Nathália Luiz de Freitas

Pós-doutorado

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• CUNH, D. M. ; FREITAS, N. L. . Ensino de Música Popular Brasileira no Ensino Técnico Integrado: Reflexões sobre a estruturação curricular do IFSP. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica , v. 1, p. 1-20, 2025.

• FUINI, R. G. B. ; FREITAS, N. L. . CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM: UMA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO OMNILATERAL?. REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 2024, p. 1-15, 2024.

• BOECHAT, L. T. ; BESS, M. L. ; FREITAS, N. L. . O PAPEL DA ARTE NA PANDEMIA:Possibilidades de aprendizagem e recreação a partir do desenvolvimento de atividades remotas de pintura. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura , v. 8, p. 86-100, 2024.

• SOUZA, RAQUEL DE ; ORTOLAN, RODRIGO LÍCIO ; FREITAS, NATHÁLIA LUIZ DE . Potenciais contribuições da Língua Inglesa para a formação integral de alunos do Ensino Médio Integrado (EMI). REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 8, p. e23006, 2023.

• MORATO, E. M. ; FREITAS, N. L. . Confrontos epistêmicos na percepção social das afasias e da Doença de Alzheimer por meio de metáforas ?. Cadernos De Estudos Linguisticos , v. 65, p. 1-17, 2023.

• BOECHAT, LORENA TEMPONI ; FREITAS, NATHÁLIA LUIZ DE . Concepções de integração no Ensino Médio Integrado: uma revisão de literatura. VÉRTICES , v. 24, p. 371-396, 2022.

• FREITAS, N. L. . Processos referenciais envolvidos na categorização de Lula pela imprensa brasileira. REVISTA METALINGUAGENS , v. 8, p. 178-204, 2021.

• FREITAS, N. L. ; BOECHAT, L. T. . PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE PROCESSOS INTERACIONAIS REMOTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ASPECTOS SOCIOCOGNITIVOS E DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 408-423, 2021.

• FREITAS, N. L. ; BOECHAT, L. T. . Desafios do ensino remoto em tempos de isolamento social. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 1, p. 1-8, 2020.

• FREITAS, N. L. . Da ornamentação à conceptualização discursiva: como a Linguística transformou os modos de conceber e investigar a figuratividade. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 2020, p. 1-20, 2020.

• FREITAS, N. L. . Estratégias metadiscursivas envolvidas na interpretação de provérbios metafóricos por pessoas com afasia. Entremeios , v. 22, p. 264-280, 2020.

• FREITAS, N. L. . CONCEPTUALIZAÇÃO METAFÓRICA DE UMA EXPRESSÃO FORMULAICA E MOBILIZAÇÃO DE FRAME. ESTUDOS DA LÍNGUA(GEM) (ONLINE) , v. 16, p. 55-68, 2018.

• FREITAS, N. L. . Memória e linguagem: uma abordagem sociocognitiva. Revista de Letras , v. 18, p. 19-35, 2017.

• FREITAS, N. L. . De golpe à abundância: alterações semânticas em expressões designativas do ato de bater. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM , v. 20, p. 293-316, 2017.

• MORATO, E. M. ; FREITAS, N. L. . ?A propósito da metáfora? (1975), de Luiz Antônio Marcuschi: apontamentos para uma perspectiva sociocognitiva e interacional da metaforicidade. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 30, p. 130-152, 2017.

• FREITAS, N. L. . CONSTRUÇÕES METAFÓRICAS NO DISCURSO DE DILMA ROUSSEFF: ANÁLISES À LUZ DA TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA. Revista Entrepalavras , v. 6, p. 91-105, 2016.

• FREITAS, N. L. . MENTE E LINGUAGEM: A PERSPECTIVA CHOMSKYANA E SUA REPERCUSSÃO NAS DISCUSSÕES DE PUTNAN, FODOR E SEARLE. Percursos Linguísticos , v. 5, p. 30-48, 2015.

• FREITAS, N. L. . Uso da metaforicidade como estratégia argumentativa de Luciana Genro em um debate eleitoral televisivo: aspectos sociocognitivos, situados e interacionais. Investigações (Online) , v. 28, p. 1-30, 2015.

• FREITAS, N. L. ; MENDES, P. H. A. . Aspectos linguístico-cognitivos envolvidos na interpretação humorística de sujeitos com a Doença de Alzheimer em estágio inicial. Domínios de Lingu@Gem , v. 8, p. 621-644, 2014.

