Gisela Pascale de Camargo Leite

Mestre em Educação, na linha de Currículo e Linguagem, (FE/UFRJ), formada em Comunicação Social, nas áreas de Publicidade e Jornalismo, pela Faculdade Hélio Alonso (FACHA). Possui licenciatura em formação docente (AVM/UCAM) e pós-graduações em Mídias na Educação (CCE/PucRio) e em Marketing (FGV/Rio) . Foi colaboradora e ministrou aulas em projetos extracurriculares de Cinema na Escola (CINEAD/CApUFRJ) e atuou como Prof Tutora em cursos de capacitação docente no uso das mídias digitais (E-Proinfo/NUTES/UFRJ) . Também atuou como professora tutora em disciplinas específicas de Pedagogia e de Comunicação em cursos de graduação (CEDERJ/UNIRIO) e (IBMR).

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Linguagem cinematográfica no currículo da educação básica: Uma experiência de introdução ao cinema na escola
, Ano de Obtenção: 2012.Adriana Mabel Fresquet.Palavras-chave: Currículo e Linguagem; Cultura; Escola; Criação; Pedagogia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em Mídia, Tecnologias e Novas Práticas Educacionais

2008 - 2009

Coordenação Central de Extensão da PUC Rio
Título: Uso pedagógico da mídia: Caso Época na Educação
Orientador: Ilana Eleá

Especialização em MBA MArketing

2003 - 2004

Fundação Getúlio Vargas
Título: Planejamento
Orientador: Luis Carlos Sá

Graduação em Formação Docente Ensino Fundamental II e Médio / Licenciatura Português

2018 - 2019

AVM Educacional / Universidade Cândido Mendes
Título: Relatório de Estágio
Orientador: MarySue

Graduação em Jornalismo

2004 - 2007

Faculdades Integradas Hélio Alonso - RJ
Título: Sistemas contemporâneos de comunicação e informação
Orientador: Gilda Korff Dieguez

Graduação em Publicidade e Propaganda

1997 - 2002

Faculdades Integradas Hélio Alonso - RJ
Título: Universo público na comunicação virtual
Orientador: Aristides Alonso

Formação complementar

2021 - 2021

IMAGEM E DIREITOS NA WEB. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Tutores do Curso de Especialização Impactos da Violência na Esc. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de tutores para o programa mídias na educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Participação em eventos

Colóquio de Cinema e Arte na América Latina. Criações cinematográficas:semelhanças, diferenças, rotas e desvios. 2015. (Congresso).

Seminário Redes.UMA EXPERIÊNCIA DE AUTORRETRATOS FILMADOS NA ESCOLA. 2015. (Seminário).

VI Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ.MESA SOBRE O FILME BABÁS. 2012. (Encontro).

ANPED Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Do Grand Café à sala de aula. 2010. (Oficina).

III CONGRESSO INTERNACIONAL COTIDIANO DIÁLOGOS SOBRE DIÁLOGOS. O Cinema no cotidiano escolar - Uma prática do CAP - UFRJ. 2010. (Congresso).

IV CIPA - Artes de viver, conhecer e formar. Relato de experiência no projeto piloto de cinema realizado no CAP - UFRJ. 2010. (Congresso).

SOCINE - Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. Outras fruições do cinema na escola, do encantamento à Educação Básica e vice versa. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE. Caso BEN 10 e a força alienígena: os desenhos animados na prática docente da educação infantil. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE. Diálogos entre o Cinema e a Educação: Imagens, Inventos e Pretextos. 2010. (Congresso).

II Encontro de Pscicomotricidade da EEFD - UFRJ Olhares sobre o brincar.CINEAD Brincante: O Minuto Lumière. 2009. (Oficina).

III Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ e I Fórum da Rede Kino: Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual.mesa CINEAD 2009: Inventos e Pretextos. 2009. (Encontro).

II Mostra FE/ UFRJ no MAM: Cinema, Escola, Infância.Apresentação da Escola de Cinema do Cap- UFRJ - CINEAD. 2009. (Outra).

Intercom Sudeste. Uso pedagógico da(s) mídia(s): Análise do Projeto Época na Educação. 2009. (Congresso).

XV SEMANA DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA (SACC) do Cap UFRJ.Apresentação dos trabalhos da Escola de Cinema no CAp. 2009. (Outra).

