Kathia Cilene Santos Nascimento

Mestre em Educação com vasta experiência em docência e pesquisa nas áreas de Libras e Educação Inclusiva. Possui graduação em Letras/Libras e Filosofia, além de pós-graduações em diversas áreas, como Políticas Públicas e Educação a Distância. Atua como professora conteudista em cursos EAD, híbridos e semipresenciais, ministrando disciplinas como Fundamentos Legais da Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais. Com experiência em tradução e interpretação de Libras/Português, contribui para a inclusão de surdos em diversos ambientes. Integrante do Núcleo de Desenvolvimento Docente da Universidade Tiradentes, atua na formação continuada de professores, promovendo a qualidade do ensino.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2016 - 2018

Universidade Tiradentes
Título: OS SENTIDOS E AS SINGULARIDADES DO INSTITUTO PEDAGÓGICO DE APOIO À EDUCAÇÃO DO SURDO EM SERGIPE (2012-2017)
, Ano de Obtenção: 2018.Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento.Palavras-chave: Cultura surda. Educação Bilíngue. IPAESE. Libras..Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Políticas Públicas e Contextos Educativos

2013 - 2015

Faculdade Nossa Senhora de Lourdes
Título: FORMAÇÃO / EXPERIMENTO: APADA, uma instituição onde a prática docente tem função da capacitar o professor
Orientador: Elza Ferreira Santos

Especialização em Educação a Distância

2012 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: CURSO DE CAPACITAÇÃO EM ATENDIMENTO ESPECIALIZADO PARA SURDOS A DISTÂNCIA
Orientador: Francisco de Assis Pinto da Silva

Especialização em Linguística

2009 - 2011

Universidade Gama Filho
Título: Da libras Para o Português
Orientador: Marcelo Whately Paiva

Especialização em LIBRAS

2008 - 2009

Faculdade Pio Décimo - Campus I
Título: A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR CRIANÇAS SURDAS
Orientador: ANA MARIA LOURENÇO AZEVEDO

Graduação em Filosofia

2020 - 2022

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Filosofia

2018 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Sem obrigatoriedade de produção
Orientador: Sem obrigatoriedade de produção
Bolsista do(a): Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Graduação em LETRAS

2005 - 2008

Universidade Tiradentes
Título: A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUÊSA ESCRITA POR CRIANÇAS SURDAS
Orientador: MARIA JOSÉ DE AZEVEDO ARAUJO

Curso técnico/profissionalizante

2001 - 2004

Instituto de Educação Rui Barbosa

Formação complementar

2022 -

urso de Aperfeiçoamento em Formação de Professores e Intérpretes Educaciona. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em DESENHO DE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM BASEADAS EM NEUROEDUCAÇÃO. (Carga horária: 76h). , Sthem Brasil, STHEM BRASIL, Brasil.

2022 - 2022

O emprego das tecnologias digitais de informação e comunicação no processo. (Carga horária: 2h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2022 - 2022

Jornada Pedagógica - 2022.1. (Carga horária: 2h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Programa de Formação Docente na Era Digital. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em C2.1- Gestão das experiências de aprendizagem: desenvolvimento das competên. (Carga horária: 2h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em 11ª Mostra de Práticas Integradoras. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em MR1.1 - Educação inclusiva, diversidade e cidadania: relato de experiências. (Carga horária: 2h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Agentes Inteligentes do AVA /D2L: Estratégias de Personalização. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2018 - 2018

Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE REDAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2018 - 2018

Oficina Expressão Facial e Corporal. (Carga horária: 20h). , ITCLibras, ITCL, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Capacitação de Planejamento Pedagógico - EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Capacitação de Metodologias Ativas. (Carga horária: 24h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Descontrair o Professor diante das Câmeras. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em DESIGN THINKING: ESTRATÉGIAS PSICOLOGICAS PARA O SUCESSO DA SUA COMUNICAÇ. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

DESIGN THINKING: ESTRATEGIAS PSICOLOGICAS PARA O SUCESSO DA COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

ELABORAÇÃO DE ITENS CONTEXTUALIZADOS/ENAD - AVANÇADO. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

NOVAS FORMAS DE APRESENTAÇÃO COM OFFICE SWEY. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em 17ª SEMPESq - Semana de Pesquisa, "Luz, Ciência, Tecnologia e Educação". (Carga horária: 30h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2015/02. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2015/1. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em I Congresso Lusófono de Ciência das Religiões. , Universidade Lusófona do Porto, ULP, Portugal.

2015 - 2015

9ª Semana de Extensão da Unit. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2014/2. (Carga horária: 28h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em VIII International Guide Conference. , Global Universites Distancs Educacion, GUIDE, Holanda.