• FREITAS, N. L. . A (RE)CONSTRUÇÃO DO HUMOR NA DOENÇA DE ALZHEIMER EM ESTÁGIO INICIAL: COMPREENSÃO DE TROCADILHOS. Revista de Letras Norte@mentos , v. 7, p. 230-248, 2014.

• FREITAS, N. L. . A interpretação de trocadilhos por sujeitos com a Doença de Alzheimer em estágio inicial. Analecta (UNICENTRO) , v. 13, p. 87-109, 2014.

• FREITAS, N. L. . A INTERAÇÃO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: PERSPECTIVAS DO SOCIOINTERACIONISMO, EPISTEMOLOGIA GENÉTICA, CONEXIONISMO E ENACIONISMO. Cenários: Revista de Estudos da Linguagem , v. 8, p. 73-84, 2013.

• FREITAS, N. L. . Abordagem da linguagem na doença de Alzheimer: estudo sobre panorama brasileiro de pesquisas. Domínios de Lingu@Gem , v. 6, p. 44-58, 2012.

• FREITAS, N. L. ; SOARES, J.P. . TRADUÇÃO: UMA ATIVIDADE SÓCIO-CULTURALMENTE SITUADA DE RETEXTUALIZAÇÃO. Linguasagem (São Paulo) , v. 19, p. 9, 2012.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Aspectos linguísticos envolvidos na habilidade de transcodificar entre diferentes representações de número. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 17, p. 02-15, 2012.

• HAASE, V. ; FERREIRA, F. O. ; FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; silva, n.f. . HABILIDADES DE DECODIFICAÇÃO GRAFÊMICA E FONÊMICA: UM ESTUDO POPULACIONAL DO DESEMPENHO DE ESCOLARES. Estudos da Língua(gem) (Online) , v. 9, p. 91-106, 2011.

• FREITAS, N. L. ; GONÇALVES, J. L. V. R. . INTERPRETAÇÃO DO HUMOR: ANÁLISE PRELIMINAR DE PIADA À LUZ DA TEORIA INFERENCIAL GRICEANA E DA TEORIA DA RELEVÂNCIA. Entremeios , v. 3, p. 10-22, 2011.

• FREITAS, N. L. . POR QUE OS TEXTOS CHISTOSOS SÃO ENGRAÇADOS? ANÁLISE PRAGMÁTICO-COGNITIVA DA CONSTRUÇÃO DO HUMOR EM PIADAS. Memento (Três Corações) , v. 2, p. 90-100, 2011.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Linguagem e matemática: estudo sobre relações entre habilidades cognitivas linguísticas e aritméticas. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 15, p. 111-125, 2010.

• FREITAS, N. L. . Conceituação de sujeito das gramáticas x Definições de profissionais de Língua Portuguesa. Crátilo (Patos de Minas) , v. 2, p. 106-111, 2009.

• OLIVEIRA, S. M. P. (Org.) ; FUINI, L. L. (Org.) ; FREITAS, N. L. (Org.) . Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica. 1. ed. Rio de Janeiro: Travassos, 2023. v. 1. 228p .

• CAETANO, R. L. ; FREITAS, N. L. . Reflexões sobre a integração no currículo dos cursos técnicos integrados de informática do IFSULDEMINAS. In: Sueli Machado Pereira de Oliveira; Lucas Labigalini Fuini; Nathalia Luiz de Freitas. (Org.). Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Rio de Janeiro: Travassos, 2023, v. , p. 113-128.

• SOUZA, R. ; ORTOLAN, R. L. ; FREITAS, N. L. . WHAT ́S HAPPENING AROUND ME Construção de uma sequência didática integradora. In: Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues Riama Coelho Gouveia Nemésio Freitas Duarte Filho. (Org.). PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL E EMANCIPADORA Diálogos com a Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2022, v. 1, p. 87-100.

• FREITAS, N. L. . Ações pedagógicas voltadas ao ensino de língua materna escrita para alunos com Síndrome de Down. In: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega. (Org.). Nuances da Linguagem em Uso: A Síndrome de Down em Foco. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2021, v. 2, p. 251-269.

• FREITAS, N. L. ; MELO, L. R. . Ensino de língua no mundo virtual: uma proposta de jogo digital para a estimulação da consciência silábica Nathália Luiz de Freitas. In: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega; José Vilian Mangueira. (Org.). Estudos sobre línguas e literaturas na educação básica. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 296-318.