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. Artistas, Colecionadores e Mágicos para ensinar cinema às crianças e adolescentes. 2009. (Congresso).

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. Documentar a música da luz, com crianças. 2009. (Congresso).

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. O Projeto Cinema para Aprender e Desaprender. 2009. (Congresso).

I Fórum de Mídia Livre.GT3 - Fazedores de Mídia. 2008. (Encontro).

VI Congresso Nacional de História da Mídia - 200 anos de mídia no Brasil Histografia e Tendências. Coletividade Digital: Um paradoxo Cultural na História da Comunicação Humana. 2008. (Congresso).

INTERCOM - Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Clara Leal Magalhães

MENDONÇA, ADRIANY;LEITE, G. P. C.; RAMOS, P.. Informática, Artes e Mídias na Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Helena Rita dos Reis Nascimento

MENDONÇA, ADRIANY;LEITE, G. P. C.; RAMOS, P.. Novas Tecnologias e Aprendizagem Escolar: Avanços e Desafios. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Brites Dias Valença

Fresquet, Adriana;LEITE, G. P. C.; OMELCZUK, F.. O desafio de educar através das mídias audiovisuais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maristela da Cunha Porto

Fresquet, Adriana;LEITE, G. P. C.; OMELCZUK, F.. TV Criança: Professores e Crianças sujeitos de direitos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria da Penha Rodrigues Nunes

Fresquet, Adriana;LEITE, G. P. C.; RODRIGUES. Marina. Possíveis aprendizagens do telespectador de TV. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Bessa Diniz de Menezes

Fresquet, Adriana;LEITE, G. P. C.; RODRIGUES. Marina. Projeto Cineclube nas Escolas: A experiência da sétima arte como provocação do ver, fazer e emocionar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: ELAINE APARECIDA DE MORAES BARBOSA

BRANCO, J. C.;LEITE, G. P. C.. Ler ou contar histórias na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geise da Silva Gomes

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. A dislexia no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LIDIANE LINHARES TAVARES

BRANCO, J. C.;LEITE, G. P. C.. LITERATURA INFANTIL: O ENCONTRO DAS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS COM OS LIVROS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Francisca Tereza de Oliveira Morais

Mora Arenas, Tatiana;LEITE, G. P. C.. O papel da arte na promoção da saúde do idoso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Deise Rocha Primo

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. AVALIAÇÃO Novos paradigmas para o século XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LEILA ABISSULO GUIMARÃES SILVA

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO NO COTIDIANO ESCOLAR: a busca por práticas transformadoras e uma avaliação crítica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ELLAINE DIAS RIBEIRO AMÉRICO

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. SAERJ Uma visão crítico-construtiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MERILUCE SILVA PEREIRA NOVAES

ARRUDA, B.;LEITE, G. P. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REALIDADE OU UTOPIA?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANDRIELLI CYPRIANO THOME GUALBERTO

ARRUDA, B.;LEITE, G. P. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA Da utopia a realidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CRISTIANE DE SOUZA VALÉRIO BARRETO

ARRUDA, B.;LEITE, G. P. C.. A VERDADEIRA FACE DA SALA DE RECURSOS Suportes especializados à inclusão escolar de alunos portadores de necessidades educacionais especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Magda Figueiredo da Costa

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. Os Benefícios Da Atuação Do Diretor Escolar Numa Perspectiva De Gestão Democrática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCÉLIA FERREIRA GUALBERTO

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES ? EM BUSCA DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CAROLINE PEREIRA COUTINHO

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. GESTÃO ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geruza da Silva Costa

REIS, M.;LEITE, G. P. C.. Gestão Democrática na Escola Pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina da Silva Albertine Baêta

ARRUDA, B.;LEITE, G. P. C.. A PREPARAÇÃO DO PROFESSOR NO CURSO NORMAL NA ATUALIDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Laila da Rocha Neves e Minna Gondim Marques Rodrigues

Reprodução ou emancipação? Um caminho entre a homogeneização e a diversidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Eliane Sartório da Silva, Stefani Jacob Bohrer, Tânia Marcia

A importância da ludicidade através do brincar na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Marlen Machado, CarlaSantos, Maria Caldeira Claudine Batista

A atuação do educador social nos processos de ensino/aprendizagens da educação não formal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Vera Lúcia da Conceição e Silvia Regina Filgueira

Literatura infantl e letramento: Pensando a prática pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Juliana Couto