2014 - 2014

Extensão universitária em 16ª Sempesq- Semana de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2014/1. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em 7° Encontro Intenaciona de Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de TBL- TEAN BASED LEANING. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em 4ªSimpósio Internacional de Educação e Comunicação. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica, UniTec, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2013/2. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em 6°Encontro de Formação de Professores-ENFOPE. (Carga horária: 40h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em 15ª Sempesq- Semana de Pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Continuada para Tradutor e Intérprete. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Estado da Educação de Sergipe, SEED, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 24h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

II Semana Luso- Hispânica (Minicurso). (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2012/1. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Tópicos Especiais em Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Capacitação Inicial para Docentes da UNIT- EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Seminário Educação de Surdos:Políticas e Propostas. (Carga horária: 8h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Capacitação INicial para Docentes da Unit 2011/2. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Jornada de Mobilização Pedagógica 2011/2. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Libras Intermediário. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em II Semana Pedagógica. (Carga horária: 21h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Participação em eventos

SEMINÁRIO: DIA NACIONAL DE COMEMORAÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO E PROMOÇÃO DA VISIBILIDADE DA COMUNIDADE SURDA.Mediadora. 2021. (Seminário).

3º CONGENTI - Congresso de Gestão, Negócios e Tecnologia da Informação. UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DE COMO A PESSOA ATÍPICA É PREPARADA E RECEBIDA PELO MERCADO EMPREGABILÍSTICO. 2020. (Congresso).

3º CONGENTI - Congresso de Gestão, Negócios e Tecnologia da Informação. A INFLUÊNCIA DO MARKETING DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PARA A COMUNICAÇÃO E FIDELIZAÇÃO DO CLIENTE: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA PET EM ARACAJU/SE. 2020. (Congresso).

XIII MOSTRA CIENTÍFICA da Faculdade São Luís de França. NOVAS TECNOLOGIAS: A NECESSIDADE DE APROPRIAÇÃO E USO EM SALA DE AULA.. 2020. (Exposição).

XIII MOSTRA CIENTÍFICA da Faculdade São Luís de França. ARTICULAÇÃO ENTRE A LITERATURA SURDA E A LITERATURA OUVINTE.. 2020. (Exposição).

XIV Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade?. A DISCIPLINA DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR EAD DA UFS (CESAD). THE DISCIPLINE OF LIBRAS IN HIGHER EDUCATION EAD AT UFS (CESAD). L. 2020. (Congresso).

21a SEMPESq ? Semana de Pesquisa, ?Bioeconomia e Transformação Social?,.?Comunicação inclusiva no ambiente empresarial?. 2019. (Oficina).

Atualização dos Conteúdos Didáticos SAGAH. 2019. (Oficina).

Feira das Profissões. Atuação do profissional intérprete de Libras.. 2019. (Exposição).

Jornada de Mobilização Pedagógica.Assessment: avaliação como ferramenta de Gestão da Aprendizagem.. 2019. (Oficina).

12ª Semana de extensão Universitária.Inclusão e Acessibilidade social. 2018. (Outra).

10º Encontro Internacional de Formação de Professores. 2017. (Encontro).

11º Fórum Permanent Internacional de Inovação educacional. 2017. (Outra).

6ª Mostra de Práticas Integradoras.Avaliação de Projetos. 2017. (Outra).

9º Encontro de Formação de professores (ENFOP) Edição Internacional.Comunicação Oral. 2016. (Encontro).

I Seminário dos Institutos Colégios e Escolas de Aplicação (SICEA).PAPERCRAFT: ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Seminário).

VII Encontro Sergipano de Educação Básica (ESEB).PAPERCRAFT: ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Encontro).

I Congresso Lusófono de Ciências das Religiões. A promessa como mecanismo religioso do milagre em Sergipe - Nordeste - Brasil XVIII e XIX. 2015. (Congresso).

Jornada de Mobilização Pedagógica. 2015. (Outra).

Jornada de Mobilização Pedagógica 2015/2. 2015. (Outra).

XI Semana de Administração - 50 Anos da Profissão Desafios e Oportunidades.Ética Empresarial: indicadores de sucesso para o administrador. 2015. (Oficina).

16ª SEMANA DE PESQUISA DA UNIT - SEMPESq. 2014. (Outra).

7º Encontro Internacional de Formação de professores (ENFOPE). 2014. (Encontro).

Congreso Internacional de Educación Superior. 2014. (Congresso).

Jornada de Mobilização Pedagógica. 2014. (Outra).

Jornada de Mobilização Pedagógica. 2014. (Outra).

VIII International GUIDE Conference and the V Symposium on Education and Comunication. 2014. (Outra).

15ª Semana de Pesquisa da UNIT. 2013. (Outra).

4º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2013. (Simpósio).

6º Encontro de Formação de professores (ENFOPE).PROJETO DE PESQUISA: FASE CRUCIAL PARA O SUCESSO DE UMA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. 2013. (Outra).

Jornada de Mobilização Pedagógica. 2013. (Outra).

Jornada de mobillização Pedagógica. 2012. (Encontro).

Jornada de Mobilização Pedagógica. 2011. (Outra).

Seminário Educação de Surdos: Políticas e Propostas Educacionais. 2011. (Seminário).

II Semana Pedagógica. 2010. (Outra).

Participação em bancas

NASCIMENTO, K. C. S.. 7º Encontro Internacional de Formação de Professores (ENFOPE) - Coordenador de Sessão/Comunicação Oral. 2014. Universidade Tiradentes.

