Renata Rovaris Diório
Graduada em Direito pela Faculdade Unida Católica de Mato Grosso (FUCMT,1992), graduada em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, 1993), mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2006) e doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente sou professora aposentada do Colégio Militar de Campo Grande -MS. E professora do Centro de Idiomas de Nioaque -MS (CIN).
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO COLEGIO MILITAR DE FORTALEZA INSERIDO NO SISTEMA COLEGIO MILITAR DO BRASIL: EM DIREÇÃO A INTERDISCIPLINARIDADE E AO ENSINO POR COMPETENCIAS
ANA MARIA IORIO DIAS. Palavras-chave: Curriculo; INTERDISCIPLINARIDADE; ENSINO POR COMPETENCIA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2003 - 2006
Universidade Federal do Ceará
Título: As expectativas dos alunos e as concepções dos professores sobre o Ensino e aprendizagem do Inglês, Ano de Obtenção: 2006
Ana Maria Iorio Dias.Palavras-chave: Lingua Inglesa.
Especialização em Pós-Graduação a nivel de Especialização
1996 - 1997
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Métodos e Técnicas de Ensino
Especialização em Curso de Preparação à Magistratura
1993 - 1994
Escola Superior da Magistratura do Mato Grosso do Sul
Título: Especialista
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito.
Participação em eventos
XV ENDIPE. 2010. (Congresso).
III SILLE.Aquisição da leitura e da escrita por meio da musica popular brasileira. 2009. (Seminário).
III SILLE.Aquisição do Inglês por meio da literatura inglesa. 2009. (Seminário).
III SILLE.Pesquisa em Educação por meio da Análise de Conteúdo: uma abordagem multifocal. 2009. (Seminário).
II SILLE.Aquisição da Leitura e da Escrita argumentativa. 2008. (Seminário).
II SILLE.Os percursos do Inglês no Brasil. 2008. (Seminário).
Seminario de Formação Docente pela Universidade Federal do Ceará. 2008. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Regiao Centro-Oeste.Aquisição da Língua Inglesa: Alternativas Possíveis. 2003. (Encontro).
Produções bibliográficas
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DIORIO, Renata Rovaris . Currículo: Teoria da Ação Comunicativa e a Complexidade, na pós modernidade.. Educare (Fortaleza) , v. 6, p. 33-39, 2012.
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DIORIO, Renata Rovaris . Prática pdagógca em língua inglesa e algumas reflexões sobre modelos pedagógicos no cotidiano escolar fundametados na psicologia. Educare (Fortaleza) , v. 2, p. 84-90, 2010.
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DIORIO, Renata Rovaris . A SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: um Espaço de Descoberta e Novas. Educare (Fortaleza) , v. 1, p. 56-61, 2009.
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DIORIO, Renata Rovaris . Percursos do Inglês desde 1900 no Brasil. Revista Científica da Escola de Administração do Exército , v. 06, p. 69, 2008.
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Gerardo, Jose Vasconcelos. (Org.) ; DIORIO, Renata Rovaris (Org.) ; GONCALVES, F. J. M. (Org.) . Tribuna de Vozes. Fortaleza: Edições UFC, 2011. v. 1000. 530p .
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DIORIO, Renata Rovaris . As Concepções dos alunos e dos professores sobre o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa: Rompendo mitos na cultura escolar. 1. ed. Fortaleza: Grafica Expressão, 2009. v. 200. 144p .
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DIORIO, Renata Rovaris . Tessituras: Educação, Linguagem e Cultura. 1. ed. Fortaleza: Grafica Expressão, 2009. v. 1. 276p .
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Silvia Elizabeth de Moraes ; DIORIO, Renata Rovaris . A Interdisciplinaridade e seus Contextos. In: MORAES,S; ALBUQUERQUE,L.. (Org.). A Interdisciplinaridade e seus Contextos. 1ªed.Campinas: Mercado de Letras, 2014, v. , p. 69-93.
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DIORIO, Renata Rovaris ; Martins, B, de Aquino. . A Dialetica e o Método Dialético: Diferentes significados para a Educação. In: Jose Gerardo Vasconcelos, Renata Rovaris Diorio, Flavio Moreira Gonçakves. (Org.). Tribuna de Vozes. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 102, p. 36-50.
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DIORIO, Renata Rovaris . Entre Razão, Racionalidade e o pensamento Complexus no curriculo. In: Jose Gerardo Vasconcelos, Renata Rovaris Diorio, Flavio Moreira Gonçalves. (Org.). Tribuna de Vozes. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 102, p. 91-103.
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DIORIO, Renata Rovaris . Algumas reflexões sobre Educação, Trabalho Docente e Curriculo no contexto neoliberal. In: Jose Gerardo Vasconcelos, Renata Rovaris Diorio, Flavio Moreira Gonçalves.. (Org.). Tribuna de Vozes. 102ed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 102, p. 409-425.