A importância da música na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Layni Pereira

A relação professor -aluno na visão de Paulo Freire: formando pensadores e novos formadores de opinião; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Aline Pereira Serrano

O teatro entre outras artes no contexto da educação inclusiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Silvana Bello Maia

Repensando o enfoque pedagógico do uso do texto e o papel do professor no processo de alfabetização da educação infantil às séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Elaine Gonçalves de Azevedo

A importância da vivência musical na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Alessandra Pereira da Silva

A importância do lúdico na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

CLEIBERTO PATROCÍNIO DA SILVA

O professor polivalente e a música no ensino básico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

PATRÍCIA REIS CORDEIRO PEREIRA

Alfabetização e letramento Conceitos sob uma perspectiva sociolinguística; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Douglas Santos e Santos

Educação e Saúde: Cuidar na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

MÍLVIA MARIA SOARES CASAGRANDE

Refletindo sobre as atitudes profissionais a serem desenvolvidas por um professor iniciante do Ensino Fundamental II e Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Ingrid Ferreira Hipólito da Costa

Uma ponte entre as disciplinas de artes, as tecnologias, os parâmetros curriculares nacionais, os professores e a cultura como mediadores da valorização das artes na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura a distância em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisela Pascale de Camargo Leite;

Produções bibliográficas

  • LEITE, G. P. C. ; RODRIGUES. Marina . Resenha A hipótese-cinema: pequeno tratado de transmissão do cinema dentro e fora da escola.. Revista Contemporânea de Educação , v. 5, p. 98-103, 2010.

  • LEITE, G. P. C. ; RODRIGUES. Marina ; FASANELLO, Marina ; RODRIGUES, Graziele ; ALVES, Irene ; OLIVEIRA, Maira . CINEMA, INFÂNCIA E ESCOLA: NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Contemporânea de Educação , v. 5, p. 65-79, 2010.

  • LEITE, G. P. C. . Outras fruições do cinema na escola: do encantamento à Educação Básica e vice versa. In: Laura Cánepa; Adalberto Muller; Gustavo Souza; Marcel Vieira. (Org.). XII Estudos de Cinema e Audiovisual SOCINE 2010. 1ed.São Paulo: SOCINE, 2011, v. 1, p. 119-128.

  • LEITE, G. P. C. ; FASANELLO, Marina ; RODRIGUES. Marina ; RODRIGUES, Graziele ; NORTON, Maíra ; ALVES, Irene . CINEMA, INFÂNCIA E ESCOLA: NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Adriana Fresquet. (Org.). Dossiê Cinema e Educação 2. 1ed.Rio de Janeiro: Booklink, 2011, v. 2, p. -.

  • LEITE, G. P. C. ; RODRIGUES. Marina . Resenha: A hipótese-cinema - pequeno tratado dentro e fora da escola. In: Adriana Mabel Fresquet. (Org.). Dossiê Cinema e Educação 1. 1ed.Rio de Janeiro: Booklink, 2011, v. 1, p. 122-129.

  • LEITE, G. P. C. ; PONTES, B. . Impregnar a escola com cinema: Cinema mudo no Recreio?. In: Adriana Fresquet. (Org.). Aprender com experiências do cinema - desaprender com imagens da educação. 1ed.Rio de Janeiro: Bookilink, 2009, v. 1, p. 100-112.

  • LEITE, G. P. C. . LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTRODUÇÃO AO CINEMA NA ESCOLA. In: 11ª Encontro de pesquisa em Educação da região Sudeste, 2014, São João del-Rei.. Culturas, Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa Eixo 9-Pesquisa, Artes, Mídias e Educação, 2014.

  • FASANELLO, Marina ; Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. ; Nanchery, Clarissa ; BARRA, Regina . O cinema e o conto como extensão da sala de aula no cotidiano escolar. In: III CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE ESTUDIOS DE CINE Y AUDIOVISUAL - ASAECA, 2012, Cordoba. ACTAS III CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE ESTUDIOS DE CINE Y AUDIOVISUAL - ASAECA, 2012.

  • BARRA, Regina ; Fresquet, Adriana ; RESENDE, Glauber ; LEITE, G. P. C. ; Polônio, Denise . Cinema com e para educadores: uma proposta de extensao universitária. In: Asaeca - Associação Argentina de Estudos de Cine e Audiovisual, 2012, Cordoba. ACTAS III CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE ESTUDIOS DE CINE Y AUDIOVISUAL - ASAECA, 2012.

