Francislene Lúcia de Alencar
É Mestra em Educação da Linha de Pesquisa Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013), graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas (2001), especialista em Genética e Evolução(2004). Atua profissionalmente na gestão de ensino. Possui experiência na Coordenação Pedagógica e na Coordenação nas áreas das Ciências da Natureza e Matemática nas Escolas Plenas de tempo Integral ofertada pela Rede Estadual de Ensino - SEDUC/MT. Também possui experiências desde 2001 atuando: na docência da educação básica (na esfera pública e privada), do ensino médio técnico e do ensino superior (IFMT); na Direção de Ensino (gestão); na coordenadora pedagógica (Ensino Regular); na coordenadora de área (Escola Plena); na tutoria de educação à distância (EaD) UAB-IFMT e UAB-UFMT.
Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IFMT/UAB:UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, Ano de Obtenção: 2013
Tânia Maria de Lima.Palavras-chave: Formação de professores de Química; Políticas educacionais; Educação a distância; IFMT/UAB.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em GENÉTICA E EVOLUÇÃO
2001 - 2003
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: ESTUDO, ANÁLISES DE CASO DE CÂNCER NO COLO UTERINO NA CIDADE DE CUIABÁ/MT
Orientador: Profª. Dra. Marta L. P. Valentim
Graduação interrompida em 2005 em Farmácia
2004 - Atual
Centro Universitário de Várzea Grande
Ano de interrupção: 2005
Formação complementar
2011 -
Educação em Ciências. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2010 -
INGLÊS NÍVEL 1-B. (Carga horária: 70h). , WIZARD IDIOMAS, WIZARD, Brasil.
2023 - 2023
Formação do Pacto Pela Digitalização -Trilha dos Gestores 2023. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2023 - 2023
FICAI - Ficha de Comunicação do Aluno. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2023 - 2023
Desenvolvendo Lideranças. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Diretores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Membros do CDCE. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2023 - 2023
FICAI - Ficha de Comunicação do Aluno. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2022 - 2022
2ºSimpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação/I Mostra de Boas Práticas. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em PROJETOS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARES. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO DO TRABALHO. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE GOVERNO DE MATO GROSSO, SEPLAG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: TEORIAS E MÉTODOS. (Carga horária: 68h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em MOODLE BÁSICO PARA PROFESSORES. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICAS GERENCIAL. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE GOVERNO DE MATO GROSSO, SEPLAG, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DIREITOS HUMANOS-DIÁLOGOS ENTRE BIOLOGIA E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
TICs E METODOLOGIAS ATIVAS: CAMINHOS PARA APRENDIZAGENS. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2020 - 2020
IV ENCONTRO DE BIODIVERSIDADE ANIMAL. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
FACISMO E RACISMO. (Carga horária: 10h). , ESCOLA NACIONAL PAULO FREIRE, PAULO FREIRE, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E A ROBÓTICA EDUCACIONAL. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO REMOTO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
COMO USAR O GOOGLE CLASSROOM NAS ATIVIDADES ESCOLARES. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
POSSIBILIDADES DO ENSINO HÍBRIDO NO CURRÍCULO ESCOLAR. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
COMO ORGANIZAR PROGRAMAS EDUCATIVOS HÍBRIDOS. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
DIREITO À APRENDIZAGEM EM TEMPO DE ISOLAMENTOM SOCIAL. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
2020 - 2020
AULAS VIRTUAIS SÍNCRONAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE PARA PROFESSORES DRC/MT ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 20h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
EMPREENDEDORISMO NO CURRÍCULO ESCOLAR - COMO FAZER?. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
ADMIRÁVEL MUNDO NOVO: A ERA PÓS DIGITAL. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
QUAL O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO MOMENTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL?. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
O EDUCADOR ENQUANTO LÍDER. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE: METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO CRIATIVA: METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O FUTURO DAS GERAÇÕES. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
O CER COM VOCÊ, PROFESSOR!. (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
DISTANCIAMENTO FÍSICO, MAS NÃO SOCIAL: A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO. (Carga horária: 2h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.
