Hugo Mari

Possui doutorado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais e realizou, em 2001, estágio de pós-doutorado na Université Paris XIII. Atualmente, é professor do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas e sua atividade de pesquisa e de docência está voltada para as áreas de semântica, pragmática, cognição e análise do discurso.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

1994 - 1998

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Entre o conhecer e o representar: para uma fundamentação das práticas semióticas e das práticas lingüísticas
Prof Dr. Julio Cesar Machado Pinto. Palavras-chave: Semiótica; Semântica; Cognição.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

1973 - 1980

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A noção de quantidade na língua portuguesa: estudo das possibilidades de representação formal de alguns de seus aspectos,Ano de Obtenção: 1980
Orientador: Prof Dr. Célio Garcia
Palavras-chave: Semântica gerativa; Quantidade; Algoritmo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

1977 - 1979

Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras

Graduação em Letras

1968 - 1972

Universidade Federal de Minas Gerais

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Pós-doutorado

2001 - 2001

Pós-Doutorado. , Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

1996 - 1996

Extensão universitária em Teoria semiolingüística. (Carga horária: 90h). , Université Paris XIII - Centre d'Analyse du Discous, CAD, França.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

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Organização de eventos

MARI, H. ; NASCIMENTO, M. ; CAVALCANTE, S. M. S. ; ASSUCAO, A. L. . Seminário: qualia e sistemas perceptivos. 2017. (Outro).

MARI, H. ; NASCIMENTO, M. . II Seminário - Linguagem, Cognição e Sistemas Complexos: desafios e propostas para uma 'metodoliga'. 2016. (Congresso).

MARI, H. . Seminário: Espaços Mentais e Interfaces. 2008. (Outro).

MARI, H. . Cérebro, linguagem e mente. 2007. (Outro).

MARI, H. ; WALTY, I. ; VERSIANI, Z. . Do olho, da imagem, do sentido: a propósito da percepção e da criação. 2005. (Outro).

MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; MELLO, R. ; PIRES, S. ; EMEDIATO, W. . II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade. 2002. (Congresso).

MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; PIRES, S. . I Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: controvérsias e perspectivas. 1999. (Congresso).

MARI, H. ; DOMINGUES, I. ; PINTO, J. . Simpósio Nacional sobre Estruturalismo: memória e repercussões. 1996. (Congresso).

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Participação em eventos

Colóquio Linguagem e Cognição: desafios e perspectivas contemporâneass.Da diversidade cognitiva às formas de vida. 2018. (Simpósio).

Discurso e Pesquisa: Colóquio 10 Anos de Posling-CEFET-MG.Percursos e percalços da Análise do Discurso: avaliações e perspectivas. 2018. (Seminário).

IV Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a Criança e o Adolescente: singularidade e diferença. Linguagem e complexidade: Atividade perceptiva do organismo. 2016. (Congresso).

Matrizes da Subjetividade.Subjetividade e Produção do Sentido em textos midiáticos. 2013. (Seminário).

STIS - Seminários teóricos interdisciplinares do Semiotec.Leituras semióticas Perirceanas: sensação, percepção e representação. 2013. (Seminário).

Letras em Debate.Leitura e Produção do Sentido. 2011. (Seminário).

Matrizes da Subjetividade.Subjetividade e Produção do Sentido. 2011. (Seminário).

III Encontro Mineiro de Análise do Discurso - III EMAD.Um novo estatuto para o discurso político. 2009. (Seminário).

XXIV Encontro Nacional da ANPOLL. 2009. (Encontro).

Congresso internacional centenário de dois imortais. A linguagem em Rosa. 2008. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação.Ethos e intencionalidade I. 2008. (Simpósio).

I Seminário Nacional de Professores de Língua Portuguesa.Conhecimento e tecnologia. 2008. (Seminário).

Seminário: espaços mentais e interfaces.Espaços mentais: pragmática e atos de fala. 2008. (Seminário).

VI Simpósio de Mostra Integrada de Pesquisa - Paradigmas perdidos: ciências humanas, cultura e subjetividade.Expressões Idiomáticas e Similares. 2008. (Seminário).

I Congresso de Letras, Artes e Cultura. Semântica: aspectos introdutórios. 2007. (Congresso).

VII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Análise do Discurso e Argumentação. 2007. (Seminário).

Cognição, Linguagem e discurso. X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - Epef 20 Anos. 2006. (Congresso).

I PUC Betim - Debate Educação.Produção do sentido e leitura: condições de interpretabilidade. 2006. (Seminário).

XXI Encontro Nacional da Anpoll. 2006. (Congresso).

Curso interdiciplinas sobre a dor e a morte.Discurso e ação: condições sobre o sentido. 2005. (Seminário).

I Encontro Mineiro de Análise do Discurso.Condições sociais sobre o sentido: a construção da mentira. 2005. (Seminário).

XX Encontro Nacional da ANPOLL. XX Encontro Nacional da ANPOLL. 2005. (Congresso).

Cérebro, mente e linguagem.Cérebro, mente e linguagem. 2004. (Seminário).

III Seminário Internacional Guimarães Rosa.Simpósio: Linguagem e emoção. 2004. (Seminário).

Metodologias de Análise.Análise do discurso: aspectos metodológicos. 2004. (Seminário).

Seminário: Dor e Morte.Razão, emoção e ação: condições discursivas sobre o saber. 2004. (Seminário).

Simpósio: Linguagem e Emoção.Factum e fictum: sobre a construção de mundo possíveis. 2004. (Simpósio).

VI Seminário de Letras.Formação do professor de Língua Portuguesa. 2004. (Seminário).

V SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Prosódia e intencionadade: sentido sentencial x sentido do falante. 2004. (Seminário).

10th Workshop on logic, language, information and computation. Lógica e Língua: formação de conceitos e cálculo do significado. 2003. (Congresso).

I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções?.I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções? - Relator da sessão de abertura. 2003. (Simpósio).

Sarau de Palavras.Lingüística e Psicanálise. 2003. (Seminário).

Approche socio-discursive de l'information télévisé. 2001. (Outra).

VIII Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia.VIII Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia - Coordenador de mesa redonda. 2001. (Outra).

I Colóquio Internacional de Literatura e Psicanálise.I Colóquio Internacional de Literatura e Psicanálise - Participante. 1998. (Outra).

Analyse Sémiolinguistique de L'Image. 1997. (Outra).

Ciências Cognitivas e Epistemologia.Cognição e Ação - Debatedor. 1996. (Outra).

II Encontro Franco-brasileiro de Análise do Discurso.II Encontro Franco-brasileiro de Análise do Discurso - Coordenador de mesa-redonda. 1996. (Encontro).

Introdução à Ciência Cognitiva.Introdução à ciência cognitiva - Participante. 1996. (Outra).

Seminários do Centro de Estudos Portugues.Seminários do Centro de Estudos Portugueses - Participante. 1993. (Seminário).

Teoria Lexical do Português.Teoria Lexical do Português - Participante. 1988. (Outra).

I Congresso Nacional de Estudos Clássicos. I Congresso Nacional de Estudos Clássicos - Participante. 1984. (Congresso).

II Ciclo de Estudos em Língua Portuguesa.II Ciclo de Estudos de Língua Portuguesa - Debatedor. 1981. (Outra).

Semana de Estudos sobre Kant.Semana de Estudos sobre Kant - Participante. 1981. (Outra).

A Produção da Cultura de Massa e a Estratificação do Consumo.A Produção da Cultura de Massa e a Estratificação do Consumo - Participante. 1978. (Seminário).