  • LEITE, G. P. C. . A antiga relação "cinema e pedagogia", em tempos pós?. In: Anpedinha, 2011, Rio de Janeiro. 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

  • Fresquet, Adriana ; Xavier, Márcia ; LEITE, G. P. C. . Diálogos entre o Cinema e a Educação: Imagens, Inventos e Pretextos. In: XV ENDIPE, 2010, BH. XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÀTICA E PRÀTICA DE ENSINO. BH: UFMG, 2010.

  • Galante, Daniele ; LEITE, G. P. C. ; Cotrin, Maíra . Caso BEN 10 e a força alienígena: os desenhos animados na prática docente da educação infantil. In: XV ENDIPE, 2010, BH. XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSNIO. BH: UFMG, 2010.

  • LEITE, G. P. C. . Relato de experiência no projeto piloto de cinema realizado no CAP - UFRJ. In: IV CIPA - Artes de viver, conhecer e formar, 2010, São Paulo. IV CIPA Espaço (auto) biográfico: artes de viver, conhecer e formar. São Paulo: FE USP, 2010.

  • Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. . O Cinema no cotidiano escolar - Uma prática do CAP - UFRJ. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL COTIDIANO DIÁLOGOS SOBRE DIÁLOGOS, 2010, São Paulo. Congresso Internacional Cotidiano ? Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro, 2010.

  • LEITE, G. P. C. ; OLIVEIRA, L. . Uso pedagógico da(s) mídia(s): Análise do Projeto Época na Educação. In: Intercom Sudeste, 2009, Rio de Janeiro. Comunicação, Educação e Cultura na Era Digital. Rio de Janeiro, 2009.

  • OLIVEIRA, L. ; LEITE, G. P. C. . Análise do Discurso foucaultiano na Educação: uma discussão sobre a contribuição da mídia. In: Intercom Sudeste, 2009, Rio de Janeiro. Comunicação e Educação na Era Digital, 2009.

  • LEITE, G. P. C. . LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTRODUÇÃO AO CINEMA NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, G. P. C. . A linguagem cinematográfica no currículo da Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRA, Regina ; Fresquet, Adriana ; RESENDE, Glauber ; Polônio, Denise ; LEITE, G. P. C. . Cinema com e para educadores: uma proposta de extensão universitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FASANELLO, Marina ; Fresquet, Adriana ; BARRA, Regina ; Nanchery, Clarissa ; LEITE, G. P. C. . O cinema e o conto como extensão da sala de aula no cotidiano escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. . Linguagem cinematográfica no currículo da Educação Básica: uma experiência de introdução ao cinema na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, G. P. C. . A Estética como um importante elemento na sociedade e na aprendizagem escolar: Uma inspiração no método benjaminiano de análise social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. ; BARRA, Regina . Entre expectativas e Imaginário de Cinema na prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fresquet, Adriana ; Xavier, Márcia ; LEITE, G. P. C. . Diálogos entre o Cinema e a Educação: Imagens, Inventos e Pretextos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Galante, Daniele ; LEITE, G. P. C. ; Cotrin, Maíra . Caso BEN 10 e a força alienígena: os desenhos animados na prática docente da educação infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. . Relato de experiência no projeto piloto de cinema realizado no CAP - UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. . O Cinema no cotidiano escolar - Uma prática do CAP - UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, G. P. C. . Relato de experiência no projeto piloto de cinema realizado no CAP - UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, G. P. C. . Outras fruições do cinema na escola, da educação básica ao encantamento e vice versa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, G. P. C. . Repensando a introdução do cinema no espaço escolar - apresentação do projeto de dissertação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, G. P. C. . A experiência de fazer arte com cinema na escola - Apresentação do projeto Cinema para Aprender e Desaprender. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, G. P. C. ; OLIVEIRA, L. . Análise do Projeto Época na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. . Artistas, Colecionadores e Mágicos para ensinar cinema às crianças e adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. ; Pontes, B.J ; Volpi, A. R. . Projeto de Cinema para Aprender e Desaprender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, G. P. C. ; Mabilia, E. . Apresentação da Escola de Cinema do Cap-UFRJ - CINEAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, G. P. C. ; VICTORIA, T. ; ALBUQUERQUE, G. G. ; Mendonça, F. A . CINEAD Brincante: o Minuto Lumière. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Fresquet, Adriana ; OMELCZUK, F. ; MONTEIRO, G. ; SESO, A ; SOARES, V. ; Soutto, A. ; LEITE, G. P. C. . Cinema e Velhice a imaginação atravessando a memória. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OMELCZUK, F. ; LEITE, G. P. C. . Cinema para aprender e desaprender com as cuidadoras de crianças da Maré. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Fresquet, Adriana ; Mendonça, F. A ; LEITE, G. P. C. ; BARRA, Regina ; RESENDE, Glauber . Cinema para Aprender e Desaprender- curso de extensão universitária da Faculdade de Educação da UFRJ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. . Do grand café a sala de aula - oficina de cinema oferecida no GT de Comunicação e Educação - ANPED2010. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. ; Real. C ; Volpi, A. R. ; Moura, A. . Apostila - Módulo Documentário - Cap UFRJ - Ensino Médio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Fresquet, Adriana ; LEITE, G. P. C. ; Mabilia, E. . Apostila - Módulo Documentário - Cap-UFRJ - Ensino Fundamental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Neto, J. D. V. ; Martins, E. ; LEITE, G. P. C. ; MAIA, Tatiana ; MOREIRA, Fernanda . Clipping do Instituto Benjamin Constant- IBC. 2007. (Clipping).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