Orientou

Aila dos Reis Alves Andrade

A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: deficiência física (estudo de caso); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Alcione Helena De Santana Doria

O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL CAUSADA PELA SÍNDROME DE DOWN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

PATRÍCIA MODESTO MATOS

A Formação em libras no Brasil na atualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Fabrício Antunes Alencar Santos

A TI como ferramenta de gestão empresarial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Najara da Conceição Araújo

A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COMO APOIO A GESTÃO: um estudo de caso na farmácia São Jorge; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Priscila Monize Guilherme Santos

A qualidade no atendimento da Loja Sabor da moda como diferencial competitivo do segmento de confecção no Município de Rio Real/BA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Thaylanna de Souza Passos

A qualidade no atendimento do serviço de internet banda larga: um estudo de caso na empresa GRV Telecom em Boquim/SE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Jeferson Teles Sirqueira Santos

PEQUENOS NEGÓCIOS: segmento de mercado como oportunidade de empreender; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

José Fernando de Jesus Tavares

Estilo de liderança e sua capacidade de produzir efeitos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Josefa Mônica Santos Conceição dos Reis

Aquisição da linguagem pelo deficiente auditivo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Luana Valéria da Rocha e Maria José Rodrigues

O professor e as novas tecnologias: pontuando dificuldades e apontando contribuições Inclusão do portador de necessidades especiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Roseli Santos Domingos e Maria Lucia Alves dos Santos

Inclusão: A Inclusão do aluno surdo no Ensino Regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Rosa Helena dos Santos dos Anjos e Claudiene Maria de Jesus

Libras e Libras tatil na grade curricular da escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Rita de Cássia De Souza e Josefa Mirena dos Santos

O bullying na escola e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Maria Cláudia da Silva Fernandes e Jose Batista da Silva

Inclusão do portador de necessidades especiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Kathia Cilene Santos Nascimento;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, M. J. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DE COMO A PESSOA ATÍPICA É REPARADA E RECEBIDA PELO MERCADO EMPREGABILÍSTICO. Revista Ideias & Inovação , v. 6, p. 106-121, 2021.

  • NASCIMENTO, D. C. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . 9611/4151. CADERNOS DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (UNIT) , v. 6, p. 25-38, 2020.

  • CRUZ, T. F. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . A MOTIVAÇÃO COMO ESTÍMULO AO DESEMPENHO PROFISSIONAL: ESTUDO DE CASO NO DER/SE. CADERNOS DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (UNIT) , v. 6, p. 13-24, 2020.

  • SANTOS, J. T. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . PEQUENOS NEGÓCIOS: SEGMENTO DE MERCADO COMO OPORTUNIDADE DE EMPREENDER. CADERNOS DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (UNIT) , v. 4, p. 203-220-203, 2018.

  • ALVES, R. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . MARKETING DE RELACIONAMENTO: A BUSCA PELA PLENA SATISFAÇÃO DO CLIENTE. 2176-6401 , v. 1, p. 140-153-153, 2018.

  • CRUZ, K. V. S. ; SILVA, W. A. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO MERCADOLÓGICA NA ÓTICA PUPILA LTDA. EM ESTÂNCIA/SE. ISSN: 2176-6401 , v. 1, p. 125-174, 2018.

  • GONÇALVES, HORTÊNCIA DE ABREU ; WANDERLEY, LÍLIAN DE LINS ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . A RELIGIOSIDADE CRISTÃ E A COMUNICAÇÃO COM DEUS: A PROMESSA EM SERGIPE - NORDESTE DO BRASIL - SÉCULOS XVIII E XIX. Paralellus (Online) , v. 8, p. 269-289, 2017.

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Revisão sistemática e metanálise: níveis de evidência e validade científica. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica , v. 5, p. 193-211, 2015.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; SANTANA, E. S. J. . EAD: NOVAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS PARA OS SURDOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. Revista Encontro > Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de > Inovação Educacional, , v. 8, p. 158-168, 2015.

  • SANTOS, J. M. ; SOUZA, R. C. ; NASCIMENTO, K. C. S. . O BULLYING NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGE. Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais - UNIT , v. 3, p. 199-212, 2015.

  • CERQUEIRA, L. M. ; MATOS, A. B. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Teatro: instrumento de aprendizagem na educação. Ciências Humanas e Sociais , v. 2, p. 173-181, 2014.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; BARRETO, A. S. ; COSTA, C. C. ; SILVA, W. A. S. . Uso das Ferramentas Tecnológicas na Inclusão dos Surdos. Revista Interdisciplinar da Faculdade Estácio de Sergipe-Estácio FaSe , v. 11, p. 29-34, 2013.

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . EDUCAÇÃO BILÍNGUE: OS SENTIDOS E AS SINGULARIDADES QUE MARCAM A HISTÓRIA. 1. ed. Guarujá - SP: EDITORA CIENTÍFICA DIGITAL, 2023. v. 1. 84p .