• FREITAS, N. L. ; GOUVEIA, S. P. S. . A perspectivação docente sobre a leitura digital. In: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega; José Vilian Mangueira. (Org.). Estudos sobre línguas e literaturas na educação básica. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 419-441.

• FREITAS, N. L. . O processamento da metaforicidade na Doença de Alzheimer. In: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega. (Org.). Nuances da Linguagem em Uso: O Sujeito sob Diferentes Perspectivas.. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2021, v. 3, p. 127-158.

• FREITAS, N. L. . O papel da consciência fonológica nos déficits de aprendizagem linguística. In: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega. (Org.). Nuances da Linguagem em Uso: O Sujeito sob Diferentes Perspectivas.. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2021, v. 3, p. 43-70.

• FREITAS, N. L. . A linguagem na Doença de Alzheimer: O que muda? O que se mantém?. In: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega. (Org.). Nuances da Linguagem em Uso. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2018, v. , p. 42-62.

• FREITAS, N. L. ; AVILA-NOBREGA, P. V. . Referenciação metafórica: algumas contribuições da Linguística Textual e de estudos sociocognitivos. In: Francisco Vieira da Silva; Luiz Henrique Santos de Andrade; Marcos Antônio da Silva. (Org.). Teorias linguísticas em contextos de ensino: diversas abordagens, múltiplos objetos. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2018, v. , p. 167-186.

• FREITAS, N. L. ; MENDES, P. H. A. . INTERPRETAÇÃO DE PIADAS POR SUJEITOS COM A DOENÇA DE ALZHEIMER: ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, Vol. XVIII, Nº 02 ? Trabalhos. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2014, 2014. v. 18. p. 243-268.

• FREITAS, N. L. ; JUNIOR, J.A.O. ; FERREIRA, F. O. . Habilidades cognitivas semióticas verbais basilares no processo de escolarização: estudo de desempenho. In: VIII SIPOED, 2011, Mariana. VIII SIMPOED, 2011.

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; PEREIRA, A.N. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . ESTUDO SOBRE A HABILIDADE DE TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ARITMÉTICA E ESCRITA. In: III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010, Passo Fundo. III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010.

• PEREIRA, A.N. ; FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . BREVE ESTUDO SOBRE AS POSSÍVEIS CORRELAÇÕES ENTRE A MATEMÁTICA SIMBÓLICA E NÃO SIMBÓLICA: ANÁLISE DE UMA AMOSTRA REPRESENTATIVA DE ALUNOS ENTRE PRIMEIRA E SEXTA SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010, Passo Fundo. III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010.

• RAMOS, P. F. ; FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . RELAÇÃO LINGUAGEM E NÚMERO: ANÁLISE DAS TAREFAS DE CÁLCULOS E FLUÊNCIA VERBAL SEMÂNTICA.. In: III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010, Passo Fundo. III Jornada Nacional de Educação Matemática, 2010.

• FREITAS, N. L. ; ROCHA, I. G. ; FERREIRA, F. O. . PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA PESQUISA SOBRE SEU ESTUDO NO CENÁRIO BRASILEIRO. In: IV EEMOP, 2009, Ouro Preto. IV EEMOP, 2009.

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . BREVE HISTÓRIA DOS ESTUDOS EPISTEMOLÓGICOS SOBRE COGNIÇÃO MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM: DO SURGIMENTO DA NEUROPSICOLOGIA ATÉ AS PESQUISAS ATUAIS. In: IV EEMOP, 2009, Ouro Preto. IV EEMOP, 2009.

• Pereira, A. N. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . PREVALÊNCIA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DE MINAS GERAIS. In: IV EEMOP, 2009, Ouro Preto. IV EEMOP, 2009.

• FREITAS, N. L. ; silva, n.f. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . ESCRITA E LEITURA: UM ESTUDO DO DESEMPENHO DE ESCOLARES E DA CORRELAÇÃO ENTRE TAIS HABILIDADES. In: II Encontro Memorial do ICHS, 2009, Mariana. II Encontro Memorial do ICHS, 2009.

• FREITAS, N. L. ; SILVA, J. ; MATA, F. ; OLIVEIRA, L.F.S. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência das dificuldades de aprendizagem da escrita e aritmética: reflexões sobre os fatores envolvidos. In: X Semana de Letras, 2008, Mariana. X Semana de Letras, 2008.