IV Jornada Brasileira de Estudos de Educação em Saúde.IV Jornada Brasileira de Estudos de Educação em Saúde - Participante. 1975. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Leilane Tolentino Stauffer

MARI, H.; LESSA, Cláudio Humberto; MENEZES, W. A.. A voz da presidenta: a construção de ethé discursivos em pronunciamentos políticos de Dilma Rousseff. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: José Wilson de Assis,

MARI, H.. ?Mecanismos de agenciamento de responsabilização enunciativa em Boletins de Ocorrência da PMMG e implementação de estratégias e ações de combate à criminalidade e persecução criminal no âmbito do inquérito policial?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daiman Oliveira da Costa

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.. Semântica das metáforas: uma análise cognitivo-discursiva dos processos de metaforização atuantes na esfera política brasileira entre 2013 e 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Renato Cassim Nunes

MARI, H.; SILVA, J. Q. G.; MARTINS, J. B.. A construção do discurso religioso nas práticas católica carismática e neopentencostal: um estudo sobre as relações de proximidade e distanciamento do ethos religioso na argumentação. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Edwaldo Ribeiro Cordeiro

MARI, H.; LOPES, M. Â. P. T.; MENEZES, W. A.. As estratégias de argumentação e a construção do ethos em editoriais de Veja e de Carta Capital em um ano de eleições. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Afonso Guimarães Lima

MARI, H.; AVILA, L. A. L.; LOPES, M. Â. P. T.. A argumentação e seus influxos persuasivos no gênero de discurso petição: uma análise enunciativo-discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Nathália Luiz de Freitas

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; REAL, J. L. V.. A interpretação de piadas por sujeitos com doença de Alzheimer em estágio inicial: percursos sociocognitivos de construção (e resgate) do humor na língua. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Karen Luci Amorim

MARI, H.; MENEZES, W. A.; REAL, J. L. V.. Aspectos pragmático-cognitivos e discursivos envolvidos em recontagens da lenda da procissão das almas na cidade de Mariana-MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rosilene Maria Nascimento

MARI, H.; LESSA, Cláudio Humberto; MENDES, P. H. A.. Greve de professores: uma análise de práticas discursivas de poder, manipulação e resistência. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maíra Avelar Miranda

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; SILVA, G. D.. As emoções na televisão: análise da encenação discursiva das emoções em 'Casos de família'. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Jaqueline Lemos Prados

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; LISARDO-DIAS, D.. Análise de estratégias argumentativas na publicidade comercial e na propaganda governamental para adolescentes. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Moraes Barcelos

MARI, H.; ABRAHAO, V. B. B.; FILGUEIRAS, L. V. D.. Análise discursiva da metáfora: revisitando o Estruturalismo Saussuriano. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Priscilla Chantal Duarte Silva

MARI, H.; OLIVEIRA, M. G. DE; MENDES, P. H. A.; PINTO, J.. A intencionalidade discursiva: estratégias de humor crítico usadas na produção de charges políticas. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Renata Jacques Batista

MARI, H.; REIS, C.; KYRILLOS, L. C. R.. A ênfase na locução do repórter de telejornal. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticas) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Carolina Duarte de Azevedo Morais Santana

MARI, H.; PIMENTA, S. M. O.; HEBERLE, V. M.. A imagem da mulher em peças publicitárias: a construção de uma interface entre gênero social e multimodalidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Regina Célia Vago Brunetti

MARI, H.; MARINHO, J. H. R. C.; PIRES, M. S. O.. As estratégias discursivas do presidente Lula numa abordagem modular: histórias contadas a caminho da cova dos leões. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Alex Mourão Terzi

MARI, H.; REZENDE, G. J.; ASSUCAO, A. L.. Discurso da tolerância: uma representação do budismo na mídia brasileira. 2006. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Polliany Pontes Paiva

MARI, H.; EMEDIATO, W.; BITTENCOURT, V. O.. Humores domingueiros do Diabo Coxo, jornal paulistano editado no século XIX. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane dos Santos Verediano

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; EMEDIATO, W.. Análise da correlação entre texto imagético e texto verbal em anúncios publicitários. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Milton Sérgio Rodrigues dos Reis

MARI, H.; MATENCIO, M. L. M.; KLEIMAN, A. B.; SILVA, J. Q. G.. A metáfora como estratégia textual-discursiva de construção de objetos de discurso. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Raissa Rosanna Mendes

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.. Análise da construção discursiva do processo legislativo: a sansão tácita. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: ANNELIESE MARIA BENTO DE CARVALHO

MARI, H.MACHADO, I. L.; MATENCIO, M. L. M.; MENDES, P. H. A.. Linguagem verbal e não verbal no texto publicitário: construção da referenciação e produção do sentido. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Aidalice Ramalho Murta

MARI, H.MACHADO, I. L.; MENDES, P. H. A.; BITTENCOURT, V. O.. A argumentação no discurso publicitário: a estratégia da pergunta. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Isadora Braga Camargos

MARI, H.; MATENCIO, M. L. M.; MENDES, P. H. A.. Qualquer coisa de intermédio: a construção do jornalista como sujeito enunciativo complexo no contrato de comunicação da reportagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Carlos de Assunção

MARI, H.; NASCIMENTO, M.; VAL, M. G. F. C.. Integração de espaços referenciais e processamento de anáforas. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Virgínia Aparecida Ramos Filgueiras

MARI, H.; FARIA, A. A. M.; COSCARELLI, C. V.. Discursos Jornalísticos sobre Educação: A LDB 9.394/96 em Editoriais do Estado de Minas e da Folha de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticas) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Pilar Fazito de Almeida Rezende

MARI, H.MACHADO, I. L.; ASSUCAO, A. L.; FOCA, J. D.. Quadros e quadrinhos: uma análise das estratégias de humor das tiras de Mafalda. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Ivan de Oliveira Elias

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; CAFIEIRO, D.; NASCIMENTO, M.. A construção e a articulação de espaços mentais na argumentação. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Cláudio Luiz Nobre

MARI, H.; NASCIMENTO, M.; PIRES, M. S. O.. Subjetividade e a modalização da relação enunciador/enunciatário em textos científicos. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Clara Silveira e Silva

MARI, H.; MAFRA, J. J.; BITTENCOURT, V. O.. Relevância da coesão e da coerência na produção do discurso forense: estudo do caso PROENGE. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Angélica Alves Ruchkys

MARI, H.; DIAS, D. L.; FARIA, A. A. M.; CARRIERI, A. P.. A interface discursiva ecoturística em reportagens da revista "Os caminhos da terra". 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Cláudia Gomes Moreira

MARI, H.; REIS, C.; MAGALHAES, J. O.; TENANI, L. E.. Marcadores fonético-fonológicos das estratégias de gestão dos turnos conversacionais na fala não-presencial. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Márcia Fonseca de Amorim

MARI, H.; MATENCIO, M. L.; BITTENCOURT, V. O.. Argumentação e interatividade: um estudo da configuração textual-discursiva de editoriais e crônicas do jornalismo brasileiro. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Santiago Mendes

MARI, H.. Entre as fronteiras do debate público e do mercado: as estratégias discursivas da Companhia Souza Cruz. 2003. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Comunicação Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Ferreira Moizés

MARI, H.; BITTENCOURT, V. O.. O discurso memorialístico: do processo enunmciativo à organização textual em Minha Vida de Menina, de Helena Morley. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Mendonça Alves

MARI, H.. O estudo da persuasão na fala do vendedor. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Cássia Cilene Fernandes Ávila

MARI, H.. Quem conta um conto, aumenta (ou diminui) um ponto: a paráfrase como articuladora de significado diferente no texto oral e escrito. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Lourdes Santos Ferreira

MARI, H.; CAMPOS, E. N.. Do falar ao fazer: um olhar sobre o jogo burocrático na formação do professor. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Micheline Mattedi Tomazi Tardin

MARI, H.. Cantigas de acordar: marcas de sujeito e história no enunciado poético de Chico Buarque. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Mendonça Alves

MARI, H.; REIS, C.; MAGALHAES, J. O.. O estudo da persuasão na fala do vendedor. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Neusa Araújo Fernandes

MARI, H.; FERNANDES, N. A.; BITTENCOURT, V. O.; MAFRA, J. J.. Intertextualidade e erudição no discurso argumentativo de editoriais de O Jequitinhonha de Diamantina no século XIX. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lilian Aparecida Arão

ARÃO, L. A.;MARI, H.. Marcas do tempo em documento testemunhal da história de Belo Horizonte. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Celeste Maria Fraga de Oliveira

MARI, H.. Escola, leitura, paródia: a dimensão reprodutora e transformadora da ação pedagógica (Membro suplente). 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Elvina Maria Caetano Pereira