  • PINTO, Neves Daniel ; NASCIMENTO, K. C. S. . Língua brasileira de sinais.. 2ª. ed. Aracaju: EDUNIT, 2018. v. 1. 192p .

  • NUNES, I. A. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . A disciplina de Libras no ensino superior EaD da UFS (CESAD); The discipline of Libras in higher education EaD at UFS (CESAD); La discipline de la Libras dans lenseignement supérieur EaD de la UFS (CESAD).. In: XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2020, São Cristóvão. Anais do XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2020. v. XIV. p. 2-15.

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; NUNES, I. A. . LUTA E RECONHECIMENTO DA LIBRAS NO BRASIL. In: XIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade, 2019, São Cristóvão. Educon, 2019. v. 13. p. 1-10.

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  • NASCIMENTO, K. C. S. . A PROMESSA COMO MECANISMO RELIGIOSO DO MILAGRE EMSERGIPE- NORDESTE-BRASIL- SÉCULOS XVIII A XIX. In: I Congresso Lusófano de Ciência das Religiões, 2015, Lisboa. Anais do I Congresso Lusófono de Ciência das Religiões - Religiões e Espiritualidades ? Culturas e Identidades, 2015.

  • NASCIMENTO, K. C. S. . PRÁTICAS DE BEM MORRER E O USO DA MORTALHA EM SERGIPE- NORDESTE-BRASIL- SÉCULOS XVIII E XIX. In: I Congresso Lusófano de Ciência das Religiões, 2015, Lisboa. Anais do I Congresso Lusófono de Ciência das Religiões - Religiões e Espiritualidades ? Culturas e Identidades, 2015.

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  • NASCIMENTO, M. F. ; GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Projeto de Pesquisa: fase crucial para o sucesso de uma investigação científica. In: 6º Encontro de Formação de Professores de Sergipe- Edição Internacional/ENFOPE, 2013, Aracaju. 6º Encontro de Formação de Professores de Sergipe- Edição Internacional/ENFOPE. Aracaju, 2013.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; SANTANA, E. S. J. . EAD: NOVAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS PARA OS SURDOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. In: Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015.

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, K. C. S. ; PACHECO, S. X. . PAPERCRAFT: ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VII Encontro SergipenSo de Educação Básica, 2016, Sergipe. VII Encontro Sergipano de Educação Básica (ESEB). São Cristóvão / Sergipe: Editora UFS, 2016. p. 122-123.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SANTOS, S. S. . TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SERGIPE: REALIDADE, DESENCONTROS E PERSPECTIVA. In: V Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2016, Santa Catarina. Anais do V Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2016.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, E. F. V. C. . CIRCULAÇÃO DE IMPRESSOS PROTESTANTES PELA SOCIEDADE BÍBLICA BRITÂNICA E ESTRANGEIRA E AÇÕES PRESBITERIANAS NO BRASIL (1859-1884). In: Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes - SEMPESq, 2016, Aracaju. 18ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes. ?A prática interdisciplinar alimentado a Ciência?. Aracaju, 2016.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; SANTOS, B. O. ; BRITO, C. E. N. . Ciência ? Sociedade ? História: Reflexão Acerca da Construção do Conhecimento. In: 18ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes., 2016, Aracaju. 18ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes. ?A prática interdisciplinar alimentado a Ciência?., 2018.

  • SOUZA, W. M. ; SALES, M. S. ; SILVA, S. P. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Os implicadores da cibercultura na vida do profissional do século xxi. In: 18ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes., 2016, Aracaju. 18ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes. ?A prática interdisciplinar alimentado a Ciência?, 2016.

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; PACHECO, S. X. . PAPERCRAFT: ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VII Encontro Sergipano de educação Básica (ESEB), 2016, São Cirstóvão. VII Encontro Sergipano de educação Básica I Seminário dos Institutos Colégios de Aplicação e Escolas de Aplicação - Regional Nordeste A escola como espaço de formação, diversidade e inclusão, 2016. p. 122-123.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; PINTO, D. N. . RECONSTRUINDO HISTÓRIA DA APADA: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS. In: 16ª Sempesq- Semana de Pesquisa, 2014, Aracaju. Anais 2014- 16ª Sempesq, 2014.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; SILVA, W. A. S. . AGÊNCIAS BANCÁRIAS DE SERGIPE E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO AO SURDO. In: 16ª Sempesq- Semana de Pesquisa, 2014, Aracaju. Anais 2014- 16ª Sempesq, 2014.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, M. F. . O Intérprete de Libras e sua Atuação Social. In: 15ª SEMPESq, 2013, Aracaju. Anais dos seminários de iniciação científica da UNIT. Aracaju: UNIT, 2013. v. 1. p. 141-141.

  • CRUZ, T. F. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . A MOTIVAÇÃO COMO ESTÍMULO AO DESEMPENHO PROFISSIONAL: ESTUDO DE CASO NO DER/SE. CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE) , 2020.

  • NASCIMENTO, D. C. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . CAPACITAÇÃO PARA OS SERVIDORES PÚBLICOS: UMA ANÁLISE NA SECRETARIA MUNICIPAL DA FAMÍLIA E DA ASSISTÊNCIA SOCIAL EM ARACAJU/SE. CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE) , 2020.