• FERREIRA, F. O. ; FREITAS, N. L. ; MATA, F. ; SILVA, J. ; ARAUJO, L. ; HAASE, V. . Dificuldades de aprendizagem e discalculia do desenvolvimento: triagem populacional e implicações educacionais. In: VI SIMPOED, 2008, Mariana. VI SIMPOED, 2008.

• FREITAS, P.M. ; SANTOS, J.C. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Otimização do Processo de Aprendizagem: a relação professor-aluno e a utilização dos recursos lúdico-pedagógicos.. In: VI SIMPOED, 2008, Mariana. VI SIMPOED, 2009.

• FREITAS, N. L. . A competência meta envolvida na interpretação de expressões metafóricas por pessoas com afasia e Doença de Alzheimer. In: IX Conferência Linguística e Cognição: Diálogos Imprescindíveis, 2019, Belo Horizonte. IX Conferência Linguística e Cognição: Diálogos Imprescindíveis, 2019.

• FREITAS, N. L. . Conceptualizações metafóricas sobre a expressão ?Golpe? em discursos de Dilma Rousseff: uma análise sociocognitiva-discursiva de sua dimensão argumentativa. In: II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição, 2016, São Paulo e Niterói. Anais do II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição, 2016. p. 270-272.

• FREITAS, N. L. . COGNIÇÃO, INTERAÇÃO E LINGUAGEM NA INTERPRETAÇÃO DE SIGNIFICAÇÕES HUMORÍSTICAS POR SUJEITOS COM A DOENÇA DE ALZHEIMER. In: VIII Conferência Linguística e Cognição, 2015, João Pessoa. Cadernos de Resumos VIII Conferência Linguística e Cognição, 2015. p. 26-26.

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; PEREIRA, A.N. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . DESEMPENHO ESCOLAR EM ESCRITA E ARITMÉTICA ENTRE ALUNOS DE 1ª ATÉ 6ª SÉRIES: UM ESTUDO DAS POPULAÇÕES ESCOLARES DE BELO HORIZONTE E MARIANA, MG. In: VII SIMPOED, 2009, Mariana. VII SIMPOED, 2009.

• FREITAS, N. L. . O papel do contexto na interpretação de expressões metafóricas em situação de teste por indivíduos com afasia e doença de Alzheimer. In: ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas, 2019, Maceió. ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas, 2019.

• BENTES, A. C. ; FREITAS, N. L. . PROCESSOS REFERENCIAIS ENVOLVIDOS NA CATEGORIZAÇÃO DE LULA PELA IMPRENSA BRASILEIRA. In: ABRALIN EM CENA PIAUÍ, 2018, Teresina. Anais ABRALIN EM CENA PIAUÍ, 2018.

• FREITAS, N. L. . Pragmatic competence involved in the interpretation of metaphorical expressions: what indicates data from individuals with Aphasia and Alzheimer's Disease. In: 4th International Conference on Figurative Thought and Language ? FTL 4, 2018, Braga. 4th International Conference on Figurative Thought and Language ? FTL 4, 2018.

• FREITAS, N. L. . A figuratividade como enquadre cognitivo na conceptualização por pessoas com afasia. In: X Congresso Internacional da ABRALIN, 2017, Niterói. X Congresso Internacional da ABRALIN, 2017.

• FREITAS, N. L. . Referenciação metafórica: reflexões sociocognitivas sobre a dicotomia literal/figurativo. In: VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa SIMELP, 2017, Santarém. VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa SIMELP, 2017. v. 6.

• FREITAS, N. L. . O PAPEL DO CONTEXTO NA INTERPRETAÇÃO DE EXPRESSÕES FORMULAICAS METAFÓRICAS. In: 7º Seminário Internacional de Linguística, 2017, São Paulo. 7º Seminário Internacional de Linguística, 2017. v. 7.

• JUNIOR, J.A.O. ; FREITAS, N. L. . Elaboração de estímulos para a construção de um instrumento psicopedagógico para auxílio na identificação de déficits fonológicos.. In: X Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2011, Poços de Caldas. X Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2011.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . MEMÓRIA DE TRABALHO, INFLUÊNCIAS LINGUÍSTICAS E ESPECIFICIDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA NO DESEMPENHO DE ESCOLARES EM TRANSCODIFICAR ENTRE REPRESENTAÇÕES NUMÉRICAS. In: X Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2011. X Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2011.