2020 - 2020
É PRA VOCÊ, PROFESSOR: O SEBRAE TE AJUDA A DESPERTAR O EMPREENDORISMO.... (Carga horária: 2h). , EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2019 - 2019
GESTÃO. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2019 - 2019
PRÓ ESCOLA FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2018 - 2018
FORMAÇÃO DE INTERVENÇÃO DAS ESCOLAS PLENAS PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2018 - 2018
21 OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. (Carga horária: 80h). , SOCIEDADE ASTRONÔMICA BRASILEIRA, S.A.B., Brasil.
2018 - 2018
PRÓ ESCOLA FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
?Devolutiva e Formação de Matemática?. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.
2017 - 2017
Processo de Nivelamento das expectativas de aprendizagem de Matemática. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
I Ciclo Formativo de Coordenadores Pedagógicos e de Áreas. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
STEM BRASIL ? ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
Pró-Escolas Formação na Escola - PEFE - Docentes. (Carga horária: 80h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2017 - 2017
STEM BRASIL ? ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
IIICiclo Formativo de Coordenadores Pedagógicos e de Áreas. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
Pressupostos teóricos e metodológicos para o Ensino de Ciências. (Carga horária: 40h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2017 - 2017
Formação Inicial para a Comunidade Escolar das Escolas de Ensino Médio em T. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
II Ciclo Formativo de Coordenadores Pedagógicos e de Áreas. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2017 - 2017
PRÓ ESCOLA FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC-MT, Brasil.
2016 - 2016
ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 24h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2016 - 2016
Coordenador de Grupos de Estudos do PEIP II. (Carga horária: 52h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2015 - 2015
FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DE EDUCADOR - ESCOLA ESTADUAL DEP. EMANUEL P. (Carga horária: 80h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2014 - 2014
Sala de Educador. (Carga horária: 80h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2014 - 2014
II Formação Continuada em Ensino pela Pesquisa: Diversidade no currículo da. (Carga horária: 60h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2011 - 2011
ATOS DE CURRÍCULO, FORMAÇÃO EM ATO?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2011 - 2011
DISTÚRBIOS E DICULDADES DE APRENDIZAGENS. (Carga horária: 40h). , FACULDADES DE CUIABÁ, FAUC, Brasil.
2010 - 2010
CAPACITAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2010 - 2010
SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2009 - 2009
moodle para tutores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2009 - 2009
SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 96h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2009 - 2009
TIC:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs. (Carga horária: 100h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2008 - 2008
GESTORES NA FORMAÇÃO DE AGENTES MODULARES DA SOCIE. (Carga horária: 120h). , COLÉGIO DOS MILITARES MARECHAL RONDON, CMMR, Brasil.
2008 - 2008
SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2008 - 2008
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIÊNCIAS EXATAS. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2007 - 2007
PRODUÇÃO ARTÍSTICA P/ EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO ABRIGO BOM JESUS, FABJ, Brasil.
2007 - 2007
GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 290h). , FATO CURSOS E CONCURSOS, FATO, Brasil.
2007 - 2007
INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA C/ HIPERATIVIDADE. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO ABRIGO BOM JESUS, FABJ, Brasil.
2007 - 2007
SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 82h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2006 - 2006
AS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CUIABÁ, CEFAPRO, Brasil.
2006 - 2006
INGLÊS BÁSICO. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2005 - 2005
MAGISTÉRIO SUPERIOR C/ ÊNFASE EM PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO ABRIGO BOM JESUS, FABJ, Brasil.
2004 - 2004
EAS- IMPORTÂNCIA CLÍNICA DO EXAME REALIZADO TECNIC. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Análises Clinicas, SBAC, Brasil.
2004 - 2004
PEDAGOGIA DE PROJETOS. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO ABRIGO BOM JESUS, FABJ, Brasil.
2004 - 2004
DINÂMICA DE GRUPOS E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO ABRIGO BOM JESUS, FABJ, Brasil.
2002 - 2002
CAPACITAÇÃO EM TÉCNICAS DE REDAÇÃO. (Carga horária: 12h). , ESCOLA ESTADUAL PASCOAL RAMOS, EEPR, Brasil.