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; NUNES, I. A. . A DISCIPLINA DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR EAD DA UFS (CESAD). THE DISCIPLINE OF LIBRAS IN HIGHER EDUCATION EAD AT UFS (CESAD). L. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2020.

  • SANTOS, A. M. M. ; MARQUES, J. L. P. T. ; NASCIMENTO, K. C. S. . PEQUENOS NEGÓCIOS: SEGMENTO DE MERCADO COMO OPORTUNIDADE DE EMPREENDER. CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE) , 2018.

  • CRUZ, K. V. S. ; SILVA, W. A. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO MERCADOLÓGICA NA ÓTICA PUPILA LTDA. EM ESTÂNCIA/SE EIXO TEMÁTICO A1: ESTUDOS ORGANIZACIONAIS. Possibilidades e Desafios da Tecnologia no Mercado de Trabal , 2018.

  • ALVES, R. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . MARKETING DE RELACIONAMENTO: A BUSCA PELA PLENA SATISFAÇÃO DO CLIENTE EIXO TEMÁTICO A1: ESTUDOS ORGANIZACIONAIS. Possibilidades e Desafios da Tecnologia no Mercado de Trabal , 2018.

  • SANTOS, B. P. ; DIAS, L. P. B. ; NASCIMENTO, K. C. S. . UM ESTUDO SOBRE ABORDAGENS DIDÁTICAS UTILIZADAS POR FERNANDO C. CAPOVILLA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS. CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE) , 2017.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; BARRETO, A. S. ; COSTA, C. C. ; SILVA, W. A. S. . Uso das Ferramentas Tecnológicas na Inclusão dos Surdos. Revista Interdisciplinar da Faculdade Estácio de Sergipe-Estácio FaSe , 2016.

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SANTOS, B. O. ; GONSALVES, H. A. . SIGNOS LINGUÍSTICOS: SURDEZ, LINGUAGEM IMAGÉTICA E MARKETING. Anais da Revista Enfop , 2016.

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Revisão sistemática e metanálise: níveis de evidência e validade científica. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica , 2015.

  • NASCIMENTO, M. F. ; GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Projeto de Pesquisa: FASE crucial para o sucesso de uma investigação científica. Interfaces Científicas - Educação , 2014.

  • CERQUEIRA, L. M. ; MATOS, A. B. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Teatro: instrumento de aprendizagem na educação. Ciências Humanas e Sociais em Revista (Impresso) , 2014.

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; ROCHA, D. D. ; SANTOS, M. J. . ARTICULAÇÃO ENTRE A LITERATURA SURDA E A LITERATURA OUVINTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; ROCHA, D. D. ; SANTOS, M. J. . NOVAS TECNOLOGIAS: A NECESSIDADE DE APROPRIAÇÃO E USO EM SALA DE AULA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTES, M. A. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . NOVAS TECNOLOGIAS: A NECESSIDADE DE APROPRIAÇÃO E USO EM SALA DE AULA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, A. T. ; NASCIMENTO, K. C. S. . PROJETOS DE CONTRATAÇÃO DE PESSOAS: UM ESTUDO DOS PROGRAMAS JOVEM APRENDIZ E DE ESTÁGIO DA EMPRESA PETROBRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. P. ; NASCIMENTO, K. C. S. . CLIMA ORGANIZACIONAL: LEVANTAMENTO DE VARIÁVEIS QUE GERAM SATISFAÇÃO NA REDE DE COLABORADORES DA CLÍNICA KDOCTOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS ; NUNES, I. A. . LUTA E RECONHECIMENTO DA LIBRAS NO BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, A. T. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . PROJETOS DE CONTRATAÇÃO DE PESSOAS: UM ESTUDO DOS PROGRAMAS JOVEM APRENDIZ E DE ESTÁGIO DA EMPRESA PETROBRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. P. ; NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . CLIMA ORGANIZACIONAL: LEVANTAMENTO DE VARIÁVEIS QUE GERAM SATISFAÇÃO NA REDE DE COLABORADORES DA CLÍNICA KDOCTOR.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUZ, K. V. S. ; SILVA, W. A. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO MERCADOLÓGICA NA ÓTICA PUPILA LTDA. EM ESTÂNCIA/SE EIXO TEMÁTICO A1: ESTUDOS ORGANIZACIONAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, R. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . MARKETING DE RELACIONAMENTO: A BUSCA PELA PLENA SATISFAÇÃO DO CLIENTE EIXO TEMÁTICO A1: ESTUDOS ORGANIZACIONAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, E. F. V. C. . Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo em Sergipe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, C. S. ; COSTA, C. C. . INCLUIR A PESSOA COM SURDEZ: DESAFIO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA EIXO TEMÁTICO P1. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SANTOS, B. O. ; GONSALVES, H. A. . Signos Linguisticos: surdez, linguagem imagética e marketing. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SANTOS, S. S. . Tradutor e intérprete de libras em Sergipe: realidade, desencontros e perspectiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SOUZA, W. M. ; SALES, M. S. ; SILVA, S. P. . Os implicadores da cibercultura na vida do profissional do século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, K. C. S. ; PACHECO, S. X. . PAPERCRAFT: ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; SANTOS, B. O. ; GONSALVES, H. A. . Ciência ? Sociedade ? História: Reflexão Acerca da Construção do Conhecimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, E. F. V. C. . Circulação De Impressos Protestantes Pela Sociedade Bíblica Britânica E Estrangeira E Ações Presbiterianas No Brasil (1859-1884).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, K. C. S. ; WANDERLEY, L. L. ; NASCIMENTO, M. B. C. . Práticas de bem morrer e o uso mortalha em Sergipe - Nordeste - Brasil - Século XVIII E XIX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONSALVES, H. A. ; WANDERLEY, L. L. ; NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, M. B. C. . A promessa como mecanismo do milagre. Sergipe ? Nordeste do Brasil, Séculos XVIII E XIX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; SANTANA, E. S. J. . Educação a Distância: Novas Possibilidades Educacionais para os Surdos no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; NASCIMENTO, K. C. S. . Revisão Sistemática e Metanálise Níveis de Evidência e Aplicabilidade em Pesquisa Científica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; PINTO, D. N. . Reconstruindo a história da APADA: Associação de pais e amigos dos deficiente Auditivos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, K. C. S. ; GONSALVES, H. A. ; NASCIMENTO, M. F. . O Intérprete de Libras e sua atuação social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, K. C. S. . Cadernos de Pesquisa e Extensão Desafios Críticos ? CPEDeC. Aracaju - SE: Estácio FaSe, 2014 (Editorial).