MARI, H.MACHADO, I. L.. Os processos enunciativos do discurso cênico: o método Grotowsky sob a perspectiva da teoria dos atos de fala e da teoria semiolingüística. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Emília Mendes Lopes

MARI, H.MACHADO, I. L.; CASANOVA, V. L. C.. O discurso ficcional: uma tentativa de definição. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Diléa Helena de Oliveira Pires

MARI, H.MACHADO, I. L.; CHARAUDEAU, P.. Viagem ao mundo inscrito e instituído por Ziraldo: um encontro com o leitor destinatário (TUd). 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: SUELI CAMPOS PAIVA

MARI, H.; PAIVA, V. L. M.. Discurso do professor e aprendizagem. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: SUELI CAMPOS PAIVA

MARI, H.; PAIVA, V. L. M.. Discurso do professor e aprendizagem. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Léa Dutra Costa Lima Vianna

MARI, H.; ELEAZARO, C. G.. A esttrutura semântica e a estrutura lingüística dos ditados populares. 1990. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Paulo Mosânio Teixeira Duarte

MARI, H.; ELEAZARO, C. G.; SILVA, S. M.. A derivação parassintética: uma abordagem sincrônica quanto aos seus aspectos gramaticais e semânticos. 1990. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Junia Focas Vieira Machado

MARI, H.; GUIMARAES, E.; ELEAZARO, C. G.. Conjunções adversativas e concessivas: uma análise lingüística do seu comportamento no português padrão escrito. 1987. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Léa Maria Frederigue de Castro

MARI, H.. A expressão do pensamento concessivo e adversativo em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 1985. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Luiz Carlos de Assis Rocha

MARI, H.; LEAO, A. V.. O Gênero do Substantivo em Português: uma categoria morfossintática. 1982. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Marcelo Corrêa Giacomini

MARI, H.; DOMINGUES, I.; ALVES, M. F. B.; HADDOCK-LOBO, R.. Signo, suplemento, escritura: desconstruções da fenomenologia da linguagem e da linguística estrutural. 2019. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em filosofia da UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Baktalaia de Lis Andrade Leal

MARI, H.; MENEZES, W. A.; SALVADORI, J. C.; RODRIGUES, D. L. D. I.; SILVA, J. Q. G.. Movimentos interpretativos na leitura: um estudo sobre o leitor e o seu papel de autor. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Hejaine de Oliveira Fonseca

MARI, H.; CAVALCANTE, S. M. S.; SILVA, J. Q. G.; RIBEIRO, A. E.; VILLELA, A. M. N.. Um estudo sobre a construção da identidade de estudantes, no papel de leitores, num Curso de Letras a distância. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Vieira Chalub

MARI, H.; FOCA, J. D.; MENEZES, W. A.; DELLISOLA, R. L. P.; ASSUNCAO, T. R.. Enraizamento Discursivo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maíra Avela Miranda

MARI, H.; CAVALCANTE, S. M. S.; MENDES, P. H. A.; AUCHLIN, A.; FERREIRA, L. C.. Emergência de metáforas multimodais no discurso político-eleitoral: análise das variáveis verbais, prosódicas e gestuais em debates de segundo turno às eleições presidenciais de 2010. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniele de Oliveira

MARI, H.; FOCA, J. D.; GOMES, M. C. A.; EMEDIATO, W.. A opinião veiculada no discurso da revista Caros Amigos: uma análise à luz da análise crítica do discurso e da linguística sistêmico-funcional. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Ivan Vasconcelos Figueiredo

MARI, H.MACHADO, I. L.; LISARDO-DIAS, D.; MENDES, E. A. M.. Imaginários sociodiscursivos sobre a surdez: análise contrastiva de discursos do Jornal Visual a partir da produção e da recepção. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho

MARI, H.; TEIXEIRA, M. Â. P.; ASSIS, J. A.; RIBEIRO, P. B.; MATA, M. A.. O letramento acadêmico no Curso de Letra: saberes, recursos e ações textual-discursivas na prdução de resenhas. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ada Magaly Matias Brasileiro

MARI, H.; ASSIS, J. A.; LOPES, M. Â. P. T.; VOVIO, C. L.; GOMES, M. F. C.. A emoção na sala de aula: impactos na interação professor/aluno/objeto de ensino. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: ÂNGELA TEIXEIRA DE MORAES

MARI, H.; SOUZA, A. P. de; TOSCHI, M. S.; FERNANDES, E. M. F.; PANIAGO, M. L. F. S.. O discurso jornalístico sobre educação em Pensar. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; GUSTIN, M. B. S.; MENEZES, W. A.; LIMA, H. M. R. de. Argumentação e performatividade da linguagem no Tribunal do Júri. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Helena Contaldo Ferreira Martins

MARI, H.; ASSIS, J. A.; SILVA, J. Q. G.; BRUCK, M. S.; DOLABELLA, A. R. V.. Representações sociais no discurso publicitário: da produção à recepção. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ércio do Carmo Sena Cardoso

MARI, H.; FRANÇA, V. R. V.; SILVA, G. D.; MENDES, P. H. A.. Televisão e conexão social - Dimensões significativas de uma campanha midiática. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Machado Simões

MARI, H.; PAIVA, V. L. M.; SILVEIRA, J. C. C.; BRUCK, M. S.; MENDES, P. H. A.. Estudo das campanhas para a prevenção da AIDS, veiculadas pelo Ministério da Saúde: o discurso do governo e a interpretação do público alvo. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Magna Guadanini

EMEDIATO, W.;MARI, H.; MENDES, P. H. A.;MACHADO, I. L.. Designação: das categorias da língua às categorias do discurso. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Aidalice Ramalho Murta

MARI, H.; SOARES, E. A. L.; LOPES, M. Â. P. T.; MENDES, P. H. A.. A argumentação no discurso jurídico: a estratégia da pergunta em audiências de instrução e julgamento, em interrogatórios judiciais e em sessões de tribunal do júri. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria da Consolação Gomes de Castro

MENDES, P. H. A.;MARI, H.; LOBATO, W.; MAGALHAES, H. M. G.; GIOVANETTI, M. A. G. C.. A construção do ethos de um líder sociocomunitário. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mônica Maranhão Fagundes Fernandino

DUARTE, L. M. P.; D'ANGELO, B.; CURY, M. Z. F.; MORAIS, M. M.;MARI, H.. Artimanhas da enunciação: uma análise de Nove Noites, de Bernando Carvalho. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Mendes Campos Quintino

MENDES, P. H. A.; MARTINS, A. C. S.; MUNIZ, M. I. A.; ASSIS, J. A.;MARI, H.. Formações imaginárias e constituição do ethos em cartas de alunos do ensino médio: relação pai/filho. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Glória Dias Soares Vitorino

MARI, H.; KLEIMAN, A. B.;MACHADO, I. L.; CORRÊA, M. L. G.. Relações do sujeito com a significação: dos posicionamentos parafrásticos aos movimentos polissêmicos. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Josiane Andrade Militão

MARI, H.; MENDES, E. A. M.; COSCARELLI, C. V.; DIAS, L. F.; MIRANDA, N. S.. Retextualização de textos acadêmicos: aspectos cognitivos e culturais. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Vânia Lúcia Menezes Torga

MARI, H.; MORAIS, M. M.; CAMPOS, E. N.; CURY, M. Z. F.; SOARES, M. B.. "O risco do bordado" de Autran Dourado - A alusão nos gêneros textuais: o romance e a tese. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maria dos Anjos Lara e Lanna

MARI, H.; PIRES, M. S. O.; SILVEIRA, J. C. C.; AUCHLIN, A.; MARINHO, J. H. R. C.. Ação, experiência e discurso: a gestão da mudança na hipnoterapia e um anexo com CD. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Oiliam José Lanna

MARI, H.; COURA SOBRINHO, J.; SOARES, I. C. R.; TUGNY, R. P.; PIRES, M. S. O.. Dialogismo e polifonia no espaço discursivo da ópera. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Janaina Minelli de Oliveira