2002 - 2002
CAPACITAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 6h). , ESCOLA ESTADUAL PASCOAL RAMOS, EEPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Organização de eventos
V CONFERÊNCIA NACIONAL E ESTADUAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE. 2018. (Outro).
21 OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. 2018. .
OLIVEIRA, T.E.S, . XX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2017. .
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2011 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT. 2011. (Outro).
Participação em eventos
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2016. (Congresso).
XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA.A Prática como Componente Curricular: Entendimentos da Comunidade Disciplinar de Educadores Químicos.. 2012. (Encontro).
A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA UMA QUESTÃO DE CURRÍCULO. 2011. (Outra).
I FÓRUM DAS LICENCIATURAS. 2011. (Outra).
II SEMANA ACADÊMICA- IV MOSTRA DA PÓS - GRADUAÇÃO.UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Outra).
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO XXXI FORUMDIR 2011. 2011. (Outra).
POLÍTICAS NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXAME NACIONAL DE ADMISSÃO À CARREIRA DOCENTE EM QUESTÃO.POLÍTICAS NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXAME NACIONAL DE ADMISSÃO À CARREIRA DOCENTE EM QUESTÃO. 2011. (Seminário).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - Educação e Relações Raciais - 10 anos de estudo e pesquisa na UFMT..CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CONTEXTO DA UAB: NOVOS ESPAÇOS E NOVOS ATORES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2011. (Seminário).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior.REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Encontro).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior..INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.. 2011. (Encontro).
VII Congresso Internacional - Profissão Docente: Há futuro para esse ofício?. A Prática como Componente Curricular e o Estágio Supervisionado no Currículo de Cursos de Licenciatura em Química das Universidades Federais da Região Centro-Oeste. 2011. (Congresso).
XXXI Fórum de Diretores de Institutos, Centros e Faculdades de Universidades Públicas- FORUMDIR 2011. 2011. (Outra).
SALA DO PROFESSOR.SALA DO PROFESSOR. 2010. (Encontro).
Seminário de Educação 2010.CONCEPÇÕES DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES E DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TABAPORÃ - MT. 2010. (Seminário).
Seminário de Educação 2010.Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas e Perspectivas. 2010. (Seminário).
4º CICLO DE PALESTRAS INTERDISCIPLINARES-INTERDISCIPLINARIDADE, OS TEMAS TRANSVERSAIS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2006. (Seminário).
VI CONGRESSO REGIONAL DE ANÁLISES CLÍNICAS DO CENTRO-OESTE. 2004. (Congresso).
VI CONGRESSO REGIONAL DE CITOLOGIA CLÍNICA DO CENTRO-OESTE. 2004. (Congresso).
QUESTÕES RACIAIS E POLÍTICAS AFIRMATIVAS. 2001. (Seminário).
IX SEMANA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2000. (Seminário).
XXIV SEMINÁRIO DE ESTUDOS BIOLÓGICOS. 1999. (Seminário).
XXIV SEMINÁRIO DE ESTUDOS BIOLÓGICOS.EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADES PRÁTICAS. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
MOURA, J. M.;ALENCAR, F. L.; PEREIRA, V. C.. A participação do público como instrumento de efetivação de educação ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi.
ALENCAR, F. L.; FARIA, R. A. P. G.; MOURA, J. M.. REUTILIZAÇÃO DE PET COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CRECHE MUNICIPAL WILMON FERREIRA DE SOUZA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia.
ALENCAR, F. L.; MOURA, J. M.; PANTOJA, M.. NEUTRALIZAÇÃO DE CO2 EM EVENTOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia.
ALENCAR, F. L.; MOURA, J. M.; BILIO, R. S.. ESTUDO DE CASO PARA APLICAÇÃO DA AGENDA AMBIENTAL NA ADMINSTRAÇÃO PÚBLICA - 3AP NO IFMT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia.
