Dale William Bean

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Modelagem matemática.

BEAN, Dale . Membro da Comissão Organizadora do I Encontro de Mestrados Profissionais de Educação e Ensino de Minas Gerais. 2016. (Outro).

BEAN, Dale ; FERREIRA, A. C. ; VIANA, M. C. V. ; VIDIGAL, C. L. ; MOREIRA, F. M. C. . V Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2014. (Outro).

BEAN, Dale . Coordenador - V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2013. (Congresso).

BEAN, Dale ; SOUZA, Maria Cláudia F. M. de C. ; CORRÊA, Regina Carla Lima ; FIALHO, Rodnei Eduardo ; CARVALHO, Renato Alves de . VIII Semana da Matemática. 2008. (Outro).

Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 6.Algumas considerações filosóficas sobre a modelagem matemática. 2014. (Encontro).

Encontro Mineiro de Educação Matemática, 6.Educação à distância, tecnologias e educação matemática. 2012. (Encontro).

Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 5.Modelagem se encontra por trás das contas. 2012. (Encontro).

SANTOS, C. G.; ALMEIDA, S. A.;BEAN, Dale. Atividades práticas de formação e ensino nos cursos de licenciatura - um olhar sobre o curso de licenciatura em Química. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

FRANCHI, R.; MALHEIROS, A. P.;BEAN, Dale. O desenvolvimento de posturas críticas de estudantes do 9o ano do Ensino Fundamental por meio da Modelagem Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

GAZIRE, E. S.;BEAN, Dale; MIRANDA, D. F.. (Re)Significando o conceito de logaritmos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MACHADO, A. C.; DAVID, M. M. M. S.;BEAN, Dale. Estudo sobre as estratégias utilizadas pelos alunos na resolução de problemas contextualizados em Cabinda/Angola. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

REIS, Frederico da Silva; BURAK, D.;BEAN, Dale. Utilizando a modelagem matemática no processo de ensino para a aprendizagem no 9o ano do ensino fundamental sob uma perspectiva de educação matemática sócio-construtivista-interacionista. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

FRANCHI, R.; ARAÚJO, Jussara de Loiola;BEAN, Dale. Modelagem matemática e as tecnologias de informação e comunicação como ambiente para abordagem do conceito de função segundo a educação matemática crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

PIERMATEI FILHO, O.; SOARES, C.;BEAN, Dale. Estudando conteúdos matemáticos com direcionamentos de modelagem matemática: o caso da função afim. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MIRANDA, D. F.; LAUDARES, J. B.;BEAN, Dale. Uma estratégia metodológica para a introdução de um curso de equações diferenciais ordinárias. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

REIS, Frederico da Silva; LAUDARES, J. B.;BEAN, Dale. Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: uma proposta para cursos de introdução ao cálculo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

REIS, Frederico da Silva; BARBOSA, J.;BEAN, Dale. Música e matemática: a harmonia dos números revelada em uma estratégia de modelagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de; SAVIOLI, A. M. P. D.;BEAN, Dale; BURAK, D.; BURIASCO, R. L. C.. Práticas de monitoramento cognitivo em atividades de modelagem matemática. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

CIFUENTES, José Carlos; ARAÚJO, Jussara de Loiola; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de; SANT'ANNA, Adonai Schlup;BEAN, Dale. Uma reconstrução epistemológica do processo de modelagem matemática para a educação (em) matemática. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de; SAVIOLI, A. M. P. D.;BEAN, Dale; BURAK, D.; BURIASCO, R. L. C.. Sobre as práticas de monitoramento cognitivo em atividades de modelagem matemática: do coletivo para o individual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

ESCHER, M. A.; RODRIGUES, C. K.;BEAN, Dale. Interdisciplinaridade: matemática e física apoiada pela teoria da atividade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FRANCHI, R.; MALHEIROS, A. P.;BEAN, Dale. Construindo ambientes de aprendizagem através da modelagem matemática, aplicada ao contexto da educação matemática crítica e com auxílio das tecnologias digitais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

MOREIRA, P. C.; DAVID, M. M. M. S.;BEAN, Dale. Avaliação: ponte, escada ou obstáculo? Saberes sobre as práticas avaliativas nos cursos de licenciatura em matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

FRANCHI, R.; ARAÚJO, Jussara de Loiola;BEAN, Dale. Modelagem matemática e as tecnologias de informação e comunicação como estratégias para abordagem do conceito de função na perspectiva sócio-crítico. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CORRÊA, Roseli de Alvarenga; REIS, Frederico da Silva;BEAN, Dale. O uso da calculadora na aula de matemática: o que pensam alguns professores e como a utilizam. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

BEAN, Dale. A utilização de tecnologias informáticas na formação continuada de professores de Matemática: uma experiência com professores do ensino básico regional da cidade de Conselheiro Lafaite, MG. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

BEAN, Dale. A utilização de tecnologias informáticas na formação inicial de professores de matemática: da proposta curricular à prática pedagógica em Cursos de Licenciatura em Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

FERREIRA, A. C.;BEAN, Dale. Objetos de aprendizagem aplicados ao ensino da matemática no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

VIANA, Marger;BEAN, Dale. Avaliação da aprendizagem de matemática em sala de aula: um painel das pesquisas na região dos inconfidentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

BEAN, S. E. P.; PEREIRA, R.;BEAN, Dale. Matrizes: teoria e aplicação - uma abordagem com o uso do ambiente Delphi. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BEAN, S. E. P.; PEREIRA, R.;BEAN, Dale. A utilização de recursos computacionais para a elaboração de atividades de matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BEAN, Dale. Professor, Classe Adjunto, nível 1 na área de Matemática, Educação e Ensino-Aprendizagem. 2010. Universidade Federal de Ouro Preto.