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DIORIO, Renata Rovaris . Analise de Conteudo: uma abordagem muiltifocal. In: Neve, A; Fontenele, L; Silva, Regina.. (Org.). Tessituras? Educação, Linguagem e Cultura. 1ed.Fortaleza: Grafica Expressão, 2009, v. 1, p. 181-195.
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DIORIO, Renata Rovaris . Algumas reflexões sobre o Estado, Educação e Trabalho Docente. In: I Simposio de Educação no Colegio Militar de Fortaleza, 2009, Fortaleza. Simposio de Educação do Colegio Militar de Fortaleza, 2009.
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da Leitura e da Escrita Argumentativa. In: Sille- Encontro de Língua, Literatura e Educação, 2008, Fortaleza. Anais do Evento. Fortaleza: Faculdades Integradas de Fortaleza, 2008. v. 3.
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DIORIO, Renata Rovaris . O ensino da lingua inglesa no Colegio militar de Fortaleza:multiculturalismo critico e interdisciplinaridade. In: International Association for the Advancement of Curriculum Studies, 2012, Rio de Janeiro. IAACS, 2012.
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DIORIO, Renata Rovaris . O ensino da Língua Inglesa no Brasil desde 1900. In: III SILLE, 2009, Fortaleza. III SILLE, 2009.
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DIORIO, Renata Rovaris . Um relato de experiência: aquisição de Língua estrangeira por meio da literatura inglesa. In: III SILLE, 2009, Fortaleza. III SILLE, 2009.
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da leitura e da escrita por meio da musica popular brasileira. In: III SILLE, 2009, Fortaleza. III SILLE, 2009.
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da Língua Inglesa: resultados de pesquisa sobre a práxis do professor. In: Sille- Encontro de Língua, Literatura e Educação, 2008, Fortaleza. Anais do Evento. Fortaleza: Faculdades Integradas de Fortaleza, 2008.
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da Língua Inglesa: Alternativas possíveis. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Regiao Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003.
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DIORIO, Renata Rovaris . O ensino da língua inglesa no Colégio Militar de Fortaleza: interdisciplinaridade e multiculturalismo crítico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIORIO, Renata Rovaris . O multiculturalismo no ensino de Lingua Inglesa no Colégio Militar de Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIORIO, Renata Rovaris . O trabaho docente no contexto neolberal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIORIO, Renata Rovaris . Pesquisa Qualitativa em Educação por meio da Analise de Conteúdo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição do Inglês por meio da Literatura Inglesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da Leitura e da Escrita por meio da música popular brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . Os percursos do Inglês no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da leitura e da escrita argumentativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . Aquisição da Língua Inglesa: Alternativas Possiveis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIORIO, Renata Rovaris . As expectativas dos alunos e as concepções dos professores sobre o Ensino e a Aprendizagem da Língua Inglesa 2006 (dissertação de mestrado).
Outras produções
DIORIO, Renata Rovaris . Revista Cientifica do Colegio Militar de Fortaleza. 2008.
DIORIO, Renata Rovaris . concepção da capa da arte da Revista Educare. 2009 (Capa da Revista Educare) .
Projetos de desenvolvimento
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2006 - 2010
Aquisição da Leitura e da Escrita Argumentativa, Descrição: Por meio da língua estrangeira avançar na construção do conhecimento da escrita e da leitura argumentativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
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1998 - Atual
Projeto de Literatura Inglesa com os alunos do Colégio Militar de Fortaleza, Descrição: Trabalha por meio da litetura inglesa as diversas formas de compreender a formação ocidental cristã humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
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2006 - 2010
Aquisição da Leitura e da Escrita Argumentativa, Descrição: Por meio da língua estrangeira avançar na construção do conhecimento da escrita e da leitura argumentativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
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1998 - Atual
Projeto de Literatura Inglesa com os alunos do Colégio Militar de Fortaleza, Descrição: Trabalha por meio da litetura inglesa as diversas formas de compreender a formação ocidental cristã humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
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2006 - 2010
Aquisição da Leitura e da Escrita Argumentativa, Descrição: Por meio da língua estrangeira avançar na construção do conhecimento da escrita e da leitura argumentativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
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1998 - Atual
Projeto de Literatura Inglesa com os alunos do Colégio Militar de Fortaleza, Descrição: Trabalha por meio da litetura inglesa as diversas formas de compreender a formação ocidental cristã humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata Rovaris Diorio - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
1996 - 1997
Escolas de Idiomas StratfordVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Ingles, Carga horária: 20
1994 - 1995
Escola de Idiomas InterchangeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora geral do curso de Idiomas
1993 - 1998
Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande-MSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.
1988 - 1995
Colégio Salesiano de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2015
Colégio Militar de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica
1995 - Atual
Colégio Militar de Campo GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Inglesa
Outras informações:
No período de 2005 a 2015 trabalhei no CMF, porém em 2016 retornei ao CMCG.
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