MARI, H.; PAGANO, A. S.; CALDAS-COULTHARD, C. R.; GOMES, M. C. A.; MAGALHAES, C. M.. As vozes da ciência: a representação do discurso nos gêneros artigo acadêmico e divulgação científica. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Ubiratan Garcia Vieira

MARI, H.; ASSUCAO, A. L.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.; GUSTIN, M. B. S.. Discurso e retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: William Agusto Menezes

MARI, H.MACHADO, I. L.; LINS, J. J.; PIRES, M. S. O.; MENDES, P. H. A.; CORNELSEN, E. L.; DONADON-LEAL, J. B.; FARIA, A. A. M.. Evento, jogo e virtude nas eleições para a Presidência do Brasil - 1994 e 1998. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Maria Ângela Paulino Teixeira Lopes

MARI, H.; MARCUSCHI, L. A.; OLIVEIRA, M. A.; BRONCKART, J.; MATENCIO, M. L. M.. Processos inferenciais de referenciação na perspectiva sócio-discursiva. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Mônica Santos de Souza Melo

MARI, H.MACHADO, I. L.; MENDES, P. H. A.; DIAS, D. L.; PIRES, M. S. O.. Estratégias discursivas em publicidades de televisão. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Renato de Mello

MARI, H.MACHADO, I. L.; SANTOS, J. B. C.; DIAS, D. L.; MENDES, E. A. M.. Análise discursiva dos múltiplos sujeitos e silêncios sarrautianos. 2002. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Evelyne Jeanne Andrée Agele Madeleine Dogliani

MARI, H.; OLIVEIRA, M. A.; ILARI, R.. Difusão lexical e mudanças sintático-semânticas: os verbos psicológicos. 2000. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Antônio Augusto Moreira de Faria

MARI, H.; FIORIN, J. L.. Sobre Germinal: interdiscurso, intradiscurso e leitura. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Baktalaia de Lis Andrade Leal

MARI, H.; SILVA, J. Q. G.; SALVADORI, J. C.. Um estudo sobre autor, autoria e intenção: conspirando pelos aforismos de Drummond. 2017.

Aluno: Mário Francisco Ianni Viggiano

MARI, H.; ASSIS, J. A.; SERELLE, M.. O golpe midiático de março de 2016: uma análise do discurso de instrumentalização e de infotenimento na Folha de S, O Globo e o Tempo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Gustavo Leal Teixeira

MARI, H.; MENEZES, W. A.; MENDES, P. H. A.. Jornalismo, propaganda política e história: uma análise discursiva da propaganda política de dois jornais em oposição na Montes Claros de 1930. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Alex MourãoTerzi

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; EMEDIATO, W.. Gêneros do discurso jurídico e a construção enunciativa do princípio do desenvolvimento sustentável nodireito ambiental: o caos da usina hidrelétrica de Irapé. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana dos Reis Silva

MARI, H.; MORAES, M. M.; MENDES, P. H. A.; MOREIRA, T. T.. As relações interétnicas brasileiras sob uma perspectiva discursiva. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ivanete Bernardino Soares

MARI, H.; MELLO, R.; EMEDIATO, W.. Análise discursiva da crônica machadiana: Notas Semanais e Bons Dias!. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maíra Avelar Miranda

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; CAVALCANTE, S. M. S.. A emergência de metáforas multimodais no discurso político-eleitoral: análise das variáveis verbais, prosódicas e gestuais em debates de segundo turno às eleições presidenciais de 2010. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ércio do Carmo Sena Cardoso

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; FRANÇA, V. R. V.. Televisão e Mobilização Social: dimensões significativas de uma campanha midiática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Machado Simões

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; SILVEIRA, J. C. C.. Estudo das campanhas para prevenção da AIDS, veiculadas pelo Ministério da Saúde: o que diz o governo, o que compreende o público alvo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Aidalice Ramalho Murta

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; EMEDIATO, W.. Argumentação no discurso jurídico: a pergunta em três gêneros. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.. A argumentação no tribunal do júri: análise linguístico-discursiva do julgamento de um crime de aborto. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mônica Maranhão Fagundes Fernandino

MARI, H.. Artimanhas da enunciação: uma análise de Nove Noites, de Bernando de Carvalho. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Glória Dias Soares Vitorino

MARI, H.. O jogo parafrástico/polissêmico como um dos fatores determinantes no processo de constituição do sentido. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Mendes Campos Quintino

MARI, H.. Formações imaginárias e constituição do ethos em cartas de alunos do ensino médiio: relação entre pais e filhos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria da Consolação Gomes de Castro

LOBATO, W.; NASCIMENTO, M.;MARI, H.. A construção do ethos de um líder sociocomunitário. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Nascimento Bodolay

MARI, H.; MAGALHAES, J. O.; NEVES, R. R.; REIS, C.. Pragmática da entonação: a relação prosódia/contexto em atos diretivos no Português. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Lilian Aparecida Arão

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; GOMES, M. C. A.. O ato de fala pergunta: o estatuto interrogativo de cunho testemunhal. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Lilian Aparecida Arão

MARI, H.; OLIVEIRA, M. G. DE; MENDES, P. H. A.. O ato de fala pergunta no processo enunciativo de entrevista midiática. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Juscéia Aparecida Veiga Garbelini

MARI, H.; PAZ, F. DE S.; MENDES, P. H. A.. Um estudo sobre a natureza do ato assertivo de crítica e seu funcionamento em internveções responsivas de FHC. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Míria Gomes de Oliveira

MARI, H.; PRADO, C. L.; DELLISOLA, R. L. P.; FONSECA, M. N. S.. O professor e a pólis: contradições discursivas em torno de uma política de inclusão. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Aluno: Oiliam José Lanna

MARI, H.; PIRES, M. S. O.;MACHADO, I. L.; TUGNY, R. P.. A polifonia no espaço discursivo da ópera. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: William Augusto Menezes

MARI, H.MACHADO, I. L.; LINS, J. J.. Discurso político e argumentação: evento, jogo e virtude nas eleições para a Presidência do Brasil. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Florêncio de Souza Paz

MARI, H.; CAMPOS, E. N.; DIAS, L. F.. Língua e sujeito como condições de possibilidade do sentido a partir de Saussure, Benveniste, Bakhtin, Wittgenstein, Foucault e Pêcheux. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maria Ângela Paulino Teixeira Lopes

MARI, H.; MARCUSCHI, L. A.; CAMPOS, E. N.. Inferências no Processo de Referenciação. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Maria dos Anjos Lara e Lanna

MARI, H.; PIRES, S.; SILVEIRA, J. C. C.; MARINHO, J. H. S. R. C.. Ação, experiência e discurso: a gestão da mudança na hipnoterapia. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Lorena Ribeiro de Carvalho e Fonseca

MARI, H.. A constitutividade discursiva da interlocução empática. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Renato de Mello

MARI, H.; SANTOS, J. B. C.;MACHADO, I. L.. Análise discursiva dos múltiplos sujeitos e silêncios sarrautianos. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Juscéia Aparecida Veiga Garbelini

MARI, H.. Membro da banca examinadora de qualificação ao Doutorado de Juscéia Aparecida Veiga Garbelini. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leilane Tolentino Stauffer

MARI, H.; LESSA, Cláudio Humberto; MENEZES, W. A.. A voz da presidenta: as narrativas de si nos pronunciamentos políticos de Dilma Rousseff. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MARI, H.. Professor Assistente de Língua Portuguesa. 1992. Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

MARI, H.. Exame de Seleção para professor substituto. 1991. Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

MARI, H.. Comissão da Área de Letras- Avaliação dos Programas de Pós-graduação. 2007. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

MARI, H.. Avaliação de Programas de Pós-graduação na área Letras-Lingüística. 2006. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

MARI, H.. Comissão de Avaliação da Pós-Graduação em Letras e Lingüística. 2005.

MARI, H.. Comissão de Avaliação da Pós-Graduação em Letras e Lingüística. 2005.