Tratamento de informações no ensino fundamental; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);

Modelagem matemática e equações diferencias ordinárias; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);

Experiência em uma sala de matemática no contraturno: repensando a educação (matemática); 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Construção e corrida de carrinhos na aula de Matemática do 9º ano: uma atividade educacional fundamentada na concepção deweyana de experiência; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

O ensino e a aprendizagem do conceito de função sob perspectiva da resolução de problemas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Definições matemáticas sobre funções e suas derivadas como um eixo de discussão para o ensino e a aprendizagem do cálculo; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Reflexões de modelos socioeconômicosà luz de premissas e pressupostos: o Programa Bolsa Família como ponto de partida; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Uma atividade socialmente reflexiva envolvendo a transformação derivada e sua inversa; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Investigações matemáticas mediadas pelo pensamento reflexivo no ensino e aprendizagem das funções seno e cosseno: uma experiência com alunos do 2o ano do ensino médio; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Desenvolvendo criticidade e criatividade com estudantes de Geografia por meio de modelagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

A construção de significados para logaritmo no contexto de modelos referentes aos abalos sísmicos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

A educação estatística com base num ciclo investigativo: um estudo do desenvolvimento do letramento estatístico de estudantes de uma turma do 3º ano do ensino médio; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

A significação dos conceitos de área e perímetro na ótica do pensamento reflexivo trabalhando em ambientes de geometria dinâmica; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Concepções de modelagem matemática e subsídios para a educação matemática: quatro maneiras de compreendê-la no cenário brasileiro; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Modelagem matemática no futebol: uma atividade de crítica e criação encaminhada pelo método do caso; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

Problematização: reflexões sobre uma experiência com uma turma do Ensino Médio; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Dale William Bean;

A aprendizagem de trigonometria: um estudo de caso de alunos de segunda série do ensino médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

A formação dos Professores polivalentes e as dificuldades em relação ao ensino dos conteúdos matemáticos para as séries iniciais: um estudo de caso de professoras e gestoras das escolas municipais rurais de Itabirito; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Reflexões da prática pedagógica de uma professora: um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Concepções de alunos acerva do curso de Especialização em Educação Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Um estudo sobre a docência e suas competências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Alternativas para uma mudança no processo de ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Ensino crítico de modelos através da energia elétrica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Estudo do modelo de Gompertz para descrever o crescimento em ovinos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Equações Diferenciais Ordinárias na Modelagem Matemática no Crescimento de Suínos de Corte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

As dificuldades na leitura como obstáculo na aprendizagem matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

Modelagem matemática a partir do pensamento variacional: o caso de variação uniforme; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Dale William Bean;

BEAN, Dale . Pareceres (10) XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

BEAN, Dale . Parecer (1) III Seminário de Pesquisa em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática. 2016.

BEAN, Dale . Parecer para Capes - AEX (apoio a eventos no exterior). 2015.

BEAN, Dale . Pareceres (3) para o IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2015.

BEAN, Dale . Pareceres (3) para Educação Matemática em Revista / número temático - modelagem. 2015.

BEAN, Dale . Pareceres (2) SIPEM 2015 GT10 Modelagem Matemática. 2015.

BEAN, Dale . Parecer para REMATEC - Revista de Matemática, Ensino e Cultura (edição temática modelagem em educação matemática). 2014.

BEAN, Dale . Cálculo com aplicações: avaliação do trabalho da equipe. 2000.

BEAN, Dale . Da queda livre de Galileu Galilei ao escoamento de Evangelista Torricelli. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCHI, R. ; BEAN, Dale . Experimentos e modelagem no ensino de matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCHI, R. ; BEAN, Dale . Modelagem Matemática: uma possibilidade de trabalho para o Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCHI, R. ; BEAN, Dale . O desenvolvimento de uma atividade de modelagem para o ensino fundamental em consonância com os parâmetros curriculares nacionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEAN, Dale ; FARIA, Erica Rodrigues de ; RIEVERS, Maria Aparecida Lage . Integrando o Laboratório de Informática na Prática Docente. 2009. (Extensão).

BEAN, Dale ; BARSANTE, Lillia dos Santos ; DIAS, Antonio Agusto Lins . Integração de TICs na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEAN, Dale . II Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2001 (Comissão cinentífica) .

BEAN, Dale . Modelagem no ensino de matemática. 1999 (Seminário) .

BEAN, Dale . I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 1999 (Comissão Organizadora) .