Outras produções

NASCIMENTO, KATHIA CILENE SANTOS . Docentes discutem virtualização de ensino Professores esclareceram dúvidas e abordaram medida provisória. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

NASCIMENTO, K. C. S. . Inclusão e Acessibilidade Social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, K. C. S. . Uma reflexão sobre a Surdez ? Ultrapassando limites. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, K. C. S. . Inclusão Social nas escolas. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, K. C. S. . O uso da fotografia como fonte de pesquisa. 2012; Tema: Fotografia documental. (Site).

NASCIMENTO, K. C. S. . Os mecanismos da interpretação do português para libras. 2012. (Site).

NASCIMENTO, K. C. S. . Comunicação oral, gestual e escrita na empresa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . O Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Editoração/Periódico).

NASCIMENTO, K. C. S. ; NASCIMENTO, K. C. S. . 7ª Semana de Extensão da Unit. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . A importância do Intérprete em Sla de Aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Dia do Intérprete. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Ética Empresarial: indicadores de sucesso para o administrador. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . IV Semana de Enfermagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Cadernos de Pesquisa e Extensão Desafios Críticos ? CPEDeC. 2014. (Editoração/Periódico).

NASCIMENTO, K. C. S. . IV Semana Luso-Hispânica- Língua, linguagem e comunicação corporal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Semana da Acessibilidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Atuação do Assistente Social diante do sujeito com surdez.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, K. C. S. . Curso de LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais. 2011. .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    OS SENTIDOS E AS SINGULARIDADES DO INSTITUTO PEDAGÓGICO DE APOIO À EDUCAÇÃO DO SURDO EM SERGIPE (2012-2017), Descrição: O texto irá abordar, com foco na História da Educação, a relação das bibliotecas protestantes na efetivação de espaços educacionais não formais durante o século XIX no Brasil. Além de identificar e registrar as diferentes localidades onde os principais coportores atuaram, tendo como base as regiões do Brasil. Abordar, ainda, a função destes disseminadores do conhecimento, através dos impressos, no fazimento da nova cultura livresca e da divulgação dos conhecimentos protestantes no Brasil. A introdução dos materiais impressos, trazidos pelos coportores, forma a principal linha de acesso, da população brasileira, para o conhecimento cristão protestante e pedagógico trazidos para o país durante o Oitocentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kathia Cilene Santos Nascimento - Integrante / ESTER FRAGA VILA-BOAS CARVALHO DO NASCIMENTO - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    FORMAÇÃO / EXPERIMENTO: APADA, uma instituição onde a prática docente tem função de capacitar professor, Descrição: A bibliografia sobre este novo grupo de profissionais, a partir dos mais recentes textos, contém algumas experiências com um público surdo diversificado, pois estão lotados em diferentes e distantes pontos de uma ampla coletividade. O perfil dos docentes da APADA é instituído para atender um público com necessidades educacional especial, prestar um serviço diferenciado, porém, de grande importância para a sociedade em especial para a comunidade surda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kathia Cilene Santos Nascimento - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    CURSO DE CAPACITAÇÃO EM ATENDIMENTO ESPECIALIZADO PARA SURDOS A DISTÂNCIA., Descrição: O trabalho aborda a necessidade de os profissionais de atendimento em agências bancárias ser capacitados para atender aos surdos. Proporcionar um atendimento digno aos surdos. Na primeira parte o texto explica as peculiaridades da EaD e o potencial da mesma. Na segunda parte, aborda as questões da surdez e características da comunidade surda. A tese da terceira parte aborda a importância do cumprimento das Leis nº 10.436 e Lei nº10.098, que tratam sobre a língua de sinais brasileira e os falantes da mesma, bem como a importância de a população atender aos surdos de forma adequada. Na quarta e última parte, apresenta um diagnóstico e metas a serem alcançadas através das ações que serão desenvolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kathia Cilene Santos Nascimento - Integrante / Francisco de Assis Pinto da Silva - Coordenador., Financiador(es): SERVIÇO DE APRENDIZAGEM COMERCIAL - Outra.