MARI, H.. Comissão Avaliadora de Projetos do Fundo de Incetivo à Pesquisa-FIP. 2018. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos FIP-PUC Minas. 2014. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC-PUC Minas. 2014. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos FIP-PUC Minas. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC-PUC Minas. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos FIP-PUC Minas. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC-PUC Minas. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos FIP-PUC Minas. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC-PUC Minas. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. 19o. Seminário de Iniciação Científica - PUC Minas. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos - FIP. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. 18 Seminário de Iniciação Científica - PUC Minas. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; PEREIRA, A. M. C.. Comissão Julgadora dos Projetos FIP - PUC Minas. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.; MENDES, P. H. A.; FONSECA, M. N. S.. 17o. Seminário de Iniciação Científica - PUC Minas. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora dos Projetos PROBIC-PUC Minas. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos PROBIC -PUC Minas. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora dos Projetos FIP-PUC Minas. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. 16o. Seminário de Iniciação Científica. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projetos do FIP - PUC Minas. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARI, H.; FONSECA, M. N. S.. 15o. Seminário de Iniciação Científica da PUC Minas. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARI, H.. Prêmio ANPOLL da Área de Lingüística. 2006.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projeto do FIP - PUC Minas. 2006.

MARI, H.. Comissão Examinadora para seleção de candidato ao PDEE na PUC Minas. 2006.

MARI, H.. Reunião Anual de coordenadores da área de Letras / Lingüística,. 2006.

MARI, H.. Comissão Avaliadora de Projetos PROBIC - Área de Ciências Humanas-PUC Minas. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.; MAFRA, J. J.; MARLARD, L.. Comissão Examinadora para seleção de candidato ao PDEE na PUC Minas. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Comissão Julgadora de Projeto do FIP - PUC Minas. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARI, H.. Reunião Anual de coordenadores da área de Letras / Lingüística,. 2005.

MARI, H.. Comissão Julgadora dos Projetos do FIP. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

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Comissão julgadora das bancas

Júlio César Machado Pinto

PINTO, Julio. Entre o Conhecer e o Representar: para uma fundamentação das práticas semióticas e das práticas lingüísticas.. 1998. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Nazareth Soares Fonseca

MARI, H.;FONSECA, M. N. S.. Entre o conhecer e o representar: para uma fundamentação das práticas semióticas e das práticas lingüísticas. 1998. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Sirio Possenti

POSSENTI, S.. Entre o conhecer e o representar: para uma fundamentação das práticas semióticas e das práticas lingüísticas. 1998. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Thayná Viana Sampaio

Os efeitos de sentido no uso das parábolas proferidas no discurso de Jesus no livro de Lucas como estratégia argumentativa; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

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Sinestesia e musicalidade; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daiman Oliveira da Costa

CIBERCOGNIÇÃO DISTRIBUÍDA: impactos da Revolução Algorítmica sobre a cognição humana; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cássia Cilene Fernandes

A paráfrase pragmática com ato de fala constituinte de significado em audiências preliminares no juizado especial criminal; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Orlando Rocha Filho

Projeto em discussão; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Renato Cassim Nunes

Relações entre Linguagem e musicalidade; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundo de Incentivo à Pesquisa-PUC Minas; (Orientador);

Túlio Sousa Vieira

Projeto em discussão; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Emerson Lázaro Sebastião de Andrade

?A apreensão das relações de poder instauradas por meio da linguagem tomando como corpus as FAKE NEWS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Heloísa Stefany Neves Queiroz

Construção de sujeitos leitores no Ensino Fundamental: o que leem e como leem?; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Filipe Almeida Gomes

DA AÇÃO À LEITURA: a Teoria dos Atos de Fala como fundamento para a interpretação da comunicação indireta; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Luciana Rezende Garcia Junqueira Fonseca

As transformações no (hiper)gênero capa de jornal diante do leitor contemporâneo: uma análise das novas estratégias discursivas adotadas na configuração da primeira página; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Andréa Thimóteo da Costa

?INTERAÇÃO: Escuta e observação do ?diálogo? mãe-bebê-terapeuta ? uma abordagem semióticopragmática de aspectos da intersubjetividade; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Carla Dayane Cassiana Vieira

?Gênero e poder no discurso político: análise do pronunciamento de Dilma Rousseff e comentáriosresposta de usuários do Facebook?; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Eliara Santana Ferreira

PRODUÇÃO DE SENTIDO NO DISCURSO DE INFORMAÇÃO: as estratégias discursivas da grande imprensa na cobertura das eleições 2014; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Geiziele Martins Silva de Sá

O discurso político n a Internet:Ç uma análise através da teoria dos atos de fala, dos blogs políticos, suas ideologias e a participação do (e)leitor; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Sonia Cristina Tavares Vilela Chamone

A imagem questionada na sabatina política eleitoral: uma análise discursiva da sabatina política e da interação popular mediada por chat; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Mary Helen Sathler Silva

Metáforas que fazem rir: uma construção discursiva do humor na obra de Millôr Fernandes; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Romison Eduardo Paulista

Análise dos atos de fala como estratégia discursiva e retórico-argumentativa no discurso político de posse-eleição e posse-reeleição; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Ana Márcia Ruas de Aquino

A NÃO LEGITIMAÇÃO DO LUGAR DE FALA NA CAMPANHA ELEITORAL À PRESIDÊNCIA EM 2010: CONSTRUÇÃO RELIGIOSA E AGIR ELEITOREIRO; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Luiz Eduardo Cordeiro Penna

Avaliaação de práticas de linguagem de crianças com diagnóstico de Sindrome de Eown - uma abordagem discursivo-pragmática; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Mariana Silva Alves

ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS EM 2010 NO TWITTER: análise do processo discursivo dos candidatos Dilma Rousseff e José Serra; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Waneuza Soares Eulálio

Discurso religioso: um estudo sobre textos católicos; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Alice Botelho Duarte

LULA: a entrevista política - uma análise das estratégias enunciativas do discurso de Lula no gênero entrevista; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Naíssa de Carvalho Rajão

Produção de sentido e emoção na cança passional da música popular brasileiro; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Josimar Carvalho Porto

Discurso Midiático: análise discursivo-argumentativa do gênero publicitário; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Cristiane Alvarenga Rocha

A narração esportiva de futebol: análise discursiva de um fenômeno midiático; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Waneuza Soares Eulálio

O PODER DA CURA E DA LIBERTAÇÃO ESPIRITUAL NO DISCURSO DO MOVIMENTO DA RENOVAÇÃO CARISMÁTICA CATÓLICA; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica - PUC MInas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Adriana dos Reis Silva

A construção do personagem afro-descendente na telenovela brasileira sob uma perspectiva discursiva; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Elizabeth Antonia de Oliveira

As alternâncias de sentido no discurso do partido dos trabalhadores: análise de dois momentos discursivos; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Kariny Cristina de Souza

Estudo das expressões idiomáticas do português do Brasil: uma proposta de sistematização; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Daniele de Oliveira

A construção discursiva da ironia em crônicas políticas de Luís Fernando Veríssimo; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Anita Maria Ferreira da Silva

A produção do sentido de metáforas no discurso não-protocolar do presidente Lula; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Maria Aparecida Silva Furtado

Discurso político-eleitoral da campanhas presidencial no primeiro turno do ano 2002: uma análise discursiva da promessa e da crítica; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Pilar Fazito de Almeida Rezende

Quadros e Quadrinhos: uma análise das estratégias de humor das tiras de Mafalda; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras,; Orientador: Hugo Mari;

Giza Frota e Lopes

As cartas (e os búzios) não mentem jamais: uma análise do discurso divinatório oracular, sob a perspectiva da teoria dos atos de fala e da teoria da relevância; 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG,; Orientador: Hugo Mari;

Sandra Magda Guadanini

Estratégias discursivas em peças publicitárias brasileiras de produtos infantis; 2002; Dissertação - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Maria Aparecida de Oliveira Martins de Araújo

Companhia Vale do Rio Doce - 1987-1997: o discurso da estatal em vias de privatização pelo viés da propaganda direcionada ao itabirano; 2002; Dissertação - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Mônica de Oliveira Pereira

A construção discursiva da lei dos genéricos: do projeto de lei à lei 9787/99; 2002; Dissertação - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Woodson Fiorini de Carvalho