ALENCAR, F. L.; MOURA, J. M.; BONATTI, J.. Percepção ambiental dos moradores no bairro Bela Vista, em Cuiabá - MT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Orientou
PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DO BAIRRO PASCAL RAMOS SOBRE O LIXO NO CÓRREGO PARATUDO ? CUIABÁ-MT; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia; (Orientador);
AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO, CAMPUS DE RONDONÓPOLIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES DE CUIABÁ; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
Território acadêmico da UFMT, palco de segregacionismo e intolerância racial: Relato de experiências; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES DE CUIABÁ; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
ANÁLISE FISICO-QUIMICA DO SOLO EM UMA CHÁCARA PRÓXIMO A REPRESA DO MANSO; 2011; Orientação de outra natureza; (ENSINO MÉDIO INTEGRAL TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL COM JAGUATIRICAS NO ZÔO DA UFMT; 2011; Orientação de outra natureza; (ENSINO MÉDIO INTEGRAL TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL DO ÓLEO DE COZINHA NO EFLUENTE DO BARBADO NO MINICIPIO DE CUIABÁ-MT; 2011; Orientação de outra natureza; (ENSINO MÉDIO INTEGRAL TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL COM JAGUATIRICAS NO ZÔO DA UFMT; 2011; Orientação de outra natureza; (ENSINO MÉDIO INTEGRAL TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE) - Instituto Federal Educação, Ciências e Tecnologia; Orientador: Francislene Lúcia de Alencar;
Produções bibliográficas
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . A formação de professores no contexto da EaD: Um estudo de caso o IFMT. In: Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque; Vinícius Carvalho Pereira. (Org.). Construindo a EaD: primeiros passos. 1ed.Cuiabá: IFMT, 2013, v. 1, p. 7-216.
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TORRES, F. C. ; Tania Maria de Lima Beraldo . A Prática como Componente Curricular: Entendimentos da Comunidade Disciplinar de Educadores Químicos. In: XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA, 2012, Salvador. XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. Salvador: UFBA, 2012.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . A Prática como Componente Curricular: Entendimentos da Comunidade Disciplinar de Educadores Químicos.. In: XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA, 2012, Salvador. XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. SALVADOR: UFBA, 2012.
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TORRES, F. C. . A Prática como Componente Curricular e o Estágio Supervisionado no Currículo de Cursos de Licenciatura em Química das Universidades Federais da Região Centro-Oeste.. In: VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: Há Futuro para esse ofício?, 2011, São Leopoldo. VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: Há Futuro para esse ofício?, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares,, 2011, João Pessoa. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CONTEXTO DA UAB: NOVOS ESPAÇOS E NOVOS ATORES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - Educação e Relações Raciais - 10 Anos de Estudos e Pesquisas na UFMT, 2011, Cuiabá. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - Educação e Relações Raciais - 10 Anos de Estudos e Pesquisas na UFMT, 2011.
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BERALDO, T. M. L. . CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CONTEXTO DA UAB: NOVOS ESPAÇOS E NOVOS ATORES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - Educação e Relações Raciais - 10 anos de estudo e pesquisa na UFMT., 2011, Cuiabá. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - Educação e Relações Raciais - 10 anos de estudo e pesquisa na UFMT., 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . A Prática como Componente Curricular e o Estágio Supervisionado no Currículo de Cursos de Licenciatura em Química das Universidades Federais da Região Centro-Oeste. In: VII Congresso Internacional - Profissão Docente: Há futuro para esse ofício?, 2011, São Leopoldo. VII Congresso Internacional - Profissão Docente: Há futuro para esse ofício?. São Leopoldo, 2011.
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CONCEPÇÕES DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES E DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TABAPORÃ - MT. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2010 - EDUCAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS DIMENSÕES SÓCIO-HISTÓRICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2010, Cuiabá. SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2010 - EDUCAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS DIMENSÕES SÓCIO-HISTÓRICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2010.
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BERALDO, T. M. L. . UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. In: II SEMANA ACADÊMICA- IV MOSTRA DA PÓS - GRADUAÇÃO, 2011, Cuiabá. II SEMANA ACADÊMICA- IV MOSTRA DA PÓS - GRADUAÇÃO, 2011.
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BERALDO, T. M. L. . UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. In: II SEMANA ACADÊMICA- IV MOSTRA DA PÓS - GRADUAÇÃO, 2011, Cuiabá. II SEMANA ACADÊMICA- IV MOSTRA DA PÓS - GRADUAÇÃO, 2011.