  • 2009 - 2011

    DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS, Descrição: RESUMO: Compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por indivíduos surdos é de fundamental importância a todos os professores, tanto os de línguas como os de outras áreas do conhecimento, a fim de que possam refletir sobre a maneira mais adequada de ensinar, de forma que a escrita seja significativa aos seus alunos. É relevante salientar também que a escola e os educadores são os responsáveis pela inclusão dos surdos no ambiente escolar e social e pela garantia de serviço de apoio especializado, currículos, técnicas e recursos específicos para atender suas necessidades educativas especiais, conforme regulamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996). No entanto, muitos professores desconhecem a história da educação e a cultura surda, a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), a forma como os surdos aprendem a escrita da língua oral e também o fato de que esses conhecimentos poderiam facilitar a organização de suas estratégias de ensino. Partindo dessa perspectiva, Farias (2006) realizou um estudo sobre a aquisição da Língua Portuguesa escrita por surdos, com o objetivo principal de conhecer a cultura surda, a fim de identificar as características de sua língua própria, Libras, e de verificar como ocorre o processo de aquisição de sua segunda língua, a Língua Portuguesa escrita. Então, para os fins desta pesquisa, Farias (2006) fez uma breve explanação da história da educação dos surdos, focalizando as três filosofias que caracterizam o ensino no país; descreveu a língua de sinais; abordou aspectos relacionados à aquisição da língua própria dos surdos; pesquisou sobre a alfabetização na forma escrita da língua de sinais e da Língua Portuguesa; apresentou os dados do estudo de corpus que foi realizado em uma escola regular da região do Vale do Rio dos Sinos, com alunos surdos da primeira série do ensino Fundamental; analisou os dados coletados, estabelecendo um paralelo da realidade observada com o estudo teórico desenvolvido; e, por último, apresentou algumas propostas para o ensino da leitura e da escrita da Língua Portuguesa para surdos. Este artigo estrutura-se da mesma forma que o trabalho de Farias (2006), apresentando uma síntese das suas reflexões. É importante ressaltar que esse estudo foi desenvolvido sob a ótica de uma pesquisadora do Curso de pós-graduação em Linguística, a partir de seus recentes contatos com as especificidades da área, mas que julgam necessário um olhar atento para a educação de surdos, uma vez que a responsabilidade com o ensino da língua também está nas mãos desses profissionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kathia Cilene Santos Nascimento - Coordenador / Joana da Silva Ormundo - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE GAMA FILHO - Outra.

  • 2008 - 2009

    A COMPREENSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR INDIVÍDUOS SURDOS, Descrição: Compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa por indivíduos surdos é de fundamental importância a todos os professores. Tanto os docentes de línguas como os de outras áreas do conhecimento podem refletir sobre a comunidade surda e a língua de sinais para que possam desenvolver um ensino de qualidade. Além da libra, os signos linguísticos da língua portuguesa precisam ser compreendidos por alunos surdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kathia Cilene Santos Nascimento - Coordenador / Camilla Carla Costa - Integrante / Ana Maria Lourenço de Azevedo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Tiradentes, Universidade Tiradentes - Campus II. , Av. Murilo Dantas, Farolândia, 49030-270 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 32182100, Ramal: 2231, Fax: (79) 32182200

Experiência profissional

2014 - 2015

CINTEP/PB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

ESTACIO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Serviço de Aprendizagem Comercial

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Diretoria de Educação de Aracaju

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Intérprete de libras, Carga horária: 30

2018 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 38

Outras informações:
Disciplinas ministradas Libras Comunicação Empresarial Trabalho de Conclusão de Curso Projeto de Extensão na Área de Negócios

2017 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Comunicação Empresarial Libras

2016 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Comunicação Empresarial Libras

2015 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Práticas de Extensão na Área de gestão /Negócios Comunicação Empresarial Libras

2014 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Comunicação Empresarial Libras

2013 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministrada Libras

2012 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas ministradas Libras

2011 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35

Outras informações:
Disciplinas ministradas Libras

2009 - 2011

Universidade Gama Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2009

Colégio Estadual John Kennedy

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CONTRATUAL, Carga horária: 40

2008 - 2009

Faculdade Pio Décimo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2013

ASSOCIAÇÃO DA PAIS E AMIGOS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4

2014 - Atual

Grupo de Fraternidade Espírita Bittencourt Sampaio

Vínculo: Voluntariado., Enquadramento Funcional: Coordenadora da educação espírita

Outras informações:
Trabalho com educação espiritual que tem como objetivo propor e favorecer a transformação moral do ser.