IBMR Centro Universitário Laureate International Universities Network

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora de Comunicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Graduação em Psicologia

Atividades

  • 03/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação

2014 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista CEDERJ/UNIRIO, Enquadramento Funcional: Tutora Orientadora de monografia, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Pedagogia

2010 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista CEDERJ/UNIRIO, Enquadramento Funcional: Tutora de Imagem e Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Pedagogia

Atividades

  • 04/2014 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura a distância em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de monografia

  • 07/2010 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura a distância em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Imagem e Educação

2015 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profª colaboradora de Linguagem Audiovisual, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola de cinema do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora no projeto Cinema e Velhice

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaboradora no projeto de cinema na Maré, Carga horária: 12

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista Iniciação Artística, Enquadramento Funcional: Iniciação Artística e Cultural no CINEAD, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/2015 - 04/2016

    Extensão universitária , Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.,Atividade de extensão realizada, Professora de cinema na escola de cinema do CINEAD.

  • 10/2013 - 04/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora no projeto: Cinema e Velhice.

  • 04/2012 - 04/2013

    Ensino, Cuidadoras de crianças do Centro de Referência de Mulheres da Maré, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Cinema e Educação para as Cuidadoras de crianças do Centro de Referência de Mulheres da Maré

  • 04/2011 - 12/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.,Atividade de extensão realizada, Professora de cinema nos cursos de extensão universitária oferecidos pelo CINEAD para professores, universitários e pesquisadores.

  • 04/2009 - 12/2010

    Extensão universitária , Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.,Atividade de extensão realizada, Professora de cinema na escola de cinema do CINEAD.

2010 - 2011

Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde

Vínculo: Bolsista E-proinfo, Enquadramento Funcional: Tutora / Capacitação de Professores, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no curso de Mídias na Educação Capacitação de Professores da rede pública de ensino - de Julho/2010 a Maio/2011 Plataforma E-proinfo ambiente colaborativo de aprendizagem http://e-proinfo.mec.gov.br/

2007 - 2007

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Jornalista - Comunicação Institucional, Carga horária: 12

1998 - 1999

Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Secretária Executiva Acadêmica, Carga horária: 40

Outras informações:
Administrativo - Comunicação Institucional

2014 - 2015

Escola Municipal Roma

Vínculo: Estagiária de pratica docente, Enquadramento Funcional: Colaboradora no Projeto Encontros Interativos, Carga horária: 12

Outras informações:
Encontros Interativos é um projeto de extensão coordenado desde 2011 pela Profª Irene Giambiagi, do departamento de didática da Faculdade de Educação da UFRJ, que tem como objetivo colaborar com escolas públicas do Município do Rio de Janeiro para auxiliar alunos com dificuldades no processo de alfabetização.

2018 - 2018

Colégio Santo Inacio

Vínculo: Estagiária de prática docente, Enquadramento Funcional: Estagio de observação, Carga horária: 12