Formas de contrato de comunicação em programas de educação na mídia; 2001; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG,; Orientador: Hugo Mari;

João Batista Martins

Estratégias discursivas do discurso de humor; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Márcia Marques Morais

O sujeito faz sentido: a categoria sujeito na produção do sentido; 1992; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG,; Orientador: Hugo Mari;

Edson Nascimento Campos

Memória e Escola: a produção do sentido na redação; 1989; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG,; Orientador: Hugo Mari;

Eline Maria Fernandes Rennó,

A NARRATIVA CORPORAL DA CRIANÇA: uma análise dos atos de fala na clínica da família; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Eliara Santana Ferreira

Jornal Nacional, um ator político em cena - Do impeachment de Dilma Rousseff à eleição de Jair Bolsonaro: as bases da construção da narrativa jornalística que legitimou processos políticos na recente história brasileira; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Karine Siliveira

NOTÍCIAS HUMORÍSTICAS: Que textos são estes?; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Ana Márcia Ruas de Aquino

?A ?cura gay? e a patologização das ?minorias?: o processo de significação das (anti-)hegemonias por meio de esquemas de imagem metafóricos do corpo-rótulo?; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Zeneide Resende de Sousa Carvalho

?Um estudo do desastre da barragem de Mariana-Minas Gerais: análise da construção da argumentação em postagens verbais e não-verbais no Facebook?; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Hugo Mari;

Sandra Ramos de Oliveira Duarte Gonçalves

A reiteração em narrativas orais de quilombolas do Norte de Minas; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Carlucci Medeiros de Souza Lima

Leitura, intencionalidade e atos de fala: análise de orientações político-ideológicas em textos midiáticos e em comentários de internautas; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Juliana Lopes Melo Ferreira Sabino

Análise discursiva dos comentários virtuais: as estratégias de polidez, as modalidades alocutivas, o ethos e o dialogismo; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Adenize Costa Acioli

Pertenço ou não pertenço: análise dos discursos de alunos cotistas do Curso de Medicina da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Romison Eduardo Paulista

Perspectividade e ação: análise do processamento cognitivo-argumentativo no pronunciamento político de posse; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Emanuela Francisca Ferreira Silva

Da intimidade da leitura silenciosa à musicalidade na leitura oral: uma discussão sobre as características e a finalaidade desses dois modos de ler; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundo de Incentivo à Pesquisa-PUC Minas; Orientador: Hugo Mari;

JOÃO RODRIGUES PINTO

As pedras gritarão: uma análise crítica da metáfora conceptual em discursos sobre o MST; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Naíssa de Carvalho Rajão

A letra, a música e o sentido: as nuances do sentido na canção popular brasileira; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Dani Cristina de Castro Andrade e Gonçalves

Proposta de análise das práticas interativas de crianças diagnósticadas com transtorno do espectro autista: uma perspectiva discursiva; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Ana Cristina Santos Peixoto

A construção de identidades em narrativas de comunidades quilombolas no sertão das gerais; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Adriana dos Reis Silva

As relações interétinicas brasileiras: uma análise da construção discursiva de Clara dos Anjos e Fera Ferida; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Hugo Mari;

Manoel Henrique de Melo Santana

Práticas simbólicas da fé: uma análise discursiva de Mitos, Ritos e Prédicas da religiosidade popular; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Vania Lúcia de Morais Ribeiro

A produção intersubjetiva de sentidos em práticas de psicoterapia: uma análise discursiva; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Jorge Luiz Gonzaga Vieira

Práticas identitárias e ressignifiocação do universo imaginário dos povos indígenas do Sertão de Alagoas; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Miriam de Oliveira Lemos Campos Mendonça

A mentira sob o ponto de vista da linguagem: um estudo, uma análise; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Priscilla Chantal Duarte Silva

MEMÓRIA E LEITURA: uma investigação linguístico-discursivo da atuação dos mecanismos cognitivos da memória no processamento da leitura de idosos com e sem doença de Alzheimer; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

HERBERTZ FERREIRA

Divindades discursivas neopentecostais: estratégias argumentativas no discurso religioso; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Luciana Moraes Barcelos

Saussure e os três Cursos de Linguística Geral (1907, 1908/1909, 1910/1911): uma descrição histórico-comparativa das fontes do CLG e as repercussões na sua construção; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

José Cláudio Luiz Nobre

A constituição linguístico-cognitiva do tempo-espaço na construção de discursos; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Kariny Cristina de Souza

A composicionalidade do significado: entre enunciado, enunciação e experienciação linguística; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Luiz Augusto Lima de Ávila

Uma teoria semântica fundada em formalismos lógicos para a análise linguística das regras de predicação e intermediação de conceitos jurídicos; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Denise Brandão de Oliveira e Brito

Avaliação e análise do discurso de crianças com dificuldades no processo de aquisição e desenvolvimento de linguagem; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Jorge Franca de Oliviera

Análise do disurso e psicanálise: reflexões sobre a questão da topologia do sujeito e a transferência de sentido na enunciação; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Maria Regina de Carvalho Caseiro Oliveira

O Gênero 'notícia' e suas possibilidades de modalização na construção de sensacionalismo: uma abordagem linguístico-discursiva; 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Denise Queiroz Novaes

A hierarquia semântica de conceitos em tesauros; 2009; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Lilian Aparecida Arão

A palava questionada em entrevistas do Programa Roda Viva: o ato de fala pergunta como instaurador de identidades; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras,; Orientador: Hugo Mari;

Lúcia Maria de Barros Fulgêncio

Expressões fixas e idiomáticas no português do Brasil; 2008; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Helena Maria Gramiscelli Magalhães

[; ; ; ] e o negro amarelou: um estudo sobre o humor negro verbal brasileiro; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Hugo Mari;

Edna Aparecida Lisboa Soares

A construção/interpretação do referente 'espetáculo político' no discurso político-presidencial de Luiz Inácio Lula da Silva; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Juscéia Aparecida Veiga Garbelini

Da ação e do sujeito da ação: um estudo sobre a natureza e o funcionamento do ato assertivo de crítica em intervenções responsivas; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras,; Orientador: Hugo Mari;

Míria Gomes de Oliveira

O professor e a pólis: debates discursivos em torno de uma política de inclusão; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Florêncio de Souza Paz

Saussure, Benveniste e Wittgenstein e os fundamentos do sentido discursivo; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

Ubiratan Garcia Vieira

Discurso e Retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Hugo Mari;

Maria Ângela Paulino Teixeira Lopes

Processo inferenciais de referenciação na perspectiva sócio-discursiva; 2004; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hugo Mari;

William Augusto Menezes

2015; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Hugo Mari;

Adriana da Silva

2013; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Hugo Mari;

Maria Elizabeth Fonseca Saraiva

2012; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Hugo Mari;

Patricia de Fátima Souza

O gênero humorístico em livros didáticos de Língua Portuguesa a partir de uma abordagem semântica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira

A formação do aluno do Projovem Urbano como sujeito-agente na produção de sentidos dos processos discursivos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Renata Nogueira Maisch

Crise: a construção do sentido nas capas da Revista Veja; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Marina de Souza Jacob

Uma análise da polissemia no Livro Didático de Português Linguagens (6; Ano), de Willian Cereja e Cochar Magalhães; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Eliana Aparecida Rodrigues

Sobre o Ensino da Gramática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Jeane Geralda Câmara Santos

A manipulação do signo lingüístico na charge; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Helenice Joviano Roque de Faria

O ensaio: dispositivo de leitura em sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Gilvânia Pimenta Duarte

A pesquisa na área de leitura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Letícia Santos Oliveira Fuzinelli

Os efeitos de sentido em charges políticas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Mary Helen Sathler Silva

Análise de Piadas: uma abordagem linguístico-discursiva; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hugo Mari;

Áldria Rodrigues

ENTRE O REAL E O FICTÍCIO: um estudo sobre a relação do ?sujeito real? e do ?sujeito fictício; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Mariana Silva Alves

Como o jornal Super Notícias categoriza notícias sobre o futebol mineiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

Mariana Silva Alves

Como o Jornal Super Notícia categoria as informações sobre o futebol mineiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;

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Foi orientado por

Júlio César Machado Pinto

Entre o Conhecer e o Representar: para uma fundamentação das práticas semióticas e das práticas lingüísticas; 1997; 0 f; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Júlio César Machado Pinto;

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Produções bibliográficas

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  • MARI, H. . Por que e como as coisas mudam? Padronização e variação no campo do discurso científico. Campinas-SP: Mercado das Letras, 2015. (Tradução/Artigo).