2016 - Atual

UNIMA CENTRO UNIVERSITARIO DE MACEIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista., Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Libras - Língua Brasileira de Sinais.

2019 - 2020

Faculdade São Luís de França

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
A proposta da disciplina é o estudo dos elementos científicos e textuais inerentes à produção acadêmica. Tem como principais objetivos: Verificar os diferentes tipos de leitura; Aplicar as normas da ABNT; Conhecer os diferentes tipos de texto adotados com linguagem acadêmica. Aborda os seguintes conteúdos: Normas ABNT. Organização do trabalho científico; Técnicas de fichamento; Construção de referências bibliográficas; Observação sistemática e assistemática. Conhecimento popular, científico, Filosófico e Religioso; As diferentes áreas do conhecimento: Naturais e Factuais, Pesquisa qualitativa e quantitativa; Métodos: indutivo, dedutivo, histórico, comparativo e estatístico. Os procedimentos metodológicos da abordagem foram: a realização das aulas foi possível apresentar o arcabouço teórico de forma oral. Além de utilizar textos de minha autoria e livros da área em estudo como proposta de material para leitura e consulta. A abordagem oral proposta, contou com a participação dos alunos em momentos distintos com o propósito de instiga-los a refletir sobre o assunto estudado. Após apresentação dos conteúdos e discussão com a turma, foram propostas atividades para a aplicação dos conceitos apresentados. Dentre as atividades estavam: apresentação oral avaliação online; elaboração de fichamento, elaboração e apresentação de pré-projeto.

2019 - 2019

Faculdade São Luís de França

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei aulas da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na Pós- graduação Lato senso da Faculdade São Luís de França para os cursos de Atendimento Educacional Especializado - AEE. Ementa da disciplina: Estudar os elementos científicos e textuais inerentes à produção acadêmica; Verificar os diferentes tipos de leitura; Aplicar as normas da ABNT; Conhecer os diferentes tipos de texto adotados com linguagem acadêmica. Com os seguintes conteúdos: Normas ABNT; Organização do trabalho científico; Técnicas de fichamento; Construção de referências bibliográficas; Observação sistemática e assistemática; Conhecimento popular, científico, Filosófico e Religioso; As diferentes áreas do conhecimento: Naturais e Factuais; Pesquisa qualitativa e quantitativa; Métodos: indutivo, dedutivo, histórico, comparativo e estatístico.

2019 - 2019

Faculdade São Luís de França

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei aulas da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na Pós- graduação Lato senso da Faculdade São Luís de França para os cursos de Atendimento Educacional Especializado - AEE. Ementa da disciplina: Estudar os elementos científicos e textuais inerentes à produção acadêmica; Verificar os diferentes tipos de leitura; Aplicar as normas da ABNT; Conhecer os diferentes tipos de texto adotados com linguagem acadêmica. Com os seguintes conteúdos: Normas ABNT; Organização do trabalho científico; Técnicas de fichamento; Construção de referências bibliográficas; Observação sistemática e assistemática; Conhecimento popular, científico, Filosófico e Religioso; As diferentes áreas do conhecimento: Naturais e Factuais; Pesquisa qualitativa e quantitativa; Métodos: indutivo, dedutivo, histórico, comparativo e estatístico.

2019 - 2019

Faculdade São Luís de França

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensinei na Pós-Graduação Lato Sensu, cursos: Atendimento Educacional Especializado; Neuropsicopedagogia; Psicopedagogia o Módulo (01) da disciplina Didática e Metodologia do Ensino Superior. que teve como ementa: Discutir as exigências atuais para atuação docente superior; reconstruir uma breve trajetória da gênese histórica da Didática; debater os aspectos multidimensionais da Didática e Metodologia do Ensino; refletir sobre a identidade, a mediação e os saberes produzidos no espaço de formação e atuação docente; analisar as finalidades da docência superior; discutir o papel dos professores (AÇÃO) em confluência com os modelos ideológicos; lançar um ?novo olhar? sobre as perspectivas do processo de aprender-ensinar (ENSINAGEM). Criação de metodologias ativas e participativas para o processo de aprendizagem.

2022 - Atual

Secretaria do Estado da Educação do Esporte e da Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato - PSS, Carga horária: 40

Outras informações:
Participação na condição de Tradutor Intérprete de Libras da Conferência Estadual de Educação de Sergipe 2022.

2022 - Atual

MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE SERGIPE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 5

Outras informações:
Participei como Tradutora e Intérprete de Libras no Seminário " O Ministério Público de Sergipe e a Sociedade pela Valorização da Vida".

2024 - Atual

G A Servicos de Apoio Administrativos Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 30

Outras informações:
Atua como tradutora intérprete de Libras em ambiente universitário. Traduz material didático de português para libras e de libras para português. Faz interpretação simultânea do português para libras.