2022
Escola Municipal Professor Otávio Batista Coelho FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuando como professora das Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
2019 - 2020
Escola Municipal Professor Otávio Batista Coelho FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2013 - 2016
Escola Municipal Professor Otávio Batista Coelho FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das Séries Iniciais
Atividades
-
09/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberaba.,Linhas de pesquisa
-
01/2021 - 07/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciencias, Matemática, Português, Literatura e Linguagem
2020 - 2020
Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta DinizVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Implantação Domínio for Education Município de Uberlândia
2019 - 2019
CENTRO EDUCACIONAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Capacitação dos profissionais da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia para as ferramentas digitais, atuando na implantação do domínio Google for Education nas 123 escolas e 32 conveniadas.
2017 - 2018
CENTRO EDUCACIONAL DE ESTUDOS E PROJETOS EDUCACIONAIS JULIETA DINIZVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
I- promover ações conjuntas com as Escolas Municipais e os diversos
setores da Secretaria para capacitação e desenvolvimento de
pessoal da educação no âmbito municipal, de acordo com as
diretrizes emanadas do Gabinete do Secretário Municipal de
Educação, da Assessoria Pedagógica e do CEMEPE, conforme a
sua lotação;
II. identificar demandas regionais no município para ações que visem
ao aperfeiçoamento e à capacitação do pessoal da educação,
para atendimento específico de cada comunidade;
III. elaborar e executar propostas regionais de integração da
comunidade com os alunos e servidores da Secretaria;
IV. manter cadastro, monitorar e avaliar o desempenho do pessoal
da Secretaria conforme finalidade da Diretoria, Assessoria ou
Coordenação a que estiver lotado;
V. promover a integração das ações da Secretaria Municipal de
Educação com as diferentes Secretarias Municipais que possuam
atuação direta nas unidades de ensino;
VI. assistir ao Diretor do CEMEPE na coordenação, controle e
execução de ações pedagógicas em apoio às unidades escolares da
área de sua competência;
VII. coordenar programas, dirigindo e acompanhando a execução
de projetos e atividades relacionados à educação municipal
mediante normas e diretrizes emanadas da Direção do CEMEPE em
consonância com as diretrizes da Inspeção Escolar e diretrizes da
Assessoria Pedagógica;
VIII. assistir ao Diretor do CEMEPE na direção e acompanhamento das
atividades de orientação aos diretores e administradores, conforme a
competência do órgão;
Atividades
-
03/2020 - 12/2020
Treinamentos ministrados , Centro Educacional de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Treinamentos ministrados, Implantação Domínio for Education Município de Uberlândia
2008 - 2013
Centro Municipal de Estudos Projetos EducacionaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Sócio Educacional, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Prefeitura Municipal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuando como professora de Literatura e Linguagem, e Ensino Religioso, para turmas das séries inicias do Ensino Fundamental.
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuando como professora regente, turma de 3 ano.
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora eventual, elaboração de projetos da escola, como dia das mães e festa junina, mostra pedagógica.
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de UberlândiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação nos projetos desenvolvidos durante o 2 semestre do ano de 2007 realizados pela Naica Tubalina.
2021 - 2022
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora
Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação
de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura,
promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.
2014 - 2015
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora presencial do curso de Pedagogia a Distância. - PARFOR.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Carolina Teles Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?