• FREITAS, N. L. ; GONÇALVES, J. L. V. R. . A interpretação de piadas por portadores da doença de Alzheimer: percursos sócio-cognitivos de construção (e resgate) do humor na língua. In: IV Seminário de Atividades Acadêmicas do DELET, 2011, Mariana. IV Seminário de Atividades Acadêmicas do DELET, 2011.

• JUNIOR, J.A.O. ; FREITAS, N. L. ; COUTRIM, R.M.E. . CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA AUXÍLIO NA IDENTIFICAÇÃO DE DÉFICITS DE APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA E ARITMÉTICA. In: XIX SIC UFOP, 2011, Ouro Preto. XIX SIC UFOP, 2011.

• FREITAS, N. L. . Humor e ensino: análise do emprego de textos humorísticos em gramáticas pedagógicas de Língua Portuguesa. In: II ELIL, 2011, Araraquara. II ELIL, 2011.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . PROBLEMAS MATEMÁTICOS COM ENUNCIAÇÃO INVERSA: ESTUDO SOBRE CORRELAÇÃO COM DÍGITOS DO WISC E CUBOS DE CORSI, E DESEMPENHO ARITMÉTICO. In: 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010, Poços de Caldas. 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . ESTUDO DE CORRELAÇÕES ENTRE HABILIDADES ESCOLARES DE TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA E DECODIFICAÇÃO GRAFÊMICA. In: 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010, Poços de Caldas. 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010.

• RAMOS, P. F. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . O FATOR ESCOLARIZAÇÃO NAS TAREFAS DE FLUÊNCIA VERBAL SEMÂNTICA E ORTOGRÁFICA EM ALUNOS COM DIFICULDADE EM ESCRITA. In: 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010, Poços de Caldas. 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010.

• PEREIRA, A.N. ; FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . LINGUAGEM E MATEMÁTICA: ESTUDO SOBRE RELAÇÕES ENTRE TAREFAS DE LEITURA, ESCRITA E MULTIPLICAÇÃO REALIZADAS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010, Poços de Caldas. 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010.

• silva, n.f. ; RAMOS, P. F. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . ANÁLISE ENTRE CÓPIA, MEMÓRIA IMEDIATA, MEMÓRIA TARDIA DA FIGURA DE REY EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA. In: 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010, Poços de Caldas. 9º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2010.

• FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Influência de habilidades linguísticas na comparação de magnitudes simbólicas. In: 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010, Caxambu. 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010.

• JUNIOR, J.A.O. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Orientação direita-esquerda e aritmética: estudo sobre desempenho e correlação. In: 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010, Caxambu. 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010.

• PEREIRA, A.N. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . MEMÓRIA DE TRABALHO E MATEMÁTICA: ESTUDO DE UMA POSSÍVEL CORRELAÇÃO ATRAVÉS DA ANÁLISE DE UMA AMOSTRA REPRESENTATIVA. In: 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010, Caxambu. 34ª Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Estudo sobre relações entre habilidades linguísticas e matemáticas simbólicas. In: XI Semana de Letras, 2010, Mariana. XI Semana de Letras, 2010.

• JUNIOR, J.A.O. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Associações entre fluência verbal e habilidades de decodificação grafofonêmica. In: XI Semana de Letras, 2010, Mariana. XI Semana de Letras, 2010.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Transcodificação numérica: investigação de desempenho escolar e de influências de habilidades grafofonêmicas. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010, Ouro Preto. XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Influências da memória de trabalho e do desempenho escolar em matemática na habilidade de transcodificação entre a representação verbal-oral e a arábica de número. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010, Ouro Preto. XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010.

• ROCHA, I. G. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO: DOS CONCEITOS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADEQUADAS A ALUNOS COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM EM LEITURA. In: XII EMEL, 2009. XII EMEL, 2009.

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . PREVALÊNCIA DE ERROS DE ORTOGRAFIA ENTRE ALUNOS DE QUINTA E SEXTA SÉRIES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MARIANA, MG: REFLEXÃO SOBRE OS FATORES ENVOLVIDOS. In: XII EMEL, 2009. XII EMEL, 2009.

• RODRIGUEZ, A.M.C. ; FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; FERREIRA, F. O. . PREVALÊNCIA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA E DA ARITMÉTICA EM UMA AMOSTRA POPULACIONAL DOS MUNICÍPIOS DE BELO HORIZONTE E MARIANA, MG. In: XII EMEL, 2009, Viçosa. XII EMEL, 2009.