  • MARI, H. . Prefácio. Montes Claros, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MARI, H. . Prefácio 1. Belo Horizonte, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MARI, H. . Apresentação. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARI, H. ; RAPOSO, Kariny C. S. ; Maíra Avelar Miranda . Explicitação ou implicatura? Um exemplo de comunicação intercultural. Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2009. (Tradução/Artigo).

  • MARI, H. ; MENDES, P. H. A. ; RAPOSO, Kariny C. S. ; Maíra Avelar Miranda . Sobre a integração experiencial do discurso. Belo Horizonte: Editora da PUC Minas, 2009. (Tradução/Artigo).

  • MARI, H. ; MENDES, P. H. A. . Apresentação. Belo Horizonte, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARI, H. . Discurso; Ação e Sociedade. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2002 (CD-Rom).

  • MARI, H. . O processamento categorial como atividade mental. Belo Horizonte: ICB, 2002 (Página na WEB).

  • MARI, H. ; MELLO, R. . Discurso, Ação e Sociedade. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2002 (Caderno de Resumos).

  • MARI, H. . Conhecimento sobre Conhecimento. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2002. (Tradução/Artigo).

  • MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; MELLO, R. . Apresentação do livro Análise do discurso: fundamentos e práticas. Belo Horizonte, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; PIRES, S. ; CRUZ, A. R. . Apresentação do livro: Fundamentos e dimensões da análise do discurso. Belo Horizonte, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARI, H. ; PINTO, J. ; DOMINGUES, I. . Apresentação do livro: Estruturalismo: memória e repercussões. Rio de Janeiro, 1995. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

MARI, H. . Discurso e retórica: sobre o procedimento reductio ad Hitlerum Discourse and rhetoric: on the reductio ad Hitlerum procedure. 2015.

MARI, H. . Representações, valores e crenças em discursos de professores da educação básica e implicações na (form)ação docente. 2015.

MARI, H. . ID 16451. 2020.

MARI, H. . ID 1803. 2020.

MARI, H. . ID 719. 2019.

MARI, H. . Volume 18 (jan.- jun. 2019) Entremeios, Revista de Estudos do Discurso. 2019.

MARI, H. . ID 12705. 2017.

MARI, H. . Afinal, onde estão esses professores?!. 2016.

MARI, H. . Populismo e o povo no discurso político de Lula: Uma ponte entre teoria linguística e social. 2016.

MARI, H. . Do Icônico ao Simbólico. Estratégias para a Construção do Sentido. 2015.

MARI, H. . A MEMÓRIA COGNITIVO-DISCURSIVA: ENTRE DISCURSO, PSICANÁLISE E COGNIÇÃO. 2015.

MARI, H. . As condições de emergência da função reformulativa do conector quando em reportagens. 2013.

MARI, H. . A expressividade poético-musical em Cotidiano de Chico Buarque. 2011.

MARI, H. . Notas informativas de violência contra a mulher publicadas em páginas policiais. 2011.

MARI, H. . A relevância da coletânea de textos no ensino de produção textual?. 2010.

MARI, H. . Análise do processo de legitimação da norma na gramática de João de Barros. 2010.

MARI, H. . BLOCOS SEMÂNTICOS E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NO DISCURSO. 2009.

MARI, H. . Piaget vs. Vygotsky: uma introdução às teorias cognitivas. 2009.

MARI, H. . A importância da linguística descritiva. 2009.

MARI, H. . Texto, hipertexto e interatividade. 2008.

MARI, H. . O léxico indianista em José de Alencar. 2008.

MARI, H. . O discurso sobre a democracia brasileira ao longo dos últimos vinte anos. 2005.

MARI, H. . A representação do homoerotismo nos cartuns brasileiros: análise contrastiva. 2004.

MARI, H. . A morte do autor. 2004.

MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; EMEDIATO, W. ; PIRES, S. ; MELLO, R. . II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade. 2000.

MARI, H. ; MACHADO, I. L. ; PIRES, S. . I Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: controvérsias e perspectivas. 1997.

MARI, H. ; DOMINGUES, I. ; PINTO, J. . Estruturalismo: memórias e repercussões. 1995.

MARI, H. ; ANDRADE, D. C. C. . Análise do discurso: interações clínicas. 2018. (Mesa-redonda).

MARI, H. . Linguagem e intencionalidade. 2016. .

MARI, H. ; SILVEIRA, J. C. C. ; NASCIMENTO, M. ; MORAIS, M. M. ; ASSUCAO, A. L. ; MENDES, P. H. A. ; PEREIRA, C. D. ; CAVALCANTE, S. M. S. ; MILITAO, J. . Relatório Final: atividades realizadas e produtos. 2016. (Relatório de pesquisa).

MARI, H. ; SILVEIRA, J. C. C. ; ASSUCAO, A. L. ; NASCIMENTO, M. ; PEREIRA, C. D. ; CAVALCANTE, S. M. S. ; MENDES, P. H. A. ; MORAIS, M. M. . Relatório Final: atividades desenvolvidos e produtos. 2014. (Relatório de pesquisa).

MARI, H. . Semântica do Português III: estrutura e funcionamento do léxico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Semântica do Português I: fundamentos da significação linguística. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Semântica do Português II: extensões do processo de significação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. ; RODRIGUES, D. L. D. I. . Scripta - Cognição humana/Revisão de textos. 2010. (Editoração/Periódico).

MARI, H. . Semântica do Português II: extensões do processo de significação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Semântica do Português III: estrutura e funcionamento do léxico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Semântica do Português I: fundamentos da significação linguística. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. ; MENDES, P. H. A. . Scripta - Linguístca e Língua Portuguesa: Dossiê Pragmática e Análise do Discurso. 2009. (Editoração/Periódico).

MARI, H. . Fundamentos da significação lingüística. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Extensões do processo de signficação lingüística- referência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Estrutura e organização do léxico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Do cálculo do significado à produção do sentido. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Condições de significação e condições de referenciação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Fundamentos da significação e pragmática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Práticas de leitura. 2006. (Mesa-redonda).

MARI, H. . Dos fundamentos da significação à produção do sentido. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos processos de significação aos processos de referenciação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos processos de significação aos processos de referenciação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos fundamentos da significação à produção do sentido. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos processos de significação aos processos de referenciação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Psicoterapias comportamentais - Novas abordagens. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Fundamentos do processo de significação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos fundamentos da significação à produção do sentido. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Dos processos de significação aos processos de referenciação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Processamento mental: entre a crença e o desejo. 2003. .

MARI, H. . Princípio da Expressabilidade x Princípio da Compreensibilidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARI, H. . Psicolingüística: teoria do signo de Peirce. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . A teoria do signo de Peirce. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARI, H. . Cálculo do significado: uma questão metafórica?. 2003 (Mini-Curso) .