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . A Prática como Componente Curricular: Entendimentos da Comunidade Disciplinar de Educadores Químicos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: DIMENSÃO PRÁTICA EM QUESTÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMT/UAB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERALDO, T. M. L. . UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERALDO, T. M. L. ; TORRES, F. C. . CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CONTEXTO DA UAB: NOVOS ESPAÇOS E NOVOS ATORES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERALDO, T. M. L. ; TORRES, F. C. . . INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERALDO, T. M. L. . CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO CONTEXTO DA UAB: NOVOS ESPAÇOS E NOVOS ATORES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . INTERATIVIDADE ENTRE TUTOR E LICENCIANDO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . A Prática como Componente Curricular e o Estágio Supervisionado no Currículo de Cursos de Licenciatura em Química das Universidades Federais da Região Centro-Oeste. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES, F. C. ; BERALDO, T. M. L. . REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERALDO, T. M. L. . UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONCEPÇÕES DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES E DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TABAPORÃ - MT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONCEPÇÕES DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES E DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TABAPORÃ - MT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERMENTAÇÃOBIOLÓGICA:ATIVIDADE PRÁTICA COM Saccharomyces cervisiae. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2011
Educação Superior no Estado de Mato Grosso: uma análise sobre a formação de professores que atuam no ensino de ciências naturais, na Educação Básica. 2009 - 2011., Descrição: Este projeto investigará a formação de professores que atuam no ensino de ciências naturais, na Educação Básica, no Estado de Mato Grosso. O objetivo é apresentar um diagnóstico que inclua elementos sobre: formação de pedagogos para o ensino de ciências nos anos iniciais da Educação Básica; oferta de cursos de graduação em Ciências Naturais, Biologia, Química e Física; formação e perfil sócio-econômico de alunos dos referidos cursos; espaços de formação continuada de professores de ciências. Espera-se que os resultados deste estudo contribuam para a definição de políticas educacionais de Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francislene Lúcia de Alencar - Integrante / FABIULA DA COSTA TORRES - Integrante / TANIA MARIA LIMA BERALDO - Coordenador / EDMILSON REZER - Integrante / EDNA REGINA ULIANA - Integrante / APARECIDA GAZQUEZ SOUZA - Integrante / MARCIA REGINA GOBATTO - Integrante / ROSIANY CORTES BRITO - Integrante / JOCIMARA MARIA RAMOS - Integrante / ANDREA VIANA SOUZA MACHADO - Integrante / CARMEN LUCIA COELHO ACOSTA - Integrante / NEUZA BRITO - Integrante / EDUARDO JOSE CEZARI - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Escola Estadual Prof. Nilo PóvoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Escola Estadual Prof. Nilo PóvoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica Ciências da Natureza, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Escola Estadual Prof. Nilo PóvoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área das Ciências da Natureza, Carga horária: 40
2016 - 2017
E.E.GUSTAVO KULMANNVínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Até o mês de fevereiro de 2017 atuei como coordenadora pedagógica nesta unidade escolar.
2011 - 2015
Escola Estadual Deputado Emanuel PinheiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2011 - 2011
Escola Estadual Deputado Emanuel PinheiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora concursada, Carga horária: 30
2009 - 2015
INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO/ UNIVERSIDADE ABERTA BRASILVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTORA À DISTÂNCIA, Carga horária: 20
2012 - 2013
Prof. Honório Rodrigues de AmorimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2012
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Exercício da docência nos Cursos de Ensino Médio Integrado Meio Ambiente, Ensino Médio Técnico em Alimento e Ensino Superior no curso de Gestão Ambiental.
2007 - 2010
Escola Estadual Pascoal RamosVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
2004 - 2004
Escola Municipal Osmar José do Carmo CabralVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2002 - 2004
COLÉGIO IMEC/EVOLUÇÃOVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
2002 - 2007
Escola Estadual Estevão Alves CorreaVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
2001 - 2001
Colégio Vó NymphaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 25
2018 - 2018
Secretaria de Educação do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica Ciências da Natureza, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
E.E.BARÃO DE MELGAÇOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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