• FREITAS, N. L. ; ROCHA, I. G. . CONCEITUAÇÃO DE SUJEITO DAS GRAMÁTICAS TRADICIONAIS, CRÍTICAS DA LINGUÍSTICA E DEFINIÇÕES UTILIZADAS POR PROFISSIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XII EMEL, 2009, Viçosa. XII EMEL, 2009.

• FERREIRA, F. O. ; FREITAS, N. L. ; PINHEIRO-CHAGAS, P ; VIANA, V. N. ; OLIVEIRA, L. F. S. ; COSTA, D. S. ; HAASE, V. . Adaptação e normatização da tarefa de transcodificação numérica para crianças em idade escolar. In: 5º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2009, Gramado. 5º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2009.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . A HABILIDADE DE TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA EM ALUNOS COM E SEM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ARITMÉTICA. In: III Simpósio do Programa de Pós Graduação em Neurociências da UFMG, 2009, Belo Horizonte. Revista Médica de Minas Gerais, 2009.

• FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . DESEMPENHO ESCOLAR EM ARITMÉTICA ENTRE ALUNOS DE PRIMEIRA ATÉ SEXTA SÉRIES DO MUNICÍPIO DE MARIANA. In: IX Semana da Matemática e I Semana da Estatística, 2009, Ouro Preto. IX Semana da Matemática e I Semana da Estatística, 2009.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . HABILIDADE DE TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA EM ESCOLARES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA E ARITMÉTICA. In: X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009, São Paulo. X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Discalculia do desenvolvimento em crianças de idade escolar: triagem populacional e caracterização de aspectos cognitivos. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2009, Ouro Preto. XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2009.

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . Habilidade escolar de leitura: um estudo sobre o desempenho de alunos de 1ª até 6ª séries dos municípios de Belo Horizonte e Meriana, MG. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2009, Ouro Preto. XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2009.

• RAMOS, P. F. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . CORRELAÇÃO ENTRE AS HABILIDADES DE FLUÊNCIA VERBAL E MULTIPLICAÇÃO: ANÁLISE DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. In: X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009, São Paulo. X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Cognição matemática: um estudo sobre a habilidade de transcodificação entre estudantes de primeira até sexta séries. In: 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009, Poços de Caldas. 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009.

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Desempenho escolar em leitura e escrita em uma amostra de escolares de um município do interior de Minas Gerais. In: 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009, Poços de Caldas. 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009.

• ROCHA, I. G. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Fluência verbal semântica e ortográfica em crianças identificadas com desempenho inferior nas habilidades escolares de matemática. In: 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009, Poços de Caldas. 8º Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem, 2009.

• FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; RODRIGUEZ, A.M.C. ; JUNIOR, J.A.O. ; QUEIROZ, M.V. ; ALMEIDA, V. C. S. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência das dificuldades de aprendizagem de escrita e aritmética em uma amostra representativa das populações de Belo Horizonte e Mariana, MG: abordagem cognitivo-neuropsicológica. In: III EPISTED, 2008, Campinas. III EPISTED, 2008.

• PASSOS, I. C. ; FREITAS, N. L. . 'Currículos de cursos técnicos subsequentes EaD: reflexões sobre sua estruturação pedagógica no âmbito do IFSULDEMINAS. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , 2026.