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    UMA VISÃO INTEGRADA DA COGNIÇÃO HUMANA: CORPO/SIGNIFICAÇÃO, CÉREBRO, MENTE, LINGUAGEM - Parte II - fundamentos, prospecções e perspectivas, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende discutir uma proposta integrada dos processos da cognição humana, considerando a gama diversificada de abordagens teóricas que vêm sendo aventadas hoje, sobretudo, no campo das neurociências, da linguística, das teorias da mente, da psicologia entre outras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Paulo Henrique Aguiar Mendes - Integrante / José Carlos Cavalheiro da Silveira - Integrante / Antônio Luiz Assução - Integrante / Milton do Nascimento - Integrante / Márcia Marques Morais - Integrante / Celson Diniz Pereira - Integrante / Sandra Maria Silva Cavalcante - Integrante / Josiane Militão - Integrante / Ataliba Castilho - Integrante / Alfredo Pereira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13

  • 2011 - Atual

    A construção social do sentido: dos limites do enunciado às determinações da enunciação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    UMA VISÃO INTEGRADA DA COGNIÇÃO HUMANA:CORPO/SIGNIFICAÇÃO, CEREBRO, MENTE, LINGUAGEM, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende discutir uma proposta integrada dos processos da cognição humana, considerando a gama diversificada de abordagens teóricas que vêm sendo aventadas hoje, sobretudo, no campo das neurociências, da linguística, das teorias da mente, da psicologia entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Paulo Henrique Aguiar Mendes - Integrante / José Carlos Cavalheiro da Silveira - Integrante / Milton do Nascimento - Integrante / Celson Diniz Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12

  • 2007 - Atual

    A construção social do sentido: dos limites do enunciado às determinações da enunciação - FASE II, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador.

  • 2004 - 2010

    A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO SENTIDO: DOS LIMITES DO ENUNCIADO ÀS DETERMINAÇÕES DA ENUNCIAÇÃO, Descrição: O projeto avalia dois aspectos sobre a construção do sentido: (a)aqueles determinados pelo plano do enunciado e que procuram recortar, no processamento da língua, as formas mais diversas de construção do sentido; (b) aspectos determinados no plano da enunciação, que procuram avaliar, no processo social, os diversos fatores que estão implicados na produção do sentido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Paulo Henrique Aguiar Mendes - Integrante / Marco Antônio de Oliveira - Integrante / Milton do Nascimento - Integrante.

  • 2002 - 2003

    A construção social do sentido: dos limites do enunciado às determinações da enunciação, Descrição: Quais as condições para a existência de uma semântica da enunciação? O presente projeto, partindo desta questão, procura analisar os limites de sentido que estão circunscritos ao plano do enunciado e o modo pelo qual do plano da enunciação pode-se extrair componentes fundamentais para uma semântica que seja uma resposta apropriada à questão da produção social do sentido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador.

  • 1999 - 2002

    Análise das convenções e das intenções na estrutura dos atos, Descrição: Título: Análise das convenções e das intenções na estrutura dos atos de fala Descrição: Uma avaliação das intenções e das convenções na determinação do sentido e das suas conseqüências na estruturação e na percepção nos atos de fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 1998 - 2003

    Gêneros do Discurso: mediação e materialidades discursivas (Convênio CAPES-COFECUB - no. 316/00-II), Descrição: Análise das diferentes manifestações discursivas em termos de sua estruturação enquanto um gênero autônomo e considerado a partir das suas particularidades lingüísticas e enunciativas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Hugo Mari - Integrante / Ida Lúcia Machado - Coordenador / Wander Emediato - Integrante / Antônio Augusto Moreira de Faria - Integrante / Sueli Pires - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação / COFECUB - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

  • 1994 - 1998

    Análise do Discurso: procedimentos de persuasão e da sedução (Acordo CAPES-COFECUB, no. 152/94), Descrição: Análise das manifestações discursivas enquanto procedimentos de persuasão e de sedução, considerando suas marcas lingüístico-enunciativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (3) . , Integrantes: Hugo Mari - Integrante / Ida Lúcia Machado - Coordenador / Antônio Augusto Moreira de Faria - Integrante / Sueli Pires - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação / COFECUB - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

  • 1982 - 1987

    Proposta de inovação curricular para Escolas Rurais do I Grau dos Municípios do MG-II., Descrição: Análise da representação de professoras de 1a. à 4a. série das Escolas Rurais de Minas Gerais, com vistas à produção de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Ivan Domingues - Integrante / Ivana Versiany - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais - Cooperação / Banco Interamericano de Desenvolvimento Social - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 1979 - 1982

    Análise do Discurso: valores e conceitos educacionais das candidatas ao magistério de 1a. a 4a. série na Prefeitura de Belo Horizonte, Descrição: Projeto visando à avaliação das representações que candidatos a professores á Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte fazem de certos objetos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Belo Horizonte-Secretaria de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 1975 - 1978

    Análise das representações sobre doenças no Município de Capim Branco-MG ? Financiamento: Ministério da Saúde/SUCAM (1975-1978), Descrição: Análise das representações discursivas que os habitantes do Município de Capim Branco-Mg fazem sobre doenças recorrentes na comunidade e suas formas de tratamento, através da manipulação de produtos naturais (frutas, folhas, raizes, caules).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Célio Garcia - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro / PREMEM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1982 - 1985

    Convenções e Intençoes na construção dos atos de fala indiretos, Descrição: Projeto visando à elaboração de material específico para as escolas rurais do Estado de Minas Gerais, sobretudo nos municípios incluídos no MG-II.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 1977 - 1980

    Análise das representações conceituais sobre doenças da comunidade do Município de Capim Branco-MG, Descrição: Projeto de análise da representação conceitual de sobre doenças, visando à coleta de informações para a composição de material didático da disciplina Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hugo Mari - Coordenador / Leila Guimarães - Integrante / Romualdo Dâmaso - Integrante., Financiador(es): PREMEM - Auxílio financeiro / Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-graduação em Letras. , Av. Dom José Gaspar, 500, Coração Eucarístico, 30535-000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 33194367, Fax: (31) 33194369

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Experiência profissional

1977 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2003 - 08/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.,Atividade realizada, Orientação: mestrado e doutorado.

  • 01/1999 - 08/2003

    Ensino, Estudos Lingüísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópico variável em análise do discurso: teoria dos atos de fala

  • 08/1977 - 08/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica do Português, Tópico em Morfossintaxe: classes de palavras, Introdução à Análise do Discurso, Tópicos em Semântica: a produção social do sentido, Tópicos em Pragmática: teoria dos atos de fala, Tópicos em Semântica: organização estrutural do léxico, Língua Portuguesa IV - semântica

  • 04/2003 - 07/2003

    Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2000 - 06/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.

  • 08/2002 - 04/2003

    Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Subcoordenador do Programa de Pós-graduação em Estudos Lingüísticos da FALE-UFMG.

  • 03/1982 - 12/1993

    Ensino, Pós Graduação Em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Semântica: cognição e representação semântica, Seminário de Semântica: condições sociais sobre o sentido, Semântica do Português: introdução

2004 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e de Pós-graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Julgadora do Fundo de Incentivo à Pesquisa-FIP, da PUC Minas - 2004 a 2007; 2007 a 2010; 2011 a 2013.

  • 02/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Letras.,Linhas de pesquisa

  • 02/2004

    Ensino, Curso de Graduação em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática; Introdução aos Estudos da Linguagem; Morfologia, Léxico e Semântica; Pragmática e Análise do Discurso

  • 02/2004

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso: enunciação, formação discursiva e ação, Seminário de Estudos Avançados: categorização semântica, Seminário de Estudos Avançados: linguagem e intencionalidade, Seminários de Estudos Avançados: teoria dos atos de fala;, Teoria Semântica;

  • 02/2004 - 02/2011

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Letras.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-graduação em Letras: períodos: 2005 a 2007; 2008 a 2011.

  • 06/2004 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CAPES.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora dos Programas de Pós-graduação (2004 a 2009).

1982 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor das disciplinas Semântica do Português I, II e III, do Curso de Língua Portuguesa do PREPES

Atividades

  • 01/1982

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semiótica e Análise do Discurso, Morfologia do Português, Semântica do Português III - Estrutura e organização do léxico, Semântica do Português II: extensões do processo de significação, Semântica do Português I: fundamentos da significação

  • 01/2004 - 06/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação Lato Sensu-PREPES, Programa de Pós-Graduação Lato Sensu-PREPES.,Atividade realizada, Orientador de diversas monografias na área do Ensino de Língua Portuguesa.

  • 07/1984 - 07/2010

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação Lato Sensu-PREPES.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização de Língua Portuguesa - PREPES.

1975 - 1981

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Instituto Izabela Hendrix

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de III Grau, Carga horária: 12

1973 - 1975

Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras (atual FUNREI)

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de III Grau, Carga horária: 16