• FREITAS, N. L. . O papel do contexto na interpretação de expressões metafóricas em situação de teste por indivíduos com afasia e doença de Alzheimer. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . A competência meta envolvida na interpretação de expressões metafóricas por pessoas com afasia e Doença de Alzheimer. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . Pragmatic competence involved in the interpretation of metaphorical expressions: what indicates data from individuals with Aphasia and Alzheimer's Disease. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . A relevância do contexto para o processamento de expressões formulaicas metafóricas nas afasias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FREITAS, N. L. . O PAPEL DO CONTEXTO NA INTERPRETAÇÃO DE EXPRESSÕES FORMULAICAS METAFÓRICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . Referenciação metafórica: reflexões sociocognitivas sobre a dicotomia literal/figurativo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . A figuratividade como enquadre cognitivo na conceptualização por pessoas com afasia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . Conhecimento, Ciência e Pesquisa: elementos fundamentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FREITAS, N. L. . Grupo de Estudos sobre Cognição e Pragmática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; GONÇALVES, J. L. V. R. . A interpretação de piadas por portadores da doença de Alzheimer: percursos.... 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. . Humor e ensino: análise do emprego de textos humorísticos em gramáticas pedagógicas de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. ; HAASE, V. . ESTUDO DE CORRELAÇÕES ENTRE HABILIDADES ESCOLARES DE TRANSCODIFICAÇÃO NUMÉRICA E DECODIFICAÇÃO GRAFÊMICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência de erros de ortografia entre alunos de quinta a sexta séries de uma escola pública do município de Mariana de Mariana, MG: Reflexão sobre os fatores envolvidos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; ROCHA, I. G. ; ANTUNES, L. B. . Conceituação de sujeito das gramáticas tradicionais, críticas da linguística e definições utilizadas por profissionais de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROCHA, I. G. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Um estudo sobre a dislexia do desenvolvimento: dos conceitos às práticas pedagógicas adequadas a alunos com problemas de aprendizagem em leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUEZ, A.M.C. ; FREITAS, N. L. ; Pereira, A. N. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência das dificuldades de aprendizagem da escrita e da aritmética em uma amostra populacional dos municípios de Belo Horizonte e Mariana, MG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; ROCHA, I. G. . Problemas de Aprendizagem e implicações no ensino da matemática: uma pesquisa sobre seu estudo no cenário brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Pereira, A. N. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência das dificuldades de aprendizagem da matemática em uma escola pública de um município do interior de Minas Gerias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; FERREIRA, F. O. . Breve história dos estudos epistemológicos sobre cognição matemática e aprendizagem: do surgimento da neuropsicologia até as pesquisas atuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, N. L. . Uso politicamente correto da linguagem: um estudo sobre tabus linguísticos e o emprego de eufemismos no discurso do Presidente Lula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; COELHO, S.M. . Uma interpretação do presente à luz do passado nos estudos linguísticos: relatos de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; RAMOS, P. F. ; silva, n.f. ; FERREIRA, F. O. . Escrita e Leitura: um estudo do desempenho de escolares e da correlação entre tais habilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; SILVA, J. ; MATA, F. ; OLIVEIRA, L.F.S. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência de dificuldades de aprendizagem da escrita e aritmética: reflexões sobre os fatores envolvidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, N. L. ; PEREIRA, A.N. ; RODRIGUEZ, A.M.C. ; JUNIOR, J.A.O. ; ALMEIDA, V. C. S. ; FERREIRA, F. O. . Prevalência das dificuldades de aprendizagem de escrita e aritmética em uma amostra representativa das populações de Belo Horizonte e Mariana, MG: abordagem cognitivo-neuropsicológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, P.M. ; SANTOS, J.C. ; FREITAS, N. L. ; FERREIRA, F. O. . Otimização do Processo de Aprendizagem: a relação professor-aluno e a utilização dos recursos lúdico-pedagógicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2013

  A interpretação de piadas por portadores da demência de Alzheimer: percursos sócio-cognitivos de construção (e resgate) do humor na língua, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nathália Luiz de Freitas - Coordenador / José Luiz Vila Real Gonçalves - Integrante., Financiador(es): REUNI Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.

• 2010 - 2010

  Habilidade de transcodificação entre as diferentes representações de número: estudo de desempenho de escolares, aspectos mnemônicos, influências lingüísticas e especificidades da Língua Portuguesa (Monografia defendida em dezembro de 2010.), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Luiz de Freitas - Integrante / Fernanda de Oliveira ferreira - Coordenador / Vitor Haase - Integrante.

• 2010 - Atual

  Construção de instrumentos para auxílio na identificação de déficits de aprendizagem linguística e aritmética, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Luiz de Freitas - Integrante / Fernanda de Oliveira ferreira - Integrante / Vitor Haase - Integrante / Patrícia Martins Freitas - Coordenador / Rosa Maria da Exaltação Coutrim - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Habilidade de transcodificação entre as diferentes representações de número: estudo de desempenho de escolares, influências lingüísticas e aspectos cognitivos (projeto aprovado pelo CNPq, mas, desenvolvido sem bolsa pois a orientadora deixou a UFOP.), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Luiz de Freitas - Integrante / Fernanda de Oliveira ferreira - Coordenador / Vitor Haase - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - 2010

  Discalculia do desenvolvimento em crianças em idade escolar: triagem das características cognitivas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Luiz de Freitas - Integrante / Fernanda de Oliveira ferreira - Coordenador / Vitor